第16练 齿轮及滚动轴承-江苏省机电类专业综合《机械制图考点同步练》

2025-12-29
| 2份
| 14页
| 57人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械制图
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 常用标准件及齿轮和弹簧
使用场景 中职复习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 463 KB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 xkw_081613802
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55684478.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江苏省 机电类专业综合编写说明:《机械制图考点同步练》严格依据《江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲》(2025版新考纲)编写,全面考查学生基础知识与核心技能。考点精准覆盖,每个试卷的核心考点均源自考纲,确保复习内容不偏离考试方向,实现精准复习,旨在科学评估教学成效,有效促进学生发展。 《机械制图》 第16练 齿轮及滚动轴承 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 考点定位 1.5.3 齿轮及滚动轴承 1.5.3.1 了解标准直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称。 1.5.3.2 熟悉标准直齿圆柱齿轮的画法、尺寸注法、啮合画法。 1.5.4 了解轴承的简化画法及规定画法: 一. 判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题表述正确的,在答题卡上将 对应题号A 选项的方框涂满、涂黑,表述错误的将B 选项的方框涂满、涂黑) 1. 齿轮只能用来传递动力,不能改变轴的转速和旋转方向。( ) 2. 直齿圆柱齿轮的齿距等于齿厚减去齿槽宽。( ) 3. 模数是齿轮设计、制造的一个重要参数,模数越大,轮齿各部分尺寸也随之成比例增大。( ) 4. 在剖视图中,当剖切平面通过齿轮的轴线时,轮齿一律按剖视处理。( ) 5. 滚动轴承主要由内圈、外圈、滚动体和保持架四部分组成。( ) 6. 向心轴承主要承受轴向载荷。( ) 7. 推力轴承不能承受径向载荷。( ) 8. 在滚动轴承的代号中,前置代号和后置代号都是必须的。( ) 9. 圆柱齿轮啮合时,啮合区内的齿顶圆均用粗实线绘制,节圆相切。( ) 10. 采用规定画法绘制滚动轴承时,其滚动体需要画剖面线。( ) 二. 单项选择题(本大题共13小题,每小题3分,共39分。在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1. 以下哪种齿轮用于两平行轴的传动?( ) A. 锥齿轮 B. 圆柱齿轮 C. 蜗杆、蜗轮 D. 交错轴斜齿轮 2. 模数与分度圆直径的关系是什么?( ) A. d = mz B. p = πd C. h = 2.25m D. d = m/z 3. 标准直齿圆柱齿轮的齿顶高如何计算?( ) A. ha = m B. ha = 1.25m C.ha = 2m D. ha = 0.5m 4. 以下哪种滚动轴承主要承受径向载荷?( ) A. 推力球轴承 B. 圆锥滚子轴承 C. 深沟球轴承 D. 推力圆柱滚子轴承 5. 滚动轴承代号中,类型代号“6”代表什么类型的轴承?( ) A. 圆锥滚子轴承 B. 深沟球轴承 C. 推力球轴承 D. 角接触球轴承 6. 在圆柱齿轮啮合的剖视图中,被遮挡的轮齿部分用什么线型绘制?( ) A. 粗实线 B. 细实线 C. 虚线 D. 点划线 7. 以下哪个不是滚动轴承的组成部分?( ) A. 内圈 B. 外圈 C. 键 D. 滚动体 8. 滚动轴承在运转过程中,出现温度急剧升高的现象,下列原因分析错误的是( ) A. 轴承润滑不良,润滑油或润滑脂不足、变质 B. 轴承安装不当,与轴或轴承座的配合过紧或过松 C. 轴承内部进入了灰尘、水分等杂质 D. 轴承的额定动载荷选择过大 9. 直齿圆柱齿轮的分度圆直径如何计算?( ) A. d = mz B. d = m(z+2) C. d = m(z-2.5) D. d = mz + 2m 10. 以下哪种画法用于表示滚动轴承的外形轮廓和结构特征不要求确切时?( ) A. 规定画法 B. 通用画法 C. 特征画法 D. 简化画法 11. 圆柱齿轮啮合时,在平行于圆柱齿轮轴线的投影面的视图中,啮合区的齿顶线如何绘制?( ) A. 用粗实线绘制 B. 用细实线绘制 C. 不需画出 D. 用双点划线绘制 12. 滚动轴承的规定画法中,剖视图内滚动体如何绘制?( ) A. 画剖面线 B. 不画剖面线 C. 用点划线表示 D. 用双点划线表示 13. 采用规定画法绘制滚动轴承的剖视图时,其内圈和外圈的剖面线的方向和间隔是_______,其滚动体______剖面线。( ) A. 相同,不画 B. 不相同,不画 C. 相同,画 D. 不相同,画 三. 填空题(本大题共14小题16空,每空1分,共16分) 1. 齿轮不仅可以用来传递动力,还可以用来改变轴的______和旋转方向。 2. 直齿圆柱齿轮的齿距等于______加上齿槽宽。 3. 模数是齿轮设计、制造的一个重要参数,模数越大,轮齿各部分尺寸也随之成比例______。 4. 标准直齿圆柱齿轮的齿顶高ha等于______。 5. 圆柱齿轮的分度圆直径d等于______乘以齿数z。 6. 滚动轴承一般由内圈、外圈、滚动体和______四部分组成。 7. 向心轴承主要承受______载荷。 8. 推力轴承主要承受______载荷。 9. 滚动轴承代号中,基本代号表示轴承的基本类型、结构和______。 10. 滚动轴承内圈与轴颈的配合通常采用______,外圈与轴承座孔的配合通常采用______。 11. 在圆柱齿轮啮合的剖视图中,当剖切平面通过两啮合齿轮的轴线时,啮合区内一个齿轮的轮齿用粗实线绘制,另一个齿轮的轮齿被遮挡的部分用______绘制。 12. 直齿圆柱齿轮的齿根高hf等于______倍的模数。 13. 滚动轴承的规定画法中,若需表示结构特征,可采用______画法。 14. 圆柱齿轮啮合时,在垂直于圆柱齿轮轴线的投影面的视图中,节圆______。 15. 滚动轴承309的内径尺寸为______mm。 四. 问答题(本大题共5小题,共25分) 1. (6分)画出如图所示齿轮的两个视图,已知m=3mm,z=20,写出主要计算式。 2. (6分)已知如图所示大齿轮m=4、z=40,两轮中心距 a=120,试计算大、小齿轮的基本尺寸,并用1∶2的比例完成啮合图。 3. (4分)滚动轴承的通用画法怎样表示? 4. (4分)在装配图中,滚动轴承的规定画法怎样表示? 5. (5分)滚动轴承的代号由哪几部分构成?并简述各部分所代表的含义。 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省 机电类专业综合编写说明:《机械制图考点同步练》严格依据《江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲》(2025版新考纲)编写,全面考查学生基础知识与核心技能。考点精准覆盖,每个试卷的核心考点均源自考纲,确保复习内容不偏离考试方向,实现精准复习,旨在科学评估教学成效,有效促进学生发展。 《机械制图》 第16练 齿轮及滚动轴承 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 考点定位 1.5.3 齿轮及滚动轴承 1.5.3.1 了解标准直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称。 1.5.3.2 熟悉标准直齿圆柱齿轮的画法、尺寸注法、啮合画法。 1.5.4 了解轴承的简化画法及规定画法: 一. 判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题表述正确的,在答题卡上将 对应题号A 选项的方框涂满、涂黑,表述错误的将B 选项的方框涂满、涂黑) 1. 齿轮只能用来传递动力,不能改变轴的转速和旋转方向。( ) 【答案】B 【解析】齿轮不仅可以用来传递动力,还可以用来改变轴的转速和旋转方向。 2. 直齿圆柱齿轮的齿距等于齿厚减去齿槽宽。( ) 【答案】B 【解析】直齿圆柱齿轮的齿距等于齿厚加上齿槽宽。 3. 模数是齿轮设计、制造的一个重要参数,模数越大,轮齿各部分尺寸也随之成比例增大。( ) 【答案】A 【解析】模数确实是齿轮设计和制造中的重要参数,且模数越大,轮齿各部分尺寸成比例增大。 4. 在剖视图中,当剖切平面通过齿轮的轴线时,轮齿一律按剖视处理。( ) 【答案】B 【解析】在剖视图中,当剖切平面通过齿轮的轴线时,轮齿一律按不剖处理。 5. 滚动轴承主要由内圈、外圈、滚动体和保持架四部分组成。( ) 【答案】A 【解析】滚动轴承的结构确实包括内圈、外圈、滚动体和保持架四部分。 6. 向心轴承主要承受轴向载荷。( ) 【答案】B 【解析】向心轴承主要承受径向载荷,而非轴向载荷。 7. 推力轴承不能承受径向载荷。( ) 【答案】A 【解析】推力轴承主要设计用来承受轴向载荷,一般不具备承受径向载荷的能力。 8. 在滚动轴承的代号中,前置代号和后置代号都是必须的。( ) 【答案】B 【解析】滚动轴承代号中,基本代号是必须的,前置代号和后置代号根据具体情况添加,不是必须的。 9. 圆柱齿轮啮合时,啮合区内的齿顶圆均用粗实线绘制,节圆相切。( ) 【答案】A 【解析】圆柱齿轮啮合时,啮合区内的齿顶圆确实用粗实线绘制,且节圆相切。 10. 采用规定画法绘制滚动轴承时,其滚动体需要画剖面线。( ) 【答案】B 【解析】采用规定画法绘制滚动轴承时,其滚动体不画剖面线。 二. 单项选择题(本大题共13小题,每小题3分,共39分。在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1. 以下哪种齿轮用于两平行轴的传动?( ) A. 锥齿轮 B. 圆柱齿轮 C. 蜗杆、蜗轮 D. 交错轴斜齿轮 【答案】B 【解析】圆柱齿轮常用于两平行轴的传动。 2. 模数与分度圆直径的关系是什么?( ) A. d = mz B. p = πd C. h = 2.25m D. d = m/z 【答案】A 【解析】在齿轮传动中,分度圆直径 d 与模数 m、齿数 z 的关系为 d = mz 。p = πd 是圆的周长公式,与模数和分度圆直径关系不直接;h = 2.25m 是全齿高与模数关系;d = m/z 公式错误,所以选 A。 3. 标准直齿圆柱齿轮的齿顶高如何计算?( ) A. ha = m B. ha = 1.25m C.ha = 2m D. ha = 0.5m 【答案】A 【解析】标准直齿圆柱齿轮的齿顶高h_a = m。 4. 以下哪种滚动轴承主要承受径向载荷?( ) A. 推力球轴承 B. 圆锥滚子轴承 C. 深沟球轴承 D. 推力圆柱滚子轴承 【答案】C 【解析】深沟球轴承主要承受径向载荷。 5. 滚动轴承代号中,类型代号“6”代表什么类型的轴承?( ) A. 圆锥滚子轴承 B. 深沟球轴承 C. 推力球轴承 D. 角接触球轴承 【答案】B 【解析】滚动轴承类型代号“6”代表深沟球轴承。 6. 在圆柱齿轮啮合的剖视图中,被遮挡的轮齿部分用什么线型绘制?( ) A. 粗实线 B. 细实线 C. 虚线 D. 点划线 【答案】C 【解析】在圆柱齿轮啮合的剖视图中,被遮挡的轮齿部分用虚线绘制。 7. 以下哪个不是滚动轴承的组成部分?( ) A. 内圈 B. 外圈 C. 键 D. 滚动体 【答案】C 【解析】滚动轴承由内圈、外圈、滚动体和保持架组成,不包括键。 8. 滚动轴承在运转过程中,出现温度急剧升高的现象,下列原因分析错误的是( ) A. 轴承润滑不良,润滑油或润滑脂不足、变质 B. 轴承安装不当,与轴或轴承座的配合过紧或过松 C. 轴承内部进入了灰尘、水分等杂质 D. 轴承的额定动载荷选择过大 【答案】D 【解析】A选项:润滑不良,油或脂不足、变质,会增大摩擦生热,导致温度急剧升高,分析正确。B选项:安装时与轴或座配合不当,过紧增摩擦、过松有相对运动生热,会使温度上升,分析正确。C选项:杂质进入破坏内部环境,干扰运动、增加磨损,引发温度升高,分析正确。D选项:额定动载荷选大,承载能力远超实际载荷,不会致温度急剧升高,分析错误。 9. 直齿圆柱齿轮的分度圆直径如何计算?( ) A. d = mz B. d = m(z+2) C. d = m(z-2.5) D. d = mz + 2m 【答案】A 【解析】直齿圆柱齿轮的分度圆直径d = mz。 10. 以下哪种画法用于表示滚动轴承的外形轮廓和结构特征不要求确切时?( ) A. 规定画法 B. 通用画法 C. 特征画法 D. 简化画法 【答案】B 【解析】通用画法用于不需要确切表示滚动轴承外形轮廓和结构特征时。 11. 圆柱齿轮啮合时,在平行于圆柱齿轮轴线的投影面的视图中,啮合区的齿顶线如何绘制?( ) A. 用粗实线绘制 B. 用细实线绘制 C. 不需画出 D. 用双点划线绘制 【答案】C 【解析】在平行于圆柱齿轮轴线的投影面的视图中,啮合区的齿顶线不需画出。 12. 滚动轴承的规定画法中,剖视图内滚动体如何绘制?( ) A. 画剖面线 B. 不画剖面线 C. 用点划线表示 D. 用双点划线表示 【答案】B 【解析】滚动轴承的规定画法中,剖视图内滚动体不画剖面线。 13. 采用规定画法绘制滚动轴承的剖视图时,其内圈和外圈的剖面线的方向和间隔是_______,其滚动体______剖面线。( ) A. 相同,不画 B. 不相同,不画 C. 相同,画 D. 不相同,画 【答案】A 【解析】根据机械制图规定,滚动轴承剖视图的内圈与外圈属于同一零件组,剖面线方向需保持一致且间隔相同,以表明其关联性;滚动体作为独立部件,不绘制剖面线以避免图形混乱。因此,内圈、外圈剖面线方向和间隔相同,滚动体不画剖面线。 三. 填空题(本大题共14小题16空,每空1分,共16分) 1. 齿轮不仅可以用来传递动力,还可以用来改变轴的______和旋转方向。 【答案】转速 【解析】齿轮的核心功能包含三方面,传递动力、改变轴的转速(通过不同齿数齿轮的啮合传动比实现)、改变轴的旋转方向(通过外啮合或内啮合方式实现)。 2. 直齿圆柱齿轮的齿距等于______加上齿槽宽。 【答案】齿厚 【解析】齿距是分度圆上相邻两齿对应点之间的弧长,在分度圆上,齿距的长度恰好等于一个轮齿的齿厚与相邻齿槽的齿槽宽之和,即p = s + e(p为齿距,s为齿厚,e为齿槽宽)。 3. 模数是齿轮设计、制造的一个重要参数,模数越大,轮齿各部分尺寸也随之成比例______。 【答案】增大 【解析】模数m是决定轮齿大小的基本参数,齿轮的齿顶高ha=m、齿根高hf=1.25m、分度圆直径d=mz等尺寸参数,均与模数成正比,因此模数越大,轮齿各部分尺寸成比例增大。 4. 标准直齿圆柱齿轮的齿顶高ha等于______。 【答案】m 【解析】根据标准直齿圆柱齿轮的尺寸计算公式,其齿顶高为齿顶高系数与模数的乘积,标准齿顶高系数h取值为 1,因此齿顶高ha= hm = m。 5. 圆柱齿轮的分度圆直径d等于______乘以齿数z。 【答案】模数m 【解析】分度圆是齿轮设计和加工的基准圆,其直径计算公式为d = mz,即分度圆直径等于模数与齿数的乘积。 6. 滚动轴承一般由内圈、外圈、滚动体和______四部分组成。 【答案】保持架 【解析】滚动轴承的四大核心组成部分功能不同,内圈与轴配合、外圈与轴承座配合、滚动体起滚动摩擦作用,保持架的作用是均匀分隔滚动体,避免滚动体之间直接接触造成磨损。 7. 向心轴承主要承受______载荷。 【答案】径向 【解析】向心轴承的结构设计特点决定其承载方向,主要承受沿轴半径方向的载荷,例如深沟球轴承就是典型的向心轴承,可承受较大径向载荷。 8. 推力轴承主要承受______载荷。 【答案】轴向 【解析】推力轴承的受力面与轴线垂直,其结构适配承受沿轴轴线方向的载荷,一般不具备承受径向载荷的能力,例如推力球轴承仅用于承受轴向载荷。 9. 滚动轴承代号中,基本代号表示轴承的基本类型、结构和______。 【答案】尺寸 【解析】滚动轴承的基本代号是轴承代号的核心部分,由类型代号、尺寸系列代号和内径代号组成,分别对应表示轴承的基本类型、结构特点和公称内径尺寸。 10. 滚动轴承内圈与轴颈的配合通常采用______,外圈与轴承座孔的配合通常采用______。 【答案】基孔制,基轴制 【解析】滚动轴承是标准件,为便于制造、选用和互换,其内圈与轴颈的配合采用基孔制(轴承内圈孔公差带固定在零线下方,属于基准孔的特殊形式);外圈与轴承座孔的配合采用基轴制(轴承外圈外径公差带固定在零线下方,属于基准轴的特殊形式)。 11. 在圆柱齿轮啮合的剖视图中,当剖切平面通过两啮合齿轮的轴线时,啮合区内一个齿轮的轮齿用粗实线绘制,另一个齿轮的轮齿被遮挡的部分用______绘制。 【答案】虚线 【解析】圆柱齿轮啮合的剖视图绘制规范要求,剖切平面通过两齿轮轴线时,轮齿按不剖处理;啮合区中,一个齿轮的轮齿为可见轮廓,用粗实线绘制,另一个齿轮被遮挡的轮齿部分,需用虚线绘制其投影。 12. 直齿圆柱齿轮的齿根高hf等于______倍的模数。 【答案】1.25 【解析】标准直齿圆柱齿轮的齿根高计算公式为hf=(h+c*)m,其中齿顶高系数h=1,,顶隙系数c*=0.25,因此hf= 1.25m。 13. 滚动轴承的规定画法中,若需表示结构特征,可采用______画法。 【答案】特征 【解析】滚动轴承有三种简化画法,通用画法用于无需表达具体结构特征的场景;规定画法需准确绘制各部分比例;特征画法是规定画法的简化形式,可在表达结构特征的同时简化绘图步骤。 14. 圆柱齿轮啮合时,在垂直于圆柱齿轮轴线的投影面的视图中,节圆______。 【答案】相切 【解析】圆柱齿轮啮合传动时,两齿轮的节圆做纯滚动,在垂直于轴线的投影面(端面视图)中,两个齿轮的节圆轮廓线处于相切状态。 15. 滚动轴承309的内径尺寸为______mm。 【答案】45 【解析】滚动轴承 309 的内径尺寸为 45mm。 四. 问答题(本大题共5小题,共25分) 1. (6分)画出如图所示齿轮的两个视图,已知m=3mm,z=20,写出主要计算式。 【答案】 d=mz=3×20=60mm;da=m(z+2)=66mm;df=m(z-2.5)=52.5mm。 2. (6分)已知如图所示大齿轮m=4、z=40,两轮中心距 a=120,试计算大、小齿轮的基本尺寸,并用1∶2的比例完成啮合图。 【答案】 3. (4分)滚动轴承的通用画法怎样表示? 【答案】 用矩形线框及位于线框中央正立的十字形符号来表示。 4. (4分)在装配图中,滚动轴承的规定画法怎样表示? 【答案】 一般采用剖视图绘制在轴的一侧,另一侧按通用画法绘制。 5. (5分)滚动轴承的代号由哪几部分构成?并简述各部分所代表的含义。 【答案】 滚动轴承的代号由前置代号、基本代号、后置代号三部分构成。其中,前置代号用字母表示,在轴承结构有特殊变化时添加;基本代号是核心,由类型代号(代表轴承种类)、尺寸系列代号(反映宽高和直径系列)和内径代号(表示轴承内径)组成;后置代号则用字母或数字补充,标明轴承在技术要求等方面的特殊变化。三者共同准确描述滚动轴承特性。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第16练  齿轮及滚动轴承-江苏省机电类专业综合《机械制图考点同步练》
1
第16练  齿轮及滚动轴承-江苏省机电类专业综合《机械制图考点同步练》
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。