精品解析：重庆市南川区第一中学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

2025秋期八年级生物期中测试卷 第I卷（选择题，共30分） 一、选择题：每小题1分，共30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚，与家人共享欢乐。视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于（ ） A. 大脑、视网膜 B. 耳蜗、角膜 C. 耳蜗、视网膜 D. 大脑、角膜 【答案】A 【解析】 【分析】（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 （2）人体视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终在视网膜上形成一个倒立的物像，视网膜上有丰富的感光细胞，受到物像刺激产生神经冲动，然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。在视网膜上形成的是倒立的物像，经过大脑的分析综合后才能形成正立的和立体的物像。 （3）听觉形成过程中，耳蜗是听觉感受器，而最终形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢；视觉形成过程中，眼球中视网膜上有丰富的感光细胞，受到刺激能够产生神经冲动。 【详解】A．大脑的大脑皮层中有听觉中枢，能够形成听觉；眼球的视网膜中有对光线敏感的细胞，受到刺激能够产生神经冲动。因此，视障人士的听觉形成部位是大脑（大脑皮层的听觉中枢），听障人士眼球中对光线敏感的细胞位于视网膜，故A符合题意。 B．耳蜗内有听觉感受器，受到刺激后能够产生神经冲动，但听觉的形成是在大脑的大脑皮层；眼球的角膜仅折射光线，不负责感光。因此，视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞不是分别位于耳蜗、角膜，故B不符合题意。 C．耳蜗内有听觉感受器，但听觉形成部位在大脑；眼球的视网膜中有对光线敏感的细胞。因此，视障人士听觉的形成部位不是耳蜗，听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞位于视网膜，故C不符合题意。 D．大脑是形成听觉的部位，角膜无感光功能。因此，视障人士的听觉形成部位是大脑，听障人士眼球中对光线敏感的细胞不位于角膜，故D不符合题意。 故选A。 2. 当日常生活中我们的眼睛只可以看清近处的物体，而看不清远处物体的时候，说明眼睛已经出现了近视的情况。矫正近视戴的近视镜是（　　） A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 偏光镜 D. 凸透镜 【答案】B 【解析】 【分析】近视是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大，导致远处物体的像落在视网膜前方。矫正近视需要使光线发散，将像后移至视网膜上。 【详解】A．平面镜仅反射光线，无法改变光的发散或会聚，A不符合题意。 B．近视形成的原因是：晶状体过度凸起不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正，B符合题意。 C．偏光镜用于减少眩光，与视力矫正无关，C不符合题意。 D．凸透镜用于矫正远视（会聚光线），与近视矫正相反，D不符合题意。 故选B。 3. 某同学乘坐过山车时，在高速俯冲过程中感到头晕目眩，这与耳内的哪个结构关系密切？（ ） A. 半规管和前庭 B. 耳蜗 C. 咽鼓管 D. 鼓室 【答案】A 【解析】 【分析】头晕目眩通常是由于平衡系统受到刺激所致。耳内结构中，半规管和前庭负责感知头部位置、运动及平衡，而高速俯冲过程会强烈刺激这些结构，导致不适感。 【详解】A. 半规管和前庭负责平衡觉，感知头部旋转和线性加速度；高速俯冲时，其受到过度刺激会引起头晕目眩，故A符合题意。 B. 耳蜗负责听觉，将声音振动转化为神经信号，与头晕无关，故B不符合题意。 C. 咽鼓管连接中耳与咽部，调节中耳压力平衡，主要用于缓解气压变化（如飞行时），与头晕无关，故C不符合题意。 D. 鼓室是中耳的一部分，内含听小骨，负责声音传导，与头晕无关，故D不符合题意。 故选A。 4. 患有急性咽喉炎时，医生建议患者服用对应的消炎药快速减缓病症，以免引起中耳炎，这主要是为了防止病菌沿哪一结构进入耳内（　　） A. 外耳道 B. 耳蜗 C. 咽鼓管 D. 鼓室 【答案】C 【解析】 【分析】咽鼓管连通咽部与中耳，是病菌从咽喉侵入中耳的潜在通道。 【详解】A．外耳道连接耳郭与鼓膜，与咽喉无直接通路，故A不符合题意。 B．耳蜗是听觉感受器，位于内耳，不参与病菌从咽喉到中耳的传播，故B不符合题意。 C．咽鼓管直接连通咽部与中耳，病菌可经此侵入中耳引发感染，故C符合题意。 D．鼓室是中耳的空腔，为病菌感染后的部位，但非传播途径，故D不符合题意。 故选C。 5. “雁荡毛峰”茶叶味醇形美，有淡淡的清香。下列与感受清香气味有关的主要器官是（　　） A. 眼 B. 鼻 C. 舌 D. 耳 【答案】B 【解析】 【分析】人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官。鼻是人体的嗅觉器官，嗅觉是由鼻腔内的嗅觉感受器感知的。舌是人体的味觉器官，皮肤是人体的触觉器官。 【详解】A．眼是视觉器官，负责视觉，与感知气味无关，故A不符合题意。 B．鼻内含嗅觉感受器，能感受气味分子，是与感受清香气味有关的主要器官，故B符合题意。 C．舌是味觉器官，舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，与感知气味无关，故C不符合题意。 D．耳是听觉器官，负责听觉，与嗅觉无关，故D不符合题意。 故选B。 6. DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】大脑：大脑是人体神经系统中最高级的部分，具有许多高级神经中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，能够进行思考、分析、推理、记忆等复杂的高级神经活动。 小脑：主要功能是协调运动，维持身体平衡，使运动更加准确、协调。 脑干：脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，对维持人体基本生命活动至关重要。 脊髓：脊髓具有反射和传导功能，能完成一些简单的反射活动，并将神经冲动传导至大脑。 【详解】A．“会思考懂分析能推理”这类复杂的认知和思维功能与大脑中众多高级神经中枢的功能相匹配，大脑的语言中枢、思维中枢等协同作用实现这些高级神经活动，所以该功能模拟的是大脑的功能区，A符合题意。 B．小脑主要负责协调运动和平衡，并不具备思考、分析、推理的功能，B不符合题意。 C．脑干主要维持人体基本生命活动，如心跳、呼吸等，与思考、分析、推理功能无关，C不符合题意。 D．脊髓主要完成简单反射和传导神经冲动，无法进行复杂的思考、分析和推理，D不符合题意。 故选A。 7. 图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 神经元包括胞体和突起两部分 B. ①是细胞核、④是神经末梢 C. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 【答案】C 【解析】 【分析】图中①是细胞核、②是细胞体（胞体）、③是突起（包括树突和轴突）、④是神经末梢。 【详解】A．神经元的基本结构就是细胞体（胞体）和突起，突起又分为树突和轴突，故A正确。 B．①位于细胞体中央，是细胞核；④是突起末端的细小分支，属于神经末梢，故B正确。 C．轴突的外表大都套有一层鞘，构成神经纤维；树突没有鞘，也不能形成神经纤维，故C错误。 D．神经系统由神经元和神经胶质细胞等组成，神经元能够接受刺激、产生并传导神经冲动，是神经系统结构和功能的基本单位，故D正确。 故选C。 8. 神经调节的基本方式是反射，下列不属于反射的是（ ） A. 人一看见山楂就会分泌唾液 B. 草履虫“趋利避害” C. 被针扎到手后立即缩回 D. 人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开 【答案】B 【解析】 【分析】人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。 【详解】A．人看见山楂分泌唾液是条件反射，需大脑皮层参与，属于反射，故A不符合题意。 B．草履虫无神经系统，其趋利避害是应激性，不属于反射，故B符合题意。 C．被针扎缩手是脊髓控制的非条件反射，属于反射，故C不符合题意。 D．看到标识绕行是条件反射，需大脑参与，属于反射，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示为膝跳反射实验示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 膝盖下韧带中有发生该反射的感受器 B. 膝跳反射的神经中枢位于脑干内 C. 膝跳反射是在生活中形成的复杂反射 D. 即使反射弧受损，反射也能发生 【答案】A 【解析】 【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 （2）反射分为简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 【详解】A．膝盖下韧带中有发生该反射的感受器，能感受刺激并产生神经冲动，A正确。 B．膝跳反射属于简单反射，其神经中枢位于脊髓内，而不是脑干内，B错误。 C．膝跳反射是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，属于简单反射，而不是在生活中形成的复杂反射，C错误。 D．反射必须通过反射弧来完成，反射弧的任何一个环节受损，反射都不能发生，D错误。 故选A。 10. 如图是人体膝跳反射的反射弧模式图，下列关于该反射的叙述正确的是（　　） A. ①是效应器，能够对刺激做出反应 B. ④是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢 C. 若④处受到损伤就不能发生反射 D. 完成此反射需要大脑皮层参与 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。 【详解】A．①是感受器，能接受刺激并产生神经冲动，而效应器是⑤，能对刺激做出反应，故A错误。 B．④是传出神经，能将神经中枢发出的神经冲动传到效应器，②才是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢，故B错误。 C．反射弧必须保持完整，反射才能完成，如果④传出神经处受到损伤，神经冲动无法传到效应器，就不能发生反射，故C正确。 D．膝跳反射是比较低级的反射活动，是由脊髓控制的，属于非条件反射（简单反射），故D错误。 故选C。 11. 下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 宠物狗算数 C. 吃梅止渴 D. 聋哑人打手势 【答案】D 【解析】 【分析】（1）反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 （3）人类特有的复杂反射是与语言文字有关的反射，因为人类具有语言中枢，能对语言文字抽象的刺激建立条件反射。“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”是与语言文字有关的复杂反射，属于人类特有的反射。 【详解】A．鹦鹉学舌是鹦鹉通过后天的学习形成的复杂反射，但鹦鹉没有语言中枢，它的这种反射不是人类特有的与语言文字有关的反射，A错误。 B．宠物狗算数是宠物狗经过训练形成的复杂反射，宠物狗没有语言中枢，这种反射不是人类特有的与语言文字有关的反射，B错误。 C．吃梅止渴是人生来就有的简单反射，不需要大脑皮层的参与，C错误。 D．聋哑人打手势是聋哑人通过后天学习，对语言文字相关的手势信号建立的复杂反射，由于语言文字是人类特有的，所以这是人类特有的与语言文字有关的反射，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同，D正确。 故选D。 12. 为比较不同人的反应速度，同学们进行了如图所示实验。以下说法正确的是（　　） A. 被测试者的手夹住尺子处的刻度值越小，说明反应速度越快 B. 不同被测试者的重复次数可以不同 C. 每次实验可使用不同材质的尺子 D. 不同的人反应速度一定相同 【答案】A 【解析】 【分析】在《测定反应速度》探究活动中，某小组的具体做法如题干图中所示，尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；测试者放手后看被测试同学夹住的距离就可以了。刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快。这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。 【详解】A．测定时，夹住尺子处的刻度值越大，表明被测者的反应速度越慢，夹住尺子处的刻度值越小，表明被测者的反应速度越快，故A正确。 B．对照实验是唯一变量实验，为了控制变量，比较不同人的反应速度时，每人的重复次数要一样多，故B错误。 C．对照实验是唯一变量实验，为了控制实验变量，每次实验最好使用相同的尺子，故C错误。 D．不同的人反应速度不一定相同，故D错误。 故选A。 13. 内分泌腺可以分泌激素来影响人体的生理活动。下列不属于内分泌腺的是（　　） A. 睾丸 B. 垂体 C. 汗腺 D. 胰岛 【答案】C 【解析】 【分析】（1）内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，其分泌物是激素。 （2）外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。 （3）常见的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；常见的外分泌腺有汗腺、唾液腺、肝脏等。 【详解】A．睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素，没有导管，其分泌的雄性激素直接进入血液循环，属于内分泌腺，A不符合题意。 B．垂体能够分泌生长激素、促甲状腺激素等多种激素，调节人体的生长发育和其他内分泌腺的活动，没有导管，分泌物直接进入血液，属于内分泌腺，B不符合题意。 C．汗腺具有导管，其分泌的汗液通过导管排出体外，属于外分泌腺，不属于内分泌腺，C符合题意。 D．胰岛能分泌胰岛素等激素，调节血糖的代谢，没有导管，分泌物直接进入血液，属于内分泌腺，D不符合题意。 故选C。 14. 2025年1月23日，习近平考察春节市场供应情况时，孩子们热情地给习爷爷递上新买的糖果。人体摄入糖果后，哪种激素会分泌增加？（ ） A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 肾上腺素 【答案】A 【解析】 【分析】人体摄入糖果后，血糖浓度会升高。此时，机体会通过激素调节维持血糖平衡。 【详解】A．人体摄入糖果后，糖果中的糖类会在消化道被消化吸收进入血液，导致血糖浓度升高。此时，胰岛会感受到血糖浓度的变化，分泌胰岛素来降低血糖浓度，所以胰岛素分泌会增加，A符合题意。 B．甲状腺激素主要作用于新陈代谢、生长发育等方面，人体摄入糖果这一行为，不会直接刺激甲状腺激素分泌增加，B不符合题意。 C．生长激素主要和人体的生长发育相关，摄入糖果不会促使生长激素分泌增加，C不符合题意。 D．肾上腺素一般在面临紧急、危险等应激情况时分泌增加，人体摄入糖果不属于此类应激情况，D不符合题意。 故选A。 15. 下列模式图中能正确表示骨、关节和骨骼肌的关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】骨、关节和骨骼肌在运动中相互配合。骨骼肌一般跨越关节，两端分别附着在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵拉所附着的骨，绕关节活动，从而产生运动，三者协调配合完成动作。 【详解】A．骨骼肌的两端应分别附着在不同的骨上，这样才能通过收缩牵拉骨绕关节活动。而此图中骨骼肌的两端附着在同一块骨上，无法完成牵拉骨产生运动的功能，A错误。 B．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，两端分别附着在相邻的骨上。该图中骨骼肌跨越了关节，两端分别附着在不同的骨上，这种结构能使骨骼肌收缩时，牵拉骨绕关节活动，从而产生运动，B正确。 C．图中骨骼肌没有跨越关节，且附着方式不符合骨、关节和骨骼肌的协作要求，不能有效地牵拉骨运动，C错误。 D．此图中骨骼肌的附着和跨越关节的情况不符合实际的运动结构，无法实现骨骼肌对骨的牵拉以产生运动，D错误。 故选B。 16. 下图为某同学用木板、螺丝和松紧带制作的肌肉牵拉骨运动模型，模型中大螺丝模拟的结构是（ ） A. 关节 B. 肌腹 C. 骨 D. 肌腱 【答案】A 【解析】 【分析】运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，木板相当于骨，松紧带相当于骨骼肌，螺丝相当于关节，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 17. 下列疾病属于传染病的是（　　） ①糖尿病 ②急性出血性结膜炎 ③蛔虫病 ④夜盲症 ⑤高血压 ⑥肺结核 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑥ D. ④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。判断疾病是否属于传染病，需明确其是否由病原体引起且具有传染性。 【详解】①糖尿病是胰岛素分泌不足或利用障碍导致的代谢性疾病，非病原体引起，故①不符合题意； ②急性出血性结膜炎由病毒或细菌感染引起，具有传染性，故②符合题意； ③蛔虫病由蛔虫寄生引起，可通过虫卵传播，故③符合题意； ④夜盲症多因维生素A缺乏导致，非传染病，故④不符合题意； ⑤高血压是慢性非传染性疾病，与生活方式相关，故⑤不符合题意； ⑥肺结核由结核杆菌引起，通过飞沫传播，故⑥符合题意。 故ABD错误，C正确。 故选C。 18. 夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，引起该传染病的细菌和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ） A. 传染源 切断传播途径 B. 病原体 控制传染源 C. 传染源 保护易感人群 D. 病原体 切断传播途径 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在传染病学上，能够引起人或动物患病的病毒、细菌或寄生虫等称为病原体。 （2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物，因此引起细菌性痢疾的细菌不属于传染源。防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是防止病原体通过食物等传播途径进行传播，是对传播途径采取的措施，因此属于切断传播途径，故A不符合题意。 B．细菌是一种微生物，引起细菌性痢疾的细菌属于病原体。控制传染源（一般是对传染病人、疑似病人等进行隔离、治疗等），是对传染源采取的措施，而防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是对传播途径采取的措施，属于切断传播途径，不是控制传染源，故B不符合题意。 C．根据以上分析，引起细菌性痢疾的细菌不属于传染源。保护易感人群是对容易感染疾病的人群采取措施，如接种疫苗、进行体育锻炼等，而防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是对传播途径采取的措施，属于切断传播途径，不是保护易感人群，故C不符合题意。 D．根据以上分析，引起细菌性痢疾的细菌属于病原体；防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，属于切断传播途径，故D符合题意。 故选D。 19. 下图所示漫画中，正在发挥免疫作用的物质①是（ ） A. 吞噬细胞 B. 抗体 C. 记忆细胞 D. 溶菌酶 【答案】A 【解析】 【分析】人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡并杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【详解】A．血液中的噬细胞属于人体的第二道防线，能吞噬、消化多种病原体，产生的免疫属于非特异性免疫。由图可以看出，图所示漫画中，吞噬细胞能够吞噬细菌，因此正在发挥免疫作用的①是吞噬细胞，A符合题意。 B．抗体由淋巴细胞产生，能与特定抗原（如细菌等病原体）特异性结合，从而发挥免疫作用。图所示漫画中，正在发挥免疫作用的物质①不是抗体，B不符合题意。 C．记忆细胞属于免疫细胞，其作用是当相同病原体再次入侵时，能快速增殖分化，图中物质①不是记忆细胞，C不符合题意。 D．溶菌酶可以在人的泪液和唾液中发挥作用，能破坏细菌的细胞壁使细菌溶解，图中物质①不是溶菌酶，D不符合题意。 故选A。 20. 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，免疫的功能是指（　　） A. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 C. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 D. 以上三项都是 【答案】D 【解析】 【分析】免疫具有多方面的功能，主要包括防御、监视和自我稳定三个方面。防御功能是指抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；监视功能是对体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）进行识别和清除；自我稳定功能则是清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，维持内环境的稳定。 【详解】清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，这属于免疫的自我稳定功能。通过清除这些细胞，可维持身体细胞的正常更新和内环境稳定，保证身体正常生理功能的运行。 监视、识别和清除体内产生的异常细胞，此为免疫的监视功能。能及时发现并清除如基因突变产生的肿瘤细胞等异常细胞，防止疾病发生。 抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生，这体现了免疫的防御功能。可帮助人体抵御外来病原体（如细菌、病毒等）的入侵，保护人体健康。 可见，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21. 预防接种证是儿童接种疫苗的凭证。下列有关说法错误的是（　　） A. 免疫规划通过预防接种保护易感人群 B. 预防接种是预防传染病的最有效措施 C. 接种卡介苗，不能预防甲型肝炎 D. 接种疫苗就是让被接种者获得非特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。 【详解】A．免疫规划通过接种保护易感人群，属于传染病预防措施中的保护易感者，故A正确。 B．预防接种可针对性增强免疫力，是预防传染病最有效手段之一，故B正确。 C．卡介苗针对“结核分枝杆菌”研发，用于预防结核病；甲型肝炎是由“甲型肝炎病毒”引起，需接种“甲肝疫苗”预防。 二者针对的病原体完全不同，卡介苗无法对甲肝病毒产生免疫作用，故C正确。 D．接种疫苗使机体产生特异性免疫（抗体和记忆细胞），而非非特异性免疫，故D错误。 故选D。 22. 下列各种途径中，可能被传染上艾滋病的是（ ） A. ②④⑥ B. ②④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病，HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播、母婴传播三种。 【详解】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：②母婴传播、④静脉注射及血制品传播、⑤性传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、蚊虫叮咬、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具等日常生活接触不会传播HIV。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 23. 安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述错误的是（　　） A. 使用药品前，应仔细阅读说明书 B. 价格越贵的药，治疗效果越好 C. 药物刚过期，不能再使用 D. 血流不止时，用止血带压迫止血 【答案】B 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确地实施一定的急救措施。 【详解】A．使用药品前，应仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、主要成分、作用与用途、适应症、禁忌、不良反应、注意事项、用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等，以确保用药安全，A正确。 B．用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，价格贵的药不一定适合所有病情，B错误。 C．药物过期后，其有效成分可能会分解、变质，导致药效降低或产生有害物质，所以药物刚过期，也不能再使用，C正确。 D．血流不止时，说明出血较为严重，用止血带压迫止血可以暂时阻止血液流动，减少出血，为进一步治疗争取时间，D正确。 故选B。 24. 《黄帝内经》是中国传统医学的基石之一。它提倡“治未病”，即通过调整生活方式、饮食习惯等方法来预防疾病的发生。下列生活习惯中，有利于预防疾病的是（　　） A. 劳逸结合，科学用脑 B. 通过抽烟缓解学习压力 C. 每天一杯奶茶，提高幸福感 D. 暴饮暴食 【答案】A 【解析】 【分析】《黄帝内经》提倡“治未病”，强调通过健康的生活方式和饮食习惯预防疾病。需选择符合这一理念的选项。 【详解】A．劳逸结合，科学用脑，有助于维持身心健康，增强免疫力，符合预防疾病的要求，故A符合题意。 B．抽烟会损害呼吸系统和心血管系统，增加患病风险，故B不符合题意。 C．奶茶含糖量高，长期饮用易导致肥胖、糖尿病等，故C不符合题意。 D．暴饮暴食会加重消化系统负担，引发胃肠道疾病，故D不符合题意。 故选A。 25. 关于预防甲型H1N1流感，专家提出了以下建议：①勤洗手，不要随地吐痰；②对患病学生劝其居家治疗③经常适当锻炼，提高身体素质④积极接种流感疫苗⑤戴口罩。其中属于切断传播途径的是（ ） A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ①②③ D. ①⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①勤洗手，不要随地吐痰；⑤戴口罩，都属于切断传播途径；②对患病学生劝其居家治疗属于控制传染源；③经常适当锻炼，提高身体素质；④积极接种流感疫苗属于保护易感人群，①⑤符合题意，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 26. 同学们日常的生活习惯中，不利于预防传染病的是（ ） A. 研学时吃团餐，要使用公筷 B. 同学之间要分享，可共饮一瓶水 C. 学校食堂使用餐盆，进行分餐 D. 教室要定期开窗通风 【答案】B 【解析】 【分析】传染病传播必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 【详解】A．使用公筷有助于减少唾液传播，符合预防传染病的要求，A不符合题意。 B．共饮一瓶水可能通过唾液传播病原体（如细菌、病毒），不利于传染病预防，B符合题意。 C．食堂分餐减少交叉感染风险，是科学的防控措施，C不符合题意。 D．开窗通风降低密闭环境中的病原体浓度，属于有效预防手段，D不符合题意。 故选B。 27. 免疫是人体的一种防御功能。下列与人体免疫有关的说法，错误的是（ ） A. 皮肤和黏膜以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞是人生来就有的先天性免疫 B. 当免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应 C. 生过水痘的人不会再生水痘，这是一种特异性免疫 D. 将自己的手部皮肤移植到被烧伤的大腿上，移植的皮肤属于抗原 【答案】D 【解析】 【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 【详解】A．皮肤和黏膜（第一道防线）以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二道防线）均属于非特异性免疫（先天性免疫），故A不符合题意。 B．过敏反应是免疫功能过强时，免疫系统对某些无害物质（如食物、药物）的异常反应，故B不符合题意。 C．生过水痘后体内产生抗体和记忆细胞，对水痘病毒具有特异性免疫能力，故C不符合题意。 D．自体皮肤移植属于自身组织，不会被免疫系统识别为抗原，因此不会引发免疫排斥，故D符合题意。 故选D。 28. 同学们进入青春期后身体和心理都发生了巨大的变化。影响人体第二性征出现的激素是（ ） A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 甲状腺激素 【答案】C 【解析】 【分析】青春期生理和心理变化及第二性征的出现主要由性激素调节。性激素由性腺分泌，促进生殖器官发育和第二性征形成。 【详解】A．生长激素由垂体分泌，主要作用是促进生长发育，尤其是骨骼和肌肉的生长，与第二性征的出现无直接关联，故A不符合题意。 B．胰岛素由胰岛分泌，主要功能是调节糖代谢，维持血糖平衡，与第二性征的形成无直接关联，故B不符合题意。 C．性激素包括雄激素和雌激素，男性体内的雄激素主要由睾丸分泌，可促进男性第二性征的出现，如胡须生长、喉结突出、声音变粗等；女性体内的雌激素主要由卵巢分泌，可促进女性第二性征的发育，如乳房增大、骨盆变宽、月经来潮等。因此，性激素是引发男女第二性征差异的关键激素，故C符合题意。 D．甲状腺激素由甲状腺分泌，主要作用是促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统的兴奋性，与第二性征的形成无直接关联，故D不符合题意。 故选C。 29. 下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ） A. 人体内激素含量虽少，但对生命活动起着重要的调节作用 B. 甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 C. 胰腺分泌的胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 D. 情绪激动时心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。 【详解】A．激素在人体内含量极少，但作用显著，对生命活动有重要调节作用，若缺乏会出现相症状，故A正确。 B．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，故B正确。 C．胰脏分内分泌部分和外分泌部分，外分泌部分是胰腺，分泌胰液；内分泌部分是胰岛，胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化，故C错误。 D．情绪激动时，交感神经兴奋和肾上腺素分泌增加共同导致心跳加快，属于神经和激素共同调节，故D正确。 故选C。 30. 下列急救措施中，正确的是（　　） A. 遇到有人晕倒时，立即拨打 119 急救电话 B. 发现煤气中毒者，立即将其移到通风处，解开衣领，进行人工呼吸 C. 进行心肺复苏时，应先做 15 次胸外心脏按压，再做 2 次人工呼吸，如此交替反复进行 D. 受伤时若出现喷射状出血，要在远心端进行止血 【答案】B 【解析】 【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。 【详解】A．遇到有人晕倒时，应立即拨打120急救电话，而119是火警电话，主要用于火灾等紧急情况的报警，A错误。 B．煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关闭煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确。 C．进行心肺复苏时，成人应先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，交替进行，不是15次按压，C错误。 D．喷射状出血通常是 动脉出血（血液颜色鲜红、流速快），止血时需按压 近心端（靠近心脏的一端），以阻断动脉血流；远心端止血适用于静脉出血（血液颜色暗红、流速慢），D错误。 故选B。 第II卷（非选择题，共20分） 二、简答题：本大题共3小题，每空1分，共20分。 31. 每年立夏时节，太公湖公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内[   ]___________的调节作用，它的曲度是由___________调节的，能使画面在___________上形成清晰的物像，并最终在_______________形成视觉。 （2）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[   ]_________________的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了[  ]______________内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。在这个过程中，听觉感受器是_________________。 【答案】（1） ①. ③晶状体 ②. 睫状体 ③. 视网膜 ④. 大脑皮层的视觉中枢 （2） ①. 3鼓膜 ②. 8耳蜗 ③. 耳蜗内的感觉细胞 【解析】 【分析】图甲中：①虹膜、②瞳孔、③晶状体、④角膜、⑤巩膜、⑥脉络膜、⑦视网膜、⑧视神经、⑨玻璃体；图乙中：1耳郭、2外耳道、3鼓膜、4咽鼓管、5听小骨、6半规管、7听神经、8耳蜗。 【小问1详解】 我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内[③]晶状体的调节作用。晶状体是一个富有弹性的双凸透镜状结构，它的曲度可以调节。晶状体的曲度是由睫状体调节的。当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小。外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在[⑦]视网膜上，形成一个清晰的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。 【小问2详解】 小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[3]鼓膜的振动。鼓膜是外耳道底部的一层薄膜，当声波传来时，鼓膜会随着声波的振动而振动。鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了[8]耳蜗内相应的感觉细胞。耳蜗是内耳的一个重要结构，里面有听觉感受器。这些感觉细胞产生神经冲动，将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。在这个过程中，听觉感受器是耳蜗内的感觉细胞。 32. 在2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队经过艰苦卓绝的奋斗，成功包揽了乒乓球项目全部金牌，振奋了全国人民的心。请据图回答问题： （1）从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，力量来源于________________的收缩，其牵拉_____________绕_____________活动产生运动。图一展现的是我国运动员在巴黎奥运会乒乓球比赛中的瞬间，屈肘运动时运动员右臂的肱二头肌处于_______________（选填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如_______________系统的调节。运动所需的能量，有赖于_______________系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （3）图三为膝关节示意图，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[B]______________________磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，即替换[A]关节头和[D]___________________，保证运动员正常生活。 【答案】（1） ①. 骨骼肌 ②. 骨 ③. 关节 ④. 收缩 （2） ①. 神经 ②. 消化 ③. 关节软骨 ④. 关节窝 【解析】 【分析】图二中，木条模拟骨，皮筋a和皮筋b模拟骨骼肌，螺丝模拟关节。图三中：A是关节头，B是关节软骨，C是关节腔，D是关节窝。 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动员大力扣球时，力量来源于骨骼肌的收缩，其牵拉骨绕关节活动产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以屈肘运动时运动员右臂的肱二头肌处于收缩状态。 【小问2详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。消化系统能够消化食物，吸收营养物质，为运动提供能量来源；呼吸系统能够吸入氧气，排出二氧化碳，为细胞的呼吸作用提供氧气；循环系统能够运输氧气和营养物质到组织细胞，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走。 【小问3详解】 图三为膝关节示意图，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[B]关节软骨磨损，关节软骨表面光滑，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动，关节软骨磨损后，骨质暴露，会引起疼痛，影响运动员职业生涯。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，即替换[A]关节头和[D]关节窝，保证运动员正常生活。 33. 下面是有关激素作用的实验探究，请分析并回答问题： 探究甲状腺激素的作用 组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果 甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成正常的成蛙 乙组 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 提前发育成很小的成蛙 丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育 丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 正常发育成正常的成蛙 （1）甲乙丙丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须_______________，以排除其他因素的干扰，目的是 _____________。 （2）表中①是_________________。 （3）该探究实验的结论是：甲状腺激素具有_______________的作用。该结论来自_______________的对照。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 控制单一变量 （2） 池塘水 （3） ①. 促进生长发育 ②. 乙组与甲组（或丁组与丙组） 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 在对照实验中，除自变量（如饲料是否添加甲状腺激素）外，其他无关变量（如蝌蚪的数量、大小、生长发育状况）必须保持相同。目的是排除无关变量的干扰，确保实验结果差异仅由自变量引起，即控制单一变量。 【小问2详解】 乙组与甲组的实验动物均为正常蝌蚪，变量是饲料是否含甲状腺激素。为遵循单一变量原则，饲养环境应相同。甲组饲养环境为池塘水，故乙组①处应填池塘水。丁组与丙组同理，①处也需填池塘水。 【小问3详解】 甲组（正常蝌蚪+普通饲料）正常发育，乙组（正常蝌蚪+含甲状腺激素饲料）提前发育，说明甲状腺激素能促进发育；丙组（破坏甲状腺的蝌蚪+普通饲料）停止发育，丁组（破坏甲状腺的蝌蚪+含甲状腺激素饲料）恢复发育，进一步验证甲状腺激素的促进作用。结论为甲状腺激素具有“促进生长发育”的作用。该结论可通过乙组与甲组的对照（甲状腺激素存在与否）或丁组与丙组的对照（甲状腺激素对甲状腺缺陷蝌蚪的作用）得出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025秋期八年级生物期中测试卷 第I卷（选择题，共30分） 一、选择题：每小题1分，共30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚，与家人共享欢乐。视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于（ ） A. 大脑、视网膜 B. 耳蜗、角膜 C. 耳蜗、视网膜 D. 大脑、角膜 2. 当日常生活中我们的眼睛只可以看清近处的物体，而看不清远处物体的时候，说明眼睛已经出现了近视的情况。矫正近视戴的近视镜是（　　） A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 偏光镜 D. 凸透镜 3. 某同学乘坐过山车时，在高速俯冲过程中感到头晕目眩，这与耳内的哪个结构关系密切？（ ） A. 半规管和前庭 B. 耳蜗 C. 咽鼓管 D. 鼓室 4. 患有急性咽喉炎时，医生建议患者服用对应的消炎药快速减缓病症，以免引起中耳炎，这主要是为了防止病菌沿哪一结构进入耳内（　　） A. 外耳道 B. 耳蜗 C. 咽鼓管 D. 鼓室 5. “雁荡毛峰”茶叶味醇形美，有淡淡的清香。下列与感受清香气味有关的主要器官是（　　） A. 眼 B. 鼻 C. 舌 D. 耳 6. DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 7. 图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 神经元包括胞体和突起两部分 B. ①是细胞核、④是神经末梢 C. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 8. 神经调节的基本方式是反射，下列不属于反射的是（ ） A. 人一看见山楂就会分泌唾液 B. 草履虫“趋利避害” C. 被针扎到手后立即缩回 D. 人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开 9. 如图所示为膝跳反射实验示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 膝盖下韧带中有发生该反射的感受器 B. 膝跳反射的神经中枢位于脑干内 C. 膝跳反射是在生活中形成的复杂反射 D. 即使反射弧受损，反射也能发生 10. 如图是人体膝跳反射的反射弧模式图，下列关于该反射的叙述正确的是（　　） A. ①是效应器，能够对刺激做出反应 B. ④是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢 C. 若④处受到损伤就不能发生反射 D. 完成此反射需要大脑皮层参与 11. 下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 宠物狗算数 C. 吃梅止渴 D. 聋哑人打手势 12. 为比较不同人的反应速度，同学们进行了如图所示实验。以下说法正确的是（　　） A. 被测试者的手夹住尺子处的刻度值越小，说明反应速度越快 B. 不同被测试者的重复次数可以不同 C. 每次实验可使用不同材质的尺子 D. 不同的人反应速度一定相同 13. 内分泌腺可以分泌激素来影响人体的生理活动。下列不属于内分泌腺的是（　　） A. 睾丸 B. 垂体 C. 汗腺 D. 胰岛 14. 2025年1月23日，习近平考察春节市场供应情况时，孩子们热情地给习爷爷递上新买的糖果。人体摄入糖果后，哪种激素会分泌增加？（ ） A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 肾上腺素 15. 下列模式图中能正确表示骨、关节和骨骼肌的关系的是（ ） A. B. C. D. 16. 下图为某同学用木板、螺丝和松紧带制作的肌肉牵拉骨运动模型，模型中大螺丝模拟的结构是（ ） A. 关节 B. 肌腹 C. 骨 D. 肌腱 17. 下列疾病属于传染病的是（　　） ①糖尿病 ②急性出血性结膜炎 ③蛔虫病 ④夜盲症 ⑤高血压 ⑥肺结核 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑥ D. ④⑤⑥ 18. 夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，引起该传染病的细菌和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ） A. 传染源 切断传播途径 B. 病原体 控制传染源 C. 传染源 保护易感人群 D. 病原体 切断传播途径 19. 下图所示漫画中，正在发挥免疫作用的物质①是（ ） A. 吞噬细胞 B. 抗体 C. 记忆细胞 D. 溶菌酶 20. 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，免疫的功能是指（　　） A. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 C. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 D. 以上三项都是 21. 预防接种证是儿童接种疫苗的凭证。下列有关说法错误的是（　　） A. 免疫规划通过预防接种保护易感人群 B. 预防接种是预防传染病的最有效措施 C. 接种卡介苗，不能预防甲型肝炎 D. 接种疫苗就是让被接种者获得非特异性免疫 22. 下列各种途径中，可能被传染上艾滋病的是（ ） A. ②④⑥ B. ②④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 23. 安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述错误的是（　　） A. 使用药品前，应仔细阅读说明书 B. 价格越贵的药，治疗效果越好 C. 药物刚过期，不能再使用 D. 血流不止时，用止血带压迫止血 24. 《黄帝内经》是中国传统医学的基石之一。它提倡“治未病”，即通过调整生活方式、饮食习惯等方法来预防疾病的发生。下列生活习惯中，有利于预防疾病的是（　　） A. 劳逸结合，科学用脑 B. 通过抽烟缓解学习压力 C. 每天一杯奶茶，提高幸福感 D. 暴饮暴食 25. 关于预防甲型H1N1流感，专家提出了以下建议：①勤洗手，不要随地吐痰；②对患病学生劝其居家治疗③经常适当锻炼，提高身体素质④积极接种流感疫苗⑤戴口罩。其中属于切断传播途径的是（ ） A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ①②③ D. ①⑤ 26. 同学们日常的生活习惯中，不利于预防传染病的是（ ） A. 研学时吃团餐，要使用公筷 B. 同学之间要分享，可共饮一瓶水 C. 学校食堂使用餐盆，进行分餐 D. 教室要定期开窗通风 27. 免疫是人体的一种防御功能。下列与人体免疫有关的说法，错误的是（ ） A. 皮肤和黏膜以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞是人生来就有的先天性免疫 B. 当免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应 C. 生过水痘的人不会再生水痘，这是一种特异性免疫 D. 将自己的手部皮肤移植到被烧伤的大腿上，移植的皮肤属于抗原 28. 同学们进入青春期后身体和心理都发生了巨大的变化。影响人体第二性征出现的激素是（ ） A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 甲状腺激素 29. 下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ） A. 人体内激素含量虽少，但对生命活动起着重要的调节作用 B. 甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 C. 胰腺分泌的胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 D. 情绪激动时心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果 30. 下列急救措施中，正确的是（　　） A. 遇到有人晕倒时，立即拨打 119 急救电话 B. 发现煤气中毒者，立即将其移到通风处，解开衣领，进行人工呼吸 C. 进行心肺复苏时，应先做 15 次胸外心脏按压，再做 2 次人工呼吸，如此交替反复进行 D. 受伤时若出现喷射状出血，要在远心端进行止血 第II卷（非选择题，共20分） 二、简答题：本大题共3小题，每空1分，共20分。 31. 每年立夏时节，太公湖公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内[   ]___________的调节作用，它的曲度是由___________调节的，能使画面在___________上形成清晰的物像，并最终在_______________形成视觉。 （2）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[   ]_________________的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了[  ]______________内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。在这个过程中，听觉感受器是_________________。 32. 在2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队经过艰苦卓绝的奋斗，成功包揽了乒乓球项目全部金牌，振奋了全国人民的心。请据图回答问题： （1）从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，力量来源于________________的收缩，其牵拉_____________绕_____________活动产生运动。图一展现的是我国运动员在巴黎奥运会乒乓球比赛中的瞬间，屈肘运动时运动员右臂的肱二头肌处于_______________（选填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如_______________系统的调节。运动所需的能量，有赖于_______________系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （3）图三为膝关节示意图，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[B]______________________磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，即替换[A]关节头和[D]___________________，保证运动员正常生活。 33. 下面是有关激素作用的实验探究，请分析并回答问题： 探究甲状腺激素的作用 组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果 甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成正常的成蛙 乙组 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 提前发育成很小的成蛙 丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育 丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 正常发育成正常的成蛙 （1）甲乙丙丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须_______________，以排除其他因素的干扰，目的是 _____________。 （2）表中①是_________________。 （3）该探究实验的结论是：甲状腺激素具有_______________的作用。该结论来自_______________的对照。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $