浙江省杭州市浙江大学附属中学2025-2026学年高一上学期12月月考技术试题

2025学年第一学期浙大附中12月考试 高一信息技术试卷 考生须知： 1.本卷共5页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定 的位置上。 3.答题时，请按照要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。 一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 个是符合题目要求，不选、多选、错选均不得分) 1.十进制数29转换为二进制数是（) A11011 B.11101 C.11110 D.10111 2下列关于字符编码的描述，正确的是（) A字符"A"的ASCI码值比"a"的ASCT码值大32 B.根据GB2312编码，"浙大附中"这4个汉字共占8bit C已知小写字母""的ASCI码是49H,则小写字母"的ASCI码是50H D汉字的输入码有多种，常用的输入码有拼音码、五笔字形码等 3.下列关于数制的描述，正确的是（) A在16进制数4ADH中，4的权值是16 B.用5位二进制可以表示的最大十进制数是32 C若二进制数1010110，去掉末位数0，则新数10101是原数的1/2 D.十进制数30转换为十六进制数是D 4,班级选举班干部：如果候选人得票超过半数则当选，否则需要进行第二轮投票。这种根据 条件选择不同执行路径的情境对应哪种程序结构（) A.顺序结构B.分支结构 C.循环结构D.数据结构 5浙大附中高一年级1班有48名同学，如果用二进制给1班的每位同学编号，至少需要几位 二进制() A.4 B.5 C.6 D.7 6.下列Python变量名合法的是（) A.3cin B.cin&3 C.3cin D.cin-3 7.下列表达式中，值为True的是（) A.not(3>2 and 4<5) B."abc"<"ab2 C.2*3+len("0123")==l00*0.5 D.18%8+3>22/4 8.已知字符申s="python3.9",则下面说法正确的是（) Alen(sg)的值为9 B.s[len(s)2]的值为yhnv. Cs[-1-5]的值为"93v" D."on"in s[:5] 9.已知a=-2,b=l5/4,则表达式round6,10+abs(a)的值是（) A5.75 B.175 C5.7 D.5.8 10.将某次比赛最后得分用字典存储：dict={"第1名"：50，"第2名"：48，"第3名"：47， "第4名45，"第5名"：44，"第6名"42)。现需要查询第3名成绩，下列表达式正确的是（) A.dict(2) B.dict[2]C,dict"第3名")D.dict["第3名"门 1某学校篮球馆的使用规则是：下午4：00-5：00对高一学生开放，5：00-6：00对高二学生开放， 600后闭馆清洁。设t为当前时间（使用24小时制，如16.5表示下午4：30)，下列Python 代码中能正确描述这一情景的是() A.ft>=18: B.if16<=l<17: print("闭馆清洁") print("高一学生使用") elif t>=17: elif17<=t<18: print("高二学生使用") print("高二学生使用") else: else: print("高一学生使用") print("闭馆清洁") C.if t<17: D.f16<=t<17: print("高一学生使用") print("高一学生使用") elif t<18; elif17<=t<18: print("高二学生使用") print("高二学生使用") else: elif t>=18: print("闭馆清洁") print("闭馆清洁") 12某算法流程图如第12题图所示，当输入x的值是"10100"时，该算法的输出结果是（) A.20 B.13 C.12 D.5 开始 13.某Python程序如下： n=int(input("请输入一个整数：") -0 sum=0 while n!=0: sum=sum+n%10 n=n/10 len(x)>02 print(sum) 是 输出8 程序运行后，输入n的值为321，输出的结果是() a+int(x[O]) A.3 B.5 C.6 D.9 结束 14.有Python程序代码如下： 1ist1=[7,3,2,9,8,1,4] [1:] ml=m2=listl[0] for i in range(1,len(listl)): 第2题图 if ml<listl[i]: ml=listl[i];tl=i elif m2>listl[i]: m2=listl[i];t2=i print(t1t2) 执行上面程序，变量1、2输出的结果是（) A91 B.19 C.35 D.53 15.有如下Python程序段： a=[9,11,2,0,-4,8,-3,5] f=[0]*8 -0 while a[i]>0 and i<len(a): fi]=1 计=l 程序运行后，列表的值是（) A.[11,10,0,0,0,0] B.[111,0,0,101] C1l,l,0,101] D.[111,1,0,0,0,0] 16.某python程序如下： a=[1,0,2,4] s=k=0 for i in range(4): a[]+=k s+=a[i] k=s print(s) 该程序运行后，s的值为（) A.16 B.21 C14 D.7 二、非选择题（本大题共6小题，第17题4分，18题4分，19题4分，20题4分，21题9分，22题12 分，第23题15分，共52分) 17运行如下程序，输出的结果是 s=0 for i in range(1,11,2): 8=s+i print(s) 18运行如下程序，输出的结果是 s,i=1,1 while i<8: fi%3!=0: s*=i +=l print(s) 19.运行如下程序，输出的结果是 st=[1,2,3,4,5] for i in range(len(Ist)): lst[i]Ist[i]*2 print(Ist[4]) 20.运行如下程序，输出的结果是 s="beauty!" result for i in range(len(s)): ifi%2=0: result =result +sli] else: result s[i]+result print(result) 3 21以下程序实现功能：从输入的宇符串中，寻找ASCI码最小的字符，并输出该字符的内码 (二进制)。 s=input() minc=s[0] for i in s[l]: f① minc=i print("ASCI码值最小的字符是："+minc) n=② #将该字符的ASCI码值赋值给n res= while n>0: res=str(n%2)+res ③ print(("ASCI码值最小的字符"+minc+"的二进制内码是"+res) 22下面的程序能提取字符串中的数字字符转换成整数（连续的数字字符串转换成一个整数）， 并将这些整数求和后输出，请填空。 s ="abl2cd34ef56" res=0 ① while i<len(s): f0'<=s[]<=9: num =0 while i<len(s)and 0'<=sli]<=9': num=② i+=1 ③ else: ④ print(res) 23某校生物兴趣小组记录校园内一周(6天)的植物观察情况。每天用1个字母表示观察到 的主要植物类型： ℉：开花植物（基础分3分） :落叶植物（基础分2分) G:常绿植物（基础分1分) '0':未观察或其它（基础分0分) 一周6天的观察记录为一个6个字符的字符串，例如："LC0"。小组希望分析观察记录 的质量。 分析规则： 基础分计算：根据每天的观察类型计算基础分。 连续观察奖励：连续观察同类型植物有额外加分。从连续的第2天开始，每天额外加1分。 观察多样性奖励：一周内，每出现一种不同的植物类型（℉、L、G、0),奖励2分。 请回答下列问题： (1)对于观察记录"FFLGOF",总分为 分。 (2)编写程序，输入一个长度为6的字符串（仅包含、L、G、O),计算并输出总分。 请在划线处填入合适的代码： record=input("请输入6天观察记录（F/L/G/O):") #使用字典存储基础分 base_score ['F:3,L':2 G':1,0':0] score =0 prev_char="#前一天观察类型 count 1 #当前连续天数 types #记录出现过的植物类型 for i in range(len(record)): ch record[i] #基础分 score+= #① #连续奖励判断 if ch ==prev_char: +=1 #② if count 1; score +=1 else: count #③ prev_char =ch #记录植物类型 found False for j in range(len(types)): if types[j]==ch: found =True break if not found: types types ch #计算多样性奖励 d_count =0 for k in range(len(types)): dcount +=1 disty =d_count 2 score + #④ #输出结果 print("总得分："，score) 5