精品解析：湖南省常德市安乡县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题

九年级化学质量监测卷 时量：60分钟 满分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 K-39 Mn-55 一、选择题：(本题共15小题，每小题3分，本题共45分。在各题的四个选项中，只有一个选项符合题意。) 1. 下列常德非遗技艺的环节中，发生化学变化的是 A. 桃源刺绣：用丝线在布料上编织图案 B. 安乡黄山头茶叶制作：将茶叶揉捻成条索形状 C. 澧县糖画：熔化的糖汁在石板上凝固成画 D. 常德德山酒酿造：粮食经发酵酿酒 2. 为测定空气成分做出重大贡献的科学家是 A. 道尔顿 B. 阿伏伽德罗 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 3. 规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作错误的是 A. 加热高锰酸钾 B. 加热液体药品 C. 吸取液体 D. 检验氢气纯度 4. 利用加热高锰酸钾与排水法制取氧气的先后顺序中，正确的是 A. 检查气密性：先用双手紧握试管外壁，再将导管一端浸入水中 B. 加热高锰酸钾：先使试管底部均匀受热，后对准药品所在部位加热 C. 氧气收集满后：先将集气瓶移出水面，再盖住玻璃片，正放在桌面上 D. 实验结束：先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，防止试管炸裂 5. 碘是人体必需的微量元素。如图是碘元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 碘原子的中子数为53 B. 碘元素的符号为I C. 碘属于金属元素 D. 碘的相对原子质量为126.9 g 6. 下列对实验现象的描述，正确的是 A. 红磷在氧气中燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B. 铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D. 硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰 7. 空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气成分的用途和性质，说法不正确的是 A. 氧气具有可燃性，可用于炼钢和气焊 B. 氮气化学性质稳定，可用作食品保护气 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源 D. 二氧化碳是光合作用的原料，可用作温室大棚的气体肥料 8. 下列化学用语表示错误的是 A. 氯化钾：KCl B. 二氧化氮的化学式： C. 硫原子的结构示意图： D. 3个硫酸根离子： 9. 物质是由看不见的微小粒子构成的。下列有关微粒的说法正确的是 A. 分子可分，原子不可分 B. 水结成冰后，水分子停止运动 C. 原子是化学变化中的最小粒子 D. 分子是保持所有物质化学性质的最小粒子 10. 某实验小组按图a装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b相符的是 A. 铁粉的质量 B. 氮气的质量 C. 氧元素的质量 D. 固态物质的质量 11. 如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是 A. 该反应中参加反应的反应物分子个数比为2：3 B. 图中反应前是混合物，反应后是纯净物 C. 该反应是化合反应 D. 该图说明在化学反应中分子可以再分，原子不能再分 12. 下列实验设计能实现相应实验目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 比较二氧化锰和氧化铁的催化效果 C. 给病人输氧时从a端连接氧气瓶，观测氧气流速 D. 收集氧气 13. 为探究微粒的性质，某小组设计了如图1所示的实验。他们连接好仪器后，开始采集数据，然后用注射器向长导管中注入8 mL 水， 一段时间后用酒精灯对准试管底部加热。该小组根据实验数据绘制了如图2所示的图像。下列说法中错误的是 A. AB段曲线说明空气中含有水蒸气 B. BC段曲线说明水分子在不断运动 C. CD段曲线说明温度升高，水分子的运动变慢 D. 从 B 点开始，试管内空气中的水分子数目增多 14. 我国科学家为实现碳中和，在转化再利用方面进行了大量的研究，转化的化学方程式为：，下列说法正确的是 A. 反应后分子个数变少 B. 参加反应的反应物和生成物的质量比是 C. 反应前后催化剂的质量和性质不变 D. 每参加反应时，会生成18g的水 15. 化合反应、氧化反应和分解反应的关系图如下，下列反应与其对应区域匹配正确的是 A. a区： B. b区： C. c区： D. d区：大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 叩问天穹，化学助力，用化学用语填空。 （1）万户飞天：明代陶成道飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭固体燃料。反应方程式为：，则中阴离子是___________(用离子符号表示)。 （2）卫星发射：今年3月我国鹊桥二号中继星被送入太空。其合金钛(Ti)材料工业制取方法：，式中中Ti化合价为___________。 （3）载人航天：2024年4月“神舟十八号”载人飞船发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼()燃烧生成水、氮气、二氧化碳，请写出化学反应方程式___________。 （4）探月探火：太空飞船用硝化纤维素做推进剂，碳、氮元素的质量比为___________。 17. 我爱我家。我们安乡就是一个物产丰富的地方。 （1）安乡造纸厂的造纸过程包括浸泡、蒸煮、舂料、浇纸、晒纸等，其中“浇纸”是用滤网分离出纸浆，该操作与化学实验中的___________(填操作名称)相似。 （2）安乡酱卤是常德市安乡县的特色美食，其制作过程蕴含化学原理。其中制卤汤：将八角、桂皮等香料放入卤汤中煮沸，满屋飘香，这是因为___________。 （3）安乡焦圻镇的铁匠铺的“菜刀”始终保持着手工制作的特点，“淬火”是制作过程中最为突出的技艺。“淬火”的原理是高温下铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为___________。 18. 某同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图所示。 过程中使用了以下3种装置： （1）操作①②③依次对应装置分别是(填字母)___________。 （2）日常生活中，常用___________区分硬水和软水。 （3）装置B中，除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为___________。 19. 两位科学家因在“不对称有机催化”上的突破性贡献，获得诺贝尔化学奖。催化一直是化学领域的研究热点。 （1）1817年，化学家戴维发现煤气(主要成分为一氧化碳)和氧气在铂丝催化和高温条件下持续反应，生成二氧化碳。写出该反应的化学方程式：___________。 （2）铜能催化丙酮的氧化反应，详细过程是：铜先被氧化为氧化铜，氧化铜再与丙酮反应生成铜及其他产物。则催化剂___________(填“参与”或“没有参与”)反应过程。 （3）红砖粉可以催化过氧化氢分解，请写出该反应的化学方程式：___________。 20. 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕。 （1）冬奥会火种灯采用的燃料是丙烷()。丙烷是石油裂解过程中具有长链分子的碳氢化合物断裂成短链分子的产物，石油裂解属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）奥运村的公共区域和房间常用84消毒液进行定期消毒，使用不当会与洁厕灵发生反应：，则R的化学式为___________。 三、实验与探究：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 化学是以实验为基础的科学，掌握好化学实验基本操作是化学实验的前提。结合如图1所示仪器，回答有关问题。 （1）写出下列序号仪器名称：②___________，⑦___________。 （2）某同学要取15 mL的水，该同学在操作时仰视读数，则取出水的实际体积___________15 mL(填“大于”“小于”“等于”)。 （3）过滤时，仪器⑥的作用是___________。 （4）判断玻璃仪器清洗干净的标准是___________。 22. 化学兴趣小组基于“老人、学生、高原高反旅游人群”开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。 任务一：探究反应原理 某品牌便携式制氧机(如图1所示)，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰。过碳酸钠溶于水会分解生成碳酸钠和过氧化氢。该小组同学完成了图2所示装置的探究实验，观察到甲试管中有小气泡缓慢冒出，木条不复燃；乙试管中小气泡快速冒出，木条复燃。 （1）实验结论：___________。 任务二：分析该便携式制氧机装置特点 图3为该便携式制氧机的装置及供氧原理示意图。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 （2）反应仓中生成氧气，过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是___________(填字母)(可多选)。 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 （3）图3反应仓中“b通道”相当于图4装置中的___________(选填“c”或“d”)导管。 任务三：制作简易的家用制氧机 图5是实验小组用矿泉水瓶、双氧水和二氧化锰自制的简易供氧器。 （4）氧气能从瓶乙中逸出，是因为氧气___________。 任务四：从生活走向化学 （5）根据制取气体的一般思路，如果在实验室中利用过碳酸钠，水和二氧化锰制取氧气，可以选择的发生装置___________(填序号)。 四、计算题 23. 实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾，兴趣小组同学取该试剂5g放入试管中加热（杂质不参加反应），在不同时期测定试管内剩余固体的质量，实验数据记录如下表，请完成下列分析及计算： 加热时间/min 剩余固体质量/g 5 5 4.87 4.76 4.68 4.68 （1）加热 min时，高锰酸钾______（填“完全”或“未完全”）反应。 （2）完全反应后，生成氧气的质量为______g。 （3）计算该试剂中高锰酸钾的含量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学质量监测卷 时量：60分钟 满分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 K-39 Mn-55 一、选择题：(本题共15小题，每小题3分，本题共45分。在各题的四个选项中，只有一个选项符合题意。) 1. 下列常德非遗技艺的环节中，发生化学变化的是 A. 桃源刺绣：用丝线在布料上编织图案 B. 安乡黄山头茶叶制作：将茶叶揉捻成条索形状 C. 澧县糖画：熔化的糖汁在石板上凝固成画 D. 常德德山酒酿造：粮食经发酵酿酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、桃源刺绣用丝线在布料上编织图案，只是丝线和布料的位置关系发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 B、安乡黄山头茶叶制作中将茶叶揉捻成条索形状，只是茶叶的形状发生变化，物质本身没有改变，属于物理变化，不符合题意。 C、澧县糖画中熔化的糖汁在石板上凝固成画，是糖由液态变为固态，状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 D、常德德山酒酿造时粮食经发酵酿酒，发酵过程中粮食中的糖类等物质在微生物作用下转化为酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选D。 2. 为测定空气成分做出重大贡献的科学家是 A. 道尔顿 B. 阿伏伽德罗 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 【答案】D 【解析】 【详解】A、道尔顿提出了原子学说。错误。 B、阿伏伽德罗提出了分子的概念，并创立了分子学说。错误。 C、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。 错误。 D、拉瓦锡通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的结论，为测定空气成分做出重大贡献。正确。 故选D。 3. 规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作错误的是 A. 加热高锰酸钾 B. 加热液体药品 C. 吸取液体 D. 检验氢气纯度 【答案】B 【解析】 【详解】A、加热高锰酸钾制取氧气，试管向下倾斜，试管口要放棉花团，图中操作正确； B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过了试管容积的三分之一， 图中操作错误； C、使用胶头滴管吸取液体药品，注意在空气中应捏紧胶头，排出空气，再伸入瓶内吸取液体，图中操作正确； D、检验氢气的方法，收集一试管氢气，用大拇指堵住，试管口向下，移近火焰，再移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯，需要重新收集并检验；如果只听到很小的声音，则说明氢气已经纯净，图中操作正确。 故选B。 4. 利用加热高锰酸钾与排水法制取氧气的先后顺序中，正确的是 A. 检查气密性：先用双手紧握试管外壁，再将导管一端浸入水中 B. 加热高锰酸钾：先使试管底部均匀受热，后对准药品所在部位加热 C. 氧气收集满后：先将集气瓶移出水面，再盖住玻璃片，正放在桌面上 D. 实验结束：先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，防止试管炸裂 【答案】B 【解析】 【详解】A、检查装置气密性时，应先将导管的一端浸入水中，再用双手紧贴试管外壁，观察是否有气泡冒出，故选项错误； B、给物质加热时，应先使试管均匀受热，然后再对准药品部位加热，以防止试管因受热不均而破裂，故选项正确； C、当集气瓶收满氧气后，应在水中盖好玻璃片再移出水面。若先移出水面，氧气可能逸出，故选项错误； D、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂，故选项错误。 故选：B。 5. 碘是人体必需的微量元素。如图是碘元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 碘原子的中子数为53 B. 碘元素的符号为I C. 碘属于金属元素 D. 碘的相对原子质量为126.9 g 【答案】B 【解析】 【详解】A、在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，对于原子来说，原子序数等于核外电子数。碘元素的原子序数为53，所以碘原子的核外电子数为53，，该选项不符合题意； B、由元素周期表可知碘元素的符号为，该选项符合题意； C、根据元素名称的偏旁，碘元素名称带有“石”字旁，属于非金属元素，该选项不符合题意； D、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，通常省略不写，碘元素的相对原子质量为126.9，不是126.9g，该选项不符合题意； 故选B。 6. 下列对实验现象的描述，正确的是 A. 红磷在氧气中燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B. 铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D. 硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误； B、铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确； C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论不是现象，故选项说法错误； D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误。 故选：B。 7. 空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气成分的用途和性质，说法不正确的是 A. 氧气具有可燃性，可用于炼钢和气焊 B. 氮气化学性质稳定，可用作食品保护气 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源 D. 二氧化碳是光合作用的原料，可用作温室大棚的气体肥料 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，不是可燃性。在炼钢中，氧气可与碳等杂质反应，降低钢中的含碳量等；气焊时氧气支持燃烧提供高温，帮助金属熔化焊接，说法不正确，符合题意。 B、氮气化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，所以可用作食品保护气，防止食品与氧气等发生反应而变质，选项说法正确，不符合题意。 C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，利用这一性质可用于制造多种用途的电光源，如霓虹灯等，选项说法正确，不符合题意。 D、二氧化碳是光合作用的原料，在温室大棚中适当增加二氧化碳浓度，可促进植物光合作用，提高农作物产量，所以可用作温室大棚的气体肥料，选项说法正确，不符合题意。 故选A。 8. 下列化学用语表示错误的是 A. 氯化钾：KCl B. 二氧化氮的化学式： C. 硫原子的结构示意图： D. 3个硫酸根离子： 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯化钾中钾元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，其化学式为：KCl，故选项不符合题意； B、二氧化氮中氮元素为+4价，氧元素为-2价，故二氧化氮的化学式表示为：NO2，故选项符合题意； C、硫原子核内质子数为16，核外有3个电子层，第1电子层上有2个电子，第2电子层上有8个电子，第3电子层上有6个电子，则硫原子的结构示意图表示为：，故选项不符合题意； D、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故3个硫酸根离子表示为：，故选项不符合题意。 故选B。 9. 物质是由看不见的微小粒子构成的。下列有关微粒的说法正确的是 A. 分子可分，原子不可分 B. 水结成冰后，水分子停止运动 C. 原子是化学变化中的最小粒子 D. 分子是保持所有物质化学性质的最小粒子 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子在化学变化中可以分解为原子，而原子在化学变化中不可再分（原子是化学变化中的最小粒子），但离开“化学变化”这一条件，原子还可以分为更小的微粒，说法错误，不符合题意； B、分子始终在运动，温度降低只会减缓分子运动速度，不会停止，说法错误，不符合题意； C、化学变化的本质是分子分解为原子，原子重新组合成新分子，原子在化学变化中不可再分，因此是化学变化中的最小粒子，说法正确，符合题意； D、分子是保持“由分子构成的物质”化学性质的最小粒子，但并非所有物质（如原子直接构成的金属、稀有气体等）的化学性质都由分子保持，说法错误，不符合题意； 故选C。 10. 某实验小组按图a装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b相符的是 A. 铁粉的质量 B. 氮气的质量 C. 氧元素的质量 D. 固态物质的质量 【答案】A 【解析】 【详解】A、食盐水中的铁粉生锈，铁粉的质量将随时间的增加而减少，锥形瓶中氧气反应完，铁粉的质量不变。A符合题意； B、食盐水中的铁粉生锈过程中，氮气不参与反应，氮气的质量不变。B不符合题意； C、食盐水中的铁粉生锈过程中，氧气转化到铁锈中，氧元素的质量不变。C不符合题意； D、原固态物质是铁粉，生锈后固态物质变为铁锈，固态物质的质量先增加后不变。D不符合题意。 综上所述：选择A。 11. 如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是 A. 该反应中参加反应的反应物分子个数比为2：3 B. 图中反应前是混合物，反应后是纯净物 C. 该反应是化合反应 D. 该图说明在化学反应中分子可以再分，原子不能再分 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，该反应中参加反应的反应物分子个数比为2：2=1：1，其中一个没有参与反应，不符合题意； B、图中反应前由两种物质组成，属于混合物，反应后由三种物质组成，属于混合物，不符合题意； C、 由图可知，该反应的生成物有两种，不属于化合反应，不符合题意； D、由图可知，在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，原子不能再分，符合题意。 故选D。 12. 下列实验设计能实现相应实验目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 比较二氧化锰和氧化铁的催化效果 C. 给病人输氧时从a端连接氧气瓶，观测氧气流速 D. 收集氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳，虽然消耗了氧气，但生成了新的气体，使集气瓶内压强基本不变，导致水不能进入集气瓶，该选项不能达到实验目的，故此项不符合题意； B、由于过氧化氢浓度不同，不符合控制变量原则，不能比较二氧化锰和氧化铁的催化效果，该选项不能达到实验目的，故此项不符合题意； C、给病人输氧时a端连接氧气瓶，既能够湿润氧气，也能通过冒泡的速度来判断氧气的输出速率，该选项能够达到实验目的，故此项符合题意； D、若用该装置来收集氧气，应从短导管进，将水从长导管排出，该选项不能达到实验目的，故此项不符合题意。 故选C。 13. 为探究微粒的性质，某小组设计了如图1所示的实验。他们连接好仪器后，开始采集数据，然后用注射器向长导管中注入8 mL 水， 一段时间后用酒精灯对准试管底部加热。该小组根据实验数据绘制了如图2所示的图像。下列说法中错误的是 A. AB段曲线说明空气中含有水蒸气 B. BC段曲线说明水分子在不断运动 C. CD段曲线说明温度升高，水分子的运动变慢 D. 从 B 点开始，试管内空气中的水分子数目增多 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据图示，AB段曲线湿度不为0，说明空气中含有水蒸气，故A说法正确； B、BC段对应的温度不变，湿度增大，湿度的变化是因为水分子在不断运动，运动到试管上方，使湿度增大，故B说法正确； C、CD段，对应的温度增大，湿度增大，说明温度升高，水分子的运动变快，导致试管上方的湿度增大，故C说法错误； D、从 B 点开始，湿度增大，说明试管内空气中的水分子数目增多，故D说法正确； 故选：C。 14. 我国科学家为实现碳中和，在转化再利用方面进行了大量的研究，转化的化学方程式为：，下列说法正确的是 A. 反应后分子个数变少 B. 参加反应的反应物和生成物的质量比是 C. 反应前后催化剂的质量和性质不变 D. 每参加反应时，会生成18g的水 【答案】A 【解析】 【详解】A、反应前有1个CO2分子和3个H2分子，共1+3=4个分子；反应后有1个CH3OH分子和1个H2O分子，共1+1=2个分子，反应后分子个数变少，正确； B、根据化学方程式可知，则参加反应的CO2、H2、CH3OH、H2O质量比为(44×1):(2×3):(32×1):(18×1)=44:6:32:18，错误； C、反应前后催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，错误； D、设2gH2参加反应生成水的质量为x。 解得x=6g，不是18g，错误。 故选A。 15. 化合反应、氧化反应和分解反应的关系图如下，下列反应与其对应区域匹配正确的是 A. a区： B. b区： C. c区： D. d区：大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 【答案】B 【解析】 【详解】A．化合反应的特征“多变一”，氧化反应是物质与氧气反应，分解反应的特征是“一变多”，甲烷与氧气的反应是氧化反应，说法不正确； B．，既是化合反应又是氧化反应，说法正确； C．水通电生成氢气和氧气，一种物质反应生成多种物质，该反应分解属于分解反应，说法不正确； D．大理石和盐酸反应不属于题目中的反应类型，说法不正确； 故选：B。 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 叩问天穹，化学助力，用化学用语填空。 （1）万户飞天：明代陶成道飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭固体燃料。反应方程式为：，则中阴离子是___________(用离子符号表示)。 （2）卫星发射：今年3月我国鹊桥二号中继星被送入太空。其合金钛(Ti)材料工业制取方法：，式中中Ti化合价为___________。 （3）载人航天：2024年4月“神舟十八号”载人飞船发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼()燃烧生成水、氮气、二氧化碳，请写出化学反应方程式___________。 （4）探月探火：太空飞船用硝化纤维素做推进剂，碳、氮元素的质量比为___________。 【答案】（1） （2） （3） （4）12：7 【解析】 【小问1详解】 在 （硫化钾）中，钾元素（K）显+1价，硫元素（S）显-2价。阴离子是带负电荷的离子，硫元素在此化合物中形成硫离子，离子符号为 。 【小问2详解】 在 中，氯元素（Cl）通常显-1价。设钛元素（Ti）的化合价为 ，根据化合物中各元素化合价代数和为零的规则，有 ，解得 。因此 Ti 的化合价为+4。 【小问3详解】 偏二甲肼（）燃烧是与氧气反应，生成水（）、氮气（）和二氧化碳（）。配平方程式依据原子守恒： 碳原子：反应物中有 2 个 C，生成物中 系数为 2（保证 2 个 C）。 氢原子：反应物中有 8 个 H，生成物中 系数为 4（每个 含 2 个 H，共 8 个 H）。 氮原子：反应物中有 2 个 N，生成物中 系数为 1（每个 含 2 个 N）。 氧原子：生成物中 含 4 个 O（2×2）， 含 4 个 O（4×1），共 8 个 O；反应物中 系数为 4（每个 含 2 个 O，共 8 个 O）。燃烧条件通常为“点燃”。 反应的化学方程式为。 【小问4详解】 根据硝化纤维素的分子式，碳元素的相对原子质量总和为12×6n=72n，氮元素的相对原子质量总和为14×3n=42n。则碳、氮元素的质量比为72n:42n=12:7，所以碳、氮元素的质量比为12:7。 17. 我爱我家。我们安乡就是一个物产丰富的地方。 （1）安乡造纸厂的造纸过程包括浸泡、蒸煮、舂料、浇纸、晒纸等，其中“浇纸”是用滤网分离出纸浆，该操作与化学实验中的___________(填操作名称)相似。 （2）安乡酱卤是常德市安乡县的特色美食，其制作过程蕴含化学原理。其中制卤汤：将八角、桂皮等香料放入卤汤中煮沸，满屋飘香，这是因为___________。 （3）安乡焦圻镇的铁匠铺的“菜刀”始终保持着手工制作的特点，“淬火”是制作过程中最为突出的技艺。“淬火”的原理是高温下铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为___________。 【答案】（1）过滤 （2）分子在不断运动 （3） 【解析】 【小问1详解】 "浇纸"操作利用滤网将纸浆中的固体纤维（纸浆）与液体分离，这与化学实验中过滤的原理完全相同； 【小问2详解】 卤汤煮沸时，香料中的香味分子受热后运动加快，从卤汤中扩散到空气中，因此"满屋飘香"； 【小问3详解】 在高温下铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为：。 18. 某同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图所示。 过程中使用了以下3种装置： （1）操作①②③依次对应装置分别是(填字母)___________。 （2）日常生活中，常用___________区分硬水和软水。 （3）装置B中，除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为___________。 【答案】（1）CBA （2）肥皂水 （3）活性炭 【解析】 【小问1详解】 操作①实现了固液分离，名称是过滤，则对应的装置是C；操作②应是加入活性炭，吸附水中的色素和异味，则对应的装置是B；液体D经过操作③得到蒸馏水，则该操作是蒸馏，对应的装置是A，故填：CBA； 【小问2详解】 日常生活中通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多； 【小问3详解】 装置B中，除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为活性炭，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。 19. 两位科学家因在“不对称有机催化”上的突破性贡献，获得诺贝尔化学奖。催化一直是化学领域的研究热点。 （1）1817年，化学家戴维发现煤气(主要成分为一氧化碳)和氧气在铂丝催化和高温条件下持续反应，生成二氧化碳。写出该反应的化学方程式：___________。 （2）铜能催化丙酮的氧化反应，详细过程是：铜先被氧化为氧化铜，氧化铜再与丙酮反应生成铜及其他产物。则催化剂___________(填“参与”或“没有参与”)反应过程。 （3）红砖粉可以催化过氧化氢分解，请写出该反应的化学方程式：___________。 【答案】（1）2CO+O22CO2 （2）参与 （3）2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 【小问1详解】 一氧化碳和氧气在铂丝催化高温的条件下反应生成二氧化碳，化学方程式为； 【小问2详解】 铜能催化丙酮的氧化反应，铜先被氧化为氧化铜，氧化铜再与丙酮反应生成铜及其他产物，所以催化剂铜参与反应过程； 【小问3详解】 红砖粉末可以催化过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式为。 20. 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕。 （1）冬奥会火种灯采用的燃料是丙烷()。丙烷是石油裂解过程中具有长链分子的碳氢化合物断裂成短链分子的产物，石油裂解属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）奥运村的公共区域和房间常用84消毒液进行定期消毒，使用不当会与洁厕灵发生反应：，则R的化学式为___________。 【答案】（1）化学 （2） 【解析】 【小问1详解】 丙烷是石油裂解过程中具有长链分子的碳氢化合物断裂成短链分子的产物，则石油裂解有新物质生成，属于化学变化； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含Na、Cl、O、H的个数分别是1、3、1、2，已知生成物中含Na、Cl、O、H的个数分别是1、3、0、0，故生成物中还应含1个O、2个H，故R的化学式为：H2O。 三、实验与探究：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 化学是以实验为基础的科学，掌握好化学实验基本操作是化学实验的前提。结合如图1所示仪器，回答有关问题。 （1）写出下列序号仪器名称：②___________，⑦___________。 （2）某同学要取15 mL的水，该同学在操作时仰视读数，则取出水的实际体积___________15 mL(填“大于”“小于”“等于”)。 （3）过滤时，仪器⑥的作用是___________。 （4）判断玻璃仪器清洗干净的标准是___________。 【答案】（1） ①. 坩埚钳 ②. 胶头滴管 （2）大于 （3）引流 （4）仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 【小问1详解】 仪器②是坩埚钳；仪器⑦是胶头滴管，故填：坩埚钳；胶头滴管； 【小问2详解】 使用量筒仰视读数时，读取的数值比实际值小，所以取出水的实际体积大于15mL，故填：大于； 【小问3详解】 仪器⑥是玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是引流，防止液体直接倾倒冲破滤纸或溅出，故填：引流； 【小问4详解】 判断玻璃仪器清洗干净的标准是：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，故填：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 22. 化学兴趣小组基于“老人、学生、高原高反旅游人群”开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。 任务一：探究反应原理 某品牌便携式制氧机(如图1所示)，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰。过碳酸钠溶于水会分解生成碳酸钠和过氧化氢。该小组同学完成了图2所示装置的探究实验，观察到甲试管中有小气泡缓慢冒出，木条不复燃；乙试管中小气泡快速冒出，木条复燃。 （1）实验结论：___________。 任务二：分析该便携式制氧机装置特点 图3为该便携式制氧机的装置及供氧原理示意图。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 （2）反应仓中生成氧气，过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是___________(填字母)(可多选)。 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 （3）图3反应仓中“b通道”相当于图4装置中的___________(选填“c”或“d”)导管。 任务三：制作简易的家用制氧机 图5是实验小组用矿泉水瓶、双氧水和二氧化锰自制的简易供氧器。 （4）氧气能从瓶乙中逸出，是因为氧气___________。 任务四：从生活走向化学 （5）根据制取气体的一般思路，如果在实验室中利用过碳酸钠，水和二氧化锰制取氧气，可以选择的发生装置___________(填序号)。 【答案】（1）有氧气生成且二氧化锰能加快该反应产生氧气的分解速率 （2）AB （3）c （4）不易溶于水且不与水反应 （5）B 【解析】 【小问1详解】 氧气具有助燃性，实验过程中观察到甲试管中有小气泡缓慢冒出，木条不复燃，乙试管（加入二氧化锰的反应）中小气泡快速冒出，木条复燃，则说明有氧气生成且二氧化锰能加快该反应产生氧气的分解速率； 【小问2详解】 A、由于氧气不易溶于水，所以可以通过观察过滤仓中的水中气泡产生的快慢来观察氧气输出的速率，符合题意； B、由于用该制氧机制氧时，放出热量，氧气温度较高，则氧气通过过滤仓中的水可降低温度，符合题意； C、过滤仓中的水对氧气生成快慢没有影响，不符合题意。 故选：AB； 【小问3详解】 图3中氧气从反应仓b口进入在水中，再从过滤仓的口出去，即图3反应仓中“b通道”相当于图4装置中的c导管； 【小问4详解】 因为氧气不易溶于水且不与水反应，则氧气能从瓶乙中逸出； 【小问5详解】 实验室中利用过碳酸钠，水和二氧化锰制取氧气，该反应为固液常温反应，故发生装置选B。 四、计算题 23. 实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾，兴趣小组同学取该试剂5g放入试管中加热（杂质不参加反应），在不同时期测定试管内剩余固体的质量，实验数据记录如下表，请完成下列分析及计算： 加热时间/min 剩余固体质量/g 5 5 4.87 4.76 4.68 4.68 （1）加热 min时，高锰酸钾______（填“完全”或“未完全”）反应。 （2）完全反应后，生成氧气的质量为______g。 （3）计算该试剂中高锰酸钾的含量。 【答案】（1）完全 （2）0.32 （3）解：设5g试剂中高锰酸钾的质量为x。 该试剂中高锰酸钾的质量分数为 答：该试剂中高锰酸钾的含量为63.2%。 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据，加热min时，剩余固体质量不再发生变化，说明高锰酸钾完全反应； 【小问2详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，完全反应后，生成氧气的质量为5g-4.68g=0.32g； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $