内容正文:
新人教版一年级数学上册
第四~五单元 解决问题专练
(11-20的认识及20以内进位加法)
一、列式计算
1. 图中左边有8个苹果,右边有5个苹果,一共有多少个苹果?
2. 小朋友排队,小明前面有7人,后面有6人,这一队一共有多少人?
3. 盒子里原来有10支铅笔,拿走了3支,又放进了5支,现在有多少支?
4. 草地上有12只小鸡,先走了4只,又走了3只,还剩多少只?
二、根据信息解决问题
5. 小红有9本故事书,小丽比小红多4本,小丽有多少本故事书?
6. 学校图书馆有18本漫画书,借出了9本,还剩多少本?
7. 妈妈买了15个橘子,小明吃了6个,爸爸吃了5个,还剩多少个?
8. 停车场原来停了7辆汽车,又开来了8辆,现在有多少辆?
三、排队问题
9. 10个小朋友排成一队,从前往后数,小华排第6,从后往前数,小华排第几?
10. 同学们排成一队做操,小红前面有5人,后面有8人,这一队共有多少人?
四、“之间”问题
11. 从左数,小明排第4,从右数,小明排第5,这一排共有多少人?
12. 小朋友们站成一排,从前往后数,小丽排第3,小刚排第9,小丽和小刚之间有多少人?
五、够不够问题
13. 一年级(1)班有17名学生,每人发1个面包,老师准备了9个面包,够吗?(先计算,再回答)
14. 妈妈买了12颗糖,分给小明5颗,分给小红6颗,糖够分吗?
六、综合应用题
15. 树上原来有15只小鸟,飞走了6只,又飞来了8只,现在树上有多少只小鸟?
16. 小红有8元钱,想买一个13元的文具盒,她还差多少钱?
17. 草地上有7只白兔,灰兔比白兔多5只,草地上共有多少只兔子?
18. 妈妈煮了10个饺子,小明吃了4个,爸爸吃了5个,还剩多少个饺子?
六、拓展题
19. 把5、6、7、8填入□中,使算式成立(每个数只用一次)。
□+□=□+□
20. 小红有10颗糖,分给弟弟3颗,分给妹妹4颗,小红还剩几颗糖?
答案解析
一、列式计算
1. 8+5=13(个)
解析:左边苹果数+右边苹果数=总数,即8+5=13。
2. 7+6+1=14(人)
解析:小明前面人数+后面人数+小明自己=总人数,即7+6+1=14。
3. 10-3+5=12(支)
解析:原铅笔数-拿走数+放进数=现铅笔数,即10-3+5=12。
4. 12-4-3=5(只)
解析:原小鸡数-先走数量-又走数量=剩余数量,即12-4-3=5。
二、根据信息解决问题
5. 9+4=13(本)
解析:小丽的故事书数量=小红的数量+4本,即9+4=13。
6. 18-9=9(本)
解析:剩余漫画书数量=原数量-借出数量,即18-9=9。
7. 15-6-5=4(个)
解析:剩余橘子数=总数-小明吃的-爸爸吃的,即15-6-5=4。
8. 7+8=15(辆)
解析:现停车数量=原数量+开来数量,即7+8=15。
三、排队问题
9. 10-6+1=5(第5)
解析:从后往前数的位置=总人数-从前往后数的位置+1,即10-6+1=5。
10. 5+8+1=14(人)
解析:总人数=前面人数+后面人数+小红自己,即5+8+1=14。
四、“之间”问题
11. 4+5-1=8(人)
解析:总人数=从左数位置+从右数位置-1(小明重复计算一次),即4+5-1=8。
12. 9-3-1=5(人)
解析:两人之间人数=后面人位置-前面人位置-1,即9-3-1=5。
五、够不够问题
13. 17-9=8(个),不够。
解析:需17个面包,现有9个,17>9,差8个,所以不够。
14. 5+6=11(颗),12>11,够分。
解析:共需5+6=11颗糖,现有12颗,12>11,所以够分。
六、综合应用题
15. 15-6+8=17(只)
解析:现小鸟数=原数量-飞走数量+飞来数量,即15-6+8=17。
16. 13-8=5(元)
解析:还差的钱=文具盒价格-小红的钱,即13-8=5。
17. 7+(7+5)=19(只)
解析:灰兔数量=白兔+5=12只,总兔子数=7+12=19。
18. 10-4-5=1(个)
解析:剩余饺子数=总数-小明吃的-爸爸吃的,即10-4-5=1。
七、拓展题
19. 5+8=6+7
解析:5+8=13,6+7=13,等式成立。
20. 10-3-4=3(颗)
解析:剩余糖数=总数-分给弟弟的-分给妹妹的,即10-3-4=3。
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