山东省菏泽市鄄城县第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考生物试题

高一第三次生物学练习 （试卷满分：100分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 刊登在2024年《细胞》杂志上的一篇文章称：人的肠道会分泌一种激素——肠抑脂素（蛋白质类），该激素可抑制肝脏胆固醇的合成，有望用于治疗胆固醇血症和动脉粥样硬化，下列有关说法正确的（　　） A. 组成人体细胞膜的脂质主要有胆固醇、脂肪和磷脂 B. 可用3H标记的某氨基酸的羧基来研究肠抑脂素的合成过程 C. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，能有效促进肠道对钙和磷的吸收 D. 肠抑脂素经加热变性后，仍能与双缩脲试剂发生颜色反应 2. 如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（　　） A. DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上 B. 植物体内的③有5种，②有2种 C. ③在细菌中共有4种，在人体中共有5种 D. 如果要构成ATP，只要在①位置上加上2个磷酸基团即可 3. 细胞膜流动镶嵌模型由辛格和尼科尔森提出，其结构模型如图所示。下列有关细胞膜结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 B. 细胞膜控制物质进出的功能与物质③有关，与物质②无关 C. 所有物质②和物质③都能自由运动是细胞膜具有流动性的主要原因 D. 物质①为糖被，精子与卵细胞进行受精时离不开物质①的识别作用 4. 生物实验设计中需遵循对照原则，下列对照设计方法错误的是（ ） A. “探究酶的高效性”实验中，可设计加入无机催化剂三氯化铁的一组作相互对照 B. “检测生物组织中的糖类和蛋白质”实验中，可设计不含蛋白质和葡萄糖的溶液作空白对照 C. “探究pH对胃蛋白酶活性的影响”实验中，可设计pH2.0、7.0、12.0组以构成相互对照 D. “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验中，通过实验前后细胞的变化进行自身对照 5. 血红素是血红蛋白的组成成分，其合成的简要过程如图所示，其中甲、乙和丙代表不同的物质，酶X能催化甲和乙转变为丙，“（-）”表示抑制作用。 下列说法正确的是（ ） A. 酶X为甲和乙的活化提供了能量 B. 与甲、乙结合后，酶X会发生不可逆的结构变化 C. 血红素浓度过高会抑制酶X的活性从而影响反应速率 D. 随着甲和乙的浓度提高，一定范围内，酶X的活性不断提高 6. 蛋白质的磷酸化与去磷酸化是生物体内普遍存在的转化过程，如图Rb蛋白质在蛋白激酶与蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位点发生磷酸化与去磷酸化，进而参与生命活动的调控，下列叙述正确的是（ ） A. ATP中的腺苷包括脱氧核糖与腺嘌呤 B. Rb蛋白的磷酸化过程是一个吸能反应 C. 蛋白磷酸酶为Rb蛋白的去磷酸化过程提供活化能 D. Rb蛋白的磷酸化与去磷酸化过程不受温度的影响 7. 头籽北极虾的肌细胞中存在一种冷适应型乳酸脱氢酶 (LDH-c)。低温下，该酶可高效催化丙酮酸转化为乳酸。酶的结构稳定是其降低活化能的基础，已知在一定范围内温度越高，因热变性而失活的酶分子数量越多。下图表示温度对LDH-c酶促反应速率的影响。下列叙述正确的是（ ） A. LDH-c催化丙酮酸转化为乳酸的过程中会生成少量ATP B. 若用LDH-c抑制剂处理，肌细胞的呼吸速率将降为0 C. 7.5℃、22.5℃条件下，酶降低的活化能程度不同，反应速率相同 D. 温度从30℃降低到10℃，LDH-c 酶活性先增大后减小 8. 无酶和有酶条件下某化学反应的能量变化如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 据图分析该化学反应为吸能反应 B. 若E3越大，则酶的催化效率越高 C. E1表示酶催化反应所需的活化能 D. 若将酶改为无机催化剂，则b点应上移 9. 如图是ATP的结构示意图，其中a、b、c表示化学键，①②③④表示化学基团或结构。下列叙述错误的是（ ） A. a、b、c均为磷酸键，其中a所含的能量最少 B. 形成c所需能量可来源于光能也可来源于化学能 C. 图中的①是腺苷，②是脱氧核糖 D. b和c都断裂后所形成的产物④是RNA的基本组成单位之一 10. 酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。某兴趣小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式，设计了如下实验装置。下列相关叙述错误的是（　　） A. 将乙组澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液后，溶液由橙色变为绿色 B. 甲装置中的NaOH溶液和澄清石灰水分别用于吸收和检测CO2 C. 甲组间歇性地通入空气时，间隔时间不能太长，否则会有酒精产生 D. 该同学设计了甲、乙两种条件对比实验，甲、乙均为实验组。 11. 下图是线粒体膜上的电子传递链过程，下列有关的描述正确的是（ ） A. 丙酮酸通过线粒体内膜需要借助膜两侧的H+浓度梯度 B. 据图可知，氧气浓度的降低不影响丙酮酸的跨膜运输 C. NADH和FADH2中的化学能直接转化为ATP中的活跃的化学能 D. 电子传递链的过程发生在线粒体内膜和线粒体基质中 12. 马拉松运动员在从慢跑到极限冲刺的过程中，依次会经历有氧阶段、混氧阶段和无氧阶段，长跑过程中会消耗碳水化合物和脂肪。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量及氧气消耗速率的关系，下列相关叙述正确的是（ ） A. 有氧呼吸时，葡萄糖在线粒体内氧化分解释放的能量大部分以热能形式散失 B. 氧气消耗和乳酸产生场所均为细胞溶胶 C. b运动强度时，肌肉细胞O2的消耗量可能大于CO2的产生量 D. 当运动强度为c时，运动员体内需氧呼吸和厌氧呼吸的强度相等 13. 下图表示某水果细胞呼吸作用产生的CO2释放速率与O2浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。下列叙述错误的是（　　） A. D点时细胞对有机物能量利用率最低 B. A点只存在无氧呼吸，B点表示无氧呼吸完全消失 C. 最适合用于储存该新鲜水果的O2浓度是C点对应的浓度 D. E点后，总CO2释放速率不再随O2浓度增加而增加的原因可能是呼吸酶的数量有限 14. 甜菜是我国重要的经济作物之一，根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可影响甜菜块根的生长，其中酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能，该酶活性与甜菜根重呈正相关。下列叙述正确的是（　　） A. 酶Ⅰ主要分布在线粒体内膜上，催化的反应需要消耗氧气 B. 低温抑制酶Ⅰ的活性，进而影响二氧化碳和NADH的生成速率 C. 酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段是有氧呼吸中生成ATP最多的阶段 D. 呼吸作用会消耗糖分，因此在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会增加甜菜产量 15. 下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量，①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述错误的是（　　） A. ①发生在细胞质基质，②和③发生在线粒体 B. ③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成 C. 无氧条件下，②③不能进行，①能正常进行 D. 无氧条件下，①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16. 我国著名微生物学家汤飞凡先生长期从事微生物的研究，是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体是原核生物，有较复杂的、能进行一定代谢活动的酶系统，营严格的细胞内寄生生活。下列叙述正确的是（　　） A. 沙眼衣原体是独立的生命系统，但不能在无细胞培养基上繁殖 B. 沙眼衣原体的遗传物质是RNA C. 沙眼衣原体有自己的核糖体来合成自身的蛋白质 D. 衣原体细胞内没有核膜，结构简单，因此不具有多样性 17. 玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图。下列分析正确的是（ ） A. 线粒体中的[H]可来自细胞质基质 B. 突变体中有氧呼吸的第二阶段增强 C. 突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻 D. 突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强 18. 科研人员想探究病毒性感染对细胞呼吸和ATP产生的影响，选择用某种病毒感染宿主细胞，培养一段时间后检测产生的乳酸和ATP的量，结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 无论对照组还是实验组，细胞代谢产生的能量都主要用于 ATP 的合成 B. 实验组乳酸含量较高，说明了细胞被病毒感染后无氧呼吸加强 C. 据图可以推测，对照组的氧气消耗量大于实验组 D. 人体感染病毒后会觉得肌肉酸痛、浑身无力，这与乳酸增加和 ATP 减少有关 19. 农业生产中，旱粮地低洼处易积水，影响作物根细胞的呼吸作用。据研究，某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，水淹过程中其活性变化如图所示（不考虑乳酸发酵）。下列说法正确的是（ ） A. 据图推测参与有氧呼吸的酶是乙 B. 在水淹0~3d阶段，影响呼吸作用强度的主要环境因素是O2的含量 C. 在水淹3d阶段，根细胞呼吸作用时葡萄糖分子中的大部分能量以热能形式散失 D. 经检测某时刻作物根的CO2释放量是O2吸收量的2倍，则无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的3倍 20. 在研究酶的特性时，某兴趣小组设计了如图所示实验装置，两装置中的过氧化氢溶液的浓度与体积相同。下列叙述错误的是（ ） A. 利用该装置可以验证酶的高效性 B. 需先后挤捏两支滴管的胶头，观察移液管内红色液体上升的快慢 C. 肝脏研磨液中的过氧化氢酶、FeCl3都可以为化学反应提供活化能 D. 左边移液管内红色液体上升的速度比右边快，但最终两边液面等高 三、非选择题：本题共3小题，共35分。 21. 磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。 （1）某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是由______（填“单”或“双”）层磷脂分子构成的，磷脂的尾部向着油滴______（填“内”或“外”）。 （2）将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是______（填“鸡成熟的红细胞”“人成熟的红细胞”或“人的口腔上皮细胞”）。 （3）下图表示细胞膜的亚显微结构图，请回答下列问题： ①图中[1]表示______，它构成膜的基本支架。 ②如果这是肝细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体最可能是图中的[ ]______。胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。葡萄糖进入细胞的方向是______→______（用图中字母表示）。上述过程体现了细胞膜______和______的功能。 （4）细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。“染色排除法”依据的原理是：______。 22. 请根据下列细胞呼吸相关的图像分析回答问题： （1）甲图中的a是指_______，b是指________，人体骨骼肌细胞产生CO2的场所是__________。 （2）当氧浓度为b时，种子的有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的______。 （3）图丙装置可用于探究种子的呼吸方式，当种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，则图丙的装置1着色液向______移，装置2的着色液向________移，如果要检测种子呼吸作用产生了CO2，除了可用澄清石灰水以外，还可以用________。 （4）细胞呼吸的重要作用之一是为生命活动提供ATP，它的结构简式可表示为__________，人体的成熟红细胞产生ATP的场所有____________。 23. 图1、图2是某兴趣小组根据实验绘制的“影响H2O2分解速率”的曲线图，图3是该兴趣小组绘制的“温度对麦芽糖酶活性影响”的曲线图。回答下列问题： （1）细胞内的多种化学反应都需要酶的参与，酶的作用机理是______。 （2）图1和图2所代表的实验的自变量依次为______、______图2酶促反应中限制bc段O2产生速率的主要因素是______。图3中，温度由t4降为t3过程中，麦芽糖的分解速率将_____（填“增大”“减小”或“保持不变”）。 （3）酶抑制剂有竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种类型。竞争性抑制剂与底物相似，与底物竞争酶活性位点（当底物浓度足够大时，酶对底物的亲和力更强，此种抑制作用可以被消除）；非竞争性抑制剂不与酶活性位点结合，而与酶活性位点以外的部位结合，进而改变酶结构，使底物不能与酶结合。欲探究酶活性抑制剂S是哪种抑制剂，某研究人员进行了如下实验，请完成该实验设计思路并预期实验结果。 实验设计思路： ①取足量过氧化氢酶溶液平均分成甲、乙两组； ②甲组不做处理，乙组加入______； ③向两组酶溶液中加入过量的过氧化氢溶液，同时测定甲、乙两组过氧化氢的分解速率； 预期实验结果：一段时间内，若甲组过氧化氢分解速率先增大后保持不变，乙组______，则抑制剂S为竞争性抑制剂；若甲组过氧化氢分解速率先增大后保持不变，乙组______，则抑制剂S为非竞争性抑制剂。 高一第三次生物学练习 （试卷满分：100分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【16题答案】 【答案】AC 【17题答案】 【答案】ACD 【18题答案】 【答案】BCD 【19题答案】 【答案】ABD 【20题答案】 【答案】BC 三、非选择题：本题共3小题，共35分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. 单 ②. 内 （2）人成熟的红细胞 （3） ①. 磷脂双分子层 ②. [4]糖蛋白 ③. A ④. B ⑤. 进行细胞间信息交流 ⑥. 控制物质进出细胞 （4）活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，死细胞失去此功能 【22题答案】 【答案】（1） ① 丙酮酸##C3H4O3 ②. CO2##二氧化碳 ③. 线粒体基质 （2）1/5##20% （3） ①. 左 ②. 右 ③. 溴麝香草酚蓝 （4） ①. A-P~P~P ②. 细胞质基质 【23题答案】 【答案】（1）降低化学反应的活化能 （2） ①. 催化剂种类 ②. H2O2浓度 ③. 过氧化氢酶量（浓度） ④. 保持不变 （3） ①. 适量抑制剂S ②. 过氧化氢的分解速率与甲组相差不大 ③. 过氧化氢的分解速率远小于甲组 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $