名词（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语六年级上册

G6英语小练笔（六&七） 学号：__ __ __ __ 姓名：___________ 【语法小练—名词】★先回顾，再演练 知识回顾： （一）名词的分类 1.可数名词：表示可以计数的人、事物或抽象概念，有单数和复数形式（如book-books, child-children）。 2.不可数名词：表示无法直接计数的物质、抽象概念等，无复数形式（如water, time, music）。 （二）可数名词复数变化规则 情况 变化 例词 一般情况 加-s pen-pens、student-students 以s, x, sh, ch结尾 加-es bus-buses、box-boxes 以“辅音字母+y”结尾 变y为i，加-es city-cities、story-stories 以f/fe结尾 变f/fe为v，加-es knife-knives、wife-wives 以o结尾 一般加s, hero、potato、tomato加-es (记忆妙招：英雄爱吃土豆和番茄) zoo-zoos、photo-photos bamboo- bamboos 不规则变化 特殊记忆 特殊变形： child-children、man-men、woman-women、foot-feet、tooth-teeth、mouse-mice、 goose-geese 单复数同形： fish，sheep，deer （三）名词的常用搭配 1.可数名词单数：常与a/an连用（a+辅音音素开头，an+元音音素开头）。 2.可数名词复数：可与some, many, a lot of等连用。 3.不可数名词：可与some, much, a lot of,a little等连用，表达数量时需借助“量词+of”（如a glass of milk, two pieces of paper）。 （四）名词所有格 1. -'s 所有格的基本用法——适用于有生命的人或动物的名词。 ✸单数名词直接加 -'s：Tom → Tom's bag（汤姆的书包）；a dog → a dog's house（狗的窝） ✸ 以 s 结尾的复数名词加 '：the students → the students' classroom（学生们的教室） ✸ 不以 s 结尾的复数名词加 -'s：children → children's books（孩子们的书） 2. of 所有格的基本用法——适用于无生命的事物、抽象名词或较长的名词短语。 ✸ 结构：the + 名词 + of + 被修饰词：the window of the classroom（教室的窗户）； the name of the book（书的名字） 3. 特殊用法与注意事项 ✸ 表示时间、距离、国家、城市等的无生命名词，可用 -'s 所有格：today's news（今天的新闻）；ten minutes' walk（十分钟的路程） ✸ 表示共同拥有时，只在最后一个名词后加 -'s：Lucy and Lily's room（露西和莉莉共有的房间） ✸ 表示各自拥有时，每个名词后都加 -'s：Lucy's and Lily's rooms（露西和莉莉各自的房间） 实战演练： 一、写出下列名词的复数形式 1.pen ________ 2. bus ________ 3.city ________ 4. knife ________ 5.child ________ 6. box ________ 7.story ________ 8. man ________ 9.student________ 10. foot ________ 11. brush ________ 12.baby ________ 13. leaf ________ 14.woman ________ 15. watch ________ 16.family________ 17. tooth ________ 18. mouse ________ 二、用所给名词的正确形式填空 ★关注名词是否可数以及其数量 1. Could you give me two ________ (piece) of ________ (bread)? 2.My mother buys two ________ (knife) for the kitchen. They are useful for cutting fruit. 3.Lucy has two ________ (baby) sisters. They are very cute. 4. Look at the _______ (girl) dress. It's very pretty. 5.Tom has three ________ (storybook). He likes reading interesting ________ (story) before bed. 6.The ______ (student) classroom is very clean. 7.There is some ________ (water) in the bottle. Could you give me two ________ (glass) of ________ (water)? 8.How many _____________ (country) have you visited? 9. The ______ (child) books are on the desk. 10.The ________ (child) are playing games on the playground. Each ________ (child) has a smile on their face. 三、判断正误及改错（正确的打“√”，错误的打“×”并改正） 1. There are many childs playing in the park. （ ）________ 2. She has a few pieces of bread for breakfast. （ ）________ 3. The woman teachers are very kind to us. （ ）________ 4. I saw three mouses in the old house yesterday. （ ）________ 5. There is a lot of waters in the river. （ ）________ 6. His family are a big and happy one. （ ）________ 四、选择正确的选项填空 1. — Who is the woman under the tree? — She is a friend of my ______. She often comes to see us. A. mother B. mother’s C. mothers’ 2. There are about two hundred ______ in this school and most of them are women. A. teacher B. teachers C. teacher’s 3. — How far is it from your home to school? — It’s about twenty ______ walk. A. minute’s B. minutes’ C. minutes 4. Look! There are some ______ eating grass on the hill. And we can also see a few ______ flying around them. A. sheep; butterfly B. sheeps; butterflies C. sheep; butterflies 5. This is ______ bedroom. The twin sisters like it very much. A. Lucy and Lily’s B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily 6. — Can you give me ______ advice on how to learn English well? — Of course. You can read English for half an hour every morning. A. a B. an C. some 7. I bought two ______ for my parents on my way home, but I lost one of them. A. bottle of juice B. bottles of juice C. bottles of juices 8. The little boy has two ______, and he likes the ______ in his right hand best. A. knife; one B. knives; one C. knives; first 9. — Whose T-shirts are these? — They are ______. They are talking about their favorite basketball stars now. A. the boy’s B. the boys’ C. boy’s 10. — What can I do for you? — I want three ______ and a cup of coffee. A. piece of bread B. pieces of bread C. pieces of breads 【完形小练】★联系上下文，圈画关键词 In our daily life,it is very important to keep to the rules.Rules are like guides that help us stay 1 and organized.At school,we have some rules to follow.We should listen carefully in class,raise our hands to speak,and keep the classrooms clean.By 2 to these rules,we can have a good learning environment.On the road,we must keep to the 3 rules.We wait for the green light before crossing the streets and look both left and right.This helps us avoid 4 .Even when playing games,there are some rules.We play fair and don't cheat.It makes the game more fun and enjoyable for everyone. Let's always remember to keep to the rules in everything we do.Whether it's at school,on the road,in the games or in any other situation,following the rules 5 our life better. ( )1.A.safety B.safe C.safely ( )2.A.keeps B.to keep C.keeping ( )3.A.traffic B.time C.teaching ( )4.A.accident B.address C.accidents ( )5.A.makes B.make C.making 【填词小练——在首字母的提示下，补全短文】★词义—词性—词形 One day I went to watch a boxing match.The boxers were all very powerful. Suddenly, in the middle of the match,there was an 1.a___________.Suddenly,one of the boxers 2.f___________ down and hit the ground hard.His arms or legs seemed to be in great pain.We all thought he broke some parts of his body.The referee quickly came 3.o___________ to check on him.It was a tense moment.After a 4.w___________,the boxer slowly got up,although he was still a little unsteady.The match continued,but this accident made everyone more nervous and cared about the 5.s___________ of the boxers. G6英语小练笔（六&七）答案 一、写出下列名词的复数形式 1.【答案】pens 【解析】“pen” 属于可数名词复数变化规则中的 “一般情况”，直接加 -s，故复数形式为 pens。 2.【答案】buses 【解析】“bus” 以 s 结尾，根据规则，以 s, x, sh, ch 结尾的可数名词变复数需加 -es，因此复数形式为 buses。 3.【答案】cities 【解析】“city” 是以 “辅音字母 + y” 结尾的可数名词，变复数时需先变 y 为 i，再加 -es，所以复数形式为 cities。 4.【答案】knives 【解析】“knife” 以 fe 结尾，按照规则，以 f/fe 结尾的可数名词变复数需变 f/fe 为 v，再加 -es，故复数形式为 knives。 5.【答案】children 【解析】“child” 属于可数名词复数不规则变化，特殊记忆其复数形式为 children，需单独牢记。 6.【答案】boxes 【解析】“box” 以 x 结尾，符合 “以 s, x, sh, ch 结尾加 -es” 的规则，因此复数形式为 boxes。 7.【答案】stories 【解析】“story” 是以 “辅音字母 + y” 结尾的可数名词，变复数时变 y 为 i 再加 -es，故复数形式为 stories。 8.【答案】men 【解析】“man” 是可数名词复数不规则变化，其复数形式为 men，需特殊记忆。 9.【答案】students 【解析】“student” 属于可数名词复数变化的 “一般情况”，直接加 -s，因此复数形式为 students。 10.【答案】feet 【解析】“foot” 是可数名词复数不规则变化，复数形式为 feet，需单独记忆。 11.【答案】brushes 【解析】“brush” 以 sh 结尾，根据规则，以 s, x, sh, ch 结尾的可数名词变复数加 -es，故复数形式为 brushes。 12.【答案】babies 【解析】“baby” 是以 “辅音字母 + y” 结尾的可数名词，变复数时变 y 为 i 再加 -es，因此复数形式为 babies。 13.【答案】leaves 【解析】“leaf” 以 f 结尾，按照 “以 f/fe 结尾变 f/fe 为 v 再加 -es” 的规则，复数形式为 leaves。 14.【答案】women 【解析】“woman” 是可数名词复数不规则变化，复数形式为 women，需特殊记忆。 15.【答案】watches 【解析】“watch” 以 ch 结尾，符合 “以 s, x, sh, ch 结尾加 -es” 的规则，故复数形式为 watches。 16.【答案】families 【解析】“family” 是以 “辅音字母 + y” 结尾的可数名词，变复数时变 y 为 i 再加 -es，因此复数形式为 families。 17.【答案】teeth 【解析】“tooth” 是可数名词复数不规则变化，复数形式为 teeth，需单独牢记。 18. 【答案】mice 【解析】“mouse” 属于可数名词复数不规则变化，特殊记忆其复数形式为 mice。 二、用所给名词的正确形式填空 1.【答案】pieces；bread 【解析】第一空 “piece” 是可数名词，前面有 “two” 修饰，需用复数形式 pieces；第二空 “bread” 是不可数名词，无复数形式，故填原形 bread。 2.【答案】knives 【解析】“knife” 是可数名词，前面有 “two” 修饰，需变复数。“knife” 以 fe 结尾，变复数时变 fe 为 v 再加 -es，故填 knives。 3.【答案】baby 【解析】此处 “baby” 作定语修饰 “sisters”，定语部分的可数名词用单数形式，故填 baby。 4.【答案】girl’s 【解析】句意为 “看那个女孩的裙子”，需用名词所有格表示 “女孩的”。“girl” 是单数名词，直接加 -'s，故填 girl’s。 5.【答案】storybooks；stories 【解析】第一空 “storybook” 是可数名词，前面有 “three” 修饰，需用复数形式 storybooks；第二空 “story” 是可数名词，前面有 “interesting” 修饰，且无表示单数的限定词，需用复数形式 stories（“story” 以 “辅音字母 + y” 结尾，变复数变 y 为 i 加 -es）。 6.【答案】students’ 【解析】句意为 “学生们的教室”，需用名词所有格表示 “学生们的”。“student” 是可数名词，此处指多个学生，先变复数为 students，以 s 结尾的复数名词加 '，故填 students’。 7.【答案】water；glasses；water 【解析】第一空 “water” 是不可数名词，“some” 可修饰不可数名词，故填原形 water；第二空 “glass” 表示 “玻璃杯” 时是可数名词，前面有 “two” 修饰，需用复数形式 glasses；第三空 “water” 是不可数名词，无复数形式，故填原形 water。 8.【答案】countries 【解析】“country” 是可数名词，前面有 “How many”（询问可数名词数量）修饰，需用复数形式。“country” 以 “辅音字母 + y” 结尾，变复数时变 y 为 i 再加 -es，故填 countries。 9.【答案】children’s 【解析】句意为 “孩子们的书”，需用名词所有格表示 “孩子们的”。“child” 的复数形式是 children，不以 s 结尾的复数名词加 -'s，故填 children’s。 10.【答案】children；child 【解析】第一空根据 “are playing” 可知主语是复数，“child” 的复数形式是 children；第二空根据 “Each”（每个，后接可数名词单数）可知，填 child。 三、判断正误及改错 1.【答案】×；childs 改为 children 【解析】“child” 是可数名词复数不规则变化，复数形式为 children，不能直接加 -s 变为 childs，故该句错误，需将 childs 改为 children。 2.【答案】√ 【解析】“bread” 是不可数名词，表达数量时需借助 “量词 + of”，“a few” 可修饰可数名词复数，此处 “pieces” 是 “piece” 的复数形式，符合 “a few pieces of bread”（几片面包）的正确表达，故该句正确。 3.【答案】×；woman teachers 改为 women teachers 【解析】当 “woman” 修饰复数名词时，“woman” 需先变复数为 women，再修饰后面的复数名词 teachers，构成 “women teachers”（女教师们），故该句错误，需将 woman teachers 改为 women teachers。 4.【答案】×；mouses 改为 mice 【解析】“mouse” 是可数名词复数不规则变化，复数形式为 mice，不能直接加 -s 变为 mouses，故该句错误，需将 mouses 改为 mice。 5.【答案】×；waters 改为 water 【解析】“water” 是不可数名词，无复数形式，不能加 -s 变为 waters，“a lot of” 可修饰不可数名词，故该句错误，需将 waters 改为 water。 6.【答案】×；are 改为 is 【解析】“family” 此处表示 “家庭”，是单数概念，谓语动词需用单数形式 is，而非复数形式 are，故该句错误，需将 are 改为 is。 四、选择正确的选项填空 1.【答案】B 【解析】句意为 “她是我妈妈的一个朋友”，需用名词所有格表示 “妈妈的”。“my mother” 是单数名词，直接加 -'s 变为 mother’s，“a friend of my mother’s” 表示 “我妈妈的朋友中的一个”，符合语境，故选 B。 2.【答案】B 【解析】“two hundred”（两百）后接可数名词复数形式，“teacher” 的复数是 teachers，句意为 “这所学校大约有两百名老师”，符合语法规则，故选 B。 3.【答案】B 【解析】句意为 “大约是二十分钟的步行路程”，需用名词所有格表示 “二十分钟的”。“twenty” 后接可数名词复数，“minute” 的复数是 minutes，以 s 结尾的复数名词加 '，变为 minutes’，故选 B。 4.【答案】C 【解析】第一空 “sheep” 是单复数同形的可数名词，“some” 修饰可数名词复数时，“sheep” 仍用原形；第二空 “butterfly” 是可数名词，“a few” 修饰可数名词复数，“butterfly” 以 “辅音字母 + y” 结尾，变复数时变 y 为 i 再加 -es，即 butterflies，故选 C。 5.【答案】A 【解析】句意为 “这是露西和莉莉的卧室”，根据 “bedroom” 是单数可知，此处表示两人共同拥有的卧室，按照名词所有格规则，共同拥有时只在最后一个名词后加 -'s，即 Lucy and Lily’s，故选 A。 6.【答案】C 【解析】“advice” 是不可数名词，不能用 a/an 修饰，“some” 可修饰不可数名词，句意为 “你能给我一些如何学好英语的建议吗”，符合语境，故选 C。 7.【答案】B 【解析】“juice” 是不可数名词，表达数量时需借助 “量词 + of”，“bottle” 是可数名词，前面有 “two” 修饰，需用复数形式 bottles，故 “两瓶果汁” 表达为 two bottles of juice，故选 B。 8.【答案】B 【解析】第一空 “knife” 是可数名词，前面有 “two” 修饰，需用复数形式 knives（“knife” 以 fe 结尾，变复数变 fe 为 v 加 -es）；第二空 “the one” 表示 “特指的那个”，指代前面提到的两把刀中的右手边那把，符合语境，故选 B。 9.【答案】B 【解析】句意为 “它们是男孩们的”，根据 “these”（这些）和 “they”（他们）可知，此处指多个男孩，“boy” 的复数是 boys，以 s 结尾的复数名词加 '，变为 boys’，表示 “男孩们的”，故选 B。 10.【答案】B 【解析】“bread” 是不可数名词，表达数量时需借助 “量词 + of”，“piece” 是可数名词，前面有 “three” 修饰，需用复数形式 pieces，故 “三片面包” 表达为 three pieces of bread，故选 B。 完形小练 1.【答案】B 【解析】stay +形容词表示“保持...（状态）”。A 选项 safety 是名词（安全），B 选项 safe 是形容词（安全的），C 选项 safely 是副词（安全地），此处需用形容词，句意为 “规则就像向导，帮助我们保持安全和有条理”，故选 B。 2.【答案】C 【解析】“by” 是介词，后接动词 -ing 形式。A 选项 keeps 是动词第三人称单数形式，B 选项 to keep 是动词不定式，C 选项 keeping 是动词 -ing 形式，“by keeping to these rules” 表示 “通过遵守这些规则”，符合语法，故选 C。 3.【答案】A 【解析】根据前文 “On the road”（在路上）可知，此处指遵守交通规则。A 选项 traffic（交通），“traffic rules” 表示 “交通规则”；B 选项 time（时间），“time rules” 无合理含义；C 选项 teaching（教学），“teaching rules” 表示 “教学规则”，不符合语境，故选 A。 4.【答案】C 【解析】“avoid” 后接名词或动名词，此处需用名词表示 “避免事故”。A 选项 accident 是可数名词单数，B 选项 address（地址），不符合语境；C 选项 accidents 是可数名词复数，此处用复数表示泛指各类事故，符合逻辑，故选 C。 5.【答案】A 【解析】主语 “following the rules”（遵守规则）是动名词短语，视为单数，谓语动词需用第三人称单数形式。A 选项 makes 是动词第三人称单数形式，B 选项 make 是动词原形，C 选项 making 是动词 -ing 形式，句意为 “遵守规则让我们的生活更美好”，故选 A。 填词小练——在首字母的提示下，补全短文 1.【答案】accident 【解析】根据首字母 “a” 及后文 “one of the boxers fell down and hit the ground hard”（其中一名拳击手摔倒并重重地撞在地上）可知，此处指比赛中发生了一起事故，“accident” 表示 “事故”，前面有 “an” 修饰，用单数形式，故填 accident。 2.【答案】fell 【解析】根据首字母 “f” 及后文 “hit the ground hard”（重重地撞在地上）可知，此处指拳击手摔倒，“fall down” 表示 “摔倒”，结合上下文时态（一般过去时），“fall” 的过去式是 fell，故填 fell。 3.【答案】over 【解析】根据首字母 “o” 及前文 “The referee quickly came”（裁判迅速走过来）可知，此处指裁判过来查看他的情况，“come over” 是固定短语，表示 “过来；顺便来访”，符合语境，故填 over。 4.【答案】while 【解析】根据首字母 “w” 及后文 “the boxer slowly got up”（拳击手慢慢站了起来）可知，此处指过了一会儿，“after a while” 是固定短语，表示 “过了一会儿”，符合逻辑，故填 while。 5.【答案】safety 【解析】根据首字母 “s” 及前文 “this accident made everyone more nervous”（这起事故让每个人都更紧张了）可知，此处指大家关心拳击手的安全，“safety” 表示 “安全”，是名词，作介词 “about” 的宾语，故填 safety。 1 学科网（北京）股份有限公司 $