专题04 信息、能源与材料（期末复习课件）九年级物理上学期新教材沪科版

这是一份初中物理期末复习课件，针对沪科版九年级上册“信息、能源与材料”专题，以考情分析为导向，通过知识串讲构建电磁波、能源、材料知识体系，结合题型串讲与典例解析，搭配实战演练巩固，含思维导图等学习支架。 资料特色鲜明，融合核心素养：物理观念上明确电磁波传播、能源分类等考点，科学思维通过光纤通信原理等典例培养推理能力，科学探究以实战题提升应用能力，科学态度强调能源可持续与材料社会影响，助力学生系统复习，为教师教学提供高效支持。

九年级物理上学期 期末复习大串讲 沪科版 考情分析 知识串讲 题型串讲 实战演练 专题04 信息、能源与材料 一 考情分析 二 知识串讲 三 题型串讲 四 实战演练 考点导航 考情分析 第一部分 考情分析 核心考点 电磁波与信 息时代 复习目标 1. 能初步认识电磁波及电磁波谱，知道其在真空中的传播速度，能了解电磁波的波速、频率、波长及其相互关系；能体会电磁波就在我们周围。 2. 能了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响，知道无线电波、微波等不同区间的电磁波的应用。 3. 能从跨学科视角了解电磁波与信息技术的关联，能了解光纤通信、现代电信网络、互联网等及其与生产生活的关联；能体会电磁技术应用对人类生活和社会发展带来的影响。 考查形式 选择题 实验题 填空题 作图题 考情规律 电磁波的产生、传播及应用属于常考点。考题形式以选择题、填空题为主。 考情分析 核心考点 能源、材料 与社会 复习目标 1. 知道能量守恒定律，能从能量转化和转移的角度认识效率，能用能量守恒、能量转化和转移具有方向性的自然规律来分析自然现象、解释生产生活中的相关问题。 2. 能列举常见的不可再生能源和可再生能源，知道核能的特点和核能利用可能带来的问题；能从能源开发与利用的视角体会可持续发展的重要性。 3. 能结合实例了解一些新材料的特点及应用， 了解半导体、超导体、纳米材料等的主要特点；能体会新材料技术的研发与应用对社会发展的影响。 考查形式 选择题 实验题 填空题 作图题 考情规律 能量的转化、转移、守恒及能源属于常考点。考题形式以选择题、填空题为主。 知识串讲 第二部分 思维导图 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 1.电磁波的产生： 大小和方向都迅速变化的电流会产生电磁波，电磁波是 在空间传播的周期性变化的电磁场。 2.电磁波谱： 把各类电磁波按波长或频率依次排成一列，称为电磁波谱。 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 3.波长、频率、波速： 描述电磁波的特征的物理量有：波长、频率、波速。 （1）波长：在波形图中，凸起的最高处叫做波峰；凹下的最低处叫做波谷。邻近两个波峰（或波谷）之间的距离叫波长，用λ表示。 （2）频率：波在1秒内传播波长的个数叫做波的频率。用字母 f 表示。单位：赫兹（Hz），千赫（kHz）、 兆赫（MHz）。 （3）波速：波不停地向远处传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做波速。单位：米/秒（m/s）。 （4）波长、频率、波速的关系：波速=波长×频率 即 v= λf。 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 4.电磁波的主要用途： （1）γ射线：医生用γ射线做脑手术； （2）X射线：用X光片判断是否骨折； （3）红外线：电视机、空调等设备的遥控器都是红外遥控； （4）微波：在通信领域、日常生活中（加热食品）大显身手； （5）无线电波：主要应用在电视、收听广播、手机通信。 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 5.电磁波的传播： （1）电磁波的传播不需要介质，电磁波能够在真空中传播。真空罩中的手机仍然是连通状态。 （2）真空中电磁波的波速为c，约为3.0×108 m/s，电磁波的传播速度与光在真空中的传播速速相同。 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 6.红外线 ： （1）所有物体都会发射红外线，且强度与波长和物体的温度有关。温度低于500℃的物体只会发射红外线，超过500℃的物体则既可发射红外线也可发射可见光。 （2）红外线的应用 红外线作为一种特殊的电磁波，应用非常广泛，常见于热成像、遥控与检测等领域。 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 7.光导纤维 ： （1）光纤：光导纤维简称光纤，是一种非常细的玻璃丝， 激光可在光纤里传播，不受外界干扰。 （2）光导纤维传光原理：光的反射。 携带信息的激光从光导纤维的一端射入，在光纤内部传播时，发生的是全反射，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方。 （3）光纤的特点 光纤的抗干扰能力强，能有效减少信号的衰减，适用于 远距离、大容量传输信息。 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 8.卫星通信 ： （1）卫星通信：利用卫星把地面站送来的信号接收后，进行放大，然后转发给另外的地面站的通信方式。 （2）组成：卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统三部分组成。 （3）优点 ：信号覆盖范围广、通信容量大，干扰小，质量好，效率高 ，不受陆地灾害的影响，建设速度快。 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 9.微波通信 ： （1）定义：通过建立微波中继站使携帯大量信息的微波进行传播的通信方式。 （2）缺点：微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射。微波通信每隔50km左右就需要建一个微波中继站。现在，人类可以用通信卫星做中继站来进进行通信。 （3）优点 ：作为载体的电磁波，频率越高 ，相同时间内可以传输的信息就越多。微波比中波和短波的频率更高，可以传递更多的信息。一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话。 知识串讲01 电磁波与信息时代 ■ 知识点一：电磁波 10.移动通信 ： （1）移动电话 移动电话用微波信号与电话网络联系。既是无线电发射、 台又是无线电接收台。它用电磁波把讲话的信息发射到 空中；同时它又在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息。 （2）基地台 移动通信的基地台是按蜂窝的构造布局的，这样，大大增加了无线电覆盖的有效面积，减少了转接信息的基地台数量。因而移动电话也被称为“蜂窝电话”。 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点一：能源 1.多种形式的能量： （1）化石能源：煤、石油、天然气称为化石能源。化石能源是当今世界的主要能源。 （2）生物质能：由生命物质提供的能量称为生物质能。 （3）水能、风能：由自然界中的流水和风提供的能量。 （4）电能：由其他形式的能转化而来的供各种用电器使用的能量。 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点一：能源 2.能量的转移与转化： （1）同种形式的能量在不同物体之间或同一物体的不同部分之间发生转移，称为能量的转移。 （2）能量转化的过程是一种形式的能转化为其他形式的能的过程。不同形式的能量在一定条件下可相互转化。 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点一：能源 3.能量守恒定律： （1）能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而能量的总量保持不变。 （2）能量的转移与转化具有方向性。 （3）能量转移和转化的效率 ： 在能量转移和转化的过程中，输出的有用能量与输入总能量之比称为能量转化效率，通常用百分率表示。 η 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点二：能源的开发与利用 1.能源的分类： 标准 能否从自然界直接获取 能否从自然界直接获取 能否可再生 能否可再生 人类开发利用时间 人类开发利用时间 类别 一次能源 二次能源 可再生能源 不可再生能源 常规能源 新能源 定义 可从自然界直接获取 无法从自然界直接获取 可源源不断获取 短时间自然界无法补充 已经大规模开发 刚刚开始开发利用 例子 化石燃料、太阳能、地热能、核能、潮汐能等 电能、酒精、汽油、柴油等 太阳能、水能、风能等 化石燃料、核能 化石燃料、水能、风能 核能、太阳能、潮汐能、地热能等 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点二：能源的开发与利用 2.核能： （1）概念：质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。 （2）释放核能的方式：核裂变和核聚变。 （3）核裂变： A.定义：一个重核分裂成多个小核的过程。 B.应用：核电站（核反应堆）--可控。 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点二：能源的开发与利用 2.核能： （4）核聚变： A.定义：几个轻核结合成一个重核。 B.应用：氢弹---不可控。 太阳也是靠核聚变来提供能量的。目前，核聚变都是不可控的。 (5)核废料处理： 核电站使用过的核燃料成为核废料。由于核废料仍具有放射性，对环境会造成相当大的危害，因此要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带。 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点二：能源的开发与利用 3.太阳能： （1）太阳能的产生： 太阳内部，每时每刻都在发生核聚变，从而释放巨大能量。 (2)太阳能的利用： A.光热转化：太阳能转化为内能。应用：太阳能热水器、太阳炉等。 B.光电转化：太阳能转化为电能。应用：太阳能电池。 C.光化转化：太阳能转化为化学能。 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点二：能源的开发与利用 3.太阳能： （3）太阳能的优点： ① “储量”十分巨大，取之不尽，用之不竭； ② 分布广阔，不需要运输，投入小，收益太； ③ 是一种清洁能源，使用时不会带来汚染。 (4)太阳能的不足：受天气和季节变化影响较大。 知识串讲02 能源、材料与社会 ■ 知识点二：能源的开发与利用 4.开发新能源： （1）风（水）能：风（水）能可以用来发电，把动能转化为电能，风（水）能是一种清洁的可再生能源。 （2）地热能：地球内部蕴藏着大量的热，在有地热资源的地方可开发和利用地热来发电。 （3）潮汐能：潮汐是由于月球、太阳对地球的引力作用而产生的。涨潮与落潮蕴藏着巨大的能量，这种能量可用来发电。 （4）氢能源：氢能源是人们关注的一种新能源，氢燃烧的产物是水，没有任何污染，是目前公认的最清洁能源。 知识串讲03 材料的开发和利用 ■ 知识点：材料的开发和利用 1.人类社会发展经历的材料时代： （1）旧石器时代和新石器时代： 把木料、石头、动物的皮、骨等制成工具或用作生活用品。 （2）青铜器时代： 冶炼青铜，提高了社会生产力，人类进入了青铜器时代。 （3）高性能钢铁时代：以铁为主发展出的高性能钢铁材料成为材料家族的主体，为人类大规模制造机器提供了材料基础， 开创了人类历史的又一个新纪元。 知识串讲03 材料的开发和利用 ■ 知识点：材料的开发和利用 2.材料的导电性： 类别 导体 绝缘体 半导体 定义 导电或 不导电原因 常见物体 应用 知识串讲03 材料的开发和利用 ■ 知识点：材料的开发和利用 3.超导材料： （1）超导现象：1911年，昂内斯（H. K. Onnes）在研究汞电阻随温度的变化时，观察到在温度降低到 4.2K（-268.8℃）时汞的电阻值突然降低到几乎为零，从而发现超导现象。 （2）超导体 ：发生超导现象的材料叫超导材料。物质的电阻变为零时的温度叫做这种物质的超导转变温度或超导临界温度。 （3）超导材料的应用：超导输电、超导磁浮、超导发电机、电动机、超导计算机。 知识串讲03 材料的开发和利用 ■ 知识点：材料的开发和利用 4.纳米材料： （1）概念：纳米材料统指合成材料的基本单元大小限制在1～100nm范围内的材料，这大约相当于10～1000个原子紧密排列在一起的尺度。 （2） 特性：纳米材料除了其基本单元的尺度小以外，在力、 热、声、光、电、磁等方面还表现出许多特殊的性能， 如它可以大大提高材料的强度和硬度，降低烧结温度，提高材料的磁性等。 （3）应用 ：研制纳米尺度的微小机器、用纳米材料制作的导线能大大提高计算机的性能，缩小计算机芯片的体积、用纳米技术做成的所谓量子磁盘能増大存储容量。 题型串讲 第三部分 解｜题｜技｜巧——对电磁波的理解 题型一 电磁波与信息时代 1. 导体中有电流不一定产生电磁波，只有当电流大小或方向迅速变化时才会产生电磁波。 2. 电磁波可以在真空中传播，电磁波的传播不需要介质。电磁波在真空中的传播速度是3.0×108m/s（光速）。 3. 光和无线电波都是电磁波，是电磁波的一种。 4. 在无线电通信中，电磁波是一种载体。传递声音或图像信号时，用电子元件将这些信号加载到电磁波上，用天线发射出去，接收装置接收到这些电磁波后，再用电子元件将电磁波所携带的信号取出，并将其还原为声音或图像。 【典例1】（2025·山东德州·中考真题）如图所示，不同频率范围的无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等都属于 （选填“超声波”或“电磁波”），在我们的生活中发挥着重要作用。 【答案】电磁波 【详解】无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ 射线等都属于电磁波，它们在真空中的传播速度相同，且都能传递能量和信息，在生活中有着广泛的应用，比如无线电波用于通信，红外线用于遥控等。而超声波是频率高于20000Hz的声波，属于机械波，与题目中所提的这些波不同。 题型一 电磁波与信息时代 【典例2】（25-26九年级下·全国·单元测试）关于广播、电视、移动电话的信息发射、传递、接收过程，下列说法不正确的是（　　） A．它们都是靠电磁波传递信息的 B．它们的发射、接收过程类似 C．在发射时，都要把信号加载到频率很高的电磁波上 D．移动电话和收音机、电视机一样只有接收功能，没有发射功能 【答案】D 【详解】广播、电视、移动电话的信息发射、传递、接收过程很相似，都是通过把电信号加载到频率很高的电磁波上发射出去，载有信息的电磁波再经过接收等一系列信号处理，还原为原来的信息。但移动电话既能够发射电磁波又能接收电磁波。故D错误，符合题意，ABC正确，不符合题意。 故选D。 题型一 探究：产生感应电流的条件 【典例3】（24-25八年级下·山东德州·开学考试）在2025年春节期间，中国人工智能大模型DeepSeek以其先进的算法震惊了世界，AI大模型的训练和推理需要大量的数据传输和处理，光模块是实现高速数据传输的核心组件，通过将电信号转换为光信号，可以实现高速数据传输。下列关于光现象说法正确的是（    ） A．一切物体都能发出红外线B．微波炉是一种利用可见光加热食物的电器 C．光模块的作用说明了光能够传递能量D．光在水中的传播速度比在玻璃中慢 【答案】A 【详解】A．一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越强，故A正确； B．微波炉是利用微波（电磁波的一种）来加热食物的，不是利用可见光，故B错误； C．光模块将电信号转换为光信号实现高速数据传输，说明光能够传递信息，而不是能量，故C错误； D．光在不同介质中的传播速度不同，光在水中的传播速度比在玻璃中的传播速度快，故D错误。 故选A。 题型一 电磁波与信息时代 【典例4】光纤通信主要利用波长很 （选填“短”或“长”）的激光传输信息。如图所示，激光从光纤一端射入，在内壁上多次 ，从另一端射出，把信息传到远方，无线电广播的音频信号在发射出去之前，必须加载到频率更 （选填“高”或“低”）的电流信号上。 【答案】 短 反射 高 【详解】光纤是利用激光传播信息的，作为载体的无线电波，频率越高，相同时间内传输的信息量越多，激光的频率比较高，波长较短，相同的时间内就可以传递大量的信息。 光纤通信是利用激光传输信息的，从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端放射出来，然后在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原信息；无线电广播的音频信号在发射出去之前，必须加载到频率更高的电流信号上。 题型一 电磁波与信息时代 解｜题｜技｜巧——能源利用面临的挑战 题型二 能源、材料与社会 1.能源危机： （1）化石能源储量并不丰富，而且化石能源开发利用后不能再生，如果长期大规模开采，不久的将来会消耗殆尽。 （2）解决能源问题的出路：开发使用新能源。 2.带来的环境问题： （1）造成的环境问题：废气污染、烟尘污染、温室效应。 （2）解决办法：A.变分散为集中供热，提高燃料利用率。 B.改进燃烧装置，加装消烟除尘设备，以减少烟尘排放。 C.推广、普及“清洁能源”。D.种植绿色植物，净化空气。 【典例1】凡是能提供________的物质资源叫做能源。现有煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、核能以及电能。在这些能源中属于化石能源的有_________；属于一次能源的有_________ ；属于二次能源的有_______ 。 【答案】能量；煤、石油、天然气；煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、核能；电能。 【解析】凡是能提供能量的物质资源叫做能源。这些能源中，化石能源有：煤、石油、天然气。一次能源有：煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、核能。二次能源是指无法从自然界获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源，如电能等。 题型二 能源、材料与社会 【典例2】（2025·四川达州）近年来我国新能源汽车技术飞速发展。下列说法正确的是（　　） A．锂电池储存的电能是一次能源 B．电动汽车利用充电桩充电，电动汽车是用电器 C．新能源汽车的动能回收过程是电能转化为机械能 D．电动汽车人工智能系统所使用的芯片主要由超导材料制成 【答案】B 【解析】A．电能需要消耗一次能源才能得到，是二次能源，锂电池储存的电能是二次能源，故A错误； B．电动汽车利用充电桩充电时，需要消耗电能，电动汽车是用电器，故B正确； C．新能源汽车减速时会对动能进行回收，动能回收过程是机械能转化为电能，故C错误； D．电动汽车人工智能系统所使用的芯片主要由半导材料制成，半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，故D错误。 题型二 能源、材料与社会 【典例3】2011年3月，日本发生了强烈地震对福岛核电站造成了很大的破坏，如图甲所示． （1）核电站是利用______能来发电的，其能量是原子核发生了核_______（选填“裂变”或“聚变”）； （2）由于一系列的爆炸，使得大量的核燃料外泄，周围的人们处在核污染当中． 图乙中是核辐射标志的是_______； （3）为了给处于高温中的核反应堆外壳降温，消防员通过喷水的方法来有效降温， 这是用________的方法来改变内能的； 【答案】（1）核，裂变；（2）C；（3）热传递。 【解析】（1）核电站是利用核能来发电的，把核能转化为电能；由于核裂变是可控的，核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的． （2）图中表示核辐射标志的是C. （3）为了给处于高温中的核反应堆外壳降温，消防员通过喷水的方法来有效降温，故让冷水从反应堆上吸取热量，所以是通过热传递改变内能的． 题型二 能源、材料与社会 【典例4】关于太阳能的下列说法中，错误的是（ ） A．太阳能十分丰富，供应时间长久，目前太阳能的转换效率也很高 B．太阳内部不断地进行核聚变 C．太阳能分布广阔，获取方便，无需开采和运输 D．太阳能安全、清洁，利用太阳能不会对环境造成污染 【答案】A。 【详解】A．太阳能十分巨大，供应时间长久，可以说是取之不尽用之不竭，但目前人类利用太阳能的转换率还较低； B．太阳之能够发光放热，是由于太阳内部不停地进行核聚变反应； C．太阳能分布广阔，在地球表面的几乎所有地区都能获得，因此获取方便，即无需挖掘开采，也无需运输； D．太阳能在收集存储过程中不产生任何有害物质，环保、清洁，对环境不造成污染． 题型二 能源、材料与社会 实战演练 第四部分 1. 关于电磁波，下列说法错误的是（ ） A．当导体中有电流时，在它周围的空间就会产生电磁波 B．电磁波虽然看不见、摸不到，但它是客观存在的 C．当导体中有迅速变化的电流时，在它周围的空间就会产生电磁波 D．电磁波在真空中也能传播 基础通关练 【答案】A 【详解】A. 并不是导体有电流就能产生电磁波，电磁波是由导体中迅速变化的电流所激起的。所以，这种说法错误，故A符合题意； B. 电磁波虽然看不见、摸不到，但它是客观存在的物质。B不符合题意； C. 当导体中有迅速变化的电流时，在它周围的空间就会产生电磁波．这是电磁波产生的原因，这种说法正确，故C不符合题意； D. 电磁波的传播不需要介质，可在真空传播，说法正确，故D不符合题意． 2. 我们生活在电磁波的海洋中。如图为电磁波的频率及其应用实例，下列说法正确的是（　　） A．电磁波的传播需要介质 B．电视机的遥控器是利用了γ射线遥控 C．体检胸透用的电磁波频率比可见光低 D．中央电视台与上海电视台发射的电磁波的传播速度相同 基础通关练 【答案】D 【详解】A．电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故A错误； B．电视机的遥控器是利用了红射线遥控，故B错误； C．由图得，体检胸透用的电磁波频率为1016~1018Hz，比可见光高，故C错误； D．电磁波在真空中的传播速度相同，中央电视台与上海电视台发射的电磁波的传播速度相同，故D正确。 3. 现代信息高速公路，是卫星通信和光纤维通信等高速、大容量信息传输通道的俗称，光纤维通信是利用下列哪一种载体传输信息的（　　） A．微波 B．光波 C．无线电波 D．B超声波 基础通关练 【答案】B 【详解】光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方，所以说光纤通信是利用光波来传输信息的，故ACD不符合题意，B符合题意。 4. 5G通信技术是指第五代移动通信系统。5G网络比4G网络有更大的容量和更快的数据处理速度，它能够将目前无线通信技术拓展到人与物无线相连。关于5G与4G的下列说法错误的是（　　） A．5G和4G都是利用电磁波进行无线通信 B．5G比4G传输处理数据的容量更大 C．5G比4G处理数据的速度更快 D．5G传播电磁波的速度比4G的快 基础通关练 【答案】D 【详解】A．电磁波可以传递信息，5G和4G都是利用电磁波传递的信息，故A正确； BC．由题意可知，5G网络比4G网络有更大的容量和更快的数据处理速度，它能够将目前无线通信技术拓展到人与物无线相连，故BC正确，BC不符合题意； D．电磁波在真空的速度为3.0×108m/s，所以它们的速度相同，故D错误. 5. 出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同．自行车、太阳能汽车和电力机车消耗的能量类型分别是（ ） ①生物能； ②核能； ③电能； ④太阳能； ⑤化学能 A．①③⑤ B．①④③ C．①②③ D．①③④ 基础通关练 【答案】B 【详解】自行车使用时靠人力驱动，消耗人的生物能；太阳能汽车消耗太阳能；电力机车消耗的能源是电能。 6. 北京冬奥会场馆使用“绿电”办奥。绿电的主要来源为太阳能、风力、生质能、地热等，下列发电方式中，利用不可再生能源发电的是（　　） A．风力发电站 B．三峡水电站 C．敦煌光热电站 D．大亚湾核电站 基础通关练 【答案】D 【详解】ABC．能够源源不断的从自然界获得的能源是可再生能源，无法在短期内再生的能解析源是不可再生能源。风能、水能、太阳能都能源源不断从自然界获得，因此风力发电站、三峡水电站、敦煌光热电站都是利用可再生能源发电的，故ABC不符合题意； D．核能不能从自然界源源不断获得，也不能重复利用，是不可再生能源，故大亚湾核电站是利用不可再生能源发电的，故D符合题意。 A B C D 7. 近几年我国新能源汽车的普及率越来越高。关于能源与能量，下列说法正确的是（　　） A．新能源汽车的能量转换效率可达到100% B．面对能源危机，我们应合理开发新能源 C．能量的转化和转移是没有方向性的 D．新能源汽车对环境不会造成破坏 基础通关练 【答案】B 【详解】A．额外功无法避免，新能源汽车的能量转换效率不可能达100%，A错误； B．面对能源危机，我们应合理开发新能源，利用太阳能、风能等，故B正确； C．能量的转化和转移是有方向性的，如热量不能自发的从低温物体传递给高温物体，故C错误；D．新能源汽车也会对环境造成破坏，例如新能源汽车在制造过程中，如电池的制造和回收，可能会产生一定的环境影响，故D错误。 8. 我国首个火星探测器“天问一号”在火星着陆时，其表面温度超过1200℃。为应对这种“极热”考验，我国科学家在探测器的表面涂有自主研发的气凝胶材料。说明这种气凝胶材料的（　　） A．隔热性好 B．导热性好 C．导电性强 D．延展性强 基础通关练 【答案】A 【详解】由题意可知，气凝胶材料使用在火星探测器“天问一号”的表面，用来保护内部元件的，防止内部元件因高温损坏，说明这种气凝胶材料的隔热性好。故BCD不符合题意，A符合题意。 9. 小明按导电性能的强弱将材料分为四类，关于这四类材料的相互关系及性能下列论述正确的是（　　） A．由于超导体没有电阻，所以没有任何实际应用的价值 B．在一定的条件下，导体和绝缘体之间可以相互转化 C．硅、锗、铜等是重要的半导体材料有着广泛的应用 D．金属长导线的电阻一定比金属短导线的电阻大 基础通关练 【答案】B 【详解】A．若用超导体材料制作输电导线，因导线没有电阻，输电过程中的电能没有损失，故A错误； B．导体之所以容易导电，是因为导体内存在大量的自由电荷，常温下，玻璃不容易导电，属于绝缘体，但烧红的玻璃能导电，这说明导体和绝缘体之间在一定的条件下可以相互转化，故B正确； C．铜具有良好的导电性，可制成导线，它不是半导体材料，故C错误； D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，只比较长短无法确定电阻的大小，故D错误。 10. 近年来，全球都在密切关注能源、信息和材料的研究。下列相关说法正确的是（　　） A．太阳能、风能、可燃冰都是可再生能源 B．光纤通信是利用激光在光导纤维中不断折射传递信息的 C．手机芯片的核心部分主要是由绝缘体材料制成的 D．核电站是利用核裂变释放的核能发电的 基础通关练 【答案】D 【详解】A．太阳能、风能可从自然界获取，是可再生能源，可燃冰不是，A错误； B．光纤通信是利用激光在光导纤维中不断反射传递信息的，故B错误； C．手机芯片的核心部分主要是由半导体材料制成的，故C错误； D．利用核能的方式有核裂变和核聚变，核电站是利用核裂变释放的核能发电的，故D正确。 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语