2026年中考一轮专题复习课件：专题04 藻类与植物的类群

该初中生物学中考复习课件系统覆盖藻类、苔藓、蕨类、种子植物（裸子、被子）的主要特征及与人类关系，种子结构（双子叶、单子叶）等核心考点，严格对接中考说明，按植物类群分专题梳理，分析各考点权重（如种子植物特征占比高），归纳选择、实验分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点为“知识剖析+真题训练”双模块，10个考点真题涵盖孢子植物与种子植物区分、种子结构观察等，如考点03对比苔藓和蕨类繁殖方式培养科学思维，考点10种子结构实验题强化探究实践。解析中总结易错点（如“白果”是种子），助力学生掌握结构与功能观，教师可依此高效开展针对性复习，提升学生中考得分率。

人教版2024生物 一轮复习 专题04 藻类与植物的类群 01 知识剖析 藻类 1.生活环境 藻类主要分布在水中，有的生活在淡水中，如水绵、新月藻等；有的生活在海洋中，如海带、紫菜、石莼等。 2.主要特征 （1）形态结构：藻类有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有根、茎、叶的分化。 （2）营养方式：藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养。单细胞藻类一个细胞就可以完成全部的生命活动；多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐。 （3）生殖方式：主要依靠孢子繁殖。 （4）地位：藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 壹 期中考试 知识剖析 藻类 3.在自然界中的作用及与人类的关系 01 期中考试 知识剖析 苔藓植物 1.生活环境 大多生活在陆地上的潮湿环境中，如阴湿的墙角或树干的背阴处。 常见的苔藓植物有葫芦藓、地钱、尖叶匍灯藓等。 2.主要特征 01 形态结构 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根，主要起固定作用 营养方式 能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养 繁殖方式 主要依靠孢子进行繁殖 期中考试 知识剖析 苔藓植物 3.在自然界中的作用及与人类的关系 （1）监测空气污染程度：许多苔藓植物的“叶”只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易侵入细胞，从而威胁它的生存，人们利用苔藓植物的这一特点将其作为空气污染程度的指示植物。 （2）保持水土：苔藓植物的吸水性很强，成片生长的苔藓植物具有保持水土的作用。 （3）药用：一些苔藓植物可以药用，如暖地大叶藓可用于治疗心血管疾病等。 01 期中考试 知识剖析 蕨类植物 1.生活环境 主要生活在森林和山野的阴湿处。常见的蕨类植物有铁线蕨、鳞毛蕨、肾蕨、杪椤等。 2.主要特征 01 形态结构 比苔藓植物高大，有根、茎、叶的分化，多数种类的叶片呈羽状分裂，有的叶片背面会形成褐色的隆起——孢子囊群；根、茎、叶中有专门运输物质的通道——输导组织，使蕨类植物对陆地环境的适应性增强 营养方式 能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养 繁殖方式 主要依靠孢子进行繁殖，孢子脱离母体后，在温暖潮湿的环境中萌发生长成新的植物体，繁殖过程没有摆脱对水环境的依赖 期中考试 知识剖析 蕨类植物 01 3.与人类的关系 期中考试 知识剖析 种子的结构 1.观察种子的结构 （1）材料用具 浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子（种皮与果皮紧贴在一起，实际上是果实）、碘液、刀片、滴管、放大镜等。 （2）方法步骤 02 观察菜豆种子的结构 观察玉米种子的结构 观察外形 取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形 解剖 剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开 观察结构 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们的形状和位置 观察它的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶，看看它们的形状和位置，在剖面上滴一滴碘液，看看哪些部分被染成了蓝色 期中考试 知识剖析 种子的结构 02 2.种子的结构 （1）双子叶植物种子的结构 在绿色开花植物中，种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物，如菜豆。双子叶植物的种子包括种皮和胚两部分。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。以菜豆种子为例，基本结构如图： （2）单子叶植物种子的结构 在绿色开花植物中，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物，如玉米。单子叶植物的种子包括胚、胚乳、种皮。以玉米种子为例，基本结构如图： 期中考试 知识剖析 裸子植物和被子植物 02 1.种子植物 （1）概念：能结种子的植物称为种子植物。 （2）分类：包括裸子植物和被子植物两大类群。 （3）种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因 ①种子植物能产生种子。 ②种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖。 2.裸子植物和被子植物 项目 裸子植物 被子植物 主要特点 ①种子是裸露着的，种子外面没有果皮包被； ②根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，能在干旱和土壤贫瘠的地方生长 ①种子外面有果皮包被； ②具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，又被称为绿色开花植物，一般能开花结果，不少果实的形态结构有利于种子传播； ③一般具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻，是陆地上分布最广泛的植物家族 举例 苏铁、红豆杉、水杉、银杏 猕猴桃、荔枝、水稻、玉米 作用 在保持水土和维持生态平衡方面发挥重要作用 种类较多、分布较广，与人类的衣食住行关系密切 期中考试 知识剖析 02 综合训练 1．腾格里沙漠中的乌兰湖中生活着很多杜氏藻，它们是一种单细胞藻类；下列关于杜氏藻叙述不正确的是（　A　） A．没有叶绿体，不能进行光合作用 B．结构简单，没有根、茎、叶的分化 C．可通过细胞分裂进行繁殖 D．生殖过程离不开水 考点01藻类的主要特征及其与人类生活的关系 01 综合训练 解析：【答案】A 【解答】解：A、藻类内含有大量的叶绿体，能进行光合作用，A错误； B、藻类结构简单、没有根、茎、叶的分化，B正确； C、杜氏藻类是单细胞藻类，可以通过细胞分裂的方式进行繁殖，C正确； D、藻类的生殖过程离不开水，D正确。 故选：A。 考点01藻类的主要特征及其与人类生活的关系 01 综合训练 2.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　B　） A．有根、茎、叶分化 B．做监测空气污染程度的指示植物 C．能开花和结果 D．植株高大，都生活在干旱的地方 考点02苔藓的主要特征及其与人类生活的关系 01 综合训练 解析：【答案】B 【解答】解：A、苔藓植物无根，有茎叶的分化，A错误。 B、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物，B正确。 C、苔藓植物用孢子繁殖，不能开花和结果，C错误。 D、苔藓植物的受精作用离不开水，必须生活在潮湿的环境中，苔藓植物利用叶吸收水分和无机盐，因此植株矮小，D错误。 故选：B。 考点02苔藓的主要特征及其与人类生活的关系 01 综合训练 3.苔藓微景观（如图）是用苔藓和蕨类等生长环境相近的植物，组合种植形成的新型桌面盆栽。苔藓和蕨类的共同特征有（　D　） A．生活在干燥环境 B．有根、茎和叶 C．有发达的输导组织 D．依靠孢子繁殖 考点03蕨类的主要特征及其与人类生活的关系 02 综合训练 解析：【答案】D 【解答】解：A、藻类植物大多生活在水中，苔藓植物和蕨类植物多大生活在潮湿的环境中，A错误。 B、苔藓植物无根，有茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，B错误。 C、苔藓植物无输导组织，蕨类植物体内有输导组织，C错误。 D、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。 故选：D。 考点03蕨类的主要特征及其与人类生活的关系 02 综合训练 4.下列植物中，靠种子繁殖后代是（　A　） A．大豆 B．水绵 C．肾蕨 D．葫芦藓 解析：【答案】A 【解答】解：A、大豆属于被子植物，用种子繁殖后代，是种子植物，A符合题意。 B、水绵属于藻类植物，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，B不符合题意； C、肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C不符合题意。 D、葫芦藓属于苔藓植物，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D不符合题意。 故选：A。 考点04种子植物的主要特征及其与人类生活的关系 02 综合训练 5.银杏是达州的市树。下列关于银杏的说法正确的是（　B　） A．银杏能由小长大，只与细胞的生长、细胞的分裂有关 B．中学生常用银杏叶片制作叶脉书签，从生物体的结构层次上看，叶片属于器官 C．银杏是最古老的裸子植物之一，被称为植物界的“活化石”，其果实俗称“白果” D．银杏幼根的生长，主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果 考点05 裸子植物的主要特征 01 综合训练 解析：【答案】B 【解答】解：A、银杏能由小长大，与细胞的生长、细胞的分裂、细胞分化有关，错误； B、中学生常用银杏叶片制作叶脉书签，从生物体的结构层次上看，叶片属于器官，正确； C、被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实，错误； D、银杏幼根的生长，主要是根的分生区和伸长区共同作用的结果，错误； 故选：B。 考点05 裸子植物的主要特征 01 综合训练 6.如图是花生的果实，据此可判断花生属于（　D　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 考点06被子植物的主要特征及经济意义 01 综合训练 解析：【答案】D 【解答】解：藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等。从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生油果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物。 故选：D。 考点06被子植物的主要特征及经济意义 01 综合训练 7.花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据，原因不包括（　C　） A．形态结构比较稳定 B．在植物一生中出现较晚 C．所有植物都有，好区分 D．存在时间较短，受环境的影响小 考点07被子植物分类单位和分类方法 01 综合训练 解析：【答案】C 【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，确定植物间亲缘关系比较可靠。花、果实和种子只有被子植物都有。故C符合题意。 故选：C。 考点07被子植物分类单位和分类方法 01 综合训练 8.人工种子是利用生物技术制造的一种新型种子，可直接播种于田间。其制作方法是先将植物组织培养成胚状体后，这层胶体为胚状体提供必要的营养，这层胶体为胚状体提供必要的营养，最后再覆盖一层保护性的外膜，如图所示。“胶体”的功能类似于玉米种子中的（　B　） A．子叶 B．胚乳 C．种皮 D．胚根 考点08种子的结构和成分 01 综合训练 解析：【答案】B 【解答】解：图示人工种子先将植物组织培养成胚状体后，胶体为胚状体提供必要的营养。玉米种子的营养物质主要储存在胚乳里，所以“胶体”的功能类似于玉米种子中的胚乳，ACD错误，B正确。 故选：B。 考点08种子的结构和成分 01 综合训练 9.玉米是人们非常喜爱的食品，关于玉米，下列说法正确的是（　C　） A．玉米是双子叶植物 B．我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根 C．在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳 D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 考点09双子叶植物与单子叶植物及其种子结构的异同 03 综合训练 解析：【答案】C 【解答】解：A、玉米是单子叶植物，错误； B、我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚，错误； C、在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳，正确； D、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，错误； 故选：C。 考点09双子叶植物与单子叶植物及其种子结构的异同 03 综合训练 10.在观察种子的形态和结构实验中，将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开，观察结构。再滴加碘酒，结果如图所示。下列叙述正确的是（　A　） A．玉米的种皮与果皮紧贴在一起，不易剥离 B．被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶 C．蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳 D．若图中箭头指示部位受损，则蚕豆和玉米种子也能萌发 考点10解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分 03 综合训练 解析：【答案】A 【解答】解：A、玉米种子的种皮和果皮愈合在一起，不易分开，所以一粒玉米粒应是果实，A正确。 B、玉米种子的营养物质储存在胚乳中，因此滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳，B错误。 C、蚕豆种子包括种皮、胚；玉米种子包括种皮、胚和胚乳，C错误。 D、胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体。若图中箭头指示部位受损，则蚕豆能萌发，玉米种子不能萌发，原因是蚕豆种子损伤是部分子叶；而玉米种子的胚根损伤，D错误。 故选：A。 考点10解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分 03 综合训练 $