学易金卷：高一物理上学期期末模拟卷【测试范围：粤教版必修一1-4章】（广东专用）

2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~4章，粤教版2019必修第一册。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，铭记历史，警示未来，2025年9月3日在北京举行隆重的阅兵式，关于此次阅兵式下列说法中错误的是（　　） A．上午9点整纪念大会开始，9点整是时刻 B．受阅方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等 C．计算洲际导弹车通过天安门广场（远大于导弹车的长度）的时间时，洲际导弹车不能看作质点 D．阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 2．如图所示的x-t图像和v-t图像中，四条图线分别表示甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，下列说法正确的是（   ） A．0-6s内，甲车通过的位移大于乙车通过的位移 B．0-6s内，丙、丁两车的平均速度相等 C．在6s末，甲乙两车位于同一位置，丁车位于丙车的前方 D．0-6s内，丙车的加速度先增大后减小 3．某拉力器并列装有四根相同的轻弹簧，每根弹簧的原长都是0.4m。如图所示，小刚用600N的力把它们拉长至1.6m（未超过弹簧的弹性限度），则（　　） A．小刚的每只手受到拉力器的拉力为300N B．每根弹簧产生的弹力为300N C．将拉力器拉长至1.4m所需拉力为375N D．每根弹簧的劲度系数为125N/m 4．图为常见的一种随车配备机械千斤顶，AB、BC、CD、DA为四根相同的钢管，、、、四点用铰链相连接，BD间有一螺纹轴，其螺母在点外侧。此千斤顶在水平地面顶起质量为1000kg的小车时，不断拧紧外螺母，使BD间距离变小，从而使AC间距离增大顶起小车。千斤顶的自重不计，取，下列说法正确的是（　　） A．此千斤顶对地面的压力总为10000N B．此千斤顶的AB臂受到的压力总为5000N C．随着拧紧外螺母，小车上升过程，两臂的压力不断增大 D．随着拧紧外螺母，小车上升过程，BD间螺纹轴所受拉力越来越大 5．很多智能手机都有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况，用手掌托着智能手机，打开加速度传感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中，，，，重力加速度取，下列说法不正确的是（　　） A．时刻手机的加速度最大，速度不是最大 B．时刻手机离开手掌 C．时刻手机处于失重状态 D．手机离开手掌后上升的高度为 6．智能机械臂已经广泛应用于制造行业。如图所示，机械臂用机械手夹住纸箱使纸箱匀速运动，关于该过程，下列说法正确的是（　　） A．机械臂的重心一定保持不变 B．机械手对纸箱的压力越大，机械手对纸箱的摩擦力越大 C．机械手对纸箱的摩擦力方向可与运动方向垂直 D．机械手对纸箱的压力大于纸箱对机械手的弹力 7．在某马戏团的“疯狂抛球”节目中，一个小丑机器人以的初速度竖直上抛小球，不计空气阻力，每隔0.2s抛出一个小球，空中小球不相碰。第一个小球在抛出，它在空中与后面的小球相遇而过的时刻为（    ） A．， B．， C．，， D．，， 8．木块A、B质量分别为8kg和5kg，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，夹在A、B之间的轻弹簧被拉伸了2cm，系统置于水平地面上静止不动。现用F=6N的水平拉力作用在木块A上，如图所示。已知接触面上的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧的劲度系数为500N/m，g取10m/s2。下列说法正确的是（    ） A．力F作用前木块A所受摩擦力的大小为10N，方向水平向右 B．力F作用前木块B所受摩擦力的大小为10N，方向水平向右 C．力F作用后木块B开始运动，所受摩擦力的大小为10N D．力F作用后木块A所受摩擦力的大小为4N，方向水平向左 9．如图所示，工人推动推车运送货物，先沿水平方向以的加速度做匀加速直线运动，后做匀速直线运动。推车的底板和侧板垂直，运动过程中侧板的倾斜角保持53°，货物为质量均匀的长方体，侧板和底板对货物的弹力分别为、，运动过程中货物始终与推车保持相对静止。已知货物质量，重力加速度大小g取，，，底板和侧板的摩擦力不计，则货物（    ） A．做匀速直线运动时，， B．做匀速直线运动时，， C．做匀加速直线运动时，， D．做匀加速直线运动时，， 10．如图甲是趣味运动会上有一种“背夹球”游戏，A、B两个运动员背夹篮球完成各种动作，其过程可以简化为图乙，假设两运动员背部给篮球的压力均在同一竖直面内，不计摩擦，现保持运动员背部竖直，运动员背部倾斜且其与竖直方向的夹角缓慢增大，而篮球保持静止，在此过程中下列说法正确的是（　　） A．A运动员对篮球的压力减小 B．B运动员对篮球的压力减小 C．运动员对篮球的合力减小 D．A运动员对篮球的力与篮球对A的力是一对平衡力 第Ⅱ卷 2、 实验题：本题共2小题，共14分。 11．物理学是一门实验科学，观察和实验是物理学研究的基础。物理学也是一门方法论科学，人们在认识世界、探究自然奥秘的过程中总结出许多思想方法。领悟物理学思想、掌握物理学方法是学好物理的保障和关键。 (1)在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，如图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带，点在、两点之间，两点间的位移用表示，对应的时间用Δt表示。对于测量点的瞬时速度，下列说法正确的是___________ A．从理论上讲，选取包含点在内的位移间隔越小，用计算的结果越接近于点的瞬时速度 B．从理论上讲，选取包含点在内的位移间隔大小与测量点的瞬时速度无关 C．从实验的角度看，如果选取包含点在内的位移间隔越小，测量误差就会越小 D．从实验的角度看，测量误差与选取包含点在内的位移间隔大小无关 (2)为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为的遮光条。如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.5s，估算滑块的加速度大小为___________ A． B． C． D． (3)某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手中，如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是___________ A．作用力大于反作用力 B．作用力和反作用力的方向总是相反的 C．作用力变化后反作用力才随之发生变化 D．图中的两个力是一对平衡力 12．为了探究加速度与合外力的关系，甲、乙、丙三个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙所示的实验装置，小车总质量用表示（乙图中包括小车与传感器，丙图中包括小车和与小车固连的小滑轮），钩码总质量用表示。重力加速度取，请回答下列问题： (1)甲、乙、丙三组实验时，均需将长木板右端适当垫高一些，其目的是 。 (2)甲、乙、丙三组实验时必须满足“”的实验小组有 。 (3)实验时丙组同学在未将水平长木板右端适当垫高的情况下，保持小车质量不变，由实验数据作出的（为弹簧测力计读数）图线如图丁所示，则小车与轨道间的动摩擦因数 。调整后，正确操作下不断增加钩码数重复实验，发现小车的加速度最后会趋近于某一数值，理论分析可知，该数值应为 。（结果保留两位有效数字） 3、 计算题：本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13．（11分）如图所示为某高峰时段的十字路口，红灯拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的汽车前端刚好与路口停止线相齐。假设相邻两车前车车尾和后车车头的距离均为，车长均为，且汽车启动时都以的加速度做匀加速直线运动，加速到后做匀速直线运动通过路口。已知该路口亮绿灯时间，且有倒计时的时间显示灯，交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停止线允许通过。 (1)若绿灯亮起瞬时，所有司机同时启动汽车，求有多少辆汽车能通过路口； (2)第（1）问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车，要使车头不越过停止线，该汽车刹车的加速度至少为多少？ (3)事实上人有反应时间，假设绿灯亮起时，第一个司机延迟启动汽车，后面司机都比前一辆车延迟启动汽车，求有多少辆车能通过路口。 14．（11分）如图所示，三根长都是l的轻杆，上端用一个三连铰链连接（每根杆都可以绕自由转动），下端支在水平地面上的、、三点，形成一个三角架。在点上连接一根轻绳，下端吊着一个重力为的物体。已知、、三点在水平地面上恰好形成一个边长为的正三角形，问： (1)水平地面对每根杆的支持力是多大？ (2)每根杆对三连铰链的支撑力多大？ (3)设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则地面和杆的“动”摩擦因数至少多大，支架系统才能保持稳定。 15．（17分）如图所示，倾角为的光滑斜面底端固定一挡板。劲度系数为的轻质弹簧一端固定在挡板上，弹簧原长时另一端刚好位于斜面最高点点。质量为的长木板静止在另一倾角为的粗糙斜面上，长木板的上表面刚好和斜面共线。将质量为的小木块从图中位置由静止释放，小木块刚滑上长木板时的速度为。已知小木块和长木板之间的动摩擦因数为，长木板和斜面之间的动摩擦因数为，弹簧始终在弹性限度内，弹簧的弹性势能为，其中为弹簧的劲度系数，为弹簧形变量，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，，。 (1)若，求小木块刚滑上长木板时小木块和长木板的加速度大小和； (2)若，小木块在运动过程中始终不滑离长木板，求长木板长度的最小值； (3)在第（2）条件下，长木板从开始运动到第一次回到初始位置经过的路程； 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~4章，粤教版2019必修第一册。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，铭记历史，警示未来，2025年9月3日在北京举行隆重的阅兵式，关于此次阅兵式下列说法中错误的是（　　） A．上午9点整纪念大会开始，9点整是时刻 B．受阅方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等 C．计算洲际导弹车通过天安门广场（远大于导弹车的长度）的时间时，洲际导弹车不能看作质点 D．阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 2．如图所示的x-t图像和v-t图像中，四条图线分别表示甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，下列说法正确的是（   ） A．0-6s内，甲车通过的位移大于乙车通过的位移 B．0-6s内，丙、丁两车的平均速度相等 C．在6s末，甲乙两车位于同一位置，丁车位于丙车的前方 D．0-6s内，丙车的加速度先增大后减小 3．某拉力器并列装有四根相同的轻弹簧，每根弹簧的原长都是0.4m。如图所示，小刚用600N的力把它们拉长至1.6m（未超过弹簧的弹性限度），则（　　） A．小刚的每只手受到拉力器的拉力为300N B．每根弹簧产生的弹力为300N C．将拉力器拉长至1.4m所需拉力为375N D．每根弹簧的劲度系数为125N/m 4．图为常见的一种随车配备机械千斤顶，AB、BC、CD、DA为四根相同的钢管，、、、四点用铰链相连接，BD间有一螺纹轴，其螺母在点外侧。此千斤顶在水平地面顶起质量为1000kg的小车时，不断拧紧外螺母，使BD间距离变小，从而使AC间距离增大顶起小车。千斤顶的自重不计，取，下列说法正确的是（　　） A．此千斤顶对地面的压力总为10000N B．此千斤顶的AB臂受到的压力总为5000N C．随着拧紧外螺母，小车上升过程，两臂的压力不断增大 D．随着拧紧外螺母，小车上升过程，BD间螺纹轴所受拉力越来越大 5．很多智能手机都有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况，用手掌托着智能手机，打开加速度传感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中，，，，重力加速度取，下列说法不正确的是（　　） A．时刻手机的加速度最大，速度不是最大 B．时刻手机离开手掌 C．时刻手机处于失重状态 D．手机离开手掌后上升的高度为 6．智能机械臂已经广泛应用于制造行业。如图所示，机械臂用机械手夹住纸箱使纸箱匀速运动，关于该过程，下列说法正确的是（　　） A．机械臂的重心一定保持不变 B．机械手对纸箱的压力越大，机械手对纸箱的摩擦力越大 C．机械手对纸箱的摩擦力方向可与运动方向垂直 D．机械手对纸箱的压力大于纸箱对机械手的弹力 7．在某马戏团的“疯狂抛球”节目中，一个小丑机器人以的初速度竖直上抛小球，不计空气阻力，每隔0.2s抛出一个小球，空中小球不相碰。第一个小球在抛出，它在空中与后面的小球相遇而过的时刻为（    ） A．， B．， C．，， D．，， 8．木块A、B质量分别为8kg和5kg，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，夹在A、B之间的轻弹簧被拉伸了2cm，系统置于水平地面上静止不动。现用F=6N的水平拉力作用在木块A上，如图所示。已知接触面上的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧的劲度系数为500N/m，g取10m/s2。下列说法正确的是（    ） A．力F作用前木块A所受摩擦力的大小为10N，方向水平向右 B．力F作用前木块B所受摩擦力的大小为10N，方向水平向右 C．力F作用后木块B开始运动，所受摩擦力的大小为10N D．力F作用后木块A所受摩擦力的大小为4N，方向水平向左 9．如图所示，工人推动推车运送货物，先沿水平方向以的加速度做匀加速直线运动，后做匀速直线运动。推车的底板和侧板垂直，运动过程中侧板的倾斜角保持53°，货物为质量均匀的长方体，侧板和底板对货物的弹力分别为、，运动过程中货物始终与推车保持相对静止。已知货物质量，重力加速度大小g取，，，底板和侧板的摩擦力不计，则货物（    ） A．做匀速直线运动时，， B．做匀速直线运动时，， C．做匀加速直线运动时，， D．做匀加速直线运动时，， 10．如图甲是趣味运动会上有一种“背夹球”游戏，A、B两个运动员背夹篮球完成各种动作，其过程可以简化为图乙，假设两运动员背部给篮球的压力均在同一竖直面内，不计摩擦，现保持运动员背部竖直，运动员背部倾斜且其与竖直方向的夹角缓慢增大，而篮球保持静止，在此过程中下列说法正确的是（　　） A．A运动员对篮球的压力减小 B．B运动员对篮球的压力减小 C．运动员对篮球的合力减小 D．A运动员对篮球的力与篮球对A的力是一对平衡力 第Ⅱ卷 2、 实验题：本题共2小题，共14分。 11．物理学是一门实验科学，观察和实验是物理学研究的基础。物理学也是一门方法论科学，人们在认识世界、探究自然奥秘的过程中总结出许多思想方法。领悟物理学思想、掌握物理学方法是学好物理的保障和关键。 (1)在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，如图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带，点在、两点之间，两点间的位移用表示，对应的时间用Δt表示。对于测量点的瞬时速度，下列说法正确的是___________ A．从理论上讲，选取包含点在内的位移间隔越小，用计算的结果越接近于点的瞬时速度 B．从理论上讲，选取包含点在内的位移间隔大小与测量点的瞬时速度无关 C．从实验的角度看，如果选取包含点在内的位移间隔越小，测量误差就会越小 D．从实验的角度看，测量误差与选取包含点在内的位移间隔大小无关 (2)为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为的遮光条。如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.5s，估算滑块的加速度大小为___________ A． B． C． D． (3)某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手中，如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是___________ A．作用力大于反作用力 B．作用力和反作用力的方向总是相反的 C．作用力变化后反作用力才随之发生变化 D．图中的两个力是一对平衡力 12．为了探究加速度与合外力的关系，甲、乙、丙三个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙所示的实验装置，小车总质量用表示（乙图中包括小车与传感器，丙图中包括小车和与小车固连的小滑轮），钩码总质量用表示。重力加速度取，请回答下列问题： (1)甲、乙、丙三组实验时，均需将长木板右端适当垫高一些，其目的是 。 (2)甲、乙、丙三组实验时必须满足“”的实验小组有 。 (3)实验时丙组同学在未将水平长木板右端适当垫高的情况下，保持小车质量不变，由实验数据作出的（为弹簧测力计读数）图线如图丁所示，则小车与轨道间的动摩擦因数 。调整后，正确操作下不断增加钩码数重复实验，发现小车的加速度最后会趋近于某一数值，理论分析可知，该数值应为 。（结果保留两位有效数字） 3、 计算题：本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13．（11分）如图所示为某高峰时段的十字路口，红灯拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的汽车前端刚好与路口停止线相齐。假设相邻两车前车车尾和后车车头的距离均为，车长均为，且汽车启动时都以的加速度做匀加速直线运动，加速到后做匀速直线运动通过路口。已知该路口亮绿灯时间，且有倒计时的时间显示灯，交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停止线允许通过。 (1)若绿灯亮起瞬时，所有司机同时启动汽车，求有多少辆汽车能通过路口； (2)第（1）问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车，要使车头不越过停止线，该汽车刹车的加速度至少为多少？ (3)事实上人有反应时间，假设绿灯亮起时，第一个司机延迟启动汽车，后面司机都比前一辆车延迟启动汽车，求有多少辆车能通过路口。 14．（11分）如图所示，三根长都是l的轻杆，上端用一个三连铰链连接（每根杆都可以绕自由转动），下端支在水平地面上的、、三点，形成一个三角架。在点上连接一根轻绳，下端吊着一个重力为的物体。已知、、三点在水平地面上恰好形成一个边长为的正三角形，问： (1)水平地面对每根杆的支持力是多大？ (2)每根杆对三连铰链的支撑力多大？ (3)设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则地面和杆的“动”摩擦因数至少多大，支架系统才能保持稳定。 15．（17分）如图所示，倾角为的光滑斜面底端固定一挡板。劲度系数为的轻质弹簧一端固定在挡板上，弹簧原长时另一端刚好位于斜面最高点点。质量为的长木板静止在另一倾角为的粗糙斜面上，长木板的上表面刚好和斜面共线。将质量为的小木块从图中位置由静止释放，小木块刚滑上长木板时的速度为。已知小木块和长木板之间的动摩擦因数为，长木板和斜面之间的动摩擦因数为，弹簧始终在弹性限度内，弹簧的弹性势能为，其中为弹簧的劲度系数，为弹簧形变量，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，，。 (1)若，求小木块刚滑上长木板时小木块和长木板的加速度大小和； (2)若，小木块在运动过程中始终不滑离长木板，求长木板长度的最小值； (3)在第（2）条件下，长木板从开始运动到第一次回到初始位置经过的路程； 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第5页（共10页） 试题 第6页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $: 2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷 O O (考试时间：75分钟，分值：100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 : 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：第1~4章，粤教版2019必修第一册。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求， 每小题4分：第810题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的 : 得0分。 尽 1.为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，铭记历史，警示未来，2025年9月3日 在北京举行隆重的阅兵式，关于此次阅兵式下列说法中错误的是() A.上午9点整纪念大会开始，9点整是时刻 O B.受阅方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等 C.计算洲际导弹车通过天安门广场（远大于导弹车的长度）的时间时，洲际导弹车不能看作质点 D.阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 兴 2.如图所示的x-t图像和-t图像中，四条图线分别表示甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向运动 的情况，下列说法正确的是() : : x/m ↑/(m's) 丙 10 甲 10 : 4 6 8 i/s 4 6 8 t/s A.0-6s内，甲车通过的位移大于乙车通过的位移 : B.06s内，丙、丁两车的平均速度相等 C.在6s末，甲乙两车位于同一位置，丁车位于丙车的前方 : 试题第1页（共10页） : 学科网·学易金卷筒既税语 D.0-6s内，丙车的加速度先增大后减小 3.某拉力器并列装有四根相同的轻弹簧，每根弹簧的原长都是0.4。如图所示，小刚用600N的力把它们 拉长至1.6m(未超过弹簧的弹性限度)，则() A.小刚的每只手受到拉力器的拉力为300N B.每根弹簧产生的弹力为300N C.将拉力器拉长至1.4m所需拉力为375N D.每根弹簧的劲度系数为125N/m 4.图为常见的一种随车配备机械千斤顶，AB、BC、CD、DA为四根相同的钢管，A、B、C、D四点用 铰链相连接，BD间有一螺纹轴，其螺母在D点外侧。此千斤顶在水平地面顶起质量为1000kg的小车时， 不断拧紧D外螺母，使BD间距离变小，从而使AC间距离增大顶起小车。千斤顶的自重不计，取g=10m/s2, 下列说法正确的是() G 7777777777 A.此千斤顶对地面的压力总为10000N B.此千斤顶的AB臂受到的压力总为5000N C.随着拧紧外螺母，小车上升过程，两臂的压力不断增大 D.随着拧紧外螺母，小车上升过程，BD间螺纹轴所受拉力越来越大 试题第2页（共10页) 学科网·学易金卷览既限家 5.很多智能手机都有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况，用手掌托着智能手机，打开加速度传 感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中t,=0.33s, t2=0.58s,t3=0.76s,t4=1.36$,重力加速度g取10m/s2,下列说法不正确的是() a/m·s) 20.0--- 10.0 0 ti -10.0- (s) 0.50 1.00 1.50 A.t时刻手机的加速度最大，速度不是最大 B.时刻手机离开手掌 C.t,时刻手机处于失重状态 D.手机离开手掌后上升的高度为0.45m 6.智能机械臂已经广泛应用于制造行业。如图所示，机械臂用机械手夹住纸箱使纸箱匀速运动，关于该 过程，下列说法正确的是() A.机械臂的重心一定保持不变 B.机械手对纸箱的压力越大，机械手对纸箱的摩擦力越大 C.机械手对纸箱的摩擦力方向可与运动方向垂直 D.机械手对纸箱的压力大于纸箱对机械手的弹力 7.在某马戏团的“疯狂抛球”节目中，一个小丑机器人以3m/s的初速度竖直上抛小球，不计空气阻力，每 隔0.2s抛出一个小球，空中小球不相碰。第一个小球在t=0s抛出，它在空中与后面的小球相遇而过的时 刻为() 八达为3火六1V火 A.t=0.35s,0.55s B.t=0.40s,0.50s C.t=0.35s,0.40s,0.45s D.t=0.40s,0.45s,0.50s 张 8.木块A、B质量分别为8kg和5kg,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，夹在A、B之间的轻弹 簧被拉伸了2cm,系统置于水平地面上静止不动。现用F=6N的水平拉力作用在木块A上，如图所示。已 河 知接触面上的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧的劲度系数为500N/m,g取10ms2。下列说法正确的是 () 游 F A W 777777777717777777777777777 A.力F作用前木块A所受摩擦力的大小为10N,方向水平向右 B.力F作用前木块B所受摩擦力的大小为10N,方向水平向右 C,力F作用后木块B开始运动，所受摩擦力的大小为10N D.力F作用后木块A所受摩擦力的大小为4N,方向水平向左 9.如图所示，工人推动推车运送货物，先沿水平方向以a=1/s2的加速度做匀加速直线运动，后做匀速直 世 线运动。推车的底板和侧板垂直，运动过程中侧板的倾斜角日保持53°，货物为质量均匀的长方体，侧板和 O 底板对货物的弹力分别为耳、，运动过程中货物始终与推车保持相对静止。己知货物质量M=100kg, 重力加速度大小g取10/s2,sin53°=0.8，cos53°=0.6，底板和侧板的摩擦力不计，则货物() 烯 侧板 60=53 底板 7777777777777777777777777777777777 A.做匀速直线运动时，耳=600N,E,=800N : B.做匀速直线运动时，F=800N,F=600N O : C.做匀加速直线运动时，乃=680N,耳=740N .: D.做匀加速直线运动时，F=860N,E,=520N 10.如图甲是趣味运动会上有一种“背夹球”游戏，A、B两个运动员背夹篮球完成各种动作，其过程可以简 化为图乙，假设两运动员背部给篮球的压力均在同一竖直面内，不计摩擦，现保持A运动员背部竖直，B 运动员背部倾斜且其与竖直方向的夹角缓慢增大，而篮球保持静止，在此过程中下列说法正确的是() B ··· : .: 甲 A.A运动员对篮球的压力减小 B.B运动员对篮球的压力减小 O O C.运动员对篮球的合力减小 D.A运动员对篮球的力与篮球对A的力是一对平衡力 第Ⅱ卷 然 二、实验题：本题共2小题，共14分。 e 11.物理学是一门实验科学，观察和实验是物理学研究的基础。物理学也是一门方法论科学，人们在认识 世界、探究自然奥秘的过程中总结出许多思想方法。领悟物理学思想、掌握物理学方法是学好物理的保障 o O 和关键。 : △x G (1)在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，如图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带，F点 在E、G两点之间，EG两点间的位移用△x表示，对应的时间用△t表示。对于测量F点的瞬时速度，下 列说法正确的是 : : 试题第5页（共10页） 学科网·学易金卷览既花限烹语 A.从理论上讲，选取包合P点在内的位移间隔越小，用公：计算的结果越接近于F点的瞬时速度 B.从理论上讲，选取包含F点在内的位移间隔大小与测量F点的瞬时速度无关 C,从实验的角度看，如果选取包含F点在内的位移间隔越小，测量误差就会越小 D.从实验的角度看，测量误差与选取包含F点在内的位移间隔大小无关 (2)为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为5.0mm的遮光条。如图所示，滑块在牵引力作 用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间△t为0020s,通过第二 个光电门的时间△t2为0.005s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5s, 估算滑块的加速度大小为 数字计时器 光电门2口 光电门1 遮光条 气垫导到 滑块 刻度尺 连气源 槽码 A.1.5m/s2 B.0.5m/s c.0.3m/s2 D.15m/s2 (3)某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上，其中一 只系在墙上，另一只握在手中，如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。 根据图线可以得出的结论是」 F(N) F(N) 16 12 -12 12 -16 甲 A.作用力大于反作用力 B.作用力和反作用力的方向总是相反的 C.作用力变化后反作用力才随之发生变化 D.图中的两个力是一对平衡力 八达为U火、六1U火) 命学科网·学易金卷两就限7 12.为了探究加速度与合外力的关系，甲、乙、丙三个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙所示的实验装 置，小车总质量用M表示（乙图中M包括小车与传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮）， 钩码总质量用m表示。重力加速度g取9.8m/s2,请回答下列问题： 纸带 纸带 纸带 打点计时器 打点计时器力传感器 打点计时器 乙 (1)甲、乙、丙三组实验时，均需将长木板右端适当垫高一些，其目的是 (2)甲、乙、丙三组实验时必须满足“M>m”的实验小组有一。 (3)实验时丙组同学在未将水平长木板右端适当垫高的情况下，保持小车质量不变，由实验数据作出的-F (F为弹簧测力计读数)图线如图丁所示，则小车与轨道间的动摩擦因数山=。调整后，正确操作下 不断增加钩码数重复实验，发现小车的加速度最后会趋近于某一数值，理论分析可知，该数值应为/s2。 (结果保留两位有效数字) ↑alm·s3) 1.5 1.0 0.5 01.02.03.04.0FN 三、计算题：本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最 后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13.（11分)如图所示为某高峰时段的十字路口，红灯拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的汽车前端刚 好与路口停止线相齐。假设相邻两车前车车尾和后车车头的距离均为L=3.0m,车长均为Z,=5m,且汽 车启动时都以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，加速到v=10m/s后做匀速直线运动通过路口。己知 该路口亮绿灯时间t=20s,且有倒计时的时间显示灯，交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起 时，车头已越过停止线允许通过。 风然布1火（共U火） (1)若绿灯亮起瞬时，所有司机同时启动汽车，求有多少辆汽车能通过路口： (2)第(1)问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车，要使车头不越过 停止线，该汽车刹车的加速度至少为多少？ (3)事实上人有反应时间，假设绿灯亮起时，第一个司机延迟△t=1s启动汽车，后面司机都比前一辆车延迟 子 △t,=0.8s启动汽车，求有多少辆车能通过路口。 年 张 河 游 别 14.（11分)如图所示，三根长都是1的轻杆，上端用一个三连铰链0连接（每根杆都可以绕0自由转动）， 世 下端支在水平地面上的A、B、C三点，形成一个三角架。在O点上连接一根轻绳，下端吊着一个重力为G 的物体。己知A、B、C三点在水平地面上恰好形成一个边长为1的正三角形，问： @1 G B 试题第8页（共10页） : (1)水平地面对每根杆的支持力是多大？ o (2)每根杆对三连铰链O的支撑力多大？ (3)设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则地面和杆的“动”摩擦因数至少多大，支架系统才能保持稳定。 % O O 躁 栽 15.(17分)如图所示，倾角为6=37°的光滑斜面OP底端固定一挡板。劲度系数为k=6.25N/m的轻质 弹簧一端固定在挡板上，弹簧原长时另一端刚好位于斜面最高点P点。质量为，=kg的长木板B静止在 .: 另一倾角为6=37°的粗糙斜面上，长木板的上表面刚好和斜面OP共线。将质量为=3kg的小木块A从 烫 图中位置由静止释放，小木块A刚滑上长木板时的速度为。=7.2m/s。已知小木块和长木板之间的动摩擦 因数为4，长木板和斜面之间的动摩擦因数为42=0.05，弹簧始终在弹性限度内，弹簧的弹性势能为 B=',其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧形变量，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大 2 .: 小g=10m/s2,sin37°=0.6，c0s37°=0.8。 O O : 试题第9页（共10页） 学科网·学易金卷筒既税语 B 1712 w阿 10-37° (1)若4=025，求小木块刚滑上长木板时小木块和长木板的加速度大小a和a': (2)若凸=05，小木块在运动过程中始终不滑离长木板，求长木板长度的最小值L; (3)在第(2)条件下，长木板从开始运动到第一次回到初始位置经过的路程§； 试题第10页（共10页）2025-2026 ▣ 2 2B 2B 0.5mm 3 [1[1[1 2B 6 2 7 3 8 4 9 5 10 12 12 9 6 ■ 13 12 2 6 14 11 36 ■ ■ 15 17 4 6 ■ 6 6 11 2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、实验题：共14分。 11. （1）____________ （2） ____________ （3）____________ 12.（1）____________ （2）____________ （3）____________ ____________ 三、计算题：共40分。 13. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15. 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，铭记历史，警示未来，2025年9月3日在北京举行隆重的阅兵式，关于此次阅兵式下列说法中错误的是（　　） A．上午9点整纪念大会开始，9点整是时刻 B．受阅方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等 C．计算洲际导弹车通过天安门广场（远大于导弹车的长度）的时间时，洲际导弹车不能看作质点 D．阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 【答案】C 【详解】A．上午9点整是时间轴上的一个点，对应时刻，故A正确，不符合题意； B．受阅方队沿直线单向运动时，位移大小等于路程，故B正确，不符合题意； C．洲际导弹车通过天安门广场（远大于车长）时，其大小可忽略，能看作质点，故C错误，符合题意； D．编队飞机保持相对静止，以其中一架为参考系，其他飞机静止，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．如图所示的x-t图像和v-t图像中，四条图线分别表示甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，下列说法正确的是（   ） A．0-6s内，甲车通过的位移大于乙车通过的位移 B．0-6s内，丙、丁两车的平均速度相等 C．在6s末，甲乙两车位于同一位置，丁车位于丙车的前方 D．0-6s内，丙车的加速度先增大后减小 【答案】C 【详解】A．由甲图可知，刚开始运动时，甲乙两车从同一位置出发，末甲乙两车位于同一位置，故内，甲车通过的位移等于乙车通过的位移，故A错误； B．图线与横轴所围区域的面积表示物体发生的位移，由乙图可知，内，丁的位移大于丙的位移，由平均速度 丁的位移大于丙的位移，所以丙车的平均速度小于丁车的平均速度，故B错误； C．由甲图可知，末甲乙两车位于同一位置，而图线与横轴所围区域的面积表示物体发生的位移，由乙图可知，内，丁的位移大于丙的位移，所以末丁车位于丙车的前方，故C正确； D．图线的斜率表示加速度，由乙图可知，丙车所对应的图像中的曲线的切线斜率逐渐变大，丙车的加速度逐渐变大，故D错误； 故选C。 3．某拉力器并列装有四根相同的轻弹簧，每根弹簧的原长都是0.4m。如图所示，小刚用600N的力把它们拉长至1.6m（未超过弹簧的弹性限度），则（　　） A．小刚的每只手受到拉力器的拉力为300N B．每根弹簧产生的弹力为300N C．将拉力器拉长至1.4m所需拉力为375N D．每根弹簧的劲度系数为125N/m 【答案】D 【详解】A．由题意可知，小刚的每只手受到拉力器的拉力为600N，A错误； B．四根弹簧的弹力为600N，可知每根弹簧产生的弹力为150N，B错误； D．每根弹簧的劲度系数为，D正确； C．将拉力器拉长至1.4m所需拉力为，C错误。 故选D。 4．图为常见的一种随车配备机械千斤顶，AB、BC、CD、DA为四根相同的钢管，、、、四点用铰链相连接，BD间有一螺纹轴，其螺母在点外侧。此千斤顶在水平地面顶起质量为1000kg的小车时，不断拧紧外螺母，使BD间距离变小，从而使AC间距离增大顶起小车。千斤顶的自重不计，取，下列说法正确的是（　　） A．此千斤顶对地面的压力总为10000N B．此千斤顶的AB臂受到的压力总为5000N C．随着拧紧外螺母，小车上升过程，两臂的压力不断增大 D．随着拧紧外螺母，小车上升过程，BD间螺纹轴所受拉力越来越大 【答案】A 【详解】A．对小车、千斤顶整体受力分析可知，竖直方向，地面的支持力大小等于整体总重力 故由牛顿第三定律可知，此千斤顶对地面的压力总为10000N，A正确； B．设钢管的作用力为F，将小车对千斤顶的压力按力的效果分解如图 可见，此千斤顶的AB臂受到的压力与角度有关，B错误； C．由上图可知，随着拧紧外螺母，小车上升过程，变小，变大，变大，由，可知两臂的压力不断减小，C错误； D．对B点受力分析如图，则有，随着拧紧外螺母，小车上升过程， 变大，减小，又因为F减小，故BD间螺纹轴所受拉力越来越小，D错误。 故选A。 5．很多智能手机都有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况，用手掌托着智能手机，打开加速度传感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中，，，，重力加速度取，下列说法不正确的是（　　） A．时刻手机的加速度最大，速度不是最大 B．时刻手机离开手掌 C．时刻手机处于失重状态 D．手机离开手掌后上升的高度为 【答案】B 【详解】A．时刻手机的加速度最大，方向向上，与速度方向相同，手机向上加速，则速度不是最大，故A正确； B．时刻，加速度为零，合力为零，则手掌对手机的作用力不为零，手机不可能脱离手掌，故B错误； C．时刻，加速度方向向下，手机处于失重状态，故C正确； D．手机在离开手掌后做竖直上抛运动，被接住，则上升高度，故D正确。 此题选择不正确的，故选B。 6．智能机械臂已经广泛应用于制造行业。如图所示，机械臂用机械手夹住纸箱使纸箱匀速运动，关于该过程，下列说法正确的是（　　） A．机械臂的重心一定保持不变 B．机械手对纸箱的压力越大，机械手对纸箱的摩擦力越大 C．机械手对纸箱的摩擦力方向可与运动方向垂直 D．机械手对纸箱的压力大于纸箱对机械手的弹力 【答案】C 【详解】A．机械臂用机械手夹住纸箱使纸箱匀速运动，则机械臂的重心要随机械手移动，故A错误； BC．纸箱匀速运动，静摩擦力与重力平衡，即压力增大时，静摩擦力不变，若速度方向水平，则摩擦力方向与运动方向垂直，故B错误，C正确； D．机械手对纸箱的压力与纸箱对机械手的弹力两者是一对作用力和反作用力，一定大小相等，故D错误。 故选C。 7．在某马戏团的“疯狂抛球”节目中，一个小丑机器人以的初速度竖直上抛小球，不计空气阻力，每隔0.2s抛出一个小球，空中小球不相碰。第一个小球在抛出，它在空中与后面的小球相遇而过的时刻为（    ） A．， B．， C．，， D．，， 【答案】B 【详解】每个小球在空中运动的时间为 设第一个小球运动时间t后能与后面的小球相遇，则由 其中，解得t=0.3+0.1n(s)，则当n=1时t=0.4s；当n=2时t=0.5s。 故选B。 8．木块A、B质量分别为8kg和5kg，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，夹在A、B之间的轻弹簧被拉伸了2cm，系统置于水平地面上静止不动。现用F=6N的水平拉力作用在木块A上，如图所示。已知接触面上的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧的劲度系数为500N/m，g取10m/s2。下列说法正确的是（    ） A．力F作用前木块A所受摩擦力的大小为10N，方向水平向右 B．力F作用前木块B所受摩擦力的大小为10N，方向水平向右 C．力F作用后木块B开始运动，所受摩擦力的大小为10N D．力F作用后木块A所受摩擦力的大小为4N，方向水平向左 【答案】BD 【详解】AB．弹簧的弹力为，力F作用前对A分析由平衡可知，木块A所受摩擦力与弹力等大反向，可知A受摩擦力的大小为10N，方向水平向左；同理木块B所受摩擦力的大小为10N，方向水平向右，选项A错误，B正确； CD．根据，AB与地面间的最大静摩擦力分别为16N和10N；力F作用后，假设A不动，则根据平衡可知 解得与地面间的静摩擦力为f = 4N < fmA = 16N 则假设成立，即木块A所受摩擦力的大小为4N，方向水平向左；因A不动，则木块B也不动，所受摩擦力的大小仍为10N，选项C错误，D正确。 故选BD。 9．如图所示，工人推动推车运送货物，先沿水平方向以的加速度做匀加速直线运动，后做匀速直线运动。推车的底板和侧板垂直，运动过程中侧板的倾斜角保持53°，货物为质量均匀的长方体，侧板和底板对货物的弹力分别为、，运动过程中货物始终与推车保持相对静止。已知货物质量，重力加速度大小g取，，，底板和侧板的摩擦力不计，则货物（    ） A．做匀速直线运动时，， B．做匀速直线运动时，， C．做匀加速直线运动时，， D．做匀加速直线运动时，， 【答案】AC 【详解】AB．对货物受力分析，组成力的三角形如图所示： 根据几何关系可知F1=Mgcosθ=600N；F2=Mgsinθ=800N，A正确，B错误； CD．加速运动时，则， 解得，，C正确，D错误。 故选AC。 10．如图甲是趣味运动会上有一种“背夹球”游戏，A、B两个运动员背夹篮球完成各种动作，其过程可以简化为图乙，假设两运动员背部给篮球的压力均在同一竖直面内，不计摩擦，现保持运动员背部竖直，运动员背部倾斜且其与竖直方向的夹角缓慢增大，而篮球保持静止，在此过程中下列说法正确的是（　　） A．A运动员对篮球的压力减小 B．B运动员对篮球的压力减小 C．运动员对篮球的合力减小 D．A运动员对篮球的力与篮球对A的力是一对平衡力 【答案】AB 【详解】AB．根据篮球受到的三个力对应的矢量三角形，如图所示 可得在角增大的过程中，A、B对篮球的压力均减小，故AB正确。 C．根据平衡条件可得，A、B对篮球的合力大小不变始终等于篮球的重力，故C错误。 D．A对篮球的压力和篮球对A的压力是一对作用力与反作用力的关系，大小相等，故D错误。 故选AB。 第Ⅱ卷 2、 实验题：本题共2小题，共14分。 11．物理学是一门实验科学，观察和实验是物理学研究的基础。物理学也是一门方法论科学，人们在认识世界、探究自然奥秘的过程中总结出许多思想方法。领悟物理学思想、掌握物理学方法是学好物理的保障和关键。 (1)在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，如图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带，点在、两点之间，两点间的位移用表示，对应的时间用Δt表示。对于测量点的瞬时速度，下列说法正确的是___________ A．从理论上讲，选取包含点在内的位移间隔越小，用计算的结果越接近于点的瞬时速度 B．从理论上讲，选取包含点在内的位移间隔大小与测量点的瞬时速度无关 C．从实验的角度看，如果选取包含点在内的位移间隔越小，测量误差就会越小 D．从实验的角度看，测量误差与选取包含点在内的位移间隔大小无关 (2)为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为的遮光条。如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.5s，估算滑块的加速度大小为___________ A． B． C． D． (3)某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手中，如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是___________ A．作用力大于反作用力 B．作用力和反作用力的方向总是相反的 C．作用力变化后反作用力才随之发生变化 D．图中的两个力是一对平衡力 【答案】(1)A (2)C (3)B（每空2分） 【详解】（1）AB．瞬时速度，是表示物体在某一时刻或经过某一位置时的速度，该时刻相邻的无限短时间内的位移与通过这段位移所用时间的比值，由于该定义是某一段含F点内的平均速度，当选取包含F点在内的位移间隔越小，计算的结果越接近于F点的瞬时速度，故A正确，B错误； CD．测量误差是不可避免的，但是在测量过程中可以通过选用准确度较高的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等减小测量误差。从实验的角度看，如果选取包含F点在内的位移间隔稍大，对测量过程中操作、读数等来说都较方便准确，故CD错误。 故选A。 （2）极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小，则滑块经过第一光电门的速度大小为 滑块经过第二个光电门的速度大小为 根据加速度定义式可得滑块的加速度大小为 故选C。 （3）ABC．根据图线可以得出的结论是作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，且同时变化，故AC错误，B正确； D．图中的两个力作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，故D错误。 故选B。 12．为了探究加速度与合外力的关系，甲、乙、丙三个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙所示的实验装置，小车总质量用表示（乙图中包括小车与传感器，丙图中包括小车和与小车固连的小滑轮），钩码总质量用表示。重力加速度取，请回答下列问题： (1)甲、乙、丙三组实验时，均需将长木板右端适当垫高一些，其目的是 。 (2)甲、乙、丙三组实验时必须满足“”的实验小组有 。 (3)实验时丙组同学在未将水平长木板右端适当垫高的情况下，保持小车质量不变，由实验数据作出的（为弹簧测力计读数）图线如图丁所示，则小车与轨道间的动摩擦因数 。调整后，正确操作下不断增加钩码数重复实验，发现小车的加速度最后会趋近于某一数值，理论分析可知，该数值应为 。（结果保留两位有效数字） 【答案】(1)平衡摩擦力或补偿阻力 (2)甲 (3) 0.051 4.9（每空2分） 【详解】（1）甲、乙、丙三组实验时，均需将长木板右端适当垫高一些，其目的是平衡摩擦力或补偿阻力，使得细线对小车的拉力等于小车受的合外力； （2）因图乙中有力传感器测量拉力，图丙中有弹簧测力计测量拉力，则乙和丙实验不需要满足“”，即甲、乙、丙三组实验时必须满足“”的实验小组只有甲； （3）[1]根据牛顿第二定律可知 即 由图像可知 当a=0时F=1.0N，即 [2]不断增加钩码数，则钩码的加速度逐渐增加，最终趋近于重力加速度g=9.8m/s2，则小车的加速度最后会趋近于0.5g=4.9m/s2。 3、 计算题：本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13．（11分）如图所示为某高峰时段的十字路口，红灯拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的汽车前端刚好与路口停止线相齐。假设相邻两车前车车尾和后车车头的距离均为，车长均为，且汽车启动时都以的加速度做匀加速直线运动，加速到后做匀速直线运动通过路口。已知该路口亮绿灯时间，且有倒计时的时间显示灯，交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停止线允许通过。 (1)若绿灯亮起瞬时，所有司机同时启动汽车，求有多少辆汽车能通过路口； (2)第（1）问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车，要使车头不越过停止线，该汽车刹车的加速度至少为多少？ (3)事实上人有反应时间，假设绿灯亮起时，第一个司机延迟启动汽车，后面司机都比前一辆车延迟启动汽车，求有多少辆车能通过路口。 【答案】(1)22 (2)1.6m/s2 (3)11 【详解】（1）设汽车加速到最大速度所需时间为，则（1分） 在绿灯时间内，汽车行驶的位移为（1分） 设有辆车通过，则（1分） 解得（1分） （2）当计时灯刚亮出“3”时，设，第23辆汽车行驶的位移为（1分） 此时汽车距停车线的距离为（1分） 设该车刹车的加速度为，则（1分） 解得（1分） （3）设能通过辆汽车，其位移为（1分） 通过的位移关系为（1分） 解得（1分） 14．（11分）如图所示，三根长都是l的轻杆，上端用一个三连铰链连接（每根杆都可以绕自由转动），下端支在水平地面上的、、三点，形成一个三角架。在点上连接一根轻绳，下端吊着一个重力为的物体。已知、、三点在水平地面上恰好形成一个边长为的正三角形，问： (1)水平地面对每根杆的支持力是多大？ (2)每根杆对三连铰链的支撑力多大？ (3)设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则地面和杆的“动”摩擦因数至少多大，支架系统才能保持稳定。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）将整个支架系统视为整体，由平衡条件（2分） 可得地面对每根杆的支持力为（1分） （2）将轻绳向下延长交水平地面于，如图所示 则（1分） 是竖直面内的直角三角形，其中 令，则，（1分） 在竖直平面内，杆对三连铰链的支撑力在竖直方向的分量为（1分） 则（1分） （3）在点，杆沿方向的支撑力在水平方向上有沿方向的分量（1分） 静摩擦力为（1分） 而此处地面所给支持力为（1分） 则地面和杆的摩擦因数至少为（1分） 15．（17分）如图所示，倾角为的光滑斜面底端固定一挡板。劲度系数为的轻质弹簧一端固定在挡板上，弹簧原长时另一端刚好位于斜面最高点点。质量为的长木板静止在另一倾角为的粗糙斜面上，长木板的上表面刚好和斜面共线。将质量为的小木块从图中位置由静止释放，小木块刚滑上长木板时的速度为。已知小木块和长木板之间的动摩擦因数为，长木板和斜面之间的动摩擦因数为，弹簧始终在弹性限度内，弹簧的弹性势能为，其中为弹簧的劲度系数，为弹簧形变量，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，，。 (1)若，求小木块刚滑上长木板时小木块和长木板的加速度大小和； (2)若，小木块在运动过程中始终不滑离长木板，求长木板长度的最小值； (3)在第（2）条件下，长木板从开始运动到第一次回到初始位置经过的路程； 【答案】(1)，0 (2) (3) 【详解】（1）对小物块A受力分析，根据牛顿第二定律有（1分） 解得（1分） 对长木板B受力分析，由于（1分） 所以长木板没有发生滑动，（1分） （2）对小物块A受力分析，根据牛顿第二定律有（1分） 解得（1分） 对长木板B受力分析，根据牛顿第二定律有（1分） 解得（1分） 小木块在运动过程中始终不滑离长木板，当二者共速时，长木板的长度有最小值（1分） 解得（1分） 二者相对位移（1分） 故长木板的最小长度（1分） （3）共速前长木板匀加速的位移（1分） 到达共速时，（1分） 由于，小物块与长木板一起做匀减速直线运动 对AB整体受力分析，根据牛顿第二定律有（1分） 解得 匀减速位移（1分） 故长木板从开始运动到第一次回到初始位置经过的路程（1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D A B C B BD AC AB 二、实验题：本题共2小题，共16分。 11．(1)A (2)C (3)B（每空2分） 12．(1)平衡摩擦力或补偿阻力 (2)甲 (3) 0.051 4.9（每空2分） 三、计算题：本题共3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13．（1）设汽车加速到最大速度所需时间为，则（1分） 在绿灯时间内，汽车行驶的位移为（1分） 设有辆车通过，则（1分） 解得（1分） （2）当计时灯刚亮出“3”时，设，第23辆汽车行驶的位移为（1分） 此时汽车距停车线的距离为（1分） 设该车刹车的加速度为，则（1分） 解得（1分） （3）设能通过辆汽车，其位移为（1分） 通过的位移关系为（1分） 解得（1分） 14．（1）将整个支架系统视为整体，由平衡条件（2分） 可得地面对每根杆的支持力为（1分） （2）将轻绳向下延长交水平地面于，如图所示 则（1分） 是竖直面内的直角三角形，其中 令，则，（1分） 在竖直平面内，杆对三连铰链的支撑力在竖直方向的分量为（1分） 则（1分） （3）在点，杆沿方向的支撑力在水平方向上有沿方向的分量（1分） 静摩擦力为（1分） 而此处地面所给支持力为（1分） 则地面和杆的摩擦因数至少为（1分） 15．（1）对小物块A受力分析，根据牛顿第二定律有（1分） 解得（1分） 对长木板B受力分析，由于（1分） 所以长木板没有发生滑动，（1分） （2）对小物块A受力分析，根据牛顿第二定律有（1分） 解得（1分） 对长木板B受力分析，根据牛顿第二定律有（1分） 解得（1分） 小木块在运动过程中始终不滑离长木板，当二者共速时，长木板的长度有最小值（1分） 解得（1分） 二者相对位移（1分） 故长木板的最小长度（1分） （3）共速前长木板匀加速的位移（1分） 到达共速时，（1分） 由于，小物块与长木板一起做匀减速直线运动 对AB整体受力分析，根据牛顿第二定律有（1分） 解得 匀减速位移（1分） 故长木板从开始运动到第一次回到初始位置经过的路程（1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 12．（8分） （1）_____________ （2）______________ （3）______________ 12．（9分） （1）______________（2）_______________ （3）______________ _________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13．（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14．（11分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15．（17分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026 HHHHHHHPHHHHHHHHHH 回 2 2B 0.5mm 2B 3 [1[1[1 1[A][B][C][D] 5.A1[B1[C1[D] 9.A][B][C][D1 2[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.AJ[B1[C][D1 3[A][B][C][D] 7[AJ[BJ[C][D] 4.[A][BI[C][D] 8.[A][B][C][D] 23 12. 13 ■ U ■ 15.