学易金卷：高一历史上学期期末模拟卷 （湖南、安徽、四川专用）

2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷 (湖南、安徽、四川专用）全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 48分） 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．据考古发现，陶寺文化早期遗址面积约为160万平方米，中期聚落面积扩大到400余万平方米，出现大型的城壕和建筑基址。中晚期之际的大墓墓葬形制和随葬品都彰显出“王”者气象。这表明（   ） A．王朝国家已经出现 B．社会形态向更高级阶段发展 C．城市营建体系完备 D．中华文明呈现多元一体特征 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。据材料可知，陶寺遗址早期仅为普通遗址，中期聚落面积扩大并出现城壕、大型建筑，反映聚落等级与社会组织能力提升，中晚期墓葬呈现“王”者气象，体现社会分层与王权萌芽。这一系列变化说明其社会从简单的部落聚落，向具备等级、权力集中特征的更高阶段发展，B项正确；王朝国家是更成熟的政治形态，陶寺文化仅体现王权萌芽，并未形成完整的王朝国家，排除A项；材料仅提及“城壕和建筑基址”，未体现营建体系的“完备性”，表述过于绝对，排除C项；材料仅聚焦陶寺文化单一文化类型，未涉及多个文化的“多元”及融合的“一体”，排除D项。故选B项。 2．孔子提出“士而怀居，不足以为士”，指出士人若留恋乡土安逸则不配为士；孟子倡导“穷则独善其身，达则兼善天下”。据此可知，孔孟对士人的共同期待是（   ） A．兼爱非攻与兴利除害 B．居安思危与开拓进取 C．心怀天下与责任担当 D．实事求是与公平正义 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是先秦时期的中国。根据材料“士而怀居，不足以为士”“穷则独善其身，达则兼善天下”可知，孔子强调士人不应留恋乡土安逸，孟子倡导士人在穷达不同境遇下都要有相应作为，这些都体现出孔孟期望士人心怀天下，有责任担当意识，C项正确；根据所学可知，兼爱非攻是墨家观点，与孔孟思想不符，排除A项；根据所学可知，居安思危强调在平安稳定时要居安思危，开拓进取侧重于积极主动发展，与材料中孔孟言论的重点不符，排除B项；根据所学可知，实事求是强调依据实际情况，公平正义注重公正平等，均与材料所表达的孔孟对士人的期待不同，排除D项。故选C项。 3．东汉末期出现外戚与宦官交替专权的恶性循环：皇帝幼年时外戚借辅政身份垄断朝政，成年后皇帝依靠宦官清除外戚势力，随后宦官便独揽朝廷大权。这一历史现象出现的根本原因在于（    ） A．官员内部派系斗争剧烈 B．田庄经济加剧豪强势力 C．儒家伦理道德架构瓦解 D．君主专制强化的必然性 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是原因题，根据材料关键信息可知准确时空是：东汉时期的中国。根据材料信息并结合所学知识可知，在君主专制制度下，皇帝拥有至高无上权力，东汉中后期皇帝年幼，无法亲政，导致外戚以辅政之名把控朝政，皇帝长大后，为夺回权力，只能依赖身边宦官，如此便出现外戚与宦官交替专权，这一切出现的根源在于君主专制制度不断强化，D项正确；官僚集团内部党争是外戚宦官专权引发的次级矛盾，而非根本原因，排除A项；田庄经济壮大豪强是造成地方割据的原因而非外戚宦官专权，排除B项；儒家伦理道德体系在东汉仍是统治思想，如“三纲五常”被强调，外戚宦官专权属于政治斗争，未动摇儒家核心地位，排除C项。故选D项。 4．魏晋南北朝时期，高门大族凭借谱牒门第、婚姻联盟与文化垄断，长期把持中枢政务与地方治理，庶族子弟虽有才干却难越仕进壁垒。这一现象体现的政治特征是（   ） A．皇权强化影响政治走向 B．选官侧重个人文化素养 C．官僚政治体系逐渐成熟 D．门阀主导国家政治运行 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。材料明确指出高门大族通过谱牒门第、婚姻联盟、文化垄断等方式,长期掌控中枢与地方政务,庶族子弟仕途受限,直接体现了门阀主导国家政治运行的政治特征,D项正确；魏晋南北朝时期门阀势力常与皇权并立甚至制衡，如东晋“王与马,共天下”,皇权并未得到强化,排除A项；材料中门阀凭借门第而非个人文化素养垄断仕途,“选官侧重个人文化素养”是科举制的特征，并非这一时期的政治特征,排除B项；官僚政治体系成熟的标志是官员选拔标准化、职权分工明确化,而门阀政治下的选官以门第为核心，破坏了官僚政治的运行逻辑,排除C项。故选D项。 5．唐人李肇在《唐国史补》中记载，广州南海舶“有蕃长为主领，市舶使籍其名物，纳舶脚，禁珍异，蕃商有以欺诈入牢狱者”。印度尼西亚苏门答腊海域的“黑石号”沉船上出水的唐朝长沙窑瓷器纹饰上多见莲花纹、狮子纹、摩羯纹、椰枣纹等佛教和伊斯兰教纹饰。这些主要可用于探究唐朝（   ） A．普通民众的日常生活 B．开放包容的民族政策 C．海上丝绸之路的发展 D．重农抑商政策的变革 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“广州南海舶‘有蕃长为主领，市舶使籍其名物，纳舶脚，禁珍异，蕃商有以欺诈入牢狱者’”和“黑石号沉船上出水的唐朝长沙窑瓷器纹饰上多见莲花纹、狮子纹、摩羯纹、椰枣纹等佛教和伊斯兰教纹饰”可知，这些材料反映了唐朝海外贸易的活跃和管理制度，主要用于探究海上丝绸之路的发展，C项正确；材料涉及海外贸易和出口商品，未体现普通民众的日常生活，排除A项；材料聚焦对外贸易而非国内民族关系，排除B项；材料未提及农业政策或重农抑商的变化，排除D项。故选C项。 6．据《宋人轶事汇编》载，北宋名将狄青在真定路任副帅时设宴，低级文臣刘易在座。席间因艺人扮演儒者，刘易深觉受辱，勃然大怒，辱骂狄青为“黥卒”（脸上刺字的兵卒）并掷杯而去。狄青非但不怒，次日更亲自登门谢罪。这一事件侧面反映了宋代（   ） A．重文轻武的治国理念 B．冗官冗兵的社会现状 C．强干弱枝的统治原则 D．能屈能伸的武将形象 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“席间因艺人扮演儒者，刘易深觉受辱，勃然大怒，辱骂狄青为‘黥卒’（脸上刺字的兵卒）并掷杯而去。狄青非但不怒，次日更亲自登门谢罪。”结合所学知识可知，题干描述了武将狄青被文官刘易当众辱骂却反而要登门谢罪的事件，这并非单纯的个人修养问题，而是宋代独特政治风气的缩影，深刻反映了宋代重文轻武的国策，A项正确；“冗官冗兵的社会现状”虽是宋代社会问题，但与题干中体现出的文武地位差异无直接关联，排除B项；“强干弱枝的统治原则”主要针对中央与地方的关系，旨在加强中央集权，与材料中文武官员的关系主旨不符，排除C项；“能屈能伸的武将形象”是对材料信息的浅层概括，未能揭示其背后深层的制度性原因，排除D项。故选A项。 7．有学者认为，辽朝的职官制度在中枢体制、衙署系统等方面是不分南北的。南、北面官制应理解为总体模仿汉式官僚制度之下的“一体两面”，而非契、汉之间的截然二分。这强调了南、北面官制的（   ） A．一体性和脆弱性 B．独立性和创新性 C．统一性和务实性 D．二元性和民主性 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。据材料可知，“统一性”对应材料中“中枢体制、衙署系统不分南北”“一体两面”的表述，说明南北面官制是统一汉式官僚制度框架下的制度；“务实性”体现了这一制度是结合辽朝统治多民族的实际，以“一体两面”的方式管理不同群体，是务实的统治策略，C项正确；材料未提及“脆弱性”（制度的不稳定性），仅强调职官制度的一体性，排除A项；“独立性”与材料中“一体两面”“不分南北”的表述矛盾，材料强调南北面官制是统一框架下的制度，并非独立存在，排除B项；“二元性”是对南北面官制的传统误解，但材料明确否定“截然二分”，故二元性不符合，而“民主性”与辽朝封建专制的职官制度无关，排除D项。故选C项。 8．明朝天启年间（1621～1627年），熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现表明（   ） A．封建经济秩序已经解体 B．北方资源危机初现端倪 C．明朝统治危机已然显现 D．清军入关契合民心所向 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，熹宗赐地无土却分摊地租、藩王大肆搜刮民财，反映出明朝统治阶层的腐败与对民众的过度剥削，这会激化社会矛盾，体现了明朝统治危机的显现，C项正确；“封建经济秩序解体”是近代（鸦片战争后）的社会变化，明朝天启年间仍处于封建经济主导阶段，表述不符合史实，排除A项；材料体现的是皇室、藩王通过“无地之租”搜刮民财，属于统治阶层的剥削行为，并非“北方资源危机”，排除B项；清军入关发生于1644年（崇祯年间），与天启年间（1621—1627）时间不符，且材料体现的是明朝内部剥削严重，无法说明清军入关契合民心所向，排除D项。故选C项。 9．乾隆五十七年（1792年），清军驱逐入侵西藏的廓尔喀势力后，乾隆帝命福康安等拟定藏事章程。次年，《钦定藏内善后章程二十九条》颁布，明确驻藏大臣与达赖、班禅地位平等，藏地军政要务需驻藏大臣统筹；章程以汉、藏文刊刻公布，在前后藏各处张挂，晓谕僧俗民众。这反映出（   ） A．中央与西藏的矛盾激化 B．西藏地方治理趋于完善 C．驻藏大臣独掌西藏政务 D．民族文化交流成为主流 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是清朝时期的中国。《钦定藏内善后章程二十九条》明确驻藏大臣与达赖、班禅的平等地位，规定藏地军政要务由驻藏大臣统筹，且以汉、藏文刊刻公布晓谕民众，这一系列举措规范了西藏的管理秩序，强化了中央对西藏的管辖，反映出西藏地方治理趋于完善，B项正确；章程是清军驱逐外来势力后制定的善后措施，目的是稳定西藏秩序，并非中央与西藏矛盾激化的体现，排除A项；章程明确驻藏大臣与达赖、班禅地位平等，并非驻藏大臣独掌西藏政务，排除C项；材料核心是中央对西藏的治理措施，而非民族文化交流，排除D项。故选B项。 10．鸦片战争后，魏源编撰了《海国图志》，提出“师夷之长技以制夷”的主张，认为“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之”；姚莹则考察西南地区，并撰写《康輶纪行》，提出要加强“边海之防”“欲吾中国稍习夷事，以求抚驭之方耳”。这两者共同（   ） A．反映了清末士人思想的嬗变 B．强调应强化海防抵御侵略 C．体现了清末重视边疆的思想 D．表明华夷观念已彻底扭转 【答案】A 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：鸦片战争后（中国）。据题干和所学知识可知，魏源和姚莹的思想均体现了鸦片战争后士人阶层对西方冲击的回应，核心是思想转变（如从排斥到有限度学习），符合“嬗变”的内涵，A项正确；姚莹明确提及“边海之防”，但魏源的核心是“师夷长技”（技术学习），并不局限于海防，故不全面，排除B项；姚莹关注西南边疆，但魏源的《海国图志》聚焦海外国家，非特指中国边疆，故不匹配，排除C项；魏源和姚莹虽主张学习西方，但仍以“制夷”为目的，保留了中国中心意识，并未彻底颠覆华夷观念（彻底扭转发生在更晚的维新运动时期），排除D项。故选A项。 11．如图所示为民国四年（1915年）云南将军行署第54号文件，该文件的内容为唐继尧命财政厅长举行募集公债及劝办捐款以筹军费。此次筹措军费主要服务于（   ） A．二次革命 B．护国战争 C．北伐战争 D．保路运动 【答案】B 【解析】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1915年的中国。根据所学知识可知，民国四年是1915年，袁世凯准备称帝，唐继尧等人在云南宣布独立，并发动护国战争，B项正确；二次革命发生于1913年，反对袁世凯独裁，与1915年时间不符，排除A项；北伐战争始于1926年，目标是推翻北洋军阀统治，时间不符，排除C项；保路运动于1911年爆发，反对清政府出卖铁路主权，时间不符，排除D项。故选B项。 12．近代中国的某一历史时期，国民党在全国范围内迅猛发展，省、市、县、区各级党部纷纷建立，仅北京执行部一年时间就发展党员上万人。其在激进青年学生当中的发展显得尤为顺利。这一现象出现的主要原因是（   ） A．国共两党再次实现合作 B．国民党改组与政策调整 C．日本开始局部侵略中国 D．苏联支持南京国民政府 【答案】B 【解析】根据主题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是近代中国。根据材料“国民党在全国范围内迅猛发展，省、市、县、区各级党部纷纷建立，仅北京执行部一年时间就发展党员上万人。其在激进青年学生当中的发展显得尤为顺利”并结合所学可知，国民革命时期，在国共合作的推动下，国民党获得了长足的发展，并且中共党员及受中共影响的进步组织也得到了快速发展，这与国民党一大的召开以及第一次国共合作的实现密切相关，B项正确；第二次国共合作是党外合作，且主要目的是反抗日本侵略，与国民党迅猛发展无关，排除A项；1931年九一八事变，日本开始对中国进行局部侵略，与材料主旨不符，排除C项；南京国民政府是在蒋介石叛变革命后成立的，当时的国共合作也随之瓦解，排除D项。故选B项。 13．1935年11月，中共中央发表《抗日救国宣言》，主张与一切抗日力量合作，建立抗日联军和国防政府。同时，国民党五大召开，蒋介石提出“一切枝节问题当为最大之忍耐，复以不侵犯主权为限度”。中国共产党与国民党的主张均基于（   ） A．敌后根据地的壮大 B．红军装备日益精良 C．国民党性质的改变 D．民族矛盾逐渐上升 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1935年中国。据材料可知，1935年华北事变后，中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾，民族危机空前严重。在此背景下，中共主张联合抗日，国民党也调整态度，以“不侵犯主权”为限度忍耐，二者的主张均基于民族矛盾的上升，D项正确；1935年红军正处于长征时期，“敌后根据地”是全面抗战爆发后（1937年后）建立的，此时并不存在“敌后根据地壮大”的情况，排除A项；1935年红军处于长征阶段，物资匮乏、装备简陋，“装备日益精良”与史实不符，排除B项；国民党代表大地主大资产阶级利益的阶级性质并未改变，表述不符合史实，排除C项。故选D项。 14．1972年9月15日，国务院科教组印发文件，决定向法国派遣20名法语进修生。12月14日，16名国家公派留学人员赴英进修。年底，外交部选拔的7名新中国成立后首批国家公派赴日语言类学生启程。这些举措在当时（   ） A．旨在为改革开放储备人才 B．适应了外交政策调整的需要 C．促成了多边外交局面出现 D．为外交僵局的打破创造条件 【答案】B 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1972年中国。据材料及所学可知，1971年中国恢复联合国合法席位、1972年中美关系改善及中日决定建交后，中国急需与西方国家建立外交联系。但此前因长期与西方隔绝，外语人才严重匮乏，这些举措既是应对国际形势变化的务实之举，也有利于解决短期外交需求，B项正确；当时尚未做出实行改革开放的决策，故其当时目的不是为改革开放服务，排除A项；“多边外交”主要指参与国际组织或同时与多国互动，此时中国仍以双边外交为主，排除C项；因1972年中美、中日关系已取得突破，僵局已被打破，派遣留学生是外交调整后的举措，排除D项。故选B项。 15．如图是1990-2005年陕北地区工业总产值的数据趋势图。导致这一变化的主要原因是（   ） A．全方位对外开放格局形成 B．社会主义市场经济体制的建立 C．经济体制改革的不断深入 D．工业经济所有制结构日趋合理 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，图表展示的是1990—2005年陕北地区工业总产值的变化趋势，整体呈增长态势，且后期增长加速，1992年邓小平南方谈话和党的十四大后，经济体制改革不断深入，推动了包括陕北地区在内的各地工业经济发展，与图表中工业总产值的增长趋势相契合，C项正确；全方位对外开放格局形成主要是从国家层面，涉及多个沿海、沿江等地区的开放，陕北地区属于内陆，并非主要受全方位对外开放格局形成的影响，排除A项；社会主义市场经济体制的建立是一个逐步的过程，21世纪初才初步建立，不能完全涵盖1990—2005年整个时间段且作为陕北地区工业总产值增长的主要原因，排除B项；工业经济所有制结构日趋合理是经济体制改革深入的表现之一，并非主要原因，排除D项。故选C项。 16．在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向伟大的民族复兴。这些思想理论都（   ） A．是马克思主义中国化的产物 B．解决了中国革命道路问题 C．为反帝反封建提供理论武器 D．指导了社会主义制度建立 【答案】A 【解析】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。根据材料“中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向伟大的民族复兴”并结合所学可知，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这些思想理论都与中国国情相结合，是马克思主义中国化的产物，A项正确；改革开放后我国进入中国特色社会主义道路建设的新时期，中国的革命任务已经完成，排除B项；改革开放前，我国的反帝反封建任务已经完成，排除C项；1956年底三大改造完成后，我国社会主义制度确立起来，排除D项。故选A项。 第ⅠⅠ卷（选择题 52分） 2、 非选择题：（本题共3小题，共52分） 17．（25分）阅读材料，回答问题。 材料一  “天下观”是古代中国人对世界秩序的看法。地理学上，古代中国人认为天圆地方，有边缘和中心，中国位于天下的中心。文化学的认知上，中原地区为中心的四周居住着少数民族，这些地区的文化长期落后于中原地区的文化。久居于中原地区的人们便认为他们是天下之文化或文明的中心，形成“华尊夷卑”观念。但中原的华夏民族没有绝对的种族界限，是一个以夏变夷，化夷为夏的过程。历代王朝都致力于将“大一统”王朝转化为客观现实。“华夷之辨”在这样的历史背景下，至清代完全实现了“华夷一体”。这种“华夷一家”的民族“大一统”理念也成为追求“大一统”的王朝处理民族关系的核心原则。后来近代国家观念、民族观念，直至中华民族共同体意识的形成，随处都可寻到“华夷一体”的影子。但直至近代，这一“天下”仍是以“华夏”为中心的“天下”，古老的中国怀揣华夏文明至上的观念，仍认为中国之外都是蛮夷，“天下”之外再无“天下”。 ——摘自柯岚等《“天下观”与中华民族共同体意识的传统法文化渊源》等 材料二 ①(唐高宗)显庆二年十一月，苏定方平贺鲁 (西突厥贵族)，分其地置蒙池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。——《旧唐书·地理志三》 ②蒲类州之印。出土于新疆吉木萨尔县唐代北庭都护府故城，是北庭都护府下辖州县的一方铜官印 ③陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图(局部)。图中既有中原乐器(笙、箫等)，也有西域乐器 (箜篌、四弦琵琶等) 材料三  清朝前期大事年表 (部分) 1653年 册封五世达赖以“达赖喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征，收复台湾 1684年 在台湾设府，隶属福建省 1685~1686年 雅克萨自卫反击战 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号 1757年 彻底击败准噶尔部 1727年 设置驻藏大臣 1759年 平定大、小和卓叛乱 1762年 设伊犁将军，总领军政事务 材料四  清朝政府在继承中国历代疆域的基础上，进一步完成了对边疆地区的统一，对边疆地区行使主权，进行有效的管辖，将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前，在近代以前奠定了中国疆域的版图。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论 (上)》 (1)阅读材料一，概括古代中国人的“天下观”的内涵，并分析该观念的影响。（8分） (2)指出①②③的史料类型，并依据材料说明唐朝统一多民族国家发展的表现。（6分） (3)依据材料三、四，概括清朝为维护国家统一采取的方式。结合所学，说明清朝版图奠定的历史意义。（11分） 【答案】(1)内涵：中国是天下中心；但华夏族没有绝对种族界线，在化夷为夏的过程中“华夷之辨”走向“华夷一体”，但华夏族始终是天下的中心。（4分） 影响：有利于统一多民族国家形成；对近代中华民族、中华民族共同体的形成有重要影响；但始终未能突破华夷之辨的天下观，近代形成“天朝上国”观念，清政府无法适应外部环境变化，中国逐渐落后与世界潮流。（4分） (2)史料类型：①文献史料；②实物史料；③图像史料。（3分）表现：唐朝设都护府管理边疆；乐舞艺术体现中原与西域文化交融，反映多元文化汇聚。（3分） (3)方式：武力统一，设置行政机构，册封少数民族领袖，平定地方分裂势力。（4分） 意义：基本奠定了现代中国的版图：加强了对边疆地区的行政管辖；促进了各民族之间的经济文化交流；推动了边通地区的发展；巩固了统一的多民族国家；增强了中华民族的凝聚力。（7分） 【解析】（1）本题是特点题、影响题。时空是古代（中国）。内涵：据材料“地理学上，古代中国人认为天圆地方，有边缘和中心，中国位于天下的中心”“久居于中原地区的人们便认为他们是天下之文化或文明的中心”可知，中国是天下中心；据材料“但中原的华夏民族没有绝对的种族界限。”“化夷为夏的过程。历代王朝都致力于将‘大一统’王朝转化为客观现实。‘华夷之辨’在这样的历史背景下。至清代完全实现了‘华夷一体’”“古老的中国怀揣华夏文明至上的观念，仍认为中国之外都是蛮夷”等信息可知，华夏族没有绝对种族界线，在化夷为夏的过程中“华夷之辨”走向“华夷一体”，但华夏族始终是天下的中心。影响：据材料“化夷为夏的过程。历代王朝都致力于将‘大一统’王朝转化为客观现实”可知，有利于统一多民族国家形成；据材料“后来近代国家观念、民族观念，直至中华民族共同体意识的形成，随处都可寻到‘华夷一体’的影子”可知，对近代中华民族、中华民族共同体的形成有重要影响；据材料“但直至近代这一‘天下’仍是以‘华夏’为中心的‘天下’，古老的中国怀揣华夏文明至上的观念，仍认为中国之外都是蛮夷”及所学可知，始终未能突破华夷之辨的天下观，近代形成“天朝上国”观念，清政府无法适应外部环境变化，中国逐渐落后与世界潮流。 （2）本题是特点题。时空是唐朝（中国）。史料类型：由材料“《旧唐书·地理志三》”可得出，①文献史料；由材料“蒲类州之印。出土于新疆吉木萨尔县唐代北庭都护府故城，是北庭都护府下辖州县的一方铜官印”可得出，②实物史料；由材料“陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图(局部)。图中既有中原乐器(笙、箫等)，也有西域乐器(箜篌、四弦琵琶等)”及所学可得出，③图像史料；表现：由材料“分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府”可得出，唐朝设都护府管理边疆；由材料“陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图(局部)。图中既有中原乐器(笙、箫等)，也有西域乐器(箜篌、四弦琵琶等)”可得出，乐舞艺术体现中原与西域文化交融，反映多元文化汇聚。 （3）本题是特点题、影响题。时空是清朝（中国）。方式：据材料“清军渡海远征，收复台湾”可得出，武力统一；据材料“在台湾设府，隶属福建省”可得出，设置行政机构；据材料“册封五世达赖以达赖喇嘛尊号”可得出，册封少数民族领袖；据材料“平定大，小和卓叛乱”可得出，平定地方分裂势力。意义：根据材料“在近代以前奠定了中国疆域的版图”可得出，基本奠定了现代中国的版图；根据材料“对边疆地区行使主权，进行有效的管辖”可得出，加强了对边疆地区的行政管辖；根据材料“在台湾设府，隶属福建省”并结合所学可得出，巩固了统一的多民族国家；结合所学知识，还可以从经济文化交流、边疆地区发展、民族凝聚力等角度进行说明。如：促进了各民族之间的经济文化交流；推动了边疆地区的发展；增强了中华民族的凝聚力。 18．（15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  国共十年对峙时期，在中国共产党所颁布的土地法中都有没收地主土地归农民所有的规定。广大农民亲身感受到共产党和红军是为广大民众谋利益的。他们清楚地知道只有革命战争取得胜利，才能维护土地革命的胜利果实。中国共产党每到一处，首先在县一级建立起自己的政权，一开始就将土豪劣绅打倒，划分农村阶级，使农民不再有畏惧土豪劣绅的思想。等到政权相对稳定后，组织农民参与选举。1933年，据苏区江西省对其16县中的10县统计，贫农会员达到了贫农人口总数的30%。 ——摘编自《浅谈国共十年对峙时期土地革命的意义》 材料二  新中国成立以来，随着工业化进程的持续推进，我国逐渐从农业大国向工业大国迈进。根据国家工业化的发展进程，可将新中国成立以来分为3个阶段，即工业化初期阶段、工业化初期向工业化中期过渡阶段、工业化中期阶段，每个阶段都根据当时的农业发展状况制定了相应的农业政策，工业化初期规定在土地归农户所有前提下施行家庭经营基础上的合作经济，农业发展目标是恢复农业生产；工业化初期向工业化中期过渡阶段在土地集体所有基础上实行集体所有制下的集体经营，目标是积累原始资本；工业化中后期阶段土地是集体所有、家庭承包、多元经营等，实行家庭经营基础上的双层经营和多元经营，农业目标是保障粮食安全和保障食品安全。 ——摘编自叶伟娇等《新中国成立以来中国农业政策对农业投资的影响及发展趋势》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国共产党获得农民支持的措施。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，概述新中国成立以来农业政策调整的特点及其意义。（9分） 【答案】(1)措施：颁布土地法，进行土地革命；建立人民政权；铲除农村中的土豪劣绅势力；组织农民参与政权建设。（答对任意三点，6分） (2) 特点：国家农业政策调整与工业化相辅相成；农业政策根据国情或现代化发展需要调整；重视家庭经营在农业中的基础性地位；建立在农村土地制度改革的前提下进行；农业经营方式不断创新（从单一经营到统分结合多元经营）。（答对任意三点，5分） 意义：保障了农民权益，提高了农民的积极性，推动农业的发展；在改革创新中，探索出有中国特色的农业经营制度（小农户与发展现代农业有机衔接的中国特色农业之路）等。（答出任意两点即可，4分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是近代中国。措施：根据材料一“国共十年对峙时期，在中国共产党所颁布的土地法中都有没收地主土地归农民所有的规定”可知，颁布土地法，进行土地革命；根据材料“广大农民亲身感受到共产党和红军是为广大民众谋利益的。他们清楚地知道只有革命战争取得胜利，才能维护土地革命的胜利果实。中国共产党每到一处，首先在县一级建立起自己的政权”可知，建立人民政权；根据材料“一开始就将土豪劣绅打倒，划分农村阶级，使农民不再有畏惧土豪劣绅的思想”可得出，铲除农村中的土豪劣绅势力；根据材料“等到政权相对稳定后，组织农民参与选举。1933年，据苏区江西省对其16县中的10县统计，贫农会员达到了贫农人口总数的30%”可知，组织农民参与政权建设。 （2）本题是特点题、影响题。时空是现代中国。特点：根据材料“新中国成立以来，随着工业化进程的持续推进，我国逐渐从农业大国向工业大国迈进”可得出，国家农业政策调整与工业化相辅相成；根据材料“根据国家工业化的发展进程，可将新中国成立以来分为3个阶段，即工业化初期阶段、工业化初期向工业化中期过渡阶段、工业化中期阶段，每个阶段都根据当时的农业发展状况制定了相应的农业政策”可知，农业政策根据国情或现代化发展需要调整；根据材料“工业化初期规定在土地归农户所有前提下施行家庭经营基础上的合作经济，农业发展目标是恢复农业生产”可知，重视家庭经营在农业中的基础性地位；根据材料“工业化初期向工业化中期过渡阶段在土地集体所有基础上实行集体所有制下的集体经营，目标是积累原始资本”可知，建立在农村土地制度改革的前提下进行；根据材料“工业化中后期阶段土地是集体所有、家庭承包、多元经营等，实行家庭经营基础上的双层经营和多元经营，农业目标是保障粮食安全和保障食品安全”可知，农业经营方式不断创新（从单一经营到统分结合多元经营）。意义：根据材料“工业化初期规定在土地归农户所有前提下施行家庭经营基础上的合作经济，农业发展目标是恢复农业生产”可知，保障了农民权益，提高了农民的积极性，推动农业的发展；根据材料“根据国家工业化的发展进程，可将新中国成立以来分为3个阶段，即工业化初期阶段、工业化初期向工业化中期过渡阶段、工业化中期阶段，每个阶段都根据当时的农业发展状况制定了相应的农业政策”和“工业化中后期阶段土地是集体所有、家庭承包、多元经营等，实行家庭经营基础上的双层经营和多元经营，农业目标是保障粮食安全和保障食品安全”可知，在改革创新中，探索出有中国特色的农业经营制度（小农户与发展现代农业有机衔接的中国特色农业之路）。 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  诚如阎步克教授所言，“隋唐王朝都是在北朝的基础上建立的”，故隋朝及唐前期基本实行的是“北朝”制度。而后，隋唐二王朝又在统一国度内实施了“南朝”体制与“北朝”体制的整合，到中唐以后整合完毕，国家整体上向“南朝化”过渡。 ——摘编自李治安《唐宋前后南北地域差异的博弈整合论纲》 材料二  有学者认为：唐宋之际确实发生了一场较为深刻的社会变革。由唐中叶开始的社会发展变化，到宋代几乎完全定型，呈现出不同于过去的社会新面貌。 ——摘编自李华瑞《唐宋变革论的由来与发展》 从上述两则材料中选取观点（任意一点或整体），自拟论题，并运用所学知识进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，逻辑清晰，表述成文）（12分） 【答案】示例一： 论题：唐宋之际社会诸多方面发生了较为深刻的变革，呈现出新面貌。（2分） 论述：经济上，随着唐中期两税法的推行，政府减轻了对农民的人身控制；宋代不抑兼并，土地私有制得到进一步发展，农民与地主通过签订契约，租种土地，较少受到人身束缚。商业上，宋代坊市制和时间限制被打破，纸币出现，商品经济和对外贸易得到迅速发展，经济重心南移。城市的经济功能和娱乐功能大大增强。政治上，宋代科举制进一步完善，原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争，大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，给政治增添了活力。社会上，门第观念淡化，出现“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的社会风尚。宋朝政府适当放松了对社会的控制，土地买卖、典当基本不受官府干预，办理法律手续、缴纳交易税即可。“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象。文化上，程朱理学形成，儒学得到复兴，在历史上产生了深远影响。由于市民阶层的发展，以宋词、话本为代表的文学世俗化趋势明显。（8分） 由此可见，唐宋之际，经济、社会、文化领域发生了全方位的、整体性的新变化，这是封建经济发展，尤其是商品经济活跃引起了生产关系乃至上层建筑领域的一系列变化，在中国和世界历史上具有重要地位。（2分） 示例二：北朝和南朝共同奠定了隋唐制度的基础。（2分） 论述：魏晋南北朝虽然是一个混乱的时代，但也是一个孕育创新的时代。魏晋南北朝时期，尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省。隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。魏晋时期，开始实行租调制。北魏孝文帝改革，颁布均田令，推行府兵制。唐初，在均田制的基础上推行租庸调制和府兵制。隋朝及唐前期的均田、租庸调和府兵三大制度，在中唐瓦解后，被租佃制大土地占有、两税法和募兵制所取代，这是整合后南朝因素转而占上风的结果。（8分） 综上，魏晋南北朝，上接秦汉时代，下启隋唐时代，是一个承上启下的时代。魏晋南北朝为隋唐帝国的进一步统一，在社会基础上、制度上、文化上都作了全面的铺垫和准备。（2分） 【解析】本题是评论解说题，时空是唐宋之际的中国。示例一  论题：根据材料“唐宋之际确实发生了一场较为深刻的社会变革。由唐中叶开始的社会发展变化，到宋代几乎完全定型，呈现出不同于过去的社会新面貌。”可提出论题：唐宋之际社会诸多方面发生了较为深刻的变革，呈现出新面貌。论述：结合所学知识，从政治、经济、思想文化、社会生活等方面，结合具体史实，论证唐宋之际的社会变革，如：经济上，经济结构的演变是变革的深层基础。唐代中叶以后，土地买卖日益频繁，宋代“不抑兼并”，土地私有制完全确立，契约租佃关系普及，农民人身依附减弱。与此同时，商业突破坊市制束缚，城市经济功能增强，纸币出现，海外贸易兴盛，经济重心南移完成。这些变化既是“南朝化”中江南商品经济传统的扩散，也是中唐以来制度调整的结果。如两税法以资产为宗，减轻了对人身的控制，为宋代商业繁荣创造了条件。政治上，政治体制的整合是变革的核心驱动。隋唐继承北朝制度，如均田制、府兵制及关陇集团的核心地位，确保了前期国力强盛与中央集权。然而，随着均田制瓦解、科举制扩大及安史之乱后藩镇割据的冲击，北朝旧制难以维系。中唐以后，国家逐步吸纳南朝文官政治传统，两税法取代租庸调，使税收制度更适应土地私有化趋势；宋代更是彻底推行“与士大夫治天下”的文官体制，科举成为入仕主流，门阀政治终结，社会流动性增强。社会上，社会与文化风貌的转型是变革的集中体现。随着科举制度完善与商品经济繁荣，唐代以来的士族门第观念至宋代彻底淡化，代之以“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的平民化社会风气。文化上，儒学复兴并发展出理学，应对社会变革中的伦理秩序需求；文学艺术则呈现世俗化趋势，如宋词、话本兴起，反映市民阶层壮大。这些变化均可追溯至中唐以后“南朝”文化风尚逐渐北传并与原有传统融合的过程。最后对论证进行总结，得出：总而言之，唐宋之际，政治、经济、社会、文化领域发生了全方位的、整体性的新变化，这是封建经济发展，尤其是商品经济活跃引起了生产关系乃至上层建筑领域的一系列变化，在中国和世界历史上具有重要地位。 示例二  据材料“隋朝及唐前期基本实行的是‘北朝’制度。而后，隋唐二王朝又在统一国度内实施了‘南朝’体制与‘北朝’体制的整合，到中唐以后整合完毕”可得出论题：北朝和南朝共同奠定了隋唐制度的基础。可结合隋朝主要政治经济制度发展演变的历程进行论述。隋唐王朝继承北朝体系，实质是汲取了北魏以来胡汉融合的制度成果。均田制、租庸调制与府兵制构成了这一时期的核心制度架构： 均田制源于北魏，旨在恢复农业生产、保障国家税基，同时限制豪强兼并； 租庸调制以人丁为本，强化国家对户籍的控制：府兵制则融合鲜卑部落兵制与汉族耕战传统，实现兵农合一。 这一制度组合有效支撑了隋及唐前期的中央集权与对外扩张，但其运行依赖于国家对土地和人口的有效控制。随着唐代社会经济的发展，土地兼并加剧、人口流动频繁，北朝旧制逐渐难以维系。安史之乱后，北朝体制趋于瓦解，唐代政权开始系统性吸纳南朝因素进行制度重构。赋税制度：780年推行两税法，放弃以人丁为本的租庸调，转而“以资产为宗”，承认土地私有的现实。这一变革实际吸收了东晋南朝以来按资产征税的传统，使税制更适应商品经济与土地流转的发展。军事制度：府兵制被募兵制取代，职业兵代替兵农合一的府兵，中央神策军与地方藩镇军并存。这既是对北朝兵制的扬弃，也隐含了南朝以降常备军职业化的趋向。 政治结构：科举制逐步成熟，打破门阀垄断，使南朝重视文治、倚重寒门的传统得以发扬。宋代“与士大夫治天下”格局的形成，正是这一整合的最终体现。最后以“南北朝对隋唐的影响”作总结：魏晋南北朝为隋唐帝国的进一步统一，在社会基础上、制度上、文化上都作了全面的铺垫和准备。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷 （湖南、安徽、四川专用）参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C D D C A C C B A B B D B C A 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 17.【答案】(1)内涵：中国是天下中心；但华夏族没有绝对种族界线，在化夷为夏的过程中“华夷之辨”走向“华夷一体”，但华夏族始终是天下的中心。（4分） 影响：有利于统一多民族国家形成；对近代中华民族、中华民族共同体的形成有重要影响；但始终未能突破华夷之辨的天下观，近代形成“天朝上国”观念，清政府无法适应外部环境变化，中国逐渐落后与世界潮流。（4分） (2)史料类型：①文献史料；②实物史料；③图像史料。（3分）表现：唐朝设都护府管理边疆；乐舞艺术体现中原与西域文化交融，反映多元文化汇聚。（3分） (3)方式：武力统一，设置行政机构，册封少数民族领袖，平定地方分裂势力。（4分） 意义：基本奠定了现代中国的版图：加强了对边疆地区的行政管辖；促进了各民族之间的经济文化交流；推动了边通地区的发展；巩固了统一的多民族国家；增强了中华民族的凝聚力。（7分） 18.【答案】(1)措施：颁布土地法，进行土地革命；建立人民政权；铲除农村中的土豪劣绅势力；组织农民参与政权建设。（答对任意三点，6分） (2) 特点：国家农业政策调整与工业化相辅相成；农业政策根据国情或现代化发展需要调整；重视家庭经营在农业中的基础性地位；建立在农村土地制度改革的前提下进行；农业经营方式不断创新（从单一经营到统分结合多元经营）。（答对任意三点，5分） 意义：保障了农民权益，提高了农民的积极性，推动农业的发展；在改革创新中，探索出有中国特色的农业经营制度（小农户与发展现代农业有机衔接的中国特色农业之路）等。（答出任意两点即可，4分） 19.【答案】示例一： 论题：唐宋之际社会诸多方面发生了较为深刻的变革，呈现出新面貌。（2分） 论述：经济上，随着唐中期两税法的推行，政府减轻了对农民的人身控制；宋代不抑兼并，土地私有制得到进一步发展，农民与地主通过签订契约，租种土地，较少受到人身束缚。商业上，宋代坊市制和时间限制被打破，纸币出现，商品经济和对外贸易得到迅速发展，经济重心南移。城市的经济功能和娱乐功能大大增强。政治上，宋代科举制进一步完善，原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争，大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，给政治增添了活力。社会上，门第观念淡化，出现“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的社会风尚。宋朝政府适当放松了对社会的控制，土地买卖、典当基本不受官府干预，办理法律手续、缴纳交易税即可。“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象。文化上，程朱理学形成，儒学得到复兴，在历史上产生了深远影响。由于市民阶层的发展，以宋词、话本为代表的文学世俗化趋势明显。（8分） 由此可见，唐宋之际，经济、社会、文化领域发生了全方位的、整体性的新变化，这是封建经济发展，尤其是商品经济活跃引起了生产关系乃至上层建筑领域的一系列变化，在中国和世界历史上具有重要地位。（2分） 示例二：北朝和南朝共同奠定了隋唐制度的基础。（2分） 论述：魏晋南北朝虽然是一个混乱的时代，但也是一个孕育创新的时代。魏晋南北朝时期，尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省。隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。魏晋时期，开始实行租调制。北魏孝文帝改革，颁布均田令，推行府兵制。唐初，在均田制的基础上推行租庸调制和府兵制。隋朝及唐前期的均田、租庸调和府兵三大制度，在中唐瓦解后，被租佃制大土地占有、两税法和募兵制所取代，这是整合后南朝因素转而占上风的结果。（8分） 综上，魏晋南北朝，上接秦汉时代，下启隋唐时代，是一个承上启下的时代。魏晋南北朝为隋唐帝国的进一步统一，在社会基础上、制度上、文化上都作了全面的铺垫和准备。（2分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][/] 、 选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[A][B][C1[D] 6.[A][B][C][D] 11.[A1[B][C][D] 2.[A][B][C1[D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B1[C1[D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C1[D] 5.[A][B][C1[D] 10.[A][B][C1[D] 15.IA][B1[C][DJ 16.IA][B][C1[D1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ a 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(25分) a 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ a 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（25分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（15分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19．（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史 第4页（共6页） 历史 第5页（共6页） 历史 第6页（共6页） 历史 第1页（共6页） 历史 第2页（共6页） 历史 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 1 17.（25分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.（15分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷 (湖南、安徽、四川专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 48分） 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．据考古发现，陶寺文化早期遗址面积约为160万平方米，中期聚落面积扩大到400余万平方米，出现大型的城壕和建筑基址。中晚期之际的大墓墓葬形制和随葬品都彰显出“王”者气象。这表明（   ） A．王朝国家已经出现 B．社会形态向更高级阶段发展 C．城市营建体系完备 D．中华文明呈现多元一体特征 2．孔子提出“士而怀居，不足以为士”，指出士人若留恋乡土安逸则不配为士；孟子倡导“穷则独善其身，达则兼善天下”。据此可知，孔孟对士人的共同期待是（   ） A．兼爱非攻与兴利除害 B．居安思危与开拓进取 C．心怀天下与责任担当 D．实事求是与公平正义 3．东汉末期出现外戚与宦官交替专权的恶性循环：皇帝幼年时外戚借辅政身份垄断朝政，成年后皇帝依靠宦官清除外戚势力，随后宦官便独揽朝廷大权。这一历史现象出现的根本原因在于（    ） A．官员内部派系斗争剧烈 B．田庄经济加剧豪强势力 C．儒家伦理道德架构瓦解 D．君主专制强化的必然性 4．魏晋南北朝时期，高门大族凭借谱牒门第、婚姻联盟与文化垄断，长期把持中枢政务与地方治理，庶族子弟虽有才干却难越仕进壁垒。这一现象体现的政治特征是（   ） A．皇权强化影响政治走向 B．选官侧重个人文化素养 C．官僚政治体系逐渐成熟 D．门阀主导国家政治运行 5．唐人李肇在《唐国史补》中记载，广州南海舶“有蕃长为主领，市舶使籍其名物，纳舶脚，禁珍异，蕃商有以欺诈入牢狱者”。印度尼西亚苏门答腊海域的“黑石号”沉船上出水的唐朝长沙窑瓷器纹饰上多见莲花纹、狮子纹、摩羯纹、椰枣纹等佛教和伊斯兰教纹饰。这些主要可用于探究唐朝（   ） A．普通民众的日常生活 B．开放包容的民族政策 C．海上丝绸之路的发展 D．重农抑商政策的变革 6．据《宋人轶事汇编》载，北宋名将狄青在真定路任副帅时设宴，低级文臣刘易在座。席间因艺人扮演儒者，刘易深觉受辱，勃然大怒，辱骂狄青为“黥卒”（脸上刺字的兵卒）并掷杯而去。狄青非但不怒，次日更亲自登门谢罪。这一事件侧面反映了宋代（   ） A．重文轻武的治国理念 B．冗官冗兵的社会现状 C．强干弱枝的统治原则 D．能屈能伸的武将形象 7．有学者认为，辽朝的职官制度在中枢体制、衙署系统等方面是不分南北的。南、北面官制应理解为总体模仿汉式官僚制度之下的“一体两面”，而非契、汉之间的截然二分。这强调了南、北面官制的（   ） A．一体性和脆弱性 B．独立性和创新性 C．统一性和务实性 D．二元性和民主性 8．明朝天启年间（1621～1627年），熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现表明（   ） A．封建经济秩序已经解体 B．北方资源危机初现端倪 C．明朝统治危机已然显现 D．清军入关契合民心所向 9．乾隆五十七年（1792年），清军驱逐入侵西藏的廓尔喀势力后，乾隆帝命福康安等拟定藏事章程。次年，《钦定藏内善后章程二十九条》颁布，明确驻藏大臣与达赖、班禅地位平等，藏地军政要务需驻藏大臣统筹；章程以汉、藏文刊刻公布，在前后藏各处张挂，晓谕僧俗民众。这反映出（   ） A．中央与西藏的矛盾激化 B．西藏地方治理趋于完善 C．驻藏大臣独掌西藏政务 D．民族文化交流成为主流 10．鸦片战争后，魏源编撰了《海国图志》，提出“师夷之长技以制夷”的主张，认为“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之”；姚莹则考察西南地区，并撰写《康輶纪行》，提出要加强“边海之防”“欲吾中国稍习夷事，以求抚驭之方耳”。这两者共同（   ） A．反映了清末士人思想的嬗变 B．强调应强化海防抵御侵略 C．体现了清末重视边疆的思想 D．表明华夷观念已彻底扭转 11．如图所示为民国四年（1915年）云南将军行署第54号文件，该文件的内容为唐继尧命财政厅长举行募集公债及劝办捐款以筹军费。此次筹措军费主要服务于（   ） A．二次革命 B．护国战争 C．北伐战争 D．保路运动 12．近代中国的某一历史时期，国民党在全国范围内迅猛发展，省、市、县、区各级党部纷纷建立，仅北京执行部一年时间就发展党员上万人。其在激进青年学生当中的发展显得尤为顺利。这一现象出现的主要原因是（   ） A．国共两党再次实现合作 B．国民党改组与政策调整 C．日本开始局部侵略中国 D．苏联支持南京国民政府 13．1935年11月，中共中央发表《抗日救国宣言》，主张与一切抗日力量合作，建立抗日联军和国防政府。同时，国民党五大召开，蒋介石提出“一切枝节问题当为最大之忍耐，复以不侵犯主权为限度”。中国共产党与国民党的主张均基于（   ） A．敌后根据地的壮大 B．红军装备日益精良 C．国民党性质的改变 D．民族矛盾逐渐上升 14．1972年9月15日，国务院科教组印发文件，决定向法国派遣20名法语进修生。12月14日，16名国家公派留学人员赴英进修。年底，外交部选拔的7名新中国成立后首批国家公派赴日语言类学生启程。这些举措在当时（   ） A．旨在为改革开放储备人才 B．适应了外交政策调整的需要 C．促成了多边外交局面出现 D．为外交僵局的打破创造条件 15．如图是1990-2005年陕北地区工业总产值的数据趋势图。导致这一变化的主要原因是（   ） A．全方位对外开放格局形成 B．社会主义市场经济体制的建立 C．经济体制改革的不断深入 D．工业经济所有制结构日趋合理 16．在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向伟大的民族复兴。这些思想理论都（   ） A．是马克思主义中国化的产物 B．解决了中国革命道路问题 C．为反帝反封建提供理论武器 D．指导了社会主义制度建立 第ⅠⅠ卷（选择题 52分） 2、 非选择题：（本题共3小题，共52分） 17．（25分）阅读材料，回答问题。 材料一  “天下观”是古代中国人对世界秩序的看法。地理学上，古代中国人认为天圆地方，有边缘和中心，中国位于天下的中心。文化学的认知上，中原地区为中心的四周居住着少数民族，这些地区的文化长期落后于中原地区的文化。久居于中原地区的人们便认为他们是天下之文化或文明的中心，形成“华尊夷卑”观念。但中原的华夏民族没有绝对的种族界限，是一个以夏变夷，化夷为夏的过程。历代王朝都致力于将“大一统”王朝转化为客观现实。“华夷之辨”在这样的历史背景下，至清代完全实现了“华夷一体”。这种“华夷一家”的民族“大一统”理念也成为追求“大一统”的王朝处理民族关系的核心原则。后来近代国家观念、民族观念，直至中华民族共同体意识的形成，随处都可寻到“华夷一体”的影子。但直至近代，这一“天下”仍是以“华夏”为中心的“天下”，古老的中国怀揣华夏文明至上的观念，仍认为中国之外都是蛮夷，“天下”之外再无“天下”。 ——摘自柯岚等《“天下观”与中华民族共同体意识的传统法文化渊源》等 材料二 ①(唐高宗)显庆二年十一月，苏定方平贺鲁 (西突厥贵族)，分其地置蒙池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。——《旧唐书·地理志三》 ②蒲类州之印。出土于新疆吉木萨尔县唐代北庭都护府故城，是北庭都护府下辖州县的一方铜官印 ③陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图(局部)。图中既有中原乐器(笙、箫等)，也有西域乐器 (箜篌、四弦琵琶等) 材料三  清朝前期大事年表 (部分) 1653年 册封五世达赖以“达赖喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征，收复台湾 1684年 在台湾设府，隶属福建省 1685~1686年 雅克萨自卫反击战 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号 1757年 彻底击败准噶尔部 1727年 设置驻藏大臣 1759年 平定大、小和卓叛乱 1762年 设伊犁将军，总领军政事务 材料四  清朝政府在继承中国历代疆域的基础上，进一步完成了对边疆地区的统一，对边疆地区行使主权，进行有效的管辖，将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前，在近代以前奠定了中国疆域的版图。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论 (上)》 (1)阅读材料一，概括古代中国人的“天下观”的内涵，并分析该观念的影响。（8分） (2)指出①②③的史料类型，并依据材料说明唐朝统一多民族国家发展的表现。（6分） (3)依据材料三、四，概括清朝为维护国家统一采取的方式。结合所学，说明清朝版图奠定的历史意义。（11分） 18．（15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  国共十年对峙时期，在中国共产党所颁布的土地法中都有没收地主土地归农民所有的规定。广大农民亲身感受到共产党和红军是为广大民众谋利益的。他们清楚地知道只有革命战争取得胜利，才能维护土地革命的胜利果实。中国共产党每到一处，首先在县一级建立起自己的政权，一开始就将土豪劣绅打倒，划分农村阶级，使农民不再有畏惧土豪劣绅的思想。等到政权相对稳定后，组织农民参与选举。1933年，据苏区江西省对其16县中的10县统计，贫农会员达到了贫农人口总数的30%。 ——摘编自《浅谈国共十年对峙时期土地革命的意义》 材料二  新中国成立以来，随着工业化进程的持续推进，我国逐渐从农业大国向工业大国迈进。根据国家工业化的发展进程，可将新中国成立以来分为3个阶段，即工业化初期阶段、工业化初期向工业化中期过渡阶段、工业化中期阶段，每个阶段都根据当时的农业发展状况制定了相应的农业政策，工业化初期规定在土地归农户所有前提下施行家庭经营基础上的合作经济，农业发展目标是恢复农业生产；工业化初期向工业化中期过渡阶段在土地集体所有基础上实行集体所有制下的集体经营，目标是积累原始资本；工业化中后期阶段土地是集体所有、家庭承包、多元经营等，实行家庭经营基础上的双层经营和多元经营，农业目标是保障粮食安全和保障食品安全。 ——摘编自叶伟娇等《新中国成立以来中国农业政策对农业投资的影响及发展趋势》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国共产党获得农民支持的措施。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，概述新中国成立以来农业政策调整的特点及其意义。（9分） 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  诚如阎步克教授所言，“隋唐王朝都是在北朝的基础上建立的”，故隋朝及唐前期基本实行的是“北朝”制度。而后，隋唐二王朝又在统一国度内实施了“南朝”体制与“北朝”体制的整合，到中唐以后整合完毕，国家整体上向“南朝化”过渡。 ——摘编自李治安《唐宋前后南北地域差异的博弈整合论纲》 材料二  有学者认为：唐宋之际确实发生了一场较为深刻的社会变革。由唐中叶开始的社会发展变化，到宋代几乎完全定型，呈现出不同于过去的社会新面貌。 ——摘编自李华瑞《唐宋变革论的由来与发展》 从上述两则材料中选取观点（任意一点或整体），自拟论题，并运用所学知识进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，逻辑清晰，表述成文）（12分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷 (湖南、安徽、四川专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 48分） 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．据考古发现，陶寺文化早期遗址面积约为160万平方米，中期聚落面积扩大到400余万平方米，出现大型的城壕和建筑基址。中晚期之际的大墓墓葬形制和随葬品都彰显出“王”者气象。这表明（   ） A．王朝国家已经出现 B．社会形态向更高级阶段发展 C．城市营建体系完备 D．中华文明呈现多元一体特征 2．孔子提出“士而怀居，不足以为士”，指出士人若留恋乡土安逸则不配为士；孟子倡导“穷则独善其身，达则兼善天下”。据此可知，孔孟对士人的共同期待是（   ） A．兼爱非攻与兴利除害 B．居安思危与开拓进取 C．心怀天下与责任担当 D．实事求是与公平正义 3．东汉末期出现外戚与宦官交替专权的恶性循环：皇帝幼年时外戚借辅政身份垄断朝政，成年后皇帝依靠宦官清除外戚势力，随后宦官便独揽朝廷大权。这一历史现象出现的根本原因在于（    ） A．官员内部派系斗争剧烈 B．田庄经济加剧豪强势力 C．儒家伦理道德架构瓦解 D．君主专制强化的必然性 4．魏晋南北朝时期，高门大族凭借谱牒门第、婚姻联盟与文化垄断，长期把持中枢政务与地方治理，庶族子弟虽有才干却难越仕进壁垒。这一现象体现的政治特征是（   ） A．皇权强化影响政治走向 B．选官侧重个人文化素养 C．官僚政治体系逐渐成熟 D．门阀主导国家政治运行 5．唐人李肇在《唐国史补》中记载，广州南海舶“有蕃长为主领，市舶使籍其名物，纳舶脚，禁珍异，蕃商有以欺诈入牢狱者”。印度尼西亚苏门答腊海域的“黑石号”沉船上出水的唐朝长沙窑瓷器纹饰上多见莲花纹、狮子纹、摩羯纹、椰枣纹等佛教和伊斯兰教纹饰。这些主要可用于探究唐朝（   ） A．普通民众的日常生活 B．开放包容的民族政策 C．海上丝绸之路的发展 D．重农抑商政策的变革 6．据《宋人轶事汇编》载，北宋名将狄青在真定路任副帅时设宴，低级文臣刘易在座。席间因艺人扮演儒者，刘易深觉受辱，勃然大怒，辱骂狄青为“黥卒”（脸上刺字的兵卒）并掷杯而去。狄青非但不怒，次日更亲自登门谢罪。这一事件侧面反映了宋代（   ） A．重文轻武的治国理念 B．冗官冗兵的社会现状 C．强干弱枝的统治原则 D．能屈能伸的武将形象 7．有学者认为，辽朝的职官制度在中枢体制、衙署系统等方面是不分南北的。南、北面官制应理解为总体模仿汉式官僚制度之下的“一体两面”，而非契、汉之间的截然二分。这强调了南、北面官制的（   ） A．一体性和脆弱性 B．独立性和创新性 C．统一性和务实性 D．二元性和民主性 8．明朝天启年间（1621～1627年），熹宗想赐给惠、桂二王三万多亩土地，但是已无地可授，于是把赐田应征收的地租分摊到各州县，称为“无地之租”。当时福王、潞王每年获得的地租也各达四万余两，以致“河南、山东，搜刮已尽”。这些现象的出现表明（   ） A．封建经济秩序已经解体 B．北方资源危机初现端倪 C．明朝统治危机已然显现 D．清军入关契合民心所向 9．乾隆五十七年（1792年），清军驱逐入侵西藏的廓尔喀势力后，乾隆帝命福康安等拟定藏事章程。次年，《钦定藏内善后章程二十九条》颁布，明确驻藏大臣与达赖、班禅地位平等，藏地军政要务需驻藏大臣统筹；章程以汉、藏文刊刻公布，在前后藏各处张挂，晓谕僧俗民众。这反映出（   ） A．中央与西藏的矛盾激化 B．西藏地方治理趋于完善 C．驻藏大臣独掌西藏政务 D．民族文化交流成为主流 10．鸦片战争后，魏源编撰了《海国图志》，提出“师夷之长技以制夷”的主张，认为“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之”；姚莹则考察西南地区，并撰写《康輶纪行》，提出要加强“边海之防”“欲吾中国稍习夷事，以求抚驭之方耳”。这两者共同（   ） A．反映了清末士人思想的嬗变 B．强调应强化海防抵御侵略 C．体现了清末重视边疆的思想 D．表明华夷观念已彻底扭转 11．如图所示为民国四年（1915年）云南将军行署第54号文件，该文件的内容为唐继尧命财政厅长举行募集公债及劝办捐款以筹军费。此次筹措军费主要服务于（   ） A．二次革命 B．护国战争 C．北伐战争 D．保路运动 12．近代中国的某一历史时期，国民党在全国范围内迅猛发展，省、市、县、区各级党部纷纷建立，仅北京执行部一年时间就发展党员上万人。其在激进青年学生当中的发展显得尤为顺利。这一现象出现的主要原因是（   ） A．国共两党再次实现合作 B．国民党改组与政策调整 C．日本开始局部侵略中国 D．苏联支持南京国民政府 13．1935年11月，中共中央发表《抗日救国宣言》，主张与一切抗日力量合作，建立抗日联军和国防政府。同时，国民党五大召开，蒋介石提出“一切枝节问题当为最大之忍耐，复以不侵犯主权为限度”。中国共产党与国民党的主张均基于（   ） A．敌后根据地的壮大 B．红军装备日益精良 C．国民党性质的改变 D．民族矛盾逐渐上升 14．1972年9月15日，国务院科教组印发文件，决定向法国派遣20名法语进修生。12月14日，16名国家公派留学人员赴英进修。年底，外交部选拔的7名新中国成立后首批国家公派赴日语言类学生启程。这些举措在当时（   ） A．旨在为改革开放储备人才 B．适应了外交政策调整的需要 C．促成了多边外交局面出现 D．为外交僵局的打破创造条件 15．如图是1990-2005年陕北地区工业总产值的数据趋势图。导致这一变化的主要原因是（   ） A．全方位对外开放格局形成 B．社会主义市场经济体制的建立 C．经济体制改革的不断深入 D．工业经济所有制结构日趋合理 16．在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向伟大的民族复兴。这些思想理论都（   ） A．是马克思主义中国化的产物 B．解决了中国革命道路问题 C．为反帝反封建提供理论武器 D．指导了社会主义制度建立 第ⅠⅠ卷（选择题 52分） 2、 非选择题：（本题共3小题，共52分） 17．（25分）阅读材料，回答问题。 材料一  “天下观”是古代中国人对世界秩序的看法。地理学上，古代中国人认为天圆地方，有边缘和中心，中国位于天下的中心。文化学的认知上，中原地区为中心的四周居住着少数民族，这些地区的文化长期落后于中原地区的文化。久居于中原地区的人们便认为他们是天下之文化或文明的中心，形成“华尊夷卑”观念。但中原的华夏民族没有绝对的种族界限，是一个以夏变夷，化夷为夏的过程。历代王朝都致力于将“大一统”王朝转化为客观现实。“华夷之辨”在这样的历史背景下，至清代完全实现了“华夷一体”。这种“华夷一家”的民族“大一统”理念也成为追求“大一统”的王朝处理民族关系的核心原则。后来近代国家观念、民族观念，直至中华民族共同体意识的形成，随处都可寻到“华夷一体”的影子。但直至近代，这一“天下”仍是以“华夏”为中心的“天下”，古老的中国怀揣华夏文明至上的观念，仍认为中国之外都是蛮夷，“天下”之外再无“天下”。 ——摘自柯岚等《“天下观”与中华民族共同体意识的传统法文化渊源》等 材料二 ①(唐高宗)显庆二年十一月，苏定方平贺鲁 (西突厥贵族)，分其地置蒙池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。——《旧唐书·地理志三》 ②蒲类州之印。出土于新疆吉木萨尔县唐代北庭都护府故城，是北庭都护府下辖州县的一方铜官印 ③陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图(局部)。图中既有中原乐器(笙、箫等)，也有西域乐器 (箜篌、四弦琵琶等) 材料三  清朝前期大事年表 (部分) 1653年 册封五世达赖以“达赖喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征，收复台湾 1684年 在台湾设府，隶属福建省 1685~1686年 雅克萨自卫反击战 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号 1757年 彻底击败准噶尔部 1727年 设置驻藏大臣 1759年 平定大、小和卓叛乱 1762年 设伊犁将军，总领军政事务 材料四  清朝政府在继承中国历代疆域的基础上，进一步完成了对边疆地区的统一，对边疆地区行使主权，进行有效的管辖，将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前，在近代以前奠定了中国疆域的版图。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论 (上)》 (1)阅读材料一，概括古代中国人的“天下观”的内涵，并分析该观念的影响。（8分） (2)指出①②③的史料类型，并依据材料说明唐朝统一多民族国家发展的表现。（6分） (3)依据材料三、四，概括清朝为维护国家统一采取的方式。结合所学，说明清朝版图奠定的历史意义。（11分） 18．（15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  国共十年对峙时期，在中国共产党所颁布的土地法中都有没收地主土地归农民所有的规定。广大农民亲身感受到共产党和红军是为广大民众谋利益的。他们清楚地知道只有革命战争取得胜利，才能维护土地革命的胜利果实。中国共产党每到一处，首先在县一级建立起自己的政权，一开始就将土豪劣绅打倒，划分农村阶级，使农民不再有畏惧土豪劣绅的思想。等到政权相对稳定后，组织农民参与选举。1933年，据苏区江西省对其16县中的10县统计，贫农会员达到了贫农人口总数的30%。 ——摘编自《浅谈国共十年对峙时期土地革命的意义》 材料二  新中国成立以来，随着工业化进程的持续推进，我国逐渐从农业大国向工业大国迈进。根据国家工业化的发展进程，可将新中国成立以来分为3个阶段，即工业化初期阶段、工业化初期向工业化中期过渡阶段、工业化中期阶段，每个阶段都根据当时的农业发展状况制定了相应的农业政策，工业化初期规定在土地归农户所有前提下施行家庭经营基础上的合作经济，农业发展目标是恢复农业生产；工业化初期向工业化中期过渡阶段在土地集体所有基础上实行集体所有制下的集体经营，目标是积累原始资本；工业化中后期阶段土地是集体所有、家庭承包、多元经营等，实行家庭经营基础上的双层经营和多元经营，农业目标是保障粮食安全和保障食品安全。 ——摘编自叶伟娇等《新中国成立以来中国农业政策对农业投资的影响及发展趋势》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国共产党获得农民支持的措施。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，概述新中国成立以来农业政策调整的特点及其意义。（9分） 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  诚如阎步克教授所言，“隋唐王朝都是在北朝的基础上建立的”，故隋朝及唐前期基本实行的是“北朝”制度。而后，隋唐二王朝又在统一国度内实施了“南朝”体制与“北朝”体制的整合，到中唐以后整合完毕，国家整体上向“南朝化”过渡。 ——摘编自李治安《唐宋前后南北地域差异的博弈整合论纲》 材料二  有学者认为：唐宋之际确实发生了一场较为深刻的社会变革。由唐中叶开始的社会发展变化，到宋代几乎完全定型，呈现出不同于过去的社会新面貌。 ——摘编自李华瑞《唐宋变革论的由来与发展》 从上述两则材料中选取观点（任意一点或整体），自拟论题，并运用所学知识进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，逻辑清晰，表述成文）（12分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史上学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答 题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用 笔填涂 铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 正确填涂 卷上答题无效。 错误填涂[×]【W][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历吏第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(25分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非容 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第6页（共6页）