精品解析：山东省济宁市嘉祥县2024-2025学年九年级上学期历史期末考试试题

2024—2025学年度第一学期期末质量检测 九年级历史试题 （时间：60分钟满分：50分内容：九年级上、下册） 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 一、选择题：（下列各题四个选项中，只有一个项符合题意，每小题1分，共20分。） 1. 《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是（ ） A. 理发师的利益 B. 奴隶的利益 C. 外邦人的利益 D. 奴隶主的利益 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指”和所学知识可知，材料体现了《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，D项正确；根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指”可知，《汉谟拉比法典》严格限制理发师的行为，而不是保护其利益，排除A项；根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》规定奴隶的身份地位不容许随便改变，奴隶也可以被自由人买卖，可见奴隶的身份地位十分低下，《汉谟拉比法典》是维护这种状态的，而不是维护奴隶的利益，排除B项；题干没有涉及外邦人，排除C项。故选D项。 2. 古代雅典居民中，有资格参加公民大会的是（ ） A. 贵族妇女 B. 雅典城邦奴隶 C. 波斯商人 D. 成年男性公民 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，所以古代雅典居民中，有资格参加公民大会的是成年男性公民，D项正确；雅典妇女没有任何政治权利，不能参加公民大会，排除A项；雅典城邦奴隶没有公民权利，不能参加公民大会，排除B项；波斯商人属于外邦人，不享有雅典公民权，不能参加公民大会，排除C项。故选D项。 3. 罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 万民法 D. 经济法 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，排除A项；罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统，排除CD项。故选B项。 4. 11世纪，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，在这种关系下（ ） A. 封君没有保护封臣的义务 B. 封君封臣具有一定的契约关系 C. 封臣要直接承担国家赋税 D. 封君与封臣以血缘关系为纽带 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣，这种观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，B项正确；西欧封建制度下，封君有保护封臣的义务，排除A项；“我的附庸的附庸不是我的附庸”，封臣要直接承担封君的赋税、兵役，而不是国家，排除C项；封君与封臣以土地关系为纽带，排除D项。故选B项。 5. 被认为欧洲中世纪“最美的花朵”的是（ ） A. 西欧城市复苏 B. 庄园的出现 C. 中国印刷术的普遍推广 D. 大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“欧洲中世纪‘最美的花朵’”，结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项正确；城市的复苏反映的是城市的兴起，与教育无关，排除A项；庄园的出现、中国印刷术的推广与题干无关，排除BC项。故选D项。 6. “这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市，是中世纪穆斯林世界的知识殿堂，它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”这个帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市，是中世纪穆斯林世界的知识殿堂，它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”和所学知识可知，7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，这一宗教信仰的兴起使得各氏族部落形成了统一的民族力量，为阿拉伯帝国的建立奠定了思想和宗教基础‌。622年，穆罕默德迁居麦地那，建立了政权，实行政教合一体制，逐渐实现了阿拉伯半岛的基本统一‌。穆罕默德去世后，他的继任者通过长期的征战，在公元8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨欧亚非，是当时世界上最大的帝国，在帝国繁荣时期，哈里发重视知识，曾在首都巴格达建立智慧宫，在吸收外来文化的基础上，阿拉伯人创造了独具特色的阿拉伯文化，其文学艺术上的代表就是《天方夜谭》，D项正确；题干描述的是阿拉伯帝国的繁荣，亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国都不符合题意，排除ABC项。故选D项。 7. 有历史学者提出，历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这种观点最早可能出现于 A. 古代希腊时期 B. 文艺复兴时期 C. 启蒙运动时期 D. 工业革命时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料，该学者强调突出人的价值，体现出人文主义，这种观点最早可能出现与文艺复兴时期，故B正确；古希腊时期有智者学派，但没有“必须排除上帝决定人类历史的观点”这种观点，故A错误；启蒙运动强调理性，不是最早有材料观点的，故C错误；工业革命时期，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动均已发生，故D错误。 8. 欧洲人在中世纪时的食物物种主要有大麦、小麦、葡萄、橄榄、鸡、牛等。从16世纪中叶起，开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，食物品种更加丰富。这一显著变化得益于（ ） A. 西欧庄园发展 B. 文艺复兴 C. 新航路的开辟 D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“欧洲人在中世纪时的食物物种主要有大麦、小麦、葡萄、橄榄、鸡、牛等。从16世纪中叶起，开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，食物品种更加丰富”和所学可知，从16世纪中叶起，开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，食物品种更加丰富，这一现象得益于新航路的开辟，加强了各个大洲的联系，C项正确；9至11世纪，西欧庄园发展，与材料时间不符，排除A项；文艺复兴是一场提倡人文主义的思想解放运动，排除B项；18世纪中后期进行工业革命，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 9. 18、19世纪，英格兰的一些小村落发展为人口稠密的城镇，“烟囱让古老的塔尖相形见绌……北部铺上了第一条铁轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于（ ） A. 人文主义的复兴 B. 全球航路的开辟 C. 近代科学的兴起 D. 工业革命的开展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“18、19世纪”“第一条铁轨”“新火车头”“蒸汽货轮”并结合所学可知，1765 年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，标志着第一次工业革命的开始。18 世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广 泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着 450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始，因此材料中现象的出现主要由于工业革命的开展，D项正确；人文主义是14世纪开始的文艺复兴时期的核心思想，与材料时间不符，排除A项；全球航路的开辟开始于15世纪，与材料时间不符，排除B项；材料提及的是蒸汽货轮和铁路、火车等，没有涉及近代科学，排除C项。故选D项。 10. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大工业的产物”、“建设共产主义”等信息和所学知识可知，这段文字是对无产阶级的历史使命的描述，其最有可能出自于1848年发表的《共产党宣言》中，B项正确；《人权宣言》主要阐述了人类生来自由平等、天赋人权、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，它是法国大革命时期的纲领性文件，与描述工人阶级作为最革命、最有前途的阶级的内容不符，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》主要是美国总统林肯为解放美国叛乱州的黑奴而颁布的宣言，与工人阶级的处境和历史使命无直接关联，排除C项；《联合国家宣言》是二战时期反法西斯同盟国签署的宣言，主要目的是共同对抗法西斯国家，与工人阶级的阶级属性和历史使命无直接联系，排除D项。故选B项。 11. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，18世纪末到19世纪早期，拉丁美洲人民掀起了独立斗争的风暴，南美洲是反抗西班牙殖民统治的主战场。玻利瓦尔率军先后解放了哥伦比亚委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，1826年，西属拉美独立战争胜利结束。玻利瓦尔因此而获得了“拉丁美洲解放者”的称号。圣马丁是南美洲另外一个起义领袖，他在南美洲率领起义军由南向北，英勇打击西班牙殖民军队，解放了阿根廷和智利等地，后来他把部队交给玻利瓦尔指挥，玻利瓦尔统一指挥起义军队，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。1775年7月3日，华盛顿就任美国独立战争大陆军总司令。他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利，摆脱英国殖民者对北美洲的殖民统治。19世纪中期，印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加企业，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，在战斗中，章西女王身先士卒，直到壮烈牺牲，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，印度民族意识觉醒。因此这些英雄人物都是反抗侵略，争取民族独立的民族英雄，A项正确；章西女王领导印度民族大起义失败了，没有建立新兴政权，玻利瓦尔打败西班牙军队，成立了“大哥伦比亚共和国”，华盛顿领导美国独立战争胜利，确立美国为联邦制共和国，排除B项；章西女王是封建王公，而玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿都不是封建王公，排除C项；章西女王领导印度民族大起义失败了，玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿领导反殖民统治取得革命胜利，排除D项。故选A项。 12. 19世纪中期，农奴制严重制约了这一时期俄国资本主义经济的发展。推动俄国走上发展资本主义道路的历史事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 1861年农奴制改革 C. 明治维新 D. 三国同盟形成 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“19世纪中期……推动俄国走上发展资本主义道路的历史事件”和所学知识可知，19世纪中期，随着俄国资本主义经济的发展，国内农奴制严重制约了本国资本主义经济的发展。1861年俄国进行农奴制改革，废除了农奴制，促使俄国走上资本主义道路，B项正确；彼得一世改革使俄国的经济、军事实力增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程，排除A项；明治维新是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，排除C项；三国同盟是第一次世界大战中的阵营，即三国同盟是德，奥匈帝国，意大利，排除D项。故选B项。 13. 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明"添加一个合适的标题（ ） A. “蒸汽时代”到来 B. “电气时代”到来 C. “铁路时代”到来 D. “航空时代”到来 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”并结合所学知识可知，这个是电灯的发明。电灯的发明是第二次工业革命的成就。在19世纪70年代开始的第二次工业革命中，电力作为新能源和新动力进入生产领域，把人类带入“电气时代”，B项正确；第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，排除A项；火车的发明使用，标志着铁路时代的开始，排除C项；20世纪40-50年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，因此“航空时代”属于第三次科技革命成就，与题干“这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗”不符，排除D项。故选B项。 14. 达尔文提出进化论观点，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。要想进一步了解进化论，可阅读（ ） A. 《人口原理》 B. 《复活》 C. 《物种起源》 D. 《自然哲学的数学原理》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“达尔文提出进化论观点，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。要想进一步了解进化论”和所学知识可知，1859年，英国科学家达尔文的科学巨著《物种起源》出版了，他提出的“进化论”思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来，C项正确；马尔萨斯的《人口原理》是人类历史上第一次系统探讨人口问题的重要著作，排除A项；《复活》为列夫·托尔斯泰的作品，排除B项；《自然哲学的数学原理》是牛顿发表的物理学著作，标志着物理学成为一门独立学科，排除D项。故选C项。 15. 习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡（原名彼得格勒）的阿芙乐尔号巡洋舰时，赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命（ ） A. 推翻了沙皇专制统治 B. 改变了俄国落后面貌 C. 推动了中国革命进程 D. 促成了俄国退出一战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡（原名彼得格勒）的阿芙乐尔号巡洋舰时，赞许了它和中国革命的渊源关系”并结合所学知识可知，十月革命推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到新曙光，越来越多先进知识分子开始关注马克思主义，为中国共产党成立奠定思想基础。可见，习近平主席主要是肯定十月革命推动了中国革命进程，C项正确；二月革命推翻了沙皇专制统治，排除A项；十月革命没有改变俄国落后面貌，排除B项；材料没有反映十月革命促成了俄国退出一战，排除D项。故选C项。 16. 第二次世界大战期间，为了打击共同的敌人，苏、美、英等反法西斯国家联合战斗，建立了世界反法西斯同盟，其成立的标志是（ ） A. 雅尔塔会议的召开 B. 日军偷袭美国珍珠港 C. 《联合国家宣言》的发表 D. 《波兹坦公告》的发表 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“建立了世界反法西斯同盟，其成立的标志”和所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成，C项正确；雅尔塔会议是在1945年，主要是讨论战后世界格局等问题，不是反法西斯同盟成立的标志，排除A项；日军偷袭美国珍珠港，促使美国加入二战，使第二次世界大战达到最大规模，排除B项；《波兹坦公告》是在1945年，主要是敦促日本投降，排除D项。故选C项。 17. 1995年3月，欧盟委员会公布的《绿皮书》指出：“当成员国之间的贸易额占其贸易总额的60%时，使用统一货币就十分必要。”据此推断，欧元的产生（ ） A. 取代了美元的国际地位 B. 象征着欧洲联合成一个国家 C. 标志着欧洲联盟的诞生 D. 适应了欧盟经济发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“当成员国之间的贸易额占其贸易总额的60%时，使用统一货币就十分必要。”可知，成员国之间的贸易达到60%以上时，使用统一的货币就势在必行，会进一步徐进经济的发展。所以，欧元的产生适应了欧盟经济发展的需要，D项正确；欧元只在欧盟成员国之间使用，并未取得美国的国际地位，且不符合史实，排除A项；欧盟是一个经济、政治实体组织，而不是一个国家，排除B项；1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，时间上不符合题意，排除C项。故选D项。 18. 九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗”（苏联国旗）与“白蓝红三色旗”（俄罗斯国旗）等相关资料，对这一历史阶段进行探究性学习，其最重要的探究价值在于（ ） A. 认识社会主义的曲折发展 B. 剖析冷战形成的原因 C. 理解社会主义阵营的加强 D. 了解苏联的发展演变 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，镰刀斧锤星旗降落宣布苏联的解体，俄罗斯国旗升起体现出苏联解体后的国家变化。苏联解体对于研究历史的价值在于认识社会主义发展曲折性。A项正确；题干反映的是冷战结束，排除B项；题干未涉及社会主义阵营的问题，排除C项；从两面国旗中无法反映苏联的发展演变，排除D项。故选A项。 19. 当今社会，广播电视不断发展和普及，各种新闻的传播广泛而及时；手机、即时通讯和电子邮件的普遍使用，使人与人之间距离“越来越近”；“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅读的有益探索，让学习随时随地都能发生。这主要基于 A. 交通工具革新 B. 信息技术发展 C. 教育水平提升 D. 生活质量改善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“广播电视不断发展和普及，各种新闻的传播广泛而及时；手机、即时通讯和电子邮件的普遍使用，使人与人之间距离‘越来越近’”等信息结合所学知识可知，随着当今时代信息技术的发展，逐渐渗透到各个领域，广播电视、手机、“云课堂”、“掌上博物馆”和电子阅读等不断普及，因此材料所述现象是信息技术发展的产物，B项正确；材料所述手机、“云课堂”、“掌上博物馆”等的发展主要得益于信息技术的发展，与交通工具革新无直接关系，排除A项；教育水平的提升有利于促进我国教育事业的发展，与材料内容无关，排除C项；生活质量的改善是材料所述现象的影响，而不是原因，排除D项。故选B项。 20. 下图是坐落在联合国总部花园中的两座雕塑，它们表达怎样的企盼（ ） A. 和平与发展 B. 自由与平等 C. 民主与科学 D. 理性与法治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片“铸剑为犁”和“打结的枪管”和所学知识可知，“铸剑为犁”本意为销毁武器以制造务农器具，喻指要和平不要战争；“打结的手枪”喻指制止战争、禁止杀戮。它们反映的全世界人民共同的企盼是和平与发展，A项正确；两幅图共同反映反对战争与渴望和平，材料没有涉及自由与平等的相关信息，排除B项；图片反映反对战争与渴望和平，与民主与科学无关，排除C项；图片反映反对战争与渴望和平，没有涉及法治的相关的法律信息，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 21. 资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演进为线索》 材料二： ① 他兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。 ——《大国崛起》 ② 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。 材料三：19世纪中期日本改革（部分） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 （1）依据材料一并结合所学知识，写出英国资产阶级革命形成的政治体制。法国大革命开始的标志性事件是什么？ （2）依据材料二对①处历史人物的战争行为进行评价。你如何理解林肯“拯救了国家，再造了美国”？ （3）依据材料三并结合所学，写出日本改革中改变社会生活的口号？概括俄国和日本改革的相同点？ （4）依据以上三则材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。 【答案】（1）政治体制：君主立宪制；事件：攻占巴士底狱。 （2）评价：拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力；传播了资产阶级自由民主思想；也给被侵略国家人们带来灾难。（任意一点即可） 理解：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出杰出贡献。 （3）口号：提倡“文明开化”；相同点：都促进了本国资本主义的发展/都使本国走上资本主义道路。 （4）方式：革命、改革。 【解析】 【小问1详解】 政治体制：根据材料一“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”，英国通过《权利法案》确立君主立宪制，限制王权、保障议会权力。 标志：结合所学，法国大革命以1789年巴黎人民攻占象征封建专制的巴士底狱为开端。 【小问2详解】 评价：结合所学，材料二①处为拿破仑，需辩证评价其对外战争，拿破仑战争：积极性：打击欧洲封建势力，传播资产阶级自由民主思想，如《民法典》确立资本主义立法规范。消极性：后期战争具有侵略性，给被侵略国家人民带来灾难。 理解：结合所学，贡献：维护国家统一，避免美国分裂，解放黑人奴隶，《解放黑人奴隶宣言》调动黑人积极性，扭转战局，奠定美国成为资本主义强国的根基，故被称为“拯救国家，再造美国”。 【小问3详解】 口号：结合所学，明治维新中提倡“文明开化”，即学习西方文化、教育、生活方式，如穿西装、吃西餐、建学校。 相同点：材料三对比俄日改革，明确提到“为俄国资本主义发展提供有利条件”“推动日本社会进步”。需结合所学明治维新的社会生活措施及两国改革的共性。俄国1861年改革废除农奴制，日本明治维新废除身份制，均扫除资本主义发展障碍；均推动本国走上资本主义道路，促进资本主义经济发展。 【小问4详解】 方式：结合所学，英、法、美通过暴力革命推翻旧制度确立资本主义制度；俄国、日本通过自上而下的改革废除旧制度障碍，走上资本主义道路。 22. 战争苦难思和平，构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望，合作才能共赢。 材料一 下图为19世纪末20世纪初形成的两大军事集团简图 材料二 在雅尔塔会议上，斯大林指出，“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。 ——傅莹《看世界》 材料四 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想，并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。 ——刘金质《冷战史》 （1）材料一中的简图指的是哪两大军事集团？ （2）材料二战后“同盟国分裂”的标志？美国在经济和军事方面分别采取的措施是什么？形成了怎样的世界格局？ （3）依据材料三，找出美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。 （4）根据材料四，指出“冷战”结束后，美国建立新秩序的“首要原则”是什么？“冷战”结束后，国际关系格局呈现出怎样的发展趋势？ 【答案】（1）军事集团：三国同盟和三国协约。 （2）标志：杜鲁门主义的出台。 措施：经济上实施马歇尔计划，军事上成立北约。 格局：两极格局。 （3）原因：两大集团力量相对均衡；国际治理机制日臻成熟。 （4）首要原则：维护美国的领导地位。 发展趋势：呈多极化发展趋势。 【解析】 【小问1详解】 军事集团：根据材料一简图“英”“法”“俄”和“德”“意”“奥”，可知这两大军事集团指的是一战前形成的三国同盟和三国协约。 【小问2详解】 标志：根据所学知识可知，二战后，杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始，促使“同盟国分裂”。 措施：根据所学知识可知，美国为了争夺霸权，在经济上实施马歇尔计划，援助西欧各国；军事上成立北约，以对抗苏联。 格局：根据所学知识可知，1955年，苏联成立华沙条约组织，标志着两极格局正式形成。 【小问3详解】 原因：根据材料三“苏美争霸使世界陷入了长达40余年冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平”，可得出美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平；根据材料三“二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用”，可得出包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟。 【小问4详解】 首要原则：根据材料四“并认为‘维护美国的领导地位’是建立新秩序的‘首要原则’”，可得出建立新秩序的“首要原则”是维护美国的领导地位。 发展趋势：根据所学知识可知，“冷战”结束后，国际关系格局发生新的变动，呈现多极化趋势。 23. 历史年表折射了人们对历史理解和认识。阅读材料，回答问题。 材料 大事年表 时间 重大事件 17世纪 英国资产阶级革命 18世纪中期 工业革命开始 1848年 《共产党宣言》发表 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1917年 俄国十月革命 1921年 新经济政策实施 1933年 罗斯福新政实行 选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例一：恰当的改革推动社会发展 1921年，日益严峻的社会危机，列宁开始实施新经济政策，允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。新经济政策调动了生产者的积极性，促进国民经济发展。1933年，美国面对经济大危机，实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国走出了这次经济危机，也对资本主义世界产生深远影响。 综上所述，恰当的改革是推动社会发展的强大动力。 示例二：科技把双刃剑 第一次工业革命，蒸汽机广泛使用，促进生产力的发展，将人类带入“蒸汽时代”。第二次工业革命，电力广泛应用，极大提高生产力的发展水平，将人类带入“电气时代”。电灯，汽车的发明为人类生产生活带来极大便利，也改变了人们的生活方式。 工业革命促进发展的同时，也带来严重的环境污染，加剧了贫富分化。 所以，科技是把双刃剑，发展科技的同时要注意环境保护。 【解析】 【详解】本题为小论文题，属开放性问题，选择大事年表中至少两个相互关联的事件，结合所学知识拟定观点并加以阐述说明即可，如选择新经济政策和罗斯福新政，拟定观点为：恰当的改革推动社会发展，然后结合新经济政策和罗斯福新政的背景、措施和影响展开论述：1921年，日益严峻的社会危机，列宁开始实施新经济政策，允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。新经济政策调动了生产者的积极性，促进国民经济发展。1933年，美国面对经济大危机，实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国走出了这次经济危机，也对资本主义世界产生深远影响。最后总结，再次强调观点：综上所述，恰当的改革是推动社会发展的强大动力。或者选择第一次工业革命和第二次工业革命，拟定观点为：科技是把双刃剑，然后结合两次工业革命的标志性发明和影响展开论述：第一次工业革命，蒸汽机的广泛使用，促进生产力的发展，将人类带入“蒸汽时代”。第二次工业革命，电力广泛应用，极大提高生产力的发展水平，将人类带入“电气时代”。电灯，汽车的发明为人类生产生活带来极大便利，也改变了人们的生活方式。工业革命促进发展的同时，也带来严重的环境污染，加剧了贫富分化。最后总结，再次强调观点：所以，科技是把双刃剑，发展科技的同时要注意环境保护。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末质量检测 九年级历史试题 （时间：60分钟满分：50分内容：九年级上、下册） 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 一、选择题：（下列各题四个选项中，只有一个项符合题意，每小题1分，共20分。） 1. 《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是（ ） A. 理发师的利益 B. 奴隶的利益 C. 外邦人的利益 D. 奴隶主的利益 2. 古代雅典居民中，有资格参加公民大会的是（ ） A. 贵族妇女 B. 雅典城邦奴隶 C. 波斯商人 D. 成年男性公民 3. 罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 万民法 D. 经济法 4. 11世纪，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，在这种关系下（ ） A. 封君没有保护封臣的义务 B. 封君封臣具有一定的契约关系 C. 封臣要直接承担国家赋税 D. 封君与封臣以血缘关系为纽带 5. 被认为欧洲中世纪“最美的花朵”的是（ ） A. 西欧城市复苏 B. 庄园的出现 C. 中国印刷术的普遍推广 D. 大学的兴起 6. “这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市，是中世纪穆斯林世界的知识殿堂，它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”这个帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 7. 有历史学者提出，历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这种观点最早可能出现于 A. 古代希腊时期 B. 文艺复兴时期 C. 启蒙运动时期 D. 工业革命时期 8. 欧洲人在中世纪时的食物物种主要有大麦、小麦、葡萄、橄榄、鸡、牛等。从16世纪中叶起，开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，食物品种更加丰富。这一显著变化得益于（ ） A. 西欧庄园发展 B. 文艺复兴 C. 新航路的开辟 D. 工业革命 9. 18、19世纪，英格兰一些小村落发展为人口稠密的城镇，“烟囱让古老的塔尖相形见绌……北部铺上了第一条铁轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于（ ） A. 人文主义的复兴 B. 全球航路的开辟 C. 近代科学的兴起 D. 工业革命的开展 10. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 11. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 12. 19世纪中期，农奴制严重制约了这一时期俄国资本主义经济发展。推动俄国走上发展资本主义道路的历史事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 1861年农奴制改革 C. 明治维新 D. 三国同盟形成 13. 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明"添加一个合适的标题（ ） A. “蒸汽时代”到来 B. “电气时代”到来 C. “铁路时代”到来 D. “航空时代”到来 14. 达尔文提出进化论观点，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。要想进一步了解进化论，可阅读（ ） A. 《人口原理》 B. 《复活》 C. 《物种起源》 D. 《自然哲学的数学原理》 15. 习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡（原名彼得格勒）的阿芙乐尔号巡洋舰时，赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命（ ） A. 推翻了沙皇专制统治 B. 改变了俄国落后面貌 C. 推动了中国革命进程 D. 促成了俄国退出一战 16. 第二次世界大战期间，为了打击共同的敌人，苏、美、英等反法西斯国家联合战斗，建立了世界反法西斯同盟，其成立的标志是（ ） A. 雅尔塔会议的召开 B. 日军偷袭美国珍珠港 C. 《联合国家宣言》的发表 D. 《波兹坦公告》的发表 17. 1995年3月，欧盟委员会公布的《绿皮书》指出：“当成员国之间的贸易额占其贸易总额的60%时，使用统一货币就十分必要。”据此推断，欧元的产生（ ） A. 取代了美元的国际地位 B. 象征着欧洲联合成一个国家 C. 标志着欧洲联盟的诞生 D. 适应了欧盟经济发展的需要 18. 九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗”（苏联国旗）与“白蓝红三色旗”（俄罗斯国旗）等相关资料，对这一历史阶段进行探究性学习，其最重要的探究价值在于（ ） A. 认识社会主义的曲折发展 B. 剖析冷战形成的原因 C. 理解社会主义阵营的加强 D. 了解苏联的发展演变 19. 当今社会，广播电视不断发展和普及，各种新闻的传播广泛而及时；手机、即时通讯和电子邮件的普遍使用，使人与人之间距离“越来越近”；“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅读的有益探索，让学习随时随地都能发生。这主要基于 A. 交通工具革新 B. 信息技术发展 C. 教育水平提升 D. 生活质量改善 20. 下图是坐落在联合国总部花园中的两座雕塑，它们表达怎样的企盼（ ） A. 和平与发展 B. 自由与平等 C. 民主与科学 D. 理性与法治 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 21. 资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演进为线索》 材料二： ① 他兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。 ——《大国崛起》 ② 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。 材料三：19世纪中期日本改革（部分） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 （1）依据材料一并结合所学知识，写出英国资产阶级革命形成的政治体制。法国大革命开始的标志性事件是什么？ （2）依据材料二对①处历史人物的战争行为进行评价。你如何理解林肯“拯救了国家，再造了美国”？ （3）依据材料三并结合所学，写出日本改革中改变社会生活的口号？概括俄国和日本改革的相同点？ （4）依据以上三则材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。 22. 战争苦难思和平，构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望，合作才能共赢。 材料一 下图为19世纪末20世纪初形成的两大军事集团简图 材料二 在雅尔塔会议上，斯大林指出，“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。 ——傅莹《看世界》 材料四 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想，并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。 ——刘金质《冷战史》 （1）材料一中的简图指的是哪两大军事集团？ （2）材料二战后“同盟国分裂”的标志？美国在经济和军事方面分别采取的措施是什么？形成了怎样的世界格局？ （3）依据材料三，找出美苏争霸没有引发新大规模战争的原因。 （4）根据材料四，指出“冷战”结束后，美国建立新秩序的“首要原则”是什么？“冷战”结束后，国际关系格局呈现出怎样的发展趋势？ 23. 历史年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料，回答问题。 材料 大事年表 时间 重大事件 17世纪 英国资产阶级革命 18世纪中期 工业革命开始 1848年 《共产党宣言》发表 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1917年 俄国十月革命 1921年 新经济政策实施 1933年 罗斯福新政实行 选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $