精品解析：四川省成都市第四十三中学2024-2025学年八年级下学期期末模拟考试物理试题

2024-2025学年成都市第四十三中学校 八年级（下）期末物理模拟试卷 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 以下估测符合实际的是（　　） A. 我们八年级下期物理课本受到的重力约为10N B. 将一枚鸡蛋举高1m做的功约5J C. 一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 D. 滑轮组的机械效率可以达到100% 【答案】C 【解析】 【详解】A．八年级下期物理课本的质量约为200g，课本的重力 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故A不符合题意； B．将一枚鸡蛋举高lm做的功约为 W=Gh=mgh=0.05kg×10N/kg×1m=0.5J 故B不符合题意； C．一个标准大气压的数值约1.0×105Pa，大约能托起水柱的高度 故C符合题意； D．使用滑轮组时，总要做一些额外功，故其机械效率不可能达到100%，故D不符合题意。 故选C。 2. 中国“天宫空间站”已经开启了有人长期驻留时代。在空间站适合航天员体育锻炼的项目是（　　） A. 举哑铃 B. 踢毽子 C. 拉拉力器 D. 跳远 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．举哑铃、踢毽子、跳远都需要克服重力，而在太空，这些物体处于失重状态，所以在失重状态下，航天员起不到体育锻炼的作用，故ABD不符合题意； C．拉拉力器需要克服弹力， 在太空中弹簧的弹性依然存，能产生弹力，故航天员起到体育锻炼的作用，故C符合题意。 故选C。 3. 关于力，下列说法正确的是（　　） A. 不接触的物体彼此间可能有力的作用 B. 力的作用效果只与力的大小有关 C. 物体受到的重力一定是它质量的9.8倍 D. 物体做匀速圆周运动时受平衡力作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．不接触的物体彼此间可能有力的作用，比如树上的苹果受到地球的吸引力，故A正确； B．力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点都有关，故B错误； C．同一个物体在地球的不同位置受力的重力是不同的，不一定总是它质量的9.8倍，故C错误； D．物体做匀速圆周运动的物体，运动方向在不断的发生改变，受到的是非平衡力，故D错误。 故选A。 4. 关于惯性，下列说法正确的是（ ） A. 惯性是物体受到的一种力 B. 汽车的速度越大惯性越大 C. 太空中的宇航员没有惯性 D. 乘公交车时拉好扶手可以防止惯性带来的危害 【答案】D 【解析】 【详解】A.惯性是物体保持原来的运动状态的性质，惯性不是力，故A错误； B.惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误； C.一切物体都具有惯性，故C错误； D.乘公交车时，当公交车转弯、突然加速或减速时，乘客的脚和汽车地板一起改变运动状态，而乘客上身由于惯性保持原来的运动状态容易摔倒，所以抓好扶手可以防止由于惯性对人体造成伤害，故D正确。 故选D。 5. 下列事例中，增大有益摩擦的是（　　） A. 雪橇的底部非常光滑 B. 给机器的轴承加润滑油 C. 推动笨重物体时，常垫滚木 D. 旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹 【答案】D 【解析】 【详解】A．雪橇的底部非常光滑，是在压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A不符合题意； B．给机器的轴承加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力，故B不符合题意； C．推动笨重物体时，常垫滚木，是变滑动摩擦为滚动摩擦，可以在压力不变的情况下减小摩擦力，故C不符合题意； D．旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹，是在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大了摩擦力，故D符合题意。 故选D。 6. 生活处处有物理，在下列情境中，人对物体做功的是（　　） A. 背着行李在扶梯沿水平方向运动 B. 用力将杠铃举起 C. 用力推木箱没推动 D. 背着书包等公共汽车 【答案】B 【解析】 【详解】A．背着行李在扶梯沿水平方向运动，人对行李的作用力在竖直方向，行李在水平方向上移动，人对行李的作用力的方向和行李移动的方向垂直，人没有对行李做功，故A不符合题意； B．用力将杠铃举起，人对杠铃有向上的作用力，杠铃向上移动了一段距离，人对杠铃做了功，故B符合题意； C．用力推木箱没推动，人对木箱有作用力，木箱没有在力的方向上移动距离，人没有对木箱做功，故C不符合题意； D．背着书包等公共汽车，人对书包有向上的作用力，书包没有在力的方向上移动距离，人没有对书包做功，故D不符合题意。 故选B。 7. 跳水运动中蕴含着许多物理知识，如图所示，有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是（ ） A. 运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能减小 B. 运动员被跳板向上弹起的过程中，重力势能减小 C. 运动员离开跳板向上运动的过程中，动能减小 D. 运动员从最高点下落的过程中，机械能增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性形变程度变大，弹性势能增大，故A错误； B．运动员被跳板向上弹起的过程中，运动员的质量不变，高度变大，重力势能增大，故B错误； C．运动员离开跳板向上运动的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，故C正确； D．运动员从最高点下落的过程中，由于受到空气阻力的作用，一部分机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。 故选C。 8. 关于物体的沉浮条件及其应用，下列说法正确的是（　　） A. 潜水艇是靠改变自身体积实现上浮和下沉的 B. 国产C919起飞升空，是通过增大机翼所受浮力实现的 C. 热气球通过加热空气或密度比空气小的氦气以获得较大的浮力 D. 橡皮泥捏成船后能够浮在水面上，是通过改变其质量实现的 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下沉的，故A错误； B．国产C919起飞升空，加速起跑，使机翼上方的空气流速大于机翼下方的空气流速，产生向上的压力差，即升力而升空的，而不是浮力，故B错误； C．热气球通过加热空气或密度比空气小的氦气，获得较大的浮力，从而实现升空，故C正确； D．橡皮泥捏成船后能够浮在水面上，质量不变，是通过空心法增大排开液体的体积实现的，故D错误； 9. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（　　） A. 实验中，我们通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的大小 B. 比较甲、乙两图可得出压力的作用效果与压力大小有关 C. 比较甲、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 啄木鸟有尖锐的喙，利用了甲、乙两图的实验结论 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验中，我们通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，故A错误； B．甲、乙两图中，海绵的受力面积相同，小桌对海绵的压力不同，海绵的凹陷程度不同，比较甲、乙两图可得出压力的作用效果与压力大小有关，故B正确； C．甲、丙两图中，海绵的受力面积不同，小桌对海绵的压力也不同，没有控制压力不变，比较甲、丙两图，无法得出压力的作用效果与受力面积有关，故C错误； D．甲、乙两图的实验，可得出的结论为，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；啄木鸟有尖锐的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大了压力的作用效果，没有利用甲、乙两图的实验结论，故D错误。 故选B。 10. 关于大气压强，说法正确的是（　　） A. 在物理学史上，马德堡半球实验第一次测量出了大气压强的准确数值 B. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强 C. 做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变小 D. 高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为气压越高，液体沸点越低 【答案】C 【解析】 【详解】A．在物理学史上，马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，托里拆利实验第一次测量出了大气压强的准确数值，故A错误； B．医生用注射器将药液注入肌肉是利用了人对活塞的压力，没有利用大气压强，故B错误； C．做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气，管内的空气会对水银柱产生向下的压强，使水银柱下降，会使大气压的测量值变小，故C正确； D．高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为气压越高，液体沸点越高，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，AC＞BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下 A. F1＜F2，P1＝P2 B. F1＞F2，P1＞P2 C. F1＝F2，P1＝P2 D. F1＜F2，P1＜P2 【答案】A 【解析】 【分析】（1）斜面倾斜角度越大，越费力，斜面AC的倾斜角度小于斜面BC，所以斜面AC更省力， （2）不考虑摩擦的情况下，斜面光滑，使用光滑的斜面没有额外功；根据功率的计算公式，结合做功的多少和所用时间的多少分析所做的功的功率大小． 【详解】由于斜面AC倾斜角度小于BC，所以物体沿AC运动时拉力较小，即F1 ＜F2；拉力在两斜面上做的有用功相同，即都等于克服物体重力所做的功，又因为不计摩擦，使用光滑的斜面没有额外功，所以，拉力做功相同，即W1 =W2，所用时间相同，由P=W/t知道，拉力做功的功率相同，即P1 =P2，故选A． 【点睛】本题考查斜面的省力情况，物体做功的大小以及做功功率的大小，关键是知道接触面光滑，摩擦力为0，使用任何机械都不省功． 12. 下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A. 越省力的机械，机械效率越高 B. 做功越快的机械，机械效率越高 C. 所做有用功越多的机械，机械效率越高 D. 有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高 【答案】D 【解析】 【详解】A．机械效率是指有用功与总功的比值，与省力情况无关，故A错误； B．功率是描述物体做功快慢的物理量，做功慢的机械，其功率小；机械效率是指有用功与总功的比值，两者没有必然的联系，故B错误； C．机械效率是指有用功与总功的比值，所做有用功越多，总功未知，机械效率不一定越高，故C错误； D．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高，故D正确。 故选D。 13. 生活中物理无处不在。下列关于生活中的现象，说法正确的是（　　） A. 旗杆顶端用定滑轮为了省距离 B. 盘山公路是利用斜面可以省功 C. 门把手（轮轴）使用时可省力 D. 剪刀使用时，一定是省力杠杆 【答案】C 【解析】 【详解】A．旗杆顶端用定滑轮为了改变力的方向，不省力也不省距离，故A错误； B．盘山公路是利用斜面可以省力，但是不能省功，故B错误； C．门把手（轮轴）使用时动力臂大于阻力臂，可省力，故C正确； D．图丁中的剪刀，当物体位于剪刀尖端，手靠近转轴施加力时，动力臂小于阻力臂，此时剪刀是费力杠杆，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，体积相同的A、B、C三个小球，则它们所受浮力最大的是（　　） A. A球 B. B球 C. C球 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】A、B两个小球都浸在酒精中，液体密度相同，B排开液体的体积较大，根据阿基米德原理可知，B受到的浮力较大；B、C两球排开液体的体积相等，水的密度大于酒精的密度，根据阿基米德原理可知，C球受到的浮力较大；所以，A、B、C三个小球，它们所受浮力最大的是C球，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 如图所示，甲、乙两个滑轮组由四个相同的滑轮组成。两滑轮组分别在F甲和F乙的作用下，用相同时间将质量相等的物体匀速提升相同的高度（忽略绳重和一切摩擦），下列说法中正确的是（　　） A. 甲、乙两个滑轮组绳端的拉力F甲和F乙相等 B. 甲、乙两个滑轮组绳端移动速度相等 C. F甲做的功大于F乙做的功 D. 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．由图知道，承担物重的绳子段数n甲=3，n乙=2；又因为动滑轮重、物体的重力均相等，不计绳重与摩擦，由知道，甲滑轮组的拉力较小，即 F甲＜F乙 故A错误； B．将物体提升相同的高度，绳子自由端移动的距离分别为s甲=3h、s乙=2h，由知道，在相同时间内，甲图中绳端移动的速度较大，故B错误； C．物重相等，提升相同的高度，由W有=G物h知道，有用功相同；不计绳重与摩擦，动滑轮重相同，由W额=G动h知道，做的额外功相同，由W总=W有+W额知道，拉力做的总功相等，即 W甲=W乙 故C错误； D．两滑轮组的有用功、总功均相等，由知道，两滑轮组的机械效率相等，故D正确。 故选D。 第II卷（非选择题，共70分） 二、填空题（每空2分，共32分） 16. 在湖中划船时，船桨向后划水，船向前行驶，这是因为力的作用是______的；使船和桨一起向前运动的力的施力物体是______。 【答案】 ①. 相互 ②. 水 【解析】 【详解】[1] 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。因此在湖中划船时，船桨向后划水，水给船桨向前的力，船向前行驶。 [2] 划船时，桨对水有力，力的作用是相互的，水对桨也有力，所以使船和桨一起向前运动的力的施力物体是水 17. 如图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速______车子下方空气的流速，因此车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力______车的重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2] 轿车静止时，对地面压力等于自身重力；轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，根据流体压强与流速的关系可知，车子上方气体的向下的压强小于车子下方气体向上的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。 18. 我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有_________，它能与动车一起继续向前运动：“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对_________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 平衡力 【解析】 【详解】[1][2]某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于惯性会继续保持原来的运动状态，继续向前运动，硬币受到的重力与窗台对它的支持力大小相等、方向反向、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力。 19. 今年很流行围炉煮茶。如图所示，若将茶壶略微倾斜，水面静止时，壶嘴和壶身中的水面____（选填“相平”或“不相平”）。壶盖上有个小孔的目的是使茶壶内的气压____（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压，便于把茶水顺畅地倒出来。 【答案】 ①. 相平 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]茶壶的壶嘴与壶身，上端开口，底部连通构成连通器；当用茶壶装水，水面静止时，壶嘴和壶身内的水面是相平的。 [2]壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，内部压强等于大气压，在重力的作用下水可以更容易的倒出。 20. 2021年4月29日11时22分30秒，长征五号B遥二运载火箭搭载中国空间站“天和核心舱”，在海南文昌航天发射场发射升空。如图所示，是“天和核心舱”在火箭强大推力的作用下加速上升的过程。用火箭推动“天和核心舱”上升过程中，“天和核心舱”机械能______。“天和核心舱”脱离火箭后，由于具有______，将保持原有运动状态。 【答案】 ①. 增大 ②. 惯性 【解析】 【分析】 【详解】[1]用火箭推动“天和核心舱”上升过程中，燃料的内能转化为“天和核心舱”的机械能，机械能增大。 [2]“天和核心舱”脱离火箭后，由于具有惯性，有保持原有运动状态的趋势，将保持原有运动状态。 21. 把同一小球分别放入甲、乙两杯不同的液体中，小球静止时所处的位置如图所示，则两杯液体的密度大小关系为ρ甲______ρ乙；小球在两杯液体中受到的浮力大小关系为F甲______F乙（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. > ②. = 【解析】 【详解】[1]因为两次小球都静止在液体中，小球受到的浮力等于小球的重力，根据浮力公式可知，乙中小球排开液体体积大，则乙液体密度小，故ρ甲>ρ乙。 [2]因为两次小球都静止在液体中，小球受到的浮力等于小球的重力，故F甲=F乙。 22. 如图，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，AB=0.1m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_____N的拉力，这是一个_____（选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 ①. 40 ②. 费力 【解析】 【详解】[1]由图可知，O点为支点，OA为动力臂，OB为阻力臂，阻力大小等于所挂物体的重力，在A点的拉力为动力；由杠杆的平衡条件可知 F1==40N [2]因为OB大于OA，即动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。 23. 如图所示，将小球从一光滑斜槽轨道（OAB）O点自由滚下，依次经过A、B两点到达C点（忽略空气阻力），设A、B两点的机械能分别为和，则________（选填“＞”、“=”或“＜”）。当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时，假设小球所受的外力全部消失，则小球将________（选填“沿a轨迹运动”“沿b轨迹运动”“沿c轨迹运动”“保持静止”） 【答案】 ①. = ②. 沿a轨迹运动 【解析】 【详解】[1]小球从光滑斜槽轨道滚下，不受摩擦力作用，且不计空气阻力，所以小球的机械能守恒，设A、B两点的机械能分别为和，则。 [2]当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时，小球具有水平方向的速度，假设小球所受的外力全部消失，则小球将以此时的速度和运动方向做匀速直线运动，即沿a轨迹运动。 三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分） 24. 避险车道被称为高速公路上的“救命道”。如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石，失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时所受到的重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】车受到的重力方向竖直向下，摩擦力沿斜面向下，力的作用点都画在物体的重心，故作图如下： 25. 如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。 【答案】 【解析】 【详解】不考虑动滑轮、绳重和摩擦，由可知，承担物重的绳子段数为，故需要3段绳子承担物重；根据滑轮组的绕线原则“奇动偶定”可知，绳子起始端应系在动滑轮的挂钩上，再依次向定滑轮和动滑轮绕线，如图所示： 26. 我省农业已进入智能化时代，如图为一无人机在农田中喷洒农药时的情景。已知无人机的质量为20kg，载满农药时所载农药的质量为30kg。g取10N/kg。 （1）求装满农药的无人机所受的重力； （2）空载的无人机不工作时，静止在水平地面上，底部支架与地面的总接触面积为80cm2，求它对地面的压强。 【答案】（1）500N；（2）2.5×104Pa 【解析】 【详解】解：（1）空载的无人机的质量m无人机=20kg，农药的质量m农药=30kg，装满农药的无人机的总质量 装满农药的无人机所受的重力 （2）空载的无人机对地面的压力等于空载的无人机的重力 底部支架与地面的总接触面积 它对地面的压强 答：（1）装满农药的无人机所受的重力为500N； （2）它对地面的压强为2.5×104Pa。 27. 如图所示为某公司生产的曲臂式高空作业车，它的电动液压升降平台可360°旋转。 （1）某次作业过程中，质量为65kg的工人被举高10m。求此过程中，高空作业车克服工人重力做的功； （2）完成作业后，作业车120s内沿水平路面匀速直线行驶600m，运输车发动机的输出功率为60kW，求作业车行驶中受到的阻力。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）高空作业车克服工人重力做的功为 （2）作业车的速度为 作业车行驶中受到的牵引力为 作业车做匀速直线运动时，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等，作业车行驶中受到的阻力为 答：（1）高空作业车克服工人重力做的功为； （2）作业车行驶中受到的阻力为。 四、实验与探究题（每空2分，共22分） 28. 如图所示，是小明用刻度均匀的轻质杠杆做探究“杠杆平衡条件”的实验情景（每个钩码重 0.5 N）。 （1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）杠杆平衡后，小明在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的一端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，小明可以_________（写出一种可行答案即可）。 （3）小华利用如图丙所示的方法继续实验，你认为小华能通过实验数据得出实验结论：F1L1=F2L2吗，为什么？答：________________。 【答案】 ①. 右 ②. 将左侧钩码取下一个（或将右侧钩码向右移一格） ③. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中杠杆右端高，说明右端轻，则应将平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡。 （2）[2]设每个钩码重力为G，杠杆上每格长l，则图乙中此时杠杆左端力与力臂的乘积为4G×2l，右端力与力臂的乘积为2G×3l，则 4G×2l>2G×3l 所以此时左端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，可将左侧钩码取下一个，得到 3G×2l=2G×3l 或者将右侧钩码向右移一格，得到 4G×2l=2G×4l （3）[3]图丙中，弹簧测力计的拉力方向与杠杆不垂直，此时拉力的力臂与杠杆不重合，该力臂位于空中，无法测量，故不能得出实验结论F1L1=F2L2。 29. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示。向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水； （1）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量________； （2）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的________有关； （3）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关； （4）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度________水的密度。 【答案】 ①. 无关 ②. 深度 ③. C、D ④. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]通过A、B比较可见，A号瓶子中液体的质量一定大于B号瓶子，但二者橡皮膜鼓起的程度相同，说明液体的压强与质量无关。 （2）[2]根据瓶子装的液体种类相同，管内液体的深度越深，则橡皮膜鼓起的程度逐渐增大，说明液体的压强与深度有关。 （3）[3]探究液体的压强与液体的密度是否有关，利用控制变量法，控制装的液体深度相同，液体种类不同，由于盐水的密度大于水的密度，则D瓶子橡皮膜鼓起的程度大，要通过比较C、D两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关。 （4）[4]在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜变平，如图F所示，则左右液体产生的压强相同，测得水面到橡皮膜中心的深度为h1，测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2，且 ① 根据压强相等知 ② 由①②可知液体的密度 故液体密度小于水的密度。 30. 如图所示是小芳同学探究斜面机械效率的实验装置图，实验前她做了如下猜想： A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关 B．斜面的机械下列可能与斜面的倾斜程度有关 她在做实验时用弹簧测力计拉着同一物体沿斜面向上做匀速直线运动，分别进行了四次实验，并记录实验数据如下表所示： 实验次数 斜面倾斜程度 斜面粗糙 程度 木块重量G/N 斜面高h/m 拉力F/N 斜面长 s/m 有用功 W有/J 总功W总/J 机械效率 η 1 较缓 木板表面 2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 67% 2 较陡 木板表面 2 0.2 1 0.5 0.4 0.5 80% 3 最陡 木板表面 2 0.3 1.4 0.5 0.6 0.7 86% 4 最陡 毛巾表面 2 0.3 1.6 0.5 0.6 0.8 （1）将表中所缺的数据补充完整______； （2）比较______两次实验可知猜想A是正确的； （3）比较1、2、3次实验得到的结论是：当粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率______ ； （4）通过分析实验数据，还可以得出当斜面粗糙程度和高度都相同时，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）。 【答案】 ①. 75% ②. 3、4 ③. 越高 ④. 省力 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由表中数据，机械效率 η= = =75% （2）[2]要验证斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关，要控制斜面倾斜程度相同，只改变斜面的粗糙程度，故由表中3、4两次实验数据可知，在斜面粗糙程度不同而斜面的倾斜程度相同时，斜面的效率不同，由此可知，斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关，故猜想A正确。 （3）[3]由表中第1、2、3此实验数据可知，当斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越高。 （4）[4]分析表中数据可知，斜面的长度相同，都是0.5m，高度越高，拉力F越大，即：斜面倾斜程度越大越费力，斜面倾斜程度越小越省力。由此可推知，当斜面的高度相同时，斜面越长，则倾斜程度越缓，此时会越省力。 B卷（20分） 一、不定项选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求：有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 31. 关于力的知识，下列说法正确的是（　　） A. 只有互相接触的物体才能产生力的作用 B. 在弹性形变内，弹簧的长度与受到的拉力成正比 C. 物体的重心不一定在物体上 D. 竖直上抛的物体到最高点时，速度为0，此时物体处于平衡状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．不接触的物体之间也可以产生力的作用，如空中飞行的小鸟也受到重力，故A错误； B．在弹性形变内，弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比，故B错误； C．物体的重心是它受到的重力的等效作用点，不一定在物体上，如均匀圆环的重心在它的圆心，故C正确； D．竖直上抛的物体到最高点时，速度为0，此时物体只受到重力作用，受力不平衡，处于非平衡状态，故D错误。 故选C。 32. 如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 【答案】D 【解析】 【详解】A．地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力，地面对马的支持力和马受到的重力大小不等，不是平衡力，故A错误； B．马和人对地面的压力和地面对马的支持力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误； C．马对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C错误； D．地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力，地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和，故D正确。 故选D。 33. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别装有体积相同而密度不同的两种液体。现将质量相同、体积不同的A、B两个小球分别放入甲、乙两容器中，静止时如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. 小球A，B受到的浮力FA＞FB B. 两容器中液体的密度ρ甲＜ρ乙 C. 液体对容器底的压强p甲＜p乙 D. 容器对水平桌面的压力F甲＞F乙 【答案】D 【解析】 【详解】AB．两球质量相等，其重力也相等，甲图，小球A漂浮，浮力等于重力，即；乙图，小球B悬浮，浮力等于重力，即，所以A球受到的浮力等于B球受到的浮力；由图，，根据，在浮力相同时，由图知，所以，故AB错误； C．因为甲、乙液体的体积相同，由于甲液体的密度大于乙液体的密度，根据可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，根据知，甲液体的重力大于乙液体的重力；AB球的重力相等，两球在甲、乙液体中漂浮或悬浮，与容器底不接触，容器为柱形容器，液体对容器底的压力等于液体的重力与小球重力之和，则甲液体对容器底的压力大于乙液体对容器底的压力，容器的底面积相同，根据可知，液体对容器底的压强，故C错误； D．根据以上分析可知，甲液体的重力大于乙液体的重力；两容器质量相同，则容器的重力相同，小球质量相同，其重力也相等，两容器对桌面的压力分别为， 所以，故D正确。 故选D。 34. 如图，一根轻质木杆，A端细线下挂40N的重物静止在水平地面上，当在B端加竖直向下的作用力F＝30N时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直，重物对地面的压强为3000Pa。已知OA＝30cm，重物与地面的接触面积为100cm2，则下列说法正确的是（ ） A. 此杠杆是一个省力杠杆 B. 重物对水平地面的压力30N C. OB的长度为10cm D. 将F向右转过一个角度时，要使重物对地面的压强不变，则F变小 【答案】BC 【解析】 【分析】 (1)根据动力臂和阻力臂的关系判断是什么类型的杠杆； (2)已知重物对地面的压强和接触面积，根据求出重物对水平地面的压力； (3)已知重物对地面的压力和重物的重力，可求出绳子对重物的拉力，即可知重物对绳子的拉力，再根据杠杆平衡条件可求出OB的长度； (4)将F向右转过一个角度时，其力臂变小，根据杠杆平衡条件可得出F的变化情况。 【详解】A．由于大于，则此杠杆是一个费力杠杆，故A错误； B．重物对水平地面的压力 故B正确； C．重物对地面的压力为30N，重物的重力为40N，则绳子对重物的拉力为10N，由相互作用力可知，重物对绳子的拉力FA=10N，由杠杆平衡条件可得，OB的长度 故C正确； D．将力F向右转过一个角度，力臂变小，要使重物对地面的压强不变，即阻力和阻力臂均不变，由杠杆平衡条件可得，F要变大，故D错误。 故选BC。 35. 如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为20N，滑轮组下端挂有质量为40kg的物体B，滑轮组绳子的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的拉力作用下向右做匀速直线运动；用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为3cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦，g取10N/kg。则下列说法中正确的是（　　） A. 物体A所受滑动摩擦力大小为210N B. 测力计的示数为300N C. F做功的功率为25.2W D. 提升物体B时滑轮组的机械效率约为83% 【答案】BC 【解析】 【详解】A．物体B的重力 轮组由3段绳子承担，绳子拉力 物体A匀速运动时，滑动摩擦力，并非210N，故A错误； B．测力计下端挂的滑轮组包含定滑轮和动滑轮，测力计示数等于“物体B重力 + 动滑轮重力 + 两段绳子的拉力”（滑轮组结构决定），即：，故B正确； C．物体B上升速度 物体A移动速度 物体B匀速上升，所以物体A也匀速向左，因此物体A受到向左的拉力和向右的摩擦力与绳子拉力的和为平衡力，故拉力 则功率，故C正确； D．匀速提升B物体时，滑轮组的机械效率，故D错误。 故选BC。 二、综合题（共10分。第7题在解答时要写出公式和重要演算步骤，只写出最后答案不得分） 36. 综合实践活动课上，小明用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。 （1）制作时，小明先将吸管两端剪平，细铁丝绕成小团后塞入吸管一端，再用石蜡将该端口堵住密封，这样做目的是为了降低重心，让密度计________在液体中； （2）接着，将吸管置于水中（如图甲），用笔在吸管上标记此时水面位置O，取出吸管，量出O点至封口端的距离为H；吸管漂浮在其他液体中时（如图乙），液面下方的深度为h，已知。由此可知：________。________（用、、H表示）；（忽略石蜡封口等引起吸管的体积变化） （3）为了检验自制密度计是否准确，他去实验室借来一支真实的密度计进行实验，观察发现密度计的玻璃管上端部分比下端更细（如图丙所示），这样制作的主要目的是________。 A．便于用手取用，易于操作 B．为了节约成本，避免浪费材料 C．减轻密度计的质量，使密度计能够漂浮在液体中 D．密度计相邻两刻度线之间的距离增大，减小读数误差 【答案】 ①. 竖直漂浮 ②. 小于 ③. ④. D 【解析】 【详解】（1）[1]重心越低稳定性越好。为了降低重心，让密度计竖直漂浮在液体中。 （2）[2]物体漂浮时，浮力等于重力。同一个密度计在水和液体中都是漂浮的，故两次所受浮力相等，根据阿基米德原理可知，浮力一定时，排开液体体积与液体密度成反比，由图可知 所以有 [3]根据漂浮时浮力和重力相等及阿基米德原理有 即 解得 （3）[4]为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，即要求密度计放入某液体中时，密度计竖直浸入液体的深度变大，在排开液体的体积一定时，根据 知，可适当使玻璃管的变细。 故选D。 37. 如图所示，薄壁柱形容器A放在水平桌面上，底面积为150cm2，容器里装有深度为1cm的水。均匀实心立方体木块B边长为10cm，质量为600g。已知，。（不计细线质量和体积，忽略附在木块表面水的影响） （1）求容器底部受到水的压强； （2）若将B用细线吊着缓慢放入容器中，松开手待木块静止后。求此时木块对容器底部压强； （3）拉着细线，将木块竖直向上提升0.8cm。求容器对桌面的压强变化量与木块底部所受水的压强变化量之差。 【答案】（1）100Pa；（2）300Pa；（3）120Pa 【解析】 【详解】解：（1）容器底部受到水的压强为 （2）将B用细线吊着缓慢放入容器中，松开手待木块静止后，木块受到的浮力为 木块的重力为 即木块放入容器中，松开手待木块静止后，木块沉底，此时水的高度为 当水的高度为3cm时，木块所受到的浮力为 则木块对容器底部压力为 此时木块对容器底部压强为 （3）将木块竖直向上提升0.8cm后，木块底部离水面的高度为 木块提升后，木块底部所受水的压强为 之前水深3cm，木块底部受到的压强是300Pa，木块底部所受水的压强变化量为 当木块向上提升0.8cm后静止时 则拉力为 拉力的大小就等于容器对桌面压力的减小量，所以容器对桌面的压强变化量为 容器对桌面的压强变化量与木块底部所受水的压强变化量之差为 答：（1）容器底部受到水的压强为100Pa； （2）将B用细线吊着缓慢放入容器中，松开手待木块静止后，此时木块对容器底部压强为300Pa； （3）将木块竖直向上提升0.8cm，容器对桌面的压强变化量与木块底部所受水的压强变化量之差为120Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年成都市第四十三中学校 八年级（下）期末物理模拟试卷 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 以下估测符合实际的是（　　） A. 我们八年级下期物理课本受到的重力约为10N B. 将一枚鸡蛋举高1m做的功约5J C. 一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 D. 滑轮组的机械效率可以达到100% 2. 中国“天宫空间站”已经开启了有人长期驻留时代。在空间站适合航天员体育锻炼的项目是（　　） A. 举哑铃 B. 踢毽子 C. 拉拉力器 D. 跳远 3. 关于力，下列说法正确的是（　　） A. 不接触的物体彼此间可能有力的作用 B. 力的作用效果只与力的大小有关 C. 物体受到的重力一定是它质量的9.8倍 D. 物体做匀速圆周运动时受平衡力作用 4. 关于惯性，下列说法正确的是（ ） A. 惯性是物体受到的一种力 B. 汽车的速度越大惯性越大 C. 太空中的宇航员没有惯性 D. 乘公交车时拉好扶手可以防止惯性带来的危害 5. 下列事例中，增大有益摩擦的是（　　） A. 雪橇的底部非常光滑 B. 给机器的轴承加润滑油 C. 推动笨重物体时，常垫滚木 D. 旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹 6. 生活处处有物理，在下列情境中，人对物体做功的是（　　） A. 背着行李在扶梯沿水平方向运动 B. 用力将杠铃举起 C. 用力推木箱没推动 D. 背着书包等公共汽车 7. 跳水运动中蕴含着许多物理知识，如图所示，有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是（ ） A. 运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能减小 B. 运动员被跳板向上弹起的过程中，重力势能减小 C. 运动员离开跳板向上运动的过程中，动能减小 D. 运动员从最高点下落的过程中，机械能增大 8. 关于物体的沉浮条件及其应用，下列说法正确的是（　　） A. 潜水艇是靠改变自身体积实现上浮和下沉的 B. 国产C919起飞升空，是通过增大机翼所受浮力实现的 C. 热气球通过加热空气或密度比空气小的氦气以获得较大的浮力 D. 橡皮泥捏成船后能够浮在水面上，是通过改变其质量实现的 9. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（　　） A. 实验中，我们通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的大小 B. 比较甲、乙两图可得出压力的作用效果与压力大小有关 C. 比较甲、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 啄木鸟有尖锐的喙，利用了甲、乙两图的实验结论 10. 关于大气压强，说法正确的是（　　） A. 在物理学史上，马德堡半球实验第一次测量出了大气压强的准确数值 B. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强 C. 做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变小 D. 高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为气压越高，液体沸点越低 11. 如图所示，AC＞BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下 A. F1＜F2，P1＝P2 B. F1＞F2，P1＞P2 C. F1＝F2，P1＝P2 D. F1＜F2，P1＜P2 12. 下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A. 越省力的机械，机械效率越高 B. 做功越快的机械，机械效率越高 C. 所做有用功越多的机械，机械效率越高 D. 有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高 13. 生活中物理无处不在。下列关于生活中的现象，说法正确的是（　　） A. 旗杆顶端用定滑轮为了省距离 B. 盘山公路是利用斜面可以省功 C. 门把手（轮轴）使用时可省力 D. 剪刀使用时，一定是省力杠杆 14. 如图所示，体积相同的A、B、C三个小球，则它们所受浮力最大的是（　　） A. A球 B. B球 C. C球 D. 无法确定 15. 如图所示，甲、乙两个滑轮组由四个相同的滑轮组成。两滑轮组分别在F甲和F乙的作用下，用相同时间将质量相等的物体匀速提升相同的高度（忽略绳重和一切摩擦），下列说法中正确的是（　　） A. 甲、乙两个滑轮组绳端的拉力F甲和F乙相等 B. 甲、乙两个滑轮组绳端移动速度相等 C. F甲做的功大于F乙做的功 D. 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 第II卷（非选择题，共70分） 二、填空题（每空2分，共32分） 16. 在湖中划船时，船桨向后划水，船向前行驶，这是因为力的作用是______的；使船和桨一起向前运动的力的施力物体是______。 17. 如图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速______车子下方空气的流速，因此车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力______车的重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 18. 我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有_________，它能与动车一起继续向前运动：“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对_________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 19. 今年很流行围炉煮茶。如图所示，若将茶壶略微倾斜，水面静止时，壶嘴和壶身中的水面____（选填“相平”或“不相平”）。壶盖上有个小孔的目的是使茶壶内的气压____（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压，便于把茶水顺畅地倒出来。 20. 2021年4月29日11时22分30秒，长征五号B遥二运载火箭搭载中国空间站“天和核心舱”，在海南文昌航天发射场发射升空。如图所示，是“天和核心舱”在火箭强大推力的作用下加速上升的过程。用火箭推动“天和核心舱”上升过程中，“天和核心舱”机械能______。“天和核心舱”脱离火箭后，由于具有______，将保持原有运动状态。 21. 把同一小球分别放入甲、乙两杯不同的液体中，小球静止时所处的位置如图所示，则两杯液体的密度大小关系为ρ甲______ρ乙；小球在两杯液体中受到的浮力大小关系为F甲______F乙（选填“>”、“<”或“=”）。 22. 如图，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，AB=0.1m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_____N的拉力，这是一个_____（选填“省力”或“费力”）杠杆。 23. 如图所示，将小球从一光滑斜槽轨道（OAB）O点自由滚下，依次经过A、B两点到达C点（忽略空气阻力），设A、B两点的机械能分别为和，则________（选填“＞”、“=”或“＜”）。当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时，假设小球所受的外力全部消失，则小球将________（选填“沿a轨迹运动”“沿b轨迹运动”“沿c轨迹运动”“保持静止”） 三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分） 24. 避险车道被称为高速公路上的“救命道”。如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石，失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时所受到的重力和摩擦力的示意图。 25. 如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。 26. 我省农业已进入智能化时代，如图为一无人机在农田中喷洒农药时的情景。已知无人机的质量为20kg，载满农药时所载农药的质量为30kg。g取10N/kg。 （1）求装满农药的无人机所受的重力； （2）空载的无人机不工作时，静止在水平地面上，底部支架与地面的总接触面积为80cm2，求它对地面的压强。 27. 如图所示为某公司生产的曲臂式高空作业车，它的电动液压升降平台可360°旋转。 （1）某次作业过程中，质量为65kg的工人被举高10m。求此过程中，高空作业车克服工人重力做的功； （2）完成作业后，作业车120s内沿水平路面匀速直线行驶600m，运输车发动机的输出功率为60kW，求作业车行驶中受到的阻力。 四、实验与探究题（每空2分，共22分） 28. 如图所示，是小明用刻度均匀的轻质杠杆做探究“杠杆平衡条件”的实验情景（每个钩码重 0.5 N）。 （1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）杠杆平衡后，小明在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的一端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，小明可以_________（写出一种可行答案即可）。 （3）小华利用如图丙所示的方法继续实验，你认为小华能通过实验数据得出实验结论：F1L1=F2L2吗，为什么？答：________________。 29. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示。向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水； （1）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量________； （2）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的________有关； （3）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关； （4）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度________水的密度。 30. 如图所示是小芳同学探究斜面机械效率的实验装置图，实验前她做了如下猜想： A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关 B．斜面的机械下列可能与斜面的倾斜程度有关 她在做实验时用弹簧测力计拉着同一物体沿斜面向上做匀速直线运动，分别进行了四次实验，并记录实验数据如下表所示： 实验次数 斜面倾斜程度 斜面粗糙 程度 木块重量G/N 斜面高h/m 拉力F/N 斜面长 s/m 有用功 W有/J 总功W总/J 机械效率 η 1 较缓 木板表面 2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 67% 2 较陡 木板表面 2 0.2 1 0.5 0.4 0.5 80% 3 最陡 木板表面 2 0.3 1.4 0.5 0.6 0.7 86% 4 最陡 毛巾表面 2 0.3 1.6 0.5 0.6 0.8 （1）将表中所缺的数据补充完整______； （2）比较______两次实验可知猜想A是正确的； （3）比较1、2、3次实验得到的结论是：当粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率______ ； （4）通过分析实验数据，还可以得出当斜面粗糙程度和高度都相同时，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）。 B卷（20分） 一、不定项选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求：有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 31. 关于力的知识，下列说法正确的是（　　） A. 只有互相接触的物体才能产生力的作用 B. 在弹性形变内，弹簧的长度与受到的拉力成正比 C. 物体的重心不一定在物体上 D. 竖直上抛的物体到最高点时，速度为0，此时物体处于平衡状态 32. 如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 33. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别装有体积相同而密度不同的两种液体。现将质量相同、体积不同的A、B两个小球分别放入甲、乙两容器中，静止时如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. 小球A，B受到的浮力FA＞FB B. 两容器中液体的密度ρ甲＜ρ乙 C. 液体对容器底的压强p甲＜p乙 D. 容器对水平桌面的压力F甲＞F乙 34. 如图，一根轻质木杆，A端细线下挂40N的重物静止在水平地面上，当在B端加竖直向下的作用力F＝30N时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直，重物对地面的压强为3000Pa。已知OA＝30cm，重物与地面的接触面积为100cm2，则下列说法正确的是（ ） A. 此杠杆是一个省力杠杆 B. 重物对水平地面的压力30N C. OB的长度为10cm D. 将F向右转过一个角度时，要使重物对地面的压强不变，则F变小 35. 如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为20N，滑轮组下端挂有质量为40kg的物体B，滑轮组绳子的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的拉力作用下向右做匀速直线运动；用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为3cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦，g取10N/kg。则下列说法中正确的是（　　） A. 物体A所受滑动摩擦力大小为210N B. 测力计的示数为300N C. F做功的功率为25.2W D. 提升物体B时滑轮组的机械效率约为83% 二、综合题（共10分。第7题在解答时要写出公式和重要演算步骤，只写出最后答案不得分） 36. 综合实践活动课上，小明用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。 （1）制作时，小明先将吸管两端剪平，细铁丝绕成小团后塞入吸管一端，再用石蜡将该端口堵住密封，这样做目的是为了降低重心，让密度计________在液体中； （2）接着，将吸管置于水中（如图甲），用笔在吸管上标记此时水面位置O，取出吸管，量出O点至封口端的距离为H；吸管漂浮在其他液体中时（如图乙），液面下方的深度为h，已知。由此可知：________。________（用、、H表示）；（忽略石蜡封口等引起吸管的体积变化） （3）为了检验自制密度计是否准确，他去实验室借来一支真实的密度计进行实验，观察发现密度计的玻璃管上端部分比下端更细（如图丙所示），这样制作的主要目的是________。 A．便于用手取用，易于操作 B．为了节约成本，避免浪费材料 C．减轻密度计的质量，使密度计能够漂浮在液体中 D．密度计相邻两刻度线之间的距离增大，减小读数误差 37. 如图所示，薄壁柱形容器A放在水平桌面上，底面积为150cm2，容器里装有深度为1cm的水。均匀实心立方体木块B边长为10cm，质量为600g。已知，。（不计细线质量和体积，忽略附在木块表面水的影响） （1）求容器底部受到水的压强； （2）若将B用细线吊着缓慢放入容器中，松开手待木块静止后。求此时木块对容器底部压强； （3）拉着细线，将木块竖直向上提升0.8cm。求容器对桌面的压强变化量与木块底部所受水的压强变化量之差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $