第08讲 探究物质组成的奥妙(寒假预习讲义)七年级科学新教材浙教版

2025-12-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第4节 探究物质组成的奥秘
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-12-27
更新时间 2025-12-27
作者 路漫漫其修远
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2025-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55664564.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第08讲 探究物质组成的奥妙 内容导航——预习三步曲 第一步 学 析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习 练习题·讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点·强知识:6大核心考点精准练 第二步 记 串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步 测 过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点一:认识元素概念 1、科学上把具有相同 核电荷数 (即 质子数 )的一类原子总称为 元素 。如氧元素就是所有核电荷数为 8 的原子的总称。 2、在物质发生化学变化时,原子的种类不变。所以在物质发生化学变化中元素的种类也是不变的 知识点二:同位素 1.原子核内的 质子数 相同、 中子数 不相同的同类原子互为 同位素 原子。元素是互为同位素的原子的总称。大多数元素都有同位素,如汞元素有7种稳定的同位素。 2.同位素原子的两种表示方法 (1)常用原子符号(X)表示,其中X表示 原子种类 ,Z表示 质子数 ,A表示 质子数与中子数之和 。如氢有氕(H)、氘(H)、氚(H)三种同位素原子。 (2)也可以用“原子名称(或符号)-质子数与中子数之和”来表示。如氧的三种同位素原子分别为氧-16(O-16)、氧-17(O-17)、氧-18(O-18)。 3.同位素的应用 (1)质谱分析中,用 稳定同位素 原子作为示踪原子; (2)核潜艇利用铀的同位素 裂变 释放的能量作为动力; (3)利用 放射性同位素 对一些脏器进行扫描,诊断肿瘤等疾病; (4)根据放射性同位素的 半衰期 ,进行古董鉴定。根据元素的定义可知,不同元素之间最本质的区别是核电荷数(即质子数)不同。 知识点三:元素分布 1、地壳主要由 氧 、 硅 、 铝 、 铁 、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成,其中含量最高的是 氧 ,其次是 硅 。金属元素中含量最高的是 铝 ,其次是 铁 。 2、人体中的元素及作用 (1)人体内大约含有30多种元素,其中 11 种为大量元素,约占99.95%,其余为 微量 元素。它们中有些是必需元素,每一种必需元素在体内都有一个适量范围, 过多 或 过少 都不利于人体健康。另外,人体内也含有一些有害元素,如镉、汞、铅等。 (2)人体含量最高的元素是 氧 元素,含量最高的金属元素是 钙 元素。 (3) 钙 元素能促进儿童骨骼生长; 铁 元素能预防贫血; 碘 元素能预防甲状腺肿大; 氟 元素能预防龋齿; 锌 元素能增进食欲,促进儿童的生长发育; 硒 元素能预防癌症。 3.海水中,除了水由氢、氧两种元素组成以外,含量较高的是 氯 元素、 钠 元素和 镁 元素,还有一些贵重金属,如金等 4.有机化合物中大都含有 碳 、 氢 、 氧 三种元素。 5.人造元素是通过核反应制得的,其中有些人造元素和天然元素具有 放射性 。放射性元素对人体有害,但利用放射性可以检查和治疗一些疾病、灭菌和消毒。 6、由同种元素组成的纯净物叫单质。不同种元素组成的纯净物叫化合物,在某些霓虹灯中充人的氩气由氩元素组成,氩的性质非常稳定,在通常情况下很难跟其他物质发生化学反应,氦、氖与氩类似,它们的性质都很稳定,在自然界中的含量都较低,这类元素叫稀有气体元素,由这类元素组成的气体叫稀有气体。 知识点四:元素符号 1、元素符号是国际上统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个字母 大写 来表示,如用“O”表示氧元素;当两种元素的第一个字母相同时,则再附上一个 小写 字母作为该元素符号,以示区别,如用“Ca”表示钙元素,用“Cu”表示铜元素。利用元素符号表示离子也很方便,把离子的电荷数目和电性标注在元素符号的右上角。例如,带1个单位正电荷的钠离子用Na+表示,带1个单位负 电荷的氯离子用Cl-表示,钙原子失去两个电子形成的钙离子用Ca2+表示。 2、元素符号的写法 (1)由一个字母表示的元素符号要 大写 ,如H、O、N等。 (2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母要 大写 ,第二个字母要 小写 ,如Na、Mg、Cu等。 3、元素符号的意义 (1)表示一种 元素 ,如H可表示 氢元素 ;若物质是由原子直接构成的,还表示一种 物质 ,如Cu可表示铜这种物质。 (2)表示这种元素的1个 原子 ,如H还可表示一个氢原子。 (3)如果在元素符号前面加上数字,则表示某元素的若干个原子。如3H表示 3个氢原子 。 元素符号本身既有宏观含义——表示某种元素,又有微观含义——表示该元素的1个原子。但当元素符号前面有数字时,则只有微观含义,只能表示几个某原子,不再具有宏观含义。 知识点五:探索元素周期表 1、根据元素的 原子结构 和 性质 ,科学家把人们已知的110多种元素按 原子序数 科学有序地排列起来,得到的表叫做 元素周期表 。 2、元素周期表的每一个横行叫做一个 周期 ,表中共有7个横行,表示有 7 个周期。每个周期由 金属 元素开头(第一周期除外),过渡到非金属元素,最后以 稀有气体 元素结尾。同一周期从左到右,元素原子的 核电荷数 逐渐增加。 3、元素周期表的每一个纵列叫做一个 族 ,元素周期表中共有18个纵列, 16 个族(其中第8、9、10三个纵列共同组成一个族)。同族元素的化学性质相似。 4、在元素周期表中,每一种元素都占有一格位置,每一格包括元素的 原子序数 、 元素符号 、 元素名称 、 相对原子质量等内容(如下图所示)。 4、元素周期表的应用:元素周期表是学习和研究科学的重要工具。我们可以从元素周期表中获得有关元素的许多信息,如元素单质的 物理状态 ;元素是人工合成的还是自然存在的;元素是金属、非金属还是稀有气体等。 教材习题01 写出符号“2H”和“2H”的意义。 解题方法 根据化学符号意义答题 【答案】2H表示氢原子的质量数为2 2H表示2个氢原子 教材习题02 有些人由于平衡膳食的观念不强,导致维生素、铁、钙、锌等摄入不足。这里的“铁、钙、锌”指的是“元素”还是“单质”? 解题方法 常识 【答案】元素 一.元素的概念 1. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是(  ) A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 【解答】解:元素是具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称,因此不同的元素的本质区别是是质子数(或核电荷数)不同。 A.质子数不同正是元素之间的本质区别。由于氮元素和硼元素的质子数不同,因此它们属于不同的元素,故A选项正确; B.中子数不同并不能决定元素的种类,同一种元素的不同同位素之间,中子数就是不同的,但它们仍然属于同一种元素,故B选项错误; C.电子数不同也不能决定元素的种类,原子在形成离子或发生化学反应时,电子数是可以发生变化的,但元素的种类不会因此改变,故C选项错误; D.相对原子质量是原子的质量与一个碳﹣12原子质量的的比值,它是一个比值,不是原子的实际质量,而且,相对原子质量的大小主要是由质子数和中子数共同决定的,它也不能作为元素之间的本质区别,故D选项错误; 故选:A。 二.同位素的概念及应用 2. 如图为三种微粒模型,图中“”、“”、“”分别表示质子、中子和电子。则其中互为同位素原子的是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 【解答】解:同位素是指质子数相同,但中子数不同的原子,由图可知,①②质子数相同,但中子数不同,互为同位素原子。 故选:A。 三.元素分布 3. 世界是由元素组成的。图中能正确表示地壳中元素含量分布的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:地壳中含量最丰富的前五种元素是:O、Si、Al、Fe以及其他,只有B图中符合。 故选:B。 四.元素的符号及其意义 4. 下列关于元素符号和名称正确的是(  ) A.铍B B.铁F C.铝Al D.金AU 【解答】解:A.铍元素的符号是Be,而B是硼元素的符号,故A错误; B.铁元素符号是Fe,F是氟元素的符号,故B错误; C.铝元素符号是Al,元素符号与名称正确,故C正确; D.金元素符号是Au,故D错误; 故选:C。 五.人体中元素的作用 5. 中国航天员将生菜种子带入太空,成功在空间站种植出了新鲜生菜。 (1)生菜含有人体所需的镁、铁、钙等营养成分,这里的镁、铁、钙指的是 (选填“元素”或“原子”)。 (2)蚜虫是生菜生长过程中常见的害虫,它的生长周期与蝗虫相似,会经历受精卵、 和成虫三个阶段。 【解答】解:(1)物质是由元素组成的,生菜含有的镁、铁、钙等营养成分,这里的镁、铁、钙指的是元素,而不是具体的原子。 (2)蚜虫的生长周期与蝗虫相似,蝗虫的发育属于不完全变态发育,会经历受精卵、若虫和成虫三个阶段。所以蚜虫也会经历受精卵、若虫和成虫三个阶段。 故答案为: (1)元素 (2)若虫 六.元素周期表的特点及其应用 6. 我国已建成全球规模最大的5G网络,5G技术处于领先地位,氮化镓(GaN)是生产5G芯片的关键材料之一。已知镓原子的质子数为31,如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是(  ) A.X为Si元素 B.镓属于非金属元素 C.1个镓原子核内中子数有31个 D.镓原子的相对原子质量为69.72克 【解答】解:A、元素周期表单元格中,左上角的数字表示原子序数,14号元素为硅元素,符号为Si,故说法正确; B、镓为“金字旁”,属于金属元素,故说法不正确; C、元素周期表单元格中,最下方的数字表示相对原子质量,原子序数=原子的质子数,相对原子质量≈质子数+中子数,则1个镓原子核内中子数有70﹣31=39,故说法不正确; D、相对原子质量的单位为“1”,而不是“g”,故说法不正确。 故选:A。 1. 每年4、5月份是校园手足口病高发期,为此学校购买某品牌二氧化氯消毒粉剂并将其配制成溶液用于消毒,该消毒粉剂的部分信息如图所示。 自然界中常见的氯原子有Cl﹣35、Cl﹣37两种,Cl﹣37原子核内有17个质子和20个中子。地球上的氯元素主要以Cl﹣35形式存在。则Cl﹣35中质子数应是(  ) A.17 B.18 C.20 D.35 【解答】解:自然界中常见的氯原子有Cl﹣35、Cl﹣37两种,Cl﹣37原子核内有17个质子,元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,则Cl﹣35中质子数应是17。 故选:A。 2. 有3种不同的原子,甲原子核内有6个质子和6个中子,乙原子核有6个质子和8个中子,丙原子核内有8个质子和8个中子。下列说法正确的是(  ) A.甲和乙是同一种元素 B.甲和乙的核电荷数不同 C.乙和丙核外电子数相等 D.乙和丙互为同位素原子 【解答】解:A、决定元素种类的是核内质子数或核电荷数,由甲和乙质子数相等可知甲和乙是同一种元素,故A说法正确; B、甲和乙的质子数相同,质子数等于核电荷数,甲和乙的核电荷数相同,故B错; C、在原子中质子数等于核外电子数,由题中乙和丙质子数不同,所以二者的核外电子数不同,故C错; D、质子数相同中子数不同的原子互为同位素原子,由题中乙和丙的质子数不同,所以乙和丙不是互为同位素,故D错。 故选:A。 3. 我国化学家徐光宪应用并优化了“串级萃取理论”,一举攻克镨、钕两种元素的分离难关。镨和钕属于不同元素的本质区别是(  ) A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 【解答】解:A.质子数决定元素的种类,不同元素的质子数一定不同,所以质子数不同是镨和钕属于不同元素的本质区别,故A正确; B.中子数不同会形成同一元素的不同同位素,而不是决定元素种类,所以中子数不同不是镨和钕属于不同元素的本质区别,故B错误; C.对于原子来说,电子数等于质子数,但电子数的改变一般是由于得失电子形成离子,而不是决定元素种类,所以电子数不同不是镨和钕属于不同元素的本质区别,故C错误; D.相对原子质量约等于质子数与中子数之和,相对原子质量不同不能作为判断元素种类的依据,所以相对原子质量不同不是镨和钕属于不同元素的本质区别,故D错误; 故选:A。 4. 臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,三种物质中都含有(  ) A.氧分子 B.氧离子 C.氧元素 D.氧气 【解答】解:臭氧、二氧化碳和双氧水中都含有氧元素; 故选:C。 5. 据科学家预测,月球的土壤中吸附着百万吨的He﹣3,其原子核中质子数为2、中子数为1。地球上的氦主要以He﹣4(比He﹣3多一个中子)形式存在。下列说法正确的是(  ) A.He﹣3和He﹣4核电荷数不同 B.He﹣3的原子核外有3个电子 C.He﹣3和He﹣4的原子质量相同 D.He﹣3和He﹣4核外电子数相同 【解答】解:A、原子中质子数=核外电子数,He﹣3和He﹣4质子数均为2,则He﹣3和He﹣4核电荷数相同,故选项说法错误。 B、原子中质子数=核外电子数,He﹣3原子核中质子数为2,则He﹣3的原子核外有2个电子,故选项说法错误。 C、相对原子质量≈质子数+中子数,He﹣3相对原子质量为2+1=3,He﹣4相对原子质量为2+2=4,相对原子质量与原子的实际质量成正比,则He﹣3和He﹣4的原子质量不同,故选项说法错误。 D、原子中质子数=核外电子数,He﹣3和He﹣4质子数均为2,则He﹣3和He﹣4核外电子数相同,故选项说法正确。 故选:D。 6. 幽门螺旋杆菌是一种可以生活在人胃中的细菌,对肠胃伤害较大,且具有传染性。临床上医生通过让受检者口服14C标记的尿素胶囊进行呼气试验检测,下列说法中正确的是(  ) A.14C的相对原子质量为14g B.14C和12C的中子数相同 C.14C和12C互为同位素 D.14C和12C的核外电子数分别为8和6 【解答】解:A、相对原子质量的单位是“1”,通常省略不写,不是“g”,故不符合题意; B、对于原子,相对原子质量≈质子数+中子数。14C的质子数是6,相对原子质量约为14,则其中子数为14−6=8;12C的质子数是6,相对原子质量约为12,则其中子数为12−6=6,所以14C和12C的中子数不同,故不符合题意; C、质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。14C和12C质子数都为6,中子数不同,它们互为同位素,故符合题意; D、在原子中,质子数=核外电子数。14C和12C质子数都为6,所以它们的核外电子数都为6,故不符合题意。 故选:C。 7. C﹣14除了可以在考古中测定年代,还可以检测幽门螺杆菌。碳﹣14是碳﹣12的一种同位素,下列关于同位素的说法不正确的是(  ) A.碳﹣14的核电荷数是6 B.碳﹣14和碳﹣12的主要区别是中子数不同 C.碳﹣14和碳﹣12在元素周期表中位于相同的位置 D.碳﹣14和碳﹣12的化学性质不同,所以碳﹣14能测年代而碳﹣12不能 【解答】解:A、碳﹣14属于碳元素,核内质子数是6,核电荷数是6,故A说法正确; B、碳﹣14和碳﹣12的质子数均为6,其原子的核外具有6个电子,主要区别是中子数不同,故B说法正确; C、碳﹣14和碳﹣12都属于碳元素,原子序数相同,在元素周期表中位于相同的位置,故C说法正确; D、碳﹣14和碳﹣12的中子数不同,所以碳﹣14能测遗址年代而碳﹣12不能,故D说法错误。 故选:D。 8. 氕、氘、氚是氢的三种同位素原子,它们的原子结构模型如甲、乙、丙图所示。下列有关说法正确的是(  ) A.图中“”表示中子 B.图中“”表示电子 C.图中“”表示质子 D.三种同位素原子的质量相同 【解答】解:A、在原子结构模型中,氕原子没有中子,观察甲图为氕原子结构模型,图中“●”存在于氕原子中,所以“●”表示质子,不表示中子,故A错误; B、原子呈电中性,质子数等于电子数,氢原子质子数为1,观察原子结构模型,核外只有1个电子,图中“°”在核外,所以“°”表示电子,故B正确; C、氕原子质子数为1,观察甲图为氕原子结构模型,图中“●”只有1个在核内,所以“●”表示质子,图中“”表示中子,故C错误; D、三种同位素原子质子数相同,中子数不同,原子的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成,由于中子数不同,所以质量不同,故D错误。 故选:B。 9. 地壳中部分金属元素的含量如下表,其中含量最多的是(  ) 金属元素 钾 钙 铁 铝 含量(质量分数) 2.47% 3.45% 4.75% 7.73% A.K B.Ca C.Fe D.Al 【解答】解:由地壳中部分金属元素的含量表可知,其中含量最多的金属元素是铝元素。 故选:D。 10. 下列说法正确的是(  ) ①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝 ②地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素 ③人体中只含有非金属元素,没有金属元素 ④人体中氢、氧元素含量很高,这与水占人体质量的70%以上有关 A.①③④ B.②③④ C.①② D.②④ 【解答】解:①地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝的化学性质活泼,所以地壳中的铝元素存在于化合物中,而不是存在金属铝,故说法错误; ②地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素,故说法正确; ③人体内含有金属元素,如钙元素、钠元素、钾元素等,故说法错误; ④水是人体中含量最多的物质,水是由氢元素与氧元素组成的,所以人体中氢、氧元素含量很高,占人体质量的70%以上,故说法正确; 故选:D。 11. 下列有关元素的说法正确的是(  ) ①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝 ②对人体而言,钙是微量元素 ③元素既可以天然存在也可以人工合成 ④人体中H、O元素含量高跟水占人体质量的以上有关 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 【解答】解:①地壳中含量最多的金属元素是铝,铝的化学性质活泼,所以地壳中的铝元素存在于化合物中,而不是存在金属铝,故①错误; ②钙是常量元素,故②错误; ③元素既可以天然存在也可以人工合成,故③正确; ④水是人体中含量最多的物质,占人体质量的左右,水是由氢元素与氧元素组成的,所以人体中氢、氧元素含量很高,故④正确。 故选:D。 12. 建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物。 (1)如图是人体中元素质量分数模型,则C代表的一种元素是 。 (2)科学家对于原子结构的认识经历了一个相当长的时期,一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型,其中原子结构模型建立的先后顺序正确的是 。 ①汤姆生:枣糕模型 ②卢瑟福:核式结构模型 ③道尔顿:实心球模型 ④玻尔:分层模型 【解答】解:(1)人体中含量最多的元素(即图中C)是氧; (2)根据近代道尔顿提出原子实心模型;1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型,即枣糕模型;1911 年卢瑟福提出原子结构行星模型;近代波尔建立的“分层模型”,符合原子结构模型建立先后顺序的是③→①→②→④; 故答案为:(1)氧;(2)③→①→②→④。 13. 下列关于符合“O”所表示的含义,正确的是(  ) ①氧元素 ②一个氧元素 ③一个氧原子 ④氧气 ⑤氧的原子核 A.①②④ B.②④ C.①③ D.①④⑤ 【解答】解:元素符号一般可表示两个意义,即这种元素,这种元素的一个原子,故O可表示氧元素、一个氧原子。 故选:C。 14. 成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。例如:功高(Ca)世,火树(Ag)花。下列仿照示例完成的成语中不正确的是(  ) A.十全十(Mg) B.雪中送(C) C.(Si)根结底 D.点石成(Cu) 【解答】解:A、书写元素符号注意“一大二小”,镁的元素符号是Mg,故选项元素符号书写正确。 B、书写元素符号注意“一大二小”,碳的元素符号是C,故选项元素符号书写正确。 C、书写元素符号注意“一大二小”,硅的元素符号是Si,故选项元素符号书写正确。 D、点石成金,书写元素符号注意“一大二小”,金的元素符号是Au,故选项元素符号书写错误。 故选:D。 15. 据报道铅(Pb)污染是目前土壤无机污染中较为严重而且广泛存在的问题。长期暴露于低浓度铅污染环境可以严重影响儿童的成长和神经功能,包括智力发育。符号“Pb”不能表示(  ) A.铅元素 B.金属铅 C.一个铅原子 D.一个铅分子 【解答】解:Pb是一种金属元素。则: A、Pb可以表示铅元素,说法正确; B、Pb可以表示金属铅,说法正确; C、Pb可以表示一个铅原子,说法正确; D、Pb是由铅原子构成的,不存在铅分子,说法错误。 故选:D。 16. 在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取,碘元素对人体有着重要的作用,可以预防甲状腺肿。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,请回答下列问题: (1)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)的化学性质之一: 。 (2)关于加碘盐,网络争议不止。下列观点中属于支持继续使用加碘盐的是 。 A.现在生活水平提高了,海产品等富含碘的食品摄入变大,如果继续补充加碘 盐,可能会引起碘摄入过量 B.碘是人体必须微量元素之一,且自身不能合成,需从外界食物中获取 C.碘缺乏还会造成其他的一些症状,如孕妇缺碘可引起早产、胎儿畸形等 D.在高碘地区,食用加碘盐的人群甲状腺癌的发病率高于其他地区 E.加碘盐价格便宜,是目前比较有效获取碘元素的途径 【解答】解:(1)加碘盐的食用方法是待食物烹调好后再放入,勿长时间炖炒,可以推测碘酸钾的化学性质为碘酸钾受热易分解,故答案为:受热易分解; (2)A.现在生活水平提高了,海产品等富含碘的食品摄入变大,如果继续补充加碘盐,可能会引起碘摄入过量,该观点不支持。 B.碘是人体必须微量元素之一,且自身不能合成,需从外界食物中获取,该观点支持。 C.碘缺乏还会造成其他的一些症状,如孕妇缺碘可引起早产、胎儿畸形等,该观点支持。 D.在高碘地区,食用加碘盐的人群甲状腺癌的发病率高于其他地区,该观点不支持。 E.加碘盐价格便宜,是目前比较有效获取碘元素的途径,该观点支持。 故答案为:BCE。 17. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。下列有关说法不正确的是(  ) A.图A是两种微粒的结构模型示意图,这两种微粒不是同种元素 B.图B是元素周期表的部分内容,其中x=15,磷元素位于第三周期 C.图C微粒与图D微粒的最外层电子数相同,故它们的化学性质相似 D.图D微粒带两个单位正电荷 【解答】解:A、决定元素种类的是质子数(即核电荷数),图A是两种微粒中核内质子数不同,这两种微粒不是同种元素,故选项说法正确。 B、根据元素周期表的排序,磷元素的原子序数为15,x=15,故选项说法正确。 C、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,图C微粒与图D分别是原子得到1个电子、失去2个电子形成的,尽管微粒的最外层电子数相同,但它们的化学性质不相似,故选项说法错误。 D、图D微粒质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带两个单位正电荷的阳离子,故选项说法正确。 故选:C。 18. 研究发现,某种镧和镍的合金可以用来制作储氢材料,具有重要的开发价值。如图是镧元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是(  ) A.一个镧原子的核外电子数为82 B.一个镧原子的质量是138.9g C.一个镧原子核内有57个中子 D.镧的元素符号是La 【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为57;原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为57,故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为138.9,而不是一个镧原子的质量是138.9g,故选项说法错误。 C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为57;原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该原子的核内质子数为57;相对原子质量为138.9,不是质子数的两倍,相对原子质量≈质子数+中子数,则原子核内中子数不等于57,故选项说法错误。 D、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,镧的元素符号是La,故选项说法正确。 故选:D。 19. 2021年4月19日《中国科学报》报道:中科院近代物理研究所首次合成新型铀﹣214,铀﹣238与铀﹣214相关信息如图所示。下列说法错误的是(  ) A.铀﹣214的中子数为146 B.铀﹣238原子的核外电子数为92 C.铀﹣238与铀﹣214属于同种元素 D.铀﹣238原子的质量大于铀﹣214 【解答】解:A、根据铀﹣214元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为214;左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为92;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为92;相对原子质量=质子数+中子数,则中子数=214﹣92=122;故选项说法错误。 B、根据铀﹣238元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为92;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铀﹣238原子的核外电子数为92,故选项说法正确。 C、铀﹣238与铀﹣214的原子序数相同,掌握核内质子数相同,属于同种元素,故选项说法正确。 D、原子的质量与原子的相对原子质量成正比,根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铀﹣238原子的相对原子质量大于铀﹣214,则铀﹣238原子的质量大于铀﹣214,故选项说法正确。 故选:A。 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 第08讲 探究物质组成的奥妙 内容导航——预习三步曲 第一步 学 析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习 练习题·讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点·强知识:6大核心考点精准练 第二步 记 串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步 测 过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点一:认识元素概念 1、科学上把具有相同 核电荷数 (即 质子数 )的一类原子总称为 元素 。如氧元素就是所有核电荷数为 8 的原子的总称。 2、在物质发生化学变化时,原子的种类不变。所以在物质发生化学变化中元素的种类也是不变的 知识点二:同位素 1.原子核内的 质子数 相同、 中子数 不相同的同类原子互为 同位素 原子。元素是互为同位素的原子的总称。大多数元素都有同位素,如汞元素有7种稳定的同位素。 2.同位素原子的两种表示方法 (1)常用原子符号(X)表示,其中X表示 原子种类 ,Z表示 质子数 ,A表示 质子数与中子数之和 。如氢有氕(H)、氘(H)、氚(H)三种同位素原子。 (2)也可以用“原子名称(或符号)-质子数与中子数之和”来表示。如氧的三种同位素原子分别为氧-16(O-16)、氧-17(O-17)、氧-18(O-18)。 3.同位素的应用 (1)质谱分析中,用 稳定同位素 原子作为示踪原子; (2)核潜艇利用铀的同位素 裂变 释放的能量作为动力; (3)利用 放射性同位素 对一些脏器进行扫描,诊断肿瘤等疾病; (4)根据放射性同位素的 半衰期 ,进行古董鉴定。根据元素的定义可知,不同元素之间最本质的区别是核电荷数(即质子数)不同。 知识点三:元素分布 1、地壳主要由 氧 、 硅 、 铝 、 铁 、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成,其中含量最高的是 氧 ,其次是 硅 。金属元素中含量最高的是 铝 ,其次是 铁 。 2、人体中的元素及作用 (1)人体内大约含有30多种元素,其中 11 种为大量元素,约占99.95%,其余为 微量 元素。它们中有些是必需元素,每一种必需元素在体内都有一个适量范围, 过多 或 过少 都不利于人体健康。另外,人体内也含有一些有害元素,如镉、汞、铅等。 (2)人体含量最高的元素是 氧 元素,含量最高的金属元素是 钙 元素。 (3) 钙 元素能促进儿童骨骼生长; 铁 元素能预防贫血; 碘 元素能预防甲状腺肿大; 氟 元素能预防龋齿; 锌 元素能增进食欲,促进儿童的生长发育; 硒 元素能预防癌症。 3.海水中,除了水由氢、氧两种元素组成以外,含量较高的是 氯 元素、 钠 元素和 镁 元素,还有一些贵重金属,如金等 4.有机化合物中大都含有 碳 、 氢 、 氧 三种元素。 5.人造元素是通过核反应制得的,其中有些人造元素和天然元素具有 放射性 。放射性元素对人体有害,但利用放射性可以检查和治疗一些疾病、灭菌和消毒。 6、由同种元素组成的纯净物叫单质。不同种元素组成的纯净物叫化合物,在某些霓虹灯中充人的氩气由氩元素组成,氩的性质非常稳定,在通常情况下很难跟其他物质发生化学反应,氦、氖与氩类似,它们的性质都很稳定,在自然界中的含量都较低,这类元素叫稀有气体元素,由这类元素组成的气体叫稀有气体。 知识点四:元素符号 1、元素符号是国际上统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个字母 大写 来表示,如用“O”表示氧元素;当两种元素的第一个字母相同时,则再附上一个 小写 字母作为该元素符号,以示区别,如用“Ca”表示钙元素,用“Cu”表示铜元素。利用元素符号表示离子也很方便,把离子的电荷数目和电性标注在元素符号的右上角。例如,带1个单位正电荷的钠离子用Na+表示,带1个单位负 电荷的氯离子用Cl-表示,钙原子失去两个电子形成的钙离子用Ca2+表示。 2、元素符号的写法 (1)由一个字母表示的元素符号要 大写 ,如H、O、N等。 (2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母要 大写 ,第二个字母要 小写 ,如Na、Mg、Cu等。 3、元素符号的意义 (1)表示一种 元素 ,如H可表示 氢元素 ;若物质是由原子直接构成的,还表示一种 物质 ,如Cu可表示铜这种物质。 (2)表示这种元素的1个 原子 ,如H还可表示一个氢原子。 (3)如果在元素符号前面加上数字,则表示某元素的若干个原子。如3H表示 3个氢原子 。 元素符号本身既有宏观含义——表示某种元素,又有微观含义——表示该元素的1个原子。但当元素符号前面有数字时,则只有微观含义,只能表示几个某原子,不再具有宏观含义。 知识点五:探索元素周期表 1、根据元素的 原子结构 和 性质 ,科学家把人们已知的110多种元素按 原子序数 科学有序地排列起来,得到的表叫做 元素周期表 。 2、元素周期表的每一个横行叫做一个 周期 ,表中共有7个横行,表示有 7 个周期。每个周期由 金属 元素开头(第一周期除外),过渡到非金属元素,最后以 稀有气体 元素结尾。同一周期从左到右,元素原子的 核电荷数 逐渐增加。 3、元素周期表的每一个纵列叫做一个 族 ,元素周期表中共有18个纵列, 16 个族(其中第8、9、10三个纵列共同组成一个族)。同族元素的化学性质相似。 4、在元素周期表中,每一种元素都占有一格位置,每一格包括元素的 原子序数 、 元素符号 、 元素名称 、 相对原子质量等内容(如下图所示)。 4、元素周期表的应用:元素周期表是学习和研究科学的重要工具。我们可以从元素周期表中获得有关元素的许多信息,如元素单质的 物理状态 ;元素是人工合成的还是自然存在的;元素是金属、非金属还是稀有气体等。 教材习题01 写出符号“2H”和“2H”的意义。 解题方法 根据化学符号意义答题 【答案】2H表示氢原子的质量数为2 2H表示2个氢原子 教材习题02 有些人由于平衡膳食的观念不强,导致维生素、铁、钙、锌等摄入不足。这里的“铁、钙、锌”指的是“元素”还是“单质”? 解题方法 常识 【答案】元素 一.元素的概念 1. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是(  ) A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 二.同位素的概念及应用 2. 如图为三种微粒模型,图中“”、“”、“”分别表示质子、中子和电子。则其中互为同位素原子的是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 三.元素分布 3. 世界是由元素组成的。图中能正确表示地壳中元素含量分布的是(  ) A. B. C. D. 四.元素的符号及其意义 4. 下列关于元素符号和名称正确的是(  ) A.铍B B.铁F C.铝Al D.金AU 五.人体中元素的作用 5. 中国航天员将生菜种子带入太空,成功在空间站种植出了新鲜生菜。 (1)生菜含有人体所需的镁、铁、钙等营养成分,这里的镁、铁、钙指的是 (选填“元素”或“原子”)。 (2)蚜虫是生菜生长过程中常见的害虫,它的生长周期与蝗虫相似,会经历受精卵、 和成虫三个阶段。 六.元素周期表的特点及其应用 6. 我国已建成全球规模最大的5G网络,5G技术处于领先地位,氮化镓(GaN)是生产5G芯片的关键材料之一。已知镓原子的质子数为31,如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是(  ) A.X为Si元素 B.镓属于非金属元素 C.1个镓原子核内中子数有31个 D.镓原子的相对原子质量为69.72克 1. 每年4、5月份是校园手足口病高发期,为此学校购买某品牌二氧化氯消毒粉剂并将其配制成溶液用于消毒,该消毒粉剂的部分信息如图所示。 自然界中常见的氯原子有Cl﹣35、Cl﹣37两种,Cl﹣37原子核内有17个质子和20个中子。地球上的氯元素主要以Cl﹣35形式存在。则Cl﹣35中质子数应是(  ) A.17 B.18 C.20 D.35 2. 有3种不同的原子,甲原子核内有6个质子和6个中子,乙原子核有6个质子和8个中子,丙原子核内有8个质子和8个中子。下列说法正确的是(  ) A.甲和乙是同一种元素 B.甲和乙的核电荷数不同 C.乙和丙核外电子数相等 D.乙和丙互为同位素原子 3. 我国化学家徐光宪应用并优化了“串级萃取理论”,一举攻克镨、钕两种元素的分离难关。镨和钕属于不同元素的本质区别是(  ) A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 4. 臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,三种物质中都含有(  ) A.氧分子 B.氧离子 C.氧元素 D.氧气 5. 据科学家预测,月球的土壤中吸附着百万吨的He﹣3,其原子核中质子数为2、中子数为1。地球上的氦主要以He﹣4(比He﹣3多一个中子)形式存在。下列说法正确的是(  ) A.He﹣3和He﹣4核电荷数不同 B.He﹣3的原子核外有3个电子 C.He﹣3和He﹣4的原子质量相同 D.He﹣3和He﹣4核外电子数相同 6. 幽门螺旋杆菌是一种可以生活在人胃中的细菌,对肠胃伤害较大,且具有传染性。临床上医生通过让受检者口服14C标记的尿素胶囊进行呼气试验检测,下列说法中正确的是(  ) A.14C的相对原子质量为14g B.14C和12C的中子数相同 C.14C和12C互为同位素 D.14C和12C的核外电子数分别为8和6 7. C﹣14除了可以在考古中测定年代,还可以检测幽门螺杆菌。碳﹣14是碳﹣12的一种同位素,下列关于同位素的说法不正确的是(  ) A.碳﹣14的核电荷数是6 B.碳﹣14和碳﹣12的主要区别是中子数不同 C.碳﹣14和碳﹣12在元素周期表中位于相同的位置 D.碳﹣14和碳﹣12的化学性质不同,所以碳﹣14能测年代而碳﹣12不能 8. 氕、氘、氚是氢的三种同位素原子,它们的原子结构模型如甲、乙、丙图所示。下列有关说法正确的是(  ) A.图中“”表示中子 B.图中“”表示电子 C.图中“”表示质子 D.三种同位素原子的质量相同 9. 地壳中部分金属元素的含量如下表,其中含量最多的是(  ) 金属元素 钾 钙 铁 铝 含量(质量分数) 2.47% 3.45% 4.75% 7.73% A.K B.Ca C.Fe D.Al 10. 下列说法正确的是(  ) ①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝 ②地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素 ③人体中只含有非金属元素,没有金属元素 ④人体中氢、氧元素含量很高,这与水占人体质量的70%以上有关 A.①③④ B.②③④ C.①② D.②④ 11. 下列有关元素的说法正确的是(  ) ①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝 ②对人体而言,钙是微量元素 ③元素既可以天然存在也可以人工合成 ④人体中H、O元素含量高跟水占人体质量的以上有关 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 12. 建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物。 (1)如图是人体中元素质量分数模型,则C代表的一种元素是 。 (2)科学家对于原子结构的认识经历了一个相当长的时期,一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型,其中原子结构模型建立的先后顺序正确的是 。 ①汤姆生:枣糕模型 ②卢瑟福:核式结构模型 ③道尔顿:实心球模型 ④玻尔:分层模型 13. 下列关于符合“O”所表示的含义,正确的是(  ) ①氧元素 ②一个氧元素 ③一个氧原子 ④氧气 ⑤氧的原子核 A.①②④ B.②④ C.①③ D.①④⑤ 14. 成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。例如:功高(Ca)世,火树(Ag)花。下列仿照示例完成的成语中不正确的是(  ) A.十全十(Mg) B.雪中送(C) C.(Si)根结底 D.点石成(Cu) 15. 据报道铅(Pb)污染是目前土壤无机污染中较为严重而且广泛存在的问题。长期暴露于低浓度铅污染环境可以严重影响儿童的成长和神经功能,包括智力发育。符号“Pb”不能表示(  ) A.铅元素 B.金属铅 C.一个铅原子 D.一个铅分子 16. 在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取,碘元素对人体有着重要的作用,可以预防甲状腺肿。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,请回答下列问题: (1)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)的化学性质之一: 。 (2)关于加碘盐,网络争议不止。下列观点中属于支持继续使用加碘盐的是 。 A.现在生活水平提高了,海产品等富含碘的食品摄入变大,如果继续补充加碘 盐,可能会引起碘摄入过量 B.碘是人体必须微量元素之一,且自身不能合成,需从外界食物中获取 C.碘缺乏还会造成其他的一些症状,如孕妇缺碘可引起早产、胎儿畸形等 D.在高碘地区,食用加碘盐的人群甲状腺癌的发病率高于其他地区 E.加碘盐价格便宜,是目前比较有效获取碘元素的途径 17. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。下列有关说法不正确的是(  ) A.图A是两种微粒的结构模型示意图,这两种微粒不是同种元素 B.图B是元素周期表的部分内容,其中x=15,磷元素位于第三周期 C.图C微粒与图D微粒的最外层电子数相同,故它们的化学性质相似 D.图D微粒带两个单位正电荷 18. 研究发现,某种镧和镍的合金可以用来制作储氢材料,具有重要的开发价值。如图是镧元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是(  ) A.一个镧原子的核外电子数为82 B.一个镧原子的质量是138.9g C.一个镧原子核内有57个中子 D.镧的元素符号是La 19. 2021年4月19日《中国科学报》报道:中科院近代物理研究所首次合成新型铀﹣214,铀﹣238与铀﹣214相关信息如图所示。下列说法错误的是(  ) A.铀﹣214的中子数为146 B.铀﹣238原子的核外电子数为92 C.铀﹣238与铀﹣214属于同种元素 D.铀﹣238原子的质量大于铀﹣214 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第08讲 探究物质组成的奥妙(寒假预习讲义)七年级科学新教材浙教版
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