12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-12-28
| 18页
| 226人阅读
| 6人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“维护国家安全”,通过视频情境导入引发学生感触,以“争当国安少年:从认知到行动”为总议题,构建“探查风险-构筑防线”学习支架,衔接自学预习、议学探究(如情景剧)、知识归纳与拓学实践,形成从认知到行动的完整脉络。 其亮点是采用议题式“三点五学”模式,结合情景剧《一张照片的背后》角色扮演,强化法治观念与责任意识,通过创意行动设计赛、社区宣传活动提升政治认同中的家国情怀,助力学生从认知转化为实践,也为教师提供情境化、实践性强的教学方案。

内容正文:

初中思政课议题式"三点五学"教学模式研究成果 12.2维护国家安全 年 级:八年级 学 科:道德与法治(人教统编版) 自学.质疑反馈 自学任务 一、阅读:自主预习本课教材,提出你的问题。 二、体验:请把自己代入教材中的角色,感受危害国家 安全事件的严重性和紧迫性。 三、思考:掌握维护国家安全的方法和技能,提升维护国家 安全的能力和素养。 展学.情境导入 (来源于网络) 思考:1.观察视频中每个人的眼神前后有什么变化?对此你有感触,请分享。 2.从国家安全的角度谈谈你会如何珍惜现自所拥有的一切? 总议题:争当国安少年:从认知到行动 子议题一:探查.风险识别--“安全风险”在哪里? 议学:合作探究 (来源于网络) 思考:1.请总结视频中提到了哪些行为可能会危害国家安全? 2.请你运用国家安全相关知识分析,当前局势下,我国面临的挑战还有哪些? 知 识 归 纳 当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战?P106 总议题:争当国安少年:从认知到行动 子议题二:行动.防线构筑--“我的安全方案” 议学:合作探究 (来源于网络) 思考:1.北斗全球卫星导航系统的建成对我国国家安全有什么重要意义? 2.结合视频,谈谈如何更好地维护国家安全? 知 识 归 纳 (1)必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。 2.如何维护国家安全? 议学:合作探究 情景剧 《一张照片的背后》 剧情梗概:小明在军事展览馆外拍摄了一张含有敏感背景(展览馆内部布局及附近特殊车辆)的照片,分享到军事爱好者群组。境外人员伪装成“军事迷”私信小明,表示特别欣赏他拍照的照片,愿意花200元索取原图。小华发现异常,及时劝阻并告知老师。 议学活动: 1.在模拟的情景中,你如何识别出危害国家安全的行为? 2.你采取了哪些措施来应对这一事件?你认为还有哪些方法可以维护国家安全?。 要求: 1.自主选择角色,分角色扮演; 2.角色演绎请充分发挥想象力和创造力,同时符合实际,限时4分钟。 知 识 归 纳 2.如何维护国家安全? (2)自觉履行维护国家安全的义务。 “中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。” 第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。 ①我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识, ②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 议学:合作探究 你的行为,可能正在危害国家安全! 守护国家安全指南 知 识 归 纳 2.如何维护国家安全? (3)不断提升国家安全素养。 ①我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。 知 识 归 纳 2.如何维护国家安全?P106-107 (3)不断提升国家安全素养。 (2)自觉履行维护国家安全的义务。 (1)必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,增强维护国家安全的能力。 拓学·迁移应用 “国家安全守护者”创意行动设计赛 近年青少年涉国家安全案件比例上升,如何用青少年擅长的方式提升同龄人国家安全意识? 活动要求: 1.小组从以下形式任选其一进行设计: · 短视频脚本(60秒内)· 校园海报方案(含标语、视觉元素) 2.针对1个具体风险点(如网络泄密、生物安全、数据安全) 3. 方案展示(2分钟) · 各组用1分钟展示核心创意 · 示例:设计“旅游拍照安全九宫格”海报,标注哪些背景不能拍。 4. 最佳方案投票(1分钟) · 举手表决,选出“最具影响力方案”,获胜小组获评国安少年组。 知 识 导 图 12.2 维护国家安全 (1)增强忧患意识 (2)自觉履行维护国家安全的义务。 (3)不断提升国家安全素养。 践学:知行合一 维护国家安全有我 为让人民认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念,为维护国家安全作出应有贡献,《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。 请查阅2025年全民国家安全教育日相关资料,以“维护国家安全,人人有责,人人可为”为主题,本周末以小组为单位在所在小区开展国家安全宣传活动。 $

资源预览图

12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
1
12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2
12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
3
12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
4
12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
5
12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。