第七章 力（寒假预习·单元自测）八年级物理新教材人教版

第七章 力 单元自测 建议用时：90分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共 12 小题，共 27 分。1-9 小题是单选题，每题2分；10-12 小题是多选题，每题3分，答对但不全的，得2分，选错不得分） 1．（24-25八年级下·新疆阿克苏·月考）托起两枚鸡蛋所用的力约为（    ） A．0N B．0.5N C．1N D．2N 【答案】C 【详解】一个鸡蛋的质量约为50g，故一个鸡蛋的重力约为 则两个鸡蛋的重力大约是1N，故用手托起两个鸡蛋所用的力大约为1N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（24-25八年级下·甘肃张掖·月考）下列关于力的说法中不正确的是（      ） A．力是物体对物体的作用 B．相互接触的物体间不一定发生力的作用 C．只有直接接触的物体才有力的作用 D．受力物体同时一定也是施力物体 【答案】C 【详解】AD．力是物体对物体的作用，所以要产生力的作用至少要有两个物体，受力物体和施力物体，由于力的作用是相互的，所以一个物体既是施力物体，同时也是受力物体，故AD正确，不符合题意； B．相互接触的物体，如果两物体之间没有相互挤压，则两个接触的物体没有力的作用，故B正确，不符合题意； C．不接触的物体间可以产生力的作用，比如两块磁体不接触也存在力的作用，故C错误，符合题意。 故选C。 3．（24-25八年级下·宁夏固原·月考）下列运动场景中，力的作用效果与其他几项不同的是（　　） A．运动员将标枪用力抛出 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．运动员用力将铅球抛出 D．运动员跳水前将跳板压弯 【答案】D 【详解】A．运动员对标枪施加力，标枪由静止变为运动，其速度大小和运动方向都发生了变化，即标枪的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态； B．火车进站时受到阻力的作用，速度逐渐减小，最终停下，火车的速度大小发生了改变，即火车的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态； C．运动员对铅球施加力，铅球由静止变为运动，并且运动方向也发生了改变，铅球的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态； D．运动员对跳板施加力，使跳板的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 综上，力的作用效果与其他几项不同的是D，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．（24-25八年级下·福建莆田·期中）如图所示，小强用双桨在水中划动游船。为了使船向前行驶，他应采用的划水方式是（　　） A．左、右桨同时向后划水 B．左、右桨同时向前划水 C．左桨向前划水，右桨向后划水 D．左桨向后划水，右桨向前划水 【答案】A 【详解】划船时，船桨向后划水，船桨对水施加一个向后的力。根据力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的反作用力，这个力推动船向前行驶。为了使船直线向前行驶，左、右桨应同时向后划水，故A符合题意，BCD不符合题意； 故选 A。 5．（24-25八年级下·陕西西安·月考）如图所示是足球在空中飞行的情景，则有关此时足球的说法中，正确的是（     ） A．没有受重力的作用 B．始终受到重力的作用 C．飞行时重力变小 D．重力的方向跟运动方向一致 【答案】B 【详解】AB．地球附近的一切物体都受到地球的重力作用，故A错误，B正确； C．足球在空中飞行的过程中，质量不变，重力不变，故C错误； D．重力的方向总是竖直向下的，与图中足球的运动方向不一致，故D错误， 故选B。 6．（24-25八年级下·山东东营·开学考试）如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】弹簧测力计在水平方向两个6N拉力作用下保持静止状态，弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，所以此时弹簧测力计的示数为6N。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．（24-25八年级下·湖北黄冈·开学考试）如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一金属小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是（　　） A．弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B．金属球在AB之间运动的过程中，小球的速度大小不变 C．金属球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力由O指向A D．金属球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力由A指向O 【答案】D 【详解】A．弹簧发生弹性形变，产生弹力，所以弹力的施力物是弹簧，受力物是小球，故A错误； BCD．弹簧在A点被压缩，其弹力方向指向恢复原状的方向，对小球有指向AO的水平弹力，小球在A点释放后，水平方向受到弹力的作用，接触面光滑，不受到阻力，由A到O做加速运动；由O到B点，弹簧被拉伸，所受弹力指向是B到O，速度方向与弹力方向相反，小球做减速运动；在B点，速度为0，此时弹力方向由B到O，由B到O做加速运动，由O到A，弹簧被压缩，弹力方向由A指向O，故BC错误，D正确。 故选D。 8．（24-25八年级下·吉林松原·期中）智能手机内部有重力感应器，可以实现自动旋转屏幕画面的功能。当手机旋转90度时，手机画面也自动转动90度，保持画面正立，如图所示。这是因为手机旋转时，内部的重力感应器会检测到手机的（　　） A．重力大小发生了变化 B．重力方向发生了变化 C．重心的高度发生了变化 D．重力大小和方向同时发生了变化 【答案】C 【详解】手机旋转过程中，重力的方向始终是竖直向下的，手机的质量不变，所以重力的大小也不变，同一个手机，重力作用点不变，即重心不变，但重心的高度发生了变化，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．（24-25八年级下·四川成都·期中）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂1个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（    ） A．1.0N和1.5N B．3.0N和2.0N C．1.5N和2.0N D．2.0N和1.0N 【答案】B 【详解】每个钩码的重力为G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N 由左图可知，弹簧测力计的重力为1N；右图中甲弹簧测力计的示数等于AB两个钩码和乙弹簧测力计的总重力，即FA＝1N＋1N＋1N＝3N 乙弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计和B钩码的总重力，即FB＝1N＋1N＝2N 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．（24-25八年级下·山东青岛·月考）某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针指在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是（　　） A．把指针调节到“0”刻度线 B．测出拉力后，再减去0.2N C．因为实验总有误差，直接读出数值就可以 D．测出拉力后，加上0.2N 【答案】AB 【详解】A．将指针拨到“0”刻度线，测力计可以正常使用，故A正确； B．弹簧测力计的指针指在0.2N的位置，仍可以直接测出拉力，记下测量时的示数，减去测量前的示数0.2N即可，故B正确； C．因为测量前没有调零，这样的测量过程是错误的，不是误差，故C错误； D．记下测量时的示数，然后减去测量前的示数0.2N，故D错误。 故选AB。 11．（23-24八年级下·辽宁大连·月考）春分到，蛋儿俏，“春分立蛋”是中国民间的传统习俗，一般认为春分日太阳直射赤道，太阳对南北半球的引力相对均衡，所以可以把鸡蛋立起来。下列“立蛋”中包含的物理知识说法正确的是（　　） A．鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋发生弹性形变产生 B．把鸡蛋拿到月球重力不会发生变化 C．鸡蛋“立”着和“躺”着重心发生变化 D．春分最容易“立蛋”是由于当天受到的重力最小 【答案】AC 【详解】A．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，常见的弹力有推力、拉力、压力等。鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋发生弹性形变产生，故A正确； B．由于物体在地球上受到的重力约为在月球上受到的重力的6倍，所以把鸡蛋拿到月球重力，鸡蛋受到的重力会减小，故B错误； C．鸡蛋“立”着的时候比“躺”着的时候重心更高，故C正确； D．鸡蛋的质量不变，由G=mg可知，鸡蛋的重力也是不变的，故D错误。 故选AC。 12．（24-25八年级下·广西河池·期中）第33届奥运会于2024年7月26日在法国巴黎开幕，中国乒乓球队的精彩表现包揽了5个项目的金牌。如图是孙颖莎在比赛时的精彩镜头，下列说法正确的是（     ） A．改变击球时力的方向和作用点，会产生不同的效果 B．乒乓球反弹后上升的过程中，受弹力和重力的作用 C．扣杀时乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力 D．击球时，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动状态 【答案】AD 【详解】A．力的三要素都会影响力的作用效果。改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果，故A正确； B．乒乓球落到球台反弹后上升的过程中，不再受弹力的作用，故B错误； C．大力扣杀时，乒乓球受到球拍的力与球拍受到乒乓球的力的一对相互作用力，大小相等，故C错误； D．击球时，乒乓球受到球拍的作用力，方向、速度会发生变化，故改变了乒乓球的运动状态，故D正确。 故选AD。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共25分） 13．（24-25八年级下·陕西咸阳·期中）俗话说“别拿鸡蛋碰石头”。二者相撞时，由于力的作用是 的，鸡蛋对石头的力 （等于/小于）石头对鸡蛋的力；导致鸡蛋粉身碎骨而石头安然无恙的原因是，石头的 比鸡蛋大。 【答案】 相互的 等于 硬度 【详解】[1][2]以卵击石的过程中，由于力的作用是相互的，因此鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，大小相等。 [3]鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等，鸡蛋之所以“粉身碎骨”是因为蛋壳的硬度比石头的小。 14．（24-25八年级下·内蒙古鄂尔多斯·月考）体育课上踢足球时，使脚感到疼的力的施力物体是 ，踢球的不同位置，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与 有关。如图所示，弹簧测力计的示数为 N。 【答案】 足球 力的作用点 2 【详解】[1]当同学用脚踢足球时，脚对足球施加了作用力，由于力的作用是相互的，足球也对脚施加了作用力，所以，使脚感到疼的力的施力物体是足球。 [2]踢球的不同位置，即力的作用点不同，球的旋转方向不同，即力产生的效果不同，表明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2N。 15．（24-25八年级下·甘肃白银·期末）2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回时携带了37.25kg的科学实验样品，并在东风着陆场成功着陆。到达地球后，实验样品的质量 （选填“变大”“变小”或“不变”），样品受到的重力为 N。（g取10N/kg） 【答案】 不变 372.5 【详解】[1]质量是物质的属性，不随物质的位置、形状、状态、温度的变化而变化，神舟十九号飞船返回时，携带着的科学实验样品到达地球后位置改变但样品的质量不变。 [2]样品受到的重力为 16．（24-25八年级上·福建福州·期末）图1表示小铁球受到磁体吸引的情况，说明力可以改变物体的 ；图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 ；图3是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是 ；图4中弹簧测力计的示数是 N。 【答案】 运动状态 相互的 重力的方向竖直向下 【详解】[1]小铁球原本的运动状态受到磁体吸引后发生改变，力的作用效果有两个，一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态，这里体现的是力可以改变物体的运动状态。 [2]坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，人对另一只船施加了力，另一只船也对人坐的船施加了力，这说明物体间力的作用是相互的。 [3]建筑工人利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，是因为悬挂的重物由于受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，当细线竖直时，墙壁就是竖直的，所以所依据的物理知识是重力的方向总是竖直向下。 [4]由图可知，该弹簧测力计的量程是，分度值是0.2N，指针所指的刻度在3N后面第一小格处，所以示数为 17．（24-25八年级下·安徽淮南·期中）星系中心的黑洞是迄今为止观察到的最具代表性的黑洞。如图所示，“黑洞”是将大量物质集中于一“点”，该点周围存在一个界面，一旦进入这个界面，就会被它吸进去，即使光也无法逃脱。试想一下，进入该界面的物体对“黑洞” （选填“有”或“没有”）力的作用，你的依据是 。 【答案】 有 物体间力的作用是相互的 【详解】[1]“黑洞”是将大量物质集中于一“点”，该点周围存在一个界面，一旦进入这个界面，就会被它吸进去，即使光也无法逃脱，说明“黑洞”对进入该界面的物体有吸引力的作用，这个力就是万有引力，由于物体间力的作用是相互的，所以进入该界面的物体对“黑洞”也有吸引力的作用。 [2]力的作用具有相互性，“黑洞”对进入该界面的物体有作用力，进入该界面的物体对“黑洞”也有反作用力，所以判断的依据是物体间力的作用是相互的。 18．（24-25八年级下·江苏盐城·月考）同一物体在地球表面所受重力大小大约是在月球表面的六倍，1.2kg的物体从地球带到月球，质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”），在月球所受重力为 N。若在地球或月球表面测量甲、乙、丙三个物体的质量和重力，测量结果如图所示，则在地球表面测量的物体是 （g取10N/kg）。 【答案】 不变 2 甲、乙 【详解】[1]质量是物体本身的属性，与物体所在位置无关，质量为1.2kg的物体被带到月球表面，物体的质量不变。 [2]1.2kg的物体在地球表面受到的重力 在月球所受重力为 [3]根据知，图像的倾斜程度是g的大小，地球表面的物体g值大，斜率大，且在同一直线上，故甲、乙是在地球表面测量的重力与质量关系。 19．（24-25八年级下·山东德州·月考）如图所示，该装置随着角β的缓慢改变，角α将 ，悬线OA与水平面的夹角将 （前两空均选填“改变”或“保持不变”）；剪断绳子，物体将沿 方向下落，由此可得，重力的方向总是 的。 【答案】 改变 保持不变 竖直向下 竖直向下 【详解】[1][2]实验中，因为重力的方向总是竖直向下的，所以当角β的缓慢改变，悬线OA始终是竖直方向不变，则角α将随之改变，悬线OA与水平面的夹角将保持90°不变。 [3][4]剪断绳子，物体受到竖直向下的重力，在重力的作用下，物体将沿竖直向下的方向下落，说明重力的方向总是竖直向下的。 20．（24-25八年级下·江苏扬州·期中）弹簧测力计的基本工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越大。弹簧测力计 （选填“能”或“不能”）在月球上测出拉力的大小。某校科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制如图所示的图像。图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若所测力的大小约为，则应选弹簧 （选填“甲”或“乙”，下同）制成的测力计来测量；若所测力的大小约为，则应选弹簧 制成的测力计来测量更精确。 【答案】 伸长量 能 乙 甲 【详解】[1]弹簧测力计的基本工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 [2]在月球上，弹簧测力计受到拉力时，弹簧仍会发生弹性形变，所以弹簧测力计能在月球上测出拉力的大小。 [3]由图可知，甲弹簧的量程为，乙弹簧的量程为，所以若所测力的大小约为，则应选弹簧乙制成的测力计来测量。 [4]若所测力的大小约为2.5N，由图可知，甲弹簧的伸长量更大，所以更精确，则应选弹簧甲制成的测力计来测量。 三、作图题（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 21．（24-25八年级上·河南濮阳·期末）如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球从A点过B点到达C点。请画出小球在C点时所受力的示意图（不考虑空气阻力）。 【答案】 【详解】小球到达C点，其瞬间速度为0，不受到空气阻力的作用，受到竖直向下的重力和沿细线向上的拉力的作用，两个力作用在小球的重心上，如图所示： 22．（24-25八年级下·甘肃白银·期末）如图所示，物体静止在斜面上，请画出它受到的重力G和它对斜面的压力F的示意图。 【答案】 【详解】 重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心（几何中心）。从物体重心处，沿竖直向下方向画一条带箭头的线段，标注G。 压力的方向垂直于斜面指向斜面内部，作用点在物体与斜面的接触面上（通常简化到接触面的中心）。从接触点处，沿垂直斜面向下的方向画一条带箭头的线段，标注F，如图所示： 23．（24-25九年级下·山东临沂·月考）画出下图中小球的受力示意图。 【答案】 【详解】小球静止，受到竖直向下的重力G，沿绳向上的拉力，墙面对小球的支持力，支持力的方向垂直于墙面向左，三个力的作用点都在小球的重心，示意图如图： 四、实验题（本大题共3小题，满分23分） 24．（24-25八年级下·江西南昌·期中）弹簧测力计是我们初中物理力学中非常重要的一种测量工具，请你根据所学知识，回答下列问题： (1)弹簧测力计使用前必须校零、观察测量范围、认清 。如图甲、乙、丙所示的是不同的测力计，现要测量一个大小约为4N的拉力，选用图 （选填“甲”或“乙”）所示的测力计，这是因为其 更大。图丙中测力计的分度值是 N，其读数为 。 (2)小明同学从实验室借来一个弹簧测力计（如图丁所示），直接用该弹簧测力计测量铁块的重力，示数如图戊所示；测完后小明发现了问题，如果要改正问题，他把刻度板向 （选填“上”或“下”）拉，使指针对准零刻度线，若用调整好的此弹簧测力计测量铁块的重力，测得该铁块的重力应为 N。 【答案】(1) 分度值 甲 测量范围 0.1 1 (2) 下 1.8 【详解】（1）(1)[1]弹簧测力计使用前，为了减小测量误差，是测量结果更精确，必须校零、观察测量范围、认清分度值。 [2][3]由图可知，甲测力计的量程为5N，分度值为0.2N；乙测力计的量程为2.5N，分度值为0.1N；现要测量一个大小约为4N的拉力，4N在甲测力计的量程范围内，超过了乙的测量范围，应选用图甲测力计，这是因为其测量范围更大。 [4][5]如图丙，测力计的量程为5N，分度值为0.1N，测力计的示数为1N，则手的拉力为1N。 （2）[1]如图丁所示，秤钩未挂任何物体，指针指在0.4N处，因此问题是弹簧测力计没有校零。此时应调整刻度板，把刻度板向下拉，使指针对准零刻度线。 [2]图丁中，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是0.4N，如图戊所示，弹簧测力计的示数为2.2N，则用调整好的此弹簧测力计测量铁块的重力，测得的铁块的重力应为 25．（25-26八年级上·上海·月考）小吴和小郑同学自制简易测力计。器材有：相同的橡皮筋数条、重为的钩码若干、回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺等，制作的测力计如图（a）所示。 (1)测力计的原理：在一定范围内，橡皮筋所受的拉力越大，它的形变程度越 ；如图（a）中，当橡皮筋（挂上回形针时）自然下垂时指针所在位置应标记为测力计的 。 (2)在回形针下挂上钩码，橡皮筋被拉长，是因为橡皮筋受到钩码 （选填“向上”或“向下”）力的作用，该力是由 （选填“钩码”或“橡皮筋”）发生弹性形变产生的；同时钩码也会受到橡皮筋 （选填“向上”或“向下”）力的作用。 (3)小吴在回形针上同时挂6个钩码，钩码静止时在指针位置处标记3.0，用刻度尺等分刻度后标记相应数字，如图（b）所示；小郑在回形针上逐次增加一个钩码，分别记下指针静止时的位置，标记相应的刻度线和数字，如图（c）所示。对比发现两人标记的刻度线位置并不完全重合， （选填“小吴”或“小郑”）的刻度方式较准确，理由是 ；造成图（c）中刻度不均匀的主要原因可能是 。 (4)以下为小吴使用测力计测量力的情景，其中测量方法错误的是（　　） A． B． C． 【答案】(1) 大 零刻度 (2) 向下 钩码 向上 (3) 小郑 此刻度是实际测量的拉力大小对应的刻度 橡皮筋的伸长量与拉力不成正比 (4)C 【详解】（1）[1]根据弹簧测力计的原理，橡皮筋发生弹性形变，在一定范围内，外力越大，形变就越大。 [2]当橡皮筋（挂上回形针时）自然下垂时，此时橡皮筋受到的拉力大小等于回形针的重力大小，这是测力计的初始状态，没有其他的拉力，所以这个位置需要标记为零刻度，作为测量力的起始点。 （2）[1]橡皮筋受到的力：钩码挂在回形针上，由于钩码受到重力作用，会对橡皮筋施加一个向下的拉力。 [2]弹力是由发生弹性形变的物体产生的，钩码对橡皮筋的拉力本质上是钩码因受到重力，有向下运动的趋势，发生微小弹性形变而产生的弹力，所以该力由钩码发生弹性形变产生。 [3]根据力的作用是相互的，橡皮筋受到钩码向下的拉力，同时会对钩码施加一个向上的弹力。 （3）[1][2]根据小郑的实际测量可知，该测力计的刻度是不均匀的，故小吴利用平均法等分刻度不准确；小郑标的刻度是实际测量的拉力大小对应的刻度，比较准确。 [3]当拉橡皮筋的力在其弹性限度内，其伸长量与拉力成正比，刻度是均匀的；当拉橡皮筋的力不在弹性限度内，其伸长量与拉力不成正比，则刻度是不均匀的；所以刻度不均匀的主要原因是橡皮筋的伸长量与拉力不成正比。 （4）使用弹簧测力计时，拉力方向要与弹簧轴线方向一致，故AB正确，不符合题意；C错误，符合题意。 故选C。 26．（24-25八年级下·江苏宿迁·月考）小明在学习重力知识时，分别探究了“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。 实验次序 1 2 3 4 5 物体质量m/ kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 所受重力G/N 0.5 1 1.5 2 25 (1)如图甲是探究重力方向的实验装置，将小球用细线悬挂在支架上，并让其自由下垂。如图乙，为进一步研究重力的方向，小明缓慢改变支架与桌面的夹角，观察到悬线的方向 （改变/不变）如图丙，为判断悬线的方向，需要创设一个水平面，小明在烧杯内倒入适量的水，将小球浸入水中，待水面静止，缓慢改变支架与桌面的夹角，用量角器可测出悬线与水面的夹角始终为 °，由此可判定悬线的方向； (2)小明利用弹簧测力计探究重力与质量的关系，测得数据如表所示。分析数据能够得到的结论是： ；该结论对于月球上的物体 （仍成立/不成立）。 (3)实验中小明逐次增挂钩码，分别测出它们的重力，这里进行多次实验的目是 。 (4)小亮取了质量不同的苹果，小木块，小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法（　　） A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C．合理，因为他的操作比小明同学更简便 D．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 (5)我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 。 【答案】(1) 不变 90 (2) 物体所受重力与质量成正比 仍成立 (3)避免实验结论偶然性，使得结论具有普遍性 (4)D (5)质量 【详解】（1）[1][2]由于重力的方向始终是竖直向下的，故改变支架与桌面的夹角，悬线的方向不会改变。重力的方向始终竖直向下，即与水平面垂直，故改变支架与桌面的夹角，用量角器可测出悬线与水面的夹角始终为90度，证明了重力的方向始终竖直向下。 （2）[1]根据表中数据，质量增大为原来的几倍，物体所受的重力也增大为原来的几倍，即物体所受重力大小与质量成正比； [2]在月球上，物体质量不变，重力大约为在地球上重力的，重力依然与质量成正比。 （3）实验时，为了避免实验结论偶然性，使得结论具有普遍性，需要多次测量数据。 （4）物体所受的重力大小与它的质量成正比，具有普遍性，适用于各种物体，因此，该组同学利用身边的器材，取了质量不同的课本、文具盒、计算器、电话手表等，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，实验合理，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （5）贸易往来货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”并不是指的重力，而是物体的质量，物体的质量是物体的固有属性，不会因为其他因素的改变而发生改变。 五、计算题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 27．（24-25八年级下·江西上饶·月考）如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材，g=10N/kg。求： (1)钢材的重力为多少牛？ (2)这辆卡车总重是多少牛？ (3)这辆卡车是否超出限重？若超出，则安全通过桥梁需将多少钢材卸下车？ 【答案】(1)6×104N (2)2.1×105N (3)超出；1t 【详解】（1）钢材的重力为 （2）这辆卡车总重 （3）由标志牌可知，桥梁允许通过车辆的最大质量 桥梁的限重 因为 所以这辆卡车超出限重。 超出的重力即为需要卸下钢材的重力 根据公式变形可得需要卸下钢材的质量 28．（24-25八年级下·江西吉安·期中）某品牌桶装纯净水，桶内装有水18L。已知物体在月球表面受到的重力是地球表面的，即。求：（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） (1)桶内水的质量； (2)桶内水在月球表面所受的重力 (3)某举重运动员在地球上时，最多可举起150 kg 的杠铃。若该运动员登上月球，且运动员的最大举力不变，则该运动员在月球上最多可举起杠铃的质量是多少？ 【答案】(1)18kg (2)30N (3)900kg 【详解】（1）纯净水的体积 由可得桶内水的质量 （2）纯净水在地球上所受的重力 该纯净水在月球表面时的重力 （3）由于，所以 该运动员在地球表面的最大举力 该运动员在月球上最多可举起的物体的质量 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七章 力 单元自测 建议用时：90分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共 12 小题，共 27 分。1-9 小题是单选题，每题2分；10-12 小题是多选题，每题3分，答对但不全的，得2分，选错不得分） 1．（24-25八年级下·新疆阿克苏·月考）托起两枚鸡蛋所用的力约为（    ） A．0N B．0.5N C．1N D．2N 2．（24-25八年级下·甘肃张掖·月考）下列关于力的说法中不正确的是（      ） A．力是物体对物体的作用 B．相互接触的物体间不一定发生力的作用 C．只有直接接触的物体才有力的作用 D．受力物体同时一定也是施力物体 3．（24-25八年级下·宁夏固原·月考）下列运动场景中，力的作用效果与其他几项不同的是（　　） A．运动员将标枪用力抛出 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．运动员用力将铅球抛出 D．运动员跳水前将跳板压弯 4．（24-25八年级下·福建莆田·期中）如图所示，小强用双桨在水中划动游船。为了使船向前行驶，他应采用的划水方式是（　　） A．左、右桨同时向后划水 B．左、右桨同时向前划水 C．左桨向前划水，右桨向后划水 D．左桨向后划水，右桨向前划水 5．（24-25八年级下·陕西西安·月考）如图所示是足球在空中飞行的情景，则有关此时足球的说法中，正确的是（     ） A．没有受重力的作用 B．始终受到重力的作用 C．飞行时重力变小 D．重力的方向跟运动方向一致 6．（24-25八年级下·山东东营·开学考试）如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A． B． C． D． 7．（24-25八年级下·湖北黄冈·开学考试）如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一金属小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是（　　） A．弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B．金属球在AB之间运动的过程中，小球的速度大小不变 C．金属球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力由O指向A D．金属球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力由A指向O 8．（24-25八年级下·吉林松原·期中）智能手机内部有重力感应器，可以实现自动旋转屏幕画面的功能。当手机旋转90度时，手机画面也自动转动90度，保持画面正立，如图所示。这是因为手机旋转时，内部的重力感应器会检测到手机的（　　） A．重力大小发生了变化 B．重力方向发生了变化 C．重心的高度发生了变化 D．重力大小和方向同时发生了变化 9．（24-25八年级下·四川成都·期中）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂1个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（    ） A．1.0N和1.5N B．3.0N和2.0N C．1.5N和2.0N D．2.0N和1.0N 10．（24-25八年级下·山东青岛·月考）某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针指在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是（　　） A．把指针调节到“0”刻度线 B．测出拉力后，再减去0.2N C．因为实验总有误差，直接读出数值就可以 D．测出拉力后，加上0.2N 11．（23-24八年级下·辽宁大连·月考）春分到，蛋儿俏，“春分立蛋”是中国民间的传统习俗，一般认为春分日太阳直射赤道，太阳对南北半球的引力相对均衡，所以可以把鸡蛋立起来。下列“立蛋”中包含的物理知识说法正确的是（　　） A．鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋发生弹性形变产生 B．把鸡蛋拿到月球重力不会发生变化 C．鸡蛋“立”着和“躺”着重心发生变化 D．春分最容易“立蛋”是由于当天受到的重力最小 12．（24-25八年级下·广西河池·期中）第33届奥运会于2024年7月26日在法国巴黎开幕，中国乒乓球队的精彩表现包揽了5个项目的金牌。如图是孙颖莎在比赛时的精彩镜头，下列说法正确的是（     ） A．改变击球时力的方向和作用点，会产生不同的效果 B．乒乓球反弹后上升的过程中，受弹力和重力的作用 C．扣杀时乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力 D．击球时，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动状态 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共25分） 13．（24-25八年级下·陕西咸阳·期中）俗话说“别拿鸡蛋碰石头”。二者相撞时，由于力的作用是 的，鸡蛋对石头的力 （等于/小于）石头对鸡蛋的力；导致鸡蛋粉身碎骨而石头安然无恙的原因是，石头的 比鸡蛋大。 14．（24-25八年级下·内蒙古鄂尔多斯·月考）体育课上踢足球时，使脚感到疼的力的施力物体是 ，踢球的不同位置，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与 有关。如图所示，弹簧测力计的示数为 N。 15．（24-25八年级下·甘肃白银·期末）2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回时携带了37.25kg的科学实验样品，并在东风着陆场成功着陆。到达地球后，实验样品的质量 （选填“变大”“变小”或“不变”），样品受到的重力为 N。（g取10N/kg） 16．（24-25八年级上·福建福州·期末）图1表示小铁球受到磁体吸引的情况，说明力可以改变物体的 ；图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 ；图3是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是 ；图4中弹簧测力计的示数是 N。 17．（24-25八年级下·安徽淮南·期中）星系中心的黑洞是迄今为止观察到的最具代表性的黑洞。如图所示，“黑洞”是将大量物质集中于一“点”，该点周围存在一个界面，一旦进入这个界面，就会被它吸进去，即使光也无法逃脱。试想一下，进入该界面的物体对“黑洞” （选填“有”或“没有”）力的作用，你的依据是 。 18．（24-25八年级下·江苏盐城·月考）同一物体在地球表面所受重力大小大约是在月球表面的六倍，1.2kg的物体从地球带到月球，质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”），在月球所受重力为 N。若在地球或月球表面测量甲、乙、丙三个物体的质量和重力，测量结果如图所示，则在地球表面测量的物体是 （g取10N/kg）。 19．（24-25八年级下·山东德州·月考）如图所示，该装置随着角β的缓慢改变，角α将 ，悬线OA与水平面的夹角将 （前两空均选填“改变”或“保持不变”）；剪断绳子，物体将沿 方向下落，由此可得，重力的方向总是 的。 20．（24-25八年级下·江苏扬州·期中）弹簧测力计的基本工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越大。弹簧测力计 （选填“能”或“不能”）在月球上测出拉力的大小。某校科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制如图所示的图像。图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若所测力的大小约为，则应选弹簧 （选填“甲”或“乙”，下同）制成的测力计来测量；若所测力的大小约为，则应选弹簧 制成的测力计来测量更精确。 三、作图题（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 21．（24-25八年级上·河南濮阳·期末）如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球从A点过B点到达C点。请画出小球在C点时所受力的示意图（不考虑空气阻力）。 22．（24-25八年级下·甘肃白银·期末）如图所示，物体静止在斜面上，请画出它受到的重力G和它对斜面的压力F的示意图。 23．（24-25九年级下·山东临沂·月考）画出下图中小球的受力示意图。 四、实验题（本大题共3小题，满分23分） 24．（24-25八年级下·江西南昌·期中）弹簧测力计是我们初中物理力学中非常重要的一种测量工具，请你根据所学知识，回答下列问题： (1)弹簧测力计使用前必须校零、观察测量范围、认清 。如图甲、乙、丙所示的是不同的测力计，现要测量一个大小约为4N的拉力，选用图 （选填“甲”或“乙”）所示的测力计，这是因为其 更大。图丙中测力计的分度值是 N，其读数为 。 (2)小明同学从实验室借来一个弹簧测力计（如图丁所示），直接用该弹簧测力计测量铁块的重力，示数如图戊所示；测完后小明发现了问题，如果要改正问题，他把刻度板向 （选填“上”或“下”）拉，使指针对准零刻度线，若用调整好的此弹簧测力计测量铁块的重力，测得该铁块的重力应为 N。 25．（25-26八年级上·上海·月考）小吴和小郑同学自制简易测力计。器材有：相同的橡皮筋数条、重为的钩码若干、回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺等，制作的测力计如图（a）所示。 (1)测力计的原理：在一定范围内，橡皮筋所受的拉力越大，它的形变程度越 ；如图（a）中，当橡皮筋（挂上回形针时）自然下垂时指针所在位置应标记为测力计的 。 (2)在回形针下挂上钩码，橡皮筋被拉长，是因为橡皮筋受到钩码 （选填“向上”或“向下”）力的作用，该力是由 （选填“钩码”或“橡皮筋”）发生弹性形变产生的；同时钩码也会受到橡皮筋 （选填“向上”或“向下”）力的作用。 (3)小吴在回形针上同时挂6个钩码，钩码静止时在指针位置处标记3.0，用刻度尺等分刻度后标记相应数字，如图（b）所示；小郑在回形针上逐次增加一个钩码，分别记下指针静止时的位置，标记相应的刻度线和数字，如图（c）所示。对比发现两人标记的刻度线位置并不完全重合， （选填“小吴”或“小郑”）的刻度方式较准确，理由是 ；造成图（c）中刻度不均匀的主要原因可能是 。 (4)以下为小吴使用测力计测量力的情景，其中测量方法错误的是（　　） A． B． C． 26．（24-25八年级下·江苏宿迁·月考）小明在学习重力知识时，分别探究了“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。 实验次序 1 2 3 4 5 物体质量m/ kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 所受重力G/N 0.5 1 1.5 2 25 (1)如图甲是探究重力方向的实验装置，将小球用细线悬挂在支架上，并让其自由下垂。如图乙，为进一步研究重力的方向，小明缓慢改变支架与桌面的夹角，观察到悬线的方向 （改变/不变）如图丙，为判断悬线的方向，需要创设一个水平面，小明在烧杯内倒入适量的水，将小球浸入水中，待水面静止，缓慢改变支架与桌面的夹角，用量角器可测出悬线与水面的夹角始终为 °，由此可判定悬线的方向； (2)小明利用弹簧测力计探究重力与质量的关系，测得数据如表所示。分析数据能够得到的结论是： ；该结论对于月球上的物体 （仍成立/不成立）。 (3)实验中小明逐次增挂钩码，分别测出它们的重力，这里进行多次实验的目是 。 (4)小亮取了质量不同的苹果，小木块，小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法（　　） A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C．合理，因为他的操作比小明同学更简便 D．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 (5)我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 。 五、计算题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 27．（24-25八年级下·江西上饶·月考）如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材，g=10N/kg。求： (1)钢材的重力为多少牛？ (2)这辆卡车总重是多少牛？ (3)这辆卡车是否超出限重？若超出，则安全通过桥梁需将多少钢材卸下车？ 28．（24-25八年级下·江西吉安·期中）某品牌桶装纯净水，桶内装有水18L。已知物体在月球表面受到的重力是地球表面的，即。求：（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） (1)桶内水的质量； (2)桶内水在月球表面所受的重力 (3)某举重运动员在地球上时，最多可举起150 kg 的杠铃。若该运动员登上月球，且运动员的最大举力不变，则该运动员在月球上最多可举起杠铃的质量是多少？ 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $