3.2 三位数乘两位数(课件)-2025-2026学年三年级下册数学冀教版
2025-12-28
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19页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 2.三位数乘两位数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.01 MB |
| 发布时间 | 2025-12-28 |
| 更新时间 | 2025-12-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55672989.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“三位数乘两位数”教学,先通过回顾两位数乘两位数笔算方法搭建旧知支架,再结合旅游团自助餐费用计算、面粉机磨面粉等现实问题引入新知,帮助学生实现方法迁移。
其亮点在于以情境化问题驱动学习,如用面粉机24小时磨面粉问题引导学生用数学眼光发现数量关系,通过对比两位数与三位数乘两位数异同培养推理意识,分层练习(含不同类型竖式、实际应用检测)巩固运算能力。课堂小结结构化归纳步骤,教师使用可高效落实重难点,学生能在解决实际问题中发展数学思维与应用意识。
内容正文:
2 三位数乘两位数
三 多位数乘法
1.结合具体问题,探索三位数乘两位数的计算方法。(重点)
2.掌握三位数乘两位数的笔算方法和算理,能正确计算三位数乘两位数的乘法。(难点)
学习目标
回顾复习
1. 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐。
2. 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。
3. 最后把两次乘得的积相加。
两位数乘两位数的笔算方法
探索新知
有一个150人的旅游团,中午要安排自助餐。
算一算:选择A,B两种自助餐各需要多少元钱?
A:150 × 28 = (元) B:150 × 30= (元)
探索新知
A:150 × 28 = (元) B:150 × 30= (元)
150×28可以用
竖式计算…
150×30可以
直接口算…
1 5 0
2 8
×
1 2 0
3 0
4 2 0
150 × 30 = 4500
4200
4500
0
探索新知
一台面粉机每小时磨面粉158千克,这台面粉机一天可以磨面粉多少千克?
24小时
有3班工人轮班工作,面粉机每天运作24小时。
158 × 24 =
探索新知
一台面粉机每小时磨面粉158千克,这台面粉机一天可以磨面粉多少千克?
24小时
158 × 24 =
有3班工人轮班工作,面粉机每天运作24小时。
1 5 8
2 4
×
答:这台面粉机一天可以磨面粉3792千克。
6 3 2
3 1 6
3 7 9 2
……4小时磨面粉的质量
……20小时磨面粉的质量
……24小时磨面粉的质量
(千克)
3792
探索新知
1. 先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐;
2. 再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐;
3. 最后把两次乘得的积加起来。
归纳:三位数乘两位数的笔算方法
探索新知
讨论:三位数乘两位数的方法和两位数乘两位数的方法,
有什么相同点和不同点?
相同点
计算方法一样。
不同点
三位数乘两位数,第二个乘数的个位和十位都分别多乘了一次(第一个数的百位)。
随堂小练
39×53= 294×38= 425×76=
2 9 4
3 8
×
2 3 5 2
8 8 2
1 1 1 7 2
11172
4 2 5
7 6
×
2 5 5 0
2 9 7 5
3 2 3 0 0
32300
3 9
5 3
×
1 1 7
1 9 5
2 0 6 7
2067
用竖式计算。
随堂小练
123×29= 104×65= 108×17=
1 2 3
2 9
×
1 1 0 7
2 4 6
3 5 6 7
3567
1 0 4
6 5
×
5 2 0
6 2 4
6 7 6 0
6760
1 0 8
1 7
×
7 5 6
1 0 8
1 8 3 6
1836
用竖式计算。
326×87= 23×406=
当堂检测
( )位数 ( )位数
28362
五
四
9338
3 2 6
8 7
×
2 2 8 2
2 6 0 8
2 8 3 6 2
4 0 6
2 3
×
1 2 1 8
8 1 2
9 3 3 8
1.先判断积的位数,再列竖式计算。
当堂检测
3 5 5
2 4
×
1 4 2 0
7 1 0
8 5 2 0
2.一箱饮料有多少毫升?
355×24=
答:一箱饮料有8520毫升。
8520(毫升)
当堂检测
3.红红和打字员张阿姨同时开始打字。
(1)红红打了多少个字?
(2)张阿姨打了多少个字?
47×25=
112×25=
4 7
2 5
×
2 3 5
9 4
1 1 7 5
1 1 2
2 5
×
5 6 0
2 2 4
2 8 0 0
答:红红打了1175个字。
1175(个)
2800(个)
答:张阿姨打了2800个字。
当堂检测
4.(1)一本书有48页,每页按676个字计算,这本书有多少个字?
676×48=
(2)照上面每页的字数计算,一本96页的书有多少个字?
676×96=
答:一本96页的书有66896个字。
答:这本书有32448个字。
32448(个)
66896(个)
6 7 6
4 8
×
5 4 0 8
2 7 0 4
3 2 4 4 8
6 7 6
9 6
×
4 0 5 6
6 0 8 4
6 6 8 9 6
当堂检测
5.小华家装修新房准备买165块地砖,每块地砖58元,小华的爸爸准备10000元,够吗?
165×58=
答:小华的爸爸准备10000元,够了。
9570(元)
10000>9570
够
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
17
课堂小结
三位数乘两位数
1.先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和个位对齐;
2.再用十位上的数去乘三位数,积的末位和十位对齐;
3.最后把两次乘得的积相加。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
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