2026年中考物理一轮复习专项训练：机械运动

2026年中考物理一轮复习专项训练：机械运动 一、单选题 1．下列诗句中描写的不是机械运动的是（　　） A．一江春水向东流 B．孤帆一片日边来 C．一行白鹭上青天 D．霜叶红于二月花 2．“AR尺子”让手机变成了尺子，如图所示，用“AR尺子”测量初中教室的高度，显示为“340”.请判断此时所选择的长度单位是 （　　） A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米 3．有一首古代诗词写道：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎”。诗人乘船看到山迎面走来，选取的参照物可能是（　　） A．山 B．岸边的树木 C．河岸 D．船 4．关于匀速直线运动速度公式v=．下列说法正确的是（　　） A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越大 B．物体运动的速度v越大，通过的时间t越大 C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比 D．物体运动的速度v由​决定但与s，t的大小无关 5．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验的数据处理正确的是（　　） A．图中AB段的路程sAB=45.0cm B．如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s C．在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放 6．下图是杭州亚运会田径赛场上机器狗帮助裁判员运送铁饼的场景，在机器狗背负铁饼跑离裁判员的过程中，下列说法正确的是（　　） A．以铁饼为参照物，地面是静止的 B．以铁饼为参照物，机器狗是静止的 C．以裁判员为参照物，铁饼是静止的 D．以裁判员为参照物，机器狗是静止的 7．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看做匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是（　　） A． B． C． D． 8．驾驶员每天准时从单位开车出来，于7：00到达教授家接教授去单位，7：20到达单位。某天，教授为了早点到单位，比平时提前离家步行去单位。走了一段时间后遇到来接他的汽车，上车后汽车掉头并于7：10到达单位。设教授和汽车速度不变，且速度之比为1：9，教授上车及汽车掉头时间不计，则当天教授离家时间为（　　） A．5：50 B．6：10 C．6：30 D．6：50 9．根据如图中所给A、B 两物体图像，判断对应的图像哪个是正确的（　　） A． B． C． D． 二、多选题 10． （多选）关于机械运动的概念，下列说法正确的是 （　　） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的 B．参照物的选择是任意的，任何物体都可以作为参照物 C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的 D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体 11．不方便直接测量时，我们经常采用以下几种测量方法，其中不合理的是（　　） A．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径D B．测量细金属丝的直径，可以把细金属丝无间隙地密绕在一根圆柱状铅笔上若干圈，测出铅笔上绕有线圈的长度L和圈数N，则细金属丝的直径为 C．测量一张纸的厚度，可以先测2张纸的厚度，再除以2 D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 12．甲、乙两物体从同一地点同时沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（　　） A．甲、乙在0~10s内都做匀速直线运动，且v甲>v乙 B．甲、乙在15~20s内都做匀速直线运动，且v甲>v乙 C．甲、乙在15s时相遇，且在0~15s内的平均速度相等 D．甲、乙在20s时相遇，且在0~20s内通过的路程相等 13．如图所示yx图象，它可以表示 ​ A．做匀速运动的物体，路程和时间的关系 B．同种液体，液体压强与深度的关系 C．某一弹簧，受到的拉力和弹簧长度的关系 D．电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的关系 14．甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．0~5s内，甲、乙的平均速度均为3m/s B．3~5s内，乙做匀速直线运动 C．4s时，乙在甲前方3m处 D．5s时，甲、乙两物体的速度相等 15．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5 s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4 s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9 s，超声波的速度是340 m/s，下列说法中正确的是（　　） A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪85 m B．汽车两次接收到信号时位置相距34 m C．在该测速区内，汽车的速度是18.9 m/s D．在该测速区内，汽车的速度是20 m/s 三、填空题 16． 2011年6月4日，我国选手李娜获法国网球公开赛女子单打冠军，成为获得“大满贯”的亚洲第一人．某一次李娜在网前截杀时，距对手击球位置处约8m，从对手击球至李娜接球所用时间为0.2s．平均速度为　 　km/h． 17．如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是　 　cm，木块从1位置到4位置运动的速度为　 　m/s，从图中观察，木块在做　 　． 18．运小麦的车辆和联合收割机以同样的快慢，向同一方向运动，收割小麦。以车辆为参照物，联合收割机是　 　；如果以地面为参照物，它们都是　 　。 19．球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下： D1 D2 D3 D4 1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm 则球的直径应取　 　 　　cm． 20．研究物体运动时常用“频闪摄影”的方法，即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次，底片就记录下此时物体运动的位置．如图是两个质量相同的小球甲、乙树枝下落的频闪照片，据此记录，两球均从位置a下落到b处时， 　 　球用时较短， 　 　球的速度基本保持不变．若两球均只受到重力和阻力作用，则 　 　球所受阻力较大（选填“甲”或“乙”） 21．汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所示，则开始刹车后第0.5s时，汽车速度为　 　m/s。从信号灯变红到汽车完全停止，汽车共行驶　 　m，这个过程中汽车的平均速度为　 　m/s。 22．甲、乙两物体同时同地同方向运动，其路程时间图像如下图所示，则根据图像可知　 　（甲/乙）的速度更大，则在8s时甲与乙相距　 　m。 四、计算题 23．如图是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起车速不得超过多少km/h？如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车有没有违反交通规则？照这样的速度行驶，再经过多少秒汽车就可到达收费站？ 24．下表为上海虹桥到厦门的D3203次动车组运行的时刻表。根据运行时刻表，回答以下问题： 站名 到站时间 发车时间 里程/km 上海虹桥 / 06：40 0 宁波 08：59 09：08 314 福州南 13∶08 13∶16 883 厦门北 14∶56 / 1109 （1）动车由福州南驶往厦门北的平均速度是多少? （2）动车的长度为360m，途中以108km/h的速度匀速通过一座桥梁，动车全部通过桥梁所用时间是40s，这座桥梁的长度是多少? 五、作图题 25．如图是某物体一段时间做匀速直线运动时的s-t图像。请在图中画出对应的v-t图像。 26．（1）如图所示，这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。 （2）图甲是某物体运动时的图像，请在图乙中画出它的图像。 六、实验探究题 27． （1）如图甲所示，小红学习了长度测量后，她用刻度尺对一本书的厚度进行测量，图中的读数方法　 　（选填“A”或“B”）是正确的；所选刻度尺的分度值为　 　，所测书的厚度是　 　cm； （2）如图乙所示，停表显示的时间是　 　min　 　s； （3）如图丙所示，这是汽车的速度表，此时该汽车的行驶速度是　 　 km/h。 28．小明利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出，图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h：min：s”） （1）该实验的原理是　 　； （2）实验中用　 　测量小车通过的路程，用　 　测量小车通过该路程所用的时间；（填测量工具） （3）实验中应使斜面的倾斜程度较小，目的是方便测量小车运动的　 　； （4）若路程s2正好是全部路程的一半，小车通过前半段路程的平均速度为　 　m/s，小车通过后半程的平均速度　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过前半程的平均速度；通过计算可知，小车沿斜面下滑的过程中，小车的速度在　 　（选填“增大”或“减小”）。 七、综合题 29．随着家用轿车越来越普及，汽车在路面上高速行驶时的安全距离是每一个驾驶员都应了解的知识。安全距离是指后方车辆为了避免与前方车辆发生意外碰撞，而在行驶中与前车所保持的必要间隔距离，通常与前车的距离要大于或等于安全距离。安全距离由反应距离与制动距离组成，如图所示。司机从发现前方情况到采取紧急制动措施需要的时间为反应时间。在这段时间内汽车要保持原来的速度前进，前进的距离为反应距离。刹车后汽车继续向前行驶的距离为制动距离。表一为某辆汽车在干燥路面上以不同速度测试获得的数据。求： 汽车行驶速度v（m/s） 反应距离s/m 制动距离s制/m 20 30 20 30 45 45 40 60 80 （1）车速为20m/s时，该车与前车的安全距离至少为多少m　 　？ （2）根据上表数据可知，影响安全距离的关键因素是汽车的　 　。 （3）若汽车行驶速度为20m/s，司机制动过程所用时间为3.5s，试求从司机发现情况到汽车完全静止这一过程的平均速度为多少　 　m/s？ 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【解答】A、水向东流，水的位置在发生变化，是机械运动，A不符合题意； B、“孤帆一片日边来”船的位置在纺纱变化，是机械运动，B不符合题意； C、“一行白鹭上青天”，白鹭的位置不断发生变化，是机械运动，C不符合题意； D、“霜叶红于二月花”，描述的是物体的颜色，不是机械运动，D符合题意． 故答案为：D． 【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动是肉眼看不见分子的运动。分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的. 2．【答案】C 【解析】【解答】初中教室的室内高度约为3.4米，题图中数据为“340”，故此时所选择的长度单位是厘米. 故答案为：C 【分析】结合生活实际及数据大小，选择合适的单位即可。 3．【答案】D 【解析】【解答】诗人乘船看到山迎面走来，被研究的物体是山，山和船之间发生了位置的改变，而山和岸边的树木、河岸均未发生位置的改变，故选择的参照物是船，ABC不符合题意，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 4．【答案】D 【解析】【解答】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关． 而选项A、B、C中的说法属于不能真正理解匀速直线运动的概念． 故选D． 【分析】匀速直线运动的速度大小、运动方向都是不变的，而速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关．实际上对于匀速直线运动，时间t是原来的几倍，路程s就是原来的几倍，其速度是不变的． 5．【答案】B 【解析】【解答】A．根据图片可知，刻度尺的分度值为0.1cm，则图中sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm， 故A错误； B．由图可知AC之间的距离sAC=80.0cm，通过AC段的时间tAC=2.5s， 则AC段的平均速度， 故B正确； C．如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间偏大，由知，测得AB段的平均速度vAB会偏小，故C错误； D．根据题意可知，当小车通过B点时速度肯定不是零，因此测量小车在BC段的平均速度vBC，不可以将小车从B点静止释放，故D错误。 故选B。 【分析】A.根据图片确定刻度尺的分度值，读出两个刻度值，然后相减即可； B.根据图片确定刻度尺的分度值，读出AC的距离，根据计算平均速度； C.注意对时间测量的影响即可； D.注意分析小车过B点时速度是否为零即可。 6．【答案】B 【解析】【解答】A、以铁饼为参照物，地面与铁饼之间有位置变化，所以地面是运动的，故A错误。 B、以铁饼为参照物，机器狗与铁饼之间没有位置变化，所以机器狗是静止的，故B正确。 C、以裁判员为参照物，铁饼与裁判员之间有位置变化，所以铁饼是运动的，故C错误。 D、以裁判员为参照物，机器狗与裁判员之间发生位置变化，所以机器狗是运动的，故D错误。 故答案为：B。 【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 7．【答案】B 【解析】【解答】由题意可知，甲、乙做匀速直线运动，且相同时间内乙的路程更远，说明乙的速度大于甲的速度s-t 图像：匀速直线运动的 s-t图像是倾斜直线，斜率表示速度。乙的速度大，斜率更陡，因此选项B的s-t 图像符合(乙的直线更陡)。 v-t 图像：匀速直线运动的 v-t图像是平行于时间轴的直线，乙的速度大，直线位置更高。选项C中“甲的速度大于乙”不符合，选项 D是加速运动的图像(非匀速)，均错误。 故选B。 【分析】题目通过百米赛跑的场景，考查对“匀速直线运动的 s-t、v-t 图像特点”及“速度与路程、时间关系” 的理解。 8．【答案】B 【解析】【解答】 设教授走的时间为t，教授的速度为v，则汽车的速度为9v， 司机用20min从教授家到单位，司机从单位出发到教授家的时间也是20min，所以司机的出发时间是6：40； 教授家到单位的路程S=v车×20min， 教授提早出发的情况下是7：10到达， 说明司机从单位出发到回到单位所花的时间是30min， 所以汽车从单位出发15min 以后跟教授碰面的，即6：55。 碰面时司机走的路程加上教授走的路程等于家到单位的路程， 即：S车+S人=S， 即：9v×15min+vt=9v×20min， 解得： t=45min， 所以教授出发的时间为6：10。 故选B。 【分析】 司机7：00到达教授家里、7：20到达单位，说明教授从家到单位所花的时间为20min，所以司机从单位出发到教授家里的时间也是20min，所以司机的出发时间是6：40；教授提早出发的情况下是7：10到达。说明司机从单位出发到回到单位所花的时间是30分钟，即是从单位出发15分钟以后跟教授碰面的，即6：55。 碰面时司机走的路程加上教授走的路程等于家到单位的路程，即：S车+S人=S，据此求教授走的时间，进而求出出发时间。 9．【答案】D 【解析】【解答】由于题目中的图像为”s-t“图像，即横坐标表示时间，纵坐标表示路程，从图像中可以看出：物体A处于静止状态，物体B处于匀速直线运动状态；而四个答案选项中均为”v-t“图像，由于物体A静止，速度为零，所以在”v-t“图像中图线A应与时间（t）轴重合；由于物体B做匀速直线运动，则图线B应与时间（t）轴平行，即ABCD四个选项中，只有D正确，ABC错误，故本题正确答案为：D 【分析】”s-t“图像与”v-t“图像表示的意义各不相同，”s-t“图像表示路程随时间的变化情况；”v-t“图像表示的是速度随时间变化的情况；将”s-t“图像转变为”v-t“图像，是一种能力的体现。 10．【答案】A,C 【解析】【解答】A、判断物体运动或静止是相对于参照物来说的，故A正确； B、参照物的选择具有排己性，故B错误； C、参照物不同，物体的运动情况可能不同，故C正确； D、一般选择地面做参照物，地面是运动的，故D错误。 故选：AC。 【分析】被研究物体相对于参照物，位置发生变化，就说物体是运动的，反之，就说物体是静止的。 11．【答案】A,C,D 【解析】【解答】A．测自行车通过的路程， 可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L ，故A不合理，符合题意； B．细铜丝的直径太小，需采用累积法进行测量：如选项所描述，细金属丝的直径为，故B合理，不符合题意； C．一张纸和两张纸的厚度都太小，无法直接准确测量，有较大误差，故C不合理，符合题意； D．橡皮筋拉紧和自然伸长状态下的长度明显不同，不能准确测出圆柱体的周长，故D不合理，符合题意。 故选ACD。 【分析】累积法、累积法常用于测量单位较小的物体；如纸张、硬币的的厚度、金属丝的直径，测量方法为 细金属丝无间隙地密绕在一根圆柱状铅笔上若干圈，测出铅笔上绕有线圈的长度L和圈数N ，所以细金属丝的直径为。 12．【答案】A,C 【解析】【解答】A．由图象看出两物体在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v甲>v乙，A符合题意； B．甲物体在15～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态；乙物体是匀速直线运动，B不符合题意； C．由图象知道，两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，且所用的时间相同，所以甲乙在这段时间内的平均速度相同，C符合题意； D．由图象知道，两物体在15s末相遇，且15s内通过路程相等，在20s时，乙的路程大于甲的路程，D不符合题意。 故答案为：AC。 【分析】在s-t图像中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图像读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，两物体在15s末相遇，此时甲处于静止状态，乙还在运动；再根据图像读出0～15s内通过的路程是否相等。 13．【答案】A,B 【解析】【解答】解：A、做匀速直线运动的物体，路程和时间成正比，因此该图象可以反应路程和时间的关系，符合题意． B、根据液体公式p=ρgh得，同种液体ρ一定，g是常量，液体压强跟深度成正比，符合题意． C、某一弹簧，产生的弹力和弹簧伸长的长度成正比，与弹簧的长度不成正比，不符合题意． D、电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的平方成正比，不符合题意． 故选AB． 【分析】如图所示的y﹣x图象，说明y跟x成正比，凡是两个物理量之间成正比的均符合要求． 两个物理量之间的比值是一个定值，这两个物理量之间是成正比的． 14．【答案】A,C 【解析】【解答】AB．由s-t图可知，0~5s内，甲做匀速直线运动，甲的速度为 0~3s内乙做匀速直线运动，乙运动的距离是15m，3~5s内，乙处于静止状态，0~5s内，乙的平均速度为 A符合题意，B不符合题意； C.4s时，甲运动的距离为 s甲1=v甲t1=3m/s×4s=12m 4s时，乙运动的距离s乙为15m，4s时，乙在甲前方的距离为 Δs=s乙-s甲1=15m-12m=3m C符合题意； D.5s时，甲的速度是3m/s，乙是静止状态，速度不同，D不符合题意。 故答案为：AC。 【分析】由s-t图像找出甲乙的路程与所对应的时间，由速度公式可以求出它们的速度，根据s=vt计算通过的距离，得到甲、乙的位置关系。 15．【答案】A,D 【解析】【解答】A．根据题意知道，汽车接收到第一次信号时，距测速仪 汽车接收到第二次信号时，距测速仪 故A正确； B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪 超声波第一次与汽车相遇时，汽车距测速仪85m；第二次发出的超声波与汽车相遇时，汽车距测速仪68m，所以在这段时间内汽车行驶的路程是 故B错误； CD．根据题意知道，测速仪每隔0.9s发一次超声波，第一次发出的超声经0.25s与汽车相遇，说明汽车与第一次的超声波相遇时，再等0.65s，测速仪发出第二次超声波．第二次超声波发出后，经0.2s与汽车相遇．所以汽车与第一次超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇所用的时间是 所以，在该测速区内，汽车的速度是 故C错误，D正确。 故选AD。 【分析】本题考查超声波测速原理，需要理解超声波往返时间与汽车速度的关系。测速仪发出的超声波信号在汽车上反射，测速仪通过测量信号发出与接收的时间差，结合超声波的速度，可以计算出汽车在信号发出与接收这段时间内的位移，从而求出汽车的速度。 16．【答案】144 【解析】【解答】由题意知，球飞行距离约8m，时间约0.2s； 根据 得，平均速度为： 。 故答案为：144. 【分析】根据路程和时间的比值计算速度，并进行单位换算。 17．【答案】3.60；0.9；匀速直线运动 【解析】【解答】根据图示可知，木块从1位置运动到3位置时距离为：6.20cm-2.60cm=3.60cm； 根据图示可知，木块从1位置运动到4位置时，频闪3次，所以时间：t=0.02s×3=0.06s， 根据图示可知，木块运动的距离s=8.00cm-2.60cm=5.40cm=0.054m， 木块从1位置到4位置运动的平均速度：v= =0.9m/s； 由图可知，每间隔0.02s，木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动． 【分析】根据物体对应刻度尺的位置，测量长度，利用路程和时间的比值计算速度；相同时间通过的路程相同，是匀速直线运动。 18．【答案】静止的；运动的 【解析】【解答】运小麦的车辆和联合收割机以同样的快慢，向同一方向运动，则以车辆为参照物，联合收割机的位置没有发生改变，所以以车辆为参照物，联合收割机是静止的。 如果以地面为参照物车辆和联合收割机的位置发生了改变，所以它们以地面为参照物都是运动的。 【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。 19．【答案】1.84 【解析】【解答】解：由题意结合图形可知，1.73cm结果肯定是错误的， 测量结果的平均值为：≈1.84cm． 故答案为：1.84． 【分析】由于球体不一定规则，球体的直径不一样，为了减小测量误差通常采用多次测量求平均值的方法（先用刻度尺从不同的方向测量球体的直径，再计算各次测量数据的总和，最后用总和除以测量的次数），并保留到最小分度值的下一位．　 20．【答案】甲；乙；乙 【解析】【解答】解：（1）由图知，甲小球由a到b时间间隔数是3，由a到b小球的运动时间3t；乙小球由a到b时间间隔数是5，由a到b小球的运动时间5t，所以甲用时较短，乙小球运动的时间比较长； （2）由图可知，小球乙在相邻相同时间内运动的距离基本相同，故乙球的速度基本保持不变； （3）两小球的质量相等，重力相等，都为G，甲处于加速运动状态，所以它受的阻力小于其重力，即f＜G；乙球处于匀速直线运动状态，受的是平衡力，它受的阻力等于其重力，即f′=G，所以f′＞f，即乙球受到的阻力较大． 故答案为：甲；乙；乙． 【分析】（1）查出a到b的间隔数，间隔数乘以闪光灯闪光的时间间隔t就是a到b的时间； （2）物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动，变速直线运动是指在相同的时间内通过的路程不相等； （3）两小球的质量相等，重力相等，若两球都只受到重力和阻力作用，然后根据小球的运动状态判断受力的情况． 　 21．【答案】5；10；6.67 【解析】【解答】分析汽车速度v随时间t变化的图象可知，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，在00.5s这段时间汽车仍然以原来的速度做匀速直线运动，刹车后，即在0.5s1.5s汽车做匀减速直线运动直至停止； （1）由图可知，图中第1s时刻对应的速度是5m/s，即从开始刹车后第0.5s时的汽车速度为5m/s； （2）在0 ∼ 0.5s这段时间行驶路程s1=v1t1=10m/sx0.5s=5m，在0.5s ∼ 1.5s行驶路程s2=v2t2=5m/sx(1.5s-0.5s)=5m，则则从信号灯变红到汽车完全停止，汽车共行驶距离s=s1+s2=5m+5m=10m； （3）这个过程中汽车的平均速度： 。 故答案为：5；10；6.67. 【分析】分析汽车速度v随时间t变化的图象可知，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，在00.5s这段时间汽车仍然以原来的速度做匀速直线运动；刹车后，即在0.5s1.5s汽车做匀减速直线运动直至停止；图中第1s时刻对应的速度，即是从开始刹车后第0.5s时的汽车速度；根据匀变速直线运动的平均速度等于中点时刻的速度，利用公式s=vt，分别求出反应距离s1和刹车距离s2，则从信号灯变红到汽车完全停止，汽车共行驶距离s=s1+s2；利用公式，求出这个过程中汽车的平均速度。 22．【答案】甲；0.8 【解析】【解答】由图象知，在相同的时间内甲车通过的路程较多，由 可知甲的速度大于乙的速度； 由图可知经过8s，甲乙两物体的路程分别是s甲=1.6m ，s乙=0.8m 因为两物体同时、同地、同方向做匀速直线运动，所以甲在乙车的前方，距离为：s=s甲-s乙=1.6m-0.8m=0.8m 。 故答案为：甲；0.8. 【分析】运用图象法解答问题的一般步骤是： （1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么； （2）注意认清横坐标和纵坐标上最小分格的数值大小和单位； （3）明确图象所表示的物理意义； （4）根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论. 23．【答案】解：（1）标志牌上的40，表示在该段路程中汽车的最大行驶速度不能超过40km/h。 （2）此时汽车的速度； 没有超过所限制的最大速度，则该车没有违反交通规则。 （3）由可得，汽车行驶的时间。 答：标志牌告诉汽车驾驶员，从现在起车速不得超过40km/h；如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，没有违反交通规则；若按照交通标志牌的速度行驶，再经过200s汽车就可到达收费站。 【解析】【分析】（1）标志牌上的40，表示在该段路程中汽车的最大行驶速度不能超过40km/h。 （2）此时汽车的速度为10m/s，根据1m/s=3.6km/h可换算此时速度，于限速进行比较，可分析该车是否超速。 （3）据题可知，此时距离目的10km，由可计算汽车行驶的时间。 24．【答案】（1）解：福州南到厦门北的路程s=1109km-883km=226km 所需时间t=14∶56-13∶16=1h40min= 动车由福州南驶往厦门北的平均速度 =135.6km/h 答：动车由福州南驶往厦门北的平均速度是135.6km/h； （2）解：动车的速度v1=108km/h=30m/s 动车过桥通过的总距离s总=v1t1=30m/s×40s=1200m 所以桥梁的长度s桥=s总-s车=1200m-360m=840m 答：这座桥梁的长度是840m。 【解析】【分析】（1）根据通过的路程差计算距离；利用时刻差计算时间，根据路程和时间的比值计算速度； （2）利用速度和时间的乘积计算路程。 25．【答案】 【解析】【解答】由s-t图像可知，物体做匀速直线运动，在0~5 s时间内，路程从0 m增加到20 m。根据匀速直线运动的速度公式，其速度大小为： 在v-t图像中，匀速直线运动是一条平行于时间轴的水平直线 故答案为： 【分析】本题通过已知的匀速直线运动路程—时间图像，要求画出对应的速度—时间图像，考查对两种运动图像之间关系的理解与转换能力。 要从s-t图像的倾斜直线判断运动为匀速直线，并通过计算得到速度大小，再画出匀速直线运动的v-t图为水平直线。 26．【答案】（1） （2） 【解析】【分析】（1）由图知，在小表盘上，一个小格代表0.5min，时间为3min10s时小表盘指针应该指在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，在大表盘上，一个小格代表0.1s，3min10s时大表盘指针指在10s处，如图所示： （2）由图甲可知，物体运动的路程随时间均匀增大，物体做匀速直线运动，由得物体的速度为 即物体以5m/s的速度做匀速直线运动，v−t图像为水平直线，如图所示： 【分析】 ​​​​​​​（1）秒表：分析分针和秒针的刻度，确定 3min10s 时的指针位置。 （2）v−t图像：计算s−t图像的斜率（速度），绘制水平直线表示匀速运动。 （1）由图知，在秒表的中间表盘上，1min之间有两个格，所以一个小格代表0.5min，时间为3min10s时小表盘指针应该指在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，3min10s时大表盘指针指在10s处，如图所示： （2）由图甲可知，物体运动的路程随时间均匀增大，物体做匀速直线运动，物体的速度为 即物体以5m/s的速度做匀速直线运动，如图所示： 27．【答案】（1）B；1mm；1.37 （2）2；55 （3）90 【解析】【解答】（1）使用刻度尺读数时，视线应与刻度垂直，图中，B的读数方法是正确的。 刻度尺上1cm分10个小格，每个小格为0.1cm=1mm，则分度值为1mm，根据书对应的位置，则书的厚度为：L=1.37cm； （2）图乙中，小表盘上，每小格代表1min，即分度值为1min，指针在“2”和“3”之间，偏向“3”，分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，5s之间有5个小格，一个小格代表1s，分度值为1s，读数为55s，即停表的读数为：t=2min+55s=2min55s； （3）图丙中，根据汽车的速度仪表盘，速度单位为km/h，指针在90km/h处，此刻的速度是90km/h。 【分析】（1）刻度尺上，最小的单位长度为分度值，读数时，视线正对刻度线；根据物体对应刻度尺的位置，测量长度； （2）根据秒表分钟指针和秒钟指针的位置，测量时间； （3）根据速度表盘的指针位置，测量速度。 （1）[1]使用刻度尺读数时，视线应与刻度垂直，所以图中B的读数方法是正确的。 [2][3]刻度尺一大格代表1cm，一大格有10个小格，每个小格代表0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm，书的左端与0.00cm对齐，右端与1.37cm对齐，则书的厚度为 L=1.37cm-0.00cm=1.37cm （2）[1][2]小表盘上，0~5min有5个小格，每个小格代表1min，即分度值为1min，指针在“2”和“3”之间，偏向“3”，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，5s之间有5个小格，所以一个小格代表1s，分度值为1s，读数为55s，即停表的读数为 t=2min+55s=2min55s （3）由图丙汽车的速度仪表盘可知，此时显示的速度单位为km/h，指针与90km/h对应，所以此刻它的速度是90km/h。 28．【答案】；刻度尺；秒表；时间；0.2；大于；增大 【解析】【解答】测量小车的平均速度时，（1）测量小车的平均速度时，需要测量通过的路程和时间，实验的原理是。 （2）实验时，需要刻度尺测量路程，用秒表测量时间。 （3）实验中，斜面坡度越小，小车下滑速度越慢，方便测量小车运动的时间。 （4）根据图像，前半段路程： 前半段时间： 计算前半段的平均速度： 后半段所用时间：，后半段路程用时小于前半段路程用时，路程相等，根据，后半段路程的平均速度大于前半段路的平均速度，小车沿斜面下滑时，小车的速度在增大。 【分析】（1）测量速度的原理是； （2）刻度尺测量长度，秒表测量时间； （3）斜面的倾斜程度较小，便于测量时间； （4）根据，计算速度；路程相同时，时间越小，速度越大下滑的小车在加速运动。 29．【答案】（1）50 （2）速度 （3）10 【解析】【解答】（1）当车速为20m/s时，汽车与前面车辆保持的距离至少是： s=s反应+s制动=30m+20m=50m； （2）根据表中数据，车速越快时，反应距离和制动距离都变大，安全距离也相应变大，则汽车的速度影响安全距离。 （3）若汽车行驶速度为20m/s，计算反应时间： 司机制动时所用时间为3.5s，则从发现情况到汽车完全静止用时：t=t反应+t制动=1.5s+3.5s=5s 则平均速度：。 【分析】（1）根据司机的反应距离和制动距离，计算安全车距； （2）车速越大，安全车距越大； （3）根据，计算时间，结合总路程和总时间，根据，计算平均速度。 （1）因为司机从看到突发情况开始制动到汽车完全刹住时的距离是由反应距离和制动距离组成的，所以车速为20m/s时，汽车与前面车辆保持的距离至少是 s=s反应+s制动=30m+20m=50m （2）分析表中数据可知，车的速度行驶过快时，反应距离和制动距离都变大，安全距离也相应变大，所以影响安全距离的关键因素是汽车的速度。 （3）若汽车行驶速度为20m/s，根据速度公式可得反应时间 司机制动过程所用时间为3.5s，则从司机发现情况到汽车完全静止这一过程的时间 t=t反应+t制动=1.5s+3.5s=5s 则从司机发现情况到汽车完全静止这一过程的平均速度 学科网（北京）股份有限公司 $