重难03 免疫调节(重难突破讲义)高二生物上学期浙科版

2025-12-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第四章 免疫调节
类型 教案-讲义
知识点 体液调节
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 微信用户
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55666442.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学讲义以免疫调节为核心,通过对比表格梳理体液免疫与细胞免疫的参与细胞、作用对象及过程特点,结合示意图呈现两者协同关系,辅以拓展要点明确免疫细胞功能及抗原识别机制,构建“过程-联系-应用”的知识体系。 讲义亮点在于结合新冠疫苗、过敏反应等社会议题设计例题,通过“两条主线”“三类核心细胞”等方法指导培养科学思维,既帮助学生掌握特异性免疫等重难点,又提升健康意识与社会责任,支持分层复习及教师精准教学。

内容正文:

重难03 免疫调节 1.概述细胞免疫应答和体液免疫的过程和特点 2.解释免疫调节过程依赖免疫细胞对信号的识别和响应 3.运用免疫学知识解释社会中的科学议题,关注健康。 1.体液免疫与细胞免疫的比较 免疫类型 体液免疫 细胞免疫 参与的免疫细胞 吞噬细胞、辅助性T细胞、效应B细胞(浆细胞)、记忆B细胞 吞噬细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞 免疫物质 特异性抗体、淋巴因子 白细胞介素-1、白细胞介素-2等淋巴因子,穿孔素等杀伤性物质 作用对象 侵入内环境的抗原 被病毒侵染的体细胞、自身癌变细胞和异体细胞 作用方式 效应B细胞(浆细胞)产生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应细胞毒性T细胞与靶细胞结合并诱导靶细胞凋亡 免疫过程 体液免疫示意图 细胞免疫示意图 联系 两者各有其独特的作用又相互配合:①对外毒素:体液免疫发挥作用;②对细胞内寄生生物:体液免疫先起作用,阻止寄生生物的散播感染,当寄生生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后消除 拓展: (1)效应B细胞(浆细胞)和效应细胞毒性T细胞不能再进行分裂。 (2)T淋巴细胞、B淋巴细胞、记忆细胞、效应细胞毒性T细胞都具有特异性识别抗原的功能,效应B细胞(浆细胞)不能识别抗原。 (3)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关,效应细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜间信息交流功能。 (4)靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡不是细胞坏死。 (5)在一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完,故各种各样的抗体在血液中循环流动。因此,检查血液中的某一种抗体便可确定一个人是否曾经受到某种特定的病原体的侵袭。 (6)特异性免疫的感应阶段和增殖分化阶段主要发生在淋巴结中,这可以解释为什么发炎时发炎部位附近的淋巴结会肿大。 2.免疫接种可以战胜许多传染病 疫苗有三种类型:①灭活的微生物;②减毒的微生物;③分离的微生物成分或其产物。这三类疫苗通过注射或口服进入体内,使体内产生初次免疫应答,再次接种则引发二次免疫应答。两次或更多次数的接种,可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护。这种免疫方式称为主动免疫。 被动免疫,通过接种针对某种病原体的抗体(抗血清)而获得免疫力。如马多次接种破伤风梭菌后,其血清内产生大量的抗破伤风抗体,可以用来医治破伤风梭菌感染者。 3.免疫系统过度反应引发过敏和自身免疫疾病 (1)如果机体免疫系统异常敏感、反应过度或“敌我不分”,将引起疾病。 (2)针对非致病性抗原产生的免疫应答称为过敏。 ①过敏反应:过敏反应是指已经产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。 ②过敏反应是针对非致病性抗原产生强烈的免疫应答。 ③非致病性抗原包括花粉、某些食物、某些药物、螨虫、菇孢子、昆虫的毒液、灰尘、化妆品等,机体可能出现皮肤红肿、哮喘、流鼻涕、黏膜水肿等症状。 ④能引发过敏反应的物质称为致敏原。过敏反应分速发型与迟发型两类。其中速发型过敏反应可在接触致敏原几分钟后开始,如青霉素、蜂毒等引起的过敏反应。这种反应强烈如不及时治疗可以导致死亡。 ⑤许多过敏反应有遗传倾向和个体差异。 针对自身抗原产生的免疫应答会引起自身免疫病。自身免疫病 免疫系统具有区分“自己”和“非已”的能力。 ①但在某些情况下患者的抗体和T淋巴细胞攻击自身的组织,这便是自身免疫病。 ②机理:自身组织细胞表面物质结构与某抗原结构相似,使免疫系统错将其当成抗原处理,从而造成组织和器官损伤,并出现症状。 ③分类:器官特异性自身免疫病和系统性自身免疫病。器官特异性自身免疫病的自身抗体只攻击某一器官,如胰岛素依赖性糖尿病中的胰岛细胞。 题型01 考查免疫细胞及特异性免疫 1.两条主线 (1)体液免疫:针对细胞外的抗原(如细菌、病毒、毒素)。核心是 B细胞 → 浆细胞 → 抗体。 (2)细胞免疫:针对细胞内的抗原(如病毒感染的细胞、癌细胞、移植器官)。核心是 T细胞 → 效应T细胞(细胞毒性T细胞)→ 直接接触靶细胞使其裂解。 2.三类核心细胞(功能必须记牢) (1)B细胞:识别抗原、分化为浆细胞和记忆B细胞。 (2)T细胞:辅助性T细胞:免疫系统的“指挥官”,接受抗原呈递,并分泌细胞因子激活B细胞和细胞毒性T细胞。细胞毒性T细胞:执行细胞免疫的“杀手”,裂解靶细胞。 (3)抗原呈递细胞(APC):如树突状细胞、巨噬细胞。负责摄取、处理抗原,并将其呈递给辅助性T细胞。 3.四种关键物质 (1)抗体:由浆细胞分泌,本质是蛋白质(免疫球蛋白),特异性结合抗原,作用:中和、沉淀、凝集。 (2)细胞因子:主要由辅助性T细胞分泌,是一种信号分子,用于激活和调控其他免疫细胞。 (3)抗原:能引发免疫反应的物质,多为蛋白质或多糖,具有特异性。 (4)受体:免疫细胞表面的识别结构(如B细胞的BCR,T细胞的TCR),识别具有特异性。 1.人体感染新冠病毒后,科学家在康复者体内检测到了病毒特异性的T细胞和病毒特异性的抗体,进一步研究发现,特异性T细胞主要针对病毒的S蛋白,且T细胞相对数量和特异性抗体浓度相关性如图所示,下列叙述错误的是(  ) 注:R>0.8时高度相关。 A.特异性T细胞数量与特异性抗体浓度无关 B.康复者可能再次感染新冠病毒 C.S蛋白可作为新冠疫苗开发的候选目标 D.康复者体内可能存在针对新冠病毒的记忆细胞 【答案】A 【解析】分析题图可知,特异性T细胞数量与特异性抗体浓度高度相关,A错误;由于病毒容易变异,康复者即使体内存在抗体,也可能再次感染新冠病毒,B正确;S蛋白作为新冠病毒的抗原,可作为新冠疫苗开发的候选目标,C正确;新冠病毒侵染人体后刺激机体产生抗体和记忆细胞,故康复者体内可能存在针对新冠病毒的记忆细胞,D正确。 题型02 考查病毒与免疫 1.确定免疫类型:看目标是清除什么。如果是“抗体”、“血清”相关,优先考虑体液免疫;如果是“靶细胞裂解”、“移植排斥”、“癌细胞”,优先考虑细胞免疫。 2.抓住起始点:绝大多数特异性免疫的起点是抗原呈递细胞(APC)将抗原呈递给辅助性T细胞。 3.记住关键激活步骤: 体液免疫:抗原直接刺激B细胞 + 辅助性T细胞释放的细胞因子及表面分子双重信号 → B细胞活化。 细胞免疫:靶细胞(被感染的细胞)呈递抗原 + 辅助性T细胞释放的细胞因子 → 细胞毒性T细胞活化。 2.mRNA疫苗是以病原体抗原蛋白对应的mRNA为基础,通过一定的方式递送至人体细胞内,引起机体免疫反应的疫苗产品。下图表示某种新冠病毒mRNA疫苗引起机体产生免疫反应的部分过程,其中Ⅰ~Ⅵ表示细胞,①~③表示物质,甲、乙表示细胞器。下列分析正确的是(  ) A.物质③和淋巴因子参与组成人体免疫系统的第二道防线 B.疫苗中的病毒mRNA经甲、乙摄取和加工形成物质②后呈递给细胞Ⅰ、Ⅱ C.接种该疫苗后若新冠病毒入侵,细胞Ⅳ、Ⅵ能迅速增殖并大量表达S蛋白基因 D.新冠病毒遗传物质中的碱基排列顺序与疫苗中mRNA的碱基排列顺序不完全相同 【答案】D 【解析】物质③为抗体,参与人体特异性免疫,属于第三道防线,A错误;疫苗中的病毒mRNA,在宿主细胞的核糖体上经过翻译形成肽链,然后经过内质网(甲)和高尔基体(乙)加工,形成物质②后呈递给细胞Ⅰ、Ⅱ,B错误;接种该疫苗后若新冠病毒入侵,细胞Ⅳ(记忆T细胞)、Ⅵ(记忆B细胞)能迅速增殖并分化成效应T细胞和效应B细胞,C错误;mRNA是经过剪切、加工等方式获得,故新冠病毒遗传物质中的碱基排列顺序与疫苗中mRNA的碱基排列顺序与疫苗中mRNA的碱基排列顺序不完全相同,D正确 1.如图为外源性致敏原引起哮喘的示意图。当该致敏原再次进入机体时,肥大细胞释放出组织胺、白三烯等过敏介质。下列叙述正确的是(  ) A.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象 B.过敏介质需要与受体结合后才能发挥效应 C.哮喘发生过程中既有效应B细胞参与又有效应细胞毒性T细胞参与 D.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘 【答案】B 【解析】哮喘是过敏反应,是人体特异性免疫应答的一种免疫失调现象,A错误;哮喘发生过程中既有效应B细胞参与又有辅助性T细胞参与,C错误;临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘,D错误。 2.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。下列有关叙述正确的是(  ) A.该病毒进入人体后,多种成熟T细胞将进入活跃状态 B.浆细胞产生的抗体与被感染细胞结合,抑制病毒的繁殖 C.受病毒抗原刺激,机体产生相应的成熟T细胞和B细胞 D.接种相应的疫苗后,该病原体再次入侵时记忆细胞将迅速分泌抗体 【答案】A 【解析】病毒进入人体后,辅助性T细胞、杀伤性T细胞等多种细胞进入活跃状态,A正确;浆细胞产生的抗体不能与靶细胞结合,B错误;机体产生相应的成熟T细胞和B细胞不需要特定抗原刺激,C错误;接种相应的疫苗后,该病原体再次入侵时记忆B细胞将迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,D错误。 3.如图所示,图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及d点再次接触同一种抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是(  ) A.图甲③到⑥的过程发生在细胞免疫的效应阶段 B.图甲中效应细胞毒性T细胞能释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡 C.图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体 D.图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应 【答案】B 【解析】图甲③到⑥的过程发生在细胞免疫的增殖分化阶段,A错误;图乙d时表示抗原直接刺激记忆B细胞,使其迅速增殖分化形成浆细胞,产生大量抗体,而浆细胞不能识别抗原,C错误;图乙中抗体浓度由n上升到m,表示机体的二次免疫应答,不属于过敏反应,D错误。 4.新型冠状病毒属于一种带有包囊膜的RNA病毒,研究表明,新型冠状病毒通过其包囊膜上的棘突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包囊膜与宿主细胞膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。下列叙述错误的是(  ) A.新冠病毒体内只有四种核苷酸 B.新冠病毒与宿主细胞膜的融合体现了膜的流动性 C.人体产生的细胞毒性T细胞会分泌抗体裂解被感染的体细胞 D.机体在与新冠病毒作战的过程中,可能会出现免疫细胞过度活化,白细胞介素-2等大量释放等现象,并通过正反馈方式形成炎症风暴 【答案】C 【解析】新冠病毒的核酸只有RNA一种,只有四种核苷酸,A正确;新冠病毒包囊膜与宿主细胞膜融合体现了膜的流动性,B正确;人体产生的细胞毒性T细胞不分泌抗体,抗体由浆细胞分泌,C错误;机体在与新冠病毒作战过程中,可能会出现免疫细胞过度活化,白细胞介素-2等大量释放等现象,并通过正反馈方式形成炎症风暴,D正确。 5.我国已经有3类新冠疫苗批准上市,某集团生产的疫苗是病毒灭活疫苗,按照免疫程序,接种者需接种两针。从临床数据看,接种后的保护率达到了79.34%,远高于世界卫生组织要求的大于50%的保护率。下列叙述正确的是(  ) A.初次接种疫苗后,接种者体内上百万种B淋巴细胞能接受该抗原的刺激 B.注射康复者的血清提取物救治患者与接种疫苗的作用原理相同 C.病毒灭活疫苗实质是丧失了致病性、仍保留抗原特性的病毒 D.二次接种疫苗时,接种者体内产生的记忆细胞能迅速增殖并分泌大量抗体 【答案】C 【解析】B淋巴细胞对抗原的识别具有特异性,A错误;注射康复者的血清提取物救治患者与接种疫苗的作用原理不同,注射康复者的血清提取物属于被动免疫,注射疫苗属于主动免疫,B错误;二次接种疫苗时,接种者体内产生的记忆B细胞能迅速增殖分化成浆细胞,浆细胞分泌大量抗体,D错误。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难03 免疫调节 1.概述细胞免疫应答和体液免疫的过程和特点 2.解释免疫调节过程依赖免疫细胞对信号的识别和响应 3.运用免疫学知识解释社会中的科学议题,关注健康。 1.体液免疫与细胞免疫的比较 免疫类型 体液免疫 细胞免疫 参与的免疫细胞 吞噬细胞、辅助性T细胞、效应B细胞(浆细胞)、记忆B细胞 吞噬细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞 免疫物质 特异性抗体、淋巴因子 白细胞介素-1、白细胞介素-2等淋巴因子,穿孔素等杀伤性物质 作用对象 侵入内环境的抗原 被病毒侵染的体细胞、自身癌变细胞和异体细胞 作用方式 效应B细胞(浆细胞)产生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应细胞毒性T细胞与靶细胞结合并诱导靶细胞凋亡 免疫过程 体液免疫示意图 细胞免疫示意图 联系 两者各有其独特的作用又相互配合:①对外毒素:体液免疫发挥作用;②对细胞内寄生生物:体液免疫先起作用,阻止寄生生物的散播感染,当寄生生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后消除 拓展: (1)效应B细胞(浆细胞)和效应细胞毒性T细胞不能再进行分裂。 (2)T淋巴细胞、B淋巴细胞、记忆细胞、效应细胞毒性T细胞都具有特异性识别抗原的功能,效应B细胞(浆细胞)不能识别抗原。 (3)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关,效应细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜间信息交流功能。 (4)靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡不是细胞坏死。 (5)在一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完,故各种各样的抗体在血液中循环流动。因此,检查血液中的某一种抗体便可确定一个人是否曾经受到某种特定的病原体的侵袭。 (6)特异性免疫的感应阶段和增殖分化阶段主要发生在淋巴结中,这可以解释为什么发炎时发炎部位附近的淋巴结会肿大。 2.免疫接种可以战胜许多传染病 疫苗有三种类型:①灭活的微生物;②减毒的微生物;③分离的微生物成分或其产物。这三类疫苗通过注射或口服进入体内,使体内产生初次免疫应答,再次接种则引发二次免疫应答。两次或更多次数的接种,可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护。这种免疫方式称为主动免疫。 被动免疫,通过接种针对某种病原体的抗体(抗血清)而获得免疫力。如马多次接种破伤风梭菌后,其血清内产生大量的抗破伤风抗体,可以用来医治破伤风梭菌感染者。 3.免疫系统过度反应引发过敏和自身免疫疾病 (1)如果机体免疫系统异常敏感、反应过度或“敌我不分”,将引起疾病。 (2)针对非致病性抗原产生的免疫应答称为过敏。 ①过敏反应:过敏反应是指已经产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。 ②过敏反应是针对非致病性抗原产生强烈的免疫应答。 ③非致病性抗原包括花粉、某些食物、某些药物、螨虫、菇孢子、昆虫的毒液、灰尘、化妆品等,机体可能出现皮肤红肿、哮喘、流鼻涕、黏膜水肿等症状。 ④能引发过敏反应的物质称为致敏原。过敏反应分速发型与迟发型两类。其中速发型过敏反应可在接触致敏原几分钟后开始,如青霉素、蜂毒等引起的过敏反应。这种反应强烈如不及时治疗可以导致死亡。 ⑤许多过敏反应有遗传倾向和个体差异。 针对自身抗原产生的免疫应答会引起自身免疫病。自身免疫病 免疫系统具有区分“自己”和“非已”的能力。 ①但在某些情况下患者的抗体和T淋巴细胞攻击自身的组织,这便是自身免疫病。 ②机理:自身组织细胞表面物质结构与某抗原结构相似,使免疫系统错将其当成抗原处理,从而造成组织和器官损伤,并出现症状。 ③分类:器官特异性自身免疫病和系统性自身免疫病。器官特异性自身免疫病的自身抗体只攻击某一器官,如胰岛素依赖性糖尿病中的胰岛细胞。 题型01 考查免疫细胞及特异性免疫 1.两条主线 (1)体液免疫:针对细胞外的抗原(如细菌、病毒、毒素)。核心是 B细胞 → 浆细胞 → 抗体。 (2)细胞免疫:针对细胞内的抗原(如病毒感染的细胞、癌细胞、移植器官)。核心是 T细胞 → 效应T细胞(细胞毒性T细胞)→ 直接接触靶细胞使其裂解。 2.三类核心细胞(功能必须记牢) (1)B细胞:识别抗原、分化为浆细胞和记忆B细胞。 (2)T细胞:辅助性T细胞:免疫系统的“指挥官”,接受抗原呈递,并分泌细胞因子激活B细胞和细胞毒性T细胞。细胞毒性T细胞:执行细胞免疫的“杀手”,裂解靶细胞。 (3)抗原呈递细胞(APC):如树突状细胞、巨噬细胞。负责摄取、处理抗原,并将其呈递给辅助性T细胞。 3.四种关键物质 (1)抗体:由浆细胞分泌,本质是蛋白质(免疫球蛋白),特异性结合抗原,作用:中和、沉淀、凝集。 (2)细胞因子:主要由辅助性T细胞分泌,是一种信号分子,用于激活和调控其他免疫细胞。 (3)抗原:能引发免疫反应的物质,多为蛋白质或多糖,具有特异性。 (4)受体:免疫细胞表面的识别结构(如B细胞的BCR,T细胞的TCR),识别具有特异性。 1.人体感染新冠病毒后,科学家在康复者体内检测到了病毒特异性的T细胞和病毒特异性的抗体,进一步研究发现,特异性T细胞主要针对病毒的S蛋白,且T细胞相对数量和特异性抗体浓度相关性如图所示,下列叙述错误的是(  ) 注:R>0.8时高度相关。 A.特异性T细胞数量与特异性抗体浓度无关 B.康复者可能再次感染新冠病毒 C.S蛋白可作为新冠疫苗开发的候选目标 D.康复者体内可能存在针对新冠病毒的记忆细胞 题型02 考查病毒与免疫 1.确定免疫类型:看目标是清除什么。如果是“抗体”、“血清”相关,优先考虑体液免疫;如果是“靶细胞裂解”、“移植排斥”、“癌细胞”,优先考虑细胞免疫。 2.抓住起始点:绝大多数特异性免疫的起点是抗原呈递细胞(APC)将抗原呈递给辅助性T细胞。 3.记住关键激活步骤: 体液免疫:抗原直接刺激B细胞 + 辅助性T细胞释放的细胞因子及表面分子双重信号 → B细胞活化。 细胞免疫:靶细胞(被感染的细胞)呈递抗原 + 辅助性T细胞释放的细胞因子 → 细胞毒性T细胞活化。 2.mRNA疫苗是以病原体抗原蛋白对应的mRNA为基础,通过一定的方式递送至人体细胞内,引起机体免疫反应的疫苗产品。下图表示某种新冠病毒mRNA疫苗引起机体产生免疫反应的部分过程,其中Ⅰ~Ⅵ表示细胞,①~③表示物质,甲、乙表示细胞器。下列分析正确的是(  ) A.物质③和淋巴因子参与组成人体免疫系统的第二道防线 B.疫苗中的病毒mRNA经甲、乙摄取和加工形成物质②后呈递给细胞Ⅰ、Ⅱ C.接种该疫苗后若新冠病毒入侵,细胞Ⅳ、Ⅵ能迅速增殖并大量表达S蛋白基因 D.新冠病毒遗传物质中的碱基排列顺序与疫苗中mRNA的碱基排列顺序不完全相同 1.如图为外源性致敏原引起哮喘的示意图。当该致敏原再次进入机体时,肥大细胞释放出组织胺、白三烯等过敏介质。下列叙述正确的是(  ) A.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象 B.过敏介质需要与受体结合后才能发挥效应 C.哮喘发生过程中既有效应B细胞参与又有效应细胞毒性T细胞参与 D.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘 2.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。下列有关叙述正确的是(  ) A.该病毒进入人体后,多种成熟T细胞将进入活跃状态 B.浆细胞产生的抗体与被感染细胞结合,抑制病毒的繁殖 C.受病毒抗原刺激,机体产生相应的成熟T细胞和B细胞 D.接种相应的疫苗后,该病原体再次入侵时记忆细胞将迅速分泌抗体 3.如图所示,图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及d点再次接触同一种抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是(  ) A.图甲③到⑥的过程发生在细胞免疫的效应阶段 B.图甲中效应细胞毒性T细胞能释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡 C.图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体 D.图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应 4.新型冠状病毒属于一种带有包囊膜的RNA病毒,研究表明,新型冠状病毒通过其包囊膜上的棘突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包囊膜与宿主细胞膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。下列叙述错误的是(  ) A.新冠病毒体内只有四种核苷酸 B.新冠病毒与宿主细胞膜的融合体现了膜的流动性 C.人体产生的细胞毒性T细胞会分泌抗体裂解被感染的体细胞 D.机体在与新冠病毒作战的过程中,可能会出现免疫细胞过度活化,白细胞介素-2等大量释放等现象,并通过正反馈方式形成炎症风暴 5.我国已经有3类新冠疫苗批准上市,某集团生产的疫苗是病毒灭活疫苗,按照免疫程序,接种者需接种两针。从临床数据看,接种后的保护率达到了79.34%,远高于世界卫生组织要求的大于50%的保护率。下列叙述正确的是(  ) A.初次接种疫苗后,接种者体内上百万种B淋巴细胞能接受该抗原的刺激 B.注射康复者的血清提取物救治患者与接种疫苗的作用原理相同 C.病毒灭活疫苗实质是丧失了致病性、仍保留抗原特性的病毒 D.二次接种疫苗时,接种者体内产生的记忆细胞能迅速增殖并分泌大量抗体 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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