专题十六改革创新 共享发展 课件-2026年中考道德与法治二轮复习

2025-12-28
| 101页
| 150人阅读
| 3人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“改革创新 共享发展”核心专题,覆盖改革开放地位与影响、共享发展成果、科教兴国战略等中考高频考点。严格对接课程标准与中考说明,通过近五年真题(2021-2025年)分析考点权重,如改革开放5年5考、科教兴国5年5考,并按选择题、非选择题归纳常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+易错突破”模式,如结合2024年广东中考数字经济案例题,示范“数据解读+教材知识点对接”答题法,培养政治认同与科学精神。设置正误辨析站(如“共同富裕≠同步富裕”),帮助学生规避易错点,教师可依此精准指导冲刺,提升复习效率。

内容正文:

专题十六 改革创新 共享发展 课程标准 教材链接 考点考频 年份(题号) 素材关键词 核心素养 1 ◆了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 八下 第五课; 九上 第一课 改革开放, 5年5考 ①2021(17):通过呈现我国脱贫攻坚战取得决定性胜利,考查我国社会主要矛盾 ②2021(20):通过呈现首届中国国际消费品博览会相关数据,考查对外开放 ③2022(16):通过呈现广东城乡居民收入相关数据,考查缩小城乡发展差距 ④2023(18):通过呈现我国近年来常住人口城镇化率数据图,考查城乡融合发展⑤2024(19):通过呈现我国国内生产总值相关数据,考查我国社会主要矛盾、经济高质量发展 发展成就、国内生产总值(GDP)、城乡居民人均可支配收入、经济特区建设、自贸区、进博会、“一带一路”等 政治认同 2 ◆了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 九上 第一课 共享发展 成果, 5年3考 ①2022(12):通过呈现各地各部门出台减税降费等助企纾困政策,考查党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②2024(15):通过呈现广东某镇发展休闲农业等乡村旅游新业态,考查共同富裕 ③2025(22):通过呈现我国生态文明建设成就,考查以人民为中心的发展思想 乡村振兴,西电东送、东数西算,国家针对民生问题、城乡和区域协调发展等实施的举措等 政治认同    续表 课程标准 教材链接 考点考频 年份(题号) 素材关键词 核心素养 3 ◆知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局 九上 第二、六课 科教兴国, 5年5考 ①2021(18):通过呈现“天问一号”探测器成功着陆火星,考查我国科技创新现状 ②2022(23):通过呈现我国取得的科技成就以及在一些关键技术领域面临的问题,考查我国科技创新现状、创新的重要性和意义 ③2023(15):以人民法院严惩知识产权侵权行为为素材,考查保护知识产权的原因及意义 ④2024(22、23):通过呈现习近平总书记给中国科学院院士姚期智的回信、第七届数字中国建设峰会,考查建成世界科技创新强国的意义,创新的重要性、意义和做法 ⑤2025(17):通过呈现“人工智能+养老”给老年人医疗带来的便利,考查创新让生活更美好 数字经济、“互联网+”、AI(人工智能)、5G、大数据、云计算、智慧医疗、中国芯片、科技创新、核心技术、党和国家支持教育发展的举措、教育经费投入、打击盗版、发明专利、著作权法、商标法等 政治认同 改革创新共享发展 改革开放 ★改革开放的地位 坚持改革开放是①________ ②________是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择),也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 改革开放给中国带来的变化 逐步确立社会主义基本经济制度 激发广大人民群众的创造性 ③________显著增强 ④________显著改善 ⑤________显著提高 强国之路 改革开放 综合国力 人民生活 国际地位 改革创新共享发展 改革开放 ★全面深化改革的原因 历史经验 新时代我国社会主要矛盾已经转化 我国经济已由高速增长阶段转向⑥______发展阶段 我国经济发展面临现实挑战 ⑦________是当代中国最鲜明的特色 高质量 改革开放 改革创新共享发展 共享发展 ★共享发展成果的原因 ⑧________是中国特色社会主义的本质要求 党和政府坚持⑨_____________的发展思想 ⑩____________________,就是党的奋斗目标 发展的根本目的是⑪______________ 如何实现共享发展成果 坚持⑫______________的发展思想 满足人民日益增长的⑬_____________ 在发展中补齐民生短板、促进社会⑭__________ 共同富裕 以人民为中心 人民对美好生活的向往 增进民生福祉 以人民为中心 美好生活需要 公平正义 改革创新共享发展 科教兴国 ★创新的重要性 对个人:获得成就感;改变思维方式和行为方式;让生活更美好 对企业:⑮______________是企业持续发展之基、市场制胜之道 对国家和社会:创新是引领发展的⑯_________;创新驱动是国家命运所系;创新是⑰_________的生命 对世界:⑱______已经成为世界主要国家发展战略的重心 我国的科技国情 成就:进入创新型国家行列 不足:推进高质量发展还有许多卡点瓶颈 提升创新能力 第一动力 改革开放 创新 改革创新共享发展 科教兴国 ★如何建成世界科技创新强国 国家:把创新摆在国家发展全局的⑲______位置;实施⑳________战略、㉑________战略、㉒____________战略;走中国特色自主创新道路;发展教育;依法保护㉓________ 青少年:培养㉔________、批判精神;积极参加社会实践活动;尊重、保护知识产权 教育的重要性 教育是民族振兴、社会进步的㉕______,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的㉖________ 核心 科教兴国 人才强国 创新驱动发展 知识产权 创新精神 基石 根本途径    改革开放(5年5考)   ★1.改革开放的地位   (1)坚持改革开放是强国之路。   (2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择),也是决定 实现中华民族伟大复兴的关键一招。   2.改革开放给中国带来的变化   (1)国家制度方面:逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共 同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制 等社会主义基本经济制度。   (2)社会生活方面:极大激发广大人民群众的创造性。使广大人民 群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳 动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为社会共识。   (3)综合国力方面:综合国力显著增强。极大解放和发展了社会生 产力,创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。   (4)人民生活方面:人民生活显著改善。中国人民通过改革开放过 上了幸福生活。   (5)国际影响方面:国际地位显著提高。中国成为世界经济增长的 主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量。   3.全面深化改革   (1)全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度, 推进国家治理体系和治理能力现代化。   (2)全面深化改革的原因   ①历史经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发 展也必须坚定不移地依靠改革开放。   ②主要矛盾:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。   ③经济转型:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高 质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。   ④现实挑战:我国还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 等现实挑战。   ⑤中国特色:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行 时,没有完成时。   (3)全面深化改革的做法   ①坚持中国共产党的领导,坚持以人民为中心的发展思想,将改革 进行到底。   ②落实新发展理念,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动 力,建设现代化经济体系。   ③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融 合发展。   ④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改 革创新精神。   ( C )1. (2023广东·18)对下图解读正确的是 A. 我国已经全面建成小康社会 B. 我国社会保障体系日趋完善 C. 我国城乡结构正在持续转化 D. 我国经济正转向高速度发展 C   ( B )2.(2022广东·16)国家统计局数据显示,2021年广东农村居 民人均可支配收入比2013年增加了11 238元,年均增长9.2%,同时期城 镇居民人均可支配收入年均增长8%。广东城乡居民收入比由2013年的 2.67∶1缩小到2021年的2.46∶1。这一变化意味着广东 A. 城乡同步富裕取得成效 B. 城乡收入差距正在缩小 C. 城乡已经实现均衡发展 D. 城乡居民生活水平无差距 B    共享发展(5年3考)   ★1.共享发展成果的原因   (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。   (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。   (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。   (4)发展的根本目的是增进民生福祉。   ★2.共享发展成果的做法(如何实现)   (1)坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,引 领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。   (2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益 增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有 保障、更可持续。   (3)多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进 社会公平正义。   ( A )1. (2024广东·15)广东省某镇因地制宜发展休闲农业、观 光农业、研学、农耕体验等乡村旅游新业态,带动农文旅新热潮,提升 了当地群众的获得感和幸福感。这有利于 A. 促进乡村经济振兴 B. 解决旅游行业问题 C. 实现城乡同步富裕 D. 深化经济体制改革 A   ( A )2.(2022广东·12)新冠肺炎疫情冲击下,市场主体尤其是中 小微企业和个体工商户面临较大困难。根据中央部署,各地各部门出台 减税降费等助企纾困政策,帮助企业解决生产经营中的困难。这表明 A. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 B. 国家巩固和增强中小微企业的主导地位 C. 个体工商户是公有制经济的重要组成部分 D. 我国坚持以市场为主体的基本经济制度 A    科教兴国(5年5考)   1. 认识创新   (1)内涵:创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果 的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它是 个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。   (2)内容:包括知识的创新、技术的创新、制度的创新等。   (3)与生活的关系:①生活处处有创新,创新让生活更美好。②创 新是一种生活方式,生活的各个领域都需要创新。   情境应用场   1. 判断创新的内容   ①“中国式现代化”“高质量发展”成为热词并形成思想体系,体 现了 ⁠的创新提供新的思想和方法。   ②智能显示屏一键控制播种机完成播种、浇水、覆土,体现了 ⁠ ⁠的创新促进生产力的发展。   ③国家不断完善养老保险制度、医疗保障政策,体现了 ⁠ 的创新促进公平正义、推动社会进步。 知识 技 术 制度   2.判断新发展理念   ①截至2024年10月底,我国的医保基金惠及患者8.3亿人次,这体 现了 ⁠发展理念。   ②京津冀“一网通办”、粤港澳大湾区“一小时生活圈”、全国 “县县通大电网”、行政村“村村通宽带”,这些举措体现了 ⁠ ⁠发展理念。   ③培育新材料、先进制造等新兴产业,加快形成新质生产力,体现 了我国坚持 ⁠发展理念。 共享 协 调 创新   ④我国成功举办了进博会、服贸会、消博会等大型展会,这体现 了 ⁠发展理念。   ⑤广东打造古树名木主题公园、举办古树文化节等,体现了 ⁠ ⁠发展理念。 开放 绿 色   ★2.创新的重要性   (1)对个人   ①创新让我们获得成就感,让我们的生命充满活力。   ②创新改变我们的思维方式和行为方式,从而激发潜能,超越 自我。   ③我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。   (2)对企业   ①企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的 生力军。   ②提升创新能力是企业持续发展之基,市场制胜之道。   (3)对国家和社会   ①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一 个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。   ②创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技 创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动 我国经济高质量发展的根本之策。   ③创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。   (4)对世界   ①时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的 重心。   ②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。   ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。   ★3.我国的科技创新现状(我国的科技国情)   (1)成就:我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断 加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进 入创新型国家行列。   (2)不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力 还需进一步提高。   (3)启示:我国要建成世界科技创新强国,任重道远。   ★4.建成世界科技创新强国的做法   (1)国家   ①必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家 一切工作。   ②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深 入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优 先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强 国、人才强国。   ③增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领 未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。   ④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的 活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。   ⑤大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面 发展。   ⑥依法保护知识产权。   (2)科技工作者   要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜 利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。   (3)公民(青少年)   ①从小培养创新精神,践行创新的生活方式。   ②学会自主学习,努力提高自己的科学素养。   ③不断激发自己的好奇心和求知欲,培养批判精神。   ④勤于观察,勇于质疑,积极探索。   ⑤积极参加科技小制作、小发明等社会实践活动。   ⑥尊重他人的知识产权,保护自己的知识产权。   5.创新精神的表现   (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。   (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。   (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。   (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。   6.教育的重要性   (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。   (2)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。   (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。   (4)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民 族和国家的未来。   (5)教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。   7.如何尊重和保护知识产权 国家 ①完善相关法律法规 ②严格执法,加强监管,严厉打击侵犯知识产权的行为 社会 ①进行普法宣传,提高公民保护知识产权的意识 ②在全社会营造尊重和保护知识产权的良好氛围 公民 ①学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等 ②当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监 护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责 任 ③对自己的发明创造成果及时申请专利保护;拒绝购买盗版产 品,尊重他人的知识产权   ( A )1. (2025广东·17)智能床垫能第一时间监测到老年人的血 压异常;穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复 训练……“人工智能+养老”快速发展,体现了我国 A. 推动科技创新,增进民生福祉 B. 鼓励科技进步,改革医疗制度 C. 培养创新人才,发展养老服务 D. 坚持自主创新,控制人口老化 A   ( B )2.(2023广东·15改编)近五年来,人民法院审结一审知识产 权案件219.4万件,同比增长221.1%。人民法院不断加大对关键核心技 术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度,严惩知识产权侵权行 为。此举   ①是我们建成世界科技创新强国、实现高质量发展的需要   ②可以加快缩短与发达国家的差距,扩大国际影响   ③有利于激发企业自主创新活力,维护公平竞争   ④有利于抢占科技竞争制高点,推进乡村振兴 B A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④   ( D )3.(2021广东·18改编)2021年5月15日,“天问一号”探测器 成功着陆火星。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空,到“天问 一号”着陆火星,我国航天事业自力更生、奋发图强,实现了“从零追 赶”到“部分领跑”的跨越。这表明我国 A. 科技创新能力已全面领先世界 B. 已实现了高水平科技自立自强 C. 已经成为世界科技创新强国 D. 一些关键核心技术实现突破 D   4.(2024广东·22)阅读材料,回答问题。(14分)   材料一:2024年6月11日,习近平总书记给中国科学院院士姚期智 回信,内容如下: 姚期智先生:   你好!来信收悉。你回国任教二十年来,将爱国之情化为报国之行,在清华大学潜心耕耘、默默奉献,教书育人、科研创新都取得了丰硕成果,向你表示诚挚问候。   希望你坚守初心使命,发挥自身优势,带领大家继续探索创新人才自主培养模式,推动学科交叉与前沿创新,打造高水平的人才培养和科技创新基地,为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。   祝身体健康,工作愉快,阖家幸福! 习近平 2024年6月11日   材料二:科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精 神财富。为落实科学家精神进校园的要求,某校开展“学习和践行科学 家精神”的主题报告会,小陈同学分享了两位科学家的典型事迹:   叶铭汉院士始终怀有对家国责任的担当和对科学的热爱,开拓创 新、矢志奉献,带领全所建成我国第一个大科学装置,取得许多国际一 流物理成果,还捐赠个人积蓄300万元支持青年科研人员从事高能物理 研究。   王淀佐院士长期从事浮选药剂的研究,他反复奔走在图书馆、实验 室和工厂之间,历经无数个不眠之夜,终于取得一系列令世人瞩目的科 研成果。这些成果奠定了我国在矿物加工领域的国际领先地位。   (1)结合材料一,分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。 (8分)   ①弘扬了爱国主义精神,激励了广大科技工作者把爱国之情化为报 国之行,积极投身祖国建设事业。②肯定了姚期智院士的突出贡献,增 强了其获得感、荣誉感和幸福感,激励他继续为科技创新和教育事业作 出更大贡献。③倡导了创新精神和科学精神,有助于在全社会营造尊重 劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。④落实了科教兴国战略 和人才强国战略,为建设创新型国家提供了强大的人才保障和智力支 持。(8分,每点2分)   (2)结合上述科学家的事迹,谈谈中学生如何践行科学家精神。 (6分)   ①树立远大理想,努力学习,为成为科学家奠定基础。②弘扬以爱 国主义为核心的民族精神,将个人理想融入国家需要之中,为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。③弘扬科学精神,培养创新精 神和实践能力。④树立责任意识,勇于担当。(6分,每点2分,答出三 点即可)   5.(2024广东·23)阅读材料,回答问题。(16分)   2024年5月24日,以“释放数据要素价值,发展新质生产力” 为主题的第七届数字中国建设峰会开幕,当日还启动了2024年全民 数字素养与技能提升月活动。某校“小记者社团”围绕本次峰会进 行了相关报道。   【感悟发展】小记者展示了以下数据:   (1)上图反映了什么信息?(4分)   ①近年来,我国数字经济规模不断扩大,占国内生产总值的比重持 续上升。(1分)②这一趋势不仅说明我国数字经济正在成为经济发展的 重要引擎,还体现了我国在数字化发展方面的积极成果和不断提升的综 合实力。(2分)③此外,我国数字经济规模稳居世界第二,进一步彰显 了我国在数字经济领域里的重要地位。(1分)   【增进认同】小记者分享了以下素材:   当今世界,数字化发展水平是衡量一个国家现代化程度和综合实力 的重要标志之一。数字经济已成为全球未来的发展方向,是中国稳增 长、促发展的新动能。党的十八大以来,党中央高度重视数字经济,并 将发展数字经济上升为国家战略。   《“十四五”数字经济发展规划》《数字中国建设整体布局规划》 等文件,构成我国发展数字经济的顶层设计体系。2024年政府工作报告 对我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署,为数字经济高质量 发展指明了目标路径。   (2)结合材料,运用所学知识说明我国深入推进数字经济发展的理 由。(6分)   ①数字经济是全球未来的发展方向,有助于实现稳增长、促发 展的新动能,推动经济持续健康发展。②党中央高度重视数字经 济,并将其上升为国家战略,为数字经济的发展提供了强有力的政 策支持。③发展数字经济符合我国当前经济结构调整、优化升级的 需要,能够提升我国在全球经济中的竞争力。④数字经济有利于推 动经济高质量发展。⑤发展数字经济有利于满足人民日益增长的美 好生活需要,提升人民生活水平。⑥深入推进数字经济创新发展, 是实现科技自立自强的重要路径,有助于提升我国的科技实力和创 新能力。(6分,每点2分,答出三点即可)   【面向未来】小记者提出了以下倡议:   数字时代,信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能 力、数字安全意识等,是我们学习工作生活需要具备的素养和技能。顺 应数字时代潮流,我们要不断提高自身的数字素养与技能。   (3)中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能?(6分)   ①积极学习使用数字技术,掌握基本的数字操作技能和互联网应用 能力,如使用搜索引擎、社交媒体等。②提高信息安全意识,学会保护 个人信息和网络安全,避免遭受网络诈骗、信息泄露等风险。③关注数 字内容创造,学习制作数字作品,如视频、网页等,培养创新思维。④ 积极参与数字交流活动,如加入在线学习社区、参与网络讨论等,提高 数字交流能力和团队协作精神。⑤树立终身学习理念,不断学习和更新 数字知识,以适应快速发展的数字时代。⑥培养正确的网络道德观念, 遵守网络行为规范,营造良好的网络环境。(6分,每点2分,答出三点 即可)   6.(2022广东·23节选改编)阅读材料,回答问题。   某校九年级(1)班开展“崇尚科学,立志创新”的主题探究活动,请 你参与其中。   【探究一】搜集资料,整理归纳    筑梦天宫,神舟飞船接续冲天。神舟十二号、神舟十三号、神舟 十四号载人航天任务相继实施,中国人进入了自己的空间站。    抢占深海、深空等领域的科技制高点。“海斗一号”完成万米海 试,“奋斗者”号成功坐底,“长征五号”遥三运载火箭成功发射。    科技助力抗击疫情。中国成功分离出世界上首个病毒毒株,完成 病毒基因组测序,开发一批临床救治药物、检测设备和试剂,研发应用 多款疫苗。   (1)从以上资料中你能得出什么结论?(4分)   ①我国在航天、深海等前沿领域以及民生应用等方面科技创新成果 不断涌现。②我国科技创新取得新的历史性成就,综合国力进一步提 升。(4分,每点2分)   【探究二】提出问题,交流探讨   当前,我国科技创新依然面临一些突出问题,如集成电路、高端制 造、关键材料、基础软件等领域,一些关键核心技术依然受制于人。   习近平总书记反复强调,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来 的,要尽快突破关键核心技术,努力实现关键核心技术自主可控,把创 新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。   (2)有同学问:“为什么要把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在 自己手中呢?”请结合上述材料,运用所学知识加以说明。(6分)   ①创新是引领发展的第一动力,科技创新能力已经成为综合国力竞 争的决定性因素。②尽管我国一些关键核心技术实现突破,成功进入创 新型国家行列,但推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还 需进一步提高。③把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中,有 利于从根本上保障国家安全,有利于抢占科技竞争和未来发展制高点, 有利于实现经济高质量发展。(6分,每点2分)   正误辨析站   ( × )1.对外开放是当代中国最鲜明的特色。   改正:改革开放是当代中国最鲜明的特色。   ( × )2.改革开放是我国现代化建设的中心工作。   改正:我国现代化建设的中心工作是经济建设。   ( × )3.改革开放是我国的一项基本国策。   改正:对外开放是我国的一项基本国策。   ( × )4.教育是决定当代中国命运的关键抉择。   改正:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 × × × ×   正误辨析站   ( × )5.我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。   改正:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。   ( × )6.改革的根本目的就是增进民生福祉。   改正:发展的根本目的是增进民生福祉。   ( × )7.共同富裕是同步富裕/同时富裕/同等富裕。   改正:实现共同富裕是一个过程,共同富裕不是同时、同步、同等 富裕。 × × ×   ( × )8.以人民为中心是中国特色社会主义的本质要求。   改正:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。   ( × )9.我国已实现共同富裕。   改正:我国目前正在朝着共同富裕的方向稳步迈进。   ( √ )10.共享发展就是全体人民共同享有国家发展的所有成 果,人人共建,人人共享。 × × √   ( × )11.教育已经成为综合国力竞争的决定性因素。   改正:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。   ( × )12.教育是引领发展的第一动力。   改正:创新是引领发展的第一动力。   ( × )13.我国必须把科技和教育摆在国家发展全局的核心 位置。   改正:我国必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。   ( × )14.我国已经进入创新型国家前列。   改正:我国已经进入创新型国家行列。 × × × ×   ( × )15.科技是民族振兴、社会进步的基石。   改正:教育是民族振兴、社会进步的基石。   ( × )16.我国要建设创新型国家,必须推进以制度创新为核 心的全面创新。   改正:我国要建设创新型国家,必须推进以科技创新为核心的全面 创新。   ( × )17.我国已经建成世界科技创新强国,我国的科技创新 能力领先世界。   改正:我国要建成世界科技创新强国,任重道远,科技创新能力还 需进一步提高。 × × ×   一、选择题   ( D )1. (2025清远二模)习近平总书记在二〇二五年新年贺词 中说:“我们乘着改革开放的时代大潮阔步前行,中国式现代化必将在 改革开放中开辟更加广阔的前景。”中国式现代化需要继续改革开放, 这是因为 A. 我国改革开放以来取得巨大成效 B. 世界各国都积极推行改革开放 C. 改革开放是引领发展的第一动力 D. 改革开放是强国之路富民之路 D   ( D )2.(2025南通)下列连环画主要反映了我国 A. 改革发展的成果惠及全体人民 B. 健康中国战略提升了人民的幸福感 C. 全面建成小康社会的梦想已实现 D. 改革开放以来人民生活水平不断提高 D   ( B )3.(2025深圳一模)深圳市文旅局发布了“魅力都会”“漫步 特区”“赛博深圳”等主题的CityWalk(城市漫游)打卡线路电子地图。 中学生晓海选择“漫步特区”这一主题,并设计出个性化线路,和好友 一起到实地打卡。晓海这么做 A. 有利于了解改革开放的历史,促进文化融合 B. 能够增强对改革开放的认知,提升实践能力 C. 说明了改革开放是决定深圳命运的关键抉择 D. 体现了深圳的改革只有进行时,没有完成时 B   【题3解析】本题考查对改革开放的认识。中学生晓海选择“漫步特 区”这一主题,并设计出个性化线路,和好友一起到实地打卡,能够增 强对改革开放的认知,提升实践能力,故B符合题意。题干中未涉及促 进文化融合,故A不符合题意;C、D两项与题文主旨不符,排除。故 选B。   ( D )4.(2025镇江)开展居家和社区养老服务试点,使更多老年 人幸福地养老;推进医学影像“云胶片”应用,提高医疗卫生服务质 量;打破城乡户籍壁垒,让更多的农业转移人口落户城镇。这从一个侧 面反映了我国 A. 社会保障制度已经完善 B. 人口素质有了显著提升 C. 就业质量得到切实保障 D. 在发展中增进民生福祉 D   ( B )5.(2025中山纪念中学三模)国家医保局成立六年来累计新调 入药品744种,西药和中成药数量由2017年的2 535种增加到现在的3 088 种。谈判药品惠及参保患者7.2亿人次,累计为群众减负超过7 000亿 元。这表明国家 A. 坚持深化改革开放,促进经济高速发展 B. 坚持共享发展成果,落实健康中国战略 C. 解决人民切实问题,努力实现同等富裕 D. 完善社会保障体系,维护社会自由平等 B   ( A )6.(2025遂宁)国务院总理在政府工作报告中指出,2025年是 “十四五”规划收官与“十五五”规划布局之年,我们要突出重点、把 握关键,抓好各方面工作。下列措施与目的匹配的是 A 序号 措施 目的 ① 抓好“三农”工作,完善强农惠农富农支持制度 推进乡村全面振兴 ② 大胆使用青年科技人才,全面提高人才队伍质量 实施人才强国战略 ③ 加大区域战略实施力度,优化发展空间格局 促进区域协调发展 ④ 实施提振消费行动,全方位扩大国内的需求 实现人民当家作主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④   【题6解析】本题考查共同富裕、人才强国战略。选A。 序号 分析 判断 ① 抓好“三农”工作是乡村振兴战略的核心内容,完善强农惠农富农制度可直接推动乡村全面振兴 √ ② 大胆使用青年科技人才、提高人才质量是落实人才强国战略的具体举措 √ ③ 加大区域战略实施力度旨在缩小地区差距,优化发展格局,符合促进区域协调发展的目标 √ ④ 提振消费、扩大内需属于经济政策,目的是促进经济增长,与“实现人民当家作主”(政治民主范畴)无直接关联 ×   ( D )7.(2026名师原创)2025年8月26日,《国务院关于深入实施 “人工智能+”行动的意见》正式发布。意见提出,新一代智能终端、 智能体等应用普及率到2027年超70%,到2030年超90%。到2035年,我 国全面步入智能经济和智能社会发展新阶段。这表明 A. 我国在科技创新方面全面领先世界 B. 创新是决定当代中国命运的关键抉择 C. 高速发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 D. 我国深入实施创新驱动发展战略,加快建设科技强国 D   ( D )8.(2025汕头潮南三模)2025年全国两会期间,全国人大代 表、小米集团创始人雷军在接受采访时说道:“过去15年的创业让我深 刻地体会到,无论是传统产业的转型升级,还是培育壮大新兴产业,都 离不开科技创新。”对此理解正确的是 A. 创新的根本目的是增进人类福祉,让生活更美好 B. 科技创新能力是国际竞争的实质和主要因素 C. 创新是第一生产力,是推动社会变革的决定性因素 D. 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 D   【题8解析】本题考查企业创新的重要性。创新的根本目的是增进 人类福祉,但题干强调科技创新对企业发展的作用,未直接涉及创新目 的,A不符合题意;国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合 国力的较量,而非单纯“科技创新能力”,B说法错误;科学技术是第一 生产力,而非“创新”,且推动社会变革的决定性因素是生产力发展,C 说法错误;依据教材知识,结合题干中雷军强调科技创新对企业转型升 级和壮大的重要性可知,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜 之道,D符合题意。故选D。   易混辨析 关于创新的常考易混概念区分   (1)发展的目的是增进民生福祉。创新的目的是增进人类福祉,让 生活更美好。   (2)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量(≠ 科技创新能力)。   (3)科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。   (4)教育(≠创新)是民族振兴、社会进步的基石。   (5)创新(≠科技)是引领发展的第一动力。   ( C )9.(2025汕头潮南三模)2025年1月19日,中共中央、国务院 印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,面向到2035年建成 教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署。我国之所以重 视教育强国建设,是因为 A. 我国教育普及水平实现历史性跨越 B. 教育是综合国力竞争的决定性因素 C. 教育是民族振兴、社会进步的基石 D. 教育是当代中国最鲜明的特色 C   ( C )10.(2025巴中)在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新 者强,唯创新者胜。对下图理解正确的是 C    ——数据来源:《2024年国民经济和社会发展统计公报》   ①我国积极实施创新驱动发展战略,科研投入不断增加   ②创新成果辈出,表明我国已经建成世界科技创新强国   ③科技创新促进生产力发展,满足了人民美好生活需要   ④坚持自主创新,发挥科技创新对全面创新的引领作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④   二、非选择题   11. (2025潮州湘桥二模)阅读材料,回答问题。(10分)   人工智能,正全面赋能深圳经济社会发展的方方面面。参与论坛的 学生代表分享了人工智能赋能深圳千行百业的故事。 人工智能赋能千行百业 AI+产业发展 AI+政务服务 AI+医疗健康 2024年,深圳新质生产力蓬勃发展,战略性新兴产业增加值增长10.6%,人工智能产业集群增加值增长12.7%。深圳现已汇聚人工智能企业2 600余家,形成以龙头企业引领,高成长性企业支撑,初创企业竞争发展的“雁阵式”梯队,构建起从底层技术到终端产品的全产业链生态。 深圳全面启用DeepSeek,提升政务服务智能化水平,市中级人民法院打造全国首个“人工智能辅助审判系统”,全面提升司法审判效率和质量;市政务服务和数据管理局基于DeepSeek大模型打造全新政务服务“深小i”智能客服,全面赋能政务服务和民生诉求办理…… 通过智能应用深度赋能健康服务体系,深圳正领跑“AI+医疗健康”新赛道。目前深圳已有近450个人工智能产品在各级医疗卫生机构应用落地。AI辅助诊断、病历分析、健康管理……AI正全方位改善深圳医疗服务效能,带来更高效和个性化的医疗服务,让看病变得更快更精准。   (1)结合以上分享内容,请你运用所学知识,分析深圳是如何用AI 绘就经济社会发展新图景的。(4分)   ①深圳市坚定走自主创新道路,发展人工智能产业集群,形成“雁 阵式”人工智能企业梯队,构建人工智能全产业链生态,促进了产业结 构优化升级,从而推动经济高质量发展。②深圳市全面启动 DeepSeek,提升政府服务智能化水平,以高质量政府服务质量和效 率,建设人民满意的服务型政府,更好地为人民服务。③深圳市通过AI 全方位改善深圳医疗服务功能,让人民群众看病变得更精准,从而让科 技发展成果更多更公平地惠及人民群众,努力增进民生福祉。(4分,每 点2分,答出两点即可)   【题11(1)解析】本题考查建设创新国家、建设法治政府、共享发展 成果、创新的重要性、国家安全的重要性、合理利用网络。 第一步:明确题意 本题需要运用创新、建设法治政府、共享发展的有关知识,从措施类问题的角度分析作答 第二步:分析材料 关键信息①:AI+产业发展→深圳市坚定走自主创新道路,发展人工智能产业集群,促进了产业结构优化升级,从而推动经济高质量发展 关键信息②:AI+政务服务→深圳市全面启动DeepSeek,提升政府服务智能化水平,建设人民满意的服务型政府,更好地为人民服务 关键信息③:AI+医疗健康→深圳市通过AI全方位改善深圳医疗服务功能,让科技发展成果更多更公平地惠及人民群众,努力增进民生福祉 第三步:组织答案   人工智能技术快速发展,在推动社会进步的同时,也带来了安全新 挑战。“AI拟声换脸”诈骗案件层出不穷,危及人民群众生命和财产安 全;AI工具存在数据泄露风险,对个人隐私及国家信息安全造成严重威 胁……人工智能安全发展已成为时代课题,关于人工智能发展治理的中 国方案正日趋完善。围绕“人工智能发展与安全”这一话题,同学们展 开了热烈的讨论。   (2)请你运用所学知识,对小深同学的观点进行评析。(6分)   小深的观点是片面的。人工智能是一把双刃剑,我们应该合理使 用。(1分)①创新是引领社会发展的第一动力,人工智能属于科技创 新,能促进生产力发展,推动社会进步,让生活更美好,我们应该认识 到人工智能技术对社会发展的积极作用。(2分)②国家安全利益是国家 的最高利益,国家安全是国家生存和发展的重要保障,是人民幸福安康 的前提。AI工具存在数据泄露风险,可能威胁我国国家安全,应该重视 这一风险问题。(2分)③因此,我们应该正确认识人工智能发展带来的 利与弊,合理使用人工智能。(1分)   【题11(2)解析】本题考查建设创新国家、建设法治政府、共享发展 成果、创新的重要性、国家安全的重要性、合理利用网络。 第一步:提炼观点 人工智能是一把“双刃剑”,可能会威胁国家安全,我们应尽量少用 第二步:判断观点,找出论据 观点片面 论据①:人工智能是一把双刃剑,我们应该合理使用 论据②:创新的重要性 论据③:国家安全的重要性 论据④:AI工具存在数据泄露风险,可能威胁我国国家安全,我们应该正确认识人工智能发展带来的利与弊,合理使用人工智能 第三步:组织答案   1. (2025自贡)党的十一届三中全会以来,我们党靠改革开放振奋 了民心、统一了思想、凝聚了力量,靠改革开放实现了我国经济社会持 续快速发展。中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革 开放中开辟广阔的前景。由此可知( A )   ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择   ②改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招   ③改革开放让中国人民站起来、富起来,实现了中国梦   ④改革开放是社会主义的本质要求、当代中国最鲜明的特色 A A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④   【题1解析】本题考查改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、 全面深化改革。“党的十一届三中全会以来,我们党靠改革开放振奋了 民心……实现了经济社会持续发展”,说明改革开放是决定当代中国命 运的关键抉择。“中国式现代化是在改革开放中不断推进的……”,说明 改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招,①②说法正确。新 中国成立,使中华民族和中国人民站起来,“实现了中国梦”错误,我们 在党的领导下正努力实现中国梦,③说法错误;共同富裕是中国特色社 会主义的本质要求,④说法错误。故选A。   2.(2025湛江赤坎二模)2024年,我国在多个领域取得显著成就, 中国空间站全面建成,国产大飞机C919成功商飞,集成电路等关键核 心技术攻关取得新突破,新能源汽车出口量大幅增长。这些成就的取 得,离不开改革开放的持续推进。这表明改革开放( C )   ①是民族振兴和社会进步的基石 ②促进了我国产业结构优化升级   ③为我国的发展提供了强大动力 ④实现了我国经济的高质量发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C   3.(2025珠海斗门一模)“百千万工程”实施以来,珠海聚焦新型 城镇化,推动镇域提质提能,从东部到西部,从金湾到斗门,从陆地到 海岛,珠海“镇”在释放能量,持续“破圈”。这是为了( C ) A. 完善社会保障体系,提高人民幸福指数 B. 构建乡镇产业体系,推动经济高速发展 C. 共享改革发展成果,促进社会公平正义 D. 消除城乡发展差距,落实乡村振兴战略 C   4.(2025佛山顺德二模)2025年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振 兴有效衔接5年过渡期的最后一年。进入过渡期以来,我国牢牢守住了 脱贫地区不发生规模性返贫致贫的底线。这说明我国( D ) A. 脱贫攻坚形势依然严峻 B. 已经实现城乡协调发展 C. 主要矛盾发生根本改变 D. 坚持全民共享发展理念 D   5.(2025梅州一模)下框中的材料说明( C ) 载人航天工程在历次飞行任务中,累计创制出4万余份空间诱变种质 材料,育成水稻、小麦、玉米、大豆、棉花、油料、蔬菜等新品种460 多个,显著提高农作物产量和品质,创造经济效益3 600亿元以上。   ①制度的创新推动社会进步 ②知识的创新提供新的方法   ③技术的创新增加社会财富 ④企业是推动创新创造的生力军 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C   6.(2025揭阳普宁一模)2025年中央一号文件首次提出“农业新质 生产力”,强调“推进农业科技力量协同攻关。以科技创新引领先进生 产要素集聚,因地制宜发展农业新质生产力。”这启示我们要 ( C )   ①支持智慧农业发展,扩大农产品种植面积   ②加大创新投入,培育农业科技领军企业   ③将农村电商作为推动农业发展的唯一途径   ④完善人才培养机制,培育农业新质人才 C A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④   7. (2025阳江阳西一模)2024年是邓小平同志诞辰120周年。为纪念 改革开放的总设计师,某校九年级计划开展以“回顾改革开放历程,谱 写新时代华章”为主题的手抄报评选活动。以下同学提交的作品可以入 选的是( A ) A 选项 选取 配文 A “第七届中国国际进口博览会”宣传海报 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程 B 粘贴“中华人民共和国成立”的照片 中华民族从此站起来了 C 列举“十一届三中全会”的会议内容 中国特色社会主义进入新时代 D 绘制“深圳经济特区今昔对比”的漫画 将改革开放作为中心工作   8.(2025阳江阳春一模)为解决右图漫画《差距》呈现出的问题,国 家可以( D ) A. 着力保障和改善民生,确保人民共享经济繁荣成果 B. 激励人们通过各种渠道增加收入,提高生活水平 C. 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D. 实施乡村振兴战略,缩小城乡差距,实现共同富裕 D   【题8解析】本题考查共同富裕的相关知识。为解决漫画《差 距》呈现出的城乡收入差距大的问题,国家可以实施乡村振兴战 略,缩小城乡差距,实现共同富裕,D正确。着力保障和改善民 生,确保人民共享经济繁荣成果属于全体人民,不是针对城乡差距 提出的措施,A错误;激励人们通过各种渠道增加收入,提高生活 水平可以提高人民收入,但不能直接解决城乡差距问题,B错误; 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展属于我国生产资料所 有制,与题意无关,C错误。故选D。   9.(跨学科·数学)下面是小皖同学在网上找到的一张有关我国科技 领域的数据图(部分),从中,我们可以看出( C )   ①我国科技创新投入大幅增加 ②我国已经建成世界科技强国   ③我国科技创新能力世界第一 ④我国人民群众创新热情高涨 C A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④   10.(2025广州番禺一模)新中国成立之初,全国人口80%为文盲, 高等教育入学率仅有0.26%。下表是我国教育事业发展的数据: ★各级各类学校49.83万所 在校生2.91亿人 ★专任教师1 891.78万人 ●学前教育毛入学率91.1% ●义务教育巩固率95.7% ●高中阶段毛入学率91.8% ●高等教育毛入学率60.2% →残疾儿童义务教育入学率达95%以上 →95%以上的随迁子女在公办学校就读 →营养改善计划十年覆盖农村义务教育学校12.38万所,受益学生3.8亿人次   解读图表信息,可以得出的结论是( B ) B   ①我国各级教育普及实现历史性跨越 ②学生德智体美劳全面发展成效显著   ③教育成果更多更公平惠及全体人民 ④教育是中国式现代化的战略性支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④   【题10解析】本题考查我国教育的发展。学前教育毛入学率 91.1%、义务教育巩固率95.7%、高中阶段毛入学率91.8%、高等教育 毛入学率 60.2%等,说明我国各级教育普及实现历史性跨越;残疾儿童 义务教育入学率达95%以上,95%以上的随迁子女在公办学校就读,营 养改善计划十年覆盖农村义务教育学校12.38万所,受益学生3.8亿人 次,这说明教育成果更多更公平惠及全体人民,①③符合题意。题干未 涉及学生德智体美劳全面发展成效显著,②不符合题意;图表仅呈现教 育发展的成果数据(如入学率、覆盖范围),未体现教育对“中国式现代 化”的支撑逻辑(如教育赋能科技、产业、社会发展等),④说法无图表 依据,排除。故选B。   11.(2025阳江阳春一模)阅读材料,回答问题。(16分)   2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北 京召开。某校九年级(1)班同学开展了以“聚焦全国两会,争做新时代好 少年”为主题的探究学习,请你参与其中。   【聚焦政府工作报告】   2025年3月5日,国务院总理李强向十四届全国人大三次会议作《政 府工作报告》。报告中多次提到要推动更多资金资源“投资于人”、服 务于民生,加大基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度,支持扩大 就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的 良性循环。   (1)对此,请你结合材料和所学知识,谈谈政府工作报告中的一系 列民生举措体现了教材中的哪些观点?(4分)   ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②发展的根本目的就是 增进民生福祉。③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。④政府 致力于保障和改善民生,让人民共享发展成果。(4分,每点2分,答出 任意两点即可)   【探讨发展规划】   回顾2024年,我国经济社会发展取得新进展新成效,新质生产力稳 步推进,创新水平不断提高,创新成果加速转化,产业加快转型升级, 绿色转型深入推进。2025年,新质生产力继续成为全国两会热词,我国 将继续因地制宜发展新质生产力,加快建设现代化产业体系。   (2)运用所学知识,分析国家为什么要加快发展新质生产力?(6分)   ①新质生产力是创新起主导作用,符合新发展理念的先进生产力质 态,发展新质生产力有利于推动经济高质量发展。②发展新质生产力有 利于加快建设现代化产业体系,推动产业转型升级,增强我国经济的竞 争力。③当今世界,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因 素,发展新质生产力能提升我国的科技创新水平,增强综合国力。(6 分,每点2分)   【贡献青春力量】   活动尾声,同学们铿锵有力地喊出了青春誓言:“奋斗正青春!青 春献给党!强国有我!”新时代的新青年,正信心满怀准备着接过时代 的接力棒,为实现中国梦接续奋斗。   (3)结合材料,谈谈我们青少年在全面推进中国式现代化的新征程 上应如何展现青春担当?(6分)   ①树立远大理想,把个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起 来。②努力学习科学文化知识,提高自身素质,为将来投身现代化建设 打下坚实基础。③培养创新精神和实践能力,积极参与社会实践活动, 提高创新能力。④增强社会责任感,积极参与社会公益活动,服务社 会、奉献社会。⑤弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值 观,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。(6分,每点 2分,答出任意三点即可) $

资源预览图

专题十六改革创新 共享发展 课件-2026年中考道德与法治二轮复习
1
专题十六改革创新 共享发展 课件-2026年中考道德与法治二轮复习
2
专题十六改革创新 共享发展 课件-2026年中考道德与法治二轮复习
3
专题十六改革创新 共享发展 课件-2026年中考道德与法治二轮复习
4
专题十六改革创新 共享发展 课件-2026年中考道德与法治二轮复习
5
专题十六改革创新 共享发展 课件-2026年中考道德与法治二轮复习
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。