2025年云南省中职英语二轮专题物主代词课件

Good morning, everyone! Welcome to my class! 英语教研组 The Usage of Possessive Pronouns 物主代词的用法 徐老师 Teaching Contents： The Usage of Possessive Pronouns 物主代词的用法 Teaching Aims and Requirements: 1.掌握两种物主代词的区别。 2.掌握两种物主代词的用法。 3.完成物主代词练习题,正确率高。 Teaching Key Points： 1.常考的物主代词的用法 2.物主代词练习题 Teaching Difficult Points： 1.常考的物主代词的用法 2.物主代词练习题 Teaching Methods: 1. Task-Based Learning Method 2. Direct Method 3. Inductive Method Teaching Aids: smart blackboard; ppt; chalk; brush 数 人称 单数 复数 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 第一 人称 我的 我们的 第二 人称 你的 你们的 第三 人称 她的 她/他/它们的 他的 它的 Step1 Review（复习） Teaching Procedures: 数 人称 单数 复数 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 第一 人称 我的 我们的 第二 人称 你的 你们的 第三 人称 她的 她/他/它们的 他的 它的 theirs my mine our ours your yours your yours her hers his his its their its Step1 Review（复习） 物主代词两类型:形容词性、名词性。 两种“谁的”不相同； 加个“S”形变名； his、its不用变； my变mine要记清。 “物代形式”巧记口诀： Step2 Lead-in (导入） Step2 Lead-in(导入） 1. It’s my book. The book is mine. 2. It’s your book. The book is yours. 3. It’s his book. The book is his. 4. It’s her book. The book is hers. 5. It’s its book. The book is its. 6. It’s our book. The book is ours. 7. It’s their book. The book is theirs. 根据句意，从括号里选出单词的正确形式填在横线上。 1. This is ______ (my/ mine ）ruler. 2. — Whose book is it ? — It’s ______ (her/ hers）. 3. Is this ______ (your/ yours）classroom? 4. The classroom is ______ (our/ ours). 5. ______ (Your/ Yours) school is very beautiful. ______ (Their/ Theirs) is very beautiful, too. Step2 Presentation（呈现） my hers your ours Your Theirs 1、形容词性物主代词后面必须接名词。 2、名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”， 其后不接名词。 有“名”则“形” 无“名”则“名” Step3 Presentation（呈现） 有“的”用“形”、“名”; 用“形” 还是用“名” ? 全凭后决定。 有“名”则“形”； 无“名”则“名”。 “物代用法”巧记口诀： Step4 Practice1 （练习1 高考题） 1.___ school is very beautiful. How about ___? (2025/11) A. Ours ; yours B. Our ; yours C. Our ; your D. Ours ; your 2. I was surprised when I met a friend of ____ and a friend of ____ at the same place. (2024/8) A. me; I B. me; hers C. hers; mine D. she; I, too. C B Step4 Practice1 （练习1 高考题） 3. Our room is very big, but ____is bigger than ____. (2023/10) A. their; our B. their; ours C. theirs; ours D. theirs; our 4. To_____ (她的）surprise, Mary didn’t hand in her homework. (2023/68) C her Step4 Practice2（练习2 词形转换） 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。 1. The textbook is _____ (I). 2. ______ desk is very tidy (he) . What about ________ (you) ? 3. Their classroom is cleaner than________ (we) . Step4 Practice3 （练习3 词形转换） 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。 4. _______name is Sun Yingsha (she) . 5. --Whose pen is it? --It’s _______ (he) . 6. Here is a dog, but I don’t know ______ name (it) . 7. These books on the desk are________ (they). Step4 Practice3（拓展练习） 1. — Is this your book? —No, it isn’t. It’s ____. 2. — Whose book is it ? — It’s ____. 3. — Is it her cup? —No, it isn’t. It’s____. 4. — Whose pen is it ? — It’s ____. Step4 Summary（小结） 物主代词的用法 有“名”则“形”； 无“名”则“名”。 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Step4 Homework （课后作业） 1. Recite the contents of the forms. 2. Recite the contents of your notebooks. 3. Do the exercises P 52 TB Thank you for your listening！ Good Luck! Lavf57.83.100 $