内容正文:
数学(基础模块)上册
5.7.1余弦函数的图像
精健日月,
星辰度理,
阴阳五行,
周而复始.
意思是在现实世界中,许多事物的运动变化会呈现循环往复、周而复始的规律,我们称这种变化规律为周期.
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素质目标
知识目标
能力目标
教学目标
素质目标
知识目标
能力目标
1.感知数学知识与实际生活的普遍联系;
2.享受积极交流的课堂氛围,增强学习的兴趣和勇于创新的精神
熟悉余弦函数图像,能够借助“五点法”绘制函数图像.
经历知识探索的过程,培养学生类比、数形结合的数学思想方法
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
我们学习了正弦函数的图像和性质, 你能用类似的方法绘制出余弦函数的图像, 并根据图像研究它的性质吗?
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
1.余弦函数的图像
首先 , 列表.
其次 , 描点连线,绘制出在[0, 2π]上的图像.
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
观察 y = cos x ,x[ 0,2 ] 图像的最高点、最低点和图像与 x 轴的交点坐标分别是什么?
图像的最高点:
与 x 轴的交点:
图像的最低点:
五点
作图法
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
2.五点法作简图
绘制[0, 2π]上的图像.在精确度要求不高时,经常先找这五个关键点,
用光滑的曲线将它们连接起来 , 得到函数 y=cosx, x∈[0, 2π]的简图 , 我们称这种画图方法为“五点(画图)法”.
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0
情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
2.五点法作简图
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
3.余弦函数的图像
最后, 利用余弦函数的周期性, 图像向左或向右平移2π, 4π, … ,
即可画出 y=cosx 在R的图像.
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
例1.用“五点法”画出下列函数在区间[0, 2π]内的简图.
(1) y=2cosx;
解 列表
描点连线
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
例1.用“五点法”画出下列函数在区间[0, 2π]内的简图.
(2) y=cosx-1;
解 列表
描点连线
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
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-1
-2
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情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
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3
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-1
-2
-3
情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
01
OPTION
03
OPTION
02
OPTION
熟悉了余弦函数图像
能够借助“五点法”绘制函数图像
为学习余弦函数的基本性质做准备
情景导入
巩固练习
探索新知
例题辨析
归纳总结
布置作业
y=cosx 1 0 -1 0 1
数学(基础模块)上册
学习愉快!
Sheet1
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