精品解析:河南省许昌市实验中学2024-2025学年上学期九年级历史12月份月考试题

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2025-12-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2025-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
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来源 学科网

内容正文:

河南省许昌市实验中学2024-2025学年上学期 九年级历史12月份月考试题 一、选择题(20分,只要一个选项是正确的) 1. 在胡夫金字塔的塔身北侧,有一个用四块巨石砌成的三角形出入口,使压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形,金字塔本身的巨大压力将会把这个入口压塌。这表明古埃及( ) A. 国王权力至高无上 B. 人民有非凡创造力 C. 社会经济高度发达 D. 社会矛盾逐步激化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“在胡夫金字塔的塔身北侧,有一个用四块巨石砌成的三角形出入口,使压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形,金字塔本身的巨大压力将会把这个入口压塌”并结合所学知识可知,古埃及人通过三角形结构的力学设计,解决了金字塔出入口的压力分散问题,体现了他们在建筑技术上的非凡创造力和智慧,B项正确;题干聚焦的是金字塔建筑的技术智慧,未涉及国王权力的体现,排除A项;题干的技术细节无法直接反映社会经济的“高度发达”,经济发达需结合农业、商业、手工业等多维度判断,排除C项;题干未涉及任何社会矛盾的信息,而是强调人民的非凡创造力,排除D项。故选B项。 2. 《汉谟拉比法典》规定:男性家长对奴隶有生杀予夺之权:丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主,是妻儿的所有人,甚至他可以典当或出卖他(她)们。由此可知古巴比伦( ) A. 实行家庭奴隶制度 B. 法律体系非常完备 C. 国王拥有无限权力 D. 商品经济十分活跃 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“男性家长对奴隶有生杀予夺之权:丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主,是妻儿的所有人,甚至他可以典当或出卖他(她)们”可知,《汉谟拉比法典》规定男性家长对奴隶和家庭成员拥有绝对控制权,甚至可典当或出卖妻儿,反映了古巴比伦家庭内部奴隶制的特点,A项正确;《汉谟拉比法典》表明人类法制文明源远流长,但材料强调的是《汉谟拉比法典》对家庭奴隶制度的规定,未提及其法律体系完备,排除B项;《汉谟拉比法典》虽与维护王权有关,但材料未直接体现国王的权力,排除C项;材料体现的是《汉谟拉比法典》对家庭奴隶制度的规定,不涉及商品经济,商品经济需要通过法典中对商业活动的规定体现,排除D项。故选A项。 3. 《十二铜表法》虽然吸收了雅典私法的一些因素,但是在政体形式方面却基本上否定了雅典民主政治的制度框架。这表明古罗马( ) A. 沿用了希腊法律体系 B. 模仿了希腊的民主政体 C. 彻底拒绝古希腊文明 D. 批判性吸收古希腊文明 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《十二铜表法》虽然吸收了雅典私法的一些因素,但是在政体形式方面却基本上否定了雅典民主政治的制度框架”和所学知识可知,古罗马对古希腊文明并非全盘接受或全盘否定,而是批判性地吸收,D项正确;《十二铜表法》只是吸收了部分雅典私法,并不是沿用希腊法律体系,排除A项;题干表明古罗马在政体形式方面基本否定雅典民主政体,而不是模仿,排除B项;“彻底拒绝”表述过于绝对,与材料“吸收了雅典私法的一些因素”不符,排除C项。故选D项。 4. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并建有希腊式剧场和体育场,这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明( ) A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容“亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并建有希腊式剧场和体育场,这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧”及所学知识可知,亚历山大东征把希腊文化带到他所征服的地区,促进了东西方文化的大交汇,D项正确;题干内容描述的是亚历山大东征所带来的影响,与罗马征服意大利半岛无关,排除A项;亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并无法直接表明希腊的城邦制度影响深远,排除B项;题干中并没有对雅典的民主政治进行叙述,且雅典的民主政治达到高峰是在伯里克利主政时期,排除C项。故选D项。 5. 12世纪时,某庄园的法庭档案里记录了一个案件:一个农民丢失了一头黑牛,他在领主的牛棚里发现了自己走失的牛,但领主却拒绝归还,所以这个农民就向庄园法庭起诉,法庭判定领主要归还该农民的牛。这说明,庄园法庭( ) A. 庄园法庭是维护庄园公平正义的机构 B. 佃户有时也可利用法庭维护自己的权益 C. 庄园法庭实质是维护领主利益的工具 D. 庄园法庭是代表农民阶级的利益的组织 【答案】B 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知,农民作为佃户,通过起诉让领主归还牛,直接体现了利用法庭维护自身权益,符合材料情境,B项正确;材料仅为单个案例,不能直接推导法庭“整体维护公平正义”,表述过于绝对,排除A项;材料中法庭判决对领主不利,与“维护领主利益”的表述矛盾,排除C项;庄园法庭由领主或其代理人主持,本质维护封建秩序,并非代表农民阶级利益,排除D项。故选B项。 6. 西欧土壤质地较粘,轻犁只能翻耕地层表面,效果不佳。10世纪前后,重犁开始出现,可翻耕较深的土壤,且能解决春季潮湿土地排水的问题。可知垦殖运动兴起得益于( ) A. 庄园经济瓦解 B. 生产力提高 C. 自然环境改善 D. 土地面扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“重犁开始出现,可翻耕较深的土壤,且能解决春季潮湿土地排水的问题”可知,说明重犁的出现提升了农业生产工具的效率,直接推动了生产力水平提高——生产力的提升让农民有能力开垦更多土地,这是垦殖运动兴起的直接原因,B项正确;庄园经济瓦解是垦殖运动发展后的结果,而非垦殖运动兴起的起因;且材料未涉及庄园经济的变化,排除A项;重犁是适应自然环境(如湿地)的工具,而非改善自然环境;且自然环境改善不是垦殖运动兴起的核心动因,排除C项;土地面积扩大是垦殖运动开展后的结果,而非垦殖运动兴起的起因;材料强调的是工具进步推动开垦,并非先有土地面积扩大,排除D项。故选B项。 7. 那时的教会势力仍很大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。这里的“借古喻今”是指( ) A. 大学兴起 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知,文艺复兴时期,人们借助复兴古希腊、罗马文化的名义,宣传人文主义思想,不敢直接公开反对基督教,体现了 “借古喻今” 的特点,符合题意,B项正确;大学兴起是中世纪教育发展的表现,与 “借古喻今” 的思想运动无关,排除A项;宗教改革是直接反对天主教会的特权,并非 “借古喻今”,排除C项;启蒙运动直接批判封建专制和宗教愚昧,宣扬理性,不是 “借古喻今”,排除D项。故选B项。 8. 某航海家在其日记中写道:国王与王后二位陛下决意派臣……前往上述印度各地,还令臣勿由陆路东行而另辟新途,专取海路西行,即直至目前臣等尚不知是否有人经过之路线航行。该航海家是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“前往上述印度各地,还令臣勿由陆路东行而另辟新途,专取海路西行,即直至目前臣等尚不知是否有人经过之路线航行”及所学可知,1492年,哥伦布率领船队横跨大西洋,最终发现了新大陆,C项正确;1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领船队沿非洲西海岸南下,最终到达非洲的好望角,排除A项;1497年,达・伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,最终到达印度西海岸,排除B项;1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航程,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲,排除D项。故选C项。 9. 下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是( ) A. 彻底与激进 B. 保守与落后 C. 妥协与倒退 D. 传承与创新 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片“16世纪伊丽莎白主持议会……威廉和玛丽加冕”及所学可知,材料反映了英国政治制度由封建君主专制转变为资产阶级君主立宪制。保留了君主的同时,又限制了王权,这体现了英国政治转型的特点是传承与创新,D项正确;英国政治转型特点具有不彻底性,排除A项;英国政治转型不是落后的,在当时社会上具有先进性,排除B项;英国政治转型不是倒退,排除C项。故选D项。 10. 他在法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。材料评述的是( ) A. 伏尔泰 B. 路易十六 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台”并结合所学知识可知,1804年12月,拿破仑称帝,法兰西第一帝国建立,颁布《法典》,肯定大革命的成果,为其他国家制定民法典提供了蓝本,同时保护资本主义的发展,他执政期间对外战争不断,打击了欧洲各国旧的封建统治,传播了革命思想,使《法典》和法国大革命的精神深入欧洲各国,产生了巨大影响,但也对被征服地区的人民进行了残酷的奴役、剥削,给欧洲许多国家的人民带来了灾难性的后果,1814年拿破仑被反法同盟赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟,因此这位统治者是拿破仑,D项正确;伏尔泰是法国启蒙思想家,推崇英国的政治制度,并未统治法国,排除A项;路易十六未进行改革且被革命推翻,排除B项;罗伯斯庇尔统治仅1年,与题干中“15年”不符,排除C项。故选D项。 11. 十九世纪中后期,英镑已经成为一种国际货币,它等同于黄金,而且比黄金更加方便。这是历史上第一个世界货币体系,得到了普遍认可。这基于( ) A. 三角贸易的影响 B. 光荣革命的意义 C. 工业革命的成就 D. 南北战争的结果 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“十九世纪中后期,英镑已经成为一种国际货币,它等同于黄金,而且比黄金更加方便。这是历史上第一个世界货币体系,得到了普遍认可”和所学知识可知,英国率先完成工业革命,成为“世界工厂”,其工业产量、国际贸易规模在全球占据绝对优势。经济实力的强大使英镑获得广泛认可,成为等同于黄金的“国际货币”,形成了历史上第一个世界货币体系,C项正确;三角贸易主要发生于16—18世纪,是欧洲资本原始积累的重要手段,但它与“19世纪中后期英镑成为国际货币”的时间和逻辑关联较弱,排除A项;光荣革命发生于1688年,标志着英国资产阶级革命的结束,确立了君主立宪制,为英国资本主义发展奠定了政治基础。但它并非直接推动“英镑成为国际货币”的原因,排除B项;南北战争是美国的内战(1861—1865年),主要影响是维护了美国的统一、废除了黑奴制度,与“英国英镑成为国际货币”无直接关联,排除D项。故选C项。 12. 工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化,人们感受到了从未有过的欢欣。下列说法不正确的是(  ) A. 工业革命的进行,促进了人口的迅速增长 B. 工业革命的进行,使劳动力结构发生了巨大变化 C. 工业革命使妇女地位得到了大幅提高 D. 欧洲国家开始推广大众化教育 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知,工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。工业革命促进了人口的迅速增长,使劳动力结构发生了巨大变化;促使欧洲国家推广大众教育;城市化进程加快;同时,工业革命也导致环境污染严重,使贫富差距不断拉大。工业革命使妇女地位得到了大幅提高的说法错误,工业革命促进了妇女地位的提高。C选项说法不正确,但符合题意。ABD说法正确,但不符合题意,故选C。 【点睛】本题应理解并识记工业革命的相关史实,掌握工业革命的影响。工业革命促进了人口的迅速增长,使劳动力结构发生了巨大变化;促使欧洲国家推广大众教育;城市化进程加快;同时,工业革命也导致环境污染严重,使贫富差距不断拉大。 13. 玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败了殖民者,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自(  ) A. 英国 B. 葡萄牙 C. 法国 D. 西班牙 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学可知,在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败了西班牙军队,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为“南美的解放者”。D项符合题意。ABC三项不合题意,故选择D。 14. 一个俄国地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”出现这一现象的原因是( ) A. 农奴获得与地主等额的份地 B. 农奴在俄国全国人口中占很大比重 C. 农奴在法律上获得人身自由 D. 1861年改革开启了俄国近代化的进程 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干地主的话可知,解放法令颁布十五个月后,农民和地主像平等的人一样交谈。这表明农民的社会地位发生了变化,他们不再像以前那样卑躬屈膝,而是有了更多的自信和权利。结合所学知识可知,1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。因此,农奴在法律上获得了人身自由,不再被束缚于土地和地主,这改变了他们的社会地位和心态。地主观察到农民像平等的人一样交谈,正是这一法律地位变化带来的直接结果,C项正确;农奴获得与地主等额的份地,这不符合历史事实,在1861年改革中,农奴获得的份地通常比地主的土地少,而且他们必须支付赎金,排除A项;农奴在俄国全国人口中占很大比重,这虽然是事实,但人口比重本身并不直接导致农民行为的变化,改革前农奴也占很大比重,但他们没有平等交谈,排除B项;开启了俄国近代化进程的是彼得一世改革,这一改革使农奴制进一步强化,而不是解放,排除D项。故选C项。 15. 《大国崛起》:此前50年美国集中解央国内的统一和制度问题”。材料中美国“解决国内的统一和制度问题”的方式是 A. 美国独立战争的开展 B. 《独立宣言》的颁布 C. 1787年美国宪法的实施 D. 美国内战的爆发 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“美国解决国内的统一和制度问题”可知,此内容与美国内战有关。美国独立以后,北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来,南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期,围绕奴隶制的存废问题,北方和南方的矛盾再也无法调和。1861——1865年林肯领导美国内战取得胜利,解放了黑人奴隶和维护了国家统一,为推动美国社会向前发展作出了巨大贡献,故D符合题意;美国独立战争的开展、《独立宣言》的颁布、1787年美国宪法的实施与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。 【点睛】抓住题干关键词“美国解决国内的统一和制度问题”是解题的关键,1861——1865年林肯领导美国内战取得胜利,解放了黑人奴隶和维护了国家统一,为推动美国社会向前发展作出了巨大贡献。 16. 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指 A. 巴尔干——萨拉热窝事件 B. 法国——攻占巴士底狱 C. 奥匈帝国——萨拉热窝事件 D. 美国——来克星顿的枪声 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知,在欧洲列强的角逐中,巴尔干半岛成为当时帝国主义矛盾的焦点,对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的焦点。欧洲列强的激烈争夺,使巴尔干半岛紧张局势日益加剧,小规模、小范围的战争不断发生。巴尔干成为欧洲战争一触即发的“火药桶”; 1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇,由此引发了第一次世界大战,此事被称为萨拉热窝事件,故A符合题意;BCD表述错误,不合题意。故此题选A。 17. “士兵在毒气中失明,重炮撕碎肢体……我们被当作机器消耗。”这段一战战地日记揭示了( ) A. 战术创新影响战争结果 B. 士兵对国家忠诚奉献 C. 军事科技加速战争进程 D. 工业化战争的残酷与非人性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“士兵在毒气中失明,重炮撕碎肢体……我们被当作机器消耗。”和所学可知,战地日记通过对一战战场的描述,揭示了战争的残酷性和非人性,D项正确;战地日记揭示了工业化战争的残酷与非人性,没有提及战争结果,排除A项;士兵对国家的忠诚奉献,不是题干表达的主旨,排除B项;题干材料涉及到先进的军事科技成果,但没有提及战争进程,排除C项。故选D项。 18. 俄国十月革命胜利后,世界各地掀起革命浪潮,中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命。从这一角度看,十月革命胜利的意义是 A. 促使苏俄退出第一次世界大战 B. 建立了社会主义政权 C. 推动了民族解放运动的发展 D. 推动了苏俄经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据“世界各地掀起革命浪潮,中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命”可知,十月革命胜利的意义是推动了民族解放运动的发展。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义的理论变为了现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,推动了民族解放运动的发展,C符合题意。苏俄退出第一次世界大战,A不符合题意。建立了社会主义政权与题干内容“世界各地掀起革命浪潮,中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命”不符,B不符合题意。十月革命的胜利没有推动苏俄经济发展,D不符合题意。所以ABD不符合题意,故选择C。 【点睛】本题主要考查学生识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握十月革命的背景、经过以及影响。 19. 1921年3月,苏维埃政府颁布法令,取消余粮收集制,改行粮食税。农民按规定税额完成纳税义务后可自由支配剩余的粮食等农产品,并允许出售。这一法令出自( ) A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料“1921年”“取消余粮收集制,改行粮食税。农民按规定税额完成纳税义务后可自由支配剩余的粮食等农产品,并允许出售”可知,这是新经济政策的内容。1921年,苏维埃政府开始实行新经济政策。注重利用商品和市场的关系发展经济,允许多种经济并存,大力发展商品经济,B项正确;战时共产主义政策开始于1918年,实行余粮收集制,排除A项;社会主义工业化运动是在斯大林上台后进行的,排除C项;农业集体化运动是在20世纪30年代初实行,排除D项;故选B项。 20. 20世纪二三十年代国际民族民主运动风起云涌,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导护宪运动,墨西哥卡德纳斯推行改革。这能够反映出这一时期世界民族民主运动( ) A. 斗争目标一致 B. 都有政党进行领导 C. 都获得了成功 D. 斗争方式灵活多样 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导护宪运动,墨西哥卡德纳斯推行改革”和所学知识可知,材料中印度用“非暴力不合作”,埃及由华夫脱党领导“护宪运动”,墨西哥是“卡德纳斯改革”——三者分别采用了和平抵抗、政党领导运动、国内改革等不同方式,体现了这一时期民族民主运动的斗争方式灵活多样,D项正确;印度的目标是反抗英国殖民统治、争取独立;埃及是维护宪法;墨西哥是国内改革,三者目标并不完全一致,排除A项;印度非暴力不合作运动由甘地领导,但并非以特定政党为核心组织;墨西哥卡德纳斯改革是政府主导的改革,并非“政党领导”。因此“都有政党领导”不符合所有案例,排除B项;印度非暴力不合作运动并未完全实现独立;埃及护宪运动虽有成果但未彻底摆脱殖民影响,并非“都获得成功”,排除C项。故选D项。 二、非选择题(5道大题) 21. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 4纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。亚历山大继承波斯帝国的基本制度,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 古代罗马原是意大利中部的一个城邦。它凭借强大的军队不断扩张,形成了罗马帝国。在罗马帝国统治下,不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,使地中海地区保持了200多年的和平与繁荣。 ——摘编自吴于廑《世界史(全六卷)》 (1)据材料一和材料二,概括亚历山大帝国与罗马帝国的相同点。 (2)据材料并结合所学知识,说明罗马帝国能够维持地中海地区200多年和平的主要原因。 (3)综上所述,亚历山大帝国和罗马帝国的兴衰对现代国家治理有何借鉴意义? 【答案】(1)相同点:①都通过军事征服建立庞大帝国;②都地跨欧亚非三大洲,控制地中海区域;③都采取融合政策(如吸收旧制度、任用本地精英);④都促进了区域经济文化交流与一体化;⑤都对后世文明发展产生深远影响。 (2)主要原因:①强大的军事力量保障边疆与内部稳定;②中央集权的政治体制减少内乱;③发达的交通与基础设施促进区域整合;④统一货币、法律与市场推动经济一体化;⑤文化认同与法律统一缓解民族矛盾;⑥和平政策导向减少对外扩张消耗。 (3)借鉴意义:①重视军事稳定作用,但避免过度扩张;②推行包容性治理,尊重多元文化;③加强区域经济一体化与基础设施建设;④完善法治体系,保障公民平等权利;⑤坚持适度发展,防止财政透支与管理失控;⑥在统一框架下保留地方活力,实现“统一中的多元”。 【解析】 【小问1详解】 相同点:根据材料一“亚历山大率军入侵波斯帝国……历经10年征战”可知,这是军事征服扩张。根据材料二“凭借强大的军队不断扩张”可得出,这是依靠军事力量扩张;依据材料一“地跨欧亚非三大洲”可知,体现出了疆域辽阔,跨多洲。材料二地图显示罗马帝国覆盖地中海沿岸广大区域,表明地跨欧亚非,控制地中海;根据材料一“继承波斯帝国基本制度”“任用马其顿人和希腊人”可得出,这是吸收旧制度,重用本土精英。材料二“不同地区经济联系加强”“贸易发展”可知,这是促进区域整合与经济一体化(隐含制度整合);依据材料一“推广希腊文化”可知,这是推行文化同化或融合。材料二虽未明言文化政策,但和平与繁荣需文化认同基础,可推知存在一定程度的“罗马化”政策。所以,亚历山大帝国与罗马帝国的相同点是,都是通过军事征服建立的庞大帝国;都地跨欧亚非三大洲,控制地中海区域;都在统治中采取融合政策(如任用本地精英、吸收旧制度);都促进了区域内的经济文化交流与一体化;都对后世文明发展产生深远影响。 【小问2详解】 主要原因:据材料“它凭借强大的军队不断扩张,形成了罗马帝国。在罗马帝国统治下,不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展”并结合所学知识可知,罗马帝国建立后,推行“元首制”(奥古斯都体制),使中央集权得到强化,有效防止了地方割据;军事保障:材料二提到“强大军队”,帝国建立边境军团体系(如莱茵河、多瑙河防线),并设立“罗马和平”,以武力震慑维持稳定。基础设施建设,修建道路网(如“条条大路通罗马”)、港口、驿站系统,极大促进各地交流与行政效率;经济整合与贸易发展,材料二明确指出“不同地区经济联系加强,贸易发展” ,统一货币(第纳里乌斯银币)、统一法律(如《万民法》)、市场互通,形成经济共同体,降低冲突动机。文化与法律融合,推行“罗马化”政策,授予行省居民公民权(如卡拉卡拉敕令),促进认同感;法律体系保障私有财产与契约,减少社会矛盾。相对稳定的外部环境,帝国前期对外战争较少(如奥古斯都后转向防御),避免过度消耗国力。所以,罗马帝国能够维持地中海地区两百多年和平的主要原因有,强大的军事力量保障边疆安全与内部稳定;高效统一的政治体制减少内乱;发达的交通与基础设施促进区域整合;经济一体化(统一货币、市场)增强各地区依赖性;文化认同与法律统一缓解民族矛盾;和平政策导向,减少对外扩张消耗。 小问3详解】 借鉴意义:综合材料一和材料二并结合所学知识可知,积极方面,军事力量需服务于稳定而非扩张。现代国家应建设防御型军队,维护主权安全而非对外侵略;制度融合优于强制同化。如罗马吸收地方精英、亚历山大保留波斯制度,启示现代国家应尊重多元文化,推行“包容性治理”;经济一体化促进和平。罗马通过贸易与基础设施连接各地。现代可通过“一带一路”、区域经济合作减少冲突;法律统一与公民权平等。罗马授予公民权增强认同。现代国家应推进法治平等,增强社会凝聚力;基础设施建设带动发展。罗马道路系统值得现代国家借鉴,应重视交通、通信、能源等“硬联通”。 消极教训:应避免过度扩张导致财政崩溃。两者后期均因疆域太大、管理困难、军费过高而衰落,现代国家应量力而行,避免“扩张主义”;中央集权过度忽视地方自治,易引发离心力,现代国家应适度分权,兼顾效率与地方活力;文化高压政策引发反抗,如强制推行单一文化,现代国家应尊重文化多样性,倡导“和而不同”总之,稳定优先,通过军事保障、法治建设、经济整合维持长治久安;包容融合,尊重多元文化,吸纳地方精英,增强认同感;适度发展,避免过度扩张与财政透支,注重可持续治理;基础设施先行,交通、通信、市场联通是区域整合的基础;制度弹性,在统一框架下保留地方特色,实现“统一中的多元”。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因,西欧文化自身的传承与发展,也为文艺复兴奠定了基础。意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料,还聚集了一批具有新思想的学者文人,他们成为文艺复兴的中坚力量。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二 文艺复兴时期,在艺术的渲染下所弥漫的复古与创新的气息,开阔着人们的视野,为近代科学建立了良好的治学传统。文艺复兴时期的艺术家们削弱了对宗教世界的过度关注,转而关注自然世界和现实经验,促使人们对自然的兴趣日益浓厚。 ——摘编自杨渝玲《文艺复兴:近代科学产生的艺术背景》 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的原因。 (2)根据材料二,概括文艺复兴运动的意义。 【答案】(1)原因:资本主义生产关系的萌芽;中世纪西欧文化自身的传承与发展;古希腊罗马文化的积淀;从东方汲取了大量文化养料;聚集了一批具有新思想的学者文人等。 (2)意义:推动了文学艺术发展;开阔了人们的视野;促进了近代科学的发展;削弱了宗教的地位。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料一“西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因”可知,资本主义生产关系的萌芽;根据材料一“西欧文化自身的传承与发展,也为文艺复兴奠定了基础”可知,中世纪西欧文化自身的传承与发展;根据材料一“意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀”可知,古希腊罗马文化的积淀;根据材料一“又从东方汲取了大量文化养料”可知,从东方汲取了大量文化养料;根据材料一“还聚集了一批具有新思想的学者文人”可知,聚集了一批具有新思想的学者文人等。 【小问2详解】 意义:根据材料二“在艺术的渲染下所弥漫的复古与创新的气息”可知,推动了文学艺术发展;根据材料二“开阔着人们的视野”可知,开阔了人们的视野;根据材料二“为近代科学建立了良好的治学传统”可知,促进了近代科学的发展;根据材料二“文艺复兴时期的艺术家们削弱了对宗教世界的过度关注,转而关注自然世界和现实经验”可知,削弱了宗教的地位。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:这场战争到1865年结束,南方各州重回联邦,宣布废除奴隶制,北方已经开始萌芽的资本主义在全美蔓延开来。美国开始了全面的崛起之路。直到第一次世界大战在欧洲爆发,美国从一个农业为主的国家向一个工业国转变。 ——摘编自《全球通史》 材料二:1868年,日本提出“建立一个富有国家和强大军事力量”的新目标,从政治、经济、军事方面向西方学习。1894年前,日本已初步实现了工业化,避免了沦为西方殖民地的命运。 ——摘编自《全球通史》 (1)据材料一并结合所学,概括美国崛起原因。 (2)材料二反映哪一历史事件,其对日本社会制度产生了怎样的影响? (3)上述材料反映了怎样的时代特征?再举一例史实并加以说明。 【答案】(1)原因:南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制,为资本主义发展扫清障碍;第二次工业革命的推动。 (2)历史事件:明治维新;影响:使日本走上了资本主义道路。 (3)时代特征:资本主义制度的扩展(或资产阶级统治的巩固和扩大)。 史实和说明:俄国1861年改革,废除了农奴制,走上了资本主义发展道路。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料一中“这场战争到1865年结束,南方各州重回联邦,宣布废除奴隶制”,可知是美国南北战争。南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制,为美国资本主义发展扫清了障碍。再结合所学知识,19世纪70年代开始的第二次工业革命推动了美国经济的快速发展,促进了美国的崛起。所以美国崛起的原因是南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制,为资本主义发展扫清障碍;第二次工业革命的推动。 【小问2详解】 历史事件:由材料二“1868年,日本提出‘建立一个富有国家和强大军事力量’的新目标,从政治、经济、军事方面向西方学习”可知,该历史事件是明治维新,使得日本社会性质发生变化。 影响:结合所学,明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,即走上了资本主义道路。 【小问3详解】 时代特征:美国通过南北战争巩固了资产阶级统治,日本通过明治维新走上资本主义道路,这些都体现了资本主义制度的扩展(或资产阶级统治的巩固和扩大)这一时代特征。 史实和说明:例如俄国1861年改革,俄国废除了农奴制,农奴获得人身自由,为资本主义发展提供了自由劳动力等,使俄国走上了资本主义发展道路,这是资本主义制度扩展的又一例证。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:1913年,德国工业产值占世界比重达15.7%,超过英国,但其海外殖民地面积仅为英国的1/10,列强在巴尔干半岛的争夺,最终引发第一次世界大战……战后制定的规则并没有解决这些问题。 ——《大国的兴衰》 材料二:1917年,起义群众很快就占领了冬宫,逮捕了临时政府的官员,临时政府被推翻,这场胜利是人类历史上的第一次。 ——《社会主义发展简史》 (1)根据材料一,概括战争爆发的根本原因是什么?“战后制定的规则”指的是什么? (2)根据材料二并结合所学,“这场胜利”指的是什么?你如何理解“人类历史上的第一次”? (3)综上所述,概括20世纪前期世界历史发展的主要变化。 【答案】(1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡;“战后制定规则”:凡尔赛-华盛顿体系。 (2)“这场胜利”:十月革命的胜利;理解:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。 (3)主要变化:帝国主义矛盾激化引发世界大战;出现第一个社会主义国家,世界格局发生变化。 【解析】 【小问1详解】 根本原因:从材料一中“1913年,德国工业产值占世界比重达15.7%,超过英国,但其海外殖民地面积仅为英国的1/10,列强在巴尔干半岛的争夺,最终引发第一次世界大战”可以看出,一战爆发的根本原因是帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。德国工业发展迅速,但殖民地占有量少,与其他帝国主义国家存在矛盾,争夺殖民地和势力范围引发了战争。 “战后制定的规则”:结合所学知识可知是一战后的凡尔赛-华盛顿体系。一战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治秩序,构成了凡尔赛-华盛顿体系。 【小问2详解】 “这场胜利”:材料二提到“1917年,起义群众很快就占领了冬宫,逮捕了临时政府的官员,临时政府被推翻”,结合所学知识可知,“这场胜利”是十月革命的胜利。1917年俄国十月革命中,起义军攻占冬宫,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。 理解:结合所学,十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。它推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,打破了资本主义一统天下的局面,为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了道路。 【小问3详解】 主要变化:结合所学,20世纪前期,首先是一战爆发,这是因为帝国主义国家政治经济发展不平衡导致的,所以帝国主义矛盾激化引发世界大战是世界变化之一。然后是俄国十月革命的胜利,出现了第一个社会主义国家,世界格局由此发生变化,资本主义一统天下的局面被打破,社会主义国家登上历史舞台,世界格局开始呈现多元化趋势。 25. 阅读材料,结合自己感悟,提炼一个观点,联系所学历史知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 资本主义的发展既是经济的,也是政治和思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。 ——米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》 【答案】观点:资本主义的发展既是解放的,也是压迫的。 论述:英国资产阶级革命取得胜利后,1689年通过《权利法案》,逐步确立了君主立宪制,为资本主义的发展提供了较稳定的政治环境,极大地鼓舞了法国等国的革命,自由、民主、平等的思想得到传播,促进了人们思想的解放。18世纪60年代英国开始进行的工业革命,极大地推动了生产力的发展,对人类社会产生了深远的影响。所以说,资本主义的发展在政治上、思想上、经济上都是解放的。英国等欧洲国家为发展资本主义经济,加紧对亚非拉地区的殖民掠夺,导致这些地区长期的落后和贫穷;随着工业革命的深入开展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,资产阶级对无产阶级的压迫和剥削日益严重,广大工人为改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争。 综上所述,资本主义的发展有解放和压迫的双重性。 【解析】 【详解】观点:根据材料“资本主义的发展既是经济的,也是政治和思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。”可知,材料从不同角度解读了资本主义发展的历史,可选取“资本主义的发展既是解放的,也是压迫的”这一方向。结合所学可知,资本主义制度的确立,推翻了封建专制或殖民压迫,解放了政治权力,为资本主义经济发展扫清障碍;工业革命中机器生产取代手工劳动,解放了生产力,极大推动了经济发展和社会进步;资本主义倡导的自由、平等思想,也解放了人们的思想;资本主义发展伴随着殖民扩张,殖民者对亚非拉地区进行资源掠夺、黑奴贩卖,压迫了殖民地人民的人权与发展;工业革命后,资产阶级对无产阶级的剥削加剧,工人工作环境恶劣、薪资微薄,压迫了无产阶级的生存权益。因此,可以提炼出观点:资本主义的发展既是解放的,也是压迫的。 论述:围绕观点,结合资产阶级革命和殖民侵略的影响进行阐述,做到史论结合,条理清晰。英国资产阶级革命取得胜利后,1689年通过《权利法案》,逐步确立了君主立宪制,为资本主义的发展提供了较稳定的政治环境,极大地鼓舞了法国等国的革命,自由、民主、平等的思想得到传播,促进了人们思想的解放。18世纪60年代英国开始进行的工业革命,极大地推动了生产力的发展,对人类社会产生了深远的影响。所以说,资本主义的发展在政治上、思想上、经济上都是解放的。英国等欧洲国家为发展资本主义经济,加紧对亚非拉地区的殖民掠夺,导致这些地区长期的落后和贫穷;随着工业革命的深入开展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,资产阶级对无产阶级的压迫和剥削日益严重,广大工人为改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争。综上所述,资本主义的发展有解放和压迫的双重性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省许昌市实验中学2024-2025学年上学期 九年级历史12月份月考试题 一、选择题(20分,只要一个选项是正确的) 1. 在胡夫金字塔的塔身北侧,有一个用四块巨石砌成的三角形出入口,使压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形,金字塔本身的巨大压力将会把这个入口压塌。这表明古埃及( ) A. 国王权力至高无上 B. 人民有非凡创造力 C. 社会经济高度发达 D. 社会矛盾逐步激化 2. 《汉谟拉比法典》规定:男性家长对奴隶有生杀予夺之权:丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主,是妻儿的所有人,甚至他可以典当或出卖他(她)们。由此可知古巴比伦( ) A. 实行家庭奴隶制度 B. 法律体系非常完备 C. 国王拥有无限权力 D. 商品经济十分活跃 3. 《十二铜表法》虽然吸收了雅典私法的一些因素,但是在政体形式方面却基本上否定了雅典民主政治的制度框架。这表明古罗马( ) A. 沿用了希腊法律体系 B. 模仿了希腊的民主政体 C. 彻底拒绝古希腊文明 D. 批判性吸收古希腊文明 4. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并建有希腊式剧场和体育场,这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明( ) A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 5. 12世纪时,某庄园的法庭档案里记录了一个案件:一个农民丢失了一头黑牛,他在领主的牛棚里发现了自己走失的牛,但领主却拒绝归还,所以这个农民就向庄园法庭起诉,法庭判定领主要归还该农民的牛。这说明,庄园法庭( ) A. 庄园法庭是维护庄园公平正义的机构 B. 佃户有时也可利用法庭维护自己的权益 C. 庄园法庭实质是维护领主利益的工具 D. 庄园法庭是代表农民阶级的利益的组织 6. 西欧土壤质地较粘,轻犁只能翻耕地层表面,效果不佳。10世纪前后,重犁开始出现,可翻耕较深的土壤,且能解决春季潮湿土地排水的问题。可知垦殖运动兴起得益于( ) A. 庄园经济瓦解 B. 生产力提高 C. 自然环境改善 D. 土地面扩大 7. 那时的教会势力仍很大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。这里的“借古喻今”是指( ) A. 大学兴起 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动 8. 某航海家在其日记中写道:国王与王后二位陛下决意派臣……前往上述印度各地,还令臣勿由陆路东行而另辟新途,专取海路西行,即直至目前臣等尚不知是否有人经过之路线航行。该航海家是( ) A 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 9. 下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是( ) A. 彻底与激进 B. 保守与落后 C. 妥协与倒退 D. 传承与创新 10. 他在法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。材料评述的是( ) A. 伏尔泰 B. 路易十六 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑 11. 十九世纪中后期,英镑已经成为一种国际货币,它等同于黄金,而且比黄金更加方便。这是历史上第一个世界货币体系,得到了普遍认可。这基于( ) A. 三角贸易的影响 B. 光荣革命的意义 C. 工业革命的成就 D. 南北战争的结果 12. 工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化,人们感受到了从未有过的欢欣。下列说法不正确的是(  ) A. 工业革命进行,促进了人口的迅速增长 B. 工业革命的进行,使劳动力结构发生了巨大变化 C. 工业革命使妇女地位得到了大幅提高 D. 欧洲国家开始推广大众化教育 13. 玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪安第斯山脉,打败了殖民者,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自(  ) A. 英国 B. 葡萄牙 C. 法国 D. 西班牙 14. 一个俄国地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”出现这一现象的原因是( ) A. 农奴获得与地主等额的份地 B. 农奴在俄国全国人口中占很大比重 C. 农奴在法律上获得人身自由 D. 1861年改革开启了俄国近代化的进程 15. 《大国崛起》:此前50年美国集中解央国内的统一和制度问题”。材料中美国“解决国内的统一和制度问题”的方式是 A. 美国独立战争的开展 B. 《独立宣言》颁布 C. 1787年美国宪法的实施 D. 美国内战的爆发 16. 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指 A. 巴尔干——萨拉热窝事件 B. 法国——攻占巴士底狱 C. 奥匈帝国——萨拉热窝事件 D. 美国——来克星顿的枪声 17. “士兵在毒气中失明,重炮撕碎肢体……我们被当作机器消耗。”这段一战战地日记揭示了( ) A. 战术创新影响战争结果 B. 士兵对国家的忠诚奉献 C. 军事科技加速战争进程 D. 工业化战争的残酷与非人性 18. 俄国十月革命胜利后,世界各地掀起革命浪潮,中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命。从这一角度看,十月革命胜利的意义是 A. 促使苏俄退出第一次世界大战 B. 建立了社会主义政权 C. 推动了民族解放运动的发展 D. 推动了苏俄经济发展 19. 1921年3月,苏维埃政府颁布法令,取消余粮收集制,改行粮食税。农民按规定税额完成纳税义务后可自由支配剩余的粮食等农产品,并允许出售。这一法令出自( ) A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 20. 20世纪二三十年代国际民族民主运动风起云涌,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导护宪运动,墨西哥卡德纳斯推行改革。这能够反映出这一时期世界民族民主运动( ) A. 斗争目标一致 B. 都有政党进行领导 C. 都获得了成功 D. 斗争方式灵活多样 二、非选择题(5道大题) 21. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 4纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。亚历山大继承波斯帝国的基本制度,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 古代罗马原是意大利中部的一个城邦。它凭借强大的军队不断扩张,形成了罗马帝国。在罗马帝国统治下,不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,使地中海地区保持了200多年的和平与繁荣。 ——摘编自吴于廑《世界史(全六卷)》 (1)据材料一和材料二,概括亚历山大帝国与罗马帝国的相同点。 (2)据材料并结合所学知识,说明罗马帝国能够维持地中海地区200多年和平的主要原因。 (3)综上所述,亚历山大帝国和罗马帝国兴衰对现代国家治理有何借鉴意义? 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因,西欧文化自身的传承与发展,也为文艺复兴奠定了基础。意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料,还聚集了一批具有新思想的学者文人,他们成为文艺复兴的中坚力量。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二 文艺复兴时期,在艺术的渲染下所弥漫的复古与创新的气息,开阔着人们的视野,为近代科学建立了良好的治学传统。文艺复兴时期的艺术家们削弱了对宗教世界的过度关注,转而关注自然世界和现实经验,促使人们对自然的兴趣日益浓厚。 ——摘编自杨渝玲《文艺复兴:近代科学产生的艺术背景》 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的原因。 (2)根据材料二,概括文艺复兴运动的意义。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:这场战争到1865年结束,南方各州重回联邦,宣布废除奴隶制,北方已经开始萌芽的资本主义在全美蔓延开来。美国开始了全面的崛起之路。直到第一次世界大战在欧洲爆发,美国从一个农业为主的国家向一个工业国转变。 ——摘编自《全球通史》 材料二:1868年,日本提出“建立一个富有国家和强大军事力量”的新目标,从政治、经济、军事方面向西方学习。1894年前,日本已初步实现了工业化,避免了沦为西方殖民地的命运。 ——摘编自《全球通史》 (1)据材料一并结合所学,概括美国崛起的原因。 (2)材料二反映哪一历史事件,其对日本社会制度产生了怎样的影响? (3)上述材料反映了怎样的时代特征?再举一例史实并加以说明。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:1913年,德国工业产值占世界比重达15.7%,超过英国,但其海外殖民地面积仅为英国的1/10,列强在巴尔干半岛的争夺,最终引发第一次世界大战……战后制定的规则并没有解决这些问题。 ——《大国的兴衰》 材料二:1917年,起义群众很快就占领了冬宫,逮捕了临时政府的官员,临时政府被推翻,这场胜利是人类历史上的第一次。 ——《社会主义发展简史》 (1)根据材料一,概括战争爆发的根本原因是什么?“战后制定的规则”指的是什么? (2)根据材料二并结合所学,“这场胜利”指的是什么?你如何理解“人类历史上的第一次”? (3)综上所述,概括20世纪前期世界历史发展的主要变化。 25. 阅读材料,结合自己感悟,提炼一个观点,联系所学历史知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 资本主义的发展既是经济的,也是政治和思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。 ——米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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