内容正文:
广东实验中学附属茂名学校2025-2026学年(上)
高一十二月月度诊断物理学科
考式时问!0分钟印避,杨健形申烟,地超
第I卷(选择晒)
一、单选题:本大题共7小陋,共280分.
1.下列说法不符合历火事少的足()
A.亚里士多档认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才农改变
B.伽利略从为,物休一旦具有某一速度,如果它不及力,它将以这一速度水远坛动下去
C.笛卡儿从为,如果坛动中的物体没打是到力的作用,它将继续以同一速度扣问一直线运动,既不停下来
也不俏高原来的方向
D.牛顿从为,任何物体都具有保恃尿来匀速直线坛动状态成前止状态的性质
2“电动平衔车”是时下热门的-一种代步工具,如图所示,人站在“电动平衡年”上在某水平地面上沿直
线前进,不计空气风力,下列说法中正确的足()
A,“电动平衡车”加速行映时,乍对人的作用力火于人对车的作用力
B.“电动平衡车”加速行驶时,车对人的作用力方向竖直向上
C.“电动平衡车”匀迎行驶时,车对人的作用力大小等于人对车的压力大小
D.“电动平衡车“匀速行驶时,平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力
3.甲、乙两物体沿同-一血线运动,运动过程巾的x一(位移一时何的图像如图所示,下列说法正确的是()
◆x/m
A.甲物体在t=1s时的运动万向发生改变
B.乙物体在0~8s内的速度逐渐减小
甲
C.在0~4s内某时刻两物体的速度大小相等
t/s
D.两物体在0~4s内的平均速度大小相等
4一长方体容器静止在水平地面上,两光滑圆柱A、B放置于容器内,横截面如图所示。若圆柱A的质最为m、
半径R=10cm:圆柱B的质量为M、半径RD=15cm:容器的必度L=40cm。对容器左侧壁的压力大小
用N表示,B对容器右侧壢的压力大小用Ng表示,对B的压力大小用NAB表示,B对容器底都的压力大小用
N表示。下列关系式正确的是
A.NA-专mg
B.No=(M+m)g
C.NAemg
D.N=Mg+mg
TEMTAAMCAACCAAMAAMAA
第1页,共所
5.如图所示.物体P、Q用一根不可伸长的轻细绳相连,再用一根轻弹资将P和天花板相连,已知mg口2mp
重力加魂度为g剪断绳子的瞬间,下列说法正确的是
A弹贸的弹力变小
B.弹资的弹力变火
C.物体P的加迪度大小为2g,方向竖直向上
Q
D物体Q的加速度大小为g,方向竖直向上
6.如图所示,一名消防队员在换拟演习训练中,沿者长为12m的竖立在地面上的钢符向下沿.已知这名消
防队员的质量为60北g,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下沿,滑到地面时速度恰好为罩.如果
他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为35,g取10m/s2,邪么该消防队员()
A加速与减速过程的位移之比为1:4
B.加速与减速过程的时间之比为1:2
C.下滑过程中的最大速度为4m/s
D.加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为2:7
nzannnaiao
7.厦门规划到2035年建成12条地铁线路,越米越多的市民选择地铁作为出行的交通工具.如图所示,【=0
时,列车由止开始做匀加诎直线运动,第一节车厢的前端恰好与站台边感应门的一根立柱对齐。c=6s
时,第一节车厢末蝴恰好通过这根立柱所在位置,全部车厢通过立柱所用时间1Bs。设各节车用长度相等,
不计车厢向距离。则()
A.该列车共有10节车厢
.o
H」红百7
B.第2个6s内有4节车厢通过这根立柱
C.最后一节车厢近过这根立柱的时间为(18-12√②)s
D.第4节车厢通过这根立柱的末速度小于整列车通过立柱的平均速度
二、多选题:本大题共3小题,共180分。
8.如图所示,跨过光湘定滑轮的轻绳一端系者铁球(大小不可忽略,轻绳延长线过球心),一端连在水平台上
的玩具小车上,小车牵引着水平绳使球沿光滑竖直墙面从较低处匀速上升,在铁球上升且未离开墙面的过
程中,下列说法正确的是()
A.绳对球的拉力变小
ò
B.绳对球的拉力变大
水平绳
C.竖直墙面对球的支持力变小
D.竖直墙面对球的支持力变大
第2页,共6页
9.信阳鸡公山位于河南省伯阳市南38公里的豫鄂两省交界处,早在二:十世纪初,鸡公山就与北戴河、庐山、
莫干山齐名,是我困著名的四人避胜地之一,图甲是鸡公山索道,图乙是图甲的抽象物理极型,己知质
m=50kg的客站立于轿厢底而,倾斜索道与水平而的夹角为30:,当载人轿相沿锅东斜向上做加速度大
小a=4m/s2的匀加速直线运动时,攻重力加速度大小g=10m/s2,则下列说法正劢的是()
A游客处于失重状态
B.游客对轿用的压力为其所受里力的1.2倍
C.游客受到的摩擦力大小为100N
30°
D游客对轿和的作用力火小为100√39N
甲
乙
10.1图甲所示,物块的质量为m=1kg、初速度为v0=10m/s,在一水平向左大小不变的力F作用下从0
点沿粗被的水平面向右运动,某时刻该力F突然反向,整个过程中物块的2一x关系图像如图乙所示,重力
加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是()
v/(m's)
A.0~1s内物块做匀减速运动
100
B.在t=5s时刻,该力F反向
C.力F的大小为7N
13m
D.物块与水平面问的动你擦因数为0.3
第Ⅱ卷(非选择题)
三、实验题:本大题共2小题,共15.0分。
1山.在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中,头验装置如图甲所示,实验步骤如下:
口将弹簧左端固定,水平放置并处于自然状态,右端与细绳连接,使细绳与水平桌面平行,将毫米刻度尺
的零刻度线与弹簧左端对齐,弹簧的右端附有指针,此时指针的位置为,如图乙所示:
②在绳下端挂上一个砝码(每个砝码质量m=20g),系统静止后,记录指针的位置l1:
③逐次增加砝码个数,并重复步骤②保持弹簧在弹性限度内),记录砝码的个数及指针的位置;
④用获得的数据作出l-n图像。
1/cm
895--
6
6cm
5
个
甲
乙
丙
第3页,共6页
回答下列问思:
)弹贾跟长l读数为m。
(C)若g取9.6m/s2,则本头验中弹资劲度系数k=一N/m。(结果保留2位有效数字)。
(3)考忠弹贡与桌面、细绳与滑轮间有摩擦,则弹蛮劲度系数的树量值与真实值相比将
,选填“偏大”、
食小”或“相等·)
(4)若将两个劲度系数均为k的弹毁申联在一起,形成一个·长弹籤”,甲同
学类比电阻的申联规律,认为“长弹贾”整体的劲度系数为Z6乙同学认为
在相同拉力作用下,“长弹贺”鉴体的形变量是单根弹复的2倍,“长弹蓝
整体的动度系数应该为:你认为一(选填“甲同学对、·乙同学对”、
5
“都不对”)。若将两个动度系数均为k的弹簧并联在一起,形成一个“粗弹
长弹饺
弹:
”,
“祖弹资”笼体的劲度系数为一。
12.为了棵究加速度与合外力的关系,甲、乙、丙、丁四个尖验小组分别采用图甲、图乙、图丙、图丁所示
的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮),
钧码总质量用m表示,丁组同学先按图丁将木板有定滑轮的一端坐起,调整木板倾角,使小车恰好带着钧码
和纸带一起沿木板向下匀速运动,再保持长木板的倾角不变,取下细绳和钓码,然后接通电源释放小车,
使之由帝止开始加速运动并在纸带上打点,如图戊所示。重力加速度g已知,试回答下列问题:
打点计时器
纸带
打点计时器
力传
纸带
钩吗
钩玲
甲
乙
的计
打点计时器
纸带
纸带打点计时器
钩码
钩
777777N77777777777
丙
丁
Q
a/m-s2
纸带打点计时器
3
777元
4
5
6 FN
己
庾
第4页,共6页
(1)甲、乙、丙三组头验必须平衡小车和长木板之间的降擦力的实验小组是
(填
“甲·“乙”“丙”)
(2)甲、乙、丙、丁四组实验时必须满足“M>>m”的实验小组是
(填
“甲”“乙”“丙”“丁”)
(3)实验时各组同学的操作均完全正确,甲、乙、丙三组同学作出的a一F图线如图己所示(乙组同学所用F
为传感器读数,丙组同学所用F为弹资测力计示数),则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是
(填“A”“B”“C”)
(4)实验时丁组同学操作的小车加速下滑受到的合力F=
该组同学在保持小车质量不交的情况
下,通过调整改变小车所受合力,多次实验,由实验数据作出的a一F图线如图庚所示,则小车质量为
kg。
四、计算题:本大题共3小题,共39.0分。
13.如图,水平固定放置的传送带在电机的作用下一直保持速度v=4m/s烦时针转动,两轮轴心间距离L=
8.5m。一个物块(视为质点)以初速度0=6m/s从左轮的正上方水平向右滑上传送带,物块与传送带间动藤
擦因数μ=0.4,g取10m/s2,求:
(1)物块从传送带左端运动到右端所需要的时间;
(2)物块在传送带上留下的划痕长度。
14.如图甲所示,一倾角为0=37足够长的粗斜面体固定在水平地面上,质量为m=1kg的物块由
斜面体的底端以一定的初速度铅斜面体向上运动,同时在物块上施加一沿斜面向下的恒力F,此时刻计为
t=0时刻,1s末将恒力F撇走,物块的速度随时间变化的规伸如图乙所示。物块可视为质点,重力加速
度g取10m/s2,sn37°=0.6,c0s37°=0.8,求:
v/(ms-
(1)撤去恒力时,物块到斜面底端的距离:
(②)恒力F的大小及物块与斜面间的动堡擦因数;
(3)物块回到斜而底端时的速度大小。
05
乙
15.如图所示,粗能水平面上放置一半径为的四分之一圆柱体,圆柱体只有圆弧表面光滑,其他部分粗糙。
光滑轻滑轮C(可视为质点)用轻杆固定在圆心O的正上方,轻质细线一端固定在A点,另一端跨过滑轮连接质
量为m=2√3kg的小球(可视为质点),小球置于四分之一圆柱体圆弧表面上D点,CD=R,且CD与竖直方
向成30°角,物块B通过光滑轻质圆环悬挂在细线上静止于P点,AP与竖直方向成60°角,此时圆柱体恰处
于平衡状态。已知A、P、C、D在同一竖直而内,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小g=10m/s2。
(1)求物块B的质量m1:
(2)若地面与四分之一圆柱体之间的动摩擦因数为0.5,调整细线长度使小球从D处移至E处(CE与圆柱表面
相切),整个系统仍然保持静止,求四分之一圆柱体的质量M的最小值(结果可保留根式)。
B
777777777777777777777777717777777777777
广东实验中学附属茂名学校2025-2026学年(上)
高一十二月月度诊断物理学科
答案和解析
1.【答案】A【解答】A,亚里上多德认为,必须有力作用在物休上,物体才会运动,没有力的作用,物休就
要饰止下来,故A错误:
B利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有-定速度,如果它不受力,它将以这一速度水远运动下去,
故B正确:
C笛卡儿指出:如果运动中的物体没行受到力的作刀,它将维续以同一速度沿同一直线运动,既不停米
也不偏离原来的方向,故C正饰:
D牛顿认为,物休具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,即惯性,故D正确。
本题选不符合历史实的,故选A。
2.【答案】C【解析】A.乍对人的作用力与人对车的作用力是一对作用力和反作用力,总是大小相等,方向
相反,选项A错误:
B.“电动平衡车”加速行驶时,人受的合外力水平向前,则作对人的作州力方向向斜上前方向,选项B错
误
C.“电动平衡车”匀速行驶时受合力为零,收[方向车对人的作用力大小等于人对车的压力大小,选项C
正确:
D.“电动平衡布”)速行驶时,人和平衡车整体的爪力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力,选项D借
误。
3.【答案】C【解折】A.x一t图仫的斜率表示速度,斜率的正负表示速度的方向,所以甲物体的运动方向
不变,A错误:
B.x一t图线斜率的绝对值表示速度大小,由题图可知,0一8s内乙物休的速度大小不,B错误:
D.山题图可知,0一4s内甲物休的位移大于乙物体的位移,山公式⑦=三,可知,甲物休的平均速度大于乙
物体的平均速度,D错误:
C.0一4s内存在某时刻两图线斜岸的绝对值相等,则存在某时刻两物休的速度大小相等,C正碗。
故选C.
第1页,共6项
4.【答案】c【解答】如图甲所示,据图中几何关系可得cos0==景球A受力分析如图乙所示,
RM十RB
可得1=mgcote0=mg,NA=品=寻mg:小、B整体受力分析如图丙所示,可得N,=N4=mg,N=
(+m)g
(M+m)g,故C正确。
丙
5.【答案】C【解析】AB弹资的弹力不能突变,故剪断绳子的瞬间,弹资弹力不变,故AB错误:
C设mQ=2mp=2m,对整体分析,弹簧的弹力P=3mg,剪断细绳的瞬间,对P受力分析,根据牛顿第二
定律有:F-mg=ma,解得:a=2g,方向竖直向上,故C正确:
D.对Q受力分析,根据牛顿第二定仲有:2mg=2ma,解得:a=g,方向竖直向下,故D错误。
6.【答案】B【解答】B.设消防队员加速与减速过程所用的时间分别为t1、t2,加速度大小分别为a1、a2,
则v=a11,口=a22,得t1:t2=a2:a1=1:2,故B正确:
C.设下滑过程中的圾大速度为v,则消防队员下滑的总位移x=1+2=,解得p=冬=8ms,故C
错误:
D.由4:2=1:2,又4+白=35,得4=1s,2=25,a1=号=8m/s3,2=号=4m/s3,根据牛顿第
2
二定律,加速过程:mg-f1=ma1,f1=mg-ma1=2m,诚速过程:f2-mg=ma2,f2=mg+ma2=
14m,解得f1:f2=1:7,故D错误:
A.:消防队员匀加速运动的位移为x1==4m,匀减速运动的位移为x2=2=8m,加速与减速过程的位
移之比为1:2,故A错误。
7.【答案】C【解析】解:A设每节车厢长度为x,设这列火车共有n节车厢,根据运动学公式
x=2a2,nx=at2解得n=9
该列车共有9节车厢,故A错误:
B根据初速度为零的匀加速运动,连续相等时间内位移的比例关系1:3:5:7,可知第2个6s内有3节
车厢通过这根立柱,故B错误:
C根据初速度为零的匀加速运动,连续相等位移内时间的比例关系1:(√2-1):(√3-√②).(√n-
√n-工,最后一节车厢过这根立柱的时间为t1=(√9-√⑧×6s=(18-12√②)s,故C正确:
D.第4节车厢通过这根立柱时,运动时间12s大于总时问的一半95,则此时的速度大于中间时刻速度,即
第2页,共6页
大于蓝列车通过立柱的平均速度,故D错误。
放进:C。
S.【答宋】BD
【解析】解:对球受力分析
nig
设球受到的重力为G,则绳对球的拉力大小为T、增对球的支持力大小N,拉力T与竖直方向夹角为日,球受
三力作用处于平衡状态,球所受到的合力为零,则有T=N=Gta@n9,球从较低处匀速上升,逐海增
人,增面对球的支持力N、绳对球的拉力T均增大,故AC错误,BD正确:故选:BD。
9.【答案】BD【解析】A,游客随轿厢一起,有沿钢索斜向上的加速度,因此游客处于超重状态,故A错误:
BC.当貌入轿厢沿钢蜜做匀加速直线运动时,以游客为研究对象,水平方向上有f=mcos30
空直方向上有Fw-mg=masin30°
解得f=100W3N,FN=600W=1.2mg故B正确,C错误:
D.轿对游客的作用力大小F=√FN2+F=100V39N
由牛领第三定律可知,游客对轿厢的作用力大小F'=F=100√3N故D正确。故选BD
10.【答察】ACD【解析】A由2-vo2=2ax及图中信息可得,以向右为正方向,在0~5m时,物块的
加速度为a1=02=-100m2E=-10m/s,
2x
2x5m
由p=P%+Qt可得减速到零所需要的时间为a1,即在0~1s内做匀减速运动,故A正确:
B.由图可知,力F在x=5m时反向,由题意可知,初速度为10m/s,则0~5m时物块的运动时问为t1=
0-10m=15,即在t=1s时刘恒力反向,故B错误:
c由上述分折可得,在5m~13m内,物块的加滤度为=部端=4m以,则由冠本及牛顿第二定
钵可符-F-mg=ma1,F-mg=ma2,解得F=7N,μ=0.3,故CD正确。故选ACD。
11.【答案】(1)6.00:(2)33:(3)偏大:(4)乙同学对;2k。
【解析】(1)根据刻度尺的读数规律,由图乙可知弹资原长lo读数为6.00cm
2)根摇胡克定律有nmg=k-lg),解得1=兴n+la,
可知l-n图像的斜辛为k'=m9=®95-600x102
k
解得k=33N/m:
(③)由于弹喷与桌面、细绳与滑轮间有摩擦,导致弹簧的弹力大小小于砝码的虱力,结合上述可知,则弹簧
劲度系数的测量值与真实值相比将偏大:
(4)若将两个劲度系数均为k的弹贺串联在一起,形成一个“长弹薇”,设拉力为F,根据胡克定律F=kx,
筑3页,共6页
解得每根弹资的形变为x=是
则形成一个“长弹簧”的形变量为x=2x=号,设“长弹资”的劲度系数为k',根据制克定律有P=
k'xa,解得k'=
故乙同学对:
若将两个劲度系数均为k的弹资并联在一起,形成一个“粗弹资”,设当拉力为时每根弹领的那力为,
此时两根弹簧的形变量相同,根据胡克定律=kx,
设“粗弹资”的劲度系数为k′′,根据胡克定律
有F=k′′x,联立解得k'·=2k。
12.【答案】(1)甲乙丙:(2)甲:(3)CBA:(4)mg:2。
【解答】
(1)本实验探究当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力的关系,所以三个实验小组都需要平衡
摩擦力,即甲乙丙都需要平衡摩擦力。
(2)乙和丙绳子的拉力可以由弹簧测力计和力传感器直接得到,不需要用重物的重力代替,所以乙丙两组不
需要满足M>>m,而甲组用重物的重力代营绳子的拉力,要湖足M>>m。
(3)甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足M>m,随着m的增大,不满足M>>m时,图象出现弯曲,
所以甲组对应的是C。
根据装贸可知,乙图中小车受到的拉力停于力传感器的示数,丙图中受到的拉力大于弹资测力计的示数,
当F相等时,乙组的加速度小,所以乙组对应B,丙组对应A。
(4)平衡摩擦力后,小车加速下滑时受到的合力P=mg:由牛顿第二定律得:a=F。
由图庚所示的a-F图线可知:图象斜率:k=寻,则小车的质量:M=元=2kg.。
13.【答案】解:(1)物块刚滑上传送带上时做匀减速运动的加速度大小为
a=μg=4m/s2
速度减到与传送带共速时的时间1=。=6学s=0.5s位移x1=(1=25m
匀速运动的时间2=学=5,25g=15
物块从左端运动到右端所需要的时问间t=t1+t2=2s.
(2)物块在传送带上留下的划狼长度△x=x1-vt1=2.5m一4×0.5m=0.5m
14.【答案】解:()由图乙可得,v-t图像与损轴的面积为物块的位移,即物块到斜面端的距高x=(分×6×
0.5-2×2×0.5)m=1m:
第4页.共6项