精品解析：江西省宜春市高安市高安教研共同体2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题

初二年级随堂测试生物试卷12月 一、选择题（本题共20小题，每题1分，共20分） 1. 在全球公共卫生体系中，传染病因其具有传染性与流行性，时刻威胁着人类的健康与社会的稳定。下列选项中，全部属于传染病的是（ ） A. 坏血病、糖尿病 B. 蛔虫病、病毒性肝炎 C. 侏儒症、夜盲症 D. 巨人症、狂犬病 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，具有传染性和流行性的疾病；非传染病则与遗传、营养缺乏、激素异常等因素相关，无传染性。 【详解】A．坏血病（缺乏维生素C）、糖尿病（胰岛素分泌异常）均无病原体，不具传染性，故A不符合题意。 B．蛔虫病（由蛔虫寄生引起）、病毒性肝炎（由肝炎病毒引起）均由病原体导致，可传播，故B符合题意。 C．侏儒症（生长激素不足）、夜盲症（缺乏维生素A）均无传染性，故C不符合题意。 D．巨人症（生长激素过多）非传染病，狂犬病（由病毒引起）是传染病，但选项未全部符合，故D不符合题意。 故选B。 2. 国家农作物种质资源库在中国农业科学院建成并运行，种子在种质资源库保存的条件应该是（ ） A. 干燥、低温 B. 干燥、高温 C. 潮湿、低温 D. 潮湿、高温 【答案】A 【解析】 【分析】种子保存的关键在于抑制其呼吸作用以减少有机物消耗，低温能降低酶的活性，干燥可减少水分，从而减弱呼吸作用，延长种子寿命。 【详解】A．低温可以降低种子的呼吸作用强度，减少有机物的消耗；干燥的环境能使种子保持较低的含水量，进一步抑制种子的呼吸作用。因此，低温干燥的条件最适于保存种子，A符合题意。 B．虽然干燥的环境能抑制种子呼吸作用，但高温会增强种子的呼吸作用强度，导致种子内的有机物消耗增加，不利于长期保存种子，B不符合题意。 C．温度会影响种子的呼吸作用强度，在一定范围内，温度越低，种子的呼吸作用越弱。但潮湿的环境会使种子含水量增加，而水分是影响种子呼吸作用的重要因素，种子含水量高会促进呼吸作用，导致种子内的有机物被大量消耗，不利于种子的长期保存，C不符合题意。 D．高温会增强种子的呼吸作用，同时潮湿的环境也会使种子含水量升高，促进呼吸作用，加速种子内有机物的分解，不利于种子的保存，D不符合题意。 故选A。 3. 10月份是品尝秋茶的好时机。在中国，秋茶主要包含普洱茶、黑茶等。普洱茶以云南普洱茶为代表，黑茶以湖南安化黑茶为代表。以下关于茶树芽的描述正确的是（ ） A. 一株茶树上只有一个顶芽 B. 芽根据着生位置不同可以分为叶芽和侧芽 C. 摘除顶芽利于茶叶丰收 D. 所有芽都能发育成枝条 【答案】C 【解析】 【分析】1．枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成，芽是一个未发育的枝条，将来能发育成枝条。2．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】AB．按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽，生长在主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。可见，一株茶树上有许多枝条，因此可以有多个顶芽，故AB错误。 C．摘除顶芽有利于侧芽的生长，侧芽进一步发育成侧枝，提高茶叶产量，故摘除顶芽有利于茶叶丰收，故C正确。 D．按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方叫叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽，故D错误。 故选C。 4. “山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。下列关于蒸腾作用的叙述不正确的是（　　） A. 植物进行蒸腾作用的主要器官是叶 B. 蒸腾作用可以增加空气湿度，也有利于降低叶片表面温度 C. 植物蒸腾作用促进了生物圈的水循环 D. 植物的蒸腾作用促进了根对水分和无机盐的吸收 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【详解】A．叶的表皮有气孔，是蒸腾作用的主要通道，因此叶是植物蒸腾作用的主要器官，A正确。 B．蒸腾作用中水分蒸发会吸收热量，既能增加空气湿度，也能降低叶片表面温度，避免叶片被灼伤，B正确。 C．蒸腾作用使水分从植物体内散失到大气中，再通过降水回到地面，促进了生物圈的水循环，C正确。 D．蒸腾作用能促进根对水分的吸收（通过蒸腾拉力带动水分向上运输），但根对无机盐的吸收是主动运输（需要消耗能量），与蒸腾作用无直接促进关系，D错误。 故选D。 5. 宇航员在空间站种植生菜，这些生菜为他们的生活增添了绿色和新鲜食材。这些生菜生长所需的能量最终来源于（ ） A. 土壤中的肥料 B. 植物自身制造 C. 太阳光能 D. 水和二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】植物通过光合作用将光能转化为化学能，储存在有机物中，为其生长提供能量。 【详解】A．土壤中的肥料主要为植物提供无机盐，并非能量来源，故A不符合题意。 B．植物通过光合作用制造有机物，但能量来源于光能而非自身，故B不符合题意。 C．光合作用所需能量最终来源于太阳光能（或人工光源的光能），故C符合题意。 D．水和二氧化碳是光合作用的原料，但能量并非直接来自二者，故D不符合题意。 故选C。 6. 棉花是中国重要的经济作物，在我国广泛栽培，棉花的果实称为棉桃。下列说法错误的是（ ） A. 棉花种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根 B. 棉花生长过程中需要的水主要是由根尖成熟区吸收的 C. 棉花生长过程中需要去除顶端幼嫩部分，抑制侧枝生长 D. 棉桃是由子房发育而来的 【答案】C 【解析】 【分析】棉花是一种双子叶植物，在种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，把胚芽顶出土壤，胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽发育成茎和叶；在此过程中，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。 【详解】A．种子萌发时，胚根首先突破种皮，向地生长发育成根；随后胚轴伸长，胚芽突破种皮，发育成茎和叶。所以棉花种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，A正确。 B．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此，棉花生长过程中需要的水主要是由根尖成熟区吸收的，B正确。 C．在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果切除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。所以棉花生长过程中需要去除顶端幼嫩部分，是为了解除顶端优势，促进侧枝生长，而不是抑制侧枝生长，C错误。 D．当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，子房发育为果实，胚珠发育为种子。棉桃是棉花的果实，所以棉桃是由子房发育而来的，D正确。 故选C。 7. 种子被称为“农业的芯片”。当前，中国农作物特别是粮食种子，如水稻、小麦、大豆等能够靠自己来解决，做到了“中国粮主要用中国种”，但还有一些农作物的种源仍然依赖进口，其中就包括柑橘、苹果、草莓等常见水果。下列有关说法正确的是（ ） A. 柑橘的果实是营养器官，由子房发育而来 B. 草莓运输水和无机盐的动力来自呼吸作用 C. 水稻、小麦、大豆种子萌发时所需的营养物质由胚乳提供 D. 苹果果实中储存的营养物质是由筛管运输而来的 【答案】D 【解析】 【分析】植物的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。种子萌发时，单子叶植物（如水稻、小麦）由胚乳提供营养，双子叶植物（如大豆）由子叶提供营养。植物体内筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，运输动力分别为呼吸作用（筛管）和蒸腾作用（导管）。 【详解】A．柑橘的果实属于生殖器官，由子房发育而来，与繁殖有关，而非营养器官，故A错误。 B．蒸腾作用促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输，降低温度和提高湿度，促进生物圈中的水循环，具有重要作用，所以草莓运输水和无机盐的动力来自蒸腾作用，而非呼吸作用，故B错误。 C．水稻、小麦种子萌发时由胚乳提供营养，但大豆是双子叶植物，由子叶提供营养，故C错误。 D．筛管运输有机物，由上向下，导管运输水和无机盐，由下向上，所以苹果果实中的营养物质由筛管运输，故D正确。 故选D。 8. 流行性腮腺炎（俗称“痄腮”）是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒存在于患者的唾液、呼吸道分泌物中，可通过飞沫传播，也能通过接触患者使用过的餐具、毛巾等物品间接传播，儿童和青少年为高发人群。下列叙述正确的是（　　） A. 腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的传染源 B. 携带腮腺炎病毒的患者属于传播媒介 C. 消毒污染物品与隔离患者防控原理相同 D. 接种腮腺炎疫苗主要目的是保护易感人群 【答案】D 【解析】 【分析】流行性腮腺炎的传染源是患者或携带者，传播途径包括飞沫和接触传播，易感人群是儿童和青少年。防控措施分为三类：控制传染源（如隔离患者）、切断传播途径（如消毒物品）、保护易感人群（如接种疫苗）。 【详解】A．腮腺炎病毒是病原体（引起疾病的生物），传染源是指能传播病原体的人或动物（如患者），故A错误。 B．携带病毒的患者属于传染源，传播媒介是指传播病原体的途径或物体（如飞沫、餐具），故B错误。 C．消毒污染物品是切断传播途径，隔离患者是控制传染源，两者原理不同，故C错误。 D．接种疫苗可增强易感人群的免疫力，直接保护易感人群，故D正确。 故选D。 9. “春种一粒粟，秋收万颗子”，许多植物都是用种子繁殖后代的。如图分别是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. 乙图中玉米种子的胚由①②③④⑥组成 B. 在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液，结构④会变成蓝色 C. 甲图中结构①将来发育成幼苗的茎 D. 甲图中结构④为种子萌发提供营养 【答案】D 【解析】 【分析】图甲菜豆种子中：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮。 图乙玉米种子中：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤果皮和种皮、⑥胚乳。 【详解】A．乙图中①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶共同构成了种子的胚，⑥是胚乳，故A错误。 B．在玉米种子中，⑥胚乳是储存营养物质的主要部分，并且这些营养物质主要是淀粉。当在玉米种子纵剖面上滴一滴碘酒时，由于淀粉和碘相遇会产生蓝色反应，所以结构⑥胚乳会变成蓝色，故B错误。 C．甲图中结构①胚轴将来发育成连接根和茎的部位，故C错误。 D．在甲图中，结构④子叶储存营养物质，能为种子萌发提供主要营养，故D正确。 故选D。 10. 科考人员对大别山某新发现物种进行长期观察，采集其花、果实、叶等，制作并观察了其叶的临时装片。观察装片看到的视野如图所示，下列有关分析错误的是（　　） A. ④为气孔，是水分散失的“门户” B. ①②④部位细胞中能观察到叶绿体 C. ③中的筛管可运输有机物 D. ④的张开和闭合受保卫细胞的控制 【答案】B 【解析】 【分析】图中结构：①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是气孔。 【详解】A．④是气孔，气孔是植物蒸腾作用（水分散失）的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”，故A 正确。 B．①上表皮细胞：通常不含叶绿体（少数植物的上表皮有少量）；②叶肉细胞（栅栏组织、海绵组织）：含大量叶绿体；④气孔的保卫细胞：含叶绿体。因此 “①②④都能观察到叶绿体” 错误，故B错误。 C．③叶脉中的筛管，属于输导组织，功能是运输有机物；导管运输水和无机盐。因此 “筛管运输有机物” 说法正确，故C正确。 D．④气孔的张开和闭合，是由保卫细胞的吸水和失水（细胞形态变化）控制的，故A 正确。 故选B。 11. 下列关于吸毒危害的叙述中错误的是（　　） A. 毒品降低人的免疫功能并损害大脑 B. 吸毒和贩毒对社会造成的危害不大 C. 吸毒者共用注射器可能感染艾滋病 D. 毒品具有很强的成瘾性并难以戒除 【答案】B 【解析】 【分析】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想。因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾。 【详解】毒品降低人的免疫功能并损害大脑，A正确； 吸毒和贩毒对社会造成的危害极大，我们要坚决杜绝，B错误； 吸毒者共用注射器可能感染艾滋病，C正确； 毒品具有很强的成瘾性并难以戒除，D正确。 【点睛】掌握吸毒的危害，注意多搜集相关的资料帮助理解这方面的知识。 12. 2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”，中国的主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。艾滋病（AIDS）由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，严重威胁人类健康。下列关于HIV的叙述错误的是（　　） A. HIV的传播方式有血液传播、母婴传播和性传播 B. HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统 C. 目前预防艾滋病的主要方式是控制传染源 D. HIV变异速度很快，这给艾滋病的防治带来了很大困难 【答案】C 【解析】 【分析】HIV的传播途径包括血液传播、母婴传播和性传播，这是公认的三大传播方式。 HIV主要攻击人体免疫系统（特别是淋巴细胞），导致免疫功能缺陷。 预防艾滋病的核心措施是切断传播途径（如安全性行为、不共用注射器等），而非主要依赖控制传染源（如隔离患者）。 【详解】A．HIV的传播方式有血液传播、母婴传播和性传播，这是医学共识，故A正确。 B．HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统（如T淋巴细胞），导致免疫力下降，故B正确。 C．目前预防艾滋病的主要方式是切断传播途径，控制传染源仅为辅助措施，故C错误。 D．HIV因RNA结构不稳定，变异速度快，致使防治困难，故D正确。 故选C。 13. 某生物学兴趣小组的同学对光合作用进行了如图所示的探究实验。下列有关叙述错误的是（ ） A. 实验前需要将实验材料放置在黑暗处一昼夜 B. 实验中所选用的塑料袋应该是无色透明的 C. 装置甲中的叶片脱色后，滴加碘液变为蓝色 D. 实验结果说明二氧化碳是光合作用的原料 【答案】C 【解析】 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。 （3）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料。 【详解】A．实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵通过呼吸作用消耗掉叶片中原有的淀粉，以排除原有淀粉对实验结果的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是在实验过程中光合作用制造的，A正确。 B．实验中所选用的塑料袋应该是无色透明的，这样可以保证植物能接受到光照，进行光合作用，B正确。 C．甲装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，使得装置内缺乏二氧化碳，植物无法进行光合作用制造淀粉。所以甲装置中的叶片脱色后，滴加碘液不会变为蓝色，C错误。 D．该实验中，甲装置缺乏二氧化碳，乙装置有二氧化碳，其他条件相同，形成以二氧化碳为变量的对照实验。乙装置中的叶片能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝，而甲装置中的叶片不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料，D正确。 故选C。 14. 在外界条件适宜的情况下，以下种子能萌发的是（　　） A. 胚完整且有活力的花生种子 B. 被昆虫咬坏了胚的小麦种子 C. 煮熟的玉米种子 D. 超市购买的大米 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的自身条件包括胚完整、胚是活的、有足够营养且未处于休眠期。外界条件适宜时，需满足自身条件才能萌发。 【详解】A．只要种子的胚保持完整且活性良好，就有可能在外界条件适宜的情况下萌发，故A正确。 B．被昆虫咬坏了胚的小麦种子胚不完整，不能萌发，故B错误。 C．煮熟的玉米，胚已经死亡，无法萌发，故C错误。 D．虽然大米看起来饱满，但它实际上是水稻的种子经过加工后得到的，加工过程中已经去除了种子的胚和部分种皮，因此，大米通常不具备萌发的能力，故D错误。 故选A。 15. 曹操《观沧海·碣石篇》中的诗句“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列关于绿色植物生殖和发育的叙述正确的是（　　） ①菜豆属于双子叶植物，种子的两片子叶都发育成叶 ②通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗缺粒的现象 ③将未成熟的花进行套袋处理，雌花能结出果实，雄花不能结果 ④玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查绿色植物的生殖和发育相关知识，涉及种子结构、传粉、果实形成等内容。 【详解】①菜豆属于双子叶植物，种子的子叶储存营养物质，发育成叶的是胚芽，而非子叶，故①错误； ②玉米果穗顶部出现缺粒现象是传粉不足引起的，而人工辅助授粉能够使玉米顺利的传粉和受精，多结出果实，减少玉米果穗顶部缺粒现象，故②正确； ③将未成熟的花进行套袋处理，雌花未经过传粉与受精过程，袋内不可能结出果实；雄花不可能结出果实，故③错误； ④果实的结构包括种子和果皮，玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实，故④正确。 故绿色植物生殖和发育的叙述正确的是②④，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 用糖拌番茄，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是番茄细胞液浓度（　　） A. 大于外界溶液浓度，细胞吸水 B. 小于外界溶液浓度，细胞吸水 C. 大于外界溶液浓度，细胞失水 D. 小于外界溶液浓度，细胞失水 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，细胞失水。 （2）用糖拌番茄时，番茄周围的溶液是高浓度的糖水。 【详解】A．当番茄细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞会吸水，而用糖拌番茄时，外界是高浓度的糖水，细胞液浓度小于外界溶液浓度，A错误。 B．细胞吸水的条件是细胞液浓度大于外界溶液浓度，而不是小于外界溶液浓度，B错误。 C．用糖拌番茄时，外界溶液是高浓度的糖水，番茄细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞会失水，而不是大于外界溶液浓度，C错误。 D．用糖拌番茄时，番茄细胞周围溶液是高浓度的糖水，番茄细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，所以一段时间后，盘中会出现一些液体，D正确。 故选D。 17. “油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙”，油菜花属于十字花科的植物，果实为长角果。如图为油菜花结构示意图，下列分析错误的是（　　） A. 油菜花可以进行自花传粉 B. 油菜花主要结构只有②③④ C. 油菜花的一个长角果中有多粒种子，是因为其花的一个子房中含有多个胚珠 D. 油菜花开花之后需完成传粉和受精才能结果 【答案】B 【解析】 【分析】图中①花药，②柱头，③胚珠，④子房。 【详解】A．油菜花中既有雄蕊，又有雌蕊，可以进行自花传粉，故A正确。 B．油菜花是主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，不是只有②③④，故B错误。 C．在果实与种子的形成过程中，胚珠发育成种子，因此油菜花的一个长角果中有多粒种子，是因为其花的一个子房中含有多个胚珠，故C正确。 D．油菜花开花之后需完成传粉和受精才能结果，故D正确。 故选B。 18. 利用金鱼藻验证植物在光下产生氧气，实验装置如图所示。有关本实验叙述错误的是（ ） A. 此实验必须在有光的条件下进行 B. 产生的气体能使快熄灭的竹签复燃 C. 增加水中二氧化碳含量可产生更多气泡 D 实验前需要将金鱼藻暗处理一昼夜 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫光合作用。光合作用需要光，产生的氧气具有助燃性，能使快熄灭的竹签复燃。 【详解】A．光合作用需要光才能进行，要验证植物在光下产生氧气，此实验必须在有光的条件下进行，A正确。 B．植物光合作用产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使快熄灭的竹签复燃，所以产生的气体能使快熄灭的竹签复燃，B正确。 C．二氧化碳是光合作用的原料，增加水中二氧化碳含量，可在一定程度上促进光合作用，产生更多氧气，也就会产生更多气泡，C正确。 D．本实验是验证植物在光下产生氧气，不是探究光合作用是否产生淀粉，不需要将金鱼藻暗处理一昼夜，D错误。 故选D。 19. 下列关于安全用药叙述，正确的是（ ） A. 病情稍有好转就自行停药，以避免药物的副作用加剧 B. 经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 C. 在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治 D. 有“OTC”标志的药物可随意加大药量，吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好 【答案】C 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．安全用药要求按疗程服药，病情好转时自行停药可能导致病情反复或产生耐药性。副作用是药物本身的特性，停药并不能避免副作用，反而可能因治疗不彻底引发更严重的问题，A错误。 B．药物不良反应与个体体质、药物特性及用药方式有关，与是否锻炼无直接关系。即使体质较好，仍可能因药物过敏或过量使用出现不良反应，B错误。 C．安全用药原则强调及时处理不良反应。立即停药可防止症状加重，携带药物便于医生判断病因并调整治疗方案。此做法符合安全用药规范，C正确。 D．OTC（非处方药）虽可自行购买，但仍需按说明书剂量服用。过量用药可能引发中毒或器官损伤，同时服用多种药物可能因相互作用降低疗效或增加风险，D错误。 故选C 20. 养成良好的生活习惯，可以有效避免非传染性疾病的发生。下列观点正确的是（　　） A. 高糖饮食可诱发糖尿病，但是与心血管疾病无关 B. 同时服用几种具有相同功效的药物可以增强治疗效果 C. 食物多样、营养均衡等良好的饮食习惯可减少心血管疾病的发生 D. 吃腌、炸、熏、烤食物与患非传染性疾病无关 【答案】C 【解析】 【分析】健康的生活方式包括：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。 【详解】A．高糖饮食不仅可诱发糖尿病，还会使血液中血糖、血脂等含量升高，增加血液黏稠度，加重心脏和血管的负担，与心血管疾病密切相关，A错误。 B．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。同时服用几种具有相同功效的药物可能带来副作用，B错误。 C．食物多样、营养均衡能保证身体摄入各种必需的营养物质，维持正常的生理功能，减少因营养不均衡导致的肥胖、高血脂等问题，从而降低心血管疾病的发生几率，C正确。 D．腌、炸、熏、烤食物中往往含有有害物质，如腌制食物中可能含有亚硝酸盐，油炸、熏烤食物中可能含有多环芳烃等，这些物质具有致癌性，长期食用会增加患癌症等非传染性疾病的风险，D错误。 故选C。 二、综合题（共五小题，每空1分，共30分） 21. 2025年春季，由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹，患者突发高热，全身酸痛伴干咳，病毒通过飞沫形成气溶胶扩散，传染性极强，引起人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请据图回答下列问题： （1）如图1，A~E中表示非特异性免疫的有__________（填字母）。 （2）接种流感疫苗可以有效预防甲型流感，图2表示灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。细胞甲是__________，灭活病毒刺激细胞甲产生的物质[乙]__________与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬。 （3）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的__________。新冠肺炎与甲型流感的症状十分相似，注射新冠疫苗能预防甲型流感吗？__________（填“能”或“不能”） （4）甲型流感流行期间，专家提出以下建议：（①将患者进行隔离治疗；②经常开窗通风；③不到人群聚集的地方；④外出后洗手；⑤加强体育锻炼；⑥接种疫苗。其中属于图3措施D的有__________。 【答案】（1）ABCD （2） ①. 淋巴细胞 ②. 抗体 （3） ①. 病原体 ②. 不能 （4）⑤⑥ 【解析】 【分析】图1中A是皮肤的清洁作用；B是溶菌酶溶解病原体，C是黏膜隔离病原体，D是吞噬细胞吞噬病菌，E为人体内产生抗体的免疫反应过程。图2中甲淋巴细胞、乙抗体。图3中：A病原体，B传染源，C切断传播途径，D保护易感人群。 【小问1详解】 非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，包括第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）；特异性免疫是人出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用，包括第三道防线（免疫器官和免疫细胞）。 图1中AC表示皮肤和黏膜的阻挡作用，属于第一道防线；B表示体液中溶菌酶的杀菌作用，D表示吞噬细胞的吞噬作用，属于第二道防线。第一道防线和第二道防线都属于非特异性免疫。E表示淋巴细胞产生抗体消灭抗原，属于第三道防线，是特异性免疫。 所以表示非特异性免疫的有A、B、C、D。 【小问2详解】 接种流感疫苗后，疫苗作为抗原会刺激人体的免疫细胞产生抗体，这种免疫属于特异性免疫。在特异性免疫中，能产生抗体的细胞是浆细胞，所以图2中细胞甲是淋巴细胞受刺激后分化形成的浆细胞。 浆细胞产生的物质乙是抗体，抗体能够与相应的抗原（活病毒）结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。 【小问3详解】 从传染病的角度分析，能够引起人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体，所以甲型流感病毒是引起甲流的病原体。 新冠疫苗只能刺激人体产生针对新冠病毒的抗体，对甲型流感病毒没有免疫作用，所以注射新冠疫苗不能预防甲型流感。 【小问4详解】 图3中措施D属于保护易感人群。 ①将患者进行隔离治疗，属于控制传染源； ②经常开窗通风，可以减少空气中病原体的含量，属于切断传播途径； ③不到人群聚集的地方，属于保护易感人群； ④外出后洗手，可以清除手上可能沾染的病原体，属于切断传播途径； ⑤加强体育锻炼，可以增强体质，提高免疫力，属于保护易感人群； ⑥接种疫苗，可以使人体产生相应的抗体，属于保护易感人群。 所以属于图3措施D的有⑤⑥。 22. “残荷渐谢菊怀胎，谁领风骚八月开？妩媚百花难赴约，月中桂子下仙台。”在正常气温下，桂花每年八月开放。受气温的影响，吉安各地九月份才迎来沁人心脾的桂花香。桂花的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段，请据图回答下列问题。： （1）如图1是桂花的种子，其中为种子的萌发提供营养物质的是__________。幼苗的结构①是由种子的[a]__________发育而来。 （2）图2中叶芽的结构[⑤]__________将来发育成枝条的b__________。 （3）绿色开花植物受精以后，图3中的[③]_________可以发育成种子；假如一个蚕豆的果实中有3粒种子，则授粉时最少需要_________粒花粉。 【答案】（1） ①. 子叶 ②. 胚芽 （2） ①. 芽原基 ②. 侧芽 （3） ①. 胚珠 ②. 3 【解析】 【分析】图1中a胚芽，b胚轴，c胚根，d子叶，①茎和叶，②子叶，③根和茎的连接部位，④根，图2中①生长点，②叶原基，③幼叶，④芽轴，⑤芽原基。图3中①柱头，②子房，③胚珠。 【小问1详解】 如图1是桂花的种子，种子中的子叶中储存营养物质，所以为种子的萌发提供营养物质的是子叶。种子萌发过中，幼苗的结构①茎和叶是由种子的[a]胚芽发育而来。 【小问2详解】 图2中叶芽的结构[⑤]芽原基将来发育成枝条的b侧芽。 【小问3详解】 绿色开花植物受精以后，图3中的[③]胚珠可以发育成种子；被子植物是受精方式为双受精，假如一个蚕豆的果实中有3粒种子，则需要3个胚珠，授粉时最少需要3粒花粉。 23. 草莓味道鲜美，营养价值高，是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉，请分析回答下列问题： （1）草莓在生长过程中需要吸收大量水分，水的吸收主要在根尖的成熟区进行，因为该区域有大量的______，然后吸收的水通过______（填“导管”或“筛管”）运送到草莓各个部位。 （2）同学们查阅资料发现不同施肥水平对草莓产量的影响如下表： 施肥水平 不施肥 低施肥量 中施肥量 高施肥量 平均果重 17.54g 21.47g 26.06g 25.62g ①据表可知，施肥水平为______时，草莓产量最佳。 ②为什么高施肥量反而限制了草莓产量呢？有同学认为，根据细胞吸水和失水原理，施肥多可能会导致土壤溶液浓度______（填“小于”或“大于”）植株根部细胞液浓度，抑制细胞的______（填“吸水”或“失水”），进而影响植株生长。 （3）草莓的重量损失程度是评价草莓品质的重要指标之一。为探究草莓的贮存条件，同学们将刚采摘的草莓分别放在4℃、15℃、25℃的环境中，测定了失重率（失重率指在贮藏过程中，草莓果实重量减少的百分比），结果如图所示。分析可知，草莓在______℃条件下贮存，更有利于保持品质。 【答案】（1） ①. 根毛 ②. 导管 （2） ①. 中施肥量 ②. 大于 ③. 吸水 （3）4 【解析】 【分析】1、根尖的结构与功能：根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区有大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 2、植物体内物质的运输：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。 3、细胞吸水和失水原理：当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水。 4、探究实验：通过设置不同条件（如不同温度），观察实验对象（如草莓失重率）的变化，从而得出适宜的条件。 【小问1详解】 水的吸收主要在根尖的成熟区进行，因为成熟区具有大量根毛，显著增加了根与土壤的接触面积，从而提高水分吸收效率。吸收的水分通过导管运输至草莓各部位，导管是植物体内专门运输水分和无机盐的管道结构。 【小问2详解】 ①根据表格数据对比分析，中施肥量组的平均果重达到26.06g,高于其他施肥水平组，因此中施肥量是草莓产量最佳的施肥方案。 ②高施肥量可能导致土壤溶液浓度高于植株根部细胞液浓度。根据细胞渗透原理，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会因失水而出现吸水受抑制的现象，这种水分吸收的阻碍会直接影响植株的正常生长，进而限制草莓产量。 【小问3详解】 失重率是衡量草莓贮藏品质的关键指标，失重率越低，说明果实重量损失越少。从图像分析可知，在4℃贮藏条件下，草莓的失重率最低，因此该温度条件最有利于草莓品质的保持。 24. 为了探究绿色植物光合作用的影响因素，某生物兴趣小组进行了如下的实验，请你结合图示回答下列问题：（提示：二氧化碳气体易被氢氧化钠吸收）。 （1）图一是“探究光合作用的产物和条件”的实验过程，正确的操作顺序是________（用箭头和序号表示）。图一中步骤④将盆栽天竺葵放在暗处24小时，此操作的目的是__________。 （2）图二是“探究金鱼藻的光合作用”的实验装置，甲和乙形成的对照实验，可以证明__________是光合作用的条件，甲的试管中收集的气体是__________。 （3）图三是小组同学将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵（叶片边缘呈白色）创新实验。叶片A中能变蓝的是__________（选填“绿色部分”或“非绿色部分”），由此得出结论：__________是光合作用的场所。 【答案】（1） ①. ④→①→③→② ②. 使叶片中的淀粉耗尽 （2） ①. 光 ②. 氧气 （3） ①. 绿色部分 ②. 叶绿体 【解析】 【分析】（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。图一中①是遮光照射，②是加碘显色，③是酒精脱色，④是暗处理。（2）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【小问1详解】 “绿叶在光下制造有机物”的步骤是：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。所以，图一中“探究绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，正确的操作顺序是为：④暗处理→①遮光照射→③酒精脱色→②加碘显色。图一中步骤④将盆栽天竺葵放在暗处24小时，此操作的目的是通过呼吸作用使叶片中的淀粉耗尽。 【小问2详解】 光是光合作用不可缺少的条件，图二是“探究金鱼藻的光合作用”的实验装置，甲和乙形成的对照实验，变量是光，可以证明光是光合作用的条件。光合作用制造氧气，氧气有助燃功能，甲的试管中收集的气体是氧气，可以使快要熄灭的卫生香复燃。 【小问3详解】 图三中，A叶片非绿色部分没有叶绿体，绿色部分含有叶绿体，能变蓝的是绿色部分，说明能进行光合作用制造淀粉，由此可得出的结论：叶绿体是进行光合作用的场所。 25. 水稻最早种植于中国，也是我国最主要的粮食作物。 （1）水稻叶片通过光合作用合成的有机物，储存在由受精极核发育成的_____________中，它是水稻籽粒（如图）的主要食用部分。 组别 1组 2组 3组 处理 ？ 升高温度，常规二氧化碳浓度 升高温度，升高二氧化碳浓度 产量（kg/hm2） 6697 7585 7477 （2）有科研人员探究了温度和二氧化碳浓度对水稻产量的影响，结果见上表。 ①第1组作为对照，“？”处的处理应该为_____________。实验过程中，需将光照强度控制在适宜的范围内。 ②比较2、3两组实验结果，得出的结论是_____________ （3）某生物小组的同学进一步探究了土壤含水量对水稻幼苗光合作用的影响，得到如图所示的结果。由实验结果可知，既有利于提高产量又节水的土壤含水量为_____________。请你结合学过的生物学知识，提出一条提高水稻产量的田间管理措施_____________。 【答案】（1）胚乳 （2） ①. 常规温度，常规二氧化碳浓度 ②. 发现在升高温度的基础上再升高二氧化碳浓度，对水稻产量的增加并无贡献 （3） ①. 60% ②. 适当提高田间二氧化碳含量##适当增大光照强度##花期进行人工辅助授粉##多施用农家肥##合理密植 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）绿色植物光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【小问1详解】 水稻属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，胚乳是由受精极核发育而成的。 【小问2详解】 ①科研人员探究了温度和二氧化碳浓度对水稻产量的影响，因此变量分别是二氧化碳和温度。实验过程中，除变量不同外，其他条件都应相同，并控制在适宜状态。因此对照组——第1组的“？”处的处理应该是：常规温度，常规二氧化碳浓度。 ②第2组和第3组以二氧化碳浓度为变量形成对照实验，两组的产量接近，故得出的结论是发现在升高温度的基础上再升高二氧化碳浓度，对水稻产量的增加并无贡献。 【小问3详解】 观图可知，当土壤含水量为80%时，二氧化碳的吸收量最大，而土壤含水量为60%时，与80%的二氧化碳吸收量接近，并且更加节水，故由实验结果可知，既有利于提高产量又节水的土壤含水量为60%。可以通过适当提高田间二氧化碳含量、适当增大光照强度、花期进行人工辅助授粉、多施用农家肥、合理密植等措施提高水稻产量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二年级随堂测试生物试卷12月 一、选择题（本题共20小题，每题1分，共20分） 1. 在全球公共卫生体系中，传染病因其具有传染性与流行性，时刻威胁着人类健康与社会的稳定。下列选项中，全部属于传染病的是（ ） A. 坏血病、糖尿病 B. 蛔虫病、病毒性肝炎 C. 侏儒症、夜盲症 D. 巨人症、狂犬病 2. 国家农作物种质资源库在中国农业科学院建成并运行，种子在种质资源库保存的条件应该是（ ） A. 干燥、低温 B. 干燥、高温 C. 潮湿、低温 D. 潮湿、高温 3. 10月份是品尝秋茶的好时机。在中国，秋茶主要包含普洱茶、黑茶等。普洱茶以云南普洱茶为代表，黑茶以湖南安化黑茶为代表。以下关于茶树芽的描述正确的是（ ） A. 一株茶树上只有一个顶芽 B. 芽根据着生位置不同可以分为叶芽和侧芽 C. 摘除顶芽利于茶叶丰收 D. 所有芽都能发育成枝条 4. “山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。下列关于蒸腾作用的叙述不正确的是（　　） A. 植物进行蒸腾作用的主要器官是叶 B. 蒸腾作用可以增加空气湿度，也有利于降低叶片表面温度 C. 植物蒸腾作用促进了生物圈的水循环 D. 植物的蒸腾作用促进了根对水分和无机盐的吸收 5. 宇航员在空间站种植生菜，这些生菜为他们的生活增添了绿色和新鲜食材。这些生菜生长所需的能量最终来源于（ ） A. 土壤中的肥料 B. 植物自身制造 C. 太阳光能 D. 水和二氧化碳 6. 棉花是中国重要经济作物，在我国广泛栽培，棉花的果实称为棉桃。下列说法错误的是（ ） A. 棉花种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根 B. 棉花生长过程中需要的水主要是由根尖成熟区吸收的 C. 棉花生长过程中需要去除顶端幼嫩部分，抑制侧枝生长 D. 棉桃是由子房发育而来的 7. 种子被称为“农业的芯片”。当前，中国农作物特别是粮食种子，如水稻、小麦、大豆等能够靠自己来解决，做到了“中国粮主要用中国种”，但还有一些农作物的种源仍然依赖进口，其中就包括柑橘、苹果、草莓等常见水果。下列有关说法正确的是（ ） A. 柑橘的果实是营养器官，由子房发育而来 B. 草莓运输水和无机盐的动力来自呼吸作用 C. 水稻、小麦、大豆种子萌发时所需的营养物质由胚乳提供 D. 苹果果实中储存的营养物质是由筛管运输而来的 8. 流行性腮腺炎（俗称“痄腮”）是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒存在于患者的唾液、呼吸道分泌物中，可通过飞沫传播，也能通过接触患者使用过的餐具、毛巾等物品间接传播，儿童和青少年为高发人群。下列叙述正确的是（　　） A. 腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的传染源 B. 携带腮腺炎病毒的患者属于传播媒介 C. 消毒污染物品与隔离患者防控原理相同 D. 接种腮腺炎疫苗主要目的是保护易感人群 9. “春种一粒粟，秋收万颗子”，许多植物都是用种子繁殖后代的。如图分别是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. 乙图中玉米种子的胚由①②③④⑥组成 B. 在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液，结构④会变成蓝色 C. 甲图中结构①将来发育成幼苗的茎 D. 甲图中结构④为种子萌发提供营养 10. 科考人员对大别山某新发现物种进行长期观察，采集其花、果实、叶等，制作并观察了其叶临时装片。观察装片看到的视野如图所示，下列有关分析错误的是（　　） A. ④为气孔，是水分散失的“门户” B. ①②④部位细胞中能观察到叶绿体 C. ③中的筛管可运输有机物 D. ④的张开和闭合受保卫细胞的控制 11. 下列关于吸毒危害的叙述中错误的是（　　） A. 毒品降低人的免疫功能并损害大脑 B. 吸毒和贩毒对社会造成的危害不大 C. 吸毒者共用注射器可能感染艾滋病 D. 毒品具有很强的成瘾性并难以戒除 12. 2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”，中国的主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。艾滋病（AIDS）由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，严重威胁人类健康。下列关于HIV的叙述错误的是（　　） A. HIV的传播方式有血液传播、母婴传播和性传播 B. HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统 C. 目前预防艾滋病的主要方式是控制传染源 D. HIV变异速度很快，这给艾滋病的防治带来了很大困难 13. 某生物学兴趣小组的同学对光合作用进行了如图所示的探究实验。下列有关叙述错误的是（ ） A. 实验前需要将实验材料放置在黑暗处一昼夜 B. 实验中所选用的塑料袋应该是无色透明的 C. 装置甲中的叶片脱色后，滴加碘液变为蓝色 D. 实验结果说明二氧化碳是光合作用的原料 14. 在外界条件适宜的情况下，以下种子能萌发的是（　　） A. 胚完整且有活力的花生种子 B. 被昆虫咬坏了胚的小麦种子 C. 煮熟的玉米种子 D. 超市购买的大米 15. 曹操《观沧海·碣石篇》中的诗句“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列关于绿色植物生殖和发育的叙述正确的是（　　） ①菜豆属于双子叶植物，种子的两片子叶都发育成叶 ②通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗缺粒的现象 ③将未成熟的花进行套袋处理，雌花能结出果实，雄花不能结果 ④玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 16. 用糖拌番茄，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是番茄细胞液浓度（　　） A. 大于外界溶液浓度，细胞吸水 B. 小于外界溶液浓度，细胞吸水 C. 大于外界溶液浓度，细胞失水 D. 小于外界溶液浓度，细胞失水 17. “油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙”，油菜花属于十字花科的植物，果实为长角果。如图为油菜花结构示意图，下列分析错误的是（　　） A. 油菜花可以进行自花传粉 B. 油菜花主要结构只有②③④ C. 油菜花的一个长角果中有多粒种子，是因为其花的一个子房中含有多个胚珠 D. 油菜花开花之后需完成传粉和受精才能结果 18. 利用金鱼藻验证植物在光下产生氧气，实验装置如图所示。有关本实验叙述错误的是（ ） A. 此实验必须在有光的条件下进行 B. 产生的气体能使快熄灭的竹签复燃 C. 增加水中二氧化碳含量可产生更多气泡 D. 实验前需要将金鱼藻暗处理一昼夜 19. 下列关于安全用药的叙述，正确的是（ ） A. 病情稍有好转就自行停药，以避免药物的副作用加剧 B. 经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 C. 在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治 D. 有“OTC”标志的药物可随意加大药量，吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好 20. 养成良好的生活习惯，可以有效避免非传染性疾病的发生。下列观点正确的是（　　） A. 高糖饮食可诱发糖尿病，但是与心血管疾病无关 B. 同时服用几种具有相同功效的药物可以增强治疗效果 C. 食物多样、营养均衡等良好的饮食习惯可减少心血管疾病的发生 D. 吃腌、炸、熏、烤食物与患非传染性疾病无关 二、综合题（共五小题，每空1分，共30分） 21. 2025年春季，由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹，患者突发高热，全身酸痛伴干咳，病毒通过飞沫形成气溶胶扩散，传染性极强，引起人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请据图回答下列问题： （1）如图1，A~E中表示非特异性免疫有__________（填字母）。 （2）接种流感疫苗可以有效预防甲型流感，图2表示灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。细胞甲是__________，灭活病毒刺激细胞甲产生的物质[乙]__________与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬。 （3）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的__________。新冠肺炎与甲型流感的症状十分相似，注射新冠疫苗能预防甲型流感吗？__________（填“能”或“不能”） （4）甲型流感流行期间，专家提出以下建议：（①将患者进行隔离治疗；②经常开窗通风；③不到人群聚集的地方；④外出后洗手；⑤加强体育锻炼；⑥接种疫苗。其中属于图3措施D的有__________。 22. “残荷渐谢菊怀胎，谁领风骚八月开？妩媚百花难赴约，月中桂子下仙台。”在正常气温下，桂花每年八月开放。受气温的影响，吉安各地九月份才迎来沁人心脾的桂花香。桂花的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段，请据图回答下列问题。： （1）如图1是桂花的种子，其中为种子的萌发提供营养物质的是__________。幼苗的结构①是由种子的[a]__________发育而来。 （2）图2中叶芽的结构[⑤]__________将来发育成枝条的b__________。 （3）绿色开花植物受精以后，图3中的[③]_________可以发育成种子；假如一个蚕豆的果实中有3粒种子，则授粉时最少需要_________粒花粉。 23. 草莓味道鲜美，营养价值高，是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉，请分析回答下列问题： （1）草莓在生长过程中需要吸收大量水分，水的吸收主要在根尖的成熟区进行，因为该区域有大量的______，然后吸收的水通过______（填“导管”或“筛管”）运送到草莓各个部位。 （2）同学们查阅资料发现不同施肥水平对草莓产量的影响如下表： 施肥水平 不施肥 低施肥量 中施肥量 高施肥量 平均果重 17.54g 21.47g 26.06g 25.62g ①据表可知，施肥水平为______时，草莓产量最佳。 ②为什么高施肥量反而限制了草莓产量呢？有同学认为，根据细胞吸水和失水原理，施肥多可能会导致土壤溶液浓度______（填“小于”或“大于”）植株根部细胞液浓度，抑制细胞的______（填“吸水”或“失水”），进而影响植株生长。 （3）草莓的重量损失程度是评价草莓品质的重要指标之一。为探究草莓的贮存条件，同学们将刚采摘的草莓分别放在4℃、15℃、25℃的环境中，测定了失重率（失重率指在贮藏过程中，草莓果实重量减少的百分比），结果如图所示。分析可知，草莓在______℃条件下贮存，更有利于保持品质。 24. 为了探究绿色植物光合作用的影响因素，某生物兴趣小组进行了如下的实验，请你结合图示回答下列问题：（提示：二氧化碳气体易被氢氧化钠吸收）。 （1）图一是“探究光合作用的产物和条件”的实验过程，正确的操作顺序是________（用箭头和序号表示）。图一中步骤④将盆栽天竺葵放在暗处24小时，此操作的目的是__________。 （2）图二是“探究金鱼藻的光合作用”的实验装置，甲和乙形成的对照实验，可以证明__________是光合作用的条件，甲的试管中收集的气体是__________。 （3）图三是小组同学将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵（叶片边缘呈白色）创新实验。叶片A中能变蓝的是__________（选填“绿色部分”或“非绿色部分”），由此得出结论：__________是光合作用的场所。 25. 水稻最早种植于中国，也是我国最主要的粮食作物。 （1）水稻叶片通过光合作用合成的有机物，储存在由受精极核发育成的_____________中，它是水稻籽粒（如图）的主要食用部分。 组别 1组 2组 3组 处理 ？ 升高温度，常规二氧化碳浓度 升高温度，升高二氧化碳浓度 产量（kg/hm2） 6697 7585 7477 （2）有科研人员探究了温度和二氧化碳浓度对水稻产量的影响，结果见上表。 ①第1组作为对照，“？”处的处理应该为_____________。实验过程中，需将光照强度控制在适宜的范围内。 ②比较2、3两组实验结果，得出的结论是_____________ （3）某生物小组同学进一步探究了土壤含水量对水稻幼苗光合作用的影响，得到如图所示的结果。由实验结果可知，既有利于提高产量又节水的土壤含水量为_____________。请你结合学过的生物学知识，提出一条提高水稻产量的田间管理措施_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $