福建省厦门市第十中学2025-2026学年高一上学期10月月考语文试题

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2025-12-28
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 集美区
文件格式 PDF
文件大小 6.07 MB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2026-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
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来源 学科网

内容正文:

厦门市第十中学2025-2026学年(上)高一年10月份综合测试 语文试题 满分:150分考试时间:150分钟 命题人:王炫霜审核人:林静班级:一姓名: 座号: 注意事项: 1.答卷前、考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效, 3考试结束后,将答题卡交回。 一、理解性歌写(本题共10小题,每小题2分,20分) 1.李白在《梦游天姥吟留别》中,用拟人手法写明月与自已如影随形,体现了人与自然的和 谐的诗句是: 2.白居易《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女艺压群芳、美丽出众的诗句是: 3.苏轼《念奴矫 赤壁怀古》中“ 两句,抓住了 火攻水战的特点,精确地概括了整个战争的胜利场景。 4.辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以“可怜白发生”与雄奇壮阔的梦境对比, 写梦醒后悲凉冷酷的现实处境,李白在《梦游天姥吟留别》中以同样手法写同样情境的句 子是 5.白居易《琵意行并序》中 两句,以听众的梢 然沉醉和江心月影的寂冷清寒,侧面烘托音乐的巨大感染力和琵琶女技艺的高超. 6。《短歌行》中写诗人与贤才久别重逢,谈心宴饮,诉说往日情谊的句子是 7.陶渊明《归园田居(其一)》中用比喻手法写出诗人脱离官场、回归田园后的喜悦心情的句 子是 8.《琵琶行并序》中,借月烘托琵琶女独守空船的寂寞之情的诗句是: 1 9.《念奴娇 赤壁怀古》中 两句写词人感慨人 生的短暂,情不自禁将酒洒在地上,以表示凭吊。 10.杜甫的《登高》诗中, 写出了诗人远离家乡,漂泊时长的境况, ”更显得诗人形单影只,老病孤苦。 二、翻译题(本题共3小题,10分) 11.去日苦多.(2分) 12.失向来之烟霞。(2分) 13.虚室有余闲.(2分) 14.艰难苦恨繁霜鬓.(4分) 三、小说阅读(本题共3小题,13分) 少男 刘庆邦 春节刚刚过去,地上还到处能希到破碎的炮屑。人们见面互相说的是“年又跑远了”之类 的话,散布的是失落的空气 河生两只手往两只袄袖筒里互相一插,靠在院墙外的一颗苦楝树下,从远处很难分辨出他 的实际年龄,只有走近了才会看清,他不过是个十二三岁的男孩子。他鼻子饱饱的,脸登儿鼓 鼓的,一切还没真正长开,只是他的眼神有些忧郁 他刚刚听说了姐姐定亲的事,姐姐定亲,就意味着姐姐将变成别人家的人,这是河生不大 容易接受的。河生是家里的长子,父亲去世后,在母亲的郑重提议下,户主换上了他的名字, 从此他开始长心了,有事无事蹙着眉头。在弟弟妹妹眼中,他俨然一副小父亲的样子. 河生从刚会走路时,就由姐姐领着他玩。姐姐散他上树摘果,下河摸鱼。若是谁敢欺负他, 姐姐跃起来就跟人家厮打.他到了上学年龄,母亲就不许姐姐再上学,姐姐很快就理解了。姐 组退学后,天天到地里辩草,并用卖干草的线补贴家用,或留着给河生交学费。姐姐定亲的亨 让他情绪低落,沉闷,还有一些伤感。姐姐不定亲就不行吗?干吗非要定亲呢? 后来,河生偶尔听人说姐姐对象是河对岸那个村的,他还记住了他的名宇。河生觉得那人 2 的名字生硬匙脚的很,他在心里发普,只永认姐姐,绝不永认姐夫。 夏天的一个中后,河生跟同村的一帮人去河里摸鱼。到了河边,河生犹犹豫豫,没有下水。 不知为什么,他总是有些担心,担心那个人会突然从递鱼的队伍里留出来。真是怕鬼有鬼,他 听到了有人喊那个人的名宇。那个人果然出现了1不仅出现了,还捕到了一条很大的R鱼。河 生赶紧躲到了一丛蓖麻下面的阴影里去了,他害怕有人看到他,对他说:“河生,你看,那个 捉到黑鱼的人就是你姐夫. 那样他会无地自容的。嘈杂的人群晰晰远去,河生还呆呆地站在 蓖麻下不动。他热得满脸通红,胸口出了不少汗。说实在话,那个人个头不低,身体结实,可 是他就是接受不了,他没想过姐姐应该和什么样的人定亲,也许配得上姐姐的人还不存在,反 正不是像捉,黑鱼的人这样的、 回到家,姐组问了一句:逃鱼的有没有外村的人,河生一声不吭,装作没有听见姐姐的活, 装作放太阳晒得有些头蒙,躺在床上闭着眼,连恩一声也没嗯。过了一会,河生悄悄起来,从 窗户里侧往外一看,姐姐正独自坐在树荫下面的小凳子上出神,姐姐摘下一片石榴叶,手捏着 含在嘴边,一副不辨榴叶是何叶的样子.河生想,他对姐姐做得是不是过分。他有些后悔,有 心跟组姐说一句话,又想不起说什么好,只好蔫蔫地回到床上,真的晚去了。 姐姐向母亲建议,给河生做一条洋布裤子。河生说不要,连姐姐还没舍得做一条洋布裤子, 他怎么好意思花家里的钱呢?姐姐又说,学校里那么多女同学,别人家笑话呢。布买回来,组 姐比着河生的身体戴好,一针一线地缝制。河生看见姐姐缝裤子,想起姐姐说的关于女同学的 话,心里悄悄泛起一种从未有过的东西,有些柔软,有些滋涧,还有漫无边际的忧愁…… 到了秋后,原来跟姐姐订亲的那个小伙子,到外地参加工作了一段时间后,让家里人替他 退亲。起初,河生并不知道退亲的事,只是发现姐姐做好了饭,却不吃,在母亲的再三劝说下, 才端起饭碗,却在刚端起碗的时候,眼泪就涌出来。在听准了退亲的事之后,他就像被当头砸 了一砖头,头发空,腿发软,小脸顿时变得苍白。河生觉得,这件事不仅对姐姐是一个侮辱, 对母亲、对他、对他们全家都是一个严重的耍弄和侮辱、姐姐是天下最好的姐姐,他不明白竞 有人这样无理地对待姐姐,实在让人愤恨。河生真想为姐姐出这口气,出气找不到对象,他就 转向了委屈。他无端地想,父亲去世后,一切责任都是他这个长子担着,他这个长子当的是什 么! 这回轮到河生不吃饭了,母亲问他心里到底有什么事,他只说不饿,不想吃。母亲气得要 打他,没打成,自已先哭了。母亲哭的时候提到了父亲,对父亲有所埋怨,说他们父亲要是还 活着地哪至于遭这么大的罪, 河生的委屈是一个大包,母亲的话把他的委屈桶破了,他虽然咬着牙对自己说,我是长于, 我不哭,可他到底没能咬住,嫩的一声就哭倒在地。 能见工一金其不及工他心赋义做外如一个丛严的应头丛金以眉我数娇进擅步 “ (地自《山花》107年第1期,有涮欣) 15下列对小悦相犬内驴和艺术特色的赏析不正碗的一亚是()(但分) A、小议射一段中 尖落的空气”、既指人们对年节氛围渐谈的火潜.同时也俯示了河生听说姐 嫩订杂之事局的决答心情 R极旅在父亲去世局将户主名字执成了河生,这一情节说明母察深受传航观念的形响,也表明 蛐对河生寄予了厚望, C在看到“那个人”迪逾到黑鱼后、河生躲了起来,这是因为河生不喜欢“那个人”,也因为自 己没有遭到鱼而惑到自单。 D.小说在刻画河生的形象时,着重描写了他丰富的内心世界,反映了他细心的情感变化,展 觅了他的成长过湿、 16请简要分析姐姐这一人物形象.(4分) 17、请探究小说结尾画线句中作者的情感态度.(6分) 四、古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 昼梦0 杜甫 二月饶睡昏昏然,不独夜短昼分眼。 桃花气暖眼自醉,春渚日落梦相牵, 故乡门巷荆棘底,中原君臣豺虎边。 安得务农息战斗,普天无吏横索钱。 【注】①本诗作于大历元年(766年),杜甫流离夔州时期. 18.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分) A不独”意为不仅,关涉“眼自醉”“梦相牵”两句,透潺出诗人此时的生活状态. B.领联笔触浓丽,描绘的梦中景象暖意融融,与下文梦醒后的荒凉形成了对比, C.诗中第六句与岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”均用了借喻的修辞. D.全诗融叙事、写景、议论为一体,于自然流转中凝聚深厚的意绪,诗风沉郁苍茫 19.“昼梦”,即白日梦之意,请结合全诗分析诗人昼梦之由.(8分) 五、文言文阅读(本题共4小题,17分) 文段一: 元和十年,予左迁九江部司马。明年秋,送客滋浦口,闻舟中夜弹琵爸者,听其音,饰铮 然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵爸于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂 命酒,使快弹数曲。曲罢阀然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。子出官二年, 恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵 琶行》 (白居易《琵琶行 序》) 文段二: 白居易,字乐天,幼聪慧绝人,襟怀宏放。年十五六时,袖文一编,投著作郎顾况。况能文,后进文章无可意 者。览居易文,不觉迎门礼遇。贞元十四年,始以进士就试,礼部侍郎高郢擢升甲科,吏部判入等,授秘书省校 1书郎。元和元年四月,宪宗策试制举人,应才识兼茂明于体用科,策入第四等,授调至县尉、集贤校理。 居易文辞富艳,尤精于诗笔。自祕校至结绶,所著歌诗数十百篇,皆意存讽赋,箴时之病,补政之缺,而士君子 多之,而往往流闻禁中。章武皇帝纳谏思理,渴闻谠言,二年十一月,召入翰林为学士。三年五月,拜左拾遗, 居易自以逢好文之主,非次拔擢,欲以生平所贮仰酬恩造。拜命之日,献疏言事。 居易与河南元稹相善,同年登制举,交情隆厚。稹自监察御史谪为江陵府士曹掾,翰林学士李绛、崔群上前面论 稹无罪,居易累疏切谏。疏入不省。六年四月,丁母陈夫人之丧,退居下邦。九年冬,入朝,授太子左赞善大 夫。十年七月,宰相武元衡被杀,居易首上疏论其冤,急请捕贼以雪国耻。宰相以官官非谏职,不当先谏,会有 素恶居易者,掎摭居易,执政方恶其言事,奏贬为江表刺史。诏出,中书舍人王涯上疏论之,言居易所犯状迹, 不宜治郡,追诏授江州司马。 (节选自《旧唐书 白居易传》) 20.画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 居易自以逢A好文B之C主山非次B拔擢F欲G以H生平I所贮J仰酬氏恩造 21.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(「)(3分) A.字,即表字,人的别名,古人有名有字,常用于自称,称呼别人时,以称:表示礼貌。 B.因,于是,与《梦游天姥吟留别》我欲因之梦吴越”的“因”意思不同」 C.谪,指贬官降职,文设一中“左迁”与文段二中“贬为江表刺史”中的贬”也有此意. D.宜,意为“应该”,与《出师表》“宜付有司论其刑赏”的“宜”含义相同. 22.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分) A.文段一交代了《琵琶行》故事发生时间、地点和人物,概述了琵琶女的身世。 B.白居易自幼聪明过人,十五六岁时创作的文章就得到了当时著名文士顾况的赞许, C.白居易与元稹交好,元祺被贬时他多次上疏极力劝谏,奏疏呈上却没有得到回复. D.宰相武元衡被刺杀,白居易上疏请求抓捕刺客,却因越权进谏而被贬为江州司马. 23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(8分) (1)尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇. (2)皆意存讽赋,箴时之病,补政之缺,而士君子多之, 六、语言文字运用(本题共两大题,19分) (一)语言文字运用I(本题共2小题,8分) 传统是社会所累积的经验.人们有学习的能力,上一代所试验出来有效的结果,可以教给 下一代。这样一代一代地累积出一套帮助人们生活的方法.从每个人说,在他出生之前,已经 有人替他准备下怎样去应付人生道上所可能发生的问题了。他只要“学而时习之”就可以享受 满足需要的愉快了. 文化本来就是传统,不论哪一个社会,绝不会没有传统的.衣食住行种种最基本的事务, 我们并不要事事费心思,那是因为我们托祖宗之福,一一有着可以遵守的成法。但是在乡土社 会中,传统的重要性比现代社会更甚。那是因为在乡土社会里传统的效力更大」 乡土社会是安土重迁的,生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但是人口流动很小,而且人 们所取给资源的土地也很少变动.在这种不分秦汉,代代如是的环境里,个人不但可以信任自 己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验.一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四 季的转换,而不是时代变更.一年一度,周而复始。前人所用来解决生活问题的方案,尽可抄 袭来作自已生活的指南,愈是经过前代生活中证明有效的,也愈值得保守、于是“言必尧舜”, 好古是生活的保障了, 24.下列各句中的引号和文中“学而时习之”的引号,作用相同的一项是()(3分) A.城里人可以用土气来藐视乡下人,但是乡下,“土”是他们的命根。 B.我在那里也着见过找不着地的那些孤魂 ,以及死了给狗吃的路毙尸体, C.打官司改称“起诉”,包揽是非改称法律顾问”一这套名词的改变正代表了社会性质的 改变、 D.极端的乡土社会是老子所理想的社会, 鸡犬相闻,老死不相往来”. 25.文中加点的抄袭”一词通常带有负面含义,这里却被用于“解决生活问题的方案”上 请分析该词在文中的表达效果.(⑤分) (二)语言文字运用 (本题共3小题,11分) 费孝通在《乡土中国》中讲:“从基层上看,中国社会是乡土性的.”①在20世纪20年代 的乡土小说中,叙事策略基本上都是写实的,②村落自然成了最好的素材.③通过一种相对平 实的眼光,作家们发现乡村破败荒凉的根源.④鲁迅《故乡》里的金黄圆月、瓜此碧绿、英雄 少年,每个意象无不纯美如梦;⑤对照“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村”之类满目 疮痍的现状, 桃源 ”原来只是不可逼视的幻象。 然而,在同一时期,村落仍在诗意的观照下显露了令人倾心的山水之美、人情人性之美以 及风土之美 沈从文在具有湘西风情的村落里,构建了一条渡船,渡给凭水依山的茶峒,给一半着陆、 一半在水的吊脚楼河街以生机。桐油、青盐、染色的五倍子,棉花、棉纱,以及布匹、杂货同 海味一一(甲);历经岁月风雨的老船夫、一派真纯明净的翠翠、与人性较量的天保和傩 送一船摆渡的是命运.他们在生活与命运交织里种植喜怒哀乐,四季流转,盛夏的果实躲藏 在绿荫里,等待秋的收获;冬日的皑皑白雪覆盖了秋的金黄,( ). 作家们所描写的乡村大多以自己的故乡为蓝本,经过记忆的筛选,掩盖了其中艰辛苦楚的 成分,营造了一个令人难忘的美丽原乡、 在封建时代,人们习惯从典籍、宫殿遗址、文物珍宝去认识中国;从村落开始,我们也慢慢能够从一个农民、一 座村庄、一条河流等视角出发,去领悟这片博大的土地。 我们生于斯,长于斯,这里理藏着中华民族生生不息的遗传信息. 村落是二条丝滑的彩带一端依偎在了人们身上,一端题向文学梦乡.孙犁的文思飘荡在 荷花淀里,湘西凤凰的山村始终在沈从文的笔触中,鲁迅的文字里居住着鲁镇.我们每一个人 既是田园诗意的表达者,又是乡居生活的实践者,这是对中国乡村的一种文化自觉.它不是另 起炉灶,而是在旧有的土壤重新生成,它力求在初始之地提炼出有益的精神元素,构建迥异于 传统社会但具有相对恒定性的社会结构与人地关系。 7 (有删改) 26.文中标有序号的部分有两处表述不当,请指出序号并做出修改,使语言准确流畅,不得改 变句意.(4分) 序号: 修改: 序号: 修改: 27.请在括号内补充恰当的语句,使文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10 个字.(4分) 甲:( 乙:( 28.下列各句中的破折号和文中“天保和傩送”之后的破折号作用相同的-项是()(3分) A.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律已之严,她的客观,她的公正不阿的判断-一所有这 一切都难得地集中在一个人身上,(爱因斯坦《悼念玛丽 居里》) B.“可怜的妈妈, 箍桶匠说,“你不知道我多爱你。一还有你,我的儿!”(巴尔扎克 《欧也妮 葛朗台》) C.那时在湖南一所偏僻山村农校一湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心. (沈英甲《喜看稻菽千重浪》) D.“是我的一”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去.(茹志鹃《百合花》) 七、作文(60分) 阅读下面的材料,根据要求写作 网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分.业内人士 指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,使可以足不出户地穿梭于各 个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球 场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”…当虚拟世界中的“虚拟”越来越成 为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离? 对材料提出的问题,你有怎样的思考?与一篇论述类文章, 【注意】①角度自选,立意自定.②标题自拟.③不少于800字.④不得抄袭,套作,

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