江西省景德镇市乐平市2025-2026学年九年级上学期期中物理试卷

2025-2026学年江西省景德镇市乐平市九年级（上）期中物理试卷 一、单选题：本大题共4小题，共8分。 1.下列有关“电”的说法正确的是(    ) A. 只要有电荷的运动，就会形成电流 B. 导体中有电流，其两端一定有电压 C. 电路两端有电压就一定有电流 D. 电路中电源外部和内部的电流方向都是从正极到负极 2.下列事例中，通过做功的途径改变物体内能的是(    ) A. 从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉 B. 夏天，广场上的石凳因太阳照射发烫 C. 严寒的冬天，手冷时使用暖水袋取暖 D. 让流动的热水流过散热器为住户供暖 3.如图所示，图中箭头表示接好电路闭合开关后电流的方向，甲、乙、丙、丁四处分别接有电源、电灯、电铃和开关中的一种，且开关控制整个电路。则根据电流的方向可知(    ) A. 甲处可能接电铃 B. 乙处可能接开关 C. 丙处一定接开关 D. 丁处一定接电源 4.如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为不计绳重和摩擦，下列说法正确的是(    ) A. 绳子自由端拉力的功率是70W B. 滑轮组的机械效率是 C. 提升重物的过程中所做的额外功是400J D. 提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大 二、多选题：本大题共2小题，共6分。 5.将两只不同规格的灯泡、接在如图所示的电路中，闭合开关、后，下列说法中正确的是(    ) A. 电流表测量干路电流 B. 与并联 C. 通过和的电流一定相等 D. 只断开，不受影响，继续发光 6.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热不计热量损失，如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是(    ) A. A的比热容与B的比热容之比为1：2 B. 加热相同的时间，B吸收的热量较多 C. A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多 D. B物质更适宜做汽车发动机的冷却液 三、填空题：本大题共8小题，共16分。 7.为了纪念在科学历程中作出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的物理量的单位。如以物理学家      的名字作为功的单位，以物理学家      的名字作为功率的单位。 8.我们总是会把卡路里和食物联系在一起。“卡路里”简称“卡”，1卡是这样规定的：在1个标准大气压下，质量为1g的水，温度每升高所吸收的热量。那么1卡=      J，水温升高后，水的比热容      选填“增大”、“减小”或“不变”。 9.如图所示，小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”、“内能”与“温度”的关系．图中①处应为______，②处应为______选填“一定”或“不一定”。 10.夏季每天洒水车都要清洁街道。匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能______，机械能______。均填“增大”“不变”或“减小” 11.东汉学者王充在《论衡乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，这说明带电体具有      的性质；琥珀与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，可以确定琥珀带的是      电荷。 12.某插秧机使用的是四冲程汽油机，如图所示是汽油机的      冲程，如果该汽油机飞轮的转速是，汽油机每秒钟对外做功      次。 13.如图所示，这是在交通不太繁忙的路段安装的一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，行人通过按下按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过。“按钮式红绿灯”的红灯和绿灯之间是      联的，按钮相当于电路中的      选填“电源”或“开关”。 14.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则流过的电流是        A；流过的电流是        A。 四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。 15.物理学是一门以实验为基础的学科，亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？ 如图甲所示的仪器叫做______，它的作用是______，原理是______。 小明同学利用电压表探究水果电池电压的大小，如图乙所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，水果电池是提供______的装置。闭合开关前电压表的指针如图所示，这是因为______，调整后再闭合开关，电压表的指针如图所示，则这个柠檬电池的正极是______片选填“A”或“B”，电压是______V。 16.一如图甲所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 木块被推动的越远，小车对木块的推力______越多，说明小车动能越大； 为了探究动能大小与其速度的关系，应将同一小车从斜面的______由静止释放； 在研究动能与质量的关系时，小军认为可以在水平桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，如图乙所示。该方案______选填“正确”或“错误”； 二利用图甲装置，去掉木块，添加毛巾、棉布，还可以探究“阻力对物体运动的影响”，如图丙所示。实验操作如下： ①将毛巾铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下； ②取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下； ③取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下； 以上操作中有错误的一次是______选填“①”、“②”或“③”； 改正错误后，三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达水平面时______相同； 如图丁是小车在三种不同表面水平运动时的图像，其中属于在木板上的运动图线是______选填“a”“b”或“c”；小车在毛巾表面和棉布表面运动全过程克服摩擦力分别为和，则______选填“>”、“<”或“=”。 17.为比较实验室中煤油和盐水吸热的情况，小明利用如图甲所示的装置进行探究。 在两个相同的烧杯中分别倒入______选填“质量”或“体积”和初温均相同的煤油和盐水；为使两烧杯中的液体每秒吸收的热量相同，应选择规格______选填“相同”或“不同”的两个电加热器进行加热。 实验过程中，小明用相同的温度计和停表记录了两液体的加热时间和温度，并将数据记录在表格中。分析实验数据时，小明发现表格的设计存在不足，即各物理量的记录缺少______。 物质 初温 加热时间 末温 煤油 20 5 35 盐水 20 5 30 分析表中数据，小明只需要比较两液体______选填“加热时间”或“升高的温度”便可判断出______选填“煤油”或“盐水”的吸热能力较强；已知煤油的比热容为，则该盐水的比热容为______。 实验结束后，小明又用该装置探究了水在升高相同的温度时，吸收热量的多少跟质量的关系，得到了如图乙所示的不同质量的水在加热过程中的温度随时间变化的关系图象。由图象可知______选填“A”或“B”图线对应的水的质量较大。 18.某小组在做“探究串、并联电路的电压规律”实验。 电压表应______联在被测电路中。 小红正确测出了两端的电压，在测两端的电压时，小红打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此操作______选填“可行”或“不可行”。 最后，小红按照正确的方法测量出AC两点之间的电压如图乙所示，______ V，、两端的电压分别为、，由此可知，电路出现的故障可能是______。 在“探究并联电路的电压规律”的实验中，小红同学设计了如图丙所示的电路，闭合开关发现电压表的指针偏转如图丁所示，造成这一现象是原因是______。 解决上述问题后，实验小组将测得的所有实验数据填入表中，由实验数据可以得出结论：在并联电路中，各支路两端电压相等。由表中数据______选填“能”或“不能”判断出实验中选择的小灯泡的规格是不相同的。 2 2 2 3 3 3 4 4 4 下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______填字母。 A.探究杠杆的平衡条件 B.测量物体的长度 五、计算题：本大题共3小题，共22分。 19.如图所示，斜面长，高。用平行于斜面的拉力，将重力为的物体，由斜面的底端匀速拉到顶端，用时。求： 拉力做功的功率P； 该斜面的机械效率；百分号前结果保留一位小数 物体受到的摩擦力f。 20.如图a所示电路，当闭合开关后，灯泡和都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均如图b所示。求： 和两端的电压。 若将和改接为图c所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡和都发光，此时电流表的示数为，电流表的示数为，求此时通过的电流和两端的电压。 21.如图是新概念卵形汽车Pivo，车与人的总质量为800kg，静止在水平地面上时，对水平地面的压强为，最高时速可达。求： 该车静止在水平地面上时对地面的压力为多少？ 若该车以最高时速沿平直公路进行测试，匀速前进时的阻力是人车总重的倍，则此时该车牵引力的功率为多少？ 在测试中，该车以最高时速在平直公路上匀速前进23km所消耗的电能与完全燃烧1kg汽油所释放的能量相同，则该车的效率为多少？取 答案和解析 1.【答案】B  【解析】解：A、电荷的定向移动形成电流，故A错误； BC、电路两端要有电压，且电路通路，电路中才会有电流，故B正确，C错误； D、电路中电源外部的电流方向是从正极到负极，电源内部的电流方向是从负极到正极，故D错误。 故选：B。 A、电荷的定向移动形成电流； B、电压是形成电流的原因； C、电路中有持续电流的条件：有电压，电路通路； D、电路中电源外部的电流方向是从正极到负极，电源内部的电流方向是从负极到正极。 此题考查了电流的形成、有持续电流的条件、电流的方向，属基础题目。 2.【答案】A  【解析】解：A、从滑梯上滑下时，臀部有灼热感，是通过做功改变物体的内能，故A正确； B、夏天，广场上的石凳因太阳照射发烫，是通过热传递改变物体的内能，故B错误； C、严寒的冬天，手冷时使用暖水袋取暖，是通过热传递改变物体的内能，故C错误； D、让流动的热水流过散热器为住户供暖，是通过热传递改变物体的内能，故D错误。 故选：A。 解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。 解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式。 3.【答案】B  【解析】解：根据电流的流向可知，丙、丁处不可能接电源，只可能接用电器，否则会出现电流朝向同一方向。而甲、乙处一定有一个是电源，再根据开关控制整个电路可知，甲、乙处应该是电源和开关。 综上所述，甲、乙应该是电源和开关，而丙、丁应该是电灯和电铃。 故选：B。 解答本题应掌握：电源外部电流由电源的正极流出，经用电器后由电源的负极流入。根据选项的描述逐一尝试可做出判断。 本题考查电源外部电流的规律及用电器的不同接法，应注意假设法的灵活应用。 4.【答案】B  【解析】解： 由图知，，不计绳重和摩擦， 拉力：， 拉力端移动距离：， 总功：， 拉力的功率：；故A错； 有用功：， 滑轮组的机械效率： ，故B正确； 提升重物的过程中所做的额外功：，故C错； 当提升重物的重力减小为400N，做的有用功就变小，而额外功几乎不变，有用功和总功的比值变小，故滑轮组的机械效率变小，故D错。 故选：B。 由图知，，不计绳重和摩擦，拉力，拉力端移动距离，利用求拉力做功，知道时间，利用求拉力功率； 利用求有用功，滑轮组的机械效率； 提升重物的过程中，据此求额外功； 增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重。 本题考查了学生对机械效率公式、滑轮组、有用功、总功的理解和运用，记住增大滑轮组机械效率的方法：增大有用功，即拉更重的重物；减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重。 5.【答案】BD  【解析】解：由图知，灯泡、并列接在电路中，即两灯并联；电流表和在一条支路上，则电流表测量通过的电流；开关和在另一条支路上，开关只控制灯；开关在干路上，则开关控制整个电路。 A、由图知，电流表和在一条支路上，电流表测量通过的电流，故A错误； BC、灯泡、的规格不同，并联在同一电路中，则通过和的电流不相等，故B正确、C错误； D、灯泡、并联在同一电路中，只断开，只有发光，故D正确。 故选：BD。 分析电路，确定灯泡、的连接方式；电流表的位置、测量对象；两个开关的位置。 分析电路，确定电流表的位置和测量对象； 灯泡、并联，但规格不同，通过和的电流不相等； 灯泡、并联，互不影响。 本题考查了并联电路的特点、电流表的使用方法，分析电路，确定灯泡、的连接方式和电流表的位置是关键。 6.【答案】AD  【解析】解：用相同的电加热器加热时，加热时间相同，吸收的热量相同； A、已知A和B的质量相同，当吸收相同的热量时即加热相同时间，A的温度变化量为，B的温度变化量为， 由可知A的比热容为：，B的比热容为：； 则A的比热容与B的比热容之比为：：：：：：2，故A正确； B、加热相同时间，A和B吸收的热量同样多，故B错误； C、由图可知，若A和B升高相同的温度，B的加热时间较长，因此B吸收的热量较多，故C错误； D、由上述分析可知，B的比热容较大，由可知质量相同的A和B升高相同的温度，B吸收的热量更多，因此B更适合做汽车发动机的冷却液，故D正确。 故选：AD。 用相同的电加热器加热时，加热时间相同，吸收的热量相同； 由图可知当A和B吸收相同热量时即加热相同时间和B升高的温度，再利用可求出A和B的比热容之比； 由图比较当A和B升高相同的温度时，谁的加热时间长，谁吸收的热量多； 已知A和B的比热容大小，利用分析即可知道结论。 本题考查了对比热容概念和计算公式的理解，属于基础题，需要理解相同的加热器加热时，加热时间相同，吸收的热量相同。 7.【答案】焦耳 瓦特   【解析】解：为了纪念物理学家，功的单位是物理学家焦耳的名字，功率的单位就是物理学家瓦特的名字。 故答案为：焦耳；瓦特。 国际单位制中功率的单位是瓦； 国际单位制中功的单位是焦耳。 本题考查物理学史，属于基础题。 8.【答案】 不变   【解析】解：质量为1g的水，温度每升高所吸收的热量， 故1卡。 比热容的大小与种类和状态有关，与质量、温度和热量无关，故水温升高后，水的比热容不变。 故答案为：；不变。 利用计算即可得到1卡的数值，比热容的大小与种类和状态有关，与质量、温度和热量无关。 本题考查热量的计算和比热容的概念，难度不大。 9.【答案】热传递  不一定  【解析】解：改变内能的方式：做功和热传递；做功是能量的转化，热传递是内能的转移； 同一物体，温度升高，内能一定增加；但内能增加，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，内能增加，温度不变。 故答案为：热传递；不一定。 做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是内能的转移； 同一物体，温度升高，内能增加；但内能增加，温度不一定升高，如晶体熔化时，内能增加，温度不变。 本题考查能量的转化方式，以及温度与内能的关系，难度不大。 10.【答案】减小；减小  【解析】解： 匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，速度保持不变，高度不变，但质量不断变小，所以洒水车的动能和重力势能都不断减小； 因为机械能=动能+重力势能，且洒水车的动能和重力势能都不断减小，所以其机械能不断减小。 故答案为：减小；减小。 动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。 机械能=动能+势能。 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。 能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。 11.【答案】吸引轻小物体 负   【解析】解：摩擦起电是指用摩擦的方法使物体带电，“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，这说明带电体具有吸引轻小物体的性质； 被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，去靠近摩擦的琥珀时，它们之间会相互排斥，这说明橡胶棒和琥珀带的是同种电荷，即负电荷。 故答案为：吸引轻小物体；负。 带电体的基本性质是能吸引轻小物体。 自然界存在两种电荷，把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷。 本题考查了带电体的性质和摩擦起电的实质，属于基础题。 12.【答案】压缩 20   【解析】解：由图可以看出，热机的进气门关闭，排气门关闭，活塞由下向上运动，为压缩冲程； 由题意可知，四冲程汽油机的飞轮转速是，即每秒钟转40圈，做功20次。 故答案为：压缩；20。 解决此题要根据进气门、排气门的开关情况和活塞的运动情况进行判断； 在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。 解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，记住相关的数据大小，会根据转速进行相关计算。 13.【答案】并 开关   【解析】解：“按钮式红绿灯”工作时，各灯互不影响，是并联的； 当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全优先通过，按钮起到了电路中的开关的作用。 故答案为：并；开关。 并联电路中各支路互不影响；电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径。 本题考查了电路的组成以及作用，属于基础性题目，难度不大。 14.【答案】   【解析】解：由图可知，两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是所在支路的电流； 由并联电路的电流特点可知，干路中的电流大于各支路电流，而两个电流表指针偏转相同，所以电流表选用的应该是量程，选用的是量程； 所以电流表的示数为，即干路电流为；电流表的示数为，即通过灯的电流为， 由并联电路电流特点可得，通过灯的电流大小为： 。 故答案为：；。 用电器并列连接的电路叫并联电路，用电器逐个顺次连接的电路叫串联电路； 由图可知，两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是所在支路的电流；根据并联电路电流特点分析两电流表量程并读数，从而得到通过各灯的电流大小。 本题主要考查并联电路电流特点的应用和电流表的读数，确定电流表的量程是解题的关键。 15.【答案】验电器；检验物体是否带电；同种电荷相互排斥；   电能；电压表没有调零；A；  【解析】图中是验电器，其原理是同种电荷相互排斥，作用是检验物体是否带电； 水果电池是提供电能的装置；闭合开关前，电压表的指针偏左，这是因为电压表没有调零；调整后再闭合开关，电压表指针向左偏，说明电压表的正负接线柱接反了，即电流从负接线柱流进，从正接线柱流出，故A片为柠檬电池的正极；这个柠檬电池的电压为。 故答案为：验电器；检验物体是否带电；同种电荷相互排斥； 电能；电压表没有调零；A；。 根据验电器的原理和作用分析； 电源是提供电能的装置；闭合开关前，电压表指针偏左，说明电压表没有调零，闭合开关后，电压表指针偏左，说明电压表的正负接线柱接反了；电流从电源的正极经过用电器流向电源的负极；读数时注意分度值。 本题考查电压表与验电器的使用，属于中档题。 16.【答案】做功  不同高度  错误  ①  速度    【解析】解：小车从斜面滚下时，具有动能，动能越大，对木块做功越多，木块被推动越远。 为了探究的是动能大小与速度的关系，应将同一小车从斜面的不同高度由静止释放，则到达水平面时的速度不同，但小车的质量相同。 要探究动能与质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，图乙中，同一根弹簧压缩相同时，具有的弹性势能相同，小球弹出的过程，弹性势能转化为动能，则小球撞击木块时的动能相同，所以该方案错误。 探究阻力对物体运动的影响，在图丙中，其它因素应相同，小车在水平面所受的阻力不同，应让小车从同一斜面的同一高度静止释放，在阻力不同的水平面上运动，所以a中，毛巾不能铺在斜面上，故①错误。 据控制变量法，为了保持小车到达水平面时的速度相同，应让小车从同一斜面同一位置静止下滑。 图丁中，小车到达水平面时的速度相同，速度变为0时，a所需时间最长，速度变化最慢，所受阻力最小，c所需时间最短，速度变化最快，所受阻力最大。而木板相对于棉布和毛巾，表面最光滑，阻力最小，所以属于在木板上运动的图线是a。 小车到达水平面时的速度相同，其质量相同，所以此时的动能相同，在毛巾和棉布表面上运动到停下，则这个过程克服摩擦做功，将所有动能转化为内能，所以克服摩擦力做功相等。 故答案为：做功；不同高度；错误；①；速度；；=。 根据转换法，通过推动木块做功显示动能大小； 动能与质量和速度有关，根据控制变量法分析； 探究阻力对运动的影响，改变水平面的粗糙程度，必须控制速度相同，据此分析； 根据动能相同，克服阻力做功相同分析，阻力越大，速度减小越快。 本题考查动能大小的探究与阻力对运动影响的实验分析，属于中档题。 17.【答案】质量;相同  单位  升高的温度;盐水  B  【解析】根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同不同物质密度不同，根据，体积相同的不同物质质量不同，故在两个相同的烧杯中分别倒入质量和初温均相同的煤油和盐水； 根据转换法，为使两烧杯中的液体每秒吸收的热量相同，应选择规格相同的两个电加热器进行加热； 分析实验数据时，小明发现表格的设计存在不足，即各物理量的记录缺少单位； 分析表中数据，加热时间相同，吸热相同，盐水升高的温度为 ， 煤油升高的温度为 ， 盐水升温慢，故小明只需要比较两液体升高的温度便可判断盐水的吸热能力较强； 根据可知，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度之积为一定值，升高的温度与比热容成反比，已知煤油的比热容为，则该盐水的比热容为 ； 根据如图乙所示的不同质量的水在加热过程中的温度随时间变化关系图像知，升高相同的温度，B加热时间长，B图像对应水的质量较大。 故答案为：质量；相同；单位；升高的温度；盐水；；。 我们使用相同的加热通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强； 物理量应有单位； 分析表中数据，根据比较吸热能力的方法回答； 根据可知，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度之积为一定值，升高的温度与比热容成反比，据此得出该盐水的比热容； 根据如图乙可在升高相同的温度，B加热时间长，根据分析。 本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和的运用。 18.【答案】并；不可行；；断路或短路；电压表正负接线柱接反了；不能；。  【解析】解：根据电压表的使用方法知，电压表应并联在被测电路中。 电压表使用时电流正进负出，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电压表的正负接线柱接反了，导致电压表指针反向偏转。 电压如图乙所示，选择，分度值为，读数为4V。 由于灯泡两端的电压有示数，则电压表与电源正负极之间是通路，灯泡两端无电压，说明电压表并联部分断路或短路，故电路中存在的故障可能是断路或短路。 由图丁可知，电压表的指针在0伏左边，造成这一现象是原因是电压表的正负接线柱接反了。 由实验数据可以得出结论：在并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电路的总电压。仅凭表格中电压数据，我们无法直接判断实验中选择的小灯泡规格是否相同。因为即使小灯泡的规格不同，只要它们并联连接在相同的电源电压下，它们两端的电压也会是相同的。 本实验多次测量的目的是通过多组数据归纳总结出并联电路电压规律，使结论具有普遍性，避免偶然性。探究杠杆的平衡条件实验中，多次测量也是为了寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性，A 符合题意； 测量物体的长度时，多次测量是为了取平均值减小测量误差，B 不符合题意。 故答案为：并；不可行；；断路或短路；电压表正负接线柱接反了；不能；。 电压表应并联在被测电路中。 电压表使用时电流正进负出，否则导致电压表指针反向偏转。 根据量程和分度值读数；由于灯泡两端的电压有示数，则电压表所在的电路是通路，灯泡两端无电压，据此判断可能的电路故障。 由图丁可知，电压表的指针在0伏左边，造成这一现象是原因是电压表的正负接线柱接反了。 在并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电路的总电压。归纳法得出结论必须样本具有代表性且足够多。 多次测量的目的是通过多组数据归纳总结出并联电路电压规律，使结论具有普遍性。 探究杠杆的平衡条件实验中，多次测量也是为了寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性； 测量物体的长度时，多次测量是为了取平均值减小测量误差。 本题考查串联电路的电压规律探究，属于中档题。 19.【答案】解：拉力做的功总功 ， 拉力做功的功率 ； 克服物体重力做的有用功： ， 斜面的机械效率： ； 克服物体受到的摩擦力做的额外功： ， 由可得物体受到的摩擦力： 。 答：拉力做功的功率为120W； 该斜面的机械效率约为； 物体受到的摩擦力为40N。  【解析】利用拉力做的功总功，再利用计算拉力做功的功率； 利用计算克服物体重力做的有用功，斜面的机械效率等于有用功与总功的比值； 克服物体受到的摩擦力做的额外功，再利用计算物体受到的摩擦力。 本题考查了使用斜面时总功、功率、有用功、机械效率、额外功、摩擦力的计算，综合性较强，有难度！ 20.【答案】解：由a电路图可知，两灯泡串联，电压表测电源电压，电压表测两端电压； 串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，且两电压表指针位置相同，所以电压表使用的量程为，由图b知，其示数为6V，即电源电压，电压表使用的量程为，示数为，即则两端电压， 所以两端电压； 将和改接为图c所示电路，电源电压不变，两灯泡并联，电流表测支路电流，电流表测干路电流， 因为并联电路干路中的电流等于各支路电流之和，所以通过的电流：； 根据并联电路的电压规律知，两端电压等于电源电压6V。 答：两端电压为，两端的电压为； 通过的电流为，两端的电压为6V。  【解析】由a电路图可知，两灯泡串联，电压表测电源电压，电压表测两端电压；根据电压表所测电路电压与指针偏转情况确定两电压表量程，读出其示数，然后求出两灯泡两端电压； 由图c所示电路可知，两灯泡并联，电流表测支路电流，电流表测干路电流，利用并联电路特点求出通过灯泡的电流、两端电压。 本题考查了串联和并联电路电流和电压规律的应用，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，还要能正确判断两电压表的量程。 21.【答案】解：该车静止在水平地面上时，对地面的压力： ； 因汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力， 所以，汽车受到的牵引力： ， 汽车行驶的速度： ， 则此时该车牵引力的功率： ； 该车以最高时速在平直公路上匀速前进23km时，牵引力做的功： ， 消耗的电能： ， 则该车的效率： 。 答：该车静止在水平地面上时对地面的压力为8000N； 此时该车牵引力的功率为； 该车的效率为。  【解析】该车静止在水平地面上时，对地面的压力和自身的重力相等，根据求出其大小； 汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出汽车受到的牵引力，又知道汽车行驶的速度，利用求出此时该车牵引力的功率； 该车以最高时速在平直公路上匀速前进23km时，根据求出牵引力做的功，汽车消耗的电能等于完全燃烧1kg汽油所释放的能量相同，根据求出其大小，利用求出该车的效率。 本题考查了重力公式和功率公式、做功公式、效率公式、燃料完全燃烧释放热量公式以及二力平衡条件等综合应用，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $