10.2常见的酸和碱(第2课时)导学案--2025-2026学年九年级化学人教版下册

2025-12-28
| 3页
| 338人阅读
| 12人下载
普通

摘要:

该初中化学导学案聚焦“常见的酸和碱”第2课时,核心知识点为酸的化学性质,包括与指示剂、活泼金属、金属氧化物的反应及酸的通性本质。课堂导入通过回顾第八单元铁与酸的反应,衔接本课时酸与金属氧化物的反应,以填空表格等学习支架梳理知识脉络。 该资料亮点在于实验探究与生活情境融合,通过对比铁和氧化铁与酸反应的现象、产物及化合价培养科学思维,联系汽水柠檬酸、清洁剂应用体现科学态度与责任,梯度习题设计助力化学观念构建,提升学生解决实际问题的能力。

内容正文:

课题2 常见的酸和碱 第2课时 一、必备知识 请结合教材相关内容将下列知识补充完整。 酸的化学性质 1.酸和酸碱指示剂的反应。 2.酸和某些活泼金属反应生成① 。 与稀盐酸反应的化学方程式 与稀硫酸反应的化学方程式 镁 ② ③ 锌 ④ ⑤ 铁 ⑥ ⑦ 3.酸和某些金属氧化物的反应。 实验现象 化学方程式 盐酸和氧化铁(铁锈的主要成分) ⑧ 色固体逐渐溶解,溶液由无色逐渐变成⑨ 色 硫酸和氧化铁(铁锈的主要成分) 4. 常见的酸有盐酸(HCI)、硫酸(等,它们都具有相似的化学性质是因为它们的溶液中都含有⑩ 。 二、辨识理解 1.回顾教材第八单元内容,铁与盐酸、稀硫酸反应,除产生氢气外,生成物还有 (填名称)和 (填名称),在二者的化合物中铁元素的化合价为 ,溶液为 色;而在氧化铁中,铁元素的化合价为 ,与盐酸、稀硫酸反应,除产生水外,生成物还有 (填名称)和 (填名称),溶液为 色。 2.将生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中,首先看到的现象是 ,反应的化学方程式是 。过一会儿,又看到 ,反应的化学方程式是 。 3.利用以下装置对酸的化学性质进行探究。 (1)仪器①的名称是 (2)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是 (填“a”或“b”)。 使用点滴板的优点之一是 。 (3)实验II中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是 。 (4)实验III中,在仪器①②中均可观察到的现象是 仪器②中发生反应的化学方程式是 。 4.将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中,如下图所示。 (1)不能发生反应的是 (填字母)。 (2)有气泡产生的是 (填字母)。 (3)有浅绿色溶液产生的化学反应方程式是 。 Cu Fe CuO 紫色石蕊溶液 (4)有蓝色溶液产生的化学反应方程式是 。 (5)溶液变成红色的是 (填字母)。 三、应用综合 5.厕所用的清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生,这种气体是 【 】 A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氢气 D.氧气 6.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不能使用稀盐酸的是 【 】 A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B.除去铜粉中混有的铁粉 C.除去锌粉中的铝粉 D.验证金属锌和铜的金属活动性 7.化学变化多姿多彩,美丽如花。右图中甲、乙、丙、X分别是、盐酸中的某一种,甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则X是 【 】 A.C B. C.CO D.盐酸 8.下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是【 】 A. B. D. 9.(2024·益阳)数字化实验利用传感器能准确地测定实验过程的相关数据。下图是某同学将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的恒容密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强与反应 时间的变化曲线。据图回答下列问题。 (1)AB段发生反应的化学方程式为 。 (2)C点表示的溶液中含有的溶质有 (填化学式)。 10.(2024·陕西改编)化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时,进行了如下图所示的实验。 A B C (1)A中可观察的现象是 。 (2)反应后溶液颜色为黄色的是 (填字母)。 (3)C中发生反应的化学方程式是 四、素养发展 11.炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。xx汽水 清爽柠檬味 配料:碳酸水、白砂 糖、柠檬酸、香料等 (1)以上信息中属于柠檬酸的物理性质的是 。 (2)小明想利用此种汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性: ①小明首先将适量的汽水倒入一支洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊溶液,石蕊溶液变红色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是 。 ②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是 ;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把①中已经变红的混合液体加热,若看到 ,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。 12.A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间存在如下图所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质,D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题(反应条件和部分生成物已略去)。 (1)A的化学式为 ,B的化学式为 。 (2)写出一个符合D和E反应的化学方程式: 。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

10.2常见的酸和碱(第2课时)导学案--2025-2026学年九年级化学人教版下册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。