第三单元 中国音乐的历史进程学习 单元复习卷 2025-2026学年人教版（简谱）初中音乐七年级上册

第三单元 中国音乐的历史进程 单元复习卷 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 满分：100分 考试时间：60分钟 第一部分：单项选择题（共15小题；每小题2分，满分30分） 请将正确选项的字母填入题前括号内。 1. ( ) 中国古代乐器的“八音”分类法是根据什么来划分的？ A. 演奏方式 B. 乐器材质 C. 发音原理 D. 流行地域 2. ( ) 下列哪组乐器全部属于“八音”中的“丝”类？ A. 琵琶、二胡、古筝 B. 笛子、箫、笙 C. 编钟、铜鼓 D. 埙、磬 3. ( ) 湖北随州出土的曾侯乙编钟，其音域跨越了几个半八度？ A. 三个半 B. 五个半 C. 七个半 D. 九个半 4. ( ) 贾湖骨笛距今约9000年，它是目前中国发现的最早的哪种乐器？ A. 打击乐器 B. 吹管乐器 C. 弦乐器 D. 弹拨乐器 5. ( ) 琴歌《阳关三叠》是根据唐代诗人王维的哪首诗谱写而成的？ A. 《相思》 B. 《九月九日忆山东兄弟》 C. 《送元二使安西》 D. 《山居秋暝》 6. ( ) “三叠”在《阳关三叠》中指的是什么？ A. 三种乐器合奏 B. 同一曲调反复变奏三次 C. 三个不同的乐章 D. 三种情绪的表达 7. ( ) 下列哪项是中国古代代表性的调式？ A. 大调式 B. 小调式 C. 五声调式 D. 半音阶 8. ( ) 中国近现代音乐史上的“学堂乐歌”主要采用什么方式填词？ A. 词曲均原创 B. 采用外国歌曲曲调填词 C. 仅用古曲改编 D. 说唱结合 9. ( ) 歌剧《白毛女》中，喜儿的唱段《北风吹》采用了哪个地区的民歌音调？ A. 陕北 B. 河北 C. 东北 D. 江苏 10. ( ) 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是以什么题材创作的？ A. 神话传说 B. 历史战争 C. 民间传说 D. 宗教故事 11. ( ) 《义勇军进行曲》的词作者和曲作者分别是？ A. 田汉、冼星海 B. 聂耳、田汉 C. 田汉、聂耳 D. 光未然、冼星海 12. ( ) 音乐舞蹈史诗《东方红》和芭蕾舞剧《红色娘子军》都成功塑造了哪一类形象？ A. 古代帝王将相 B. 革命英雄与劳动人民 C. 神话人物 D. 外国贵族 13. ( ) 下列哪首歌曲被誉为“第二国歌”，旋律宽广，表达了对祖国的热爱？ A. 《我的祖国》 B. 《歌唱祖国》 C. 《我和我的祖国》 D. 《黄河大合唱》 14. ( ) 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，它的词作者是？ A. 鲍狄埃 B. 狄盖特 C. 贝多芬 D. 莫扎特 15. ( ) 在“鼓的演变”过程中，隋唐时期最具代表性的鼓是？ A. 陶鼓 B. 建鼓 C. 羯鼓 D. 花盆鼓 第二部分：填空题（共10小题；每空2分，满分20分） 请将正确答案填写在横线上。 1. “八音”具体指的是：金、石、丝、竹、________、土、革、木。 2. 曾侯乙编钟的出土，改写了世界音乐史中关于中国古代________律制的记载。 3. 中国古代记录古琴音乐的特殊谱式叫做________谱。 4. 《阳关三叠》表现了诗人与友人之间依依惜别的________之情。 5. 沈心工是中国近代普通学校音乐教育的先驱，他的代表作有《________》。 6. 《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲采用了________（填剧种）的音乐元素。 7. 《歌唱祖国》的词曲作者是________。 8. 芭蕾舞剧《红色娘子军》将西方芭蕾技巧与中国________舞蹈表现手法相结合。 9. 《看山看水看中国》这首歌曲中，体现了浓郁的中国音乐________（韵味/摇滚）。 10. 音乐作品《长征》中的《征途》一曲，通过音乐表现了长征过程中的悲壮与________。 第三部分：连线题（共10小题；每小题2分，满分20分） 请将左侧的音乐作品或人物与右侧的描述或所属时代正确连线。 A组：古代音乐 1. 贾湖骨笛 A. 改变了宫廷礼乐制度 2. 曾侯乙编钟 B. 现存最古老的吹管乐器之一 3. 《碣石调·幽兰》 C. 以“和”为美，楚商调式 4. 《楚商》 D. 古琴文字谱，意境幽远 5. 王维 E. 《阳关三叠》的原诗作者 B组：近现代音乐 6. 聂耳 A. 《黄河大合唱》 7. 冼星海 B. 《义勇军进行曲》 8. 《白毛女》 C. 开创了民族新歌剧的先河 9. 《东方红》 D. 群众歌曲与舞蹈史诗的结合 10. 《梁祝》 E. 小提琴协奏曲，化蝶传说 第四部分：简答题（共3小题；满分30分） 请根据所学知识，简要回答下列问题。 1. 列举与描述（10分）： 请分别列举出新石器时代、秦汉时期和隋唐时期具有代表性的鼓各一种，并简要说明鼓在中国古代（除演奏外）的一个应用场景。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 作品赏析（10分）： 简述歌剧《白毛女》的艺术特色（可以从题材、音乐来源、演唱形式等方面作答）。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 感悟与理解（10 ）： 结合本单元所学，谈谈你对“中国古人记录音乐的方式（如减字谱、工尺谱）对现代音乐研究有什么意义？” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案与解析 第一部分：单项选择题 1. B (八音是按“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”八种材质分类) 2. A (琵琶、二胡、古筝都是弦乐器，属“丝”) 3. B (曾侯乙编钟音域跨越五个半八度) 4. B (贾湖骨笛是吹管乐器) 5. C (《送元二使安西》即“渭城朝雨浥轻尘”) 6. B (“叠”指同曲变奏反复) 7. C (宫商角徵羽五声调式) 8. B (学堂乐歌多选欧美或日本曲调填词) 9. B (《北风吹》采用河北民歌音调) 10. C (梁祝是民间传说) 11. C (田汉作词，聂耳作曲) 12. B (塑造了革命英雄形象) 13. B (《歌唱祖国》常被称为第二国歌) 14. A (欧仁·鲍狄埃作词) 15. C (羯鼓是隋唐时期非常盛行的乐器) 第二部分：填空题 1. 匏 (páo) 2. 十二平均律 (或音律) 3. 减字 4. 送别 (或离别) 5. 《男儿第一志气高》 (或《体操——兵操》等，符合沈心工作品即可) 6. 越剧 7. 王莘 8. 民族 9. 韵味 10. 光明 (或希望) 第三部分：连线题 A组： 1—B (贾湖骨笛是古老的吹管乐器) 2—A (编钟体现了高超的律制) 3—D (《碣石调·幽兰》是古琴谱) 4—C (《楚商》体现以和为美) 5—E (王维写诗，后人谱曲) B组： 6—B (聂耳作曲《义勇军进行曲》) 7—A (冼星海作曲《黄河大合唱》) 8—C (《白毛女》是新歌剧里程碑) 9—D (《东方红》是音乐舞蹈史诗) 10—E (《梁祝》是小提琴协奏曲) 第四部分：简答题 1. 参考答案： 新石器时代： 陶鼓（如土鼓）。 秦汉时期： 建鼓（或汉铜鼓）。 隋唐时期： 羯鼓（或花盆鼓）。 应用场景： 古代鼓常用于战争（指挥军队、鼓舞士气）或祭祀（沟通天地神灵）或报时/警报。 2. 参考答案： 题材： 以旧社会地主阶级剥削压迫农民为背景，讲述了喜儿的遭遇。 音乐来源： 大量吸收了中国北方（如河北）的民歌、戏曲（如河北梆子）和秧歌的音乐元素。 艺术特色： 将西洋歌剧形式与中国民族语言、民间音乐相结合，开创了中国民族新歌剧的先河。演唱形式包括独唱、对唱、合唱等，音乐形象鲜明。 3. 参考答案： 保存与传承： 古谱是古代音乐流传至今的重要载体，如果没有这些记录，许多古曲（如《阳关三叠》、《碣石调·幽兰》）将失传。 研究价值： 它们为现代音乐家研究古代的音阶、调式、旋律走向和演奏技法提供了最直接的实物证据。 文化延续： 通过解读古谱，现代人能够跨越时空，感受和演绎千年前的音乐韵味，增强了民族文化的认同感和自豪感。 学科网（北京）股份有限公司 $