内容正文:
初三历史参考答案
选择题
题号
2
3
4
7
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
B
D
B
B
D
D
C
B
二、材料题
16.
(1)亚历山大二世:
农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,废除了农奴制,推动俄国走上了发展
资本主义的道路。(2分)
(2)明治维新;
经济上,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。(2分)
(3)相似之处:国家经济出现危机;人们生活困难;社会矛盾突出。(2分)
新经济政策的“新”:利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济。
罗斯福新政的“新”:采用国家干预手段来扭转经济形势。(2分)
(4)改革与创新是社会进步与发展的动力(或者促进了社会的发展):(2分)(言之有理
即可给分)
17.
(1)两大军事集团:三国同盟、三国协约。
国际新秩序:凡尔赛一华盛顿体系。(2分)
(2)冷战。
资本武器:马歇尔计划:军事武器:北约。(3分)
(3)若选观点①:世界和平需要各国人民共同维护。
可选择史事:世界反法西斯同盟正式形成、联合国正式成立。(2分)
阐述:
1942年1月《联合国家宜言》签署,标志着世界反法西斯同盟正式形成。各国
为了一个共同目标相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争形势,向和平迈进。
1945年,世界反法西斯战争形势发生根本转变,为协调盟军行动取得战争的最
后胜利,同年2月,美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议,决定战后成立联合国。
1945年10月,联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大
的国际组织。安理会担任着维护国际和平与安全的重要责任,以联合国名义派出“联
合国维持和平部队”使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
总之,当世界人民团结起来,和平才能得以维护,所以我们要团结合作,反对
战争珍爱和平。(史论结合,逻辑清晰即可)(3分)
若选观点②:亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量。
可选择史事:万隆会议召开、巴拿马收回运河区全部主权。(2分)
阐述:
二战后,越来越多亚非国家取得独立,面临巩固政权和发展经济的共同问题。
它们反对冷战,不愿卷入大国之间的军事冲突。1955年,亚非29个国家和地区的代
表举行了第一次亚非会议,通过了和平相处、友好合作的十项原则,形成了团结合
作、友好相处共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平
的“万隆精神”。从此,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台,
有利于世界和平发展。
20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,要求收回运河区主权。
1977年,巴拿马与美国签订条约,逐渐收回运河区的部分主权。1999年年底,收回
了运河区的全部主权。打击了美国殖民主义,维护了巴拿马主权和领土的完整。
总之,随着亚非拉国家的独立和发展,世界资本主义殖民体系崩溃,和平力量
不断增强。(史论结合,逻辑清晰即可)(3分)
注:选取史事2分,阐述言之有理即可3分
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可▣
2025-2026学年度第一学期全科竞赛
可英
初三历史
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
注意事项
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1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
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3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
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4.
必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
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保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
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单选题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]1I[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
解答题
16.(10分)
(1)2分
(2)2分
(3)4分
1
(4)2分
■
解答题
17.(10分)
(1)2分
(2)3分
(3)5分
■2025-2026学年度第一学期全科竞赛
初三历史
第1卷(选择题共30分)
第1卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有,个选项是最符合题
意的。答案请按要求填涂在答题卡上。
1.在《论西蒙·玻利瓦尔》一文中指出:“他在革命中解放了奴隶,团结群众发挥了聪
明才智,打垮西班牙殖民者…理所当然地受到了后世的敬仰。”他受到“敬仰”的
原因
A,参与了印度民族大起义
B.领导拉丁美洲独立运动
C.领导古巴社会主义革命
D.收回巴拿马运河区主权
2.“南北战争后加强联邦权力和权威是顺理成章的逻辑发展,这推进了美国政治体制的
不断完善,美国经济很快进入一个飞速发展的时代。”材料反映南北战争
A.确立北方绝对主导
B.改变美国政治体制
C.化解南北双方矛盾
D.促进资本主义发展
3.19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧
密地结合起来,在技术上取得的一系列重大突破,带动了相应的新兴工业部门兴起。
由此可见,第二次工业革命的显著特点是
A,有经验的工匠是发明的主力军
B.科学与技术实现了真正结合
C.使人类真正迈进了“电气时代”
D.加剧了贫富分化与环境污染
4.《放眼全球的深度透视》一书描画了欧洲主要
0.35
国家城市化速度模拟图(1300一1800年),
0.3
0.25
其中英国在1700一1800年城市化急剧加速的02
英国
0.15
意大利
主要因素是
0.1
■法国
A.建立了广阔的海外殖民地
0.05
0
B.人口的迅速增长
C.自然科学飞速发展
130
1500
100
800
D.工业革命的开展
5.“这幅画中的咖啡厅,是个可能令人身败名裂、精神
错乱、甚至犯下罪行的场所,我努力想把这一切呈现
出来。…人们沉沦在地狱漩涡般的气氛中。”该画
作的作者是
A.达·芬奇
B.莫奈
油画《夜间的咖啡馆》
C.梵高
D.毕加索
6.有学者这样评价第一次世界大战:“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了,所
以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。”这说明一战
A,缓和了列强之间的矛盾
B.结束了人民的反战运动
C.终结了欧洲的优势地位
D.有利于被压迫地区解放
7.1917年3月25日《申报》刊文报道:“十六日夜间,(哈尔滨)各界俄人皆手执国
旗,由军乐队率领沿街欢呼鸣啦,并拍电俄京祝贺。十七日,租界内满街悬旗,俄人
皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是
A.农奴制度的废除
B.推翻沙皇专制统治
C.苏维埃政府成立
D.社会主义革命胜利
8.二战期间,苏制T-34坦克是综合性能最好的中型坦克:BM-13火箭炮因其性能突出,
被世界各国仿制和改进。这一现象直接得益于
A,战时共产主义政策实行
B.新经济政策的实施
C.社会主义工业化的实现
D.农业集体化的完成
9.下表为近代以来埃及民族民主运动大事表(部分)由此可以看出
时间
1914年
1918年
1919年
1922年
1952年
1953年
扎格鲁尔
殖民政府逃
埃及沦为英
纳赛尔领导
等人向英
捕了扎格鲁
英国政府
国的“保护
起义,推翻
埃及共
国政府提
尔等人,激
被迫有条
事件
国”,实际
了英国扶持
和国成
出让埃及
起了埃及人
件地承认
成为英国的
的封建王
立。
完全独立
民的反英斗
埃及独立。
殖民地
朝。
的要求。
争。
A,非洲民族民主运动始自埃及
B,埃及民族民主运动曲折艰辛
C.扎格鲁尔领导埃及完全独立
D.埃及收回了苏伊士运河主权
10.1933年,罗斯福政府组建民间资源保护队,建立了超过2650个军队式的封闭营地,
为18岁至25岁之间的都市男性提供住房,开展自然资源和环境的保护工作,包括种
树、挖掘灌溉水道、建设道路和防火带、维护国家公园等。这一举措主要是为了
A.开采自然资源B.应对南北战争C.加强军队建设D.解决失业问题
11.对右侧这幅漫画解读最准确的是
A,第一次世界大战一触即发
B.英、法采取绥靖政策
C.法西斯德国对外侵略扩张
克斯洛伐克
D.欧洲加快一体化进程
12.1941年,罗斯福曾说:“你可以把它(二战)比☑
奥地利
作一场英式足球赛,我们就好像是预备队,闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中
国形成先上场的第一队…在球赛进行到先锋队员快要疲乏的时候,我们就应该参加
进去,做最后的一击,以决定全局的胜利。”材料中俄国先上场的第一梯队的事件的
影响是
A,粉碎了德军不可战胜的神话
B.成为第二次世界大战的转折点
C.欧洲战事结束
D.揭开了世界反法西斯战争的序幕
13.根据以下20世纪50年代和70年代世界工业产量对比图,下列判断正确的是
A.欧盟的建立推动了西欧经济发展
1951年世界工业产量对比
1970年世界工业产量对比
B.日本成为世界第二号经济强国
其他国
其他国
美国
C.欧美国家进入到“新经济”时代
家30%
美国
家34%7
138%
D.美国经济霸主地位受到了挑战
749%
西欧
西欧
21%
28%
14.如图年代尺所示时间发生的历史事件共同体现了
1914
1919
1939
1945
19891991年之
A.两次世界大战的发展进程
B.二战后资本主义国家新变化
C.20世纪世界政治格局演变
D.亚非拉国家坚持不懈的斗争
15.邮票是纪念历史的载体之一。如图所示两枚邮票
卡来来来来卡来中中华作非果年带果
万隆会议十周年
反映的共同历史主题是
1955-1965
A,反对孤立主义,谋求共同发展
B.反对霸权主义,构建国际新秩序
C.打击恐怖主义,维护世界安全
490
JUGOSLAVIJA
D.打破贸易壁垒,促进经济全球化
万隆会议10周年邮票第七次不结盟峰会邮票
第川卷(非选择题
共20分)
第川卷共2小题。答案请按要求写在答题卡上。
16.(10分)创新是一个民族进步和发展的不竭动力。近代以来,俄、日、美等国都曾面
临不同的社会问题。通过改革创新,这些国家的社会问题都不同程度上得到解决。阅读材
料,回答问题。
材料一
兹依照本法令…所指示的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的
农奴制度永远废除。
《废除农奴法令摘录》
(1)材料一“法令”是由谁颁布的?这场改革给俄国社会带来怎样的影响?(2分)
材料二
1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的
第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
一一R.R.帕尔默《现代世界史》
(2)材料二反映了日本哪次改革的成果?这些成果与改革的哪一项内容有关?(2分)
材料三
1921年,苏俄实施新经济政策。用征收粮食税代替余粮收集制,农民得以自主支配税
后农产品;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。此政策有效缓解了战时共产
主义政策带来的经济与政治危机,激活了市场活力,促进了经济稳步恢复。
一一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
材料四
1933年,罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系,恢复银行信用;加强工
业计划指导,通过《全国工业复兴法》;推行“以工代赈”,兴建公共工程。新政增强了
美国政府对经济的调控能力,使美国经济逐步走出低谷。
一一摘编自王斯德主编《世界通史》
(3)根据材料三、四,归纳新经济政策与罗斯福新政实施的背景有何相似之处。并结合
所学分析它们分别“新”在哪里?(4分)
(4)综上所述,谈谈你对改革、创新重要性的理解。(2分)
17.(10分)世界形势,风云变幻,和平与发展需要各国人民共同维护。阅读材料,回答
问题。
材料一
20世纪初,欧洲出现了两大军事集团对峙的局面,为了重新瓜分世界、争夺世界霸权,
西方列强之间的矛盾日益激化。1914年第一次世界大战爆发。第一次世界大战结束后战胜
国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,签订了《九国公约》等一系列条约,建立起国际新秩
序。
一一选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下
(1)根据材料一,结合所学知识回答,第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是
什么?第一次世界大战后建立的国际新秩序是什么?(2分)
材料二
美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国
家…美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围,美国已成为苏联
的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。
刘子奎《20世纪东西方关系》
(2)根据材料二并结合所学回答,二战后美国为了“集中反动力量对苏联进行包围”推
行的政策是什么?美国运用的“资本和军事这两种武器”具体表现是什么?(3分)
材料三
不
度
俄国十月革
印度非暴
合作
正式
合国正式成
万隆会
巴
运动
非洲
纳米比
界贸易组
健
形
开
独
斯成
开
成
回主
始
立
权
1857年
1917年1920年
1942年
1945年1955年1960年
1990年1995年1999年
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料三时间轴中选择相互关联
的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)(5
分)
观点:①世界和平需要各国人民共同维护
②亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量