精品解析：广西壮族自治区崇左市宁明县宁明飞鸿学校2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

2025年八年级历史上册学科素养达标测试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 数据分析是历史学习的重要方法。某同学收集了第二次世界大战中中国抗战的有关数据。这些数据表明（ ） A. 实行全民族团结抗战才能取得抗日战争胜利 B. 中国人民的抗战得到了世界各国人民的援助 C. 中国为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献 D. 中国抗战是近代以来反侵略的首次完全胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，在第二次世界大战中，中国抗战参战人口、伤亡人数以及抗战军队人数都在二战整体中占有较大比例，这说明中国战场是第二次世界大战中重要组成部分，中国为世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献，C项正确；材料中强调中国抗战对第二次世界大战所作出的贡献，并非取得抗日战争胜利的条件，排除A项；材料中并未体现出世界人民对中国抗战的援助，排除B项；中国抗战是近代以来反侵略的首次完全胜利是抗战的国内意义，材料并未强调，排除D项。故选C项。 2. 从杨靖宇、左权，到佟麟阁、戴安澜；从平型关到台儿庄；从东北抗联“八女投江”到四行仓库“八百壮士”……不分党派、无论信仰，在英勇壮烈的东方主战场，抗战中的英雄已经标注出精神的天际线。材料主要说明（ ） A. 全民族抗战彰显民族力量 B. 中国抗战为世界贡献巨大 C. 正面战场是抗日主要阵地 D. 民族英雄是抗战主要力量 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，列举了不同党派（如杨靖宇、佟麟阁）、不同战场（平型关、台儿庄）的英雄事迹，强调“不分党派、无论信仰”，突出全民族共同抗战的团结性，A项正确；题干内容主要围绕国内抗战的英雄事迹，未涉及中国抗战对世界的贡献，排除B项；题干中既包含正面战场（如台儿庄），也包含敌后战场（如平型关），“正面战场是抗日主要阵地”的表述片面，排除C项；抗战胜利依靠的是全民族的共同努力，而非仅民族英雄，排除D项。故选A项。 3. 有学者评论中国近代某一历史事件时认为：“推翻君主专制制度，建立共和政体，它的意义不只是政治制度上的一大进步，而且牵动着整个社会以及思想文化等方面。”该事件是（ ） A. 废除科举 B. 辛亥革命 C. 洋务运动 D. 新文化运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“推翻君主专制制度，建立共和政体”可知，该事件是辛亥革命。它推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，B项正确；清政府于1905年9月2日颁布谕旨废除科举，与题干信息“推翻君主专制制度，建立共和政体”不符，排除A项；洋务运动是19世纪60年代初至90年代中期清朝政府为维护统治而推行的近代化改革运动，以洋务派主导，涉及军事、工业、教育等多领域，与题干信息“推翻君主专制制度，建立共和政体”不符，排除C项；新文化运动，是20世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，提倡民主和科学，与题干信息“推翻君主专制制度，建立共和政体”不符，排除D项。故选B项。 4. “在《论联合政府》中，毛泽东指出：‘中国急需把各党各派和无党无派的代表人物团结在一起，成立民主的临时的联合政府，以便实行民主的改革，克服目前的危机，动员和统一全中国的抗日力量。’”毛泽东提出此主张的原因是（ ） A. 国民党已经放弃一党专政 B. 抗战胜利后中国实现了和平 C. 当时中国存在严重危机且不团结 D. 各党派已达成成立联合政府的共识 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“成立民主的临时的联合政府，以便实行民主的改革，克服目前的危机，动员和统一全中国的抗日力量。”结合所学可知，毛泽东在《论联合政府》中明确指出，当时中国的问题在于“不团结”和 “严重的危机”。国民党的独裁政策导致国内政治分裂，抗日力量未能完全统一，同时面临战后走向的重大分歧（独裁与民主的抉择），危机深重。成立联合政府正是为了克服这些问题，C项正确；国民党并未放弃一党专政，排除A项；《论联合政府》发表于抗战胜利前（1945年4-6月），排除B项；各党派已达成成立联合政府的共识与史实不符，各党派未达成共识，国民党仍坚持独裁，排除D项。故选C项。 5. 毛泽东说：“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。”这一论述意在阐述（ ） A. 工农武装割据符合中国的国情 B. 井冈山的地势险要、易守难攻 C. 坚持以城市为中心的革命道路 D. 从组织上确立党对军队的领导 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事”并结合所学知识，可知毛泽东的论述反映了在半殖民地半封建社会的中国在农村创建革命根据地的可能性，也就是在敌人力量统治较为薄弱的地区建立根据地，体现了工农武装割据的革命思想，A项正确；题干强调的是工农武装割据，并非要说明井冈山的地形，排除B项；材料反映的是开辟农村革命根军地而非坚持城市中心道路，排除C项；材料未涉及军队建设的内容，且从组织上确立党对军队的领导是三湾改编，排除D项。故选A项。 6. 毛泽东在《战争和战略问题》指出，我们党从一九二四年参加黄埔军事学校开始，懂得军事的重要了，“经过援助国民党的广东战争和北伐战争，党已掌握了一部分军队。”由此可见，国民大革命（ ） A. 为南昌起义准备了军事武装 B. 是国共合作抗击侵略的典范 C. 基本推翻了北洋军阀的统治 D. 标志着共产党创建人民军队 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“经过援助国民党的广东战争和北伐战争，党已掌握了一部分军队”可知，通过国民大革命，中国共产党掌握了一部分革命武装，这为南昌起义准备了军事武装，A项正确；“国共合作抗击侵略的典范”与第二次国共合作抗击日本侵略相关，而国民大革命发生在第一次国共合作期间，排除B项；北洋战争基本上推翻了北洋军阀的统治，与题干强调的国民大革命为南昌起义作了准备不符，排除C项；南昌起义标志着共产党创建人民军队，而非国民大革命标志着共产党创建人民军队，排除D项。故选A项。 7. 林则徐曾感叹：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”能够印证此担忧的史实是俄国（ ） A. 取得协定关税特权 B. 割占中国北方大片领土 C. 获取中国大量赔款 D. 强迫中国开放口岸 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“终为中国患者，其俄罗斯乎”，可知是林则徐在1841年退职返乡时发出的警示，他基于对沙俄扩张野心的深刻洞察，预见了其将成为中国的主要威胁，结合所学知识可知，沙俄在第二次鸦片战争前后，通过《瑷珲条约》《北京条约》等一系列不平等条约，割占了中国东北和西北领土150多万平方公里，这一行为直接体现了沙俄对中国的侵略性，也印证了林则徐的远见，B项正确；《南京条约》使英国取得协定关税的特权，使中国开始丧失关税自主权，与题干内容不符，排除A项；晚清时期，中国因战败向列强支付了巨额赔款，与题干信息“终为中国患者，其俄罗斯乎！”不符，排除C项；强迫中国开放口岸，是指近代列强通过一系列不平等条约，强迫中国开放了数十个通商口岸，与俄国的史实不符，排除D项。故选B项。 8. 历史地图是历史信息的重要载体。阅读如图，与图片信息相符合的表述是（ ） A. “北上讨袁，维护共和” B. “打倒列强，除军阀” C. “还我青岛” D. “挽救了中国革命，是宣言书，是播种机” 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片信息“瑞金、遵义、金沙江、会宁、吴起镇”并结合所学可知，第五次反围剿失败，1934年10月，红军开始长征，1935年1月，中共中央召开了遵义会议。遵义会议后，红军四渡赤水河，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过大雪山，经过杳无人烟的草地，1935年10月，中央红军到达陕北的吴起镇，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来迎接的红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束。长征的胜利，“挽救了中国革命，是宣言书，是播种机”，打开了中国革命的新局面，D项正确；A是护国战争时期的口号，排除A项；1924年至1927年，国共两党合作进行了一场“打倒列强，除军阀”的国民革命，排除B项；C是五四运动时期的口号，排除C项。故选D项。 9. 中共一大通过决议“应该始终在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系”。中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作。中国共产党这种转变（ ） A. 是基于对国情的正确分析 B. 使中共找到了正确革命道路 C. 标志着党从幼稚走向成熟 D. 推动了抗日救亡运动高涨 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中共一大通过决议‘应该始终在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系’。中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作”和所学可知，当时中国的社会性质是半殖民地半封建社会，面临反帝反封的艰巨任务，无产阶级、民族资产阶级均是革命的阶级，但力量相对弱小，只有联合才能完成革命任务，正是对这种国情的深入分析，1924年，中国共产党和国民党合作领导了国民革命运动，A项正确；毛泽东建立井冈山革命根据地，使中共找到了正确革命道路，排除B项；遵义会议标志着中国共产党从幼稚走向成熟，排除C项；一二·九运动推动了抗日救亡运动的高涨，排除D项。故选A项。 10. “日军侵占东北后，又将侵略的魔爪伸向华北，中华民族面临亡国灭种的危险。”材料表述的是一二·九运动的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，日本占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险，1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿，因此题干内容体现了一二·九运动的背景，A项正确；一二·九运动的过程主要体现在北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿，并高呼“打倒日本帝国主义”等口号，材料内容没有体现该运动的过程，排除B项；面对一二·九学生运动，反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生，材料内容没有涉及该运动的结果，排除C项；一二·九学生运动打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，材料内容没有体现该运动的影响，排除D项。故选A项。 11. 戊戌政变后，因支持维新变法而被革职充军新疆的总理各国事务衙门大臣张荫桓，在路过直隶省城保定时，“两市观者万数，咸呼曰‘看大奸臣’或有甚其词者，曰：……何如杀却，岂不省事’舆论纷纭，异口同声”。此现象说明（ ） A. 变法危害了广大百姓利益 B. 总理衙门出卖了国家利益 C. 变法缺乏广泛的群众基础 D. 广大百姓痛恨变法者 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“戊戌政变后，因支持维新变法而被革职充军新疆的总理各国事务衙门大臣张荫桓，在路过直隶省城保定时”和所学知识可知，戊戌变法是由资产阶级维新派发起的自上而下的改革，主要依靠光绪皇帝，脱离了广大人民群众；变法措施并未广泛宣传，广大民众对变法目的和内容不甚了解，加之封建顽固势力散布谣言、丑化维新派，因此出现了题干中民众指责维新派为“奸臣”的现象，这深刻反映了变法缺乏广泛的群众基础，C项正确；戊戌变法中的改革措施如鼓励工商业发展、开办新式学堂等具有进步意义，且变法仅推行百余天即告失败，并未真正推行到基层，实际影响有限，未能触及或危害广大百姓利益，排除A项；根据题干“因支持维新变法而被革职”可知张荫桓此次获罪并引发围观事件的直接导火索是“戊戌变法”，而非他之前的一般性外交活动。民众的骂声是针对“维新变法”，“而非总理衙门出卖了国家利益”，排除B项；“广大百姓痛恨变法者”表述绝对且片面，题干现象仅反映保定部分市民受舆论影响的态度，不能代表全体百姓，且其“痛恨”源于对变法的不了解而非变法本身，排除D项。故选C项。 12. 据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（ ） A. 社会性质发生变化 B. 维新变法阻力很大 C. 近代民用工业出现 D. “实业救国”成为共识 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条”，可见对于维新派人士的变法主张，反对者居多，由此表明维新变法面临的阻力很大，B项正确；1898年时中国社会仍然是半殖民地半封建社会，社会性质并没有发生变化，排除A项；19世纪六七十年代清政府洋派官员开展洋务运动，已经创办了一批近代军事和民用工业，排除C项；题干反映的不是“实业救国”成为共识，而是反映官员对维新变法的态度，排除D项。故选B项。 13. 如图是1948年张仃根据一场战役创作的漫画《关起门来打死狗》。这场战役（ ） 关起门来打死狗 A. 解放了东北全境 B. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C. 解放了华北全境 D. 解放了长江中下游以北的广大地区 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1948年张仃根据一场战役创作的漫画《关起门来打死狗》”，可知体现了“关起门来打死狗”的战术，这一战术对应辽沈战役中攻克锦州的关键行动，结合所学知识可知，辽沈战役中，锦州是东北国民党军通向华北的门户，解放军攻占锦州后，切断了东北敌军向华北撤退的通道，形成“关起门来打死狗”之势，最终歼灭东北国民党军，解放东北全境，A项正确；“揭开战略进攻序幕”是1947年刘邓大军挺进大别山，与题干时间（1948年）不符，排除B项；“解放华北全境”是平津战役的成果，其特点是“先打两头，后取中间”，并非“关起门来打死狗”，排除C项；“解放长江中下游以北广大地区”是淮海战役的成果，主要作战区域在中原地区，排除D项。故选A项。 14. 下图所示是一位著名抗日将领在取得一场重要战役胜利后的留影。下列相关表述中，正确的是（ ） A. 这场战役发生在北平周边地区 B. 这次战役标志着日本企图迅速灭亡中国战略的破灭 C. 这次战役打破了日本侵略者三个月灭亡中国的迷梦 D. 这次战役是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片中路牌“台儿庄”及“李宗仁同志”等信息，可判断该战役为台儿庄战役，由李宗仁指挥，结合所学知识可知，台儿庄战役，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念，D项正确；台儿庄位于山东枣庄，并非北平周边地区，排除A项；标志着日本企图迅速灭亡中国战略破灭的战役是武汉会战，与台儿庄战役不符，排除B项；淞沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志，与台儿庄战役不符，排除C项。故选D项。 15. 五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。据此可知，五四运动（ ） A. 取得了新民主主义革命的胜利 B. 促进马克思主义与工人运动相结合 C. 体现了反帝反封建的彻底性 D. 是工人阶级领导的新型运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，“实行和工人阶级接触而做工人运动了”，结合所学知识可知，五四运动前期以学生为主力，后期以工人为主力，五四运动的爆发标志着工人阶级开始登上历史舞台，先进知识分子的活动，使马克思主义和中国的工人运动相结合，为中国共产党诞生创造了条件，B项正确；取得了新民主主义革命的胜利是在1949年，中华人民共和国的成立，五四运动是新民主主义革命的开端，排除A项；反帝反封建的彻底性在题干中没有体现，题干材料反映的是“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，“实行和工人阶级接触而做工人运动了”，排除C项；五四运动中，工人阶级登上历史舞台，而不是工人阶级在领导，排除D项。故选B项。 16. 1861年4月，曾国藩的重要幕僚赵烈文看到某书后，在日记中写道：“其中所言，颇有见识……皆是效法西人所为……观此一书，则贼中不为无人”。赵烈文所评价的这本书可能是（ ） A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《天朝田亩制度》 D. 《资政新篇》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“其中所言，颇有见识……皆是效法西人所为……观此一书，则贼中不为无人”，可知“贼” 指的是当时与清政府对抗的太平天国运动及其领导人，结合所学知识可知，这本书可能是《资政新篇》，由洪仁玕于1859年撰写，作为太平天国后期的重要纲领，它明确提出学习西方科学技术、发展资本主义经济、改革内政等主张，是中国近代史上第一个向西方学习的系统方案，D项正确；《四洲志》是林则徐在1839年主持编译的中国第一部系统世界地理志，与题干信息“皆是效法西人所为……观此一书，则贼中不为无人”没有联系，排除A项；《海国图志》作者魏源，是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书，与题干信息不符，排除B项；《天朝田亩制度》是太平天国在1853年定都天京后颁布的纲领性文件，核心是“凡天下田，天下人同耕”，主张彻底废除封建土地所有制，按人口平均分配土地，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 17. 井冈山道路是马克思主义与中国革命具体实践相结合的典范。某历史学习小组制作了 “井冈山道路”的大事纪标尺。其中①处应填入的内容是（ ） A. 标志着中国共产党的诞生 B. 创建了第一个农村革命根据地 C. 第一次国共合作正式形成 D. 宣告中国君主专制制度的终结 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息，可知①处是指1927年10月，结合所学知识可知，1927年10月，秋收起义失利后，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地开辟，保存了革命力量，形成了工农武装割据的局面，开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，这是一条符合中国实际的革命道路，B项正确；1921年7月，中共一大召开，标志中国共产党的诞生，与①处是指1927年10月，不符，排除A项；1924年1月，国民党一大召开，标志着国共两党第一次合作的正式建立，与①处是指1927年10月，不符，排除C项；1911年，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，与①处是指1927年10月，不符，排除D项。故选B项。 18. 下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（ ） A. 从专制走向民主 B. 革命任务和革命性质的转变 C. 从分裂走向统一 D. 革命领导阶级和目标的改变 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片信息和所学可知，资产阶级革命派推翻了清政府的统治，建立了中华民国，但政权落入袁世凯之手，后形成北洋军阀割据的混乱局面；新文化运动解放了人们思想，在后期宣传马克思主义，十月革命给中国革命带来曙光，五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，中共明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，所以该时期我国历史发展的显著变化是革命领导阶级和目标的改变，D项正确；中华民国建立，反映了从专制走向民主，但不能完全反映材料信息，排除A项；反帝反封建的革命任务和革命性质的没有转变，排除B项；1928年的东北易帜标志着北伐的结束，南京国民政府完成“形式统一”，“从分裂走向统一”与材料信息不符，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，第19题11分，第20题12分，第21题16分，共39分。） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、人民民主和社会进步，沉重的失望代替了希望。旧的路走不通了，就要寻找新的出路。一些先进知识分子从总结辛亥革命经验教训着手，廓清蒙昧、启发理智，使广大民众从封建思想束缚中解放出来。思想启蒙的新文化运动成为引发社会变动的先导。 ——《中国共产党简史》 材料二 虽然新文化倡导者所要建立的依然是“西洋式的社会国家”，与戊戌时期的“辑日追俄”和辛亥时代的“辑美追欧” 在本质上并没有什么两样。但当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候，已经越出了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹……于是他们的认识开始由制度层面楔入文化心理层面，确信没有多数国民的民主觉悟，没有一种能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础， 是不可能真正建设和组织起“西洋式的社会”“西洋式的国家”的。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一，指出先进知识分子是如何寻找新的出路？结合所学知识，指出新文化运动高举的旗帜。 （2）根据材料二，指出新文化运动与辛亥时代的“辑美追欧”的异同点。综合上述材料并结合所学知识，指出新文化运动的主要影响。 【答案】（1）出路：总结辛亥革命的经验教训，廓清蒙昧、启发理智，使民众从封建思想的束缚中解放出来。旗帜：民主和科学。 （2）相同：都倡导向西方学习。不同：辛亥革命学习西方制度，新文化运动学习西方思想文化。影响：打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 【解析】 【小问1详解】 出路：根据材料一“旧的路走不通了，就要寻找新的出路。一些先进知识分子从总结辛亥革命经验教训着手，廓清蒙昧、启发理智，使广大民众从封建思想束缚中解放出来”可知，先进知识分子总结辛亥革命的经验教训，廓清蒙昧、启发理智，使民众从封建思想的束缚中解放出来。旗帜：结合所学知识可知，新文化运动提倡民主与科学，民主与科学是新文化运动所标举的两大口号。 【小问2详解】 相同：根据材料二“虽然新文化倡导者所要建立的依然是‘西洋式的社会国家’，与戊戌时期的‘辑日追俄’和辛亥时代的‘辑美追欧’在本质上并没有什么两样”可知，新文化运动与辛亥时代的“辑美追欧”都倡导向西方学习。不同：根据材料二“于是他们的认识开始由制度层面楔入文化心理层面，确信没有多数国民的民主觉悟，没有一种能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础， 是不可能真正建设和组织起‘西洋式的社会’‘西洋式的国家’的”可知，辛亥革命学习西方制度，新文化运动学习西方思想文化。影响：根据材料二“于是他们的认识开始由制度层面楔入文化心理层面，确信没有多数国民的民主觉悟，没有一种能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础， 是不可能真正建设和组织起‘西洋式的社会’‘西洋式的国家’的”并结合所学知识可知，新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 20. 青春孕育无限希望 材料一 图一 图二 图一展现了1919年5月4日北京学生在天安门前集会表达政治意愿的场景。 图二是1935年12月北平学生示威游行遭到反动军警镇压的历史照片。 材料二 从1937年7月到1939年6月，来自五湖四海的15000多名有志青年冲破日寇和国民党顽固派的层层封锁，奔赴延安“抗大”学习。 ——摘编自陈子平等《抗大，抗大，越抗越大》 一、宗旨：以训练抗日救国军政领导人才为宗旨 二、资格：凡有志献身民族解放事业，具有高小毕业同等文化程度，身体强健、无嗜好及暗疾者，均可投考。 …… 十、教育科目：政治常识、中国革命问题、世界现状、军事常识、抗日统一战线…… 抗日军政大学（简称“抗大”）招生广告 请回答： （1）分别指出与材料一两幅图片对应的历史事件。并为两幅图片提炼一个合适的主题。 （2）根据材料二并结合所学，概括抗日军政大学的办学特点。 （3）综上所述，你认为近代青年每一次抗争的根本出发点是什么。 【答案】（1）图一：五四运动；图二：一二·九运动。主题：青年学生的社会担当（或青年学生的家国情怀等）。 （2）由中国共产党领导；以培养抗日救国人才为宗旨；教学内容实用，军事政治并重；学员来源广泛，人数众多等。 （3）救亡图存；国家与民族利益；爱国主义；摆脱民族危机。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一两幅图片，“图一展现了1919年5月4日北京学生在天安门前集会表达政治意愿的场景”，结合所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败。1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，引发了五四运动；“图二是1935年12月北平学生示威游行遭到反动军警镇压的历史照片”，结合所学知识可知，1935年12月9日，在中国共产党的领导下北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”，“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。因此两幅图片对应的历史事件分别是图一：五四运动；图二：一二·九运动。 主题：结合所学知识可知，五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动；一二·九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。因此两幅图片提炼一个合适的主题是青年学生的社会担当。 【小问2详解】 特点：根据材料二“一、宗旨：以训练抗日救国军政领导人才为宗旨”，可知由中国共产党领导；以培养抗日救国人才为宗旨；由“二、资格：凡有志献身民族解放事业，具有高小毕业同等文化程度，身体强健、无嗜好及暗疾者，均可投考”，可知学员来源广泛，人数众多；由“十、教育科目：政治常识、中国革命问题、世界现状、军事常识、抗日统一战线……”，可知教学内容实用，军事政治并重。因此抗日军政大学的办学特点是由中国共产党领导；以培养抗日救国人才为宗旨；教学内容实用，军事政治并重；学员来源广泛，人数众多等。 【小问3详解】 出发点：结合所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败。1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，引发了五四运动；一二·九运动，是1935年12月9日，在中国共产党的领导下北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”，“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。因此近代青年每一次抗争的根本出发点是救亡图存；国家与民族利益；爱国主义；摆脱民族危机。 21. 人民解放战争是中国近代史中的重要节点。以下是某校学生整理的关于人民解放战争的资料，请你参与其中，帮忙分析。 【战略进攻】 材料一 蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞“重点进攻”，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细……我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。 ——毛泽东 （1）根据材料一并结合所学知识分析，材料中的“尖刀”比喻哪一事件？简述该事件的战略意义。 【战略决战】 材料二 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东 （2）材料二中的诗歌描述的是哪一战役？这一战役有何历史意义？ 【民心所向】 材料三 华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架107700副、大车389820辆、牲畜1009300头、粮食9.5亿斤以及大量的其他物资。 ——摘编自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》 （3）根据材料三，谈谈人民群众为解放战争胜利所作的贡献。 （4）综上所述，谈谈人民解放军迅速取得胜利给我们的启示是什么。 【答案】（1）事件：刘邓大军千里跃进大别山。 意义：揭开人民解放军战略进攻的序幕。 （2）战役：渡江战役。 历史意义：人民解放军横渡长江，解放南京，宣告国民党反动统治覆灭 （3）贡献：人民群众踊跃参军参战，为人民解放战争胜利提供了重要的人力、物力保障。 （4）启示：得民心者得天下，失民心者失天下；没有中国共产党就没有新中国。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料“这样兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细……我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛”并结合所学知识可知，大别山地区位于鄂豫皖三省交界处，东可震撼国民党统治心脏南京、上海，西可威胁华中重镇武汉，北可逼迫郑州、洛阳，南可截断长江，觊觎江南蒋介石的中心统治，刘邓大军挺进大别山，直接威胁到国民党的核心统治区域，迫使国民党军队在战略上作出重大调整，因此材料中的“尖刀”比喻刘邓大军千里跃进大别山。 意义：根据所学知识可知，1947年，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 【小问2详解】 战役：根据材料“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”并结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，因此材料二中的诗歌描述的是渡江战役。 历史意义：根据材料结合所学知识可知，通过渡江战役，人民解放军横渡长江，解放南京，宣告国民党反动统治覆灭 【小问3详解】 贡献：根据材料“在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架107700副、大车389820辆、牲畜1009300头、粮食9.5亿斤以及大量的其他物资”等信息可知，在解放战争过程中，人民群众踊跃参军参战，为人民解放战争胜利提供了重要的人力、物力保障。 【小问4详解】 启示：根据材料结合所学知识可知，在解放战争过程中，中国共产党以马克思主义为指导，结合中国国情，制定了正确的战略和策略，将广大人民群众、各民主党派和社会各界力量紧密团结在一起，形成强大的革命力量，取得了解放战争的胜利，说明没有中国共产党就没有新中国；根据所学知识可知，中国共产党始终把人民利益放在首位，在解放区开展土地改革，使广大农民获得了土地，赢得了人民群众的衷心拥护和支持，人民群众积极参军参战，支援前线，而国民党剥削百姓，社会矛盾激化，形成鲜明的对比，说明得民心者得天下，失民心者失天下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年八年级历史上册学科素养达标测试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 数据分析是历史学习的重要方法。某同学收集了第二次世界大战中中国抗战的有关数据。这些数据表明（ ） A. 实行全民族团结抗战才能取得抗日战争胜利 B. 中国人民的抗战得到了世界各国人民的援助 C. 中国为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献 D. 中国抗战是近代以来反侵略的首次完全胜利 2. 从杨靖宇、左权，到佟麟阁、戴安澜；从平型关到台儿庄；从东北抗联“八女投江”到四行仓库“八百壮士”……不分党派、无论信仰，在英勇壮烈的东方主战场，抗战中的英雄已经标注出精神的天际线。材料主要说明（ ） A. 全民族抗战彰显民族力量 B. 中国抗战为世界贡献巨大 C. 正面战场抗日主要阵地 D. 民族英雄是抗战主要力量 3. 有学者评论中国近代某一历史事件时认为：“推翻君主专制制度，建立共和政体，它的意义不只是政治制度上的一大进步，而且牵动着整个社会以及思想文化等方面。”该事件是（ ） A. 废除科举 B. 辛亥革命 C. 洋务运动 D. 新文化运动 4. “在《论联合政府》中，毛泽东指出：‘中国急需把各党各派和无党无派的代表人物团结在一起，成立民主的临时的联合政府，以便实行民主的改革，克服目前的危机，动员和统一全中国的抗日力量。’”毛泽东提出此主张的原因是（ ） A. 国民党已经放弃一党专政 B. 抗战胜利后中国实现了和平 C. 当时中国存在严重危机且不团结 D. 各党派已达成成立联合政府的共识 5. 毛泽东说：“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。”这一论述意在阐述（ ） A. 工农武装割据符合中国的国情 B. 井冈山的地势险要、易守难攻 C. 坚持以城市为中心的革命道路 D. 从组织上确立党对军队的领导 6. 毛泽东在《战争和战略问题》指出，我们党从一九二四年参加黄埔军事学校开始，懂得军事的重要了，“经过援助国民党的广东战争和北伐战争，党已掌握了一部分军队。”由此可见，国民大革命（ ） A. 为南昌起义准备了军事武装 B. 是国共合作抗击侵略的典范 C. 基本推翻了北洋军阀的统治 D. 标志着共产党创建人民军队 7. 林则徐曾感叹：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”能够印证此担忧的史实是俄国（ ） A. 取得协定关税特权 B. 割占中国北方大片领土 C. 获取中国大量赔款 D. 强迫中国开放口岸 8. 历史地图是历史信息重要载体。阅读如图，与图片信息相符合的表述是（ ） A. “北上讨袁，维护共和” B. “打倒列强，除军阀” C. “还我青岛” D. “挽救了中国革命，是宣言书，是播种机” 9. 中共一大通过决议“应该始终在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系”。中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作。中国共产党这种转变（ ） A. 是基于对国情的正确分析 B. 使中共找到了正确革命道路 C. 标志着党从幼稚走向成熟 D. 推动了抗日救亡运动的高涨 10. “日军侵占东北后，又将侵略的魔爪伸向华北，中华民族面临亡国灭种的危险。”材料表述的是一二·九运动的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 11. 戊戌政变后，因支持维新变法而被革职充军新疆的总理各国事务衙门大臣张荫桓，在路过直隶省城保定时，“两市观者万数，咸呼曰‘看大奸臣’或有甚其词者，曰：……何如杀却，岂不省事’舆论纷纭，异口同声”。此现象说明（ ） A. 变法危害了广大百姓利益 B. 总理衙门出卖了国家利益 C. 变法缺乏广泛的群众基础 D. 广大百姓痛恨变法者 12. 据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（ ） A. 社会性质发生变化 B. 维新变法阻力很大 C. 近代民用工业出现 D. “实业救国”成为共识 13. 如图是1948年张仃根据一场战役创作漫画《关起门来打死狗》。这场战役（ ） 关起门来打死狗 A. 解放了东北全境 B. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C. 解放了华北全境 D. 解放了长江中下游以北的广大地区 14. 下图所示是一位著名抗日将领在取得一场重要战役胜利后的留影。下列相关表述中，正确的是（ ） A. 这场战役发生在北平周边地区 B. 这次战役标志着日本企图迅速灭亡中国战略破灭 C. 这次战役打破了日本侵略者三个月灭亡中国的迷梦 D. 这次战役是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗 15. 五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。据此可知，五四运动（ ） A. 取得了新民主主义革命的胜利 B. 促进马克思主义与工人运动相结合 C. 体现了反帝反封建的彻底性 D. 是工人阶级领导的新型运动 16. 1861年4月，曾国藩的重要幕僚赵烈文看到某书后，在日记中写道：“其中所言，颇有见识……皆是效法西人所为……观此一书，则贼中不为无人”。赵烈文所评价的这本书可能是（ ） A 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《天朝田亩制度》 D. 《资政新篇》 17. 井冈山道路是马克思主义与中国革命具体实践相结合的典范。某历史学习小组制作了 “井冈山道路”的大事纪标尺。其中①处应填入的内容是（ ） A. 标志着中国共产党的诞生 B. 创建了第一个农村革命根据地 C. 第一次国共合作正式形成 D. 宣告中国君主专制制度的终结 18. 下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（ ） A. 从专制走向民主 B. 革命任务和革命性质的转变 C. 从分裂走向统一 D. 革命领导阶级和目标的改变 二、非选择题（本大题共3小题，第19题11分，第20题12分，第21题16分，共39分。） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、人民民主和社会进步，沉重的失望代替了希望。旧的路走不通了，就要寻找新的出路。一些先进知识分子从总结辛亥革命经验教训着手，廓清蒙昧、启发理智，使广大民众从封建思想束缚中解放出来。思想启蒙的新文化运动成为引发社会变动的先导。 ——《中国共产党简史》 材料二 虽然新文化倡导者所要建立的依然是“西洋式的社会国家”，与戊戌时期的“辑日追俄”和辛亥时代的“辑美追欧” 在本质上并没有什么两样。但当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候，已经越出了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹……于是他们的认识开始由制度层面楔入文化心理层面，确信没有多数国民的民主觉悟，没有一种能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础， 是不可能真正建设和组织起“西洋式的社会”“西洋式的国家”的。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一，指出先进知识分子是如何寻找新的出路？结合所学知识，指出新文化运动高举的旗帜。 （2）根据材料二，指出新文化运动与辛亥时代的“辑美追欧”的异同点。综合上述材料并结合所学知识，指出新文化运动的主要影响。 20. 青春孕育无限希望 材料一 图一 图二 图一展现了1919年5月4日北京学生在天安门前集会表达政治意愿的场景。 图二是1935年12月北平学生示威游行遭到反动军警镇压的历史照片。 材料二 从1937年7月到1939年6月，来自五湖四海的15000多名有志青年冲破日寇和国民党顽固派的层层封锁，奔赴延安“抗大”学习。 ——摘编自陈子平等《抗大，抗大，越抗越大》 一、宗旨：以训练抗日救国军政领导人才为宗旨 二、资格：凡有志献身民族解放事业，具有高小毕业同等文化程度，身体强健、无嗜好及暗疾者，均可投考。 …… 十、教育科目：政治常识、中国革命问题、世界现状、军事常识、抗日统一战线…… 抗日军政大学（简称“抗大”）招生广告 请回答： （1）分别指出与材料一两幅图片对应的历史事件。并为两幅图片提炼一个合适的主题。 （2）根据材料二并结合所学，概括抗日军政大学的办学特点。 （3）综上所述，你认为近代青年每一次抗争的根本出发点是什么。 21. 人民解放战争是中国近代史中的重要节点。以下是某校学生整理的关于人民解放战争的资料，请你参与其中，帮忙分析。 【战略进攻】 材料一 蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞“重点进攻”，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细……我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。 ——毛泽东 （1）根据材料一并结合所学知识分析，材料中的“尖刀”比喻哪一事件？简述该事件的战略意义。 【战略决战】 材料二 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东 （2）材料二中的诗歌描述的是哪一战役？这一战役有何历史意义？ 【民心所向】 材料三 华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架107700副、大车389820辆、牲畜1009300头、粮食9.5亿斤以及大量的其他物资。 ——摘编自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》 （3）根据材料三，谈谈人民群众为解放战争胜利所作的贡献。 （4）综上所述，谈谈人民解放军迅速取得胜利给我们的启示是什么。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $