浙江省杭州市浙江大学附属中学2025-2026学年高一上学期12月月考历史试题

2025学年第一学期浙大附中12月考试 高一历史试卷 选择题部分 一、选择题1（本大题共9小题，每小题2分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要 求，不选、多选、错选均不得分) 1.战国某一学派主张“不期修古，不法常可”，其思想不为传统习惯、宗法亲疏与世俗道德所束缚，将 “富国强兵”奉为最高目标，并极力主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”。由此可知，该学派 A.主张仁政与德治 B.提倡兼爱与尚贤 C.强调无为与自然 D.崇尚法治与功利 2、《汉书·景帝纪》记载：“至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇 厚。周云成康，汉言文景，美矣！”对材料现象的出现原因分析正确的是 A.采取“与民休息”的政策 B.政府垄断盐、铁的生产与销售 C.设立为皇帝掌控的“中朝”D.开辟中西交往的“丝绸之路” 3.唐朝处理边疆少数民族关系的方式灵活多样。其中采用和亲和会盟政策，两次选派公主远嫁联姻，还 在会盟盟约中写到：“患难相恤，暴掠不作”，这针对的少数民族是 A.突厥 B.吐蕃 C.回纥 D.靺鞨 4.唐朝海上丝绸之路发达，与域外的经济文化联系频繁。观察《唐朝对外主要交通示意图》，下列说法正 确的是 A.法显在贞观初年西行前往①地取经 B.高僧玄奘六次东渡到②地传授佛法 C.③地向唐派遣了许多使节和留学生 D.向西经丝绸之路最远可以到达④地 5.北宋王安石变法中，青苗法由政府在青黄不接时向农民提供贷款，免役法允许百姓纳钱代役。这些理 财措施的主要目的是 A.减轻农民经济负担 B.增强军队战斗力 C.增加政府财政收入 D.抑制商业的发展 6.雍正朝《汉文朱批奏折汇编》载，某官员奏称：“臣蒙恩准递密折，所奏皆密封直达御前，不令部院 试卷第1页，共5页 及督抚与闻”。《清会典》亦载，密折“非特亲信大臣不得与闻，即上所亲信者，亦未必尽知”。据此可 知，密折制度的主要目的是 A、扩大参政议政官员群体范围 B.完普官僚体系的监察机制 C、强化君主对官欲体系的控制 D.提升地方政府的行政效率 7、有学者评价黄宗養的主张“超过了王朝更替的中古君臣之义，去寻求新的制度”。该学者如此评价， 主要是因为黄宗譏的主张 A、彻底否定了传统儒家伦理 B.最早提出了近代民主思想 C.提出要建立君主立宪政体 D.蕴含限制君权的进步因素 8、中国近代的一份文件规定：“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡 有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。”该文件 A.否定了封建地主土地所有制 B.引起清王朝权力结构的变化 C、提出发展资本主义的新政策 D,成功探索出救亡图存的道路 9、1915年末，北洋政府就是否参加欧战问题，曾暗中与协约国接触，后在日本反对下退缩。1917年围绕 同一问题，外交家、政治家、军事将领及社会各界都卷入了争论，最终北洋政府决定对德绝交宣战。此举 意在 A.解决内部派系之争 B.摆脱日本对华控制 C.争取国际地位提升 D.引导民众关注时政 二、选择题川（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目 要求，不选、多选、错选均不得分) 10.良渚文化古城遗址的核心区呈现出“宫城一内城一外城”三重结构：宫城出土了玉琮、玉璧、象牙器 等礼器；内城分布着贵族墓葬、手工业作坊和粮仓，外围建有由11条提坝组成的大型水利系统。这说明 良渚文化 A.城市的布局凸显神权色彩 B.具备一定社会组织能力 C.礼乐等级呈现国家制度化 D.原始农业灌溉系统发达 11.《剑桥中国史》载：“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要， 它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度是 A.分封制 B.郡县制 C.三公九卿制 D.世袭制 12.下图所示为北魏前期和后期官员籍贯数量的变化，据此可知这种变化推动了 80 56 40 2422 20 102 0、 瑰南威代地区营平画其河北地区河西甘凉地区何南、河东命并地区 ☐前潮园陪升 北就中扣此构脚分兴官精食数量分中 A.政权政治中心的转移 B.南北经济格局的变化 C.华夏认同观念的形成 D.北方民族交融的趋势 试卷第2页，共5页 13.下图为东晋、隋朝和唐朝时期寒庶子弟在政府官员中所占的比例。这主要反映了 40.00% 35.00g% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0% 东晋 情期 唐朝 A.科举成为官员选拔主要途径 B.官僚政治逐渐取代贵族政治 C、选官制度革新助推阶层流动 D.社会经济发展促进教育普及 14.下表为唐朝政府支配的课税户、课口的变化情况。为应对此种情况，唐朝 时间 课税户（户) 课口（口） 天宝十四年（755年) 5349280 8208321 乾元三年(760年) 758582 2370799 A.调整了征税的主要标准 B.实施了均田制缓解土地兼并 C.强化了对农民人身控制 D.取消了赋税征收中的人丁税 15.少数民族政权在统一多民族封建国家发展中发挥了重要作用。面对国内既有“耕稼而食，城郭以居” 的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的杜会经济状况，辽代统治者推行的政治制度体 现了 A.南北面官制B.因俗而治 C.羁縻政策 D.土司制度 16.“抽解”和“博买”是宋代市舶司管理的重要制度。“抽解”即征收实物税，“博买”即由官府按定 价征购部分货物。对于运抵中国的“粗色”货物（如普通药材、木材等），抽解率较低：而对于“细色”货 物（如珍珠、龙脑等），抽解率则较高。官府对“细色”货物也进行更大比例的“博买”。这些制度的直接 目的在于 A.鼓励进口民生用品 B.打击民间的走私活动 C.维护朝贡贸易体系 D.增加政府的财政收入 17.南宋时期，“准南诸郡，比经兵火，所存凋擦（困苦），百无二三。其间尝为人佃客而徙乡易主，以 就口食。…兵火之后，契券不明，州县既无所凭，故一时金多位高者成得肆其所欲，而贫弱下户莫适赴 愬（诉)，勉从驱使”。这反映了南宋时期 A.土地兼并严重 B.国家对社会的控制松驰 C.户籍管理松弛 D.契约适用领域愈加广泛 18.锡兰山（今称斯里兰卡)是北印度洋航线上的交通要地，海盗出没频繁。郑和舰队在锡兰山沿海进行 了大规模的肃清海盗作战，“自是海外诸蕃，益服天子威德，贡使载道”。郑和的上述行动 A.利于朝贡贸易的开展 B。表明闭关自守政策松弛 C.抵制了西方殖民侵略 D.体现近代主权意识增强 试卷第3页，共5页 19、明清时期，福建棉布生产发展较快，其所需的棉花全部来自江南。在江苏太仓，“甸商大至，州赖以 饶”。清初，一度出现福建棉商不至，苏松棉区农民“门里妻孥相向啼”，后闽中棉商又挟重资到太仓， “举州叹为样瑞”。这可用于佐证 A,福建已成为棉纺织业中心 B.福建地区孕育资本主义萌芽 C.跨区域长途贩运开始兴起 D.明清时期江南经济结构变动 20、近人曾评价列强某一侵华特权说：“一国所得，诸国安然而享之！一国所求，诸国群起而助之，是不 啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论中所谈论的特权是 A.片面最惠国待遇B.战争赔款C.领事裁判权D.五口通商 21.一位变法人士晚年回忆：“戊戌年京师茶馆酒肆人人争言‘变法'‘西学'，茶博士都能说两句‘开 议院’‘兴学堂'。变法诏书一下，卖报的都嚷嚷‘皇上要变天了’。最闭塞的小城都有人偷偷传抄《时 务报》…”这主要说明维新变法 A.促进了革命意识的觉醒 B.推动了进步思潮的扩散 C.具备了广泛的群众基础 D.实现了中国的政治革新 22.1914年，袁世凯宜布废除国务院，在总统府设立政事堂和陆海军大元帅统帅部，取消国务总理，改设 国务卿并向总统负贵。袁世凯这一调整事实上违背了《中华民国临时约法》中的哪一原则 A.责任内阁制B.三权分立 C.自由平等 D.主权在民 23.据北洋政府的统计，1912年全国产业工人约66万人，至1919年已增至200万人，于是在1919年 “六三”斗争中他们便成为独立的政治力量登上历史舞台，成长为革命的领导阶级。据此可知，“六三” 斗争 A.大力传播了资产阶级文化 B.完成了民族民主革命任务 C.开始具备新民主主义特征 D.使大众文化素养普遍提升 非选择题部分 三、非选择题（本大题共2小题，第24题20分，第25题20分，共40分） 24.【华夏认同·中国认同】阅读材料，完成下列要求。（20分) 材料一 春秋时期，由作为“大夷”的楚、秦率先设县立郡，华夏诸国亦随之实行，成为当时社会与国家治理 的重大变苹。…它以国家力量逐浙抹平华夏与蛮夷的界限，有力推动了中华民族的形成发展。在郡县制 下，诸族民众的身份统一，展现了那个时期民族融合波澜壮阔的场景。 一晁福林《“大夷”之力：中华民族形成过程的重要进阶》 材料二 清代，边疆在空间划分上呈现出从界线模糊到边界清晰的特征，在治理上呈现出从拱卫中央、维护统 治到维护“国家主权完整”目标的转移，从而完成从“天下”到近代“国家”的转变，其边疆治理呈现出 陆海兼顾的企图以及维护国家主权的倾向。 一摘编自吴曼《从“天下”到国家：清代的边界与边疆治理》 (1)根据材料一，概括郡县制实施的意义，并结合所学，指出从春秋到战国民族关系出现的重要变化。 （10分) 试卷第4页，共5页 (2)根据材料二并结合所学知识，指出清朝前期为实现东北地区“从界线模糊到边界清晰”所作的努力， 并简述“清代边界与边疆治理”的重大意义。（10分) 25.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一 两次鸦片战争造成的现实危机激发了他们强烈的忧患意识，从而启动了中国现代化的最初步伐。两种 文明的巨大差异和现实命运的迥异终于呼唤出中国传统文明中的变苹意识，于是，有识之士粪自珍、魏源 等人发出了“更法变制”的呼唤。曾国藩、李鸿章还强调“经世致用”的实学传统，促成了这一运动。 一摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料二 一部分激进的民主主义者，受到十月革命胜利的鼓舞，开始认真学习和传播马克思主义，从而使由1915 年学端的新文化运动起了根本的变化，《新青年》也逯渐变成宣传马克思主义的刊物。李大创则是推动这 一历史性转变的伟大先驱…早期中国共产党人找到了马克思主义这个实现中华民族伟大复兴的精神武 器。 一摘编自郑师渠主编《中国近代史》 (1)结合所学，写出迈出“中国现代化的最初步伐”的运动名称。根据材料一，概括这一运动开展的原 因。(8分) (2)根据材料二，指出新文化运动主要宜传内容的变化。结合所学，用史实说明“李大钊是推动这一历 史性转变的伟大先驱”，并扼要说明“这一历史性转变”的作用。（12分) 试卷第5页，共5页