天津市河东区第七中学2025-2026学年七年级上学期第二次月考道德与法治试卷

2025一2026学年度第一学期七年级道德与法治学科 12月阶段测试试卷 单项选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分） 1.我们每个人的指纹和虹膜可以作为身份识别的重要信息；看起来一模一样的双胞胎， 也可能性格截然相反。这说明每个人的生命都是() 好 A.有限的 B.不可逆的 C.独特的 D.可接续的 2.天津某校七年级开展主题为“赓续红色血脉，传承红色基因的“行走的大思政课”。可 选择的最佳路线是() A.天津历史博物馆—图书展销会一天津图书馆 B.绿道公园—轨道交通实践教育基地一大学生创新创业基地 C.机械工业文化展馆—自然观察实践基地一中国民航大学校史馆 D.张太雷精神红色教育基地—李大钊烈士纪念室一觉悟社纪念馆 3.小东在日记中写道：“我来到了这个世界，爸爸妈妈有了一个儿子，爷爷奶奶有了一 个孙子，姥姥姥爷有了一个外孙…”这说明( ) ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的时光一去不复返，我们要珍惜生命的每一天 箭 ③我们在成长过程中，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路 ④在生命的接续中，每个人的生命既是“我”的生命，还是“我们”的生命 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 4.2003年10月15日，杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天。正在读中学的桂海潮，被这 幕深深震撼，立下人生目标：“希望有一天，我也能飞上太空。”通过勤奋学习和刻 苦锻炼，他成为中国历史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。桂海潮的励志 故事说明( 第1页 ①奋发向上是实现人生目标的唯一条件 ②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④人生目标分为长远目标和近期目标 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.观察下面图片，这些情境的共同点是（) 让座 我是你的“拐杖”陪伴与分享 A.关爱他人的生命 B.生命是不可替代的 C.生命是很短暂的 D.生命是非常有限的 6.“芃芃黍苗，阴雨膏之出自《诗经小雅·黍苗》，这句诗描绘了黍苗在雨水的滋养下蓬 勃生长的情景，展现了大自然对生命的滋养和培育。下面选项中，能体现这句诗所蕴含 道理的选项是() A.慎终如始，则无败事 B.天地之大德曰生 C.锲而不舍，金石可镂 D.天下大事，必作于细 7.2024年第11号台风摩羯给海南带来较大损失，海南省委、省政府贯彻落实习近平总 书记重要指示精神，全力以赴开展抢险救灾，切实保障人民群众生命财产安全。这体现 了() A.生命是脆弱的，面对灾难只能屈服B.休戚与共”，自己的生命最宝贵 C.党和国家坚持人民至上、生命至上D.推己及人”，谨慎对待生命关系 8.小强因为与好朋友发生了冲突很是苦恼，他想处理好与朋友的冲突，维护这段友谊。 请你帮助小强将下列做法按照最合理的逻辑进行排序() 页共5页 ①勇于承担责任，明确责任范围 ②各自冷静思考，分析冲突原因 ③双方坦诚交流，防止矛盾激化 A.①→②③ B.①→③→②C.③→①→②D.②→③→① 9.漫画《阖家登高迎新年》启示我们（) ①充盈生命，最好的方式是建立与自然的联系 ②爱护身体，适量运动，养成健康的生活方式 ③体味亲情，认真感受与家人相处的美好瞬间 ④让家更美好，构建和谐家庭要全家共同努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.晓虹进入初中后，随着自我意识的逐步增强，对未来充满了期许，却又担心自己做 得不够好，每天惴惴不安。请你劝解晓虹() ①每个人都是独一无二的，学会尊重和接受自己 射 ②世界上没有完全相同的两片树叶，学会特立独行 ③学会欣赏自己的长处和优势，不断发掘自己的潜能 ④乐观接纳自己的不足，勇于面对现实，主动修改缺点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.如果突然发生5.9级地震，我们正确的做法是() 第2页 A.走到玻璃窗户前，观望室外发生的情况 B.马上乘坐电梯下楼，尽快逃离危险区域 C.急忙回屋收拾个人贵重财务，避免财产损失 D.就近寻找合适的躲避位置并蹲下保护好头部 12.中国春运可谓世界上独一无二的景观，这个景观背后，流淌的是最具中国味的浓浓亲 情。这份亲情中有中国人() ①对家的责任，只因这是每个公民的法定义务 ②对家的依恋，因为家是生命居所、心灵港湾 ③对家的牵挂，因为家是我们学习为人处世之所 ④心灵的依靠，因为家是血脉相连的生活共同体 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 13.“树中华教师魂，立民族教育根”是于漪终生奋斗的目标。于老师从教70余年，开设 了近2000节公开课，培养了三代特级教师，写下了600多万字的论文专著，她用实际行 动诠释了“择一事，忠一生”。于漪老师的事例告诉我们() ①所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ③我们要确立自己正确的人生目标，并为之奋斗 ④确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.有梦想，就会有希望。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。做有梦想的少年应当() ①紧扣时代脉搏，树立远大志向 ②学会早立志，立大志，长立志 ③增强能力，增长智慧，为梦想续航力量 共5页 ④努力学习，善于学习，用学习成就梦想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.感动中国人物刘玲利扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教 学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师() ①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 n 好 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 16.家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家庭传承下来的教育后代子孙的准则：家训 是对子孙立身处世、持家治业的教海。下述家规、家训的内容，启迪我们要() 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念 应知重理想，更为世界谋。我要为众人， 营 物之维艰。 私以为羞。 朱用纯《朱子家训》 陈毅《示女儿》 A. 传承血脉，修身养性 B.关怀守候、安定和睦 C.学会享受生活，享受爱 D.让美德在家庭中生根 17.我的好友“她常常‘损’我，但是不允许别人说我不好”。对此你的评价是() 箭 A.朋友“互损”多半是亲密无间的友谊的真实表现，但要注意分寸、相互尊重 B.每当遇到困难的时候，站出来帮助自己的必然是好朋友，不要在意这些细节 C.真正的朋友会在力所能及情况下出手相助，让自己产生被需要被尊重的感觉 D.友谊是平等而双向的，主动帮助对方，才能在自己需要帮助的时候得到支持 18.心脏骤停，黄金抢救时间仅4分钟。基于此，全国各地陆续在公共场所设置“救命神 器”AED,并做好设备培训，提高院前急救效果，达到挽救生命、减轻伤害的作用。这 一举措( 第3页 A.确保人们能够自觉地珍爱他人生命 B.倡导人人能急救，践行生命至上理念 C.说明危害预判能力不是天生就有的 D.表明生命是脆弱的、不可预知的 19.下述同学的感受启示我们集体生活() 我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活 我是个乐天派，每天用 动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。 笑声感染身边的同学。 A.能激励我们上进心 B.有助于我们发展个性 C.能实现我们的梦想 D.有助于我们学会与人交往 20.在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，小东说：“可以把班级事务细分给每个 人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。”小东之所以这样说，是因为建设美好集 体() A.要树立主人翁意识 B.要营造和谐有序的集体环境 C.要确定共同的愿景 D.要树立正确合作与竞争观念 21.雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这告诉我们() ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 页共5页 22.“居安思危，思则有备，有备无患。”这句话提醒我们守护生命安全要() A.增强风险意识 B.提高危险预判能力 C.树立规则意识 D.提高避险和逃生能力 23.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能 被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高 于89%。但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为() 郑 A. 教师是人类文明的传承者 B. 教师是我们学习和成长的引路人 C.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 D.教师是一个神圣的职业 24.下面这段话是马克思选择职业时的考虑，这段话体现了树立人生目标应() “如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么、重担就不能把我们压 倒，因为这是为大家作出的牺牲：那时我们所享受的就不是可怜的、有限 的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地 存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒 下热泪。” 马克思 A.从自身实际出发 B.与人类的福祉相统一 舸 C考虑父母的愿望 D.与本民族的利益相结合 第4页 二、非选释题：本大题共6小题，共52分 25.家，是我们最熟悉的地方，家里有亲人，家中有亲情。 笑笑的爷爷因瘫痪生活不能自理，爸爸挣钱养家，妈妈料理家务，主动学习护理知识， 悉心照料爷爷。笑笑也主动承担家务，经常给爷爷读报纸、讲笑话。妈妈常常教育笑笑， 孝亲敬长是中华民族传统美德，我们要身体力行..笑笑一家被评为社区的“美好家庭”。 根据材料，你认为被评为“美好家庭”要符合哪些条件？（写出三方面）（6分) 26.在2024年全国中小学生安全教育日期间，教育部以“普及安全知识，提高避险能力” 为重点，广泛深入开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动。作为青少年 的我们也应在实践层面了解守护生命安全的方法。 请你说出提高防护能力的方法。(6分) 27.习近平总书记指出：“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻 炼，家庭、学校、社会都要为少年儿童增强体魄创造条件，让他们像小树那样健康成长， 长大后成为建设祖国的栋梁之才。” 阅读材料，简述爱护身体的意义。(8分) 共5页 28.材料一阅读下列名言：(10分) “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” “生死理难违，立身须不苟。” “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 材料二落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝 头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养 n 舒 另一个新的生命，这是它自身的延续和超越 打 (1)阅读材料一，谈谈你对“生与死”的认识和理解。(4分) (2)材料二中，落叶有生命延续的美丽与永恒。这告诉了我们什么道理？(6分) 中 拟 29.〖确立人生目标】阅读下面材料，回答问题(10分) 舒 材料一：在人生的长河中，我们每个人都是一艘扬帆远航的小船，而目标则是远方的灯 塔，指引我们穿越风浪，沿着正确的方向抵达梦想的彼岸。 材料二：我们需要将目标细化为可操作的计划。这就像是绘制一张详尽的航海图，标明 出发点、路线和目的地。在这个过程中，我们可以将长期目标分解为短期目标，每个短 期目标都是通往最终目的地的一个里程碑。这样，我们就可以在实现每一个小目标的同 时，不断积累成就感，保持动力和热情。 第5页 上述两个材料分别体现了道德与法治的什么道理？ 材料一：(4分) 材料二：(6分)》 30.【感悟生命真谛，书写奋进人生〗(12分) 研究表明，心肺复苏是抢救心脏骤停最有效的方法，而90%以上的心脏骤停发生在 医院之外。某校以“猝死急救，你也可以做超级英雄”为主题，开展了示范操作培训（如 下图)。 放松 向下压 胸部按压约5一6厘米深 背部为力臂 肘关节 以髋关节 不可弯曲 为支点 按压胸骨 下半段 (1)请你说说学校开展此项培训活动的目的是什么？(8分) (2)《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》显示，13一17周岁青少年睡眠时间严重 缩短，睡眠时长低于8小时的占比高达81.2%。“规律的休息和充足的睡眠”是身体健 康的重要保证。除此之外，你还知道哪些健康的生活方式？请列举两例。(4分) 页共5页