第4课 古代的生产工具与劳作 导学案--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修2经济与社会生活

该高中历史导学案围绕古代生产工具与劳作展开，通过阶段时空建构建立时空框架，以农业（耕作、灌溉工具）、手工业（纺织、陶瓷、冶炼工具）进步及劳作方式（家庭式、庄园式）演变为脉络，搭建从工具到生产力与生产关系的学习支架。 资料突出史料实证（搜集图片、文献等史料梳理工具历程）与唯物史观（分析生产力与生产关系变革），合作探究结合元素使用解释文明进步，课后习题注重材料分析，培养学生历史解释能力，助力形成宏观历史视野与责任担当意识。

第4课 古代的生产工具与劳作 【阶段时空建构】 【课标要求】 1.了解劳动在社会生产中的作用。 2.了解古代历史上劳动工具的变化和主要劳作方式的变化。 【学习目标】 史料实证：通过搜集整理相关的图片、文献、拓片、遗迹、遗存等史料，梳理古代东西方生产工具的发展历程，形成宏观历史视野。 家国情怀：认识科技创新的意义，形成责任担当意识和历史使命感。 唯物史观：掌握古代主要劳作方式的演变，认识生产力发展与生产关系变革之间的关系。 【重点难点】 1.中国古代劳动工具的变化和主要劳作方式； 2.认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 【自主学习】 阅读教材相应小节，思考下面对应的问题。 1、 农业工具的变化 1、 概述中国古代农业工具的发展变化？ （1）耕作工具 （2）灌溉工具和畜牧工具 项目 中国 世界 灌溉工具 汉末三国 东汉末期已出现翻车，三国时期马钧进行革新 世界许多文明地区都发明了灌溉工具。在古埃及和中国等地，人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉 唐朝 出现了筒车，借助水力汲水入筒进行灌溉 畜牧工具 古人用圈厩来饲养禽畜，用马槽来喂马 二、手工业工具的进步 1、 概述手工业工具的进步情况？ （1）纺织工具的演变 （2）陶瓷业 （3）金属冶炼 ①古人用锻打金属原料的方式制作小型金属器具。 ②许多地区采取铸造的方式制作大型金属器具。 2、说明古代中国手工业的基本概况 三、劳作方式的发展 1、 概述古代劳作方式类型，说明它们的特点与作用？ 方式 时间 特点 作用 农业家庭式 中国战国时期、古希腊罗马时期 家庭生产、自给自足 促农业、供赋税 农业庄园式 罗马共和国晚期、中古时期的西欧、中国魏晋南北朝时期 集体劳作、大小不一、自给自足 促进生产力发展 手工业家庭式 春秋战国 以家庭为单位、世代传承、与家庭生产相结合 农民生活的重要来源，提高手工业技艺 【合作探究】 材料　 元素 用途 铁 铁可用于制作农具和兵器；纯铁可用于制造发电机和电动机的铁芯；钢铁可以制造机器和使用于建筑行业 硅 富含有机硅酸盐的黏土可以制造陶器或瓷器；硅晶体是制造太阳能电池板和各类芯片的必须材料 碳 提供宝贵的能量来源(煤炭和石油)；古代中国已使用煤作为燃料 ——摘编自孙亚飞《元素与人类文明》 文明进步的过程，其实就是人类更好地使用不同元素的过程。选取材料中任意一种元素，结合所学知识对上述观点加以解释。(要求：至少列举两个史实，史论结合。) 【参考答案】　 示例一： 铁元素：春秋战国时期，冶铁技术出现，铁制农具开始使用，推动了经济发展和社会转型。18世纪60年代以来，随着机器的制造和使用，生产力出现了前所未有的大发展，人类先后迈入“蒸汽时代”和“电气时代”，促进了资本主义的发展。人类对铁元素的利用推动了生产工具的革新，促进了人类文明的进步。 示例二： 硅元素：距今约1万年前的新石器时代早期，中华先民就已大量使用陶器。宋代制瓷技术有重要改进，中国瓷器大量外销，成为中华文明新的物质象征。二战以来，硅晶体成为制造各类芯片的必须材料，促进了信息技术的发展，人类社会进入信息时代。硅元素利用水平的不断提高，为人类经济和科学技术的发展提供了必要条件，推动了人类文明的进步。 示例三： 碳元素：北宋时期煤的开采量很大，都城东京居民已普遍使用煤作燃料。燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。近代以来，煤炭被用作蒸汽机的动力燃料，推动“蒸汽时代”的到来；第二次工业革命后，石油化工业获得发展，内燃机的发明和使用，人类进入“电气时代”。人类对碳元素的利用水平不断提高，促进了生产能源的多样化，改变了人们劳作方式，推动了人类文明的发展。 【课堂小结】 知识体系 【课后作业】 1．《周颂·臣工》言：“命我众人，庤乃钱镈，奄观铚艾。”据某学者考证，“钱”是有金属锋刃的耕具，形状类似于铲，是主要用于除草的工具。《说文》曰：“铚，获禾短镰也。”这说明了当时( ) A．政府重视农业祭祀礼仪 B．改进生产工具的必要性 C．出现耕织结合生产形式 D．金属农具已应用于生产 答案 D 解析 材料反映金属农具已应用于农业生产，并未强调政府与农业祭祀礼仪的关系，排除A项；材料反映“钱”“铚”都是用于农业生产的金属农具，并未说明有改进的必要，排除B项；材料并没有体现关于纺织的信息，排除C项。 2．秦朝时期，官营匠局被要求每年检查、校准他们的度量衡器。工匠或者店铺，以及负责的官员都把标志镌刻或者附加在器具底部，作为他们遵守统一规范的保证。如果不能做到这点，就会受到法律的惩罚。这一举措旨在( ) A．整顿社会风俗 B．保障产品质量 C．推动商业发展 D．提高行政效率 答案 B 解析 秦朝时期，对官营手工业统一标准，旨在保障产品的质量，B项正确；材料未涉及整顿社会风俗，排除A项；封建政府推行重农抑商政策，排除C项；材料未涉及行政效率，排除D项。 3．下图为中国历史博物馆馆藏汉代牛耕画像石，出土于江苏省睢宁县双沟镇。画像中二牛抬杠犁耕，农夫单手扶犁，旁边还有一个妇人正挑着担子为农夫送饭，农夫后方还有一儿童提篮播种。这一文物反映出( ) A．男耕女织生产模式开始确立 B．生产方式具有多样性 C．社会贫富分化现象日益明显 D．农耕家庭的劳作场景 答案 D 解析 画中人物以家庭为单位，且在农耕时各有分工，体现了农耕家庭日常的劳作场景，D项正确；男耕女织的生产模式开始确立于春秋战国时期，排除A项；材料只体现了农耕，未体现生产方式多样性，排除B项；材料未体现社会贫富分化，排除C项。 4．东汉时期田庄的规模都十分巨大，一般以农业为主，兼营林、牧、渔各业，地主田庄能够兴修水利、制造推广新农具、实施耕作新技术等，这些都是自耕小农所不能比拟的。这说明( ) A．地主田庄经济具有较强生存与发展能力 B．自耕小农因发展能力受限失去主导地位 C．田庄经济成为东汉末年军阀割据的基础 D．土地规模经营逐渐成为社会的发展方向 答案 A 解析 东汉的田庄发展多种经营，组织能力强，具有比自耕小农更强的生存与发展能力，A项正确；东汉时期小农经济仍然占据主导地位，排除B项；材料未强调庄园的消极影响，排除C项；小农经济是封建社会的主要发展方向，排除D项。 5.继赌石、开盲盒之后，直播“建盏开窑”引来了众多网友围观。直播间里，一人拿着刀不停地打开匣钵(如图)，另一人负责解说开出来的瓷器，引导网友购买。至今仍盛行不衰的制瓷工具“直壁平底匣钵”出现于( ) A．新石器时代 B．春秋战国 C．南朝 D．宋代 答案 C 解析 据所学可知，直壁平底匣钵自南朝末期出现，C项正确。 6．中国古代农业比较发达，历朝历代比较重视水利灌溉工具的革新。下列以水流作为动力、取水灌田的工具应是( ) A．水排 B．翻车 C．筒车 D．井车 答案 C 解析 依据所学可知，筒车是水力灌溉工具，是利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉，C项正确；水排是水力鼓风冶铁装置，排除A项；翻车和井车是人力灌溉工具，排除B、D项。 7．考古研究表明，非洲不同地区开始开采铁的时间如下：在现代坦桑尼亚的湖泊地区，是公元前7世纪；在北非的梅罗伊，是公元前5世纪；在西非的诺克，是公元前4世纪；在东非的北部大湖地区，是公元前3世纪。据此可知，非洲( ) A．是世界较早炼铁的地区之一 B．发展受到欧亚地区影响 C．冶铁技术得到广泛交流传播 D．基本使用铁器进行生产 答案 A 解析 公元前7世纪至公元前3世纪，非洲各地区都已开始开采铁，说明冶铁时间较早，A项正确；材料未涉及非洲与欧亚地区的交流联系，排除B、C项；材料只提及开采铁，未涉及使用铁器进行生产，排除D项。 8．秦汉时期铁农具的种类增多。就起土农具而言，有锄、插、镬、铲、犁等；收割农具主要是镰刀、斧、锛等；手工工具与农业生产也有很大关系，如用于垦荒时砍伐树木。这体现出秦汉时期(　　) A．铁犁牛耕成为主流生产方式 B．精耕细作农业有所发展 C．政府高度重视生产工具革新 D．小农经济地位日益巩固 答案　B 解析　据材料可知，秦汉时期铁农具的种类增多，这促进了农业单位面积产量的提高，即精耕细作农业的发展，故选B项；材料未涉及牛耕，排除A项；仅凭材料信息，无法判断政府对生产工具的态度，排除C项；单凭铁农具种类的增多，无法确保小农经济地位的巩固，还需要政府重农抑商的政策等，排除D项。 9．明代《天工开物》中详细描述了使用灌钢法炼制钢铁的场景(如图)，手工业者将熟铁和生铁按一定比例配合加热熔炼，大大提高了钢的质量。这一技术多用于农具和手工业工具制造中。这表明，当时(　　) A．中国炼钢技术遥遥领先 B．实践经验形成了理论体系 C．政府重视农业生产活动 D．科学技术转化为生产实践 答案　D 解析　灌钢法提高了钢的质量，且多用于工具制造中，表明当时科学技术转化为生产实践，D项正确；材料未进行国家间的比较，无法说明中国炼钢技术是否“遥遥领先”，排除A项；“形成了理论体系”说法不符合史实，排除B项；材料未体现政府的态度，排除C项。 10．新王国时期，古埃及人发明了提水灌溉的装置“沙杜夫”，它利用杠杆原理将低洼之处的水抽引到高处，从而使高低处的耕地均能得到灌溉。这表明(　　) A．人类改造自然能力增强 B．埃及社会饥荒得以缓解 C．农业灌溉工具世界领先 D．水利工程推动农业发展 答案　A 解析　根据材料可知，“沙杜夫”增强了人类改造自然的能力，A项正确；材料未体现埃及社会存在饥荒问题，排除B项；材料未进行国家间的比较，无法得出“世界领先”的结论，排除C项；材料反映的是灌溉工具，不属于水利工程，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $