精品解析：2024-2025学年江苏省南京市统编版一年级上册期末考试语文试卷

南京市2024—2025 学年 第一学期期末优化卷 一、我能正确、工整地抄写下列词语。 1. 我能正确、工整地抄写下列词语。 妈妈 女儿 小马 二、看图，写字词。 2. 看图写字。 3. 看图，读一读，根据拼音写字词。             春到了，停。苗努地从探， 看看看看，呀！ 三、照样子，写一写。 4. 照样子，写一写。 （1）例：一（条）鱼 一牛 一猫 一桃 一书 （2）例：左——右 多—— 关—— 后—— 进—— 四、想一想，连一连。（不重复） 5. 想一想，连一连。（不重复） 碧绿的 沙滩 解落三秋叶 红掌拨清波 黄黄的 草原 白毛浮绿水 飞在青云端 尖尖的 荷叶 谁知盘中餐 能开二月花 圆圆的 草芽 又疑瑶台镜 粒粒皆辛苦 五、选一选，填一填。 6. 选一选，填一填。 立 力 （1）爸爸气大。 （2）升国旗要正。 工 公 （3）春节，学校、厂都放假了。 （4） 园里，小朋友们玩得很开心。 六、根据课文内容填空。 7. 根据课文内容填空。 （1） 星红旗，们的国旗。国歌声，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，们。望着国旗，们敬礼。 （2） 雪啦，雪啦！雪地一群画家。小鸡画，小狗画梅花，小鸭画枫，小画。颜料笔，步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他洞睡着啦。 （3）对，雪对。花对树，鸟对。清对秀，柳绿对桃红。 七、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 辨认方向 小松鼠迷路了，急得大声哭。远处的小牛听见了，找到小松鼠说：“你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西边落下去。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。” 小松鼠找到回家的路后，把事情的经过告诉了松鼠妈妈。松鼠妈妈高兴地说：“你学会新本领了，真聪明！” 8. 短文共有______个自然段。 9. 用“____”在文中画出小牛说的话。 10. 小牛告诉小松鼠，辨认方向的办法有（多选）（ ） A. 根据月亮辨认方向。 B. 根据树叶辨认方向。 C. 根据太阳辨认方向。 八、看图写话。（不会写的字写拼音） 11. 看图写话。（不会写的字写拼音） 仔细看图，先写两个词语，再根据图片写几句话。 词语： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南京市2024—2025 学年 第一学期期末优化卷 一、我能正确、工整地抄写下列词语。 1. 我能正确、工整地抄写下列词语。 妈妈 女儿 小马 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“妈”“马”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 二、看图，写字词。 2. 看图写字。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图写字。 第一幅图展示的是“眼睛”的形象，对应的汉字是“目”，“目”是表示眼睛的常用汉字，故第一个田字格填“目”。 第二幅图中呈现的是“耳朵”的形状，对应的汉字是“耳”，“耳”是代表耳朵的汉字，故第二个田字格填“耳”。 第三幅图里画的是“手掌”的样子，对应的汉字是“手”，“手”是表示手掌及上肢末端的汉字，故第三个田字格填“手”。 第四幅图中是“人的头部”的形象，对应的汉字是“头”，故第四个田字格填“头”。 第五幅图中是“圆形（带有中心点）”的图案，对应的汉字是“日”，“日”的字形与圆形（太阳）的形象相符，故第五个田字格填“日”。 第六幅图里是“火焰”的形状，对应的汉字是“火”，“火”的字形模拟了火焰的形态，故第六个田字格填“火”。 第七幅图中是“田字格样式的方块”，对应的汉字是“田”，“田”的字形与农田分区的形状一致，故第七个田字格填“田”。 第八幅图中是“山峰”的形象，对应的汉字是“山”，“山”的字形模拟了山峦的形态，故第八个田字格填“山”。 3. 看图，读一读，根据拼音写字词。             春到了，停。苗努地从探， 看看看看，呀！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“雨”“里”“西”“开”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、照样子，写一写。 4. 照样子，写一写。 （1）例：一（条）鱼 一牛 一猫 一桃 一书 （2）例：左——右 多—— 关—— 后—— 进—— 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查量词和反义词。 例子“一（条）鱼”中，“条”是量词，用于修饰“鱼”，表明鱼的计量单位，这要求根据事物的特征选择合适的量词，像鱼形状细长，“条”就较为合适。 （1）牛：一种具备强壮体格与反刍习性的常见大型家畜，在农业等领域作用重大且能提供多种资源，可搭配头、群等量词。 猫：灵巧可捕鼠伴人的小型家养猫科动物，常用只、窝等量词描述。 桃：外有果皮内有果核的多汁甜美水果，量词有颗、斤、箱等。 书：装订成册承载知识文化供人阅读汲取的载体，量词包含套、摞、卷等。 （2）“左——右”是一对反义词组成的词语，体现了相反的概念，这需要依据汉字的含义找出与之相反的字来组成类似词语。 “多”表示数量大；“少”表示数量小，二者是数量方面相反的概念。故“多”对应“少”。 “关”意思是使闭合、合拢，让原本开启的状态变为关闭；“开”意思是使开启、打开，让原本闭合的状态变为开启，在动作状态上呈现相反关系。故“关”对应“开”。 “后”指在背面，在空间或位置上处于靠后的部分；“前”指在正面，在空间或位置上处于靠前的部分，是空间位置上相反的表述。故“后”对应“前”。 “进”表示向前移动、往里面去，动作方向朝着前方或内部；“出”表示向后移动、从里面到外面，动作方向朝着后方或外部，二者动作方向相反。故“进”对应“出”。 四、想一想，连一连。（不重复） 5. 想一想，连一连。（不重复） 碧绿的 沙滩 解落三秋叶 红掌拨清波 黄黄的 草原 白毛浮绿水 飞在青云端 尖尖的 荷叶 谁知盘中餐 能开二月花 圆圆的 草芽 又疑瑶台镜 粒粒皆辛苦 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配、古诗识记。 “碧绿的”形容青绿色、充满生机的颜色，草原因长满青草呈现碧绿的特征，搭配合理；因此“碧绿的——草原”。 “黄黄的”形容黄色，沙滩由黄沙组成，颜色以黄色为主，搭配合理；因此“黄黄的——沙滩” “尖尖的”形容末端细小尖锐的形状，草芽刚萌发时顶端是尖的，搭配合理；因此“尖尖的——草芽” “圆圆的”形容圆形的形状，荷叶的外形通常为圆形，搭配合理；因此“圆圆的——荷叶” 解落三秋叶，能开二月花：唐代李峤《风》，基本诗意：风能吹落秋天的树叶，也能催开早春二月的花朵。全诗未提 “风” 字，却通过落叶、开花、江浪、竹斜等意象，间接展现风的自然力量与多变特性。 白毛浮绿水，红掌拨清波：唐代骆宾王《咏鹅》，基本诗意：白鹅洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划动着清澈的水波。诗句以色彩对比和动态描写，生动勾勒出白鹅戏水的鲜活画面。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦：唐代李绅《悯农（其二）》，基本诗意：有谁知道我们碗里的每一粒米饭，都凝结着农民辛勤劳作的汗水。前两句“锄禾日当午，汗滴禾下土”铺垫劳作艰辛，后两句以反问点出粮食来之不易，劝人珍惜粮食。 又疑瑶台镜，飞在青云端：唐代李白《古朗月行》，基本诗意：小时候不认识月亮，先把它称作白玉盘，又怀疑它是瑶台上的镜子，飞在青云的边缘。以儿童视角的比喻与猜想，满含天真烂漫的童趣。 五、选一选，填一填。 6. 选一选，填一填。 立 力 （1）爸爸气大。 （2）升国旗要正。 工 公 （3）春节，学校、厂都放假了。 （4） 园里，小朋友们玩得很开心。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 “立”指站、直起，也有端正的意思。“力”指力气、力量。 （1）句子要表达“爸爸的力气大”，“力”对应“力气”的含义，符合“（）气大”的搭配，而“立”无此含义。故选“力”。 （2）句子要表达“升国旗时要站得端正”，“立”有“站、端正”的含义，“立正”是固定搭配，“力”无此用法。故选“立”。 “工”指工作、工厂。“公”指公共的、公众的。 （3）句子中的“（）厂”指进行生产的场所，“工”对应“工厂”的含义，“公”无此搭配。故选“工”。 （4）句子中的“（）园”是公众游玩的场所，“公”有“公共”的含义，“公园”是固定搭配，“工”无此用法。故选“公”。 六、根据课文内容填空。 7. 根据课文内容填空。 （1） 星红旗，们的国旗。国歌声，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，们。望着国旗，们敬礼。 （2） 雪啦，雪啦！雪地一群画家。小鸡画，小狗画梅花，小鸭画枫，小画。颜料笔，步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他洞睡着啦。 （3）对，雪对。花对树，鸟对。清对秀，柳绿对桃红。 【答案】 （1） （2） （3） 【解析】 【详解】本题考查课文默写。 （1）书写时注意“我”“正”的正确写法。 （2）书写时注意“里”“来”“竹”“马”“用”的正确写法。 （3）书写时注意“雨”“风”“水”的正确写法。 七、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 辨认方向 小松鼠迷路了，急得大声哭。远处的小牛听见了，找到小松鼠说：“你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西边落下去。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。” 小松鼠找到回家的路后，把事情的经过告诉了松鼠妈妈。松鼠妈妈高兴地说：“你学会新本领了，真聪明！” 8. 短文共有______个自然段。 9. 用“____”在文中画出小牛说的话。 10. 小牛告诉小松鼠，辨认方向的办法有（多选）（ ） A. 根据月亮辨认方向。 B. 根据树叶辨认方向。 C. 根据太阳辨认方向。 【答案】8. 2##两 9. 你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西边落下去。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。 10. BC 【解析】 【导语】《辨认方向》是一篇典型的儿童短文，以“小松鼠迷路哭泣”开篇设困境，借小牛之口传递辨认方向的实用技巧，结尾以松鼠妈妈的夸奖收束，节奏轻快、落点温暖。语言直白浅近，“太阳东升西落”“树叶疏密辨南北”等表述，贴合儿童认知逻辑，无晦涩感。既以小故事科普生活技能，又藏着同伴互助的善意，以及学会新本领的成长喜悦，契合低龄读者的阅读需求，轻巧传递实用与温暖。 【8题详解】 本题考查数自然段。 自然段的标志是段落开头空两格，数出短文中开头空两格的段落数量即可。本文中共有2处开头空两格的段落，故有2个自然段。 【9题详解】 本题考查找关键句。 聚焦第①自然段“远处的小牛听见了，找到小松鼠说”，找到的提示语，其后引号内的内容即为小牛说的话，画出这部分内容：你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西边落下去。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。 【10题详解】 本题考查课文内容理解。 聚焦第①自然段“你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西边落下去。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”可知，辨认方向的办法可以根据太阳来辨认（早晨东升、傍晚西落），也可以根据树叶辨认（密为南、稀为北）。 故选BC。 八、看图写话。（不会写的字写拼音） 11. 看图写话。（不会写的字写拼音） 仔细看图，先写两个词语，再根据图片写几句话。 词语： 【答案】 例文： 春天到了，山坡上绿油油一片，小兔子在草地上跳来跳去。点点、亮亮和力力一起来到山坡上植树。亮亮和力力先挖好一个小树坑，再把小树苗放进挖好的树坑里。亮亮扶着小树苗，力力往树坑中填土，点点负责去提水浇树。他们分工合作，不一会儿就种好了一棵小树。 【解析】 【详解】本题考查看图写词语及写话。 仔细观察图片，看看图片中有哪些事物。根据这些事物写出相应的词语。示例：白云、水桶、绿树。 看图写话四步法： 一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。 二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。 三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。 四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 观察图片可知，三个小朋友在植树，有的扶着树苗，有的在填土，有的在提水桶。据此展开想象组织语言，注意正确运用标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $