精品解析：安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

定远育才学校2025-2026学年七年级（上）12月月考检测 生物试题 一、选择题：本大题共20小题，满分40分。 1. 下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　） A. 海蜇会蜇人，有害无益 B. 蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力 C. 养殖的蜈蚣可以入药，治疗疾病 D. 蝗虫嚼食农作物，危害农业生产 【答案】A 【解析】 【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 （2）环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。 （3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．海蜇属于腔肠动物，体表有刺细胞，能够放出刺丝，有毒液，有攻击和防御的作用，故会蜇人。但是同时海蜇又可以作为人类的美食，所以海蜇有害也有益，故A错误。 B．蚯蚓以腐烂有机物为食，把动植物遗体、遗物分解产生二氧化碳、水和无机盐等供植物利用、有利于农作物生长；蚯蚓的粪便排到土壤中，可提高土壤的肥力，故B正确。 C．养殖的蜈蚣可以入药，治疗某些疾病，故C正确。 D．蝗虫主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，危害农业生产，影响农作物的产量，故D正确。 故选A。 2. “五九六九，隔河观柳”，春天来了，万物复苏，柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是（　　） A. 柳树包含的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 叶片之所以呈绿色，主要是因为表皮细胞中含有叶绿素 C. 柳树的茎和叶内都有机械组织，能运输水分和无机盐 D. 柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 （2）植物组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 （3）芽发育成枝条。 【详解】A．柳树属于植物，结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，植物体没有系统这一结构层次，A错误。 B．在绿色植物的叶肉细胞中，能看到许多绿色的颗粒，这就是一种细胞器，叫做叶绿体。叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体中含有大量的叶绿素，叶绿素呈绿色，所以植物的叶片呈现绿色，B错误。 C．输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，C错误。 D．枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条，D正确。 故选D。 【点睛】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。 3. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（　　） A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位 B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官 C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D. 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （2）绿色植物的六大器官：根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。 （3）细胞分裂使细胞数目增多、细胞分化形成不同的组织。细胞分裂、分化是生物生长发育的基础。 （4）植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A、棉花是绿色开花植物，细胞是棉花结构和功能的基本单位，A正确。 B、棉花植株的花、果实和种子是生殖器官，B正确。 C、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础，C正确。 D、棉花的种皮是保护组织，具有保护作用，D错误。 故选D。 【点睛】本题主要考查了植物体的结构层次，掌握植物体和动物体的结构层次是解题的关键。 4. 学校组织学生参与寒假实践“心灵手巧烹佳肴”活动，除夕夜，小佳同学和家人一起参与烹饪年夜饭的行动，她为爸爸妈妈制作了一道美味佳肴——椒香海带瘦肉卷。下列关于海带的叙述中，错误的是（ ） A. 可食用部分是它的叶 B. 靠孢子繁殖后代，属于孢子植物 C. 经常食用，可预防大脖子病 D. 它生活在海水中，是一种藻类 【答案】A 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，体内含叶绿体，多数生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，能进行光合作用合成有机物并释放氧气到大气中。 【详解】A．海带属于藻类，无根、茎、叶的分化，因此可食用部分不是它的叶，只是像叶一样的叶状物，故A错误。 B．藻类属于孢子植物，利用孢子进行繁殖，因此海带靠孢子繁殖后代，故B正确。 C．大脖子病是由于缺乏碘引起的，海带含有丰富的碘，因此经常食用，可预防大脖子病，故C正确。 D．海带属于海水藻类，生活在浅海水中，故D正确。 故选A。 5. 阳春三月，春暖花开，宣城市公园里的樱花绚丽烂漫。在樱花的生长过程中，通过细胞的分裂分化，形成了不同的组织，其中分裂能力最强的组织是（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位，各有一定的特点和功能。 【详解】A．植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部位的功能，A错误。 B．输导组织运输水、无机盐、有机物等，B错误。 C．构成分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞，C正确。 D．构成薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有贮存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，D错误。 故选C。 6. 下列有关单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（ ） A. 草履虫对污水的净化有一定的作用 B. 赤潮是由海水中的某些单细胞生物大量繁殖形成的 C. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 D. 所有单细胞生物对人类都是有利的 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫是一种单细胞生物，它能够通过吞噬细菌等微小生物来净化污水，对改善水质有一定作用，A正确。 B．赤潮是由于某些单细胞生物（如甲藻、硅藻等）在特定环境条件下大量繁殖，导致水体变色并可能对水生生态系统造成危害的现象，B正确。 C．许多单细胞生物，如浮游生物，是鱼类等水生动物的食物来源，为它们提供了天然的饵料，C正确。 D．有的单细胞生物能侵入人体，危害健康，如疟原虫能侵入身体，使人得疟疾；有些细菌寄生在人体内，能使人患病，D错误。 故选D。 7. 某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（　　） A. 结构A能控制物质进出，是细胞膜 B. 结构B内储存遗传信息，是细胞核 C. 成熟的番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。 【详解】A．图中A是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，A正确。 B．B是细胞核，细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是动植物细胞内共同的能量转换器；番茄果肉细胞中只有线粒体，C错误。 D．细胞是生物结构和功能的基本单位，是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 故选C。 8. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 甲细胞取自荷花、乙细胞取自蜻蜓 B. 甲的①能保护和控制物质进出细胞 C. 甲、乙的遗传物质主要存在于④中 D. 甲、乙共有的能量转换器是⑦线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．根据题目描述和图示，可以明确甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，是植物细胞（取自荷花），乙细胞是动物细胞（取自蜻蜓），A正确。 B．在植物细胞中，①细胞壁主要起保护和支持细胞的作用，但它并不具有控制物质进出的功能。控制物质进出细胞的是②细胞膜，B错误。 C．无论是植物细胞还是动物细胞，它们的遗传物质DNA都主要存在于④细胞核中。细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质，对细胞的遗传和细胞代谢活动起着决定性作用，C正确。 D．⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，它被称为细胞的“动力工厂”。无论是植物细胞还是动物细胞，它们都含有线粒体作为能量转换器，通过分解有机物来释放能量供细胞使用，D正确。 故选B。 9. 利用显微镜观察草履虫时可加入少许的水绵，在同一视野下可观察到这两种生物的形态特征（如图）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 丝状的水绵限制草履虫的运动，便于观察 B. 此时向右下移动玻片可将草履虫移至视野中央 C. 水绵有带状叶绿体，螺旋盘绕在细胞质中 D. 草履虫由一个细胞构成，能独立完成生命活动 【答案】B 【解析】 【分析】1．显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 2．藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，全身都能进行光合作用。 3．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清。所以，为了使草履虫在观察时行动缓慢，加入少许的水绵，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，A正确。 B．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。草履虫在视野的左上方，向左上方移动装片，物像会移动到视野的中央，B错误。 C．水绵是水生藻类，带状叶绿体大便于观察，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，C正确。 D．草履虫等单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。 故选B。 10. 变形虫是单细胞生物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述，错误的是（　　） A. 细胞壁对细胞有支持和保护作用 B. 细胞膜具有进行物质交换的功能 C. 线粒体为生命活动提供能量 D. 细胞核对细胞生命活动起控制作用 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，能独立生活，具有生物的所有特征，如应激性、新陈代谢、生长、繁殖。一般生活在水中，如草履虫、眼虫、变形虫等。 动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．变形虫是单细胞动物，动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁，具有保护和支持的作用，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质的进出，能够让有用的物质进入细胞，将无用的或有害的物质排出细胞，B正确。 C．线粒体是呼吸作用的场所，能为生命活动提供能量，C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，对细胞生命活动起控制作用，D正确。 故选A。 11. 伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和假根三部分，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 伞藻的细胞核内含有遗传物质 B. 伞藻的叶绿体是制造有机物的场所 C. 伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞分化的结果 D. 伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，遗传物质携带了生物的遗传信息，控制着生物的遗传和发育等生命活动。叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用能利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放氧气。细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护作用，维持细胞的正常形态。 细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织、器官等结构，多细胞生物才会有细胞分化现象。 【详解】A．伞藻作为真核生物，其细胞核内含有遗传物质DNA，这些遗传物质控制着伞藻的各种生命活动，A正确。 B．伞藻细胞中的叶绿体含有叶绿素等光合色素，能进行光合作用，是制造有机物的场所，B正确。 C．伞藻是单细胞藻类，不存在细胞分化现象。细胞分化是多细胞生物个体发育过程中细胞发生的变化，伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞本身不同部位的结构，并非细胞分化形成，C错误。 D．细胞壁具有支持作用，伞藻能维持独特的外形，离不开细胞壁的支持，D正确。 故选C。 12. 某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断。正确的是（ ） A. ①细胞、②组织、③器官 B. ①器官、②组织、③组织 C. ①组织、②组织、③器官 D ①器官、②器官、③细胞 【答案】B 【解析】 【分析】植物的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、植物体。图中：①叶片；②表皮；③叶肉。 【详解】植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，①叶片属于器官层次；植物的四大组织包括：保护组织、营养组织、输导组织和分生组织，②表皮属于保护组织，主要起保护作用；③叶肉含有大量叶绿体，是植物光合作用合成有机物的主要部位，属于营养组织，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 用检索表对水稻、葫芦藓、海带、卷柏、苏铁进行分类，如图所示，其中②和④表示的植物分别是（ ） A. 水稻和苏铁 B. 卷柏和水稻 C. 苏铁和卷柏 D. 苏铁和葫芦藓 【答案】C 【解析】 【分析】1、自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生殖方式的不同，植物可以分为种子植物和孢子植物，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被。2、由检索表可知：①水稻、②苏铁、③海带、④卷柏、⑤葫芦藓。 【详解】检索表中②有种子，无果皮，属于裸子植物，所以②是苏铁；④无种子，有根、茎、叶，是蕨类植物，所以④是卷柏，故ABD错误，C正确。 故选C。 14. 某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ） A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被 【答案】A 【解析】 【分析】图中，1苔藓植物，2蕨类，3衣藻是藻类植物，4银杏是裸子植物，据此解答。 【详解】A.1是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，没有根，A错误。 B.2蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正确。 C.3衣藻，是单细胞藻类植物，细胞内有杯状的叶绿体，没有根、茎、叶的分化，C正确。 D.4银杏能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，D正确。 【点睛】考查各类植物的特征。 15. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树描述错误的是( ） A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】（1）组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、分生组织。 （2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （3）人和高等动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体 【详解】A、黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确； B、黄鹂属于动物，细胞无细胞壁核液泡，构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，B正确； C、柳树的细胞结构：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，黄鹂的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误； D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织，D正确。 【点睛】理解掌握人体基本组织的类型，人和高等动物的结构层次，植物基本组织的类型及功能，植物体的结构层次是解题的关键。 16. 同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如下图所示）。下列分析错误的是（ ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 【答案】C 【解析】 【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。食盐对于草履虫来说，是有害刺激。 【详解】草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应，载玻片的左边放上了对草履虫不利的食盐，草履虫要躲避它，因此一段时间后多数草履虫会向c移动。食盐使培养液的浓度增大，会使草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，所以实验探究的是草履虫对不利刺激的反应，实验中草履虫接受刺激前后的行为形成对照。草履虫的整个身体只有一个细胞组成，不能形成系统，因此草履虫没有神经系统，由这一个细胞就能够完成各项生命活动，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”以下有关说法错误的是（ ） A. 草和杨柳的根、茎、叶均属于营养器官 B. 莺飞离不开肌肉组织的收缩和舒张 C. 莺比杨柳多了系统这一结构层次 D. 莺和杨柳的细胞中都含有线粒体和叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，草和杨柳的根、茎、叶均属于营养器官，A正确。 B．鸟类能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉。骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。莺飞离不开肌肉组织的收缩和舒张，B正确。 C．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，莺比杨柳多了系统这一结构层次，C正确。 D．结合分析可知，莺和杨柳的细胞中都含有线粒体，而杨柳的绿色细胞中含有叶绿体，莺的细胞中不含有叶绿体，D错误。 故选D。 18. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活水中，用鳃呼吸 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭属于鸟类，体温恒定 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 【答案】A 【解析】 【分析】生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存。 【详解】A．鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，鲈鱼用鳃呼吸，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，A错误。 B．龟和蛇属于爬行动物，有防止水分散失的甲或鳞片，适应陆地生活，B正确。 C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗中的鸭是鸟类的一种。鸟类作为恒温动物，能够保持体温的相对稳定，不受外界环境温度的显著影响，C正确。 D．蝉属于节肢动物，节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，D正确。 故选A。 19. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。 【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确。 ②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活，正确。 ③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类幼体也用肺呼吸，错误。 ④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误。 ⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。 故选A。 20. 鹰是自然界中凶猛的鸟类之一，常常盘旋于高空中，敏锐的双眼发现猎物后，快速俯冲捕捉住猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是（　　） A. 身体呈流线型，可减小飞行的阻力 B. 视觉发达，有利于疾飞中捕食 C. 趾端的爪锋利，善于抓捕猎物 D. 利用肺和气囊进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类具有适应飞行生活的特征，如流线型身体减少阻力、发达视觉利于捕食、锋利趾爪抓捕猎物，但气囊仅辅助呼吸，不参与气体交换。 【详解】A．身体呈流线型可减小飞行阻力，符合飞行需求，故A正确。 B．视觉发达使其能在高速飞行中精准锁定猎物，故B正确。 C．趾端锋利的爪是抓捕猎物的关键工具，故C正确。 D．气囊辅助肺进行双重呼吸（储存气体），但气体交换仅在肺中进行，气囊不具备气体交换功能，故D错误。 故选D。 二、非选择题：本大题共4小题，其中第21题14分，第22题12分，第23题13分，第24题8分，第25题13分，满分60分。 21. 下图①～④表示几种形态结构和生活环境各异的生物，图甲、图乙分别为银杏和玉米的“果实”示意图，请据图回答下列问题： （1）上述植物中，用孢子繁殖的有_______（填序号），其中，长得比较高大的属于_______植物（填植物类群），因为体内具有专门运输物质的通道。 （2）“银杏果”俗称“白果”，有很高的营养价值、药用价值，但是过量食用会导致中毒。据图甲可以判断，“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有_____包被，属于______植物。（填“裸子”或“被子”） （3）图乙所示的玉米种子，实际是果实，图乙中的①是由种皮和果皮紧密结合在一起形成的。图乙中的③④⑤⑥合称为_______，它是新植物体的幼体。 （4）在生物的分类学上，玉米与肾蕨同界不同门，玉米与向日葵同门不同纲，玉米与百合同纲不同科，那么玉米和_______的共同特征更多，亲缘关系也更近。 （5）自然界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是______植物。 【答案】（1） ①. ①③ ②. 蕨类 （2） ①. 果皮 ②. 裸子 （3）胚 （4）百合 （5）被子 【解析】 【分析】图甲中，①是肾蕨、②是银杏、③是葫芦藓、④是玉米；图乙中，①是果皮和种皮、②是胚乳、③是子叶、④是胚芽、⑤是胚轴、⑥是胚根。 【小问1详解】 绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，用孢子繁殖后代；上述植物中，可以用孢子繁殖后代的有①肾蕨和③葫芦藓。其中，长的比较高大的属于蕨类植物，因为这类植物体内具有专门运输物质的通道——输导组织，这使得它们能够长得相对高大。 【小问2详解】 根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 据图甲可以判断，“银杏果”并非真正的果实，而是银杏的种子。其种子外面没有果皮包被，这是裸子植物的一个显著特征，因此银杏属于裸子植物。 【小问3详解】 图乙中的③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根合称为胚，它是新植物体的幼体，包含了植物生长发育所需的所有基本结构。 【小问4详解】 生物分类单位包括分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。玉米与肾蕨同界不同门，玉米与向日葵同门不同纲，玉米与百合同纲不同科，三种分类单位中，科的分类单位最小，故玉米和百合的共同特征更多，亲缘关系也更近。 【小问5详解】 自然界分布最广、种类最多、最具优势的植物类群是被子植物。被子植物具有强大的繁殖能力和适应能力，能够在各种环境中生存和繁衍，因此成为了自然界中最为成功和占据主导地位的植物类群。 22. 图是动植物细胞的结构模式图，请据图分析并回答下列问题。 （1）图中能表示动物细胞结构模式图的是_________。 （2）植物叶肉细胞特有的结构有_________（填序号）。 （3）控制生物的发育和遗传的结构是图中的[_________]。切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要来自图中的[_________]。 （4）图甲细胞中，还能看到绿色的结构是[⑥]_________（填名称）；紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清的一层非常薄的膜是[②]_________（填名称）。 【答案】（1）乙 （2）④⑥⑦ （3） ①. ①细胞核 ②. ⑦液泡 （4） ①. 叶绿体 ②. 细胞膜 【解析】 【分析】题图中：①细胞核，②细胞膜，③细胞质，④细胞壁，⑤线粒体，⑥叶绿体，⑦液泡。 【小问1详解】 动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，图乙没有④细胞壁、⑥叶绿体、⑦液泡这些植物细胞特有的结构，所以图中能表示动物细胞结构模式图的是乙。 【小问2详解】 植物叶肉细胞特有的结构是④细胞壁（它对细胞有支持和保护作用）、⑥叶绿体（是光合作用的场所）和⑦液泡（里面的细胞液含有多种物质）。 【小问3详解】 细胞核储存着遗传信息，控制生物发育和遗传的结构是①细胞核。切西瓜流出的汁液，这些汁液主要成分是细胞液，细胞液来自⑦液泡。 【小问4详解】 植物细胞中能看到绿色的结构是⑥叶绿体，因为叶绿体中含有叶绿素呈现绿色；紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清的膜是②细胞膜，它很薄且具有控制物质进出细胞的功能。 23. 油菜是我国主要油料作物之一。如图为油菜植株结构层次简图，据图回答下面问题。 （1）图中戊油菜植株是由甲发育而来，其中a、b表示生物的某种生理过程，则过程a表示 _________，过程b表示 _________，图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 __________。 （2）油菜植株通过根吸收的水分，由[ ]________________组织运到叶片。如果掐去油菜枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有[ ]_______组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 （3）图丁所示的油菜花在结构层次上叫作 _____________，植物结构层次与动物的结构层次相比较少了 ______。 （4）请写出该油菜植株的结构层次：___________。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 组织 （2） ①. ①输导 ②. ③分生 （3） ①. 器官 ②. 系统 （4）细胞→组织→器官→植物体 【解析】 【分析】图中的甲表示受精卵，a表示细胞的分裂，b表示细胞分化形成了不同的组织（①输导组织、②分生组织、③保护组织、④薄壁组织）、丁是花，戊是植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 图中甲是受精卵，过程a细胞数目增多，表示细胞分裂；过程b细胞在形态、结构和功能上发生变化，形成不同的组织，表示细胞分化。图丙所示的四种结构是细胞分化形成的，在结构层次上叫做组织。 【小问2详解】 油菜植株通过根吸收的水分，由 [①] 输导组织运到叶片。因为输导组织中的导管能运输水分和无机盐。如果掐去油菜枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了，原因是枝条的顶尖有 [③] 分生组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 【小问3详解】 图丁所示的油菜花在结构层次上叫作器官，它是由多种组织构成，具有繁殖后代的功能。植物结构层次与动物的结构层次相比较少了系统。动物体由多个系统相互配合共同完成生命活动，而植物体没有系统，各器官相对独立又相互协作完成生命活动。 【小问4详解】 该油菜植株的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。受精卵经过细胞分裂和分化形成不同的组织，不同组织构成器官，众多器官构成植物体。 24. 如图是一位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。 （1）据图1所示器具A-H，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有_____（填字母）。 （2）图2为实验操作步骤，①和④滴加的液体分别是图1中的_____和_____（均填字母）。 （3）在用低倍镜观察人口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图3所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现_____；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的_____（填序号）操作不当导致的。 【答案】（1）A、B、D、E、F、H （2） ①. H ②. F （3） ①. 气泡 ②. ② 【解析】 【分析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。 （2）图2中，实验操作的正确步骤是：①滴（生理盐水）、③刮口腔上皮细胞、②涂抹细胞、⑤盖盖玻片、④染和吸。 （3）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【小问1详解】 图1中，人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：用纱布擦拭载玻片（D）和盖玻片（E）→在载玻片上滴一滴生理盐水（H）→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→用镊子（B）盖盖玻片→用稀碘液（F）染色→用吸水纸吸取→用显微镜（A）观察人的口腔上皮细胞。可见，图1中制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有A、B、D、E、F、H。 【小问2详解】 在图2的实验操作步骤中，①和④分别滴加的液体是生理盐水和稀碘液。生理盐水用于在制作装片时维持口腔上皮细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形；稀碘液则用于染色，使细胞结构更加清晰，便于观察。根据图1中的字母对应，生理盐水为H，稀碘液为F。 【小问3详解】 用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现气泡。图2的②步骤中：用消毒的牙签的钝端，在口腔内侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的钝端，在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，如涂抹不均匀，细胞可能会发生重叠，影响观察。可见，丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的②操作不当导致的。 25. 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物。请据图回答： （1）蜘蛛与蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是身体和附肢都分节，体表还有能防止体内水分散失的_____________； （2）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用_____呼吸；青蛙水陆两栖，除了用肺呼吸之外，还有______辅助呼吸；鸟类则有______辅助呼吸。 （3）对以上动物进行分类：把鸟、青蛙、猫、鱼分为同一类，其他动物分为另一类；则分类的依据是_______________。 （4）鸟类在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成________，体表被覆_________等。 （5）鲍鱼属于软体动物，这类动物的体表有_________（珍珠由该结构的分泌物形成），常有贝壳起保护作用。 （6）猫特有的生殖发育特点是____________。 【答案】（1）外骨骼 （2） ①. 鳃 ②. 皮肤 ③. 气囊 （3）体内是否有脊柱 （4） ①. 翼##翅膀 ②. 羽##羽毛 （5）外套膜 （6）胎生和哺乳 【解析】 【分析】（1）根据动物体内是否有脊柱，动物被分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物，扁形动物，线性动物，软体动物，环节动物，节肢动物等。观图可知涡虫属于扁形动物，鲍鱼属于软体动物，水螅属于腔肠动物，青蛙属于两栖类，鸟属于鸟类，蚯蚓属于环节动物，蜘蛛属于节肢动物，蛔虫属于线性动物，鱼属于鱼类，猫属于哺乳类。 （2）节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （3）鱼类的特征：终身生活在水中，用鳃呼吸，身体一般为流线型。 （4）两栖类的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 （5）鸟类的特征：体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定。 【小问1详解】 蜘蛛和蜜蜂同属于节肢动物，其身体由许多体节构成，体表有外骨骼，可以起保护作用，还能防止体内水分散失。 【小问2详解】 根据动物的特征知：鱼适于水生，用鳃呼吸；青蛙水陆两栖，除了用肺呼吸之外，还有皮肤辅助呼吸；鸟类则有气囊辅助呼吸。 【小问3详解】 对以上动物进行分类：把鸟、青蛙、猫、鱼分为同一类，为脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱；其他动物分为另一类，为无脊椎动物，体内没有脊柱。可见分类的依据是体内脊柱的有无。 【小问4详解】 鸟类在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型；前肢变成翼，体表被覆羽毛；骨骼内充满空气，既坚固，又轻便等。 【小问5详解】 鲍鱼属于软体动物，这类动物的体表有外套膜，有保护作用。 【小问6详解】 猫作为哺乳类，其特有的生殖发育特点是胎生和哺乳，通过胎生直接产下幼崽，幼崽依靠母乳喂养长大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 定远育才学校2025-2026学年七年级（上）12月月考检测 生物试题 一、选择题：本大题共20小题，满分40分。 1. 下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　） A. 海蜇会蜇人，有害无益 B. 蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力 C. 养殖的蜈蚣可以入药，治疗疾病 D. 蝗虫嚼食农作物，危害农业生产 2. “五九六九，隔河观柳”，春天来了，万物复苏，柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是（　　） A. 柳树包含的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 叶片之所以呈绿色，主要是因为表皮细胞中含有叶绿素 C. 柳树的茎和叶内都有机械组织，能运输水分和无机盐 D. 柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的 3. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（　　） A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位 B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官 C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D. 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用 4. 学校组织学生参与寒假实践“心灵手巧烹佳肴”活动，除夕夜，小佳同学和家人一起参与烹饪年夜饭的行动，她为爸爸妈妈制作了一道美味佳肴——椒香海带瘦肉卷。下列关于海带的叙述中，错误的是（ ） A. 可食用部分是它的叶 B 靠孢子繁殖后代，属于孢子植物 C. 经常食用，可预防大脖子病 D. 它生活在海水中，是一种藻类 5. 阳春三月，春暖花开，宣城市公园里的樱花绚丽烂漫。在樱花的生长过程中，通过细胞的分裂分化，形成了不同的组织，其中分裂能力最强的组织是（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织 6. 下列有关单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（ ） A. 草履虫对污水的净化有一定的作用 B. 赤潮是由海水中的某些单细胞生物大量繁殖形成的 C. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 D. 所有单细胞生物对人类都是有利的 7. 某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（　　） A. 结构A能控制物质进出，是细胞膜 B. 结构B内储存遗传信息，是细胞核 C. 成熟的番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 8. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 甲细胞取自荷花、乙细胞取自蜻蜓 B. 甲的①能保护和控制物质进出细胞 C. 甲、乙的遗传物质主要存在于④中 D. 甲、乙共有的能量转换器是⑦线粒体 9. 利用显微镜观察草履虫时可加入少许的水绵，在同一视野下可观察到这两种生物的形态特征（如图）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 丝状的水绵限制草履虫的运动，便于观察 B. 此时向右下移动玻片可将草履虫移至视野中央 C. 水绵有带状叶绿体，螺旋盘绕在细胞质中 D. 草履虫由一个细胞构成，能独立完成生命活动 10. 变形虫是单细胞生物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述，错误的是（　　） A. 细胞壁对细胞有支持和保护作用 B. 细胞膜具有进行物质交换的功能 C. 线粒体为生命活动提供能量 D. 细胞核对细胞生命活动起控制作用 11. 伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和假根三部分，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 伞藻的细胞核内含有遗传物质 B. 伞藻的叶绿体是制造有机物的场所 C. 伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞分化的结果 D. 伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用 12. 某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断。正确的是（ ） A. ①细胞、②组织、③器官 B. ①器官、②组织、③组织 C. ①组织、②组织、③器官 D. ①器官、②器官、③细胞 13. 用检索表对水稻、葫芦藓、海带、卷柏、苏铁进行分类，如图所示，其中②和④表示的植物分别是（ ） A. 水稻和苏铁 B. 卷柏和水稻 C. 苏铁和卷柏 D. 苏铁和葫芦藓 14. 某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ） A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被 15. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树描述错误的是( ） A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织 16. 同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如下图所示）。下列分析错误的是（ ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 17. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”以下有关说法错误的是（ ） A. 草和杨柳的根、茎、叶均属于营养器官 B. 莺飞离不开肌肉组织的收缩和舒张 C. 莺比杨柳多了系统这一结构层次 D. 莺和杨柳的细胞中都含有线粒体和叶绿体 18. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失甲或鳞片 C “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭属于鸟类，体温恒定 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 19. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 20. 鹰是自然界中凶猛的鸟类之一，常常盘旋于高空中，敏锐的双眼发现猎物后，快速俯冲捕捉住猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是（　　） A. 身体呈流线型，可减小飞行的阻力 B. 视觉发达，有利于疾飞中捕食 C. 趾端的爪锋利，善于抓捕猎物 D 利用肺和气囊进行气体交换 二、非选择题：本大题共4小题，其中第21题14分，第22题12分，第23题13分，第24题8分，第25题13分，满分60分。 21. 下图①～④表示几种形态结构和生活环境各异的生物，图甲、图乙分别为银杏和玉米的“果实”示意图，请据图回答下列问题： （1）上述植物中，用孢子繁殖的有_______（填序号），其中，长得比较高大的属于_______植物（填植物类群），因为体内具有专门运输物质的通道。 （2）“银杏果”俗称“白果”，有很高的营养价值、药用价值，但是过量食用会导致中毒。据图甲可以判断，“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有_____包被，属于______植物。（填“裸子”或“被子”） （3）图乙所示的玉米种子，实际是果实，图乙中的①是由种皮和果皮紧密结合在一起形成的。图乙中的③④⑤⑥合称为_______，它是新植物体的幼体。 （4）在生物的分类学上，玉米与肾蕨同界不同门，玉米与向日葵同门不同纲，玉米与百合同纲不同科，那么玉米和_______的共同特征更多，亲缘关系也更近。 （5）自然界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是______植物。 22. 图是动植物细胞的结构模式图，请据图分析并回答下列问题。 （1）图中能表示动物细胞结构模式图的是_________。 （2）植物叶肉细胞特有的结构有_________（填序号）。 （3）控制生物的发育和遗传的结构是图中的[_________]。切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液主要来自图中的[_________]。 （4）图甲细胞中，还能看到绿色的结构是[⑥]_________（填名称）；紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清的一层非常薄的膜是[②]_________（填名称）。 23. 油菜是我国主要油料作物之一。如图为油菜植株结构层次简图，据图回答下面问题。 （1）图中戊油菜植株是由甲发育而来，其中a、b表示生物的某种生理过程，则过程a表示 _________，过程b表示 _________，图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 __________。 （2）油菜植株通过根吸收的水分，由[ ]________________组织运到叶片。如果掐去油菜枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有[ ]_______组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 （3）图丁所示的油菜花在结构层次上叫作 _____________，植物结构层次与动物的结构层次相比较少了 ______。 （4）请写出该油菜植株的结构层次：___________。 24. 如图是一位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。 （1）据图1所示器具A-H，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有_____（填字母）。 （2）图2为实验操作步骤，①和④滴加的液体分别是图1中的_____和_____（均填字母）。 （3）在用低倍镜观察人口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图3所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现_____；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的_____（填序号）操作不当导致的。 25. 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物。请据图回答： （1）蜘蛛与蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是身体和附肢都分节，体表还有能防止体内水分散失的_____________； （2）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用_____呼吸；青蛙水陆两栖，除了用肺呼吸之外，还有______辅助呼吸；鸟类则有______辅助呼吸。 （3）对以上动物进行分类：把鸟、青蛙、猫、鱼分为同一类，其他动物分为另一类；则分类的依据是_______________。 （4）鸟类在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成________，体表被覆_________等。 （5）鲍鱼属于软体动物，这类动物的体表有_________（珍珠由该结构的分泌物形成），常有贝壳起保护作用。 （6）猫特有的生殖发育特点是____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $