复习讲义（六）（课件）第六单元 拔高题型——2025--2026学年高一中职思想政治《中国特色社会主义》《期末考点大串讲》（高教版2023版)

第六单元 “中国特色社会主义生态文明建设” 知识点综合练习 1 1.从2025年1月1日起，每孩每年发放育儿补贴3600元， 直至儿童年满3周岁。国家育儿补贴制度的实施，发放 育儿补贴( ) D A.说明计划生育基本国策已经完全不适应时代的需求 B.表明了只有政策大力支持才能解决人口少子化趋势 C.推动了我国人口生育率的迅速提高，带动人口红利 D.适应并引领了人口发展新常态，缓解一定养育压力 2 【详解】本题考查人口政策的正确认识。 A：计划生育基本国策并未完全不适应时代需求，而是根据人口形势进行调整和 完善，故A说法错误； B：解决人口少子化趋势需要政策支持、经济发展、社会福利等多方面共同努力， “只有政策大力支持才能解决”表述绝对，故B说法错误； C：育儿补贴能在一定程度上缓解养育压力，但“迅速提高生育率”不符合实际， 人口生育率的提升是长期过程，且“带动人口红利”并非短期内可实现，故C说法 错误； D：国家实施育儿补贴制度，是应对人口少子化、老龄化等发展新常态的举措， 能减轻家庭养育负担，缓解一定养育压力，故D符合题意； 故本题选D。 3 2.2025年4月27日《中华人民共和国生态环境法典》首次提请全国人大常委会审 议。该法典对现行的生态环境法律制度规范进行了系统整合、编纂集成升华，这 将( ) C ①夯实美丽中国建设的法治基础，推动绿色发展 ②彻底解决我国所有的环境问题，实现人与自然和谐共生 ③贯彻生态文明思想，用最严格的制度和最严密的法治保护生态环境 ④要求一切组织和个人都必须遵守，否则要承担法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4 【详解】本题考查全面依法治国、绿色发展理念与生态文明建设。 ①：法典整合现行生态环境法律，为美丽中国建设提供法治保障，推动绿色发展， 故①说法正确； ②：“彻底解决所有环境问题”表述绝对化，法律不能完全解决所有问题，故②说 法错误； ③：法典系统化修订体现严格制度和法治保护，符合生态文明思想，故③说法正确； ④：法律具有强制性，要求全社会遵守并承担违法责任，故④说法正确； 故本题选C。 5 3.近年来我国人口发展呈现少子化、老龄化等新趋势。为应对这些挑战，国家采 取了一系列措施，如优化生育政策、构建养老孝老敬老的社会环境等。这些举措 表明我国( ) D A.不再坚持计划生育的基本国策 B.人口对经济社会发展的压力已完全消除 C.人口众多的基本国情已经发生根本性改变 D.旨在促进人口长期均衡发展，积极应对老龄化 6 【详解】本题考查我国人口问题的相关知识。 A：优化生育政策是对原有计划生育政策的调整和完善，并非完全放弃，我国仍 坚持计划生育基本国策，故A说法错误； B：人口老龄化、少子化等新挑战依然存在，压力并未完全消除，故B说法错误； C：我国仍是人口大国，人口众多的基本国情并未根本改变，故C说法错误； D：优化生育政策、构建养老环境等措施，旨在促进人口长期均衡发展，应对老 龄化趋势，故D符合题意； 故本题选D。 7 4.如今，随着生态环境稳步向好，新物种、新记录种不断被发现，我国生物多样 性丰富度在逐步上升。其原因主要有( ) D ①我国坚持节约资源的发展战略 ②我国每个公民都能自觉保护环境 ③我国坚持人与自然和谐共生 ④我国高度重视生物多样性保护工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：我国坚持的是节约资源和保护环境的基本国策，而非发展战略，且题干强调 生物多样性提升与生态环境改善直接相关，与资源节约战略无直接关联，故①说 法错误； ②：“每个公民都能自觉保护环境”表述过于绝对，现实中仍存在个别破坏环境的 行为，不符合实际情况，故②说法错误； ③：坚持人与自然和谐共生是我国生态文明建设的核心原则，生态环境改善直接 促进了生物多样性丰富度提升，故③说法正确； ④：我国通过建立自然保护区、完善法律法规等措施加强生物多样性保护，题干 中“新物种不断被发现”正是保护工作成效的体现，故④说法正确； 故本题选D。 9 5.坚持走绿色发展道路，需要我们严守( ) A ①生态保护红线 ②环境质量底线 ③资源利用上线 ④经济效益上线 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 ①②③：依据教材知识，建设生态文明，坚持走绿色发展道路，必须严守生态保 护红线、环境质量底线、资源利用上线，故①②③说法正确； ④：严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，不是“经济效益上线”， 故④说法错误； 故本题选A。 10 6.2025年8月，新疆维吾尔自治区发布《关于进一步加强生态环境保护的实施意 见》，提出要持续改善生态环境质量，筑牢国家生态安全屏障。呼图壁县积极响 应，推进草原保护、湿地修复等工程。这体现了我国坚持( ) C A.对外开放的基本国策 B.计划生育的基本国策 C.节约资源和保护环境的基本国策 D.依法治国的基本方略 11 【详解】本题考查走绿色发展道路。 A：对外开放的基本国策强调国际交流合作，与生态环境保护无关，故A不符合 题意； B：计划生育的基本国策涉及人口调控，与题干中的草原保护、湿地修复等内容 无关，故B不符合题意； C：节约资源和保护环境是我国的基本国策，题干中“改善生态环境质量”“草原 保护”“湿地修复”均直接体现该国策，故C符合题意； D：依法治国，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选C。 12 7.“十四五”期间，我国在蓝天保卫战方面，因地制宜推进北方地区清洁取暖改造， 累计完成散煤治理4100万户；淘汰高排放车辆近2000万辆。这表明我国( ) C ①已经放弃对大自然的开发 ②坚持创新、绿色发展理念 ③做到征服自然、保护自然 ④坚持人与自然的和谐共生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13 【详解】本题考查生态文明建设与绿色发展理念。 ①：“清洁取暖改造”“淘汰高排放车辆”体现的是对自然资源的合理利用和污染治 理，并非放弃开发，故①说法错误； ②：“清洁取暖”“淘汰高排放车辆”通过技术创新减少污染，符合绿色发展理念， 故②符合题意； ③：“征服自然”违背人与自然和谐共生的原则，材料强调保护而非征服，故③说 法错误； ④：“蓝天保卫战”“清洁取暖”等措施旨在减少环境污染，体现坚持人与自然和谐 共生，故④符合题意； 故本题选C。 14 8.2025年6月开始实施的《快递暂行条例》,要求快递 包装“瘦身增绿”(见下图)。这样做有利于( ) A ①推动建设资源节约型社会 ②实现人与自然的和谐共生 ③确保快递行业的绿色发展 ④提高快递人员的收入水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：快递包装“瘦身增绿”通过减少二次包装、降低耗材用量、循环使用包装等措 施，直接减少了资源消耗，有利于推动建设资源节约型社会，故①说法正确； ②：减少包装废弃物、循环利用包装材料，能降低对环境的压力，符合人与自然 和谐共生的要求，故②说法正确； ③：确保，说法绝对化，有利于促进快递行业的绿色发展，故③说法错误； ④：题干措施并不能提高快递人员的收入水平，故④说法错误； 故本题选A。 16 9.2024年1—11月，广西全区环境空气质量优良天数比率为98.5%，全区112个国 家地表水考核断面水质优良比例达98.2%以上，近岸海域优良水质面积比例为 92.9%。在2024年前三季度全国地表水考核断面水环境质量排名中，广西共有5 座城市进入前十，柳州市排名全国第一。这表明( ) D A.广西已经实现了人与自然的和谐共生 B.保护水质已成为全区人民共识 C.要践行金山银山就是绿水青山的理念 D.广西水生态环境工作成效显著 17 【详解】本题考查走绿色发展道路。 A：广西的做法有利于实现人与自然和谐共生，不是已经实现了，故A说法错误； B：保护水质已成为全区人民共识，不符合实际，故B说法错误； C：要践行绿水青山就是金山银山的理念，故C说法错误； D：题干中地表水、近岸海域水质优良比例及全国排名等数据，直接体现水生态 环境工作的显著成效，故D说法正确； 故本题选D。 18 10.2024年9月12日，习近平总书记在主持召开全面推动黄河流域生态保护和高质 量发展座谈会时发表重要讲话，对黄河流域生态保护和高质量发展提出新要求、 作出新部署，为推动黄河流域生态保护和高质量发展不断迈上新台阶指明了前进 方向、提供了行动指南。遵循习近平总书记指引，我们应该( ) B ①坚持保护优先，维持生态平衡 ②保护黄河资源，减少开发利用 ③只要绿水青山，不要金山银山 ④坚持绿色惠民，实现和谐共生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 ①④：遵循习近平总书记指引，我们应该遵守生态保护要求，坚持保护优先，维 持生态平衡，处理好生态保护与民生改善的关系，坚持绿色惠民，实现人与自然 和谐共生，故①④说法正确； ②：“减少开发利用”说法过于绝对，要合理开发利用，故②说法错误； ③：绿水青山就是金山银山，既要绿水青山，也要金山银山，故③说法错误； 故本题选B。 20 11.2025年6月25日是第十三个“全国低碳日”，今年的主题是“碳路先锋、绿动未 来”。生态环境部号召全社会争做低碳行动先锋，共同推动高质量发展。我们青 少年能够为此作出的努力是( ) B ①积极宣传低碳、环保法律法规 ②参与生态环境保护法律的制定 ③依法严惩随意排放污水的行为 ④绿色出行，践行绿色生活方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：青少年可以通过宣传低碳环保法律法规提高公众意识，符合青少年身份和能 力，故①符合题意； ②：参与法律制定属于立法机关职责，青少年不具备此权限，故②不符合题意； ③：严惩违法行为属于执法机关职能，青少年无权实施，故③不符合题意； ④：绿色出行是青少年可直接践行的低碳生活方式，故④符合题意。 故本题选B。 22 12.在政府相关部门的组织下，5月27日至29日，2025第十三届郑州新能源汽车及 光储充展览会在郑州国际会展中心开展。郑州初步形成了拥有整车、燃料电池、 零部件、加氢装备等领域优势企业的产业链，汇聚了一批行业领军企业。新能源 汽车产业的不断发展( ) D ①标志着传统汽车正式退出了历史舞台 ②有利于促进我省经济社会绿色转型 ③彻底扭转了我省严峻的资源环境形势 ④反映了我省重视新能源产业的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23 【详解】本题考查绿色发展。 ②④：题干描述了河南省郑州市新能源汽车产业的进展，有利于促进我省经济社 会绿色转型，反映了我省重视新能源产业的发展，故②④符合题意； ①：新能源汽车产业的发展并不意味着传统汽车已“正式退出历史舞台”，现实中 传统汽车仍在广泛使用，该表述过于绝对，不符合事实，故①说法错误； ③：“彻底扭转”表述绝对化，资源环境形势改善需多方努力，故③说法错误； 故本题选D。 24 13.家电换“智”，家装厨卫“焕新”。为提高技术、降低能耗、减少排放，国家推 动消费品以旧换新，鼓励消费者更换已经过时或功能失效的家电。这体现的新发 展理念有( ) D A.开放 B.协调 C.共享 D.绿色 【详解】本题考查绿色发展理念。 D：题干中国家推动消费品以旧换新，鼓励更换过时或功能失效的家电，有助于 减少能源消耗和环境污染，推动资源的节约和循环利用，促进经济社会发展全面 绿色转型，这体现了绿色的新发展理念，故D符合题意； ABC：题干未涉及开放、协调、共享，故ABC不符合题意； 故本题选D。 25 14.甘肃物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意甘肃”活动。社团成员收 集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是( ) C ①醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 ②稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ③采菊东篱下，悠然见南山 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 26 【详解】本题考查人与自然和谐共生的知识。 ①：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”描写战争场景，体现豪迈悲壮之情，与 自然和谐无关，故①不符合题意； ②：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘农田丰收与自然生态(蛙声)的和谐共 生，体现人与自然的关系，故②符合题意； ③：“采菊东篱下，悠然见南山”表现人在自然中的闲适状态，体现人与自然的和 谐统一，故③符合题意； ④：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”抒发家国情怀与人生志向，未涉及自然 主题，故④不符合题意； 故本题选C。 27 15.近年来，国家多部门协同发力，一方面通过财政资金支持山水林田湖草沙一 体化保护修复，筑牢生态安全屏障；另一方面推动企业以技术创新实现绿色生产， 协同推进降碳、减污、扩绿、增长。这些举措共同体现了我国( ) C ①坚持保护环境和合理利用资源的基本方略 ②以生态保护为中心，推动社会可持续发展 ③贯彻新发展理念，促进人与自然和谐共生 ④坚持系统治理，转变发展方式，建设生态文明 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 28 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 ③：新发展理念包含绿色发展理念，核心是促进人与自然和谐共生。题文中国家 支持生态修复、推动企业绿色生产等举措，正是贯彻绿色发展理念的体现，故③ 符合题意； ④：题文“多部门协同发力”“山水林田湖草沙一体化保护修复”体现系统治理， “推动企业技术创新实现绿色生产”体现转变发展方式，这些都是建设生态文明的 具体实践，故④符合题意； ①：我国坚持保护环境和节约资源的基本国策，故①说法错误； ②：我国当前的中心工作是经济建设，而非“以生态保护为中心”，故②说法错误； 故本题选C。 29 16.浙江安吉余村，曾依赖开山采矿、水泥厂发展经济，也因此付出了沉重的生 态代价。后来，余村人有破有立，关停矿山、水泥厂，开始封山育林、保护环境， 大力发展绿色经济。多年后，余村蝶变为山清水秀、生态宜居的美丽乡村。余村 的前后转变印证的道理有( ) A ①绿水青山就是金山银山 ②人与自然和谐共生 ③人类不能开发利用自然 ④经济发展与资源环境之间没有矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 30 【详解】本题考查坚持人与自然和谐共生的相关知识。 ①：余村从破坏环境到保护环境，最终实现生态宜居，体现了“绿水青山就是金 山银山”的理念，故①符合题意； ②：余村关停污染企业、发展绿色经济，实现了人与自然和谐共生，故②符合题意； ③：人类可以合理开发利用自然，而非完全禁止利用，余村发展绿色经济正是可 持续利用自然的体现，故③说法错误； ④：题干中余村曾因发展经济付出生态代价，说明经济发展与资源环境存在矛盾， 故④说法错误； 故本题选A。 31 17.截至2025年11月，河北累计创建国家级绿色工厂309家，数量位居全国前列， 其中钢铁行业国家级绿色工厂达44家、位列全国第一；绿色工厂相关产业含“绿” 量持续提升，有力推动工业绿色转型。从国策角度看取得这些成绩的原因是 ( ) C A.我省面临着人口、资源和环境的众多问题 B.我们坚持了绿色发展理念，倡导绿色生产 C.我省积极落实节约资源保护环境基本国策 D.环境问题已成为制约经济发展的重要因素 32 【详解】本题考查坚持绿色发展。 C：题干要求从国策角度分析河北省取得绿色工厂成就的原因，需明确国策指国 家的基本政策，如节约资源、保护环境。该选项直接指出落实“节约资源保护环 境基本国策”，与题干中绿色工厂推动工业绿色转型的成就高度契合，故C符合 题意； A：该选项描述河北省面临的问题(人口、资源、环境问题)，而非取得成绩的积 极原因，故A不符合题意； B：该选项提到绿色发展理念和绿色生产，但理念属于指导思想，并非具体国策， 题干强调“国策角度”，故B不符合题意； D：该选项强调环境问题的制约性，属于负面因素，与题干要求的“取得成绩的 原因”不符，故D不符合题意；故本题选C。 33 18.当前我国人口出现负增长，出生人口数量已经连续6年持续下跌。根据研究预 测，到2050年，我国用于养老、医疗等方面的费用占国内生产总值的比例将升至 26.24%。对此，下列认识正确的是( ) D A.我国人口众多的基本国情已经发生了根本改变 B.我国已由人口减量转向增量发展阶段，呈现少子化 C.我国全面实施一对夫妻可生育三个子女政策已取得积极成效 D.国家要积极调整计划生育基本国策以适应经济社会发展新要求 34 【详解】本题考查我国人口政策调整的相关知识。 A：我国人口基数大，人口众多的基本国情并未发生根本改变，故A说法错误； B：题干显示出生人口持续下跌，说明我国仍处于人口减量阶段，并未转向增量 发展，故B说法错误； C：题干未提及三孩政策的实施效果，无法得出"已取得积极成效"的结论，故C 说法错误； D：人口负增长导致养老医疗负担加重，说明国家需要调整计划生育政策以适应 经济社会发展新要求，故D符合题意； 故本题选D。 35 19.某校诗词社团开展活动，社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生” 意境的是( ) D A.天若有情天亦老，人间正道是沧桑 B.仓廪实而知礼节，温饱足而知荣辱 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 36 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 A：诗句表达的是对历史变迁的感慨，未体现人与自然的关系，故A不符合题意； B：诗句强调物质基础对道德修养的重要性，属于社会伦理范畴，故B不符合题意； C：诗句抒发的是爱国情怀和民族气节，与自然主题无关，故C不符合题意； D：诗句通过“草长莺飞”“拂堤杨柳”等意象描绘了春日生机盎然的自然美景，展 现了人与自然的和谐画面，故D符合题意； 故本题选D。 37 20.如今，银发旅游列车作为一种新兴的旅游方式，不仅设施贴心，还能让老年 人在车上体验剪纸、茶艺等活动，让旅途变成“移动养老院”。开通银发旅游列车 ( ) D ①体现我国人口状况新特点是总人口增速趋缓 ②解决了人口老龄化问题，传承了敬老的美德 ③满足更多老年人的旅游需求，促进经济发展 ④利于人民共享发展成果，增进幸福感获得感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 38 【详解】本题考查我国人口问题和共享发展成果的相关知识。 ①：银发旅游列车主要针对人口老龄化问题，而非直接体现总人口增速趋缓，故 ①不符合题意； ②：银发列车只能缓解部分问题而非彻底解决，“解决了人口老龄化问题”表述绝 对化，故②说法错误； ③：银发列车满足老年人旅游需求，带动消费和旅游业发展，促进经济，故③符 合题意； ④：此举让老年人共享社会发展成果，提升其幸福感，故④符合题意； 故本题选D。 39 21.近年来，绿色生活方式成为年轻群体的消费与生活新时尚，不仅减少资源浪 费、减轻环境污染，也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是 ( ) B ①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣 ②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围 ③装扮阳台——网购大量种植营养液、幼苗，打造精致阳台景观 ④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 40 【详解】本题考查绿色生活方式的理解。 ①：城市漫步通过步行探索城市，减少交通碳排放，符合绿色生活方式，故①正确； ②：沉浸观剧属于文化消费，未直接体现节约资源或环保，故②不符合题意； ③：网购大量种植材料可能增加包装浪费和资源消耗，不符合绿色理念，故③错误； ④：选购无包装产品减少资源浪费，符合绿色生活要求，故④正确； 故本题选B。 41 22.共筑生命家园，有你也有我。下列图片中公民的行为，有助于共筑绿色生命 家园的是( ) A A. B. C. D.&4 & 42 【详解】本题考查生态文明建设。 A：图片中淘米、洗菜水用于涮拖把、冲马桶，体现了节约用水、循环利用资源 的行为，有助于节约水资源，符合共筑绿色生命家园的要求，故A符合题意； B：“云游故宫”是通过线上方式游览文化遗产，主要体现科技与文化传播，与共 筑绿色生命家园无关，故B不符合题意； C：在景点刻“到此一游”是破坏文物和环境的不文明行为，不利于保护生态和文 化资源，故C说法错误； D：“遵守红绿灯”是遵守交通规则、维护公共秩序的行为，属于社会公德范畴， 与共筑绿色生命家园无关，故D不符合题意； 故本题选A。 43 23.我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界先进水平的 43%、33%、28%，我国年均缺水量达到536亿立方米，三分之二的城市缺水。 以上数据表明我国资源国情有什么特点？( ) D ①自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少 ②自然资源开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的浪费损失十分严重 ③开发难度大 ④总体上资源紧缺 A.②③ B.②④ C.③④ D.①④ 44 【详解】本题考查我国资源国情的特点。 ①：自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少。题干中人均耕地、 草地、淡水资源数据表明"人均资源占有量少"，故①说法正确； ②：题干未提到资源的开发利用问题，故②不符合题意； ③：题干未提及资源开发的难度，故③不符合题意； ④：题干中缺水量大、城市缺水比例高直接体现此特点，故④说法正确； 故本题选D。 45 24.“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”。建设生态文明是关系人民 福祉、关乎民族未来的大计，生态保护是久久为功的课题。为此，我们要( ) D ①始终把环境保护放在国家建设中优先发展的战略地位 ②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 ③以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和 谐共生为目标 ④坚持节约资源和保护环境的基本国策，实现中华民族永续发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 46 【详解】本题考查共筑生命家园的相关知识。 ①：国家建设中优先发展的战略地位指的是教育，而非环境保护，故①说法错误； ②：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是推进生态文明建设的指导原 则，故②符合题意； ③：以资源环境承载能力为基础、遵循自然规律、实现可持续发展与和谐共生， 是生态文明建设的核心路径，故③符合题意； ④：节约资源和保护环境是我国的基本国策，是实现中华民族永续发展的必然要 求，故④符合题意。 故本题选D。 47 25.齐齐哈尔市加强生态文明建设，实施“蓝天、碧水、净土”保卫战，空气质量 优良率连续5年保持在90%以上，这体现了( ) A A.生态兴则文明兴 B.经济发展优先于生态保护 C.生态保护是中心工作 D.人与自然相互对立 48 【详解】本题考查生态文明建设的知识。 A：生态兴则文明兴反映了题干中保护生态环境促进社会文明发展的理念，故A 符合题意； B：生态文明建设和经济建设协调发展，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复 为主的方针，故B说法错误； C：我国当前中心工作仍是经济建设，故C说法错误； D：人与自然要和谐共生，故D说法错误； 故本题选A。 49 26.齐齐哈尔市依托扎龙湿地生态优势，发展生态旅游、绿色农业，推动“绿水青 山”向“金山银山”转化，这坚持了( ) C A.创新驱动发展战略 B.区域协调发展战略 C.可持续发展战略 D.乡村振兴战略 50 【详解】本题考查可持续发展战略知识。 A：创新驱动发展战略强调以科技创新为核心推动发展，题干中未涉及技术创新 或产业升级等内容，故A不符合题意； B：区域协调发展战略强调促进不同地区均衡发展，题干仅聚焦齐齐哈尔市一地， 未体现区域间协调，故B不符合题意； C：可持续发展战略强调经济、社会与生态环境的协调发展，题干中依托湿地生 态优势发展生态旅游和绿色农业，推动“绿水青山”向“金山银山”转化，直接体现 该战略核心，故C符合题意； D：乡村振兴战略主要针对农村产业、人才等全面发展，题干虽提及绿色农业， 但核心是湿地生态保护及旅游开发，未突出农村整体振兴，故D不符合题意； 故本题选C。 51 27.2025年9月1日起施行的《绿色建筑促进条例》要求：新建建筑必须最大限度 实现人与自然和谐共生。下列实践符合该要求的是( ) A ①外墙用可降解材料，废弃后融于自然循环 ②布局顺应地形起伏，减少土方开挖破坏 ③安装智能光感系统，阴雨天自动补照明 ④采用玻璃幕墙设计，提升采光增加耗能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 52 【详解】本题考查人与自然和谐共生的相关知识。 ①：使用可降解材料可使建筑废弃后融入自然循环，减少环境污染，符合绿色建 筑要求，故①符合题意； ②：顺应地形布局减少土方开挖，保护自然生态，符合人与自然和谐共生理念， 故②符合题意； ③：智能光感系统根据光照自动调节照明，节约能源，属于绿色建筑的节能措施， 故③不符合题意； ④：玻璃幕墙虽提升采光，但可能因隔热性能差导致温度调节能耗增加，且题干 明确提到“增加耗能”，故④说法错误； 故本题选A。 53 28.2025年9月，蔡国强在喜马拉雅山脉江孜热龙地区(海拔4670米)实施烟花表演, 该烟花秀活动未经集体研究批准同意实施，存在违规决策问题,导致草场破坏、 塑料污染、黑烟笼罩。该事件暴露出的问题有( ) D ①环保技术滞后，降解能力不足 ②气候变暖加速，冰川退化加剧 ③监管严重缺位，生态意识淡漠 ④高寒生态脆弱，修复异常艰难 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 54 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：题干未提及环保技术本身存在滞后问题，污染主要源于违规操作而非技术不 足，故①不符合题意； ②：气候变暖是长期环境问题，但题干未直接体现该事件导致或暴露气候变暖， 故②不符合题意； ③：活动未经批准且造成破坏，说明监管缺位和生态意识淡漠，故③符合题意； ④：高寒地区生态脆弱，破坏后修复难度大，事件凸显这一客观问题，故④符合 题意； 故本题选D。 55 29.某人口研究所等机构预测，2025年中国总和生育率1.0、出生人口870万 (较2024年减84万)，总人口或降至14亿以下。为应对压力，国家持续推出三孩配 套政策：发放育儿补贴、扩大普惠托幼服务、保障女性就业权益。下列政策效果 的推导路径合理的是( ) C ①鼓励生育政策→短期新生儿增加→加剧资源环境压力→阻碍可持续发展 ②普惠托幼扩容→降低家庭教育成本→释放青年劳动力→促进经济发展 ③育儿补贴增加→加重政府财政负担→压缩社会保障支出→加剧民生矛盾 ④保障女性就业→减少职场性别歧视→提升生育意愿→优化人口年龄结构 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 56 【详解】本题考查人口问题。 ①：鼓励生育政策短期内可能增加新生儿，但“加剧资源环境压力→阻碍可持续 发展”的推导过于绝对，政策实施会统筹资源环境因素，故①说法错误； ②：普惠托幼服务降低家庭成本，释放劳动力，符合促进经济发展的逻辑，故② 符合题意； ③：育儿补贴增加未必直接导致压缩社保支出，且“加剧民生矛盾”缺乏依据，故 ③说法错误； ④：保障女性就业权益可缓解职场歧视，提升生育意愿，进而优化人口结构，逻 辑合理，推导方向正确，故④符合题意； 故本题选C。 57 30.如图漫画中这一行动的出台( ) B ①是建设生态文明的有益探索 ②说明我国已健全生态修复制度 ③有助于减少塑料带来的危害 ④表明塑料制品对环境的危害最大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 58 【详解】本题考查生态文明建设。 ①③：“以竹代塑”行动旨在减少塑料使用，是建设生态文明的有益探索，有助于 减少塑料带来的危害，故①③符合题意； ②：“已健全生态修复制度”说法绝对，我国生态修复制度仍在完善中，故②说法 错误； ④：“危害最大”表述绝对，环境危害种类多样，塑料污染并不是“最大”，故④说 法错误； 故本题选B。 59 31.下列为某班黑板报中的一段文字，该期黑板报的主题最有可能是( ) 少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。 C A.构筑中国价值 B.追求公平正义 C.建设美丽中国 D.规划美好人生 60 【详解】本题考查建设美丽中国。 C：黑板报中的文字强调环保行为，包括“少用或不用一次性产品”、“使用可再 生材料制品”、“搭乘公共交通工具”、“减少私家车出行”、“多骑自行车”等。这 些行为的核心是减少资源浪费、降低污染和促进可持续发展，体现了建设美丽中 国，故C符合题意； ABD：题干未涉及构筑中国价值、追求公平正义、规划美好人生，故ABD不符 合题意； 故本题选C。 61 32.小雪在议题式学习活动中收集了以下材料： 湖北神农架林区建设“光储一体微电网”为金丝猴繁育提供绿电。 辽宁50万千瓦光伏“以光锁沙”实现荒漠化有效治理。 下列最适合该学习活动的议题是( ) C A.创新是第一动力 B.金山银山就是绿水青山 C.人与自然和谐共生 D.共享发展成果 62 【详解】本题考查走绿色发展道路的相关知识。 A：创新是第一动力，材料中虽涉及技术创新(如“光储一体微电网”和光伏技术)， 但核心是应用技术解决环境问题，而非强调创新本身的作用，故A不符合题意； B：绿水青山就是金山银山，故B错误； C：人与自然和谐共生，材料中人类利用绿色能源(如光伏)保护金丝猴繁育和治理 荒漠化，直接展示了人类活动与自然保护的协调，促进生态平衡，故C符合题意； D：共享发展成果，材料未涉及发展成果的分配或社会公平问题(如扶贫、共享收 益)，而是聚焦环境保护，故D不符合题意； 故本题选C。 63 二、知识深化关(共18分，10分钟完成，综合辨析与应用) 33.【美丽中国】 材料一 垃圾虽小,却牵着民生。习近平指出,推行垃圾分类,关键是要加强科学管 理、形成长效机制、推动习惯养成。 (1)学校开展垃圾分类主题宣传教育活动,请你分析这样做有什么意义？请你为“推 广垃圾分类”编创2条宣传标语。 材料二 所谓低碳生活，是指环保、健康的生活方式;低碳生活，从我做起。 (2)从低碳出行角度，提出两种具体做法。 64 33.(1)意义：①有利于提升学生垃圾分类的意识(积极性)；②有利于学生学习垃圾 分类的知识；③有利于学生养成垃圾分类的好习惯;④有利于促进学生正确分类 投放垃圾 标语：①垃圾分类，举手之劳；②垃圾分类，变废为宝；③垃圾分类，生活美好 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 65 (2)①尽量搭乘公共交通工具；②尽量步行；③尽量骑自行车；④减少私家车出行。 本题考查从低碳出行角度，提出两种具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 【分析】考点考查：实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 小问2：本题考查为“推广垃圾分类”编创宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 66 34.请你阅读新闻，运用所学教材知识进行解读： 新闻摘选 我的解读 ◆国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列，对全球经 济增长的贡献率保持在30%左右。 (1)_____ ___ ◆“十四五”以来，江西累计新建、改扩建义务教育学校2517所，新增学位约76.6万 个，乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升。同时，不断缩小校际差异系数，推 动义务教育优质均衡发展。 (2)_____ ___ ◆江西持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。江西不断拓宽生态产品价值实现路径， 让绿水青山的“高颜值”转变为金山银山的“高价值”。望仙谷“两山转化”、丫山“点 绿成金”等典型经验在全国推广。 (3)_____ ___ 67 34. 我国经济持续稳定发展，经济实力不断提升，对全球经济增长贡献显著，在 世界经济发展中发挥重要作用。 江西省重视教育事业发展，大力推进义务教育 均衡发展，不断改善办学条件，保障公民的受教育权，促进教育公平。 江西省 坚持绿色发展理念，重视生态文明建设，积极探索生态产品价值实现路径，推动 绿水青山转化为金山银山，实现生态保护与经济发展双赢。 【分析】考点考查：改革开放的影响、教育成就、走绿色发展道路 能力考查：运用所学，分析解读材料的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 68 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的影响、教育成就、走绿色发展道路 的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：国内生产总值增速居世界前列，对全球经济增长的贡献率高→成为世 界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 关键词②：学位增加，学校标准化得到保障，义务教育优质均衡发展→教育改革 全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 关键词③：绿水青山、金山银山→走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环 境保护的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 69 35.阅读材料，回答问题。 材料一 2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，我国经济持续 稳定增长，科技创新成果丰硕，生态环境持续改善，民生保障更加有力，各项事 业取得了新的重大成就。 材料二 新疆积极响应国家号召，大力推进科技创新，支持本地企业开展技 术研发，培育高新技术产业；同时，加强生态环境保护，推进绿色发展，让天更 蓝、山更绿、水更清。 (1)材料一体现了我国哪些方面的发展成就？ (2)结合材料二，分析推进科技创新和绿色发展的重要意义。 (3)作为新时代的青少年，我们应该如何为国家和家乡的发展贡献力量？ 70 35.(1)①经济建设成就：经济持续稳定增长；②科技创新成就：科技创新成果丰 硕；③生态建设成就：生态环境持续改善；④民生保障成就：民生保障更加有力。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 (2)①科技创新：有利于培育新的经济增长点，推动新疆经济高质量发展；有利于 提高企业竞争力，增强家乡发展后劲；②绿色发展：有利于改善生态环境，保障 群众身体健康；有利于筑牢生态安全屏障，实现可持续发展。 71 (3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身家乡建设打下坚实基础； ②培养创新精神和实践能力，积极参与科技创新活动；③树立绿色发展理念，践 行低碳生活方式，为生态环境保护贡献力量；④关注家乡发展，积极为家乡建设 建言献策。 【分析】考点考查：改革开放的成就、创新的重要性、坚持走绿色发展道路、弘 扬创新精神、走向共同富裕。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 72 本题的设问主体为国家， 需要运用改革开放的成就、创新的重要性、坚持走绿 色发展道路、走向共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国经济持续稳定增长→可链接经济建设成就。 关键词②：科技创新成果丰硕→可链接科技创新成就。 关键词③：生态环境持续改善→可链接生态建设成就。 关键词④：民生保障更加有力→可链接民生保障成就。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 【答案】本题的设问主体为国家， 需要运用创新的重要性、坚持走绿色发展道 路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 73 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大力推进科技创新，支持本地企业开展技术研发，培育高新技术产业 →可链接有利于培育新的经济增长点，推动新疆经济高质量发展；有利于提高企 业竞争力，增强家乡发展后劲。 关键词②：强生态环境保护，推进绿色发展，让天更蓝、山更绿、水更清→可链 接有利于改善生态环境，保障群众身体健康；有利于筑牢生态安全屏障，实现可 持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 (3)本题考查青少年如何为国家和家乡的发展贡献力量，为开放性试题，言之有理 即可。 74 36.阅读下列材料，回答问题。 2025年4月，十四届全国人大常委会第十五次会议对生态环境法典草案进行 了初次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到 3154人次提出的 11176条意见；同时，法典草案还印发40个基层立法联系点征求意见；通过代表 工作平台征求全国人大代表意见，并向部分全国人大代表发函征求意见，邀请部 分全国人大代表参加座谈、听取意见。 上述材料给我们传递哪些道德与法治的道理? 37.当前和后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关 键时期。某校九年级(3)班开展“奋进中国式现代化新征程”的主题探究活动，请你 参与并回答问题。 75 【惠民生谋发展】 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无 论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。预计每年惠 及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期 均衡发展。 (1)上述材料中国家育儿补贴制度的实施体现了我国坚持怎样的发展理念和发展的 根本目的？ (2)国家育儿补贴制度的实施有什么意义？ 76 36.①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国必须坚持厉行 法治，要推进科学立法。法律是由国家制定或认可的。 ②人民代表大会制度是我国根本政治制度。全国人大常委会行使国家立法权。 ③我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共 享发展理念； ④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；人民当家作主是社会主义民 主政治的本质特征等。 【分析】考点考查：依法治国、全过程人民民主、建设美丽中国 能力考查：分析材料的能力、运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 77 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、全过程人民民主、建设美丽中国的 有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 78 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：十四届全国人大常委会第十五次会议对生态环境法典草案进行了初次 审议→依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国必须坚持厉行 法治，要推进科学立法。法律是由国家制定或认可的。人民代表大会制度是我国 根本政治制度。全国人大常委会行使国家立法权。 关键词②：公开征求意见→全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；人 民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词③：对生态环境法典草案进行了初次审议→我国坚持节约资源和保护环境 的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 79 三、逻辑思辨关(共20分，15分钟完成，综合论证与批判) 38.【守文化根脉铸魂，护生态屏障筑基】 材料一 2025年4月10日，“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式开行。“齐鲁1号” 既是旅游列车，也是文化名片。同学们乘坐“齐鲁1号”在兖州站下车后，根据临 近县市文旅资源分布情况，进行了以下研学活动：在曲阜“三孔”沉浸式体验儒家 文化，利用AR技术与古先贤“跨时空对话”；到全国文明乡村武家村，感受孝老 爱亲的乡风、家风、民风；划船游过微山湖，听听铁道游击队的故事…… 80 (1)请你谈谈，以上研学活动将产生怎样的价值？ 材料二 2025年3月1日，《山东省绿色低碳高质量发展促进条例》 (以下简称《条例》)正式实施。《条例》明确了各级政府在生态管控等方面的职 责，支持乡村特色产业、数字产业等发展。《条例》在食品节约、生活垃圾处置、 二手商品交易等方面作出制度安排，倡导简约适度、绿色低碳、文明健康生活新 风尚。《条例》以法治方式推动绿色低碳转型，在全国绿色低碳高质量发展领域 具有首创性，是与时俱进填补空白的地方性法规。 (2)请运用所学知识，分析《山东省绿色低碳高质量发展促进条例》体现我省在生 态建设上采取了哪些积极举措？ 81 38.(1)①有利于了解传承源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，感受着中华 文化的独特魅力，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发 展，增强文化认同感。 ②有利于弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，提高思想道德修养。③ 有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强爱国情感，激发守护祖国、建设 祖国的责任担当。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 82 (2)①坚持绿色发展，正确处理经济发展与生态环境保护关系，树立绿水青山就是 金山银山的生态文明理念。 ②转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 道路。 ③坚持依法治国基本方略，厉行法治，为生态文明建设提供可靠的法治保障 ④坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的 新发展理念。 ⑤大力倡导节能环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。让绿色发展理念渗透到 人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 83 【分析】考点考查：坚定文化自信；弘扬传统美德、民族精神、践行社会主义核 心价值观；坚持绿色发展道路的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 84 本题的设问主体为学生， 需要运用坚定文化自信、弘扬民族精神、践行社会主义 核心价值观的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在曲阜“三孔”沉浸式体验儒家文化→可链接了解传承源远流长、博大 精深的中华优秀传统文化，感受着中华文化的独特魅力； 关键词②：利用AR技术与古先贤“跨时空对话”→可链接坚定文化自信，推动中华 优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化认同感； 关键词③：到全国文明乡村武家村，感受孝老爱亲的乡风、家风、民风→可链接 弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，提高思想道德修养； 关键词④：划船游过微山湖，听听铁道游击队的故事→可链接弘扬以爱国主义为 核心的民族精神，增强爱国情感，激发守护祖国、建设祖国的责任担当。 第三步：整合信息，组织答案。 85 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为做法， 需要运用走绿色发展道路的有关知识，从措施类习题 的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以法治方式推动绿色低碳转型，在全国绿色低碳高质量发展领域具有 首创性，是与时俱进填补空白的地方性法规→可链接坚持依法治国基本方略，厉 行法治，为生态文明建设提供可靠的法治保障； 关键词②：支持乡村特色产业、数字产业等发展→可链接转变发展方式，坚持绿 色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路； 86 关键词③：倡导简约适度、绿色低碳、文明健康生活新风尚→可链接大力倡导节 能环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；让绿色发展理念渗透到人们日常生活 细节中，成为每个社会成员的自觉行动； 关键词④：《条例》明确了各级政府在生态管控等方面的职责→可链接坚持节约 资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 37.(1)国家育儿补贴制度的实施体现了我国坚持共享的发展理念，表明发展的根 本目的是增进民生福祉。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 (2)①对家庭：有效减轻家庭在婴幼儿养育方面的经济负担，缓解“养孩贵”的压力， 让家庭有更多精力和资源投入到孩子的成长教育中，提升家庭幸福感与获得感。 ②对社会：有利于营造重视家庭、支持生育的良好社会氛围，减少因育儿压力产 生的生育顾虑，促进人口结构优化，为社会持续发展提供充足的人力资源支撑。 ③对国家：助力实现人口长期均衡发展，为中国式现代化建设提供稳定的人口基础。 88 【分析】考点考查：党和政府的发展思想、实现共同富裕、我国的人口问题。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 89 本题的设问主体为学生，需要运用党和政府的发展思想、实现共同富裕的有关知 识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布→可链接坚持共享的 发展理念；发展的根本目的是增进民生福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕、我国的人口问题的有关知识， 从意义类习题的角度进行作答。 90 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭→可链接减轻家庭在婴幼儿养育 方面的经济负担，缓解“养孩贵”的压力，提升家庭幸福感与获得感。 关键词②：这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展→可链 接营造重视家庭、支持生育的良好社会氛围；助力实现人口长期均衡发展，为中 国式现代化建设提供稳定的人口基础。 第三步：整合信息，组织答案。 91 39.阅读材料，回答问题。 位于宁夏银川市黄河东岸的16万亩荒漠化土地，曾经寸草不生，生态环境恶劣。 近年来，当地通过植树造林、种植苜蓿等举措逐步改良土壤、修复生态，在防沙治 沙的同时综合利用土地资源，上架光伏板，下种枸杞田，将光伏发电、生态农业、 产业扶贫有机结合，构建起“一地多用、农光互补”新型绿色产业发展模式。经过几 年发展，该区域植被覆盖率从30%提升到了85%。每年光伏板清洗，枸杞地除草、 修剪等，用工约8万人次，农民增收4万多元。既让昔日戈壁滩变了模样，又有效解 决了附近群众的务工就业问题，收获了良好的经济、环境和社会效益。 92 (1)上述材料体现了我国坚持哪些基本国策？ (2)结合材料与所学知识，分析宁夏银川市是如何走好绿色发展道路的？ (3)请你为宣传“践行绿色、低碳生活”，设计两个活动形式(示例：“低碳出行打卡 周”挑战)。 93 39.(1)节约资源和保护环境的基本国策。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 (2)①宁夏构建“一地多用、农光互补”新型绿色产业发展模式，说明贯彻绿色发展 要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②宁夏综合利用土地资源，说明贯彻 绿色发展要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。③光伏板清洗等用 工，使农民增收4万多元说明贯彻绿色发展要坚持绿色富国，让人民群众切实感 受到经济发展带来的环境效益。④新兴绿色发展模式收获了良好的经济、环境和 社会效益，说明贯彻绿色发展要坚持绿色惠民，将良好生态环境作为普惠的民生 福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。⑤要建设资源节约型、 环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 94 (3)“变废为宝”手工创意大赛、环保主题海报/短视频设计大赛、环保知识竞赛、 “校园低碳达人”挑战赛 【分析】考点考查：坚持人与自然和谐共生、坚持走绿色发展道路。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 95 本题的设问主体为国家，需要运用坚持人与自然和谐共生的有关知识，从体现类 习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宁夏银川市黄河东岸的16万亩荒漠化土地，曾经寸草不生，生态环境恶 劣，后来通过植树造林、种植苜蓿等举措逐步改良土壤、修复生态→可链接我国 坚持节约资源和保护环境的基本国策。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 【答案】本题的设问主体为国家，需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识，从 分析类习题的角度进行作答。 96 40.九年级(1)班，开设了课前五分钟“新闻播报”栏目，下面是学习委员播报的“新 闻”： 新闻一：小亮退休的爷爷和奶奶回到老家，利用周边闲置的老屋，办起了农家书 屋、开启了道德讲堂，还鼓励村民成立了文体队…… 97 (1)运用所学知识对上述新闻进行点评。 新闻二：本市政府“绿色生活季”，“低碳星球”等小程序围绕账户开发了一系 列便民服务和公益活动，鼓励居民不断获得个人碳账户和积分。居民积极参与， 使此活动爆火。 (2)运用所学知识，探寻该活动火爆的密码。 (3)你怎么为个人碳账户获得积分，为该活动助力？ 98 40.(1)小亮爷爷奶奶办农家书屋、道德讲堂等行为，是积极参与基层文化建设的 表现：弘扬中华优秀传统文化和传统美德；促进乡村精神文明建设，丰富村民文 化生活；践行社会主义核心价值观，体现服务社会、奉献社会的责任感。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 (2) “绿色生活季”“低碳星球”等活动能快速走红，一方面得益于政府倡导与平台 支持，让公众方便参与；另一方面，积分奖励激发了人们的环保热情和主人翁意 识，让“低碳”理念融入日常生活，产生了良好的社会效应。 99 (3)日常生活中可选择绿色出行、节约能源、做好垃圾分类、尽量减少使用一次性用 品等；用实际行动累积个人碳账户积分，为低碳生活和绿色发展贡献自己的力量。 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、践行社会主义核心价值观、绿 色发展。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 100 本题的设问主体为公民，需要运用发展中国特色社会主义文化、践行社会主义核 心价值观的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用周边闲置的老屋，办起了农家书屋、开启了道德讲堂，还鼓励村民 成立了文体队→可链接是积极参与基层文化建设的表现；弘扬中华优秀传统文化 和传统美德；促进乡村精神文明建设，丰富村民文化生活；践行社会主义核心价 值观，体现服务社会、奉献社会的责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用绿色发展的有关知识，从原因类习题的角度进 行作答。 101 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：本市政府“绿色生活季”，“低碳星球”等小程序围绕账户开发了一系列 便民服务和公益活动→可链接政府倡导与平台支持，让公众方便参与。 关键词②：鼓励居民不断获得个人碳账户和积分→可链接激发了人们的环保热情 和主人翁意识，让“低碳”理念融入日常生活，产生了良好的社会效应。 第三步：整合信息，组织答案。 (3)本题要求回答怎么为个人碳账户获得积分，属于开放性试题，言之有理即可。 41.(1)①创新是引领发展的第一动力。 102 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族 最深沉的民族禀赋。 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ⑤创新驱动是国家命运所系。创新是推动经济高质量发展的根本之策。 ⑥创新是改革开放的生命。 ⑦科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 103 (2)①坚持节约资源、保护环境的基本国策。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享 的新发展理念。 ②要处理好经济发展与环境保护的关系。 ③走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民。 ④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 ⑤要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低 碳、文明的绿色生产生活方式。 【分析】考点考查：创新的重要性、走绿色发展道路 能力考查：分析材料和加工材料信息的能力、运用所学知识解决问题的能力 核心素养：政治认同 104 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从原因类习题的角 度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：新技术、新材料、新工艺每一处细节都书写着中国基建的“硬核答卷” →可链接创新的重要性的知识。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用走绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的 角度进行作答。 105 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：避开桫椤群落，减少对珍稀植物的影响，减少了对山体的破坏，最大 限度保护桥位周边环境→必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 关键词②：建筑垃圾再生材料利用率高，安装的风光互补照明系统每年减少碳排 放1200吨→坚持节约资源、保护环境的基本国策。贯彻创新、协调、绿色、开放、 共享的新发展理念，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡 导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 关键词③：实现工程建设与生态保护双赢→要处理好经济发展与环境保护的关系。 走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民。 第三步：整合信息，组织答案。 106 四、实践应用关(共15分，20分钟完成，综合材料分析) 材料分析题(15分，多材料联动+综合解决方案) 41.2025年9月28日，“横竖”都是世界第一的贵州花江峡谷大桥正式通车。 107 【中国基建的“硬核答卷”】 新技术：大桥安装的智慧主缆索股，实现在2378米长的主缆上采用光栅光纤 进行应力监测，在大跨径悬索桥上的运用属国际首创。 新材料：大桥使用的是缠丝材料，缠丝是抗火防腐工作的第一步，可以有 效阻止雾气凝结水、雨水等进入主缆，造成腐蚀。 新工艺：桥面定制使用浇注式改性沥青、高黏高弹改性沥青，标志着我国 在高端基建领域取得新突破。 新技术、新材料、新工艺每一处细节都书写着中国基建的“硬核答卷”！ (1)运用所学知识，分析为什么新技术、新材料、新工艺能书写中国基建的“硬核 答卷”。 108 【绿色建造的“生态智慧”】 在路线选择上，将桥位向北偏移300米，避开桫椤群落，减少对珍稀植物的 影响。 在结构选择上，采用隧道式锚碇，减少了对山体的破坏，最大限度保护桥 位周边环境。 在项目选择上，采用无人机航测技术减少植被破坏，建筑垃圾再生材料利 用率高，安装的风光互补照明系统每年减少碳排放1200吨…… 这些创新措施让大桥成为贵州“绿色交通”的典范，实现工程建设与生态保 护双赢。 (2)运用所学知识，分析花江峡谷大桥建设中蕴藏的“生态智慧”。 109 42.观察图片，回答问题。 8月15日是全国生态日。某校学生在 当地政府网站收集到如下几幅图片： 结合图片，请概括我国目前推进生态文 明建设、建设美丽中国的具体做法。 110 42.图一：处理好经济发展与环境保护的关系(如推动产业升级，构建绿色产业体 系)； 图二：依法治理环境违法行为(如打击污染行为)； 图三：加强生态环境保护修复(如治理生态环境)； 图四：推广绿色低碳出行方式(如倡导绿色出行)。 【分析】考点考查：生态文明建设。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 111 本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从措施类习题的角 度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：环境保护和经济发展的关系→可链接处理好经济发展与环境保护的关系。 关键词②：新环保法→可链接依法治理环境违法行为。 关键词③：打造生态人居环境→可链接加强生态环境保护修复。 关键词④：绿色低碳出行→可链接推广绿色低碳出行方式。 第三步：整合信息，组织答案。 112 43.“骑行热”：在畅行与善治间寻找平衡 “骑行热”引领户外运动新风尚，越来越多的运动爱好者加入骑行，在全国 范围内掀起一阵骑行热潮。在“骑行热”的浪潮下，骑行人群在扩大，它既让市民 享受绿色出行、健康运动的乐趣，又催生了骑行经济的蓬勃活力。但同时，骑行 群体扩大带来的交通秩序混乱、绿道资源争夺、骑行安全隐患等问题，也引发了 社会关注。某班围绕“骑行热”的治理难题开展主题探究，请你参与其中。 113 (1)面对骑行的“热”与“忧”，你如何看待？请说明理由。 (2)为让骑行既“畅行无忧”又“文明有序”，班级准备发起“文明骑行，共享美好”倡 议活动，请你从不同主体出发，完成倡议书。 倡议书 为让骑行既“畅行无忧”又“文明有序”，让我们的城市秩序井然，在此我倡议: 114 43.(1) “骑行热”的“热”与“忧”是事物的两面性，需辩证看待： “热”的积极意义： 骑行热推广了绿色出行、健康运动的生活方式，契合低碳环保的发展理念；同时 催生了骑行经济，带动相关产业发展，为经济注入新活力，这是值得肯定的社会 进步表现。 - “忧”的现实问题：骑行群体扩大带来的交通秩序、资源争夺、安 全隐患等问题，本质是权利行使与社会秩序的平衡问题——骑行者在享受出行权 利的同时，可能忽视了对公共秩序、他人权益的尊重，需通过规则规范、观念引 导来解决。 综上，“骑行热”是积极的社会趋势，但需通过完善规则、提升文明 素养来化解“忧”，实现“畅行”与“有序”的平衡。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 115 (2)骑行者：要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行，在规定的车道内骑行；树立安 全意识，不进行违规竞速等危险骑行行为，佩戴好头盔等安全装备；爱护公共环 境，不随意丢弃骑行过程中产生的垃圾。 相关企业(如自行车生产销售企业、骑行服务企业等)：要规范经营，保障骑行产 品和服务的质量；积极宣传文明骑行理念，引导消费者文明骑行。 政府及相关部门：要完善骑行相关的交通设施，如合理规划自行车道，设置骑行 标识等；加强对骑行行为的管理和引导，对违规骑行行为进行教育和处罚。 社区：积极组织社区文明骑行宣传活动，普及文明骑行知识与重要性，营造文明 骑行氛围；组织社区志愿者队伍，参与社区周边骑行秩序维护，对不文明骑行行 为及时进行友善劝导。 116 本题考查社会治理中不同主体的责任与文明行为规范相关知识，属于开放性试题， 符合题意、言之有理即可。 【分析】 考点考查：自觉遵守规则、养成健康的生活方式、权利与义务的关系 能力考查：辩证思维与批判思维能力、分析与综合能力 核心素养：健全人格、责任意识、法治观念 117 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宁夏构建“一地多用、农光互补”新型绿色产业发展模式→可链接要处 理好经济发展与生态环境保护的关系。 关键词②：宁夏综合利用土地资源→可链接坚持节约优先、保护优先、自然恢复 为主的方针。 关键词③：光伏板清洗等用工，使农民增收4万多元→可链接坚持绿色富国，让 人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 关键词④：新兴绿色发展模式收获了良好的经济、环境和社会效益→可链接坚持 绿色惠民，将良好生态环境作为普惠的民生福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 (3)本题考查设计两个活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 118 119 $