1.3 ”开元盛世“ 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史课件聚焦“开元盛世”，涵盖唐玄宗改革措施、经济繁荣表现及长安城地位，通过自主探究与合作研学任务，结合“唐太宗与唐玄宗措施相似之处”等问题，构建从贞观之治到开元盛世的统治措施延续性学习支架。 其亮点在于以史料实证（引用《旧唐书》、陆羽《茶经》等材料，曲辕犁、筒车图文解析）和时空观念（长安城布局识读）为核心，采用任务驱动与自主合作探究法，课堂小结表格化梳理知识，练习针对性强。助力学生提升史料分析与历史解释能力，为教师提供结构化教学活动设计，提高教学效率。

第一单元： 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课 “开元盛世” 课程标准 学习目标 了解“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 1、通过阅读教材，研读材料，观看视频，列举唐玄宗改革的措施，简述唐玄宗治国的效果（“开元盛世”的表现），简述唐朝兴盛的原因。(涵养唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养) 2.通过阅读教材、研读材料，列举唐朝前期经济繁荣的表现。(涵养唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养） 3.通过阅读教材、研读材料、识读地图，准确说出长安城的特点、布局、管理，简述长安城的地位。(涵养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养） 导入新课 明确目标 ——盛世局面的出现 鼎 盛 乾 坤 壹 任 务 一（指向目标1） 通过阅读教材，研读材料，观看视频，列举唐玄宗改革的措施，简述唐玄宗治国的效果（“开元盛世”的表现），简述唐朝兴盛的原因。 要求：独立完成 时间2分钟。 自主·探究 一、盛世局面的出现 任 务 一（指向目标1） 通过阅读教材，研读材料，观看视频，列举唐玄宗改革的措施，简述唐玄宗治国的效果（“开元盛世”的表现），简述唐朝兴盛的原因。 要求：独立完成后，小组内交流并在课本上标画。 时间1分钟 合作·研学 一、盛世局面的出现 措施 活动1：阅读教材P13，列举唐玄宗改革的措施。 一、盛世局面的出现 唐玄宗李隆基（685-762） 唐玄宗李隆基(685年-762年)，唐高宗与武则天之孙，唐睿宗李旦第三子，在位44年，因安史之乱退位为太上皇，是唐朝在位最长的皇帝，亦是唐朝极盛时期的皇帝。 唐玄宗在位前期，在政治上很有作为。他勤于政事，从各方面采取措施，巩固和发展了唐朝政权。唐玄宗注意拨乱反正，任用姚崇、宋璟等贤相，励精图治，开创了唐朝的极盛之世。但是在位后期逐渐怠慢朝政、宠信奸臣李林甫、杨国忠等;且宠爱杨贵妃，加上政策失误和重用安禄山等塞外民族试图来稳定唐王朝的边疆，结果导致了后来的安史之乱，为唐朝中衰埋下伏笔。756年太子李亨即位，尊其为太上皇。 措施 活动1：阅读教材P13，列举唐玄宗改革的措施。 一、盛世局面的出现 措施 唐玄宗 政治上 经济上 文化上 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运， 改革税制 注重文教，编修图籍 唐太宗和唐玄宗在统治措施上有何相似之处？ 想一想 效果 活动1：阅读教材P13，简述唐玄宗治国的效果（“开元盛世”的表现）。 一、盛世局面的出现 忆昔 杜甫 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎， 远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班， 男耕女桑不相失。 唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，历史上称为“开元盛世”。 人口增长 仓廪充实 社会治安良好 工商业繁荣 生活安定 当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大。 原因 活动3：阅读教材P14，简述唐朝兴盛的原因。 一、盛世局面的出现 唐玄宗稳定统治、励精图治、锐意改革。 “开元盛世” 政治 经济 推动 唐朝兴盛 的原因 国家统一、政治稳定、国君贤明 措施 活动3：阅读教材P14，简述唐朝兴盛的原因。 一、盛世局面的出现 唐高祖 （李渊） 唐太宗 （李世民） 武则天 （周） 唐玄宗 （李隆基） 建立唐朝 （618年） “贞观之治” 政启开元 治宏贞观 “开元盛世” 发展 承上 启下 鼎盛 经济基础决定上层建筑（政治制度）， 上层建筑反作用于经济基础 ——经济的繁荣 物 阜 民 丰 贰 任 务 二（指向目标2） 通过阅读教材、研读材料，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 要求：独立完成 时间2分钟。 自主·探究 二、经济的繁荣 任 务 二（指向目标2） 通过阅读教材、研读材料，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 要求：独立完成后，小组内交流并在课本上标画。 时间1分钟 合作·研学 二、经济的繁荣 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 农业发达 农业成就 ①垦田面积逐渐扩大。 ②农业生产技术不断改进，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。 ③经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展。 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 材料一：唐初田地荒芜的很多，后来逐渐垦辟，至天宝年间，经过一百余年，许多高山深谷地带也开垦出来，垦田面积达八百五十万顷。 ——张传玺主编《中国古代史纲（下）》 曲辕犁 曲辕犁由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土的深浅，回转省力，适合于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 筒车示意图 据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之术，绰以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。 ——摘自2016年版七下历史材料研读 生产工具的改进体现了生产力的进步。 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 阎立本《斗茶图》 陆羽 我国是茶叶的故乡和世界茶文化的发源地。唐朝陆习一生嗜茶，精于茶道，著有《茶经》。《茶经》系统总结茶的种植、产地、烹饮、品鉴等，集唐中期以前茶文化之大成，是世界上第一部全面介绍茶的专著。陆羽被尊称为“茶圣”。 《茶经》 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 手工业水平高 手工业成就 ①纺织业：品种类繁多，丝织工艺水平最为突出，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。 ②制瓷业：陶瓷器生产水平高，越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩； ③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 蜀锦 三彩釉陶 载乐骆驼 唐朝越窑青釉瓷 荷叶带托茶盏 唐朝邢窑 白瓷长颈瓶 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往返，昧旦永日。 ——《旧唐书》 在唐朝时期，徽州就已经是全国的造纸中心，如今仍然赫赫有名的宣纸正是出自此地。宣纸自古有“纸中之王”，而早在唐玄宗在位的天宝年间，宣城郡的纸就是上供给朝廷的贡品，由此可见从唐朝开始，古代宣纸的制作工艺就已经十分成熟。  扬州双博馆陈列的“唐代竞渡船” 商业繁荣 国内贸易 国际贸易 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 商业成就 ①水路交通发达，国内贸易兴盛。 ②出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市，沿海沿河港口城市获得很大发展（“扬一益二”）。 ③草市逐渐兴盛。 ④长途贩运及销售的商品种类日益丰富。 ⑤陆上丝绸之路、海上丝绸之路畅通，唐朝对外贸易往来频繁。 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 商业成就 “草市迎江货，津桥税海商。” —— 王建《汴路即事》 “夜船归草市，春步上茶山。” —— 描述了夜晚船只归航草市的景象。 “鱼盐聚为市，烟火起成村。” —— 白居易《东楼南望八韵》 二、经济的繁荣 表现 活动1：阅读教材P14—16，列举唐朝前期经济繁荣的表现。 商业成就 唐与国外的交通亦甚发达。主要交通线有西北的陆路和东南沿海的海路。陆路由洛阳、长安经河西走廊、西域，通往中亚、西亚、南亚和欧洲，这就是历史上著名的“丝绸之路”。东南海路从广州、扬州、登州（今山东蓬莱）、楚州（今江苏淮安）、明州（今浙江宁波）等港口可达东南亚各国以及新罗、日本、波斯、大食等国。唐朝的对外贸易规模非常大‌。唐朝通过丝绸之路与海上丝绸之路，与东亚、南亚、中亚、西亚、欧洲等地进行了广泛的贸易往来。主要贸易商品包括丝绸、茶叶、瓷器、香料、药材和珠宝等。 叁 ——国际大都市长安 盛 世 华 都 任 务 三（指向目标3） 通过阅读教材、研读材料、识读地图，准确说出长安城的特点、布局、管理，简述长安城的地位。 要求：独立完成 时间3分钟。 自主·探究 三、国际大都市长安 任 务 三（指向目标3） 通过阅读教材、研读材料、识读地图，准确说出长安城的特点、布局、管理，简述长安城的地位。 要求：独立完成后，小组内交流并在课本上标画。 时间2分钟 合作·研学 三、国际大都市长安 特点、布局、管理 活动1：阅读教材P18，准确说出长安城的特点、布局、管理，简述长安城的地位。 三、国际大都市长安 长安城 渊源 特点 建筑布局 管理措施 隋朝大兴城扩建而成。 规模宏大、规划井然有序。 宫城、皇城、外郭城。 外郭城实行坊市制度 特点、布局、管理 活动1：阅读教材P18，准确说出长安城的特点、布局、管理，简述长安城的地位。 三、国际大都市长安 读地图 唐朝长安城平面图 找出宫城、皇城和外郭城。 宫城：皇帝起居和办公的地方 皇城：中央官署所在地 外郭城：实行坊市制度 西市是国际贸易市场，有来自中亚、南亚、东南亚及高丽、百济、新罗、日本等各国的商人 。商品种类丰富，包括丝织品、瓷器、金银器皿、茶叶、毛织品等，西市被称为“金市”，商业活动极为繁荣。 管理与服务：西市也有严格的管理，设有市署和平准局 。此外，西市还出现了柜坊等金融服务机构。 东市位于长安城的东部，靠近三大宫殿区，周围住着许多达官显贵。其面积约为0.92平方公里。东市主要经营高档奢侈品，商品种类繁多，号称“四方珍奇，皆所积集” 。这里设有邸（货栈）、肆（店）共220行业。 东市设有市署和平准署等管理机构，以保证市场的秩序和物价的稳定。 根据《长安志》记载，长安、万年二县共有8万户，推算城郊人口约在50—60万之间，加上常驻军10万人和皇族、佛道僧尼、教坊舞伎乐工、外国客人等，总人口可能达到100万左右。 唐朝长安城的面积达87.27平方公里，同时期的拜占庭帝国都城君士坦丁堡的7.29倍，阿拉伯帝国首都巴格达城的2.87倍，更是罗马城的6.39倍‌。 据统计，唐朝曾先后与世界上300多个国家和地区有交往。长安的外国人口占比高达总人口的5%—10%，长安城中甚至有专供外国人长期居住的“番坊”。 地位 活动1：阅读教材P18，准确说出长安城的特点、布局、管理，简述长安城的地位。 三、国际大都市长安 长安作为唐朝的首都，拥有重要的政治地位。它是唐朝政治制度的核心，长安城的法律和政治制度成为整个唐朝帝国的标准，贯彻了平民和贵族统治下的政治体系，稳定了唐代的政治格局‌。 长安是当时全国的工商业贸易中心和中外经济交流的重要场所。市场上出售着丝绸、茶叶、玉石等奢侈品，同时也出售当地的作物和手工制品。 长安是唐代最重要的文化中心之一，吸引了众多文化名人前来交流。许多学者和艺术家在长安学习和交流，留下了许多名作和名言。唐朝的诗人如王绩、杜甫和李白都在长安城留下了不朽的作品‌。 长安是闻名中外的国际大都市。 长安是政治、经济、文化交流中心。 唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包。人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 形成原因：唐朝辽阔的疆域、强盛的国力、开明的民族政策和广泛的对外交流，为开放与兼容并包社会风气的形成提供了广阔的舞台。 知识拓展： 唐朝的社会风气 彩绘骑马击球女俑 弈棋仕女图 莫高窟 反弹琵琶图 三、国际大都市长安 课堂小结 “开元盛世” 盛世局面的出现 经济的繁荣 国际大都市长安 唐玄宗改革措施：政治、经济、文化。 农业：垦田面积、生产技术、经济作物。 武则天是我国历史上唯一的女皇帝 唐玄宗治国效果：“开元盛世” 手工业：纺织品 、陶瓷业、造船业、矿冶业、造纸业。 商业：国内贸易、国际贸易。 特点：规模宏大、规划井然有序。 建筑布局：宫城、皇城、外郭城。 管理措施：坊市制度。 地位：国际大都市。 课堂练习 1、有人曾评价：“唐玄宗前期会做皇帝，后期不会做皇帝。”此人评价“唐玄宗前期会做皇帝”的主要立足点是（　 　） A．在他统治前期出现了“文景之治” B．在他统治前期出现了“贞观之治” C．在他统治前期出现了“开元盛世” D．在他统治前期出现了“安史之乱” 2、“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则留水，高则泻水”。材料描述了下图工具，其好处是（       ） A．节省人力，利于灌溉 B．排水泄洪 C．省时省力，利于耕作 D．便于开沟 C A 课堂练习 3、它由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅。回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。这里所描述的“它”是（ ） A．楼车 B．筒车 C．曲辕犁 D．秧马 4、唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（　　） A．唐朝政治制度完备 B．长安城布局严整对称 C．唐朝民族关系和睦 D．长安是国际性大都市 C D $