重庆市渝北中学校2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

渝北中学教育集团2025-2026学年上期初三年级 第四学月质量监测历史试题 (全卷共两个大题，开卷考试，总分50分，与道德与法治共用 90分钟) 第I卷（远择题，共15分） -、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答系中 只有一项是符合题目要求的。 1.以下是某同学记录的课堂笔记，由此可以看出他重点记录的是拉 丁美洲独立运动的 欧洲启蒙运动的影响和土生白人中的一些先进人物的推动，再 加上美国独立战今、法国大革命和1804年海地革命的成功， 都给拉丁美洲人民推翻西班牙殖民统治提供了信心、榜样和良 机。 t. 目的 B影响 G.内容 D.背景 2.“工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资 产阶级政治制度的建立及社会生活水平的迅速提高和文化艺术的丰 富多彩等，都是推动俄国和日本这两个国家进行改平的强大外部力 量。”这说明俄、日两国的改革 A.不如革命迅速、猛烈 B.是历史进步的表现 C.是自上而下的变革 D.保留了大量封建残余 3.某历史老师进行复习教学时，对”美国内战”这一课后先后做了 如下设计，他将教学设计进行调整旨在 调整前 调整后 一、原因 一、原因 美国南北方发展存在 南方发展种植园经济，力图扩展奴隶制： 矛盾 北方完成工业革命，发展资本主义工商业。 二、进程 南北方不同经济类型的发展，加剧了南北 1.1861年，南方军队 矛盾，导致美国内战的发生。 挑起战争。2.1862年， 二、进程 联郭政府颁布法律文 1.1861年，南方军队挑起战争。2.1862 献。3.1865年，南方 年，联邦政府颁布法律文献。3.1865年， 军队投降，北方获胜。 南方军队投降，北方获胜。 三、影响 三、影响 A.凸显经济基础与上层建筑之间的关系 B体现法律文献对战争的推动作用 C强调美国内战对资本主义发展的作用 D进一步完善美国内战的战争进程 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫播App 4.20世纪以来，世界工业生产.一般经历了从“吨重型”产品（如造 和社会危机 三年级 船、机械、化工)为主到“公斤划”产品（如电子计算机、家用电器） 和贫穷，由 为主，再到“克重型”产品（如微电子、新材料）为主的变化过程。 主义政策， 去治共用 这一变化过程说明了 A.进行工业 A.重工业始终作为先导型产业 B.科技促进产业结构升级 C.计划经济 C国家逐渐加强对经济的干预 D.现代工厂制度最终确立 11.史料可 现象发生的 先答案中 5.“19世纪70年代后，许多城市开始引入和政善供水和排水系统 使得清洁水源能够进入家庭，同时排水系统也有效处理了家庭废水。 录或转述， 1890年伦敦的一些富人家庭已安装了抽水马桶。”上述言论说明了 大战的第一 录的是拉 这一时期 A.丘吉尔 A.城市面貌大为改观 B.城市功能发生转变 .《中华民 动，再 G,水源保护受到重视 D.家庭卫生条件改善 C.盟军诺鳗 我功， 6.22岁那年，达尔文以博物学蒙的身份登上“小猎犬号”考察船， D.电影《野 羊和良 进行了近5年的环球航行。每到一个地方，他都仔细考察当地的动、 12.某中学 植物资源，经过大量的研究，得出了与《圣经》的记载相反的结论。 老师为全候 这一结论 T列室的点顺E州友度室 如右是讲国 要国家资 A推动了人文主义思想广泛传播 讲座的主思 艺术的丰 B.打破了“上帝创造万物”的神创论 A两极格眉 大外部力 C为工业革命发展提供理论支撑 B.战后日本 D.解决了社会科学领域内的争端 C.欧洲走白 7.右图是第一次世界大战期间的一幅海 D.社会保 报（海报译文：这些妇女也在尽微薄之力， 风区正 3.下表是 后做了 0你立卫于逆 学习制造军火)，反映了妇女们走进工厂， 据此判断， 代替男人们维持战争工业。这表明 第7题图 人转 A妇女地位显著提高 B.战争减少就业机会 赫鲁明 C.战争波及更多民众 D民用工业受到影响 勃列日 录制： 【主题式选择题】九年级某同学将俄国十月革命和中国新民主主义 戈尔巴 工商业。 了南北 革命做了如下对比分析。请据此回答第8、9题。 A.都成功 俄国十月苹命 中画新民主主义草命 B.都增强 大城市不仅是工业中心，也是 半殖民地半封煌社会，地方割据严 2.1862 无产阶级聚集地，因此十月革 重，农村地区反动实力薄弱，因此 C.都成功 65年， 命采取的是中心城市武装起 中国共产党选择农村包围城市、武 D.都以促 头。 装夺取政权的革命道路。 14.2024 8.根据对比分析内容可知，两国 手DeepSe A.革命道路不同 B.草命性质不同 策略加速 C.革命影响不同 0革命力量不同 A.科技革 9以根据表格可知，制定革命策略要依据 B.经济全 A国际环境 B.革命形势 C.基本国情 D、历史背景 C世界多 10.20世纪20年代，经历数年战争，苏俄出现了严重的经济、政治 0全球贸 第1页共2页 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 和社会危机。列宁指出，“现在人们困苦到了极点，到处都是饥饿 和贫穷，由此往往产生了消极的心理。”他认为只有改变战时共产 主义政策，才能恢复和发展生产。材料可用来研究苏俄 A.进行工业化建设的条件 B.农业集体化的进程 C.计划经济模式僵化 D.新经济政策实施的原因 11.史料可以分为第一手史料和第二手史料。前者指历史人物、事件、 现象发生的那个时代留下来的史料：后者指距离那个时代较远的记 录或转述，或者是后人的研究成果。以下可以作为研究第二次世界 大战的第一手史料是 A.丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 ⑧.《中华民族抗日战争全史》（学术通史） C.盟军诺曼底登陆的“霸王行动”地图 D.电影《敦刻尔克大撤退》 2.某中学邀请著名国际关系学者李 历史专题讲座 老师为全体学生召开一场专题讲座。 讲座主题：？ 如右是讲座宣传海报，据此可知本次 关熊河：欧洲煤钢共同 讲座的主题是 体、欧洲共同体、欧洲联 A两极格局初步形成 盟、欧元、欧洲一体化 B.战后日本经济腾飞 主持人：李老师 C.欧洲走向联合道路 地点：图书馆F1会议室 D.社会保障制度确立 第12题图 3.下表是同学们在学习苏联发展与改革搜集整理的内容〈部分)。 据此判断，这些改革举措的相同点是 人物 改革措施 赫鲁晓夫 发动垦荒运动、广种玉米、改行收购制 勃列日涅夫 经济“新政策”、科技重心放在军事方面 戈尔巴乔夫 加速经济玫革方案、实行多党制 A.都成功地解决了苏联的经济问题 B都增强了苏联在全球的军事地位 C.都成功地维持了苏联的政治稳定 D.都以促进苏联的经济发展为目的 14.2024年，中国人工智能公司深度求索(DeepSeek)推出的A】助 手DeepSeek迅速在全球范围内获得用户，其多语言服务和免费开放 策略加速了技术知识的跨国流动。这一现象主要体现了( A.科技革命推动文化多样性发展 B.经济全球化促进技术扩散与合作 .C世界多极化格局的形成 )全球贸易体系走向制度化 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫指APP 15.历史解释是对史实的分析或评判。下列表述属于历史解释的是 材 A.从1938年开始，日本对重庆的大轰炸持缤了6年义10个月 有 B.1945年召开的雅尔塔会议，奠定了战后世界两极格局的基础 C.1945年9月2日，日本正式签署投降书 D,联合国安全理事会扭负着维护国际和平与安全的主要贲任 第Ⅱ卷（非选舞题，共35分） 二、非选择题：本大题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7 分，共35分。 16.（13分)历史的困境往往需要强力的改革予以突破。阅读材料，回答 问题。 材料一1861年俄历2月19日，亚历山大二世正式批准了改革法今。废 除衣奴制的“法令”前先宣布衣民实現人身自由。…其次规定全部土 地仍属地主，农民可以按照想定赎买一小块土地。赎金数颜实际高出土 地实际价格的2到3倍。…改革也令那些原本坚信有权无偿获得所有 自己耕种土地的广大农民们感到不满。 一吴于庭、齐世案主编《世界史•近代史编（下卷）》 (1)根据材料-，指出)广大农民为什么对改革感到不满？(1分)结合 所学说明这场改革给俄国资本主义发展带来了哪些有利因素？(2分) 材料二19世纪中期的几十年里，西方扩张的咸胁和压力对日本的传统 政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视， 不情质永认自身在财富和力量上的劣软”到“以夷制夷”，获得了成功。 明治飨新可以说是日本近代克的起点。 一摘编自张光《明治维新》 (2)根据材料二，概括日本对待西方文化的态度发生的变化。（不得照 抄原文，2分)根据所学的知识，为什么说“明治维新是日本近代史的起 点”？(1分) 材料三正是苏联社会主义计划经济模式为罗新福“新政”提供了参照 系。借鉴其成功经验，资本主义起死回生。1933年3月4日，罗斯福就职， 实施“新政”，规弃古典自由主义的传统原则，在宏现层次上运用国家 政权干预经济：在微观层面上较大地讽整产权关系、生产方式和生产运 行体制。“新政”是一场拯牧资本主义制度的放苹，是20世纪资本主义 发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制废渡过了空前大灾 难。 一摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运—简析社会主义、资本 主义的几次反“危机”》 (3)根据材料三，指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处。(1 分)结合所学知识，简要评价“新政”。(2分) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP ?释的是 材料四“我给中国朋友的忠告是·不要搞什么·民主化'，那样不会 材料四鉴 个月 有好结采！千万不要让局持混乱，定是第一位的。”可以看出，在戈 出现和迅远 基础 尔巴乔夫的内心深处事实上不得不认他“新思维”所鼓的“西方民 力退免发生 主”给偾罗斯人民带来的巨大求难。这位结束冷战。发动打纹“苏联专 冷战休系为 任 制政权”的“民主改革”的倾导人，亭隔14年之后，在国内仍备受指贲。 大多数俄罗斯人都把他当作苏联解体和随后令数百万人陷入爷困奢境的 (4)你是 第18题7 经济混乱局面的罪魁祸首，指贵他屈暖于西方。 根据材料并 稠编自岛新生《悔悟与反思一苏联解体亲历者对改革历程的新认识》 《探究三 财料，回答 (4)根据材料四，概括戈尔巴乔夫吹“西方民主”的危害，(1分) 材料五当 结合所学说明导致苏联解体的原因有哪些？(2分) “七国集匣 革法令。废 (5)根据上述材料，谈谈你对改革自看法。(1分) 领世界的 ,定全部土 17.(15分)国际秩序，是一种相对？定的国际关系结构，一种力量对比 国家与发厉 际高出土 态势。某校九年级同学开展了一扬‘，“国际秩序变化的历史主题探究活 家退群、月 获得所有 动。请你参与。 体系机逼： 【探究一】新旧力醒变化 扇（下卷）》 材料-德国工业虽然起步较晚，卫工业化的迅速发桌在現代经济史上 (5)依掉 些？(2分 1分)结合 乃是一个奇迹。这其中，除了1870年的统一使德国摆脱了长期分熨的局 (6)根 (2分) 面，国内市场得以形成之外.…丕在于及时而迅速地抓住第二次科技 的国际地 目本的传统 草今提供的架机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新兴工业部门。 ,一概敌视 另外，佩国对教育和科技的高症蔓視，以及把科学方法用于工业和社会 18.(7分 :得了成功。 发展的成功，使德国在这一时期收因了丰项果实。 一摘编自徐天新等《世界通史》 明治维新》 (1)根据材料一，归纳德国“奇笾”出现的原因。(3分)结合所学， (不得照 分析德国“工业化的迅速发展”对国际关系产生的影响。（1分) 互代史的起 材料二苏德战争爆发后，日本决定占领印度支那和南太平详诸国，以 夺取那里丰富的战略资源，并控制主要交通线。当时美国是日本南进遑 甘 是供了参服 立“大东亚共荣图”的最大障碍。 斯福就职， 《世界历史》 上运用国家 (2)根据材料二及所学知识，为了扫除“最大障碍”，日本采取了什么 和生产运 军事行动？(1分)该军事行动有何重大影响？(1分) 资本主义 【探究二】新旧秩序变化 空前大灾 材料三凡尔赛一华盛顿体系作为一个国际和平体系，它并不理想。其 无视广大殖民地半殖民地在第一次世界女步中的发展和变化，仍然把它 :义、资本 们作为战利品在战胜国之间瓜分。无视苏维埃俄国作为一个大国的客现 根据材 ‘危机”》 存在，把它排斥在世界体系之外。在缔结和平体系时过分强调复仇和奴 识加 之处。(1 役，潋化了战胜国之间的矛盾，因而直接引发了新一轮的争斗。 一摘编自王斯德《世界通史》 (3)依据材料二，概括凡尔究华盛顿体系“并不理想的依据。(3分) 第2灭共2页 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅APP ·,那样不会 材料四兽于两次世界大战造戌的巨大灾难和沉病教训，鉴于核式玉的 以看出，在戈 出现和迅速发展，美、苏两国谁也不瓜意再挑是一场新的世界大战，燭 吹的“西方民 力避免发生直接军事冲突已经成为双方领导人心照不宣的潜规则。因此， 打破“苏联专 冷战体系为世界提供了和平和安全。 内仍各受指黄。 一摘自白魏才《再论冷战的后果与影响》 入贫因奢境的 (4)你是否同意“冷战体系为世界提供了和平和安全”的观点？(】分) 根据材料并结合所学知识，简要说明理由。(】分) 历程的新认识》 【探究三】形成中的新秩序 立密，(1分) 材料五当今世界处于刮烈变动之中，世界经济重心开始转移。传统的 “七回田”（美国、加拿大、英国、法国、体国、意大利、日本）统 饭世界的政治格局也在悄然发生着重大的变化，“二十四集田”（发达 一种力量对比 国家与发展中国家)发辉的影响更大，更为广泛，更为深远。但一些国 史主题探孔活 家设群、形欧，逆全球化的现象开始频须出现…国际秩序及全球治理 休系机道与块成并存。 一摘编自人民网“党史微课”《如何理解“百年未有之大变局”》 见代经齐史上 (5)依菇材料五，国答目前国际秩序及今球治理而临的机迥和挑战有哪 此？(2分) ·长期分裂的店 天住第二次科技 (6)根括上述深究，站合当今世界形势，你认为中闳应该如何争蚁有利 t新兴工业评门. 的1际地位？(2分) 用于工业和社公 18.(7分)②设材料，充成任务 芬《世界通史) 计)结合所学， 1分) :平4诸四，以 足日本南进建 廿型 格 卡位纳斯 古巴革分 ~世界历史》 ]本界取了什么 :并不理想。其 代，仍然把它 万隆会议 不结盟国家和政府首脑会议会场 ~个大国的客观 根据材科，选择两个或两个以上史料，提炼出一个观点，并结合所学知 强调复仇和奴 识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑消晰。） 争千。 界通史) 勺依菇.(3分) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP