13.2 内能 同步练 2025-2026学年人教版(2024)九年级全一册物理

2025-12-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 911 KB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2025-12-28
作者 知.闲
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年物理人教版(2024)九年级上册 第十三章 内能 第3节 内能 姓名: 班级: 一、填空题 1.如图所示,广口玻璃瓶内有一些水,塞紧瓶塞用打气筒向瓶内打气。可观察到在瓶塞跳起来的同时瓶口出现白雾,说明气体推动瓶塞跳起过程中内能   (选填“增大”或“减小”)。 2. 如图,玻璃瓶内装少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气,当瓶塞蹦出时,发现瓶口出现白雾,该现象的原因是:瓶内的空气膨胀对外做功,气体内能   选填“增大”或“减小”,温度   选填“升高”或“降低”,水蒸气遇冷   填物态变化,所以白雾是   选填“水蒸气”或“小水滴”。 3.改变内能有不同的方式,如图甲所示是向装有少量水的瓶子内不断打气,当瓶塞跳起来时,这是瓶内的水蒸气通过   的方式使本身的内能减小,温度降低,水蒸气液化形成小水珠。如图乙所示电热棒是通过   的方式对烧杯中的水进行加热的,这两种方式对改变物体内能是   的。 4.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指   高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指   增加.物体受热,体积膨胀,这个“热”表示   . 5.用手快速反复弯折铁丝数十次,铁丝弯折处会发热,铁丝的内能会   (填“增加”或“减少”),这个实验说明   可以改变物体的内能;发烫的铁丝放入冷水中后会迅速降温,这种情况说明了   也可以改变物体的内能。 6.在汽车行业,“热融紧固”技术得到广泛应用。其原理是利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材,螺钉尖端与板材表面摩擦生热,这是通过   (选填“做功”或“热传递”)的方式使板材局部变软。 7.如图所示是食品级不锈钢速冻"冰块”,冷冻后直接放入饮料中可以迅速给饮料降温,由于其清洗方便,制冷迅速,可循环使用以及不会熔化稀释饮料口感等优点深受客户喜爱。将1颗质量为 50g 的不锈钢“冰块”从-10℃的冷冻室取出后立即放入一杯25℃的水中,热平衡后,水温下降了5℃。不考虑热传递过程的热损失,c不锈=0.42×103J/(kg℃),则杯中水的质量是   g;又向水中放入一块完全相同的不锈钢“冰块”,热平衡后杯中水的温度为   ℃。 8.小明在探究冰的熔化特点。如图所示,是他根据实验记录的数据绘制成的温度随时间变化的图像。分析图像发现,AB段比CD段升温快,其原因是   。图像中,物体在B点时具有的内能   (选填“大于”、“小于”或“等于”)在C点时的内能。实验过程中,第2~8min物体吸收的热量为    J。[冰的质量是500g,比热容是2.1×103J/(kg•℃),不计热量损失] 二、实验探究题 9.在探究石蜡和海波的熔化规律时,小琴分别对石蜡和海波进行持续加热,并获得了下表实验数据。 (1)由实验数据可知,两种物质中,属于晶体的是; (2)在4~9min内,海波的内能。(选填“增大”、“不变”或“减小”) 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 10.小明发现用打气筒给篮球打气时外壁有些发热,于是他想,是什么原因导致打气筒的外壁发热呢?小明就这个问题与同学小红进行了交流,联系所学物理知识,他们提出了以下两个猜想: A.活塞在筒内往复运动时,与筒壁摩擦导致发热 B.活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做功导致发热 于是他们设计了实验进行探究,选用的实验器材有:打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等,分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点,如图所示。 请回答下列问题: (1)打气筒内壁的热量是通过   的方式传递到外壁。 (2)活塞在打气筒内向下运动时,对活塞的力   (做/不做)功,这一过程相当于四冲程内燃机的压缩冲程。 (3)小明的实验方案是:用打气筒往气压不足的篮球内打气,10秒内使活塞在筒内往复运动20次,立即用测温枪测出此时两个测温点的温度。待打气筒外壁温度降至室温(25℃)后,放出篮球中的部分气体,使其内部气压与打气前相同,重复上述操作,实验数据记录如表: 实验次数 时间t/s 活塞往复次数 上部温度t/℃ 下部温度t/℃ 1 10 20 30.7 36.6 2 10 20 30.2 36.2 3 10 20 30.5 36.3 小明分析表中实验数据可以初步验证猜想   (A/B)是导致打气筒外壁发热的原因。 小红回顾整个实验过程,分析实验数据,认为小明得出的结论不够严谨,理由是在实验过程中,活塞向下运动压缩空气做功时,同时也要   做功,所以无法准确的确定外壁发热的原因。于是他们对实验进行改进,对猜想A再次进行探究,打气筒   (与/不与)篮球连接,让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数,用测温枪测出打气筒外壁的温度,若上部和下部温度   (相同/不同),则说明猜想A是正确的。 11.图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置,图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图。 (1)实验中采用了“水浴法”加热且加热时需要不断搅拌,好处是   ; (2)根据记录结果可知,海波属于   (选填“晶体”或“非晶体”) (3)图乙中海波在B点的内能比C点的内能   。 三、单选题 12.高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害,因为高处的物体具有较大的(  ) A.弹性势能 B.重力势能 C.动能 D.内能 13.春节期间,学校开展了“寻根同源,记住年味”的活动,如图所示是同学们晒的“年味”照片,下列描述正确的是(  ) A.图甲中,玉润饱满的汤圆温度升高时,内能不变 B.图乙中,红糖糍粑入嘴时很烫,是因为糍粑含有的热量很高 C.图丙中,与盒子摩擦引燃的“鞭炮”是通过热传递改变内能 D.图丁中,炖肉时我们在厨房以外的房间可以闻到香味,这是扩散现象 14.2022年11月29日,神舟十五号载人飞船搭载长征二号火箭成功发射。11月30日,神舟十五号航天员顺利进驻中国空间站,实现太空会师,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.火箭与大气层摩擦时,是通过做功使内能增加 B.火箭加速升空时,动能转化为重力势能 C.火箭燃料燃烧越充分,其热值越大 D.神舟飞船加速升空过程中,宇航员惯性越来越大 15.仔细观察图中的甲、乙两杯水,下列说法正确的是(  ) A.甲杯中水的内能多 B.乙杯中水的内能多 C.甲杯和乙杯中水的内能一样多 D.无法判断 16.热爱劳动的小丽学做包子。关于蒸包子过程中涉及的物理知识,下列说法正确的是(  ) A.蒸包子时锅上方“白气”的形成是汽化现象 B.包子内能的增大是通过做功实现的 C.刚出锅的包子非常烫手,这是因为高温的包子含有的热量多 D.打开蒸笼后,闻到包子的香味,这是扩散现象 17.如图用蒸锅在天然气灶上烧水蒸包子的过程中,下列说法正确的是(  ) A.包子的温度越高所含热量越大 B.水的温度越高,水分子运动越剧烈 C.天然气燃烧越充分,热值越大 D.用手拿包子的时候温度从包子传到手 18. 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  ) A.物体的温度越高,所含的热量越多 B.物体内能减少时,温度一定改变 C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高 D.对物体做功,物体的温度一定升高 19.开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声,瓶口有一股“白烟”,下列说法正确的是(  ) A.瓶内外温度相等,啤酒内能不变 B.瓶内气体对外做功,啤酒内能增加 C.瓶口“白烟”是瓶内CO2液化形成的 D.瓶口“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的 四、科普阅读题 20.阅读材料,回答问题。 摆式仪 汽车刹车后,由于惯性还要继续行驰这段距离称为刹车距离。路面的粗糙程度会影响刹车距离的长短,影响行车安全,需要定期检测是否达标。如题图是公路局常用的测路面粗糙程度的仪器一一摆式仪。它的测量原理:与摆连接的滑溜块和指针一起由右侧开关释放,一起向左摆动。滑溜块摆下时,在一定区域内与路面摩擦,然后继续往左摆动。当达到最大高度时,指针停留不随摆回落,指针所指刻度就是路面粗糙程度的数据。测量前要对摆式仪进行调零,零刻度是滑溜块不受摩擦力时指针所指的刻度. (1)其他条件相同情况下,路面越   (选填“粗糙”或“光滑”),汽车刹车时受到的摩擦力越大,刹车距离越   ; (2)用摆式仪进行测量,当滑溜块向左滑过粗糙路面时,受到的摩擦力的方向向   ,这个过程中滑溜块的机械能   (选填“増大”、“减小”或“不变”); (3)摆式仪的零刻度线在刻度盘的最   (选填“上”或“下”)端,测量时指针所指的位置越   (选填“高”或“低”),路面越粗糙。 参考答案 1.减小 2.减小;降低;液化;小水滴 3.做功;热传递;等效 4.温度;内能;热量 5.增加;做功;热传递 6.做功 7.30;15.7 8.冰的比热容比水的小;小于;3.15×104 9.海波,增大 10.(1)热传递 (2)做 (3)B;克服摩擦;不与;相同 11.(1)能确保海波受热均匀 (2)晶体 (3)小 12.B 13.D 14.A 15.B 16.D 17.B 18.C 19.D 20.(1)粗糙;短 (2)右;减小 (3)上;低 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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