第8课 第一次世界大战（情境化教学课件）历史统编版五四学制世界历史第二册

该初中历史课件聚焦第一次世界大战，系统梳理战争背景、爆发、进程及影响，以视频导入引发对战争危害的思考，通过“友谊链”漫画、列强实力对比表格等支架，构建19世纪末帝国主义矛盾至1918年战争结束的知识脉络。 该资料亮点在于融合史料实证与历史解释，如用皮洛夫讲话、凡尔登战役记者报道等一手史料，结合数据表格分析战争特点；通过萨拉热窝事件思考题引导学生辨析导火索与根本原因。情境作业“战地记者快讯”增强参与感，视频资源辅助理解进程，助力教师高效教学，学生深化对和平的珍视与历史思维能力。

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战 世界历史第二册·统编版五四学制 情境导入 观看视频思考，你认为战争会给人们带来哪些危害？ 学习目标 了解第一次世界大战爆发的背景、主要进程及战后影响；梳理从 19 世纪末帝国主义矛盾激化到 1918 年战争结束的史实。（时空观念、唯物史观） 结合萨拉热窝事件史料记载、凡尔登战役伤亡统计数据等史料，分析战争对参战国经济民生的破坏、对世界殖民体系与国际秩序的冲击，提升史料解读与历史解释能力。（史料实证、历史解释） 感悟一战中各国军民遭受的战争苦难，反思军事集团对峙与霸权争夺对人类和平的威胁，激发对和平的珍视之情（家国情怀） 1 2 3 01 三国同盟和三国协约 探究新知 02 第一次世界大战的爆发 03 第一次世界大战的进程和结果 三国同盟和三国协约 01 观察漫画，了解各国间的利益关系 在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。 投资场所 市场 原料产地 1.一战的背景 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1870-1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表 （1）与19世纪中期相比，1913年英法德美在工业产量和殖民地面积上有何变化？ 德美工业产量超过英法，但殖民地却远远少于英法 （2）帝国主义国家之间经济、政治发展不平衡，会导致什么问题？ 后起帝国主义国家要求重新瓜分世界，帝国主义国家之间的矛盾激化。 1.一战的背景 材料一：我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：“怎么办？世界已经分割完了！”我们不愿阻挠任何人，但我们也不容忍任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。 —德国外长毕洛夫1899年12月 材料二：皇上(威廉二世)首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。 ——德国宰相贝特曼·霍尔维格 一战爆发的根本原因： 帝国主义国家政治、经济发展不平衡 德国要求重新瓜分世界，争夺殖民地和世界霸权 阅读材料，分析一战爆发的根本原因 2.一战爆发的根本原因 欧洲列强为夺得世界霸权和殖民地，展开了激烈争夺。以英德矛盾为主，逐步形成两大军事集团。 三国同盟 三国协约 一个国家没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友，只有永恒的利益。 ——英国首相帕麦斯顿 性质：帝国主义军事侵略集团 3.军事结盟 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。 英国制造的“无畏舰” 德国军工厂——克虏伯军工厂 德国每建造一艘战列舰，英国必须建造两艘。 ——英国海军大臣丘吉尔 1914年那个决定命运的夏初，威尔逊总统的密友和顾问M ·豪斯上校声称：“只需要一颗星星之火，就会闯下滔天大祸。” ——汉森·鲍德温《第一次世界大战史纲 》 大战一触即发 3.军事结盟 第一次世界大战的爆发 02 观看视频，了解萨拉热窝事件 欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区民族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉夫国家；德国支持奥匈帝国控制巴尔干地区。1912年和1913年，巴尔干地区连续发生战争。 三国同盟和三国协约两大军事集团插手巴尔干地区的事务。 相关史事 巴尔干半岛：指欧洲的东隅位于亚得里亚海和黑海之间的陆地，是欧洲列强争夺的焦点。巴尔干及地中海地区有丰富的煤铁、石油等资源，是帝国主义竞相掠取的战略物资。被称为“欧洲火药桶”。 1.欧洲火药桶 导火索——萨拉热窝事件 1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 2.一战导火索 我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。 思考：有人说，如果没有普林西普刺杀事件的发生，第一次世界大战就可以避免。你认为这种说法对吗？请你说出理由。 不对。萨拉热窝事件只是一战的导火索。一战的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡，加上协约国和同盟国的军备竞赛和矛盾积累，即使没有萨拉热窝事件，战争也会爆发。 如何看待普林西普的行为？ 从维护民族利益角度来讲，他的行为是爱国的，但是采取的刺杀行为属于恐怖主义行为，给本民族和世界带来巨大灾难。爱国需要激情也需要理性。 普林西普 1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。 德皇威廉二世 “这是千载难逢的机会……现在不发动就永远没有发动的机会了。” 同盟国：德国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚 协约国：英国、法国、俄国、意大利等 法国军队阅兵，准备参战 参加一战的俄国军官 3.一战开始的标志 第一次世界大战的进程和结果 03 观看视频，了解凡尔登战役 第一次的世界大战爆发后，战争主要在 战场上进行。在欧洲战场形成了 三条战线。后来，战争扩大到非洲、亚洲等地。 欧洲 东线、西线和南线 其中，西线具有决定性作用 1.一战主战线 西线 英法↔德 东线 德奥联军↔俄军 南线 奥军↔俄军、塞尔维亚 转折——凡尔登战役 时间： 1916年 交战方： 德国 VS 法国 称号： 绞肉机、地狱、屠场 战况： 历时10个月， 双方损失近百万人 “整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” ——某战地记者对凡尔登战役的报道 消耗的炮弹 德国首次使用毒气弹 地位：使大战的战略主动权转移到协约国一方，成为第一次世界大战的转折点。 2.一战主要战役 1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生，成为1917年4月美国参战的借口。 ①1917年，美国参加协约国一方作战，大大增强了协约国的力量。 一战参战美军达200万 美国为何要参战？ 威尔逊 美28任总统 美国参加一战的根本原因是有资格参与战后瓜分世界，划分势力范围，获取殖民地，谋求构建新的世界格局，争夺世界霸主地位。 1917年的美国远征军四个师 3.一战战局变化 ②1917年中国、巴西等中立国加入协约国一方 1917年8月14日中国参战14万华工以工代兵 中国虽没有派军队直接参战，但派出十几万劳工到欧洲战场。一战时，近15万中国劳工背井离乡前往欧洲，为恢复和平和战后重建作出了重要贡献，其中2万多人为此付出了生命的代价。 华工远赴欧洲 3.一战战局变化 ③1917年俄国爆发十月革命，不久，退出第一次世界大战 1917年俄国十月革命 1917年11月，布尔什维克领袖列宁领导十月革命武装起义，推翻临时政府，建立苏俄。列宁其后与德国签署《布列斯特条约》，宣布俄国退出第一次世界大战。 苏俄与同盟国签订布列斯特和约退出一战 3.一战战局变化 1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。 1918年11月11日法国时间凌晨5时，福煦代表协约国，与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站的福煦车厢里，签订了停战协定，宣告第一次世界大战结束。 福熙车厢 德国与法国福煦元帅签订停战协议场景 4.一战结果 德国 争夺世界霸权，建“中欧帝国”，摧毁英国海上霸权，夺取英法殖民地。 英国 保住世界霸主地位，打败德国，瓜分其殖民地，肢解土耳其帝国。 法国 和德国争夺欧洲大陆的霸主。 美国 为了战后参与分赃和争夺世界霸权。 日本 夺取德国在太平洋上的属地和德国在山东的权益，进一步侵略中国。 意大利 瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚，在地中海地区建立霸权。 性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 思考：从主要交战国参加一战的目的分析一战的性质是什么？ 5.一战战争性质 第一次世界大战相关数据统计 战争历时 1914年7月—1918年11月 参战国家 31个（协约国27个，同盟国4个） 战争范围 欧洲、非洲、亚洲、太平洋地区 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 1800多亿美元 特点：①持续时间长；②规模大，涉及范围广；③危害大，破坏性强，伤亡惨重。 根据材料归纳一战的特点 一战牺牲士兵纪念墓地 6.一战战争特点 材料二：英国…沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。 法国在战争中被德军占领经济发达的10个省，工农业生产损失严重。 沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。 ——《世界经济史》 材料一：战争所带来最直接、最明显的后果是人力、物力的巨大损失和破坏。直接死于战争的军人即达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残疾，饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿元。……生产遭到沉重打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了8年。 ——《世界史•现代编》 ①给人类社会带来巨大灾难，世界经济遭受沉重破坏。 ②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。 阅读材料结合教材，归纳一战的影响 7.一战的影响 材料三：这场战争既是一个结局，也是一个开端……在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。 ——美国黑人领袖杜波伊斯 ③削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 潜艇 坦克 飞机 飞艇 毒气 材料四： ④客观上促进了科学技术的发展。 阅读材料结合教材，归纳一战的影响 7.一战的影响 1.反对战争，珍爱和平； 2.用和平的方式解决国际争端，加强国际间的合作与交流； 3.科技是把双刃剑，要趋利避害； 4.反对霸权主义，维护世界和平。 8.一战的启示 课堂小结 第一次世界大战 背景 爆发和进程 根本原因：资本主义经济、政治发展不平衡 火药桶：巴尔干半岛 三国同盟，三国协约的形成 性质和影响 导火索：萨拉热窝事件 爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 进程：三条战线，凡尔登战役 结果：1918.11德国投降，协约国胜利 性质：争夺世界霸权的帝国主义战争 影响：人类灾难、削弱欧洲力量、殖民地半殖民地民族觉醒 情境练习 1．（2025·山东滨州·中考真题）1897年，英国杂志《星期六评论》说：“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。”材料反映出（    ） A A．英德间发生战争是必然的 B．英德实行霸权主义 C．英德为争夺霸权扩军备战 D．英德意识形态对立 情境练习 2．（2025·福建·中考真题）环法自行车赛是一项热门体育赛事,但1915—1918年的4届赛事被迫停办,直至1919年才恢复。据此推断,其停办原因是（   ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．第一次世界大战 D 布置作业 情境任务：萨拉热窝事件的 “战地记者快讯” 情境设定：1914 年 6 月 28 日，你是奥匈帝国《维也纳日报》记者，在萨拉热窝现场目睹斐迪南大公遇刺，撰写即时快讯。 任务要求：体现一战导火索（萨拉热窝事件）及直接影响，语言简洁，2 句。 参考示例： •“今日上午，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝街头被塞尔维亚青年普林西普枪击身亡，现场民众惊慌四散，奥匈帝国士兵已封锁全城。” •“据军方消息，奥匈帝国认为塞尔维亚暗中支持刺客，预计将向塞尔维亚提出强硬要求，欧洲局势恐因这起刺杀变得紧张。” THANKS! 谢谢观看 世界历史第二册·统编版五四学制 $