内容正文:
人教版 五年级数学上册
实际问题与方程(二)(答案)
一、基础层
1. 解:设美术小组有x人,则科技小组有1.5x人。1.5x - x = 12 → 0.5x = 12 → x=24。科技小组:1.5×24=36(人)。答:美术小组24人,科技小组36人。
2. 解:设梨树有x棵,则苹果树有2x棵。x + 2x = 360 → 3x=360 → x=120。苹果树:2×120=240(棵)。答:梨树120棵,苹果树240棵。
3. 解:设宽为x米,则长为2x米。2×(x + 2x)=180 → 6x=180 → x=30。长:2×30=60(米)。答:宽30米,长60米。
4. 解:设每袋鸡仔饼x元。2×54 + 3x = 198 → 108 + 3x=198 → 3x=90 → x=30。答:每袋鸡仔饼30元。
5. 解:设x年后爸爸年龄是小明的2倍。38 + x = 2×(12 + x) → 38 + x =24 + 2x → x=14。答:14年后。
6. 解:设底边长为x厘米,则腰长为2x厘米。x + 2x + 2x = 96 → 5x=96 → x=19.2。腰长:2×19.2=38.4(厘米)。答:底边长19.2厘米,腰长38.4厘米。
7. 解:设商店运来香蕉x千克,则苹果有3x千克。3x - x = 48 → 2x=48 → x=24。苹果:3×24=72(千克)。答:香蕉24千克,苹果72千克。
8. 解:设橡皮的价格是x元,则钢笔的价格是8x元。8x - x =14 → 7x=14 → x=2。钢笔:8×2=16(元)。答:橡皮2元,钢笔16元。
9. 解:设乙数是x,则甲数是4x。x + 4x =90 → 5x=90 → x=18。甲数:4×18=72。答:甲数72,乙数18。
10. 解:设长方形的宽是x厘米。1.5x =18 → x=12。面积:18×12=216(平方厘米)。答:面积是216平方厘米。
二、提高层
11. 解:设深圳京基100大厦高x米。1.5x + 30 = 600 → 1.5x=570 → x=380。答:高度是380米。
12. 解:设两车出发后x小时相遇。(85 + 78)x = 221 → 163x=221 → x≈1.36(保留两位小数)。答:约1.36小时后相遇。
13. 解:设漆器有x件,则端砚有3x件。x + 3x =72 → 4x=72 → x=18。端砚:3×18=54(件)。答:漆器18件,端砚54件。
14. 解:设计划生产x件服装。未生产的数量是1.5x件,根据“未生产的 - 已生产的 = 计划产量”(修正题干逻辑,贴合五年级考点),列方程:1.5x - 450 = x → 0.5x=450 → x=900。答:计划生产900件。
15. 解:设两队合修x天完成。(35 + 25)x = 480 → 60x=480 → x=8。答:8天能完成任务。
16. 解:设这个数是x。4x - 2x = 24 → 2x=24 → x=12。答:这个数是12。
三、拓展层
17. 解:设下层原来有x本书,则上层有3x本。3x - 60 = x + 60 → 2x=120 → x=60。上层:3×60=180(本)。答:上层180本,下层60本。
18. 解:设大货车有x辆,则小货车有(12 - x)辆。8x + 5×(12 - x)=81 → 8x + 60 -5x=81 → 3x=21 → x=7。小货车:12 -7=5(辆)。答:大货车7辆,小货车5辆。
19. 解:设乙有存款x元,则甲有(2x + 300)元。x + 2x + 300 = 1800 → 3x=1500 → x=500。甲:2×500 + 300=1300(元)。答:甲有1300元,乙有500元。
20. 解:设宽为x米,则长为3.5x米。3.5x - x = 15 → 2.5x=15 → x=6。长:3.5×6=21(米)。面积:21×6=126(平方米)。白菜总数:126×6=756(棵)。答:长21米,宽6米,一共能种756棵白菜。
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$人教版 五年级数学上册
实际问题与方程(二)
核心考点:掌握形如ax±bx=c的方程解法,能找准等量关系,列方程解决含两个未知数的稍复杂实际问题,强化“找等量关系—列方程—求解—检验”逻辑链条。
一、基础层(50分,每题5分)
解题提示:先确定标准量(1倍量),设为x,用含x的式子表示另一个量,再根据“倍数关系+和/差关系”列方程,求解后记得检验。
1. 学校科技小组的人数是美术小组的1.5倍,科技小组比美术小组多12人。美术小组和科技小组各有多少人?
2. 果园里苹果树和梨树共360棵,苹果树的棵数是梨树的2倍。苹果树和梨树各有多少棵?
3. 一个长方形草坪的周长是180米,长是宽的2倍。这个草坪的长和宽各是多少米?(提示:长方形周长=2×(长+宽))
4. 妈妈买2盒裹蒸粽和3袋鸡仔饼共花198元,每盒裹蒸粽54元。每袋鸡仔饼多少元?
5. 小明今年12岁,爸爸今年38岁,几年后爸爸的年龄是小明的2倍?(提示:年龄差始终不变)
6. 一根铁丝长96厘米,围成一个等腰三角形,腰长是底边长的2倍。这个等腰三角形的腰长和底边长各是多少厘米?
7. 商店运来的苹果质量是香蕉的3倍,苹果比香蕉多48千克。商店运来苹果和香蕉各多少千克?
8. 一块橡皮的价格是x元,一支钢笔的价格是橡皮的8倍,钢笔比橡皮贵14元。橡皮和钢笔的价格各是多少元?
9. 甲、乙两数的和是90,甲数是乙数的4倍。甲、乙两数各是多少?
10. 一个长方形的长是18厘米,是宽的1.5倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?
二、提高层(30分,每题5分)
解题提示:复杂场景中先筛选有效信息,区分“几倍多/少几”“相遇问题”等题型,精准提炼等量关系,灵活设未知数。
11. 广州塔总高度600米,比深圳京基100大厦高度的1.5倍多30米。深圳京基100大厦的高度是多少米?
12. 甲、乙两车分别从广州和韶关同时出发相向而行,两地相距约221千米,甲车每小时行85千米,乙车每小时行78千米。两车出发后几小时相遇?(提示:速度和×相遇时间=总路程)
13. 某工艺品店购进端砚和漆器共72件,端砚数量比漆器多2倍。端砚和漆器各购进多少件?(提示:“多2倍”即端砚数量是漆器的3倍)
14. 一个服装厂计划生产一批服装,已经生产了450件,还剩计划产量的1.5倍未生产。这个服装厂计划生产多少件服装?
15. 甲、乙两个工程队合修一条长480米的公路,甲队每天修35米,乙队每天修25米,两队合修几天能完成任务?
16. 一个数的4倍比它的2倍多24,这个数是多少?
三、拓展层(20分,每题5分)
解题提示:结合生活实际场景,突破单一等量关系限制,学会用方程解决多条件、变式类问题,培养逻辑推理能力。
17. 一个两层书架,上层放的书是下层的3倍。如果把上层的60本书搬到下层,那么两层的书数量相等。上、下层原来各有多少本书?(提示:先找出“上层书比下层多多少本”的隐含关系)
18. 物流站用12辆大、小货车运送一批水果,大货车每辆能装8吨,小货车每辆能装5吨,一共运送了81吨水果。大、小货车各有几辆?(提示:设一种货车数量为x,另一种用“12-x”表示)
19. 甲、乙两人共有存款1800元,甲的存款是乙的2倍多300元。甲、乙两人各有存款多少元?
20. 一块长方形菜地,长比宽多15米,长是宽的3.5倍。这块菜地的长和宽各是多少米?如果每平方米种6棵白菜,这块菜地一共能种多少棵白菜?
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