第12课 自然環境とわたしたちの生活 导学案(一)2025-2026学年初中日语人教版(2024)八年级全一册

2025-12-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 初中日语人教版(2024)八年级全一册
年级 高二
章节 第12課 自然環境とわたしたちの生活
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 德城区
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 せっさたくま
品牌系列 -
审核时间 2025-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55683472.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语导学案围绕“自然环境与生活”主题展开,引导学生掌握“環境”“緑化”等核心单词的读音、词性及搭配,重点区分并运用自他动词描述环境变化与人为动作,通过句子翻译和选择题巩固语言知识。 以“预习任务—语法探究—综合练习”为支架,预习环节通过单词标注、自他动词区分练习搭建基础,思考部分引导分析自他动词差异并举例,培养思维品质中的分析与判断能力。句子翻译题结合环保情境强化语言运用,选择题精准检测知识掌握,参考答案详细便于自主核对,助力提升语言能力与自主学习能力,适合教师引导学生高效学习。

内容正文:

第 12 课「自然環境とわたしたちの生活」导学案(一) 一、学习目标 1.掌握「環境」「緑化」「共生」「協力」「改善」等单词的读音、词性、常用搭配。 2.熟练区分并运用自他动词,准确描述环境变化与人为动作。 二、预习任务 (一)单词与语法初探 1.给下列单词标注平假名并写出中文意思: 環境(  )→ __________ 緑化(  )→ __________ 共生(  )→ __________ 協力(  )→ __________ 改善(  )→ __________ 植える(  )→ __________ 崩れる(  )→ __________ 増加(  )→ __________ 減少(  )→ __________ 保護(  )→ __________ 2.区分自他动词并完成句子: ① (閉まる/閉める)→ 窗户被风吹开了。 → ________________________________ ② (消える/消す)→ 请关掉危险的火源。 → ________________________________ ③ (壊れる/壊す)→ 地震导致道路坍塌了。 → ________________________________ (二)思考 预习本课内容,说明自他动词的差异,举 1 个相关例句: 差异:________________________________ 例句:________________________________ 三、句子翻译题(汉译日) 1.公园里种植了很多树木,绿化越来越好。 2.随手关灯,避免浪费电力。 3.过度开发导致生态平衡被破坏了。 4.大家一起合作,改善了社区的环境。 5.长时间下雨让部分道路塌陷了。 四、选择题练习(每题只有一个正确答案) 1.「環境」の平假名はどれですか(  ) A. かんきょう B. りょっか C. きょうせい D. きょうりょく 2.下列动词中属于自动词的是(  ) A. 植える B. 改善する C. 崩れる D. 閉める 3.「きょうせい」の中文意思(  ) A. 绿化 B. 共生 C. 合作 D. 改善 4.下列单词中与 “环境改善” 直接相关的是(  ) A. 緑化 B. 植える C. 保護 D. 以上の全て 5.「風で窓が開きました」中文意思(  ) A. 风把窗户打开了 B. 窗户被风吹开了 C. 请把窗户打开 D. 窗户要被风吹开了 6.「植える」の词性是(  ) A. 他动词 B. 自动词 C. 形 1 D. 形 2 7.下列句子中自他动词运用正确的是(  ) A. みんなで樹木を植えました B. 環境が改善されました C. 地震で家が崩れました D. 以上の全て 8.「きょうりょく」の中文意思は(  ) A. 减少 B. 增加 C. 合作 D. 保护 9.「改善」の词性是(  ) A. 名・他 V3 B. 名・自 V3 C. 动词 D. 形容词 10.下列句子中语法运用正确的是(  ) A. 都市の緑化を進めましょう B. 自然と共生します C. ごみを分別して捨てます D. 以上の全て 参考答案 二、预习答案(一)1. 環境(かんきょう)→环境;緑化(りょっか)→绿化;共生(きょうせい)→共生;協力(きょうりょく)→合作;改善(かいぜん)→改善;植える(うえる)→种植;崩れる(くずれる)→坍塌;増加(ぞうか)→增加;減少(げんしょう)→减少;保護(ほご)→保护 2. ① 風で窓が開きました。② 危険な火を消してください。③ 地震で道が崩れました。(二)核心差异:自动词不涉及动作对象,表主体自身变化(如「窓が開く」);他动词需涉及动作对象,表对客体施加动作(如「窓を開ける」)。例句:雨で河川の水が増えました(自动词);人々が河川を治理しました(他动词)。 三、句子翻译答案 1.公園に多くの木が植えられ、緑化がますます良くなりました。 2.手をつけて電気を消し、電力の浪費を避けましょう。 3.過度な開発で生態平衡が崩れました。 4.みんなで協力して、コミュニティの環境を改善しました。 5.長時間の雨で一部の道路が崩れました。 四、单选答案:1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.D 学科网(北京)股份有限公司 $

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第12课 自然環境とわたしたちの生活 导学案(一)2025-2026学年初中日语人教版(2024)八年级全一册
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第12课 自然環境とわたしたちの生活 导学案(一)2025-2026学年初中日语人教版(2024)八年级全一册
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