精品解析：2024-2025学年江苏省南通市统编版一年级上册期末考试语文试卷

一年级语文综合评价 （2024~2025学年度第一学期） 亲爱的小朋友们，快乐的语文之旅马上就要开始了，列车号即将出发前往知识的城堡，孩子们，让我们一起去挑战吧！ 1. 第一关：我爱读拼音。根据图片，把正确的音节填写在图片上方的四线格内。 lún chuán liǔ shù yóu yǒng dú shū 第二关：勇闯字词关。 2. 看图写字 3. 读拼音写词语 4 第三关：短语巧搭配（连一连） 5 短语巧搭配（连一连） 阅读爱积累 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 6. 短文一共有______句话。 7. 我白纸上画了______、______、______和______（填序号） ①天空 ②森林 ③白云 ④小鸟 ⑤气球 8. 请用“○”圈出文中描写森林颜色词语。 9. 如果是你，你会给这幅画画上什么动物呢？ 我会画上_______________________________。 10. 第五关：快乐来表达 ______草地上跑。 鱼儿在______游。 ______在______。 （谁）（哪里）（干什么） 第六关：写字最漂亮 恭喜小朋友们闯关成功，到达知识城堡，希望小朋友们在知识城堡玩得开心！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文综合评价 （2024~2025学年度第一学期） 亲爱的小朋友们，快乐的语文之旅马上就要开始了，列车号即将出发前往知识的城堡，孩子们，让我们一起去挑战吧！ 1. 第一关：我爱读拼音。根据图片，把正确的音节填写在图片上方的四线格内。 lún chuán liǔ shù yóu yǒng dú shū 【答案】 【解析】 【详解】本题考查的是拼音与事物的对应认知。 lún chuán：轮船；liǔ shù：柳树；yóu yǒng：游泳；dú shū：读书。 第一幅图：图片展示的是柳树，对应的音节是“liǔ shù”，故选“liǔ shù”。 第二幅图：图片展示的是小朋友看书的场景，对应的音节是“dú shū”，故选“dú shū”。 第三幅图：图片展示的是轮船，对应的音节是“lún chuán”，故选“lún chuán”。 第四幅图：图片展示是小朋友游泳的场景，对应的音节是“yóu yǒng”，故选“yóu yǒng”。 第二关：勇闯字词关 2. 看图写字 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图写字。 仔细分析图片的内容，注意平时对汉字字形的积累和识记。 图片一：一只山羊，可以判断出所表示的文字是“羊”； 图片二：一把刀，可以判断出所表示的文字是“刀”； 图片三：一双眼睛，可以判断出所表示的文字是“目”； 图片四：一个太阳，可以判断出所表示的文字是“日”； 图片五：两块石头，可以判断出所表示的文字是“石”； 图片六：一朵云朵，可以判断出所表示的文字是“云”； 图片七：一轮月亮，可以判断出所表示的文字是“月”； 图片八：一座高山，可以判断出所表示的文字是“山”； 图片九：一条虫子，可以判断出所表示的文字是“虫”； 图片十：一只小鸟，可以判断出所表示的文字是“鸟”； 图片十一：一片竹林，可以判断出所表示的文字是“竹”； 图片十二：一套尺子（直尺和三角板），可以判断出所表示的文字是“尺”。 书写时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。注意“羊”“目”“鸟”“竹”“尺”的正确书写。 3. 读拼音写词语 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“果”“雨”“立”“左”“头”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4. 第三关：短语巧搭配（连一连） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 例子“蓝蓝的”是描述颜色的形容词，天空常见的颜色是蓝色，故“蓝蓝的”和“天空”相连。 “弯弯”是描述形状的形容词，月亮常呈现弯曲的形态，故“弯弯的”和“月亮”相连。 “长长的”是描述长度的形容词，尾巴多具有较长的形态特征，故“长长的”和“尾巴”相连。 “青青的”是描述颜色的形容词，小草常见的颜色是青色，故“青青的”和“小草”相连。 5. 短语巧搭配（连一连） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 课文《雪地里的小画家》内容为：下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。 小马的脚印形状像月牙，故“小马画”连接“月牙”； 小狗的脚印形状像梅花，故“小狗画”连接“梅花”； 小鸡的脚印形状像竹叶，故“小鸡画”连接“竹叶”； 小鸭的脚印形状像枫叶，故“小鸭画”连接“枫叶”。 阅读爱积累 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 6. 短文一共有______句话。 7. 我在白纸上画了______、______、______和______（填序号） ①天空 ②森林 ③白云 ④小鸟 ⑤气球 8. 请用“○”圈出文中描写森林颜色词语。 9. 如果是你，你会给这幅画画上什么动物呢？ 我会画上_______________________________。 【答案】6. 6##六 7. ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④ 8. 绿色 碧绿碧绿 9. 小松鼠、小鹿和狐狸 【解析】 【导语】这篇短文以儿童视角写画画过程，用“先、又、接着”串联叙事，条理清晰。语言质朴直白，通过“碧绿碧绿”“湛蓝”“洁白”等叠词描摹色彩，让画面鲜活；对小鸟“黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴”的细节刻画，尽显童真童趣。 【6题详解】 本题考查数句子。 数句子（一共有几句话？）记住只有句号、感叹号、问号、省略号能数进去，其它标点符号一概不能数。看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。根据这个方法我们可知这个短文共有6句话。 【7题详解】 本题考查提取关键信息。 从“我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。”、“天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟”可知，我在白纸上画了森林、天空、白云、小鸟。 因此填②①③④。 【8题详解】 本题考查找关键语句。 从文中内容可知，“绿色”是画森林所用水彩笔的颜色，“碧绿碧绿”是对森林本身颜色的描写，这两个词是描写森林颜色的关键词。 【9题详解】 本题考查开放性作答。 从文中内容可知，画作背景是森林，因此可结合森林的生态环境，填写适合在森林里生活的动物。 示例：我会画上小猴子、小兔子和小狐狸。 10. 第五关：快乐来表达 ______在草地上跑。 鱼儿在______游。 ______在______。 （谁）（哪里）（干什么） 【答案】 ①. 马儿 ②. 水中 ③. 小鸟 ④. 天上飞 【解析】 【详解】本题考查看图补充句子。 观察第一幅图，画面展示的是一匹马在草地上活动，句子里“在草地上跑”已经明确了“在哪里”和“干什么”，缺少发出动作的主体（即“谁”）。结合图片内容，这里的主体是“小马”。 示例：小马在草地上跑。 第二幅图呈现的是鱼儿在水中游动的场景，句子“鱼儿在 游”里，“鱼儿” 是“谁”，“游”是“干什么”，缺少动作发生的地点（即“在哪里”）。从图片里的水、水草等元素能判断，鱼儿的活动地点是“水里”。 示例：鱼儿在水里游。 第三幅图是小鸟在空中飞翔的画面，句子“需要同时补充“谁”和“在哪里+干什么”。 画面主体是“鸟儿”，对应句子的“谁”，所以可填“鸟儿”； 从图片里的天空背景、小鸟展开翅膀的动作能判断，它的活动地点是“空中”，动作是“飞”，因此可填“空中飞”。 示例：鸟儿在空中飞。 第六关：写字最漂亮 恭喜小朋友们闯关成功，到达知识城堡，希望小朋友们在知识城堡玩得开心！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $