精品解析：吉林省松原市部分学校2025-2026学年八年级上学期12月期末测试道德与法治试题

吉林省松原市部分学校2025-2026学年八年级上学期12月期末测试 道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. “步入商场，我们可以选择琳琅满目的商品；进入博物馆，我们可以欣赏丰富的展品；来到公园，我们可以享受各种健身器材带来的‘幸福’”。上述的体验告诉我们（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断变化发展的 ③社会生活具有公共性 ④要热爱生活，积极融入社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会生活特点及参与社会的相关知识。 ①：题干提到商场、博物馆、公园等不同场所的丰富体验，说明社会生活是多样化的，故①符合题意； ②：题干未体现社会生活的“变化发展”，仅描述现有体验，故②不符合题意； ③：商场、博物馆、公园均为公共场所，资源供大众共享，体现社会生活的公共性，故③符合题意； ④：通过参与不同场所的活动享受“幸福”，说明需要积极融入社会，故④符合题意； 故本题选C。 2. 2025年9月，中央网信办启动为期2个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，重点整治摆拍制作虚假短视频、技术生成违法信息、传播违规营销内容等突出问题。开展此类专项行动将（ ） A. 消除网络空间的违法现象 B. 杜绝各类虚假信息的传播 C. 限制网民正常的网络表达 D. 推动清朗网络空间的建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查营造清朗的网络空间。 A：专项行动能减少但无法完全消除网络违法现象，故A说法错误； B：杜绝所有虚假信息的传播不现实，该措施只能有效遏制而非彻底阻止，故B说法错误； C：专项行动针对的是违法违规内容，不会限制网民合法的网络表达，故C说法错误； D：通过整治不良信息，专项行动旨在净化网络环境，符合推动清朗网络空间建设的目标，故D符合题意； 故本题选D。 3. 为增强同学们的规则意识和安全意识，你所在的学校计划举办一次“遵守社会规则，从我做起”的主题宣传活动。现需为以下一组警示标识（如下图）设计一个宣传展板主题。你认为最贴切的主题是（ ） A. 守护文明，自由先行 B. 公共生活，规则护航 C. 法不可违，违法必究 D. 维护秩序，关爱他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 A：“自由先行”与警示标识强调的规则约束性不符，警示标识旨在通过规则规范行为，而非以自由为优先，故A错误； B：三个警示标识（电动自行车禁入电梯、禁止高空抛物、禁止游泳）均属于公共生活中的具体规则，目的是通过规则保障公共安全与秩序，“公共生活，规则护航”准确概括了规则在公共生活中的保障作用，故B符合题意； C：“法不可违，违法必究”侧重法律强制性和后果，而题干标识更多是社会规则（如管理规定、安全警示），并非均上升到法律层面，故C不符合题意； D：“关爱他人”仅部分体现（如禁止高空抛物），但“电动自行车禁入电梯”“禁止游泳”主要保障公共安全和自身安全，“维护秩序”虽有涉及，但未突出“规则”这一核心，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 常把“如果我是他/她”挂在嘴边的人，往往能在迷雾中快速找到破局的关键点所在位置。这句话启示我们在与他人交往时要（ ） A. 言谈文明、举止端庄 B. 讲究策略、坚守诚信 C. 注重方式、尊重隐私 D. 换位思考、友善待人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人的要求。 A：言谈文明、举止端庄强调交往礼仪，与题干中“站在他人角度思考”的核心无关，故A不符合题意； B：讲究策略、坚守诚信侧重交往技巧和诚信原则，未直接体现换位视角，故B不符合题意； C：注重方式、尊重隐私涉及交往方法和边界意识，但题干未提及隐私问题，故C不符合题意； D：“如果我是他/她”直接体现换位思考，强调理解他人立场，与“友善待人”的要求一致，故D符合题意； 故本题选D。 5. 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律服务组织和机构的帮助。下列能够为经济困难公民和符合条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的机构是（ ） A. 公证处 B. 法律援助中心 C. 律师事务所 D. 人民调解委员会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查提供法律服务的组织和机构的相关知识。 A：公证处主要负责办理公证业务，如证明法律文件真实性，不提供无偿法律咨询或辩护服务，故A不符合题意； B：法律援助中心是政府设立的专门机构，为经济困难或符合条件的当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务，故B符合题意； C：律师事务所通常提供有偿法律服务，虽可能有公益项目，但非专门针对经济困难群体的无偿服务机构，故C不符合题意； D：人民调解委员会主要调解民间纠纷，不涉及法律代理或辩护服务，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 当公交车被劫持时，驾驶员不顾自己的安危，沉着应对，与犯罪嫌疑人巧妙周旋，不仅全车数十名乘客安全疏散，而且配合民警将犯罪嫌疑人制服。对此认识正确的有（ ） ①他人的生命比自己的生命重要 ②有正义感、为人正直是做人的基本要求 ③守护正义需要勇气和智慧，做到见义“智”为 ④驾驶员的行为是正义行为，维护了公共利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正义行为、守护正义。 ①：生命都是平等的，驾驶员的行为体现了奉献精神，但不意味着他人的生命比自己的更重要，故①说法错误； ②：驾驶员在危急时刻保护乘客、制止犯罪，体现了正直和正义感，符合做人的基本要求，故②说法正确； ③：“驾驶员沉着应对，巧妙周旋”的做法，体现了守护正义需要智慧和见义“智”为，故③说法正确； ④：保护乘客安全、配合制服犯罪嫌疑人，属于维护公共利益的正义行为，故④说法正确； 故本题选D。 7. 作为青少年，我们要培养自己的责任感，做一个负责任的公民。下列做法属于负责任表现的有（ ） ①认真完成老师留的作业 ②主动帮父母做家务 ③过马路时遵守交通规则 ④看电影时大声喧哗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查负责任的相关知识。 ①：认真完成作业是对学习负责的表现，故①符合题意； ②：主动做家务是对家庭负责的表现，故②符合题意； ③：遵守交通规则是对社会负责的表现，故③符合题意； ④：看电影大声喧哗扰乱公共秩序，是不负责任的行为，故④不符合题意。 故本题选A。 8. 下面是某班开展的课后实践活动任务，对此点评正确的是（ ） ①服务社会，奉献社会 ②融入社会，勇于担当 ③以礼待人，遵纪守法 ④诚实守信，爱岗敬业 任务1：到养老院看望、陪伴老人。 任务2：到革命纪念馆做义务讲解员。 任务3：走上街头发放法制宣传手册。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查奉献社会、承担责任。 ①：到养老院陪伴老人、纪念馆义务讲解、发放法制手册均体现服务社会、奉献社会的精神，故①符合题意； ②：三项任务都要求主动参与社会事务，体现融入社会、勇于担当的品质，故②符合题意； ③：任务虽涉及社会交往，但未强调礼仪规范或法律遵守的具体行为，故③不符合题意； ④：活动属于志愿服务，与职业岗位无关，未体现爱岗敬业，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 在遥远的边境线上，边防战士们不畏严寒酷暑，坚守岗位，有效阻止非法越境行为，保卫国家的领土完整和安全；在国际会议上，面对他国的不合理要求，我国外交官据理力争，维护国家的尊严和权益。这体现的共同主题是（ ） A. 提高国际地位 B. 增加经济收益 C. 维护国家利益 D. 增强军事实力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益相关知识。 A：提高国际地位是维护国家利益可能带来的结果，但题干中边防战士和外交官的行为直接体现的是对国家利益的守护，故A不符合题意； B：增加经济收益在题干中未涉及，边防和外交行为均与经济利益无直接关联，故B不符合题意； C：边防战士保卫领土完整、外交官维护国家尊严和权益，二者行为本质都是在维护国家主权、安全和发展利益，故C符合题意； D：增强军事实力仅体现在边防战士部分，外交官据理力争属于外交领域，与军事实力无直接关系，故D不符合题意； 故本题选C。 10. “‘中国脚步’走到哪里，‘中国保护’就会跟到哪里。该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪，也不怕邪。谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！”外交官们这些掷地有声的发言彰显出（ ） A. 民族底气背后的文化自信 B. 领土安全筑牢国防的根基 C. 国家利益凝聚了人民意志 D. 坚决维护国家主权的决心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 D：外交官们的发言中明确提到“该是我们的，寸土必保”和“谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！”，这些都充分展示了中国坚决维护国家主权的决心，故D符合题意； A：虽然文化自信是一个国家的重要软实力，但外交官们的发言主要强调的是国家主权和领土安全，与文化自信关系不大，故A不符合题意； B：强调领土安全的重要性。但题目中的发言更多地强调了维护国家主权的决心，而不是国防的根基，故B不符合题意； C：虽然国家利益能够凝聚人民意志，但外交官们的发言主要强调的是维护国家主权和领土安全，而不是国家利益如何凝聚人民意志，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 贯彻落实总体国家安全观必须坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。这表明总体国家安全观的宗旨是（ ） A. 国土安全 B. 经济安全 C. 人民安全 D. 民族安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观知识。 A：国土安全是国家安全重要组成部分，但并非宗旨，故A不符合题意； B：经济安全是总体国家安全观的基础，而非宗旨，故B不符合题意； C：题干强调“以民为本、一切为了人民”，直接对应人民安全，符合总体国家安全观以人民安全为宗旨的表述，故C符合题意； D：民族安全未明确列为总体国家安全观的核心要素，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 中学生小刚在假期旅游时，发现有个陌生男子在军事禁区附近拿着高清相机频繁拍照，此时，小刚的正确做法是（ ） A. 立即上前拍照，与陌生男子分享 B. 协同家人上前制止，及时向有关部门报告 C. 赶紧离开，不要给自己招惹麻烦 D. 多一事不如少一事，装作什么都没有看见 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：立即上前拍照分享可能泄露国家机密，危害国家安全，故A说法错误； B：及时向有关部门报告履行了公民义务，未成年人应在确保自身安全的前提下采取行动，避免直接上前制止以防风险，故B符合题意； C：赶紧离开是逃避维护国家安全的责任，故C说法错误； D：装作没看见未履行公民义务，故D说法错误； 故本题选B。 13. 某企业员工小刘，为获取高额报酬，将公司涉及国家经济安全的技术资料泄露给国外机构。小刘的行为（ ） A. 是行使社会经济权利的表现 B. 损害公司利益，导致公司倒闭 C. 属于危害国家安全的犯罪行为 D. 为了个人经济利益，无可厚非 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 A：泄露国家经济安全技术资料属于违法行为，社会经济权利指合法劳动报酬等权利，该行为明显违反法律义务，故A说法错误； B：该行为确实损害公司利益，但题干未提及导致公司倒闭的结果，且行为性质已超出公司层面，属于国家安全犯罪，故B说法错误； C：根据《国家安全法》，泄露涉及国家经济安全的技术资料给境外机构，直接危害国家安全，构成犯罪行为，故C符合题意； D：个人经济利益不能成为危害国家安全的理由，该行为违反法律和公民基本义务，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读图文材料，回答问题。 今年6月，河南郑州航空港区举行“应急使令·2025”综合应用演练模拟特大暴雨天气，在“转移避险”科目中，200名群众在工作人员指导下，按照“先老弱病残孕、后一般人员”的原则。有序撤离至安全地带。 材料一 材料二 （1）材料一的做法体现了平等意味着什么？ （2）你如何看待材料二中按照“先老弱病残孕、后一般人员”原则进行撤离的做法？ （3）我们应如何践行平等？（写出两点即可） 【答案】（1）平等意味着同等情况同等对待。 （2）这种不同情况差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。 （3）平等对待他人；敢于抵制不平等的行为；要坚决反对特权；我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 【解析】 【分析】考点考查：法律意义上的平等、践行平等的要求。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 【小问1详解】 本题的设问主体为公民，需要运用法律意义上的平等的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：正式工、临时工、同工同酬→可链接同等情况同等对待。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律意义上的平等的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：先老弱病残，后一般人员→可链接不同情况差别对待 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何践行平等，可结合教材知识作答。 15. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。请你学习会议内容，完成学习任务。 摘要一 全会提出，坚定不移贯彻总体国家安全观，走中国特色社会主义社会治理之路，确保社会生机勃勃又井然有序。 摘要二 全会提出，如期实现建军一百年奋斗目标，高质量推进国防和军队现代化。要加快先进战斗力建设，推进军事治理现代化，巩固提高一体化国家战略体系和能力。 （1）总体国家安全观，突出的是什么理念？ （2）请写出建军一百年的奋斗目标。 （3）请你向同学介绍一种了解二十届四中全会内容的途径。 【答案】（1）突出的是“大安全”理念。 （2）2027年实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动。 （3）如：通过看电视了解有关内容、网上搜索、报上阅读等 【解析】 【分析】考点考查：树立总体国家安全观。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用总体国家安全观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚定不移贯彻总体国家安全观、确保社会生机勃勃又井然有序→可链接突出的是“大安全”理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建军一百年的奋斗目标，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查了解二十届四中全会内容的途径，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 阅读“核潜艇之父”黄旭华的故事，回答问题。 2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。回顾黄老生平，他隐“功”埋名30年，潜心研究，从青丝到白发，把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，终生报国不后悔。真正践行了“国家利益高于一切”的理念。 （1）黄老的事迹体现了如何做负责任的人？ （2）材料启示我们对伟大祖国应有怎样的情感？ （3）黄旭华是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的？ 【答案】（1）对国家和社会负责。 （2）对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 （3）无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 【解析】 【分析】考点考查：对国家和社会负责、爱国情感、处理国家利益与个人利益的关系。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用对国家和社会负责的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业→可链接对国家和社会负责。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情感的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把自己的一生献给了祖国、终生报国不后悔、国家利益高于一切→可链接对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用处理国家利益和个人利益之间的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，终生报国不后悔。真正践行了“国家利益高于一切”的理念→可链接把国家利益放在第一位，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 2025年是国家安全法颁布施行10周年。4月15日也迎来第十个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“全民国家安全教育走深走实十周年”。为此，我国开展“全民国家安全教育日”活动，推动国家安全知识进社区、进校园。维护国家安全，人人有责，人人可为。 （1）为什么要维护国家安全？ （2）维护国家安全的根本目的是什么？ （3）维护国家安全，人人可为。青少年该如何以实际行动维护国家安全？（写出两点即可） 【答案】（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提。 （2）是实现人民安全，让广大人民群众安居乐业、幸福生活。 （3）①我们可以检举、制止危害国家安全的行为。②可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【小问1详解】 本题考查维护国家安全的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全的根本目的是什么，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年该如何以实际行动维护国家安全，可结合教材知识作答。 18. 今年的九月，恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，一场盛大而庄严的阅兵仪式在天安门广场举行。让我们共同分享相关的精彩瞬间，回答问题。 9月3日举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，转播视频、收视人数、收视时长均创历史新高。实时收视4.3亿人次，平均每个客户端观看65分钟，网络视听平台直播收视逾19.2亿人次。 （1）阅兵仪式受到人民的热烈欢迎，说明我们的军队和国防与人民的关系是什么？ 中央军委主席习近平视察信息支援部队时曾指出，坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，加强党的创新理论武装，扭住思想根子问题深化思想整风，从严正风肃纪反腐，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 （2）中国人民解放军的最高军事机关是什么？ （3）除了材料中提及的兵种外，我国还有哪些兵种？ （4）为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？ 雄伟的天安门，宽阔的长安街。在阅兵仪式上，中国军人整齐划一的步伐、高精尖武器装备的震撼亮相，不仅震惊了国内外，还极大地激发了全国人民尤其是青少年的爱国热情和责任感。 （5）当代青少年时代责任是什么？ （6）作为青少年，应如何担当起我们的时代责任？ 【答案】（1）我们的军队是人民的军队，我们的国防是全民的国防。 （2）中央军事委员会。 （3）军事航天部队、网络空间部队、联勤保障部队。 （4）党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧密地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。 （5）全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 （6）要坚定不移听党话、跟党走，立志成才，勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 【解析】 【分析】考点考查：国防和军队现代化、中国人民解放军的最高军事机关、我国的兵种、当代青少年的时代责任及勇担时代责任的要求。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国防和军队现代化的有关知识，从关系类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实时收视4.3亿人次，平均每个客户端观看65分钟，网络视听平台直播收视逾19.2亿人次→可链接我们的军队是人民的军队，我们的国防是全民的国防。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国人民解放军的最高军事机关的有关知识，从是什么类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中央军委主席→可链接中央军事委员会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查我国的兵种，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党对人民军队的绝对领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度→可链接坚持党对人民军队的绝对领导的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查当代青少年的时代责任，可结合教材知识作答。 【小问6详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青少年如何担当起时代责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年的爱国热情和责任感→可链接青少年如何担当起时代责任。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省松原市部分学校2025-2026学年八年级上学期12月期末测试 道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. “步入商场，我们可以选择琳琅满目的商品；进入博物馆，我们可以欣赏丰富的展品；来到公园，我们可以享受各种健身器材带来的‘幸福’”。上述的体验告诉我们（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断变化发展的 ③社会生活具有公共性 ④要热爱生活，积极融入社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2025年9月，中央网信办启动为期2个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，重点整治摆拍制作虚假短视频、技术生成违法信息、传播违规营销内容等突出问题。开展此类专项行动将（ ） A. 消除网络空间的违法现象 B. 杜绝各类虚假信息的传播 C. 限制网民正常的网络表达 D. 推动清朗网络空间的建设 3. 为增强同学们的规则意识和安全意识，你所在的学校计划举办一次“遵守社会规则，从我做起”的主题宣传活动。现需为以下一组警示标识（如下图）设计一个宣传展板主题。你认为最贴切的主题是（ ） A. 守护文明，自由先行 B. 公共生活，规则护航 C. 法不可违，违法必究 D. 维护秩序，关爱他人 4. 常把“如果我是他/她”挂在嘴边的人，往往能在迷雾中快速找到破局的关键点所在位置。这句话启示我们在与他人交往时要（ ） A 言谈文明、举止端庄 B. 讲究策略、坚守诚信 C. 注重方式、尊重隐私 D. 换位思考、友善待人 5. 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律服务组织和机构的帮助。下列能够为经济困难公民和符合条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的机构是（ ） A. 公证处 B. 法律援助中心 C. 律师事务所 D. 人民调解委员会 6. 当公交车被劫持时，驾驶员不顾自己的安危，沉着应对，与犯罪嫌疑人巧妙周旋，不仅全车数十名乘客安全疏散，而且配合民警将犯罪嫌疑人制服。对此认识正确的有（ ） ①他人的生命比自己的生命重要 ②有正义感、为人正直是做人的基本要求 ③守护正义需要勇气和智慧，做到见义“智”为 ④驾驶员的行为是正义行为，维护了公共利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 作为青少年，我们要培养自己的责任感，做一个负责任的公民。下列做法属于负责任表现的有（ ） ①认真完成老师留的作业 ②主动帮父母做家务 ③过马路时遵守交通规则 ④看电影时大声喧哗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下面是某班开展的课后实践活动任务，对此点评正确的是（ ） ①服务社会，奉献社会 ②融入社会，勇于担当 ③以礼待人，遵纪守法 ④诚实守信，爱岗敬业 任务1：到养老院看望、陪伴老人。 任务2：到革命纪念馆做义务讲解员。 任务3：走上街头发放法制宣传手册 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在遥远的边境线上，边防战士们不畏严寒酷暑，坚守岗位，有效阻止非法越境行为，保卫国家的领土完整和安全；在国际会议上，面对他国的不合理要求，我国外交官据理力争，维护国家的尊严和权益。这体现的共同主题是（ ） A. 提高国际地位 B. 增加经济收益 C. 维护国家利益 D. 增强军事实力 10. “‘中国脚步’走到哪里，‘中国保护’就会跟到哪里。该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪，也不怕邪。谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！”外交官们这些掷地有声的发言彰显出（ ） A. 民族底气背后的文化自信 B. 领土安全筑牢国防的根基 C. 国家利益凝聚了人民意志 D. 坚决维护国家主权的决心 11. 贯彻落实总体国家安全观必须坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全群众基础。这表明总体国家安全观的宗旨是（ ） A. 国土安全 B. 经济安全 C. 人民安全 D. 民族安全 12. 中学生小刚在假期旅游时，发现有个陌生男子在军事禁区附近拿着高清相机频繁拍照，此时，小刚的正确做法是（ ） A. 立即上前拍照，与陌生男子分享 B. 协同家人上前制止，及时向有关部门报告 C. 赶紧离开，不要给自己招惹麻烦 D. 多一事不如少一事，装作什么都没有看见 13. 某企业员工小刘，为获取高额报酬，将公司涉及国家经济安全的技术资料泄露给国外机构。小刘的行为（ ） A. 是行使社会经济权利的表现 B. 损害公司利益，导致公司倒闭 C. 属于危害国家安全的犯罪行为 D. 为了个人经济利益，无可厚非 二、非选择题（共34分） 14. 阅读图文材料，回答问题 今年6月，河南郑州航空港区举行“应急使令·2025”综合应用演练模拟特大暴雨天气，在“转移避险”科目中，200名群众在工作人员指导下，按照“先老弱病残孕、后一般人员”的原则。有序撤离至安全地带。 材料一 材料二 （1）材料一的做法体现了平等意味着什么？ （2）你如何看待材料二中按照“先老弱病残孕、后一般人员”原则进行撤离的做法？ （3）我们应如何践行平等？（写出两点即可） 15. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。请你学习会议内容，完成学习任务。 摘要一 全会提出，坚定不移贯彻总体国家安全观，走中国特色社会主义社会治理之路，确保社会生机勃勃又井然有序。 摘要二 全会提出，如期实现建军一百年奋斗目标，高质量推进国防和军队现代化。要加快先进战斗力建设，推进军事治理现代化，巩固提高一体化国家战略体系和能力。 （1）总体国家安全观，突出的是什么理念？ （2）请写出建军一百年的奋斗目标。 （3）请你向同学介绍一种了解二十届四中全会内容的途径。 16. 阅读“核潜艇之父”黄旭华的故事，回答问题。 2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。回顾黄老生平，他隐“功”埋名30年，潜心研究，从青丝到白发，把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，终生报国不后悔。真正践行了“国家利益高于一切”的理念。 （1）黄老的事迹体现了如何做负责任的人？ （2）材料启示我们对伟大祖国应有怎样的情感？ （3）黄旭华是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的？ 17. 阅读材料，回答问题。 2025年是国家安全法颁布施行10周年。4月15日也迎来第十个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“全民国家安全教育走深走实十周年”。为此，我国开展“全民国家安全教育日”活动，推动国家安全知识进社区、进校园。维护国家安全，人人有责，人人可为。 （1）为什么要维护国家安全？ （2）维护国家安全的根本目的是什么？ （3）维护国家安全，人人可为。青少年该如何以实际行动维护国家安全？（写出两点即可） 18. 今年的九月，恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，一场盛大而庄严的阅兵仪式在天安门广场举行。让我们共同分享相关的精彩瞬间，回答问题。 9月3日举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，转播视频、收视人数、收视时长均创历史新高。实时收视4.3亿人次，平均每个客户端观看65分钟，网络视听平台直播收视逾19.2亿人次。 （1）阅兵仪式受到人民的热烈欢迎，说明我们的军队和国防与人民的关系是什么？ 中央军委主席习近平视察信息支援部队时曾指出，坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，加强党的创新理论武装，扭住思想根子问题深化思想整风，从严正风肃纪反腐，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 （2）中国人民解放军的最高军事机关是什么？ （3）除了材料中提及的兵种外，我国还有哪些兵种？ （4）为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？ 雄伟的天安门，宽阔的长安街。在阅兵仪式上，中国军人整齐划一的步伐、高精尖武器装备的震撼亮相，不仅震惊了国内外，还极大地激发了全国人民尤其是青少年的爱国热情和责任感。 （5）当代青少年的时代责任是什么？ （6）作为青少年，应如何担当起我们的时代责任？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $