第二章有理数的运算专题训练之有理数运算的四种热点题型2025-2026学年人教版数学七年级上册

2025-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 60 KB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-27
作者 xkw_的雾
品牌系列 -
审核时间 2025-12-26
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来源 学科网

内容正文:

第二章有理数的运算 专题训练之有理数运算的四种热点题型 题型一混合运算 1.计算 (1)1-31+22+(-3)×2 (2)-14÷(-4)-()×(-3)+1(1)2-21: (3)-23÷[1-(-3)2]+1-121×(-6) 2.下面是小明计算34÷受-[(-2)×等+2]的过程,小明在检查时发现有错误 解:原式=-81×员-(号)…第一步 =-6+号…第二步 =兰第三步 ()小明的计算过程从第步开始出现错误; (②)请写出该题正确的计算过程. 题型二用简便方法运算 3.计算 (1)(-+号-)×1-24: (2)26-(号-号+言)×36 (3)25×-(-25)×3+25×(): (4)(-3)×()+0.25×24.5+(-33)×25% 4.计算:(5)×8×(-1)×(-1.25). 5.计算:(星-吾+言)×24-3.42×3-6.58×3 6.计算:990×(-9), 题型三程序运算 7.按照如图5-ZT-1所示的操作步骤,若输入的x值为-1,则输出的结果为() 图减去9乘4 /输入心A平方小于10 输出 是加上3乘5 图5-ZT-1 A.-40B.-32C.5D.20 8.(2025成都)任意给一个数X,按下列程序进行计算若输出的结果是15,则x的值为一 输入☑乘6减去3一输出 图5-ZT-2 9.如图5-ZT-3是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为-2,输入y的值为5,则输出的结果为一 /输入x 输入 ( 3 输出/ 图5-ZT-3 题型四新定义运算 10.定义新运算“⑧”,规定:a☒b=a2-|b|,则(-2)⑧(-1)的运算结果为() A.-5B.-3C.5D.3 11.定义运算:a※b=ab+a-b,如1※2=1×2+1-2=1,则3※(-2)的值为() A.1B.-1C.2D.-2 12.规定:符号“&”为选择两数中负数进行运算,“©”为选择两数中非负数进行运算,则[(-4)©3][2&(-5)]的 计算结果为 13.现规定一种运算“*”:对于非零有理数a,b,有a*b=ab-2ab,则(-3)*2 1.(1)1(2)2(3)71 2.解:(1)二 ②)原式=81×号-(号)2=-6-鲁=9 3.(1)-2(2)25(3)25(4)6 4.-90 5.-29 6.-899 7.D 8.3 9.7 10.D11.B 12.-15 13.21

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