7 第6、7章学情诊断-【必考尚·同步练习册】2024-2025学年九年级上册历史同步单元期末卷（统编版）

第六、七章学情诊断 资本主义制度的初步确立、工业革命和国际共产主义运动的兴起 题号 二 总分 得分 (温馨提示：满分50分时间50分钟) 选择题（共20小题，20分）】 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母 代号填写在每小题后的括号内。 1.英格兰曾在13世纪颁布了一部历史文献以维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无 权征税。这部文献是 A.《查士丁尼法典》B.《大宪章》 C.《权利法案》 D.《人权宣言》 2.衡新寒鹭等李老师在课堂上通过天平向学生们展示了英国资产阶级革命前后国家权 力的变化情况，出现如图所示变化的主要原因是 A.《独立宣言》的签署 B.克伦威尔成为护国主 C.《权利法案》的颁布 王权 议会 D.英国成为工业化强国 英国资产阶级革命前 英国资产阶级革命后 3.在1658年克伦威尔去世后，英国政局动荡不安，刚刚建立起来的资产阶级统治秩序面临危机， 资产阶级和新贵族迎回查理二世，建立起复辟王朝。但当詹姆士二世恢复天主教和专制制度， 损害了资产阶级和新贵族的利益时，他们又发动“光荣革命”，结束了封建王权统治。这体现了 英国资产阶级革命 ) A.是一场民族解放运动 B.主张废除君主制政体 C.试图建立民主共和制 D.具有曲折性和妥协性 4.《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突 中找到。”其“根源”是指 () A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王召集议会要求增加政府税收 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展 5.一位老兵说：“他是战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”他被称为美 国国父。“他”是 () A.杰斐逊 B.华盛顿 C.林肯 D.罗斯福 6.“该宣言根据理论和事实说明美国宣布独立是理所当然的，是合乎天理人情的，这是宣言的 中心思想。同时，作者还在这篇宣言中阐明了美国作为新生国家立国理论基础的一系列资产 阶级民主主义原则。”该宣言 () A.体现了资产阶级民主思想 B.标志着美国赢得了独立 C.“作者”指的是华盛顿 D.推翻了封建专制统治 7.战争爆发前，13个殖民地是英帝国的一部分；战争结束后，13个殖民地组成了一个独立国家。 这说明美国独立战争是 A.资产阶级革命 B.民族解放战争 C.反分裂的战争 D.对外侵略战争 历史九年级（上）人教 25 8.新鬈对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从以下叙述中可得出中美 两国法律的相同之处是 行政、立法、司法三权分立，总统、国会与 参议院行使立法权，国务员辅佐临时大 最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 1787年美国宪法 《中华民国临时约法》 A.都推翻了君主专制的统治 B.都是资产阶级革命的成果 C.都体现了主权在民的思想 D.都体现了分权制衡的原则 9.1787年《美利坚合众国宪法》规定：“众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之 多寡分配于各州。此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，但未被课税之印第安人不 算。（注：黑人按五分之三比例加入州总人口来计算）。”由此可见，1787年美国宪法（) A.设计了美国联邦制共和国 B.实行三权分立 C.是世界上第一部成文宪法 D.存在种族歧视 10.一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三 是器物和经济的改变。下列所举，“改变人心”，形成了思想解放运动的重要历史事件有 （) A.文艺复兴与启蒙运动 B.文艺复兴与拉丁美洲独立运动 C.启蒙运动与印度民族大起义 D.美国独立战争与美国南北战争 11.抓住关键词有助于把握历史事件的特质。与“国王路易十六”“三级会议”“《人权宣言》”三 个关键词相关的历史事件是 ) A.英国资产阶级革命B.法国大革命 C.美国独立战争 D.俄国农奴制改革 12.“人们生来是而且始终是自由的，在权利上是平等的；这些权利就是自由、财产、安全和反抗 压迫；财产是神圣不可侵犯的权利；法律面前人人平等”此话出自的文献是 ( A.《共产党宣言》 B.《人民宪章》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》 13.1804年，法兰西帝国（史称“法兰西第一帝国”）建立。该帝国的建立者是 A.拿破仑 B.华盛顿 C.路易十六 D.路易十四 14.法国大革命初期，女性被允许参加各类社会团体；1792年的婚姻法案赋予男女平等的法律 地位；1793年，法国宪法规定女性享有教育权，甚至一些女性获得了议会表决权。由此可 见，法国大革命 () A.传播了自由平等的思想 B.实现了男女地位完全的平等 C.使妇女成为革命的主力 D.确保了法国社会秩序的稳定 15.新影法题如图是历史兴趣小组搜集到的早期资产阶级革命示意图。据此判断 他们宣讲的主题应该是 ( 法律文献 资本主义经济发展 《拿破仑法典》 A.国际共产主义运动的兴起 《人权宣言 1787年宪法 B.资本主义制度的初步确立 《独立宣言 《权利法案 C.资本主义制度的全球扩展 资本主义 D.资本主义世界市场的形成 经济发展 16.下表是1844一1890年英国铁路网发展变化表（单位：英里），出现这一变化的主要原因是（) 时间 1844年 1852年 1870年 1890年 铁路网总长 2235 7736 15500 19984 A.殖民扩张掠夺 B.工业革命的开展 C.内燃机的发明 D.化学工业的发展 26 历史九年级（上）人教 17.《共产党宣言》中写道：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需 求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。材料反映出工业革命的原因是（) A.资本主义工商业发展 B.城市的兴起与壮大 C.海外市场的不断扩大 D.现代大工厂的建立 18.马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，马克思主义诞生的标志是( )》 A.第一国际成立B.巴黎公社建立 C.二月革命爆发 D.《共产党宣言》的发表 19.某同学收集了下列资料，据此推断，他探究的主题最有可能是 A.空想社会主义的诞生 B.国际工人运动的蓬勃发展 C.近代西方文明的消逝 D.科学社会主义的理论与实践 《共产党宣言》 巴黎公社油画 五四运动油画 20.据不完全统计，《共产党宣言》发表100多年间，先后出版有100多个版本，200多种文字，深 刻地改变了人类命运和世界格局。这反映出马克思主义 () A.成为世界主导思想B.得到各国普遍认同C.传播广泛影响深远D.推动工人运动发展 非选择题（共4小题，30分） 21.(9分)17一18世纪的资产阶级革命浪潮，推动了欧美国家的社会转型。阅读下列材料，回 答问题。 材料一：“光荣革命”其实是一场不流血的革命，说其“光荣”就在于它不流血。其原因在于 国家的统治阶层不能容忍专制制度的恢复，但同时他们也不愿再看到新的革命。“光荣革 命”是英国历史的转折点，虽然表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王。 一摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二：美国独立战争的胜利使北美十三个殖民地真正成为独立的州，并联合起来建立了一个新 国家。美国革命取消了英国殖民地的政府形式，否定了传统的君主制和贵族统治，实行了资产阶 级共和制。独立战争结束后的美国是近代第一个真正实行资产阶级共和制的民主国家。 一摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史（第2卷）》 材料三：1789年7月14日，法国大革命爆发。路易十六不得已而妥协，但这样的行动受到 了顽固派贵族的反对。贵族们很快逃往国外，大肆进行反革命活动，并勾结外国势力干涉本 国革命。此后，革命历经波折，最终在1875年确立起共和制度。 一摘编自吴于廑等《世界史》 (1)如何理解材料一中“光荣革命是英国历史的转折点”。（2分) (2)根据材料二，指出美国独立战争的革命成果，并概括这一战争的性质。（3分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出法国大革命与英国资产阶级革命的不同点。(2分) (4)综上所述，概括英、美、法三国资产阶级革命的共同影响。(2分) 22.(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：1818年5月5日，卡尔·马克思生于德国特里尔市。17岁的马克思在中学毕业时 的作文中写道：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们 压倒，因为这是为人类而献身。”他多次在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府。普鲁士 政府决定查封报纸，马克思被迫转赴法国巴黎。在巴黎，他与法、德工人运动领袖建立密切 联系，接触流亡革命家。 历史九年级（上）人教 27 材料二：马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。1864年9月，马克思领 导建立了国际工人协会，即第一国际，并成为总委员会成员，同时担任德意志通讯书记，为第 一国际制定斗争纲领、策略和组织原则。1871年3月18日，巴黎工人举行武装起义，建立 巴黎公社后，得到马克思的高度评价和热情支持。 (1)据材料一，概括青年马克思的崇高理想。1848年发表的哪一文献践行了这一理想？（2分) (2)据材料二并结合所学知识，用史实说明“马克思主义诞生后推动国际工人运动进入新 时期”。（4分) (3)综合上述材料和所学知识，谈谈马克思的奋斗给我们以怎样的人生启示。(2分) 23.（7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：在1815年以前约30年间，发生了两次“革命”。一次与法国有关，主要是政治性的， 涉及…个人权利以及社会各阶级的法律地位等。另一次“革命”则主要是经济性的，涉 及…新技术的进展、资本的形成，以及向消费者销售产品等。后者之所以首先发生在英 国，是由于英国社会具有某些政治特点，由于英国依赖早期商业和航海上的成就，也由于英 国式生活鼓励个人冒险和革新精神。 改编自帕尔默《现代世界史》 材料二：这两场革命的方式虽然不尽相同，却都产生了巨大的扩散效应。其一…奠定了工 业化的经济体制，它塑造了一种崇尚效率与数量的文化；其二就是…所塑造出的现代民主 制。前者在资本主义不断追求经济成长与全球扩张的带动下，创造了具有无限潜力的生产 制度；后者建立了资本主义社会公共制度的主要模型。 —《革命的年代：1789-1848》 (1)据材料一，指出“与法国有关”“革命”的名称。结合所学知识，概括另一次革命首先发 生在英国的原因。(2分) (2)据材料二，概括“这两场革命…产生了巨大的扩散效应”的含义。(4分) (3)综上所述，谈谈你能汲取到的历史智慧。(1分) 24.(6分)根据图片内容及相关史实，围绕其主题提炼一个观点，写一篇80一120字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确，史论结合，条理清楚) 国内外市场 迫切需要 不断扩大 技术革新 工业革命 个 无法 珍妮纺纱机 瓦特蒸汽机 蒸汽机车 满足 机器的开端 主要动力来源 交通的革新 英国 工厂制度 生产力大发展，人类进人“蒸汽 手工工场最终确立) 时代”，英国成为第一个工业国家 28 历史九年级（上）人教洲种植了一千多年。15世纪末，辣椒传播到欧洲；约在明 朝万历年间，辣椒传播到中国”结合所学知识可知，15一16 世纪西方开辟了新航路，从欧洲到亚洲、美洲和非洲的交 通往来日益密切，世界开始连为一个整体，这促进了辣椒 等美洲农作物传入中国，D项正确；根据所学知识可知， 15一16世纪主要对外殖民的国家是西班牙和葡萄牙，而不 是英国，并且英国对外殖民扩张不能为辣椒的传播创造有 利的条件，排除A;工业革命开始于18世纪中后期，不符合 题干时间，排除B;文艺复兴运动是一场资产阶级性质的 思想解放运动，与题干所述辣椒的传播无直接关系，排除 C。故选D。 10.C11.B 12.C【解析】根据材料“他们的所作所为都是为了‘人’而 不是为了‘神'，都是为了现实的人世而不是为了来世的 天堂”可知，材料体现的是文艺复兴的核心思想人文主 义，说明了文艺复兴为新航路开辟提供了精神动力，C项 正确。故选C 13.B14.A 15.C【解析】根据题千信息“1494年，西班牙和葡萄牙签署 了一项条约，以佛得角群岛以西约1700公里处的子午线 为分界，以西的所有土地属于西班牙，以东所有新发现的 土地则属于葡萄牙”，可知与新航路开辟相关；由“毫不意 外，其他国家对这一通吃的诉求非常愤怒，纷纷起来反 抗，英国、法国、荷兰是其中最重要的几个国家”，可知与 早期殖民掠夺过程中的殖民争霸相关；结合所学知识可 知，与材料直接相关的史实是新航路开辟和殖民争霸，C 项正确。故选C。 16.（1)区别：租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产， 用雇佣劳动者取代了传统的依附农民，使农场的经营具 有了资本主义的性质。（2分) (2)“新的生产关系”指雇佣关系；(1分)“新的生产方 式”指分工协作的生产方式。（1分)意义：是西欧资本主 第六、七章 答案速查 1-5 BCDDB 6-10 ABDDA 11-15 BDAAB 16-20 BCDDC 详解详析 1.B2.C 3.D【解析】根据题干材料对英国资产阶级革命的描述，可 知英国资产阶级革命期间的两次政权转移都是通过资产 阶级与封建势力之间的妥协方式实现的，说明英国资产阶 级革命具有曲折性和妥协性，D项正确；英国资产阶级革 命不是民族革命，排除A项；选项内容与保留君主制的信 息不符，排除B项；材料没有体现民主共和制的内容，排除 历史九年乡 义萌芽的重要标志。（1分) (3)“脱胎换骨的社会变革”指由封建社会向资本主义社 会过渡。(2分) 17.(1)意大利最早出现资本主义萌芽，为文艺复兴运动兴起 奠定物质基础；精通古希腊文化的学者将大量的典籍带 入意大利；对宗教文化、钳制思想不满的知识分子开始对 希腊罗马古典文化进行研究。(2分，答出两点即可) (2)共同点：都肯定了人的价值。(2分)作用：赞美了人 的力量，启发人们去关注人性的光辉以及追求享受现世 生活，促进了人们思想的解放。(2分) (3)“革命性”：文艺复兴运动中资产阶级反对教会的神 学思想。(2分)“创造性”：文艺复兴运动采取复兴古代 希腊罗马文化的方式，但并非简单的复兴，这其中有继 承，更有创新。(2分) 18.(1)航行经验丰富；造船技术进步；使用罗盘等导航工具 和确定经纬度的仪器；积累了实用的航海知识。(2分，答 出两点即可) (2)开辟者：达·伽马。(2分)路线：印度→印度洋→非 洲东海岸→好望角→欧洲。（2分) (3)积极：使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来；促进 了资本主义的发展；推动了物种的洲际交流；推动了世界 市场雏形的出现。(2分，答出两点即可)消极：给印第安 人带来深重的灾难；引发了黑人奴隶贸易等。(2分) 19.题目：辩证看待新航路开辟。(1分) 论述：新航路开辟后，欧洲国家开始进行全球性的商业贸 易，为欧洲积累了大量的金银财富，为资本主义生产方式 的发展奠定了物质基础，促进了欧洲资本主义的发展。 但是同时，新航路开辟后，欧洲殖民国家对非洲开始了长 达几百年的“三角贸易”，掠夺了大量的非洲劳动力和财 富，给非洲带去了巨大的灾难，进一步加剧了世界贫富差 距，故要辩证看待新航路开辟。(7分) 学情诊断 C项。故选D。 4.D【解析】根据所学知识可知，17世纪初期，英国资本主 义得到较快的发展，新兴资产阶级与新贵族都强烈要求大 力发展资本主义，然而斯图亚特王朝宣扬“君权神授”，实 行专制统治，随意解散议会，同被资产阶级和新贵族控制 的议会发生了激烈的冲突。1640年英王为了镇压苏格兰 人民起义，被迫重开议会，筹集军费，掀起了资产阶级革命 的序幕。因此这次革命的根源为封建专制统治阻碍资本 主义发展，D项符合题意；ABC三项均不符合题意。故 选D。 5.B (上)人教 6.A【解析】根据题干“作者还在这篇宣言中阐明了美国作 为新生国家立国理论基础的一系列资产阶级民主主义原 则”和所学知识可知，该宣言指的是美国《独立宣言》，《独 立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸 福的权利，体现了资产阶级民主思想，A项正确；1783年， 英国被迫承认美国独立，标志着美国赢得了独立，排除B 项：《独立宣言》的起草者是杰斐逊，排除C项：《独立宣 言》号召殖民地人民反对英国的殖民统治，而非号召推翻 封建专制统治，排除D项。故选A。 7.B 8.D【解析】结合所学知识可知，两国法律都涉及行政权、 司法权、立法权相互制衡的信息，体现了三权分立原则，D 项符合题意；美国推翻了英国的殖民统治，中国结束了两 千多年的君主专制制度，排除A项：两者都是资产阶级革 命的成果，表述正确，但不符合题干主旨，排除B项：两者 都体现了主权在民的思想，但与题千主旨无关，排除C项。 故选D。 9.D 10.A【解析】结合所学知识可知，从意大利开始的文艺复 兴运动，持续了近300年，它使人们开始认识到，必须打 破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束 缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，提倡人文主义。 17一18世纪，出现了许多著名的思想家，他们的理论启迪 了人们的思想，人们把这个时代称为启蒙时代，把他们提 倡的思想称为理性主义。启蒙运动是一场弘杨理性、全 面清算封建意识形态，把人们的思想从封建专制和宗教 神学的禁锢中解放出来的思想解放运动。A项符合题 意；拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、美国独立战争、 南北战争都不属于思想解放运动，选项BCD均不符合题 意。故选A。 11.B12.D13.A 14.A【解析】根据材料“法国大革命初期，女性被允许参加 各类社会团体；1792年的婚姻法案赋予男女平等的法律 地位；1793年，法国宪法规定女性享有教育权利，甚至一 些女性获得了议会表决权”和所学知识可知，法国大革命 传播了自由平等的思想，促进了女性权利意识的觉醒和 社会地位的提高，A项正确；“实现了男女地位完全的平 等”的说法过于绝对，排除B项；“使妇女成为革命的主 力”在材料中未体现，排除C项；法国大革命使法国社会 动荡不安，排除D项。故选A。 15.B16.B 17.C【解析】根据题千“市场总是在扩大，需求总是在增 加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和 机器就引起了工业中的革命”可知，市场的不断扩大，催 生了工业革命，C项正确：资本主义工商业发展，不是题 8 历史九年 干强调的重点，排除A项；城市的兴起与壮大，与题干无 关，排除B项；现代大工厂的建立，是工业革命的结果，排 除D项。故选C。 18.D 19.D【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，《共产党 宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生；巴黎公社的 成立，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃； 五四运动促进了马克思主义的传播。因此，它们共同反 映了科学社会主义的理论与实践，D项正确。故选D。 20.C【解析】根据题千“《共产党宣言》发表100多年间，先 后出版有100多个版本，200多种文字，深刻地改变了人 类命运和世界格局”可知，马克思主义传播广泛，影响深 远，C项正确：材料不能说明马克思主义成为世界主导思 想，排除A项；材料主要体现了马克思主义影响深远，不 能说明得到各国普遍认同，排除B项；马克思主义的诞生 推动了世界工人运动的发展，但材料并未提及工人运动， 排除D项。故选C。 21.(1)理解：光荣革命后英国由封建社会进人资本主义社 会；英国由封建君主专制制度转变为君主立宪制；英国权 力中心由国王变为议会；由王权专断转变为王权受到限 制；等等。（2分，任答两点即可) (2)成果：推翻英国殖民统治取得国家独立；北美十三个 殖民地真正成为独立的州，并联合起来建立了一个新国 家；建立资产阶级民主政治制度，实行了资产阶级共和 制；使美国成为近代第一个真正实行资产阶级共和制的 民主国家；等等。(2分)性质：具有双重性质，既是民族 解放战争又是资产阶级革命。(1分) (3)不同点：法国大革命受到外国势力的武装干涉，英国 主要表现为内战；法国建立了资产阶级共和制，英国建立 的是君主立宪制。(2分) (4)共同影响：都确立了比较民主的资产阶级政治体制； 都扫清了资本主义发展障碍：都促进了资本主义经济的 发展；推动了社会转型等。(2分，任答两点即可) 22.(1)理想：为人类的幸福而献身。(1分)文献：《共产党宣 言》。(1分) (2)史实：马克思领导建立了第一国际，制定斗争纲领、策 略和组织原则，努力把各国工人阶级的斗争联合起来；马 克思积极支持巴黎公社运动。(4分) (3)启示：追求人生价值一定要和国家、民族的需要紧密 结合起来，选择最能为民族复兴做出贡献的职业，并能够 坚定不移地奋斗终生。（2分) 23.(1)名称：法国大革命。原因：英国最早确立资本主义制 度，为工业革命提供了政治前提；新航路开辟和殖民扩张 为英国提供了资本积累和广阔的海外市场；国内外市场 的扩大，刺激了生产方式的改进和新技术的发明；英国式 (上)人教 的生活鼓励个人冒险和革新精神。(2分，任答两，点，其 他符合题意的答案也可) (2)工业革命：提高了生产效率，促进生产力飞速发展；奠 定了工业化的经济体制；创造了具有无限潜力的生产制 度(2分，任答一，点即可，其他符合题意的答案也可)。法 国大革命：传播了资产阶级民主自由思想；塑造出现代民 主制度；建立了资本主义社会公共制度的主要模型。(2 分，任答一点即可，其他符合题意的答案也可) (3)科学技术是第一生产力；要顺应历史发展的潮流，不 断进行革新：创新推动社会进步；等等。（1分，任答一点 即可，其他符合题意的答案也可) 期末学 1-5 DACDA 6-10 DADBB 11-15 DABCC 16—20 BBACC 1.D【解析】根据材料中古埃及种植庄稼、炎帝教民开垦耕 种、后稷教民稼穑并结合所学知识可知，东西方都非常重 视农业生产和粮食，D项正确；材料描述了农业和粮食生 产与神话传说有关，没有体现出人对英雄的崇拜，排除A 项；材料描述中并没有双方互相学习的内容，排除B项；历 史中涌现出许多英雄，但是英雄人物引领历史走向，明显 夸大了英雄的作用，排除C项。故选D项。 2.A【解析】材料中《汉漠拉比法典》第282条规定：“若奴 隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵”表明，法 典维护了奴隶主贵族利益，A项正确；《罗马民法大全》奠 定了欧洲民法的基础，排除B项；公元前5世纪中后期，伯 里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，开 创了民主政治的典范，排除C项：仅凭材料不能说明该法 典是两河流域文明的代表，排除D项。故选A项。 3.C【解析】根据材料可知，雅典城邦通过抽签产生的公民 陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认 定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学 家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中公 民直接行使司法权，而在罗马，通常由专业法官和法学家 进行司法解释，故选C项。 4.D【解析】根据材料可知，万民法的形成是罗马扩张出现 新形势的需要。结合所学可知，随着罗马的对外扩张，版 图扩大，社会矛盾凸显，原来的公民法不能适应社会形势 的发展，因此制定万民法，故选D项。 5.A【解析】根据材料中“凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝 本编制新的历法‘儒略历’”及图片可知，罗马的历法是在 埃及历法的基础上完善的，这说明古代世界文明之间存在 交流，故选A项。 6.D【解析】根据材料可知，市民通过出线赎买的办法获得 包税权，并且国王的治安官不得随意干涉市民的该项权 历史九年 24.观点：科技创新是一个国家发展的不竭动力。 论述：随着资本主义经济的发展，英国国内外市场不断 大，迫切要求生产方式和技术的改进。19世纪中期，英国 率先完成工业革命。蒸汽机的发明、改进和广泛应用，极 大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”，英 国成为世界上第一个工业国家。中华人民共和国成立 后，国家把科技创新摆在重要的位置，“两弹一星”成功研 制，大大增强了我国的国防力量；籼型杂交水稻的成功培 育，促进了社会发展，增强了我国的综合国力。可见，科 技创新可以有效地促进社会生产力的发展，是人类文明 迈步向前的不竭动力。(6分) 情诊断 利，这说明当时剑桥市民获得一定自治权，D项正确；由此 可知，题干材料反映的是城市居民通过金钱赎买获得了一 定的城市自治权，而不是反映了民主法治建设的情况，也 不是指当时城市成为商人的聚居地，排除A、B两项；市民 获得了一定的自治权，而非取得独立地位，排除C项。故 选D项。 7.A【解析】根据材料中“意大利商业城市的学校…注重 教授商人所需的语文知识和法学”可知，商业城市的学校 注重教授商人所需要的知识，这说明大学课程反映了经济 和社会发展的要求，故选A项。 8.D【解析】根据材料中“定年号为大化，颁布改新诏书，仿 效唐朝的典章制度”并结合所学内容可知，这次改革是大 化改新，646年日本效仿唐朝的典章制度，进行一系列改 革，史称“大化改新”。大化改新使日本成为中央集权制的 封建国家，D项正确；大化改新将土地收归国有，排除A 项；镰仓幕府建立以后，日本进入近700年的幕府统治时 期，排除B项；由幕府将军掌握国家大权是在镰仓幕府建 立以后，排除C项。故选D项。 9.B10.B 11.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，14世纪开始 于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中 心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人 文主义思潮广为流行，材料反映出文艺复兴转变了人的 价值观念，故选D项。 12.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，西班牙人建 立了菲律宾马尼拉和美洲之间的直接的贸易联系。这一 现象的背景是新航路开辟，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间 建立了直接的商业联系，往来日益密切，故选A项。 13.B【解析】根据材料并结合所学可知，16世纪开始的“三 角贸易”，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒 等，在非洲交换成奴隶，再把奴隶在美洲换成糖、烟草和 稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，因此材料 (上)人教 9