浙江省宁波市余姚中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题

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2025-12-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 余姚市
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-29
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来源 学科网

内容正文:

余姚中学2025学年第一学期12月质量检测高二生物学科答案 一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1-10:CCABA BCAAD 11-20:BCBBC DCDAB 二、非选择题(本大题共5小题,共60分) 21.(12分) (1)总初级生产量 缺氧、高盐(2分) (2)无法确定每个营养级有多种生物黑耳鸢无害化 镉沿着食物链不断富集 (3)栖息地减小、食物减少(2分) 标志重捕法水体富营养化 22.(10分) (1)细胞液(液泡) 杀死细胞让花青素渗出 (2)过多的光能对叶绿体造成损伤 (3)胞间二氧化碳浓度降低,叶绿素含量下降(2分) 非气孔限制 (4)降低升高 (5)苗期保持充足水分,成株后保持一定程度的干旱(轻度或中度干旱)(2分) 23.(13分) (1)启动子 碱基对替换 酶的合成 (2)aaB BiDD1 1/16 0 (3)P1和P2 2/3 (连续)自交 花药(粉)离体培养 染色体加倍(秋水仙素处理) 1/8 AAB2B2D2D2(2分) 24.(12分) (1)改变淀粉的结构,更易分解 消毒 (2)(产淀粉酶)水解淀粉 (3)菌悬液 移液器 冷却 单菌落 B (4)泡沫越多,说明产生的C02含量越多,发酵越剧烈 施以负压过滤、沉淀(2分) 25.(13分) (1)脾脏(淋巴结)分泌白细胞介素-2等细胞因子,促进致敏B细胞的分裂和分化(2分) (2)二次免疫产生更多的效应细胞和记忆细胞 (3)只加L-4 只加IL-4和L-4R 口L-4与L-4R的结合物口L4 100 (2分) 吃 组别 司普奇拜与IL-4竞争性结合L-4R,减弱了L-4的作用(2分) (4)随机每日自我记录rTNSS 甲组患者在整个治疗期间的TNSS评分低于乙组报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 回逐▣ 余姚中学2025学年第一学期12月质量检测 可摇 高二生物学科答题卡 姓名: 班级: 考场/座位号: 考 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证 号填写清楚。 [0] [0] [0] [0] [0] 0] [o] [0] [o] [0] [0] 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修 1] [1 [1] [1] [1] [1] 改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2 [2] [2] 3.必须在题号对应的答题区域内作答,超出 [3] [3] 3] [3] [3 [3] [3] [3] 答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [41 「4 [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [51 [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [61 [6] [6] [6] [6] [6] 正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] 7] [7] [7] [7 [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] 81 [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 、 单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][c][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 解答题 21.(12分)(1) (2) (3) 22.(10分)(1) (2) (3) (4) (5) 23.(13分)(1) (2) (3) FI AaB B2D D2 ↓ 单倍体 ABD1 AB]D2 AB2D 、 AB2D2 aBiD aBD2 aB2DI aB2D2 ↓ 二倍体 (写出育种目标的基因型及比例) 强筋小麦 24.(12分)(1) (2) (3) (4) 25.(13分)(1) (2) 口L-4与IL-4R的结合物 oIL-4 100 (3) 2 3 组别 (4)① ③ ④ ■余姚中学2025学年第一学期12月质量检测高二生物学科试卷 命题:郑重 审题:张扬洋 一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.配置培养基、倒平板、灭菌等都是微生物实验的常规操作。下列叙述正确的是() A.G6玻璃砂漏斗不能用于蛋白质溶液过滤除菌 B.倒平板是将培养皿倒置以防止冷疑水滴落导致微生物不能形成菌落 C.可用高压蒸汽灭菌法对实验中所使用的培养皿、涂布器等进行灭菌 D.为防止蛋白质变性,不能用高压蒸汽灭菌法对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌 2.鸟苷三磷酸(GTP)结构与ATP相似,可在特定过程中作为能量载体。GTP的水解产物不包括() A.鸟嘌呤 B.磷酸 C.腺嘌呤 D.核糖 3.内环境是人体细胞直接接触和赖以生存的环境。下列过程不能在内环境中发生的是() A.血浆蛋白的合成 B.神经递质的降解 C.抗原与抗体特异性结合 D.乳酸与缓冲对反应 4.玉米是由墨西哥蜀黍驯化形成的,两者可以杂交,且后代全部可育。经基因分析发现,两者表型的显著 差异是由少量基因不同导致。下列叙述正确的是() A.玉米比墨西哥蜀黍更适应自然环境 B.玉米和墨西哥蜀黍没有出现生殖隔离 C驯化导致墨西哥蜀黍发生定向突变 D.玉米和墨西哥蜀黍的基因库完全不同 5.迷走神经末梢与心脏中的巨噬细胞间存在突触,突触分必乙酰胆碱抑制巨噬细胞释放肿瘤坏死因子(TF- ),缓解炎症反应引发的心力衰竭。下列叙述错误的是() A.迷走神经属于中枢神经系统 B.TNF-a是一种免疫活性物质 C巨噬细胞表面存在乙酰胆碱受体 D.乙酰胆碱作用后会被降解或被回收 阅读下列材料,回答第67题。 下图为肝糖原在肝细胞中分解为葡萄糖并进行转运的示意图。肌细胞中的肌糖原也转变为葡萄糖6-磷 糖原+P1酶}葡萄精1-辟酸 ↓酶2 葡萄糖-6磷酸 细胞溶胶 转 T德 运白 所T所 必g必2 酶3 以以42 H20+葡萄糖-6-磷酸 Pi+葡萄糖 内质网腔 酸,但不能继续转变为葡萄糖,而是直接参与氧化分解反应。 6.结合材料分析,下列叙述错误的是() A.转运蛋白T1、T2、T3具有专一性 B.肌细胞膜上不存在葡萄糖转运蛋白 C肝细胞和肌细胞都能参与血糖调节 D.肌细胞中存在控制酶3合成的基因 7.肝细胞中糖原分解得到的葡萄糖可参与细胞呼吸,下列叙述正确的是() A.葡萄糖可在细胞溶胶中参与厌氧呼吸生成CO2 B.厌氧呼吸中葡萄糖的能量大部分以热能的形式散失 C,需氧呼吸中第一、第二阶段共同的产物有[H]和ATP D.内质网中的葡萄糖需穿过3层膜进入线粒体参与需氧呼吸 1/7 8.部分活化T细胞在抗原被清除后快速死亡的过程称为T细胞收缩。下列叙述错误的是() A.记忆T细胞在抗原被清除后会快速发生T细胞收缩 BT细胞收缩是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 C.部分活化免疫细胞的功能在抗原被清除后受到抑制 D.T细胞收缩对机体维持内部免疫稳态发挥重要作用 9.Asby培养基是实验室常用的一种培养基,其基本组成成分如下表,该培养基不适合用于( ) 名称 成分 甘露醇(C6H14O6)、KH2P04、MgSO4·7H2O、NaC1、K2S04 Ashby培养基 CaCO3、蒸馏水、琼脂糖(C24H8O19) A.对菌株进行大规模培养 B.对目的菌株进行初步的计数 C.观察目的菌株的菌落形态 D.筛选具有固氨作用的微生物 阅读下列材料,回答第10-11题: 青海海南州探索“光伏十牧场”模式,在光伏板下恢复植被并放养“光伏羊”,形成了“板上发电、 板下牧羊”的生态模式。光伏板的遮挡减少了地表水分蒸发,使原本退化的草场在板下得以自然恢复。 10.下列关于“光伏十牧场”模式的分析,不正确的是() A.该模式提高了牧场生物多样性 B.该模式体现了生物与环境的协调 C该模式提高了土地的综合利用效率 D.该模式牧场的恢复过程属于初生演替 11.科研人员对光伏板内、外区域的植物群落进行了长期监测。下列叙述不合理的是() A.通过对非生物环境的适度调控,可以改变群落演替的方向和速度 B.从退化草场到板下牧场的形成过程中,各种植物种群的飞值都持续增大 C板下与板外在物种组成和空间结构上存在差异,体现群落的水平结构 D.板下环境中某些耐旱植物的种群密度明显下降,反映自然选择的结果 12.如图为某细胞减数分裂过程中一对同源染色体片段互换的示意图(不 A1 C1 考虑突变),图中字母代表基因。下列叙述正确的是() A2 C3 A.A1和A2是一对等位基因 C2 B.A与C之间发生了自由组合 A3 C图示过程不一定导致基因重组 A4 C4 D.图示过程发生在减数第一次分裂后期 13.谷氨酸棒状杆菌(Cg)可合成谷氨酸用于制取味精。发酵时需控制培养基的碳氮比(C),C为4:1 时,Cg会合成少量谷氨酸用于菌体的生长和繁殖;CN为3:1时Cg会过量合成谷氨酸,抑制菌体的生长和 繁殖。下列叙述错误的是() A.培养基中营养物质的浓度及比例会影响Cg的生长 B.CN为3:1时,碳源中能量主要用于生长和繁殖 C发酵时过早降低碳氨比会导致味精的产量下降 D.谷氨酸可参与Cg细胞分裂时蛋白质的合成 2/7 14.为探究两种淀粉酶活性与温度的关系以及筛选较耐高温的淀粉酶,用于酿制啤酒的淀粉糖化过程,科 研人员进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述正确的是() 1底物嵊剩余量% 100 酶a 酶b 50 0 T T2 温度℃ A.酶a对温度的适应范围大,酶对温度的适应范围小 B.T1温度下酶a降低反应活化能的效率较酶b强 C.M点对应温度下,酶a、b的空间结构受到破坏的程度相同 D.L和N点的酶促反应速率相同,后者对应温度适合酶的保存 15.如图表示植物生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响,下列正确的是() —IAA ----GA 0 激素浓度 (mo1·L-) 根 分 A.该实验中自变量为激素的浓度 B.IAA的浓度为a时,根和茎均不生长 C.横放的拟南芥根向地生长,近地侧的生长素浓度大于a D.在b~c浓度范围内,随着GA的浓度的升高对茎的促进作用减弱 16.羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶,使之在复制时与腺嘌呤配对,导致该位点碱基对发生变化。某精原 细胞位于非同源染色体上的2个DNA分子,在复制前各有1个胞嘧啶碱基发生羟化,转移到不含羟胺的培养 液进行1次有丝分裂后再减数分裂,产生8个精子。不考虑其他突变和染色体交换,下列叙述正确的是() A.经有丝分裂产生的2个精原细胞,均含羟化胞嘧啶 B.经有丝分裂产生的2个精原细胞,DNA序列均发生改变 C.产生的8个精子中,最多有6个精细胞含有羟化胞嘧啶 D.产生的8个精子中,最多有4个精细胞DNA序列发生改变 17.研究人员将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NHCI为唯一氮源的培养液中,培养24h提取子代 大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋,变成单链,然后进行密度梯度离心,试管中出现2条条带(如图)。 下列叙述正确的是() 密度低 条带1 条带1 条带2 条带2 密度高 01/8 7/8 DNA单链的含量 A.由结果推测该大肠杆菌的增殖周期大约为4h 3/7 B.根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式 C.解开DNA双螺旋的实质是破坏配对碱基之间的氢键 D.将子代DNA进行密度梯度离心也能得到相同位置的2条条带 18.群聚性生活的动物种群通常都有一个最适的种群密度,种群密度过低或过高时都会对种群数量 产生抑制作用。下图为某种鱼类的出生率和死亡率随种群密度的变化曲线。下列叙述正确的是() 1.0 解0.8 曲线I 0.6 B 0.4 曲线Π 0.2 网 0 20 4060 80 100(条/100m) 种群密度 A.曲线I表示该种群出生率随种群密度的变化 B.种群密度越大,对该种群个体数量的增长越有利 C,A点时出生率等于死亡率,对应的种群密度即为该种群环境容纳量 D.在B点对应状态下,一次性捕捞该种鱼类超过60条/100会加速该种群消亡 19.某二倍体雄性动物由发生了染色体畸变的受精卵发育而来,在该个体产生配子的过程中其2对同源染色 体会发生如图所示的联会异常。其中数字表示染色体,字母表示基因,①、④号染色体正常。已知减数分裂 过程中图示4条染色体可任意两两随机移向两极:配子中出现基因的缺失或重复(同一性状的基因有2个), 将导致受精卵不能正常发育。不考虑基因突变和交叉互换,下列叙述错 误的是() A.该动物可产生4种不同基因型的配子 ①. ② B.该动物与隐性个体杂交,子代表型比例为1:1 C图示异常现象是②、③号染色体发生易位所致 D.①、③号染色体移向一极将导致配子中出现基因的缺失和重复 20.某家族患甲乙两种单基因遗传病,其遗传系谱图如左图所示。甲病由等位基因A/控制,乙病由等位基 因Bb控制。检测该家族中部分个体的Bb基因,得到的条带结果如右图所示。已知甲病在人群中的发病率 为1400,Ⅱ5不携带甲病致病基因。不考虑基因突变和染色体畸变,下列正确的是() I1 I2 Ⅱ2 正常男性、女性 D 患甲病男性、女性 患乙病男性、女性 ● 患甲乙病男性、女性 3 5 6 A.乙病为常染色体显性遗传病 B.I1体细胞中最多含有2个A和2个B基因 C.IⅡ4带有来自I2的甲病致病基因的概率为1/3 D.II1与正常男性婚配,生育一个只患甲病女孩的概率为1/168 4/7 二、非选择题(本大题共5小题,共60分) 21.(12分)我国某滨海湿地由于人类生产活动及污染影响受到严重破坏。经治理后生态环境逐步得到恢 复。硅藻→招潮蟹→夜鹭→黑耳鸢是该湿地的一条食物链。回答下列问题: (1)滨海湿地是重要的碳存储库,对于我国碳中和目标的达成具有重要意义。通过调查并计算该湿地 生态系统 与总呼吸量的差值,即可衡量其CO2减排量。滨海湿地单位面积存储的有机碳 是陆地生态系统的15倍,原因是海水浸泡使土壤微生物处于」 (写出2点) 的环境,有机物分解速度慢。 (2)若该生态系统第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%,则硅藻到招潮蟹的能量传递效率是 (填“小于10%”“大于10%”“等于10%”“无法确定”),理由是 。该湿地受到镉污染,上述食物链中体内镉浓度最高的生物是 。某种植物能 大量吸收镉,通过种植该植物来治理镉污染,需对其进行定期收割并实施 化处理,以避免 或者镉随着植物死亡分解后再次释放到环境中。 (3)人类围海造田及围海养殖,导致黑耳鸢数量急剧下降,可能的原因是 (写 出2点)。为调查黑耳鸢种群数量变化,可采用 法。同时围海造田及围海养殖改变海洋生态环境, 易造成 藻类大量繁殖,引发赤潮。 22.(10分)不同条件下红叶石楠的生长状况和叶片颜色有明显差异,极具观赏价值。科研人员研究了 在一定光照强度下不同程度的干旱胁迫对红叶石楠的影响,结果如下表。回答下列问题: 净光合速率 气孔导度 胞间C02浓度 叶绿素含量 花青素 umol.m2.s-1 /umol.m2.s /umol-mol.s-1 /mg.g1 /nmol.g-1 对照组 6.53 46.00 165 6.19 118.52 轻度干旱 5.33 36.67 156 4.64 138.88 中度干旱 3.13 34.00 239 3.73 151.54 重度千旱 0.40 7.67 262 2.51 177.73 (1)红叶石楠的红色源于 中花青素的积累,提取花青素时将叶片浸入沸水处理的目的 是 0 (2)花青素将吸收的光能以热能散失和反射到外界环境,能避免 (3)轻度干旱时净光合速率下降的主要原因有 。中 度、重度干旱时净光合速率下降主要是由 (填“气孔限制”或“非气孔限制”)因素引起。 (4)研究表明无光条件下各组耗氧速率基本相当,随着干旱程度的增加,红叶石楠光饱和点 (填 “升高”、“不变”或“降低”),光补偿点(填“升高”、“不变”或“降低”)。 (5)对红叶石楠苗期栽培和成株后的园林美化提出合理的建议 5/7 23.(13分)小麦的三对等位基因(A/a,BB2、DD2)分别控制合成不同类型的麦谷蛋白,从而影响 面筋强度。基因A、B1、B2、D1、D2的表达产物分别为甲、乙、丙、丁、戊,A/a基因与其余两对基因不在同 一对同源染色体上,各基因之间表达相互不干扰。只含乙、丁蛋白的小麦面筋强度弱(弱筋小麦),只含甲、 丙、戊蛋白的小麦面筋强度强(强筋小麦)。科研人员以3个纯合品种P1(AAB2B2D1D1)、P2(aaB1B1D2D2) P3(aaB2B2D1D1)为亲本,进行育种实验。回答下列问题: (1)经检测,A基因中插入一段碱基序列,突变形成a基因,导致a基因由于 破坏而不能转 录。乙和丙只有第3号位氨基酸不同,推测B基因发生 而突变为B2基因。三对基因的表达产物 对小麦面筋强度的影响体现了基因可通过控制 来间接控制生物体的性状。 (2)弱筋小麦的基因型是 。科研人员选择P2和P3作为亲本进行杂交育种,并依据弱筋小 麦占F2的比例来确定B1/B2和D1/D2基因在染色体上的位置关系:①若弱筋小麦占F2的比例为 ,则两 对基因位于两对同源染色体上:②若弱筋小麦占F2的比例为 ,则两对基因位于一对同源染色体上且 不发生交换。 (3)已确定B1B2和D1/D2基因位于两对同源染色体上。为培育强筋小麦,科研人员选择 作 为亲本进行杂交育种得到F1,F1自交得到F2。F2强筋小麦中不能稳定遗传的占比为 ,可采 用 (最简便的方法)使其纯合化。若采用单倍体育种技术可缩短育种年限,请以所选 亲本杂交得到的F1为材料,补充完成以下育种流程图。 F1 AaB B2DiD2 单倍体 AB D1 AB D2 AB2Di AB2D2 aBiD1 aB D2 aB2Di aB2D2 ! 二倍体 (写出育种目标的基因型及比例) 强筋小麦 24.(12分)清香型小曲白酒主要以富含淀粉的粮食为原料辅以绿衣观音土曲为糖化发酵剂酿造而成,传 统发酵过程如下图所示。己知酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,但能直接利用葡萄糖发酵。 粉碎 冷却 糖化 蒸馏 粮食 蒸煮 加土曲 缸发酵 白酒 (1)发酵过程中蒸煮有利于 除此之外蒸煮还有 的作用。 (2)绿衣观音土曲中富含多种微生物,其中霉菌作为重要的小曲白酒酿造微生物在酿酒中起的主要作 用是①】 使酵母菌更快发酵;②产脂化酶推动呈香呈味物质,使口感更好。 (3)为进一步提升清香型小曲原酒酿造品质,对绿衣观音土曲进行霉菌菌种分离:用无菌水将绿衣观 音土曲制成 ,稀释后用」 取0.1ml加入固体培养基,随后利用经灼烧灭菌后 的涂布器进行均匀涂布,以获得 筛选出相应菌种后,再利用 (ALB液体培养基 B.添加蔗糖的豆芽汁C.尿素固体培养基DMS培养基)对目的菌种扩大培养。 6/7 (4)在工业化生产清香型小曲白酒的过程中,发酵的剧烈程度可用发酵罐内液面产生泡沫的多少来判 断,理由是 。为提高发酵速率,可在发酵罐 上 让酒精从发酵液中挥发出来。发酵结束后,可对发酵液进行 (答2 种方法)等方法处理以回收酵母,以供下一次发酵使用。 25.(13分)过敏性鼻炎的症状主要表现为鼻痒、打喷嚏、流涕、鼻塞等。研究者通过实验探究过敏性反 应的机制,从经不同预处理的A鼠体内获取某器官的细胞,移植给缺乏淋巴细胞的B鼠,移植后的B鼠 再接受不同处理。各组A鼠的预处理、B鼠的后续处理及最终测得B鼠体内的抗体水平如表所示。回答下 列问题: 组别 A鼠处理情况 B鼠处理情况 抗体水平 甲 接触致敏原 接触致敏原 高 乙 接触致敏原 极低 丙 接触致敏原 极低 入 清除辅助性T淋巴细胞、接触致敏原 接触致敏原 极低 注:“一”表示未处理 (1)A鼠移植给B鼠的细胞取自 (填器官名称),B鼠体内的辅助性T细胞在体液免疫 过程中的主要作用是 (2)与乙组相比,甲组产生高水平抗体的原因是 (3)辅助性T淋巴细胞分泌的白细胞介素-4(IL4)是引发过敏反应的关键因子。为探究人源化单克 隆抗体司普奇拜(Stapokibart)的作用机制,实验人员在体外将白细胞介素-4受体(IL-4R)与系列浓度的 司普奇拜混合,再加入L-4,一段时间后检测IL-4、L-4与L-4R结合物的含量,实验结果如图所示。 口L-4与L-4R的结合物■L-4 100个 80 时 20 0 2 3 5 组别 为了降低实验误差并准确评估L4与Ⅱ-4R的结合活性,本实验设立了第1组和第2组作为对照组, 其处理分别是 、。 从第3组实验开始,司普奇拜的浓度依次增加,请补充第3组 和第4组的柱形图。根据图示的实验结果,可得出本实验的结论为 (4)为进一步验证司普奇拜的疗效,研究人员开展了临床实验。实验以鼻部总症状评分(TSS)为 综合评估鼻部过敏症状的指标,评分越高表示症状越严重。 ①将108例中重度过敏性鼻炎患者以1:1的比例 分配到甲组和乙组。 ②甲组患者每2周注射一次适量司普奇拜,整个治疗周期持续4周;乙组接受相同方案安慰剂注射。 ③两组患者 ④统计分析患者自我记录的28天数据,若实验结果为 则司普奇拜具有持久的药效。 7/7

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