精品解析：广西龙胜各族自治县2025-2026学年七年级上学期期中地理试题

2025-2026学年度下学期期中学情调研卷 七年级地理 （满分60分；考试用时60分钟） 注意事项：1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，多选、不选均不得分。） 小明同学进入初中后，对地理学科特别感兴趣。让我们跟随他一起来了解地理世界的精彩。完成下面小题。 1. 小明所在学校地理教室的门口有一副对联：看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。我们身边的许多事物和现象与地理相关。下列活动属于探究地理问题的是（ ） ①研究地球表面形态的变化②学习人类社会发展的历史 ③认识《西游记》人物描写的特点④考察第34届奥林匹克运动会举办地的风土人情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 2. 小明想起《齐民要术》一书中提到农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。”他这一观点主要强调做事要遵循地理规律，地理对我们如此重要，下列关于地理这门学科的叙述错误的是（ ） A. 学习地理可以培养我们全面、综合地认识世界的能力 B. 地理这门学科最重要的特征是单一性，只研究地球表层 C. 学习地理能帮助我们更好地鉴赏祖国的大好河山 D. 地理就在我们身边，与我们的生活息息相关 【答案】1. D 2. B 【解析】 1题详解】 研究地球表面形态的变化属于自然地理内容，故①符合题意；学习人类社会发展的历史属于历史学科范畴，故②不符合题意；认识《西游记》人物描写的特点属于文学研究，故③不符合题意；考察第34届奥林匹克运动会举办地的风土人情属于人文地理探究，故④符合题意；D①④都符合题意，故选D。 【2题详解】 学习地理可以培养全面、综合认识世界的能力，地理学科具有综合性，A正确；地理学是综合学科，涉及自然与人文的相互作用，并非单一，B错误；学习地理能帮助我们更好地鉴赏祖国大好河山，地理知识有助于理解自然与人文景观，C正确；地理就在我们身边，与生活息息相关，地理现象普遍存在，D正确；题目要求找出叙述错误的选项，故选B。 【点睛】地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。我们生活在地理环境之中，地理知识就在我们身边，研究地球表面形态的变化、考察2016年奥运会举办地的风土人情，都属于地理问题。 国务院新闻办公室2025年6月24日举行新闻发布会，介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动总体安排：9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。据此完成下面小题。 3. 右图中没有显示地图三要素的是（ ） A. 方向 B. 图例和注记 C. 比例尺 D. 经纬网 4. 左图的拍摄地点最有可能位于右图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】3. C 4. B 【解析】 【3题详解】 地图三要素是方向、比例尺、图例和注记；右图显示了方向，有指向标，排除A；图中有图例和注记，如“行走路线”，排除B；图中没有比例尺，无法判断图上距离比实地距离缩小的程度，C正确；经纬网不是地图三要素，排除D。故选C。 【4题详解】 结合右图可知，左图的拍摄位置大致在天安门的对面偏西侧，即②地所在位置，B正确；①地在天安门正对面（南侧），拍摄视角不符，排除A；③地距离较远且位置偏东，拍摄角度不匹配，排除C；④地位置过于偏西，也无法拍到左图的景观，排除D。故选B。 【点睛】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。 2025年8月7日，第12届世界运动会在四川省成都市开幕。成都向全世界展示“成都微笑”，呈现“天府文化”。据此完成下面小题。 5. 家住重庆市的小宸一家准备在暑假期间自驾到成都观看世运会比赛。为了方便规划自驾游路线、定位及里程，他们应选用的地图是（ ） A. 电子地图 B. 遥感图像 C. 农业分布图 D. 传统地图 6. 家住广西的小航要乘坐动车到成都观看世运会比赛，以下表示铁路的图例是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】5. A 6. D 【解析】 【5题详解】 电子地图具有实时导航、定位、查询路线和里程等功能，适合自驾游规划路线、定位及查询里程，A正确；遥感图像、农业分布图、传统地图无法满足实时定位和路线规划需求，BCD错误故选A。 【6题详解】 ①表示常年河、湖，②表示洲界，③为长城，④为铁路，D正确，ABC不符合题意。故选D。 【点睛】电子地图融合地理信息技术、卫星定位与实时数据处理，以数字化形式呈现地理空间信息。其核心包括坐标系统、图层管理、路径规划，支持缩放、测距等交互操作，并通过网络服务实现实时路况与动态更新，广泛应用于导航、位置服务和城市规划领域。 在本学期的地理实践活动中，展示了某同学制作的“小地球仪”。下图为“小地球仪”照片。读图，完成下面小题。 7. 在地理学习中，地球仪是（ ） ①学习工具②地球模型③运动器材④装饰用品 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 制作地球仪时（ ） A 用圆圈表示经线 B. 铁丝表示地轴，应与桌面垂直 C. 纬线间彼此相交 D. 球面用不同颜色表示海陆分布 【答案】7. A 8. D 【解析】 【7题详解】 结合所学知识，在地理学习中，地球仪是学习工具，是按照一定比例缩小的地球模型，不是运动器材和装饰用品，故①②正确，③④错误。故选A。 【8题详解】 经线是半圆，不是圆圈，A错误；铁丝表示地轴，应与桌面呈66.5°的夹角，B错误；纬线间互相平行，C错误；球面用不同颜色表示海陆分布，D正确。故选D。 【点睛】地球仪是人们为了研究方便制作的地球模型，地球仪上地轴与地球表面的两个交点，叫极点。其中，北极表示地球的最北端，与北极对应的点叫南极，它表示地球的最南端。 2025年6月1日，桂林某校学生收集地理信息时，观察到智能手表界面如下图所示。据此完成下面小题。 9. 智能手表显示“日出日落”现象，其成因是（ ） A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球自转 D. 地球公转 10. 该日桂林（ ） A. 昼夜等长 B. 昼长夜短 C. 昼短夜长 D. 无法判断 【答案】9. C 10. B 【解析】 【9题详解】 日出日落现象是由地球自转引起的，地球自西向东自转，使得地球上不同地点依次迎来日出和日落，C正确；地球的形状和大小与日出日落现象无直接关联，地球公转主要影响四季变化和昼夜长短变化，ABD错误。故选C。 【10题详解】 读图可知，该日桂林5:01日出、19:21日落，昼长为14小时20分，昼长夜短，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天，地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。 北斗卫星导航系统是我国自主建设运行的全球卫星导航系统。读北斗卫星导航系统图和卫星定点位置示意图，完成下面小题。 11. 北斗卫星，其主要利用（ ） A. 星象定位 B. 实地测量定位 C. 经纬网定位 D. 实物参照定位 12. 卫星定点位置示意图中④地的经纬度位置为（ ） A. （23.5°S，120°E） B. （23.5°N，120°W） C. （23.5°S，120°W） D. （23.5°N，120°E） 【答案】11. C 12. D 【解析】 【11题详解】 北斗卫星导航系统利用经纬网定位，可以利用仪器精确地测定出使用者的经纬度，从而确定其位置，C正确，ABD错误；故选C。 【12题详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，图中④点经纬度为（23.5°N，120°E）。故选D。 【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 天宫空间站是我国自主研发距地400千米～500千米绕地飞行的空间站系统。天宫空间站飞行方向与地球自转方向一致。读天宫空间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。 13. 天宫空间站接下来将飞过的大洋是（ ） A. 印度洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 大西洋 14. 对①②③④大洲的叙述正确的是（ ） A. ①是亚洲，②是欧洲 B. ④是北美洲，位于西半球 C. ②④大洲分界线是巴拿马运河 D. ①③大洲分界线是土耳其海峡 【答案】13. D 14. C 【解析】 【13题详解】 读图根据所学知识可知，此时天宫空间站位于南美洲上空，天宫空间站飞行方向与地球自转方向一致，故天宫空间站自西向东飞行，天宫空间站接下来将飞过的大洋是S形大洋大西洋，D正确，排除ABC。故选D。 【14题详解】 读图可知，图中①亚洲，②是北美洲，③是非洲，④是南美洲，AB错误；②北美洲和④南美洲的分界线是巴拿马运河，C正确；①亚洲和③非洲的分界线是苏伊士运河，D错误。故选C。 【点睛】地球表面的海陆分布很不均匀，71%是海洋，29%是陆地，有“七分海洋、三分陆地”的说法，陆地上包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，海洋共有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四大洋，大洲之间与海洋之间大部分都有明确的界线。 15. 截至2025年2月21日晚间，据灯塔专业版数据，影片《哪吒之魔童降世》全球票房已超130亿元。春节档电影《哪吒之魔童降世》宛如一颗骤然升起的耀眼星辰，强势斩获票房与口碑的双丰收，在观众心底镌刻下难以磨灭的印记。电影中哪吒在海底龙宫发现古代陆生动物化石，说明此处曾发生（ ） A. 火山喷发 B. 海陆升降 C. 海洋污染加剧 D. 冰川融化 【答案】B 【解析】 【详解】火山喷发主要形成火山岩和火山地貌，与陆生动物化石出现在海底无直接关联，A错误；海陆升降指地壳运动导致陆地沉降或海平面上升，使原陆地变为海洋，从而在海底保留陆生动物化石，B正确；海洋污染加剧是人类活动引起的环境退化，不影响海陆位置变化或化石形成，C错误；冰川融化虽可导致海平面上升淹没沿海陆地，但并非陆生动物化石出现在海底的直接原因，D错误；故选B。 二、综合题（本大题共5小题，共30分） 16. 校园是我们日常生活和学习的地方。某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的项目化学习活动。如图为某中学校园平面图，结合图表材料，完成下列问题。 【任务一：了解学校绿地】 材料一校园绿地可以提升校园形象，为师生创造优美、安静的学习生活环境。 （1）概括收集地理信息的方法。 【任务二：调查校园植物】 材料二同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。表1为校园部分植物种类分布表。 植物名称 植物种类 花期 分布 法国梧桐 乔木 4-5月 白玉兰 乔木 3-4月 林荫道 蔷薇 灌木 4-5月 操场围墙 腊梅 灌木 2-3月 花圃 牡丹 灌木 4-5月 花圃 （2）法国梧桐最可能分布的绿地是________。 A. 草坪 B. 林荫道 C. 空中农场 D. 花圃 （3）校园里可以欣赏到牡丹的季节是________，在此期间，校园路灯开启的时间逐渐________（变早/变晚）。 【任务三：提出改进方案】 材料三根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35%。高绿地的校园环境既能缓解学习压力，又可以净化空气，还有利于激发学生户外活动的兴趣。 （4）同学们调查发现，目前校园的绿地率暂未达到标准，为提高绿地率，下列建议合理的是________。 A. 在房顶上种植花草 B. 加装太阳能路灯 C. 组织同学们在草坪种树 D. 将道路停车场改造为透水路面，防止积水 （5）教学楼紧邻景华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的。 【答案】（1）实地调查；访问互联网；咨询学生和老师；查阅图书等。 （2）B （3） ①. 春季 ②. 变晚 （4）A （5）降低噪音，净化空气。 【解析】 【分析】本大题以“美化校园”为情景设置试题，涉及收集地理信息的方法，地球运动对生活的影响等知识点，考查学生的读图、阅读材料能力以及根据所学知识解决问题的能力，培养学生地理核心素养。 【详解】（1）结合所学知识可知，可以通过实地调查；访问互联网；咨询学生和老师；查阅相关图书等方式收集地理信息。 （2）根据表格分析，法国梧桐为高大的乔木和白玉兰相似，应种植在林荫道，遮挡阳光，提供较好的环境，B正确；草坪、空中农场以及花圃地种植法国梧桐会影响其他植物的生长，A、C、D错误，故选B。 （3）根据表格，牡丹的花期为4-5月，为春季，在此期间，太阳直射点向北移动，北半球白昼变长，位于北半球校园里的路灯开启的时间逐渐变晚。 （4）加装太阳能路灯，减少能源消耗，将道路停车场改造为透水路面，防止积水，均不能提高绿地率，B、D错误，在草坪种树影响草坪的生长，且绿地率并未提高，C错误；学校教学楼占地面积大，在房顶种植花草，能够美化环境，提高利用率，增加绿地率，A正确，故选A。 （5）车流量大，会带来噪声、大气污染，树木能够吸烟滞尘，净化空气，美化环境，降低噪音。 17. 南宁某中学地理兴趣小组在操场进行了“立竿见影”的探究活动，下图分别为同学们绘制的观测简图、地球运动示意图和北半球太阳光照示意图。据此完成下面小题。 （1）在图乙上用箭头标出地球公转的方向。 （2）图丙中，A地所示的这一天是北半球的____（填节气），此时，地球公转到图乙中的____（①/②/③/④）处。 （3）地球运转到④—①段时，我们桂林所在地昼渐____，夜渐____。 （4）同学们观测发现，一天中从日出到正午竹竿影子长度的变化规律是____。 【答案】（1）自西向东，逆时针标注：如图 （2） ①. 夏至 ②. ③ （3） ①. 短 ②. 长 （4）逐渐变短 【解析】 【分析】本大题以“立竿见影”活动的观测简图、地球运动和太阳光照示意图为材料，涉及地球公转运动图的判读、昼夜长短的变化规律、太阳直射点运动规律等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【小问1详解】 地球公转方向为自西向东，在图乙中，公转方向箭头应标在地球公转轨道上，呈逆时针方向。 【小问2详解】 当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月21日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。根据地球自转方向呈逆时针方向可知，图丙所示为北半球，此时位于北极圈的A地出现极昼现象，左图中所示的这一天是北半球的夏至日（北极圈内出现极昼），此时，地球公转到图中的③处（夏至日太阳直射点在北回归线）。 【小问3详解】 太阳直射点的位置决定昼夜长短的状况。太阳直射在哪个半球（南，北半球），哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如果太阳直射北半球，那么北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，北极圈及其以北出现极昼现象（南半球相反）；如果太阳直射南半球，那么南半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，南极圈及其以南出现极昼现象（北半球相反）。地球运转到④－①段时，太阳直射点在南半球且继续向南移动，桂林位于北温带，所在地昼短夜长并且昼渐短、夜渐长。 【小问4详解】 太阳高度越大，竹竿影子越短。从日出到正午，太阳高度逐渐变大，则影子逐渐变短。 18. 读“世界主要山脉分布图”，完成下列问题。 （1）世界地形图中，有许多高大而绵长的山脉，最主要的一是横贯亚欧大陆南部的阿尔卑斯山脉和A____山脉（世界最高的山脉）等；二是纵贯南、北美洲西部的科迪勒拉山系，主要由北美洲的落基山脉和南美洲的B____山脉（世界最长的山脉）组成。 （2）平原一般分布在河流的中下游地区，世界上面积最大的平原是位于____洲的D____平原。 （3）图中F是有“世界屋脊”之称的____（地形区），C是世界上面积最大的盆地____（地形区）。 【答案】（1） ①. 喜马拉雅 ②. 安第斯 （2） ①. 南美 ②. 亚马孙 （3） ①. 青藏高原 ②. 刚果盆地 【解析】 【小问1详解】 陆地上高峻的山脉主要分布在两大地带。一是横贯亚欧大陆南部的山脉带，大体呈东西方向延伸，主要有A喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉等。二是太平洋沿岸山脉带，如太平洋东岸自北向南纵贯美洲西部的科迪勒拉山系，主要由北美洲的落基山脉和南美洲的B安第斯山脉组成。 【小问2详解】 平原一般分布在河流的中下游地区，世界上面积最大的平原是位于南美洲的亚马孙平原，由于人类活动的影响，亚马孙热带雨林正面临严重的破坏，导致环境恶化、水土流失等问题。 【小问3详解】 由图可知，图中F是位于亚洲的青藏高原，该高原是世界上海拔最高的高原，平均海拔4000米以上，被称为“世界屋脊”，C是位于非洲的刚果盆地，是世界上面积最大的盆地。 19. 某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。下图为活动区域等高线地形图，据此，回答下列问题。 实践活动从甲村出发，分为三个方案。 方案一：登山比赛，锻炼毅力； 方案二：寻找瀑布，感受自然； 方案三：游览民俗村，体验文化。 （1）方案一对应图中路线____（a/b/c），这条路线主要沿____（山体部位）前进。 （2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线____（a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是____。 （3）三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线____（a/b/c），理由是____。 【答案】（1） ①. a ②. 山脊 （2） ①. b ②. 西北流向东南 （3） ①. c ②. 等高线稀疏，坡度较缓，可以节省体力 【解析】 【分析】本大题以某校开展实践研学活动区域等高线地形图为材料，设置了3个问题，涉及山体部位、方向、坡度陡缓的判读等内容，考查学生的读图能力以及对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 由材料可知，方案一是登山比赛，对应图中路线a（b路线和c路线均不到达山顶），该处等高线弯曲部分向海拔较低的方向凸出，为山脊，所以这条路线主要沿山脊前进。 【小问2详解】 瀑布形成于陡崖处，等高线地形图上，等高线重合处为陡崖，所以，方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线b。有经纬网的地图要按照经纬网判读方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据图结合“水往低处流”的生活常识可知，他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是自西北向东南。 【小问3详解】 由图可知，三个方案中，我建议体力欠佳的同学选择路线c，原因是该线路等高线稀疏，海拔低，位于山脚下，坡度较缓，可以节省体力。 20. 地理实验可以使不易想象、无法观察的现象和过程具体化、形象化。在学习《海陆变迁》这节内容时，四川某校七年级同学设计了2个模拟板块运动的简易实验（如图）。读图，回答下列问题。 实验1： （1）把实验器材及过程与下面的①②相配对。 a配____，b配____。 （2）实验中发现，将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸的边界，据此可以验证板块构造学说中板块交界地带地壳比较____（稳定/活跃）的结论。 实验2：同学们分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验，如图甲和图乙所示，图丙为“板块运动示意图”。 （3）图甲和图乙中，验证了板块张裂运动的是____；据图丙推测，由于受板块运动的影响，红海未来发展的趋势是____。 （4）如果在教室上课时同学们感到地面晃动，物品掉落，此时，学生们应采取应急措施是____。（至少答一点） 【答案】（1） ①. ② ②. ① （2）活跃 （3） ①. 图乙 ②. 不断扩大 （4）迅速躲在课桌底下，双手抱头 【解析】 【分析】本题以模拟板块运动的地理实验为材料，涉及板块运动、地震应急措施等知识点，考查学生对地理现象的观察分析能力和知识应用能力，培养学生的地理实践力与综合思维素养。 【小问1详解】 盆里的水和防水海绵纸是用来模拟地球表面及各大板块②，用吸管吹气是模拟地球内部能量的释放①。 【小问2详解】 实验中气泡出现在海绵纸边界，对应板块交界地带，说明这里地壳比较活跃。 【小问3详解】 图乙中海绵被撑开，模拟板块的张裂运动；图甲是板块的挤压运动；红海位于非洲板块和印度洋板块的张裂地带，板块持续张裂会让红海面积不断扩大或面积变大。 【小问4详解】 迅速躲在课桌底下，双手抱头；或蹲在墙角，远离窗户和吊灯等悬挂物；或不要慌张拥挤，听从老师指挥有序撤离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期中学情调研卷 七年级地理 （满分60分；考试用时60分钟） 注意事项：1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，多选、不选均不得分。） 小明同学进入初中后，对地理学科特别感兴趣。让我们跟随他一起来了解地理世界的精彩。完成下面小题。 1. 小明所在学校地理教室的门口有一副对联：看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。我们身边的许多事物和现象与地理相关。下列活动属于探究地理问题的是（ ） ①研究地球表面形态的变化②学习人类社会发展的历史 ③认识《西游记》人物描写的特点④考察第34届奥林匹克运动会举办地的风土人情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 2. 小明想起《齐民要术》一书中提到农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。”他这一观点主要强调做事要遵循地理规律，地理对我们如此重要，下列关于地理这门学科的叙述错误的是（ ） A. 学习地理可以培养我们全面、综合地认识世界的能力 B. 地理这门学科最重要的特征是单一性，只研究地球表层 C. 学习地理能帮助我们更好地鉴赏祖国的大好河山 D. 地理就在我们身边，与我们的生活息息相关 国务院新闻办公室2025年6月24日举行新闻发布会，介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动总体安排：9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。据此完成下面小题。 3. 右图中没有显示地图三要素的是（ ） A. 方向 B. 图例和注记 C. 比例尺 D. 经纬网 4. 左图的拍摄地点最有可能位于右图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2025年8月7日，第12届世界运动会在四川省成都市开幕。成都向全世界展示“成都微笑”，呈现“天府文化”。据此完成下面小题。 5. 家住重庆市的小宸一家准备在暑假期间自驾到成都观看世运会比赛。为了方便规划自驾游路线、定位及里程，他们应选用的地图是（ ） A. 电子地图 B. 遥感图像 C. 农业分布图 D. 传统地图 6. 家住广西的小航要乘坐动车到成都观看世运会比赛，以下表示铁路的图例是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 在本学期的地理实践活动中，展示了某同学制作的“小地球仪”。下图为“小地球仪”照片。读图，完成下面小题。 7. 在地理学习中，地球仪是（ ） ①学习工具②地球模型③运动器材④装饰用品 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8 制作地球仪时（ ） A. 用圆圈表示经线 B. 铁丝表示地轴，应与桌面垂直 C. 纬线间彼此相交 D. 球面用不同颜色表示海陆分布 2025年6月1日，桂林某校学生收集地理信息时，观察到智能手表界面如下图所示。据此完成下面小题。 9. 智能手表显示的“日出日落”现象，其成因是（ ） A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球自转 D. 地球公转 10. 该日桂林（ ） A 昼夜等长 B. 昼长夜短 C. 昼短夜长 D. 无法判断 北斗卫星导航系统是我国自主建设运行的全球卫星导航系统。读北斗卫星导航系统图和卫星定点位置示意图，完成下面小题。 11. 北斗卫星，其主要利用（ ） A. 星象定位 B. 实地测量定位 C. 经纬网定位 D. 实物参照定位 12. 卫星定点位置示意图中④地的经纬度位置为（ ） A. （23.5°S，120°E） B. （23.5°N，120°W） C. （23.5°S，120°W） D. （23.5°N，120°E） 天宫空间站是我国自主研发距地400千米～500千米绕地飞行的空间站系统。天宫空间站飞行方向与地球自转方向一致。读天宫空间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。 13. 天宫空间站接下来将飞过大洋是（ ） A. 印度洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 大西洋 14. 对①②③④大洲的叙述正确的是（ ） A. ①是亚洲，②是欧洲 B. ④是北美洲，位于西半球 C. ②④大洲分界线是巴拿马运河 D. ①③大洲分界线是土耳其海峡 15. 截至2025年2月21日晚间，据灯塔专业版数据，影片《哪吒之魔童降世》全球票房已超130亿元。春节档电影《哪吒之魔童降世》宛如一颗骤然升起的耀眼星辰，强势斩获票房与口碑的双丰收，在观众心底镌刻下难以磨灭的印记。电影中哪吒在海底龙宫发现古代陆生动物化石，说明此处曾发生（ ） A. 火山喷发 B. 海陆升降 C. 海洋污染加剧 D. 冰川融化 二、综合题（本大题共5小题，共30分） 16. 校园是我们日常生活和学习的地方。某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的项目化学习活动。如图为某中学校园平面图，结合图表材料，完成下列问题。 【任务一：了解学校绿地】 材料一校园绿地可以提升校园形象，为师生创造优美、安静的学习生活环境。 （1）概括收集地理信息的方法。 【任务二：调查校园植物】 材料二同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。表1为校园部分植物种类分布表。 植物名称 植物种类 花期 分布 法国梧桐 乔木 4-5月 白玉兰 乔木 3-4月 林荫道 蔷薇 灌木 4-5月 操场围墙 腊梅 灌木 2-3月 花圃 牡丹 灌木 4-5月 花圃 （2）法国梧桐最可能分布的绿地是________。 A. 草坪 B. 林荫道 C. 空中农场 D. 花圃 （3）校园里可以欣赏到牡丹的季节是________，在此期间，校园路灯开启的时间逐渐________（变早/变晚）。 【任务三：提出改进方案】 材料三根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35%。高绿地的校园环境既能缓解学习压力，又可以净化空气，还有利于激发学生户外活动的兴趣。 （4）同学们调查发现，目前校园的绿地率暂未达到标准，为提高绿地率，下列建议合理的是________。 A. 在房顶上种植花草 B. 加装太阳能路灯 C. 组织同学们在草坪种树 D. 将道路停车场改造为透水路面，防止积水 （5）教学楼紧邻景华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的。 17. 南宁某中学地理兴趣小组在操场进行了“立竿见影”的探究活动，下图分别为同学们绘制的观测简图、地球运动示意图和北半球太阳光照示意图。据此完成下面小题。 （1）在图乙上用箭头标出地球公转的方向。 （2）图丙中，A地所示的这一天是北半球的____（填节气），此时，地球公转到图乙中的____（①/②/③/④）处。 （3）地球运转到④—①段时，我们桂林所在地昼渐____，夜渐____。 （4）同学们观测发现，一天中从日出到正午竹竿影子长度的变化规律是____。 18. 读“世界主要山脉分布图”，完成下列问题。 （1）世界地形图中，有许多高大而绵长的山脉，最主要的一是横贯亚欧大陆南部的阿尔卑斯山脉和A____山脉（世界最高的山脉）等；二是纵贯南、北美洲西部的科迪勒拉山系，主要由北美洲的落基山脉和南美洲的B____山脉（世界最长的山脉）组成。 （2）平原一般分布在河流的中下游地区，世界上面积最大的平原是位于____洲的D____平原。 （3）图中F是有“世界屋脊”之称的____（地形区），C是世界上面积最大的盆地____（地形区）。 19. 某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。下图为活动区域等高线地形图，据此，回答下列问题。 实践活动从甲村出发，分为三个方案。 方案一：登山比赛，锻炼毅力； 方案二：寻找瀑布，感受自然； 方案三：游览民俗村，体验文化。 （1）方案一对应图中路线____（a/b/c），这条路线主要沿____（山体部位）前进。 （2）方案二同学要寻找瀑布，应选择图中路线____（a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是____。 （3）三个方案中，你建议体力欠佳同学选择路线____（a/b/c），理由是____。 20. 地理实验可以使不易想象、无法观察的现象和过程具体化、形象化。在学习《海陆变迁》这节内容时，四川某校七年级同学设计了2个模拟板块运动的简易实验（如图）。读图，回答下列问题。 实验1： （1）把实验器材及过程与下面的①②相配对。 a配____，b配____。 （2）实验中发现，将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸的边界，据此可以验证板块构造学说中板块交界地带地壳比较____（稳定/活跃）的结论。 实验2：同学们分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验，如图甲和图乙所示，图丙为“板块运动示意图”。 （3）图甲和图乙中，验证了板块张裂运动的是____；据图丙推测，由于受板块运动的影响，红海未来发展的趋势是____。 （4）如果在教室上课时同学们感到地面晃动，物品掉落，此时，学生们应采取的应急措施是____。（至少答一点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $