甘肃省临夏州2024-2025学年八年级上学期期末质量监测生物试卷

LX2024-2025学年第一学期质量监测 八年级生物学试卷 (本试卷满分50分,考试时间50分钟。) 一、单项选择题(本题包括20道题目,每题1.5分,共30分) 1.很多动物可被加工成餐桌上的美食。下列菜品中,以腔肠动物为主要食材的是 A.凉拌海蜇 B.清蒸扇贝 C.红烧鲍鱼 D.酱爆海螺 2.蚯蚓被称为“生态系统工程师”.可养殖让人们致富。下列关于蚯蚓的叙述错误的是 A.身体分节,使运动灵活 B.体表要保持湿润 C.身体柔软,属于软体动物 D.可以提高土壤肥力 3.“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头。”下列动物与蜻蜓形态结构最为相似的是 A.蜘蛛 B.蟋蟀 C.沼虾 D.蜈蚣 4.在学习“尝试对生物进行分类”这一节时,小琴将“羚牛、大皖和朱鹃”归为一类的原因是 A.都有脊柱 B.都会飞行 C.都是胎生 D.都用鳃呼吸 5.蜥蜴比蝶螈更高等、是真正适应陆地环境的动物,主要体现在 A.体表覆盖角质鳞片,可减少体内水分蒸发B.能在陆地上呼吸 C.头后部有颈,可以灵活转动 D.生殖和发育摆脱了水的限制 6.下列四幅图中,能正确表示骨、关节、肌肉关系的是 B 7.向朋友挥动手臂打招呼时,以下步骤发生的正确顺序是 ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩 A.②①③④ B.④①②)③ C.①②③④ D.③④①② 8.在田间施放一定量的性外激素可诱捕农业害虫。该方法干扰了雌雄虫之间的 A.通讯 B.迁徙 C.取食 D.防御 9.红火蚁是营群体生活的昆虫,群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后负责产卵,兵蚁负责保卫, 成员间分工明确,各司其职。这体现了红火蚁具有 A.防御行为 B.取食行为 C.社会行为 D.攻击行为 10.甘肃兰州野生动物园的猕猴吃了桃子后将果核扔掉,果核萌发出了新的桃树苗。这体现了动 物在生物圈中的哪一个作用? A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.维持生态平衡 八年级生物学试卷第1页(共4页) 11.下列符合菌落特点的是 A.一个菌落就是一个细菌或真菌 B.一个菌落可能由几种细菌或真菌组成 C.真菌菌落一般比细菌菌落大 D.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 12.小明同学想研究如何培养细菌和真菌,请你告诉他科学的流程应该是 ①配制培养基 ②高温灭菌 ③接种 ④恒温培养 ⑤冷却 A.②⑤③①④ B.①②⑤③④ C.②①④⑤③ D.①⑤②③④ 13.右图为细菌结构示意图,相关叙述错误的是 ① A.细菌都是单细胞生物 B.③是成形的细胞核 C.⑥是荚膜,对细菌具有一定的保护作用 -(6 D.①是鞭毛,有助于细菌在液体中游动 14.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。到 了夏天,真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。下列说法正确的是 A.“夏草”细胞中有叶绿体 B.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 C.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都没有细胞核 D.真菌通过分裂的方式繁殖,产生的新菌体再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 15.下列生物中能使面包变得松软可口的是 o A B 0 16.葡萄干是在日光下晒干或在阴凉处晾干的葡萄果实,其肉软清甜,营养丰富,且能较长时间储 存。下列食品的保存原理与之相似的是 A.速冻海鲜 B.脱水香菇 C.冷藏鲜奶 D.腌渍果脯 I7.农民在种植大豆、花生等豆科植物时、可以少施或不施氮肥的主要原因是 A.土壤中氨肥较多 B.豆科植物的根中有能固氮的根瘤菌 C.空气中有氮肥 D.豆科植物的叶片可以制造氮肥 18.大肠杆菌T4噬菌体是生命科学研究中的一种模式生物,下列相关叙述正确的是 A.可单独在培养基上进行培养 B.没有细胞核,属于原核生物 C.只能生活在细菌细胞内 D.可在空气中进行复制增殖 八年级生物学试卷第2.页(共4页) 19.中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的 哺乳纲 位置如图,以下相关叙述正确的是 A.“?”可代表分类等级属 纲不国科 食肉目 熊科 猫科 B.大熊猫与猫的亲缘关系最近 C.图中的分类只以动物的生理功能为依据 种 D.图中四种动物属于同一个物利 20.2024年5月22日是第24个国际生物多样性日,主题为“生物多样性,你我共参与”。下列有关 叙述不正确的是 A.为保护海洋鱼类,可适当在禁渔区、禁渔期进行捕捞 B.颁布保护生物多样性的相关法律 C.通过建立濒危物种的种质库来保护珍贵的遗传资源 D.把某些濒危物种迁出原地,对其进行特殊的保护和管理 二、分析说明题(本题包括4道题目,每题5分,共20分) 21.(5分)动物与人类自古以来保持着友好和谐的关系。动物不仅是自然界的重要组成部分、也 是人类生活、文化和创新的重要灵感来源。请回答下列问题: (1)珍珠是很好的装饰品,珍珠是河蚌的 受到沙粒等异物的刺激时、分泌大量的珍 珠质把异物层层包裹起来而形成的。 (2)兔常患消化道疾病、导致其患病的主要病原生物是免栓尾线虫(线虫动物)。兔栓尾线虫 体表具有 、可避免被消化液侵蚀。 (3)“中华白海豚”和“绿海龟”都是国家一级保护动物,中华白海豚跳出水面仍能正常呼吸、是 因为它进行气体交换的器官是 。与绿海龟相比.中华白海豚生殖发育的特点 是 ,大大提高了后代的成活率。 (4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物的捕食关系,螳螂和蝉都用口器进行取食.而黄雀用坚 硬的角质 来啄取食物, 22.(5分)阅读资料回答相关问题, 鸟类观察是在不影响鸟类正常生活的前提下,利用望远镜和相机等工具观察、欣赏和记录 野生鸟类的特征与生活习惯的一种科学性质的活动。图一为摄影爱好者观察鸟类的图片,图 二为其拍摄到的照片, 图 图二 八年级生物学试卷第3页(共4页) (1)人体的运动系统主要是由骨、 和肌肉三部分组成。图一中,为了抓拍到鸟类的 活动素材、摄影师要在 系统的调节下及时调整拍摄角度,此时摄影师的肱二头 肌处于 (选填“收缩”或“舒张”)状态, (2)图二为正在飞行的鸟类,其适应飞行的特征包括:鸟的身体呈 型,可减小飞行的 阻力:体表覆羽.前肢变成 、上下扇动、使鸟快速向前飞行, 23.(5分)小西与同学们查阅桂花的相关资料,制作了如下所示植物档案卡(部分)。请根据档案 卡回答问题: 植物档案卡(部分) 【中文名】桂花 【科属】木樨科、木樨属 【特征]桂花是常绿乔木或灌木,高3~5米,最高可达18米。雌蕊长约1.5毫 米,花柱长约0.5毫米。果歪斜,椭圆形,长1~1.5厘米,呈紫黑色。通 常可连续开花两次,前后相隔15天左右。花期9~10月,果期翌年3月。 (1)桂花的种子外面有 包被、因此属于种子植物中的 植物, (2)科学家按照分类等级对生物进行分类,最基本的分类单位是 ,分类单位越小,生 物之间的共同特征越 。 (3)桂花的部分分类等级如下:①捩花目、②双子叶植物纲、③桂花、④木樨科、⑤木樨属。 请将以上5种分类等级按照分类单位由大到小进行排序: (填序号)。 24.(5分)过春节时,可以用糯米制作甜酒来招待客人,它不仅美味,还寓意着甜蜜和团圆,但浸湿 的糯米没有用完容易发霉变质。为了延长糯米的保存时间,某中学生物兴趣小组进行了如下 实验: 组别 A B C 实验处理 将晒干的糯米置于塑料将浸湿的糯米置于塑料将浸湿的糯米置于塑料 袋中,放在20 环境里 袋中,放在20 环境里 袋中,放在-15 环境里 实验结果 (一周后观察) 不发霉 发霉 (1)制作甜酒过程中,有将酒曲粉末与糯米饭拌匀的步骤,这相当于“培养细菌、真菌的一般方 法”中的 步骤: (2)通过表中 两组实验的对照,可知微生物的生长和繁殖需要一定的水分; (3)预测C组的实验结果是 ,原因是细菌和真菌的生存需要适宜的 : (4)由以上实验可知.为了防止食品的腐败,应该将食品保存在 的条件下,以延长其 保存时间。 八年级生物学试卷第4页(共4页) LX2024-2025学年第一学期质量监测 八年级生物学卷参考答案 一、单项选择题(本题包括20道题目,每题1.5分,共30分) 1-5 AC BA D 6-10 ADACA 11-15 C BBB A 16一20 二、分析说明题(本题包括4道题目,每题5分,共20分) 21、(5分) (1)外套膜 (2)角质层 (3)肺 胎生、哺乳 (4)喙 22、(5分) (1)关节 神经 收缩 (2)流线 翼 23、(5分) (1)果皮 被子 (2)种 多 (3)②①④⑤③ 24、(5分) (1)接种 (2)A、B (3)不发霉 温度 (4)干燥、低温(只答一点不给分) 八年级生物学试卷参考答案第1页(共1页)